北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 國際商學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系，請各位準備報考北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報考北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院研究生招生。

強烈建議各位準備考北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院研究生招生的同學(xué)準備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院的聯(lián)系方式

北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院的聯(lián)系方式

北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院工商管理碩士（MBA）2020招生信息

北京外國語大學(xué)工商管理碩士（MBA）2020招生信息

學(xué)院概況
北京外國語大學(xué)是教育部直屬、首批“211工程”高校、“985”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺高校、首批“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校。北外獲批開設(shè)101種外國語言，學(xué)校秉承延安精神，堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略，目前已開齊與中國建交國家的官方用語。
北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院成立于2001年，是北京外國語大學(xué)教學(xué)規(guī)模最大的院系之一。其人才培養(yǎng)項目涵蓋計劃內(nèi)本科、學(xué)術(shù)碩士、專業(yè)碩士、博士，以及出國留學(xué)、來華留學(xué)、高層管理培訓(xùn)等。國際商學(xué)院設(shè)有國際經(jīng)濟與貿(mào)易系、金融系、會計與財務(wù)管理系、企業(yè)管理系、國際商務(wù)系、管理科學(xué)與工程系共六個系部；二十國集團研究中心、絲綢之路研究院、管理科學(xué)研究中心、國際互聯(lián)網(wǎng)研究中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、中國商業(yè)案例中心共六個研究中心。我院秉承以全球化的視角推動中國經(jīng)濟、以全球化的視角參與經(jīng)濟管理理論創(chuàng)新，以全球化的視角進行人才培養(yǎng)的辦學(xué)理念。旨在建設(shè)具有鮮明北外特色的、在中國經(jīng)濟發(fā)展中起到獨特作用的全球化商學(xué)院。
項目介紹
根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會下發(fā)的《國務(wù)院學(xué)位委員會關(guān)于下達2018年動態(tài)調(diào)整撤銷和增列的學(xué)位授權(quán)點名單的通知》（學(xué)位〔2019〕8號），北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院于2019年5月6日正式獲批新增工商管理碩士專業(yè)學(xué)位（MBA）。北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院2020年MBA項目現(xiàn)已面向全國正式招生。招生專業(yè)分為“國際財務(wù)與金融”與“全球數(shù)字化創(chuàng)新”兩個專業(yè)方向，并以多語種、跨文化為項目特色，采取小規(guī)模精品教學(xué)模式，擬定招生人數(shù)30人，院長牛華勇將擔(dān)任此批MBA項目第一學(xué)期的班主任。
我院工商管理碩士強調(diào)全球化、復(fù)合型、復(fù)語型人才培養(yǎng)模式，借助北外語言、社會文化研究優(yōu)勢，培養(yǎng)適應(yīng)我國企業(yè)“走出去”需求，熟悉對象國社會、經(jīng)濟、文化與商業(yè)慣例，能夠熟練使用當(dāng)?shù)卣Z言與當(dāng)?shù)赝顿Y人和其他利益相關(guān)者進行深層次溝通，深諳跨文化消費行為，在全球競爭中善于把握機遇、制定跨國投資和本地化經(jīng)營戰(zhàn)略，提升中國品牌在不同文化消費者中的體驗，從容應(yīng)對異質(zhì)文化沖突與商務(wù)摩擦，在國際營銷與品牌國際化、區(qū)域環(huán)境與跨國投資管理、跨文化溝通與管理等三個方向具有優(yōu)勢的復(fù)合型高級管理人才。
項目宗旨和目標
1. 全球企業(yè)家認知中國商業(yè)實踐的橋梁
2. 中國企業(yè)家走向世界經(jīng)濟舞臺的起點
3. 面向科技時代和多元文化環(huán)境，培養(yǎng)具有卓越的跨文化管理能力的企業(yè)家
學(xué)制安排

時間	安排
入學(xué)前暑期	英語魔鬼訓(xùn)練營（6周）
第一學(xué)期	拓展訓(xùn)練與團隊建設(shè)
	課程學(xué)習(xí)+講座
	企業(yè)咨詢項目
	讀書會
寒假	實習(xí)/短期出國交流
第二學(xué)期	課程學(xué)習(xí)+講座
	讀書會
暑假	實習(xí)
	短期出國交流
第三學(xué)期	國際交換1-6個月
	實習(xí)
	學(xué)位論文開題報告
第四學(xué)期	實習(xí)、就業(yè)
	學(xué)位論文答辯

