學(xué)院概況
北京外國語大學(xué)亞非學(xué)院（原亞非語系）創(chuàng)建于1961年9月，目前開設(shè)柬埔寨語、僧伽羅語、老撾語、斯瓦希里語、馬來語、印度尼西亞語、越南語、緬甸語、泰國語、豪薩語、土耳其語、韓國語、印地語、烏爾都語、波斯語、希伯來語、菲律賓語、祖魯語、孟加拉語、尼泊爾語、泰米爾語、阿塞拜疆語、梵語巴利語等23個專業(yè)，專業(yè)語種涵蓋東亞、東南亞、南亞、西亞、東非、西非的40多個國家，除專業(yè)語種外，還開設(shè)了14個語種的語言課程，是全國外語院校中開設(shè)亞非語種專業(yè)最多、歷史最為悠久的院系之一。
2001年，經(jīng)教育部批準學(xué)院建立了國家外語非通用語本科人才培養(yǎng)基地，并納入“新世紀高等教育改革工程”。2007年4月，獲批教育部和北京市高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點。
學(xué)院設(shè)有中國-印度尼西亞人文交流研究中心、韓國-朝鮮研究中心、東南亞研究中心、南亞研究中心、柬埔寨研究中心、印尼研究中心、斯里蘭卡研究中心、伊朗中心、非洲研究中心、越南研究中心等多個學(xué)術(shù)研究及文化交流機構(gòu)。
師資隊伍
學(xué)院擁有一支思想素質(zhì)好、外語基本功扎實、教學(xué)經(jīng)驗豐富、敬業(yè)愛崗、積極進取、熱愛非通用語教育事業(yè)的師資隊伍?，F(xiàn)有教師64人，其中教授、副教授占40%，具有博士學(xué)位的教師占75%，專業(yè)研究涵蓋亞非語言文學(xué)、政治學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、歷史、藝術(shù)等多個學(xué)科方向。學(xué)院每年聘請20余名長期外國專家任教，邀請數(shù)名短期及高端訪學(xué)專家學(xué)者講學(xué)。
人才培養(yǎng)
亞非學(xué)院人才培養(yǎng)層次涵蓋本科、碩士、博士,致力于培養(yǎng)復(fù)合型、復(fù)語型高素質(zhì)的亞非非通用語人才。本科開設(shè)的主要課程有：精讀、閱讀、語法、口語、視聽說、口筆譯、文學(xué)選讀、報刊閱讀、對象國國情文化、寫作等。學(xué)生除了學(xué)習(xí)非通用語外，可以輔修英語，完成規(guī)定學(xué)分，成績合格，可獲得北京外國語大學(xué)頒發(fā)的英語大專畢業(yè)證書；還可在三、四年級參加全國英語專業(yè)四、八級考試，成績合格可獲得英語專四、專八證書；學(xué)生可輔修國際經(jīng)貿(mào)、國際金融、外交學(xué)、工商管理等雙學(xué)位課程。學(xué)生在校期間，可通過國家留學(xué)基金委員會和校際交流等項目到對象國學(xué)習(xí)一至兩個學(xué)期。
為了更好的實現(xiàn)復(fù)合性人才培養(yǎng)目標，學(xué)院在一級學(xué)科“外國語言文學(xué)”下設(shè)立了亞非地區(qū)研究二級學(xué)科，開展亞非區(qū)域和國別研究，覆蓋政治、法律、哲學(xué)、宗教、藝術(shù)、歷史、語言、跨文學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域。學(xué)生在接受語言專業(yè)教育的同時，可通過學(xué)校通選課、院系開放課、新生研討課等渠道選修國別區(qū)域課程。學(xué)院通過開展多種形式的通識教育、建立中國—亞非實踐教學(xué)基地等形式，積極開展特色教學(xué)。
圍繞高層次非通用語人才培養(yǎng)及亞非地區(qū)研究學(xué)科建設(shè)，學(xué)院積極探索人才培養(yǎng)的新路徑，以學(xué)科建設(shè)推動研究生培養(yǎng)模式創(chuàng)新。碩士研究生培養(yǎng)依托二級學(xué)科“亞非語言文學(xué)”和“亞非地區(qū)研究”