學(xué)費標準
1. 中英雙語MBA項目：6.4萬元人民幣/年；
2. 全英文MBA項目(暫緩開設(shè))：7.4萬元人民幣/年。
以上費用不含國際旅費以及實踐活動期間的食宿費用。
獎學(xué)金
國家獎學(xué)金 二年級 ￥20,000 約5%
學(xué)業(yè)獎學(xué)金 每年 ￥6,000-12,000 約80%
引航獎學(xué)金 一年級 ￥30,000-50,000 約30%
卓越獎學(xué)金 二年級 ￥30,000-50,000 約30%
招生對象
考生需滿足如下條件之一：
1. 本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗的各國各界人士；（即2年工作經(jīng)驗可以報考，入學(xué)前應(yīng)有3年工作經(jīng)驗）
2. 已獲得碩士及以上學(xué)位，并有2年及以上工作經(jīng)驗的各國各界人士。
您可以是：
1. 語言專業(yè)背景，希望提升管理專業(yè)能力、成為幫助中國企業(yè)走向世界的商業(yè)精英；
2. 經(jīng)濟管理專業(yè)背景，希望了解更多國家的文化和真實商務(wù)環(huán)境；
3. 理工科專業(yè)背景，希望培養(yǎng)全球化視野和提高跨文化溝通與管理能力；
4. 來自世界各地，希望了解中國商業(yè)實踐與管理文化。
報考方式
報名采用網(wǎng)上提交報考信息與現(xiàn)場確認相結(jié)合的方式?？忌鷳?yīng)在教育部規(guī)定的研究生報考報名時間內(nèi)，登錄中國研究生招生信息網(wǎng)（公眾網(wǎng)網(wǎng)址：http://yz.chsi.com.cn/；教育網(wǎng)網(wǎng)址：http://yz.chsi.cn/），按要求填寫并提交個人報名基本信息、網(wǎng)上繳納報名考試費，然后按規(guī)定時間到指定報名點現(xiàn)場攝像、確認報名信息。
具體報考事宜及相關(guān)政策，以國家文件和我校研究生院網(wǎng)站（https://graduate.bfsu.edu.cn/）公布的通知為準。

北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院金融碩士培養(yǎng)方案

公司、金融資產(chǎn)公司、集團財務(wù)公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。培養(yǎng)學(xué)習(xí)者掌握觀察和分析國內(nèi)、國際發(fā)生的有關(guān)貨幣制度變革、信用體系建立、利率市場化改革、金融市場開放、金融機構(gòu)體系變革、商業(yè)銀行股份制改造、貨幣供求失衡狀態(tài)、通貨膨脹與通貨緊縮現(xiàn)象、貨幣政策調(diào)控措施和效應(yīng)、金融發(fā)展與金融改革動態(tài)等問題的正確方法， 培養(yǎng)學(xué)習(xí)者綜合應(yīng)用金融學(xué)理論解決現(xiàn)實中經(jīng)濟與金融實際問題的能力。提高學(xué)習(xí)者在社會科學(xué)方面的素養(yǎng)，樹立經(jīng)濟一體化的核心是金融一體化的理念，掌握扎實的金融學(xué)基礎(chǔ)理論知識，為進一步學(xué)習(xí)國際金融、國際結(jié)算、證券投資學(xué)、財務(wù)管理等其他金融專業(yè)課程打下必要的、堅實的理論基礎(chǔ)。
 

課程名稱：公司金融

 
主要內(nèi)容：1.公司金融的概念；2.現(xiàn)值及價值評估；3.證券價值評估及投資分析；4.項目評估法則；5.現(xiàn)金流量分析；6.風(fēng)險與收益的度量與組合投資前沿；7.CAPM 與 APT；8.敏感性分析盈虧平衡及決策樹等不確定性分析；9.代理問題、經(jīng)理人薪酬與業(yè)績評估；10.公司融資與價值評估；11.公司股利政策公司資本結(jié)構(gòu)；12.期權(quán)定價與實務(wù)期權(quán)；13.負債融資：信用風(fēng)險、債券與租賃；14.風(fēng)險管理；15.財務(wù)計劃于運營資本管理；16.兼并、公司控制與公司治理
 

課程名稱：投資學(xué)

 
主要內(nèi)容：研究如何把個人、機構(gòu)的有限資源分配到諸如股票、國債、不動產(chǎn)等（金融）資產(chǎn)上，以獲得合理的現(xiàn)金流量和風(fēng)險/收益率。主要讓學(xué)生了解投資學(xué)的基本內(nèi)容和近期發(fā)展，熟悉資本市場的基本運作、主要投資工具標的特征和定價方式，理解資產(chǎn)組合理論的原理和假設(shè)，掌握投資評估的原理和方法，熟悉資產(chǎn)回報率的實證規(guī)律，了解行為金融的主要發(fā)展，并培養(yǎng)理論推導(dǎo)、實證分析、數(shù)據(jù)搜集等基本技能。

北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院國際商務(wù)碩士培養(yǎng)方案

國際商務(wù)碩士強調(diào)學(xué)位論文或畢業(yè)設(shè)計同實踐活動相結(jié)合。論文形式可以是國際商務(wù)專題研究論文、機構(gòu)或國際商務(wù)活動案例研究報告、市場調(diào)研報告或項目可行性研究報告等多種形式。用外文撰寫，字數(shù)為 1.5 萬
詞以上；用中文撰寫，字數(shù)為 2 萬字以上。學(xué)位論文與畢業(yè)設(shè)計需要經(jīng)過相關(guān)專業(yè)教師和業(yè)界人士的指導(dǎo)，學(xué)位論文的指導(dǎo)教師、論文評閱人和答辯委員會成員中，應(yīng)有 1-2 名在實際業(yè)務(wù)部門中具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家。研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，結(jié)合必修的實踐培養(yǎng)環(huán)節(jié)，獨立完成學(xué)位論文。
 

八、學(xué)位授予

 
學(xué)生申請取得碩士學(xué)位，需要達到以下要求：
 
1） 修滿要求的學(xué)分，總學(xué)分不低于 32 分，其中實踐學(xué)分不低于 4 分；
 
2） 第一外語達到工作語言和流利交流水平；
 
3） 學(xué)生需按照要求完成學(xué)位論文或畢業(yè)設(shè)計；
 
4） 學(xué)生的學(xué)位論文或畢業(yè)設(shè)計經(jīng)過校內(nèi)外專家評閱和正式論文答辯， 通過答辯委員會的決議。

北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院會計碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

論文的總文字復(fù)制比應(yīng)低于 20%。
4. 學(xué)位論文評閱人必須至少有一名具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的校外實務(wù)部門專業(yè)人員。

八、學(xué)位論文答辯

全面完成本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的各個環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學(xué)分，在規(guī)定期限內(nèi)完成學(xué)位論文，并提交論文終稿，經(jīng)指導(dǎo)教師推薦，通過預(yù)答辯、匿名評閱，經(jīng)評閱人同意，方可申請答辯。學(xué)位論文評閱人必須至少有一名具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的校外實務(wù)部門專業(yè)人員。
論文答辯委員會要邀請一名具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的校外實務(wù)部門專業(yè)人員，通過學(xué)位論文答辯者，經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評定委員會審核，授予會計碩士專業(yè)學(xué)位。

九、培養(yǎng)流程

1、建立全程、雙向選擇碩士研究生指導(dǎo)機制。
2、研究生培養(yǎng)包括課程學(xué)習(xí)、中期考核、學(xué)位論文開題報告、論文撰寫、論文評閱和論文答辯等環(huán)節(jié)。具體環(huán)節(jié)如下：
（1） 須按規(guī)定的時間和要求修滿學(xué)分；
（2） 課程學(xué)習(xí)結(jié)束時進行中期考核。綜合審查研究生是否達到相關(guān)條件。中期考核主要是對研究生的基礎(chǔ)理論、專門知識和綜合能力進行考核；
（3） 按規(guī)定在第三學(xué)期初進行學(xué)位論文開題報告。主要審核論文前期準備工作、論文題目、主要觀點、選題的理論意義和現(xiàn)實價值、論文框架結(jié)構(gòu)等方面。開題報告未通過者按有關(guān)規(guī)定處理；
（4） 按照學(xué)校規(guī)定的期限和相關(guān)要求完成學(xué)位論文撰寫，并在規(guī)定的時間內(nèi)提交學(xué)位論文終稿；
（5） 按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的時限，組織學(xué)位論文評閱和答辯工作。杜絕任何營私舞弊、抄襲和剽竊現(xiàn)象。如出現(xiàn)上述現(xiàn)象，嚴格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。
3．為學(xué)生安排一定時間的課堂教學(xué)實踐，提高學(xué)生的表達能力和邏輯思維能力。并鼓勵碩士研究生參加各種形式的社會實踐。

北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院金融碩士（MF）的介紹

金融碩士（MF）

 
金融碩士（Master of Finance）簡介
 
北京外國語大學(xué)2014年獲得金融碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)資格，并于2015年開始招生。自國際商務(wù)碩士項目開辦以來，我校以走向國際金融市場為起點，緊緊圍繞著“多語種、多區(qū)域、跨文化”的辦學(xué)特色，重視國內(nèi)與國際金融市場比較，注重學(xué)生外語應(yīng)用能力的提高，注重金融學(xué)理論的基礎(chǔ)和現(xiàn)代金融市場，實現(xiàn)了部分課程全英文授課，開設(shè)深入企業(yè)調(diào)研、咨詢的實踐類課程。為保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校組建了一支涵蓋學(xué)術(shù)導(dǎo)師、實踐導(dǎo)師、兼職講座教師在內(nèi)的強大的師資隊伍，并從課程設(shè)置、授課模式、課外學(xué)習(xí)、社會實踐、論文寫作、教學(xué)監(jiān)控、就業(yè)指導(dǎo)等角度，建立了一套嚴密的質(zhì)量保障體系，確保每一名畢業(yè)生專業(yè)能力與綜合素質(zhì)的提高。自招生以來，生源質(zhì)量逐步提升，就業(yè)質(zhì)量位居全國同類專業(yè)前列。
1．目標定位
北京外國語大學(xué)金融專業(yè)型碩士項目經(jīng)過充分的論證，將培養(yǎng)目標定位于：培養(yǎng)熟悉跨國金融機構(gòu)運營與管理知識，能夠應(yīng)對國際金融市場激烈的競爭與復(fù)雜的市場環(huán)境，并且精通語言，具備處理跨國金融機構(gòu)中跨文化沖突的能力的應(yīng)用型金融管理人才。要求學(xué)生具備國際金融知識，了解跨國投資環(huán)境及會計、稅收制度，具有跨國資本運營、跨國稅收籌劃的實踐能力，并能夠使用流利外語與當(dāng)?shù)乩嫦嚓P(guān)方進行有效溝通的跨國財務(wù)管理人才，培養(yǎng)了解不同區(qū)域資本市場運作規(guī)則，通曉投資分析、財務(wù)報表分析、資產(chǎn)評估、投資組合管理等知識，具有專業(yè)道德操守，能運用定性、定量技術(shù)搜集與分析來自世界各地的市場信息，及時做出科學(xué)投資決策的專業(yè)人才。
這一目標定位有利于充分發(fā)揮我校學(xué)科優(yōu)勢，推動復(fù)合型應(yīng)用人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新發(fā)展，也推進的國際化辦學(xué)思路，緊密結(jié)合國家戰(zhàn)略發(fā)展需要，形成了“外、特、精、通”的辦學(xué)理念。
2．辦學(xué)特色與創(chuàng)新
本項目將依托北外遍布全球的校友和國際合作網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮北外語言、國際金融、跨文化溝通以及國別經(jīng)濟文化研究與教學(xué)優(yōu)勢，培養(yǎng)具有一流外語溝通與跨文化管理能力，熟悉國際金融市場規(guī)則的復(fù)語型和復(fù)合型高級國際金融應(yīng)用人才，其培養(yǎng)方案的具體特色如下。
首先，設(shè)置第二語言課程，培養(yǎng)復(fù)語型國際金融人才，并由國際商學(xué)院和英語學(xué)院為學(xué)生提供高質(zhì)量的專業(yè)英語課程，使本項目畢業(yè)生成為精通英語工作語言并掌握投資對象國語言的復(fù)語型國際金融人才。
其次，設(shè)置區(qū)域社會文化與投資環(huán)境課程，培養(yǎng)熟悉對象國投資環(huán)境與跨文化管理的跨國金融人才。由國際商學(xué)院與英、法、西、德、日、俄等院系合作，為學(xué)生開設(shè)國別投資環(huán)境課程，并在老師的指導(dǎo)下完成相關(guān)實踐課題。
第三、建立海外院校聯(lián)合培養(yǎng)機制，為學(xué)生提供聯(lián)合培養(yǎng)、交流學(xué)習(xí)或者實訓(xùn)的機會，拓展學(xué)生的國際金融視野，體驗不同的文化背景，學(xué)習(xí)了解國際前沿金融知識。
第四、擁有具備國際化和多元化的教師與實踐導(dǎo)師團隊，包括前亞洲發(fā)展銀行行長張之鑲等國際金融組織高級官員、中國人民銀行原副行長吳曉靈等中央政府重要財經(jīng)官員、以及著名跨國金融機構(gòu)高管在內(nèi)的多元化的兼職教授和實踐導(dǎo)師隊伍。 培養(yǎng)學(xué)生國際金融的實際工作能力。
第五、采用“實驗教學(xué)+現(xiàn)場案例”的教學(xué)模式，豐富的外向型實習(xí)與實訓(xùn)基地，保證每位同學(xué)赴企業(yè)咨詢實踐，培養(yǎng)學(xué)生國際金融應(yīng)用和創(chuàng)新能力。
第六，開設(shè)暑期小學(xué)期，集中進行語言與溝通能力的培訓(xùn)，提高學(xué)生用英語作為工作語言進行工作的能力。

北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院國際商務(wù)碩士（MIB）的介紹

國際商務(wù)碩士（MIB）

 
國際商務(wù)碩士(Master of International Business)簡介
 
北京外國語大學(xué)2014年獲得國際商務(wù)碩士專業(yè)（MIB）學(xué)位授權(quán)資格，并于2015年開始招生。自國際商務(wù)碩士項目開辦以來，我校從培養(yǎng)特色、師資力量、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理、辦學(xué)條件、招生質(zhì)量、培養(yǎng)效果測評等角度，進行了全方位的學(xué)科建設(shè)。緊緊圍繞著“多語種、多區(qū)域、跨文化”的辦學(xué)特色，實現(xiàn)了全英文授課、多元文化課堂、中外聯(lián)合培養(yǎng)、全方位實踐教學(xué)，將MIB項目打造成了具有突出北外特色的精品項目。將北外的國際資源與大灣區(qū)的產(chǎn)業(yè)資源相結(jié)合，創(chuàng)辦了佛山校區(qū)國際商務(wù)碩士項目。發(fā)揮北外特色學(xué)科優(yōu)勢，與國際關(guān)系學(xué)院合作開設(shè)了商務(wù)外交特色方向。與為保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校組建了一支涵蓋學(xué)術(shù)導(dǎo)師、實踐導(dǎo)師、兼職講座教師在內(nèi)的強大的師資隊伍，并從課程設(shè)置、授課模式、課外學(xué)習(xí)、社會實踐、論文寫作、教學(xué)監(jiān)控、就業(yè)指導(dǎo)等角度，建立了一套嚴密的質(zhì)量保障體系，確保每一名畢業(yè)生專業(yè)能力與綜合素質(zhì)的提高。畢業(yè)生就業(yè)薪資和就業(yè)率在國內(nèi)高校排名中均位居前列。
1．目標定位
北京外國語大學(xué)國際商務(wù)專業(yè)型碩士項目經(jīng)過充分的論證，將培養(yǎng)目標定位于：為我國經(jīng)濟外交、貿(mào)易強國、“走出去”戰(zhàn)略服務(wù)，充分發(fā)揮北外在語言文化、對象國研究、國際經(jīng)濟、國際關(guān)系和跨文化管理等方面的優(yōu)勢，依托遍布全球的校友與國際合作網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)國家亟需的復(fù)語型、復(fù)合型國際商務(wù)應(yīng)用人才。要求學(xué)生具備感知商務(wù)環(huán)境和世界文化差異的人文修養(yǎng)以及相應(yīng)的專業(yè)素養(yǎng)，具有一流外語水平和跨文化溝通能力，熟悉國際商業(yè)規(guī)則，能在復(fù)雜的國際商務(wù)環(huán)境中從事跨國經(jīng)營、貿(mào)易、投資管理，從容應(yīng)對跨國經(jīng)營中的經(jīng)濟摩擦、文化沖突、投資風(fēng)險，能夠為海外市場開拓、貿(mào)易與投資談判、爭端解決、企業(yè)跨國公關(guān)、政府間經(jīng)濟協(xié)調(diào)服務(wù)。
這一目標定位有利于充分發(fā)揮我校學(xué)科優(yōu)勢，推動復(fù)合型應(yīng)用人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新發(fā)展，也受到商務(wù)部、外交部、建設(shè)銀行、中國銀行等用人單位的支持。為了保證這一目標定位的實現(xiàn)，我校制定了一系列人才培養(yǎng)標準，比如，將跨文化溝通能力、團隊協(xié)作能力作為學(xué)習(xí)績效評價標準；要求學(xué)生在申請學(xué)位前，外語水平達到一定程度；要求學(xué)生實踐學(xué)分達到4分。
2． 辦學(xué)特色與創(chuàng)新
為實現(xiàn)MIB項目的培養(yǎng)目標，我校重點建設(shè)了國際商務(wù)和商務(wù)外交兩個特色方向，并從以下方向突出辦學(xué)特色，形成了依托MIB項目平臺、整合多院系資源的復(fù)合型、復(fù)語型、體驗式創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。
首先，國際化的師資，全英文專業(yè)課程，小班授課，確保學(xué)生將英語作為工作語言、無障礙溝通的能力。
其次，招收國際學(xué)生，中外學(xué)生同堂授課、一起實踐、完成小組課題，提供浸泡式、立體化的跨文化學(xué)習(xí)環(huán)境。讓學(xué)生深刻理解文化差異，增強文化敏感性與包容能力，并取得跨國經(jīng)營必要的人脈資源。
第三， 建立海外院校聯(lián)合培養(yǎng)機制，為學(xué)生提供聯(lián)合培養(yǎng)、交流學(xué)習(xí)或者實訓(xùn)的機會。比如與都柏林大學(xué)、法國歐洲商學(xué)院（ESCP）、雷恩商學(xué)院等，與來自世界各地的優(yōu)秀商業(yè)人士同堂上課，體驗和學(xué)習(xí)不同的商業(yè)文化與思維。
第四，注重實踐，嚴格區(qū)別于學(xué)術(shù)型碩士。按照ESCP課程教學(xué)大綱增強課程的實踐性，每門課中大量使用小組作業(yè)、案例討論、分析報告等體驗式教學(xué)方法。比如《國際商務(wù)談判》課，中外學(xué)生組隊談判，在真實的商業(yè)場景中鍛煉談判與溝通技巧?！秶H市場調(diào)研》課程，學(xué)生分組赴企業(yè)做咨詢，完成國際市場調(diào)研或咨詢報告。
第五，設(shè)立《法語》、《西班牙語》和《區(qū)域投資環(huán)境》、《經(jīng)濟外交》等特色選修課。為學(xué)生提供第二語言的學(xué)習(xí)機會，讓學(xué)生深入了解世界不同區(qū)域投資、商務(wù)環(huán)境的基本狀況，如歐盟商務(wù)環(huán)境、拉美商務(wù)環(huán)境、非洲商務(wù)環(huán)境、阿拉伯地區(qū)商務(wù)環(huán)境。
第六，開設(shè)暑期小學(xué)期，集中進行語言與溝通能力的培訓(xùn)，提高學(xué)生用英語作為工作語言進行工作的能力。

北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院會計碩士（MPAcc）的介紹

會計碩士（MPAcc）

會計碩士(Master of Professional Accounting)簡介
 
北京外國語大學(xué)2018年獲得會計碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，并于2019年開始招生。北外國際商學(xué)院MPAcc項目圍繞“多語種、多區(qū)域、跨文化”的辦學(xué)特色，以培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟全球化發(fā)展的復(fù)合型專業(yè)人才為目標，采取中英授課、多元化課堂、全方位實踐教學(xué)，將MPAcc項目打造成具有北外特色的精品項目。為保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校組建了一支涵蓋學(xué)術(shù)導(dǎo)師、實踐導(dǎo)師、兼職講座教師在內(nèi)的強大的師資隊伍，并從課程設(shè)置、授課模式、課外學(xué)習(xí)、社會實踐、論文寫作、教學(xué)監(jiān)控、就業(yè)指導(dǎo)等角度，建立了一套嚴密的質(zhì)量保障體系，確保每一名畢業(yè)生專業(yè)能力與綜合素質(zhì)的提高。
北京外國語大學(xué)的會計碩士項目將采取中英文講授專業(yè)課程，致力于培養(yǎng)具有跨文化思維能力、熟悉中外會計準則、中外財務(wù)管理體系，適應(yīng)經(jīng)濟全球化發(fā)展的復(fù)合型專業(yè)人才。
1. 目標定位
北京外國語大學(xué)會計專業(yè)型碩士項目經(jīng)過充分的論證，將培養(yǎng)目標定位于：面向會計職業(yè)，培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德和法紀觀念，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會計學(xué)、審計學(xué)、財務(wù)管理以及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能，具備國際化視野與跨文化溝通能力，能將商務(wù)研究方法運用到企業(yè)的現(xiàn)實經(jīng)營環(huán)境中，收集和整理企業(yè)的財務(wù)信息，識別企業(yè)面臨的商業(yè)挑戰(zhàn)，根據(jù)已有信息進行專業(yè)判斷和分析，研究和提出有關(guān)會計和財務(wù)問題的解決方案，具有較強的解決實際問題的能力，適應(yīng)在跨國公司、會計師事務(wù)所、投資公司、政府機關(guān)和高校等部門從事相關(guān)工作的高素質(zhì)、復(fù)合型、應(yīng)用型的國際化高級專業(yè)人才。    這一目標定位有利于充分發(fā)揮我校學(xué)科優(yōu)勢，北外一直堅持高端引領(lǐng)、整體推進的國際化辦學(xué)思路，在長期辦學(xué)歷程中，緊密結(jié)合國家戰(zhàn)略發(fā)展需要，形成了“外、特、精、通”的辦學(xué)理念。為此，我校也制定了一系列成熟的人才培養(yǎng)標準，例如，將跨文化溝通能力、團隊協(xié)作能力、外語專業(yè)水平等納入到學(xué)生的績效評價標準中。
2． 辦學(xué)特色與創(chuàng)新
北京外國語大學(xué)的會計學(xué)科分為國際財務(wù)管理、國際會計、內(nèi)控與審計三個研究方向，主要研究會計、財務(wù)管理、跨國稅務(wù)、跨國并購等問題，培養(yǎng)通曉跨國投融資等相關(guān)專業(yè)知識，了解國際資本市場、投資監(jiān)管政策及其會計和稅收制度的專業(yè)人才。依托北外多語種、多文化、多區(qū)域的研究優(yōu)勢，實現(xiàn)創(chuàng)新式的人才培養(yǎng)模式。
首先，國際化的師資，中英結(jié)合的專業(yè)課程，跨文化課程的嵌入，確保學(xué)生能夠成為具有跨文化思維能力，具備在復(fù)雜商業(yè)競爭中的溝通、分析、操作和決策能力，培養(yǎng)跨國管理人才。
其次，全球視野、聘請業(yè)界專家開設(shè)跨國企業(yè)國際稅收戰(zhàn)略課程，充分將理論與實踐相結(jié)合。同時，在專業(yè)課程中嵌入社會實踐和企業(yè)參訪活動，注重學(xué)術(shù)性與職業(yè)性的緊密結(jié)合。
第三，嵌入ACCA的高級財務(wù)管理和高級審計與鑒證業(yè)務(wù)課程，助力學(xué)生通過ACCA考試。
第四，嵌入CPA Australia的道德與治理、戰(zhàn)略管理會計課程，助力學(xué)生取得CPA Australia資格。
第五，開設(shè)暑期小學(xué)期，集中進行語言與溝通能力的培訓(xùn)，提高學(xué)生用英語作為工作語言進行工作的能力。

北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院工商管理碩士（MBA）的介紹

工商管理碩士（MBA）

撰稿：admin   2019年05月27日   瀏覽 1405 次
工商管理碩士（MBA）簡介
根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會下發(fā)的《國務(wù)院學(xué)位委員會關(guān)于下達2018年動態(tài)調(diào)整撤銷和增列的學(xué)位授權(quán)點名單的通知》（學(xué)位〔2019〕8號），北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院于2019年5月6日正式獲批新增工商管理碩士專業(yè)學(xué)位（MBA）。
近年來，隨著我國企業(yè)“走出去”以及國際企業(yè)“走進來”的需求不斷增大，學(xué)院對于具備國際化商務(wù)實踐與應(yīng)用能力、跨文化管理與溝通能力的高端人才的培養(yǎng)也隨之變得更加重視。國際商學(xué)院依托北外語言背景、社會文化研究、國際化資源等優(yōu)勢，建立起一套獨具北外特色的MBA項目方案。以多語種、跨文化相結(jié)合為方向，側(cè)重于培養(yǎng)當(dāng)今社會所呼吁的全球化、復(fù)合型、復(fù)語型高級管理人才。
1. 目標定位
北外MBA項目以構(gòu)建“全球企業(yè)家認知中國商業(yè)實踐的橋梁”、成為“中國企業(yè)家走向世界經(jīng)濟舞臺的起點”、培養(yǎng)“面向科技時代和多元文化環(huán)境，具有卓越的跨文化管理能力的企業(yè)家”為辦學(xué)使命。
借助北京外國語大學(xué)豐富的資源優(yōu)勢，卓越的師資力量，獨具特色的課程設(shè)置，北外MBA項目致力于培養(yǎng)滿足現(xiàn)代經(jīng)濟社會發(fā)展需要、了解中國國情、具有國際競爭力和社會責(zé)任感的高級管理人才與未來商業(yè)領(lǐng)袖，為學(xué)生實現(xiàn)職業(yè)生涯目標提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)與指導(dǎo)。
2. 辦學(xué)特色與創(chuàng)新
北外MBA項目開設(shè)國際財務(wù)與金融和全球數(shù)字化創(chuàng)新兩個專業(yè)方向。國際財務(wù)與金融專業(yè)涵蓋課程包括：戰(zhàn)略財務(wù)管理、企業(yè)價值評估、創(chuàng)業(yè)金融、金融機構(gòu)合規(guī)管理及跨國并購等；全球數(shù)字化創(chuàng)新專業(yè)涵蓋課程包括：創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、管理信息系統(tǒng)創(chuàng)新趨勢、數(shù)字化商業(yè)模式創(chuàng)新、大數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)字營銷等。
北外MBA課程注重理論與實踐相結(jié)合，工商管理與語言文化相結(jié)合，采取案例教學(xué)、實踐教學(xué)、浸入式語言環(huán)境、多元化視角培養(yǎng)方案，啟發(fā)學(xué)生拓展戰(zhàn)略管理思維與實踐能力，提升跨文化商務(wù)運用及語言溝通能力。其培養(yǎng)方案特色如下：
一、課程設(shè)置以工商管理專業(yè)基礎(chǔ)課程結(jié)合模塊化課程為特色，學(xué)生可根據(jù)自身需求自由組合，在修滿專業(yè)規(guī)定的模塊課程外，可選修其他模塊課程。
二、實行學(xué)業(yè)導(dǎo)師與企業(yè)導(dǎo)師相結(jié)合的雙導(dǎo)師制度。在專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、務(wù)實操作能力等全方面對學(xué)生予以指導(dǎo)與支持。
三、學(xué)習(xí)期間，學(xué)生將深入企業(yè)內(nèi)部觀摩實戰(zhàn)，體驗真實的商務(wù)場景，實現(xiàn)以實踐支撐理論并通過實踐加深對理論基礎(chǔ)的理解，培養(yǎng)形成創(chuàng)新意識。
四、多元化培養(yǎng)方案引導(dǎo)學(xué)生以更廣闊的視角進行多角度分析與思考，全方位提升對復(fù)雜商業(yè)環(huán)境的應(yīng)對能力與技巧，滿足不同行業(yè)領(lǐng)域?qū)ζ髽I(yè)管理的需求。
五、形式多樣的海外交流學(xué)習(xí)機會，使學(xué)生感受文化沖擊，提升對文化差異的感知和適應(yīng)力。迅速打開國際視野，學(xué)習(xí)前沿商務(wù)知識，進行案例分析與討論，深入了解真實國際經(jīng)典商業(yè)案例背后的邏輯和啟發(fā)。使學(xué)生在商業(yè)敏感度、獨立思考與判斷能力、專業(yè)表達與溝通能力等方面得到全面鍛煉與提升。
六、語言與溝通能力培養(yǎng)，形式包括暑期小學(xué)期英語魔鬼訓(xùn)練營、第二外語選修、中外學(xué)生同堂授課、跨文化團隊活動、讀書會純英文商業(yè)資訊閱讀等，幫助學(xué)生提高整體語言水平以及在商務(wù)場景下的溝通與表達能力。 
3.報考條件
北外MBA項目對于考生的專業(yè)背景要求相對較寬松，考生專業(yè)不局限于管理類相關(guān)背景。學(xué)院更注重考生的綜合能力以及發(fā)展?jié)摿ΑＴ跐M足基本學(xué)歷要求以及工作經(jīng)驗的前提下，
您可以是：
1) 語言專業(yè)背景，希望提升管理專業(yè)能力、成為幫助中國企業(yè)走向世界的商業(yè)精英；
2) 經(jīng)濟管理專業(yè)背景，希望了解更多國家的文化和真實商務(wù)環(huán)境；
3) 理工科專業(yè)背景，希望培養(yǎng)全球化視野和提高跨文化溝通與管理能力；
4) 來自世界各地，希望了解中國商業(yè)實踐與管理文化。
具體報考條件及報考方式請參考北京外國語大學(xué)工商管理碩士（MBA）相關(guān)招生信息。

北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院專業(yè)碩士學(xué)科點的介紹

國際商學(xué)院目前擁有金融、國際商務(wù)、會計和MBA四個專業(yè)碩士學(xué)科點。金融碩士、國際商務(wù)碩士自2015年開始招生，會計碩士自2019年開始招生，MBA自2020年開始招生。

專業(yè)型碩士研究生的培養(yǎng)目標是通過靈活多樣的課程設(shè)置，培養(yǎng)具有一流外語水平和跨文化溝通能力，較強解決實際問題能力的高層次應(yīng)用型的人才。學(xué)生在掌握基本理論知識的基礎(chǔ)上，更加注重實踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以應(yīng)用為導(dǎo)向，重視理論和實踐相結(jié)合。
為實現(xiàn)培養(yǎng)目標，學(xué)院從師資規(guī)模、課程設(shè)置、社會實踐、論文寫作、就業(yè)指導(dǎo)等角度，建立了一套完整、嚴密的培養(yǎng)體系，確保每一名畢業(yè)生的知識水平與工作能力。
學(xué)院擁有一支涵蓋學(xué)術(shù)導(dǎo)師、業(yè)界導(dǎo)師在內(nèi)的強大的師資隊伍，同時組建了從諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主到中央政府重要財經(jīng)官員再到頂尖公司總裁組成的、多元化的兼職教授和發(fā)展顧問隊伍。
依托北京外國語大學(xué)的傳統(tǒng)優(yōu)勢和國際化平臺，每學(xué)期都有來自國外知名高校的外籍教授講授專業(yè)課，部分課程中外學(xué)生同堂。同時為提高學(xué)生用英語進行工作的能力，為專業(yè)型碩士新生專門開設(shè)暑期小學(xué)期，集中進行語言與溝通能力的培訓(xùn)。 
學(xué)院已經(jīng)與十幾所海外重點院校建立了聯(lián)合培養(yǎng)機制，為學(xué)生提供聯(lián)合培養(yǎng)和交流學(xué)習(xí)的機會，拓展學(xué)生的國際視野，體驗不同的文化背景。
為了培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，學(xué)院搭建了學(xué)生社會實踐體系，采用“實驗教學(xué)+現(xiàn)場案例”的教學(xué)模式，充分利用學(xué)院豐富的外向型實習(xí)與實訓(xùn)基地，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用和創(chuàng)新能力。
為鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)院在國家獎學(xué)金和學(xué)業(yè)獎學(xué)金基礎(chǔ)上，還設(shè)置了引航獎、卓越獎等高額獎學(xué)金，覆蓋率達80%。
畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達到100%，有70%的學(xué)生分布在大型國有、外資或合資企業(yè)以及商務(wù)部、外交部等政府部門，絕大部分同學(xué)在北京、上海等一線城市就業(yè)，得到用人單位良好反饋。 
 
各項目負責(zé)人
1、金融碩士項目主管：劉芳 ，金融系主任：任康鈺
2、國際商務(wù)碩士項目主管：連增 ， 國際商務(wù)系主任：陳茵
3、會計碩士項目主管：崔慧潔 ， 會計系主任：宋衍蘅
4、MBA中心主任：聞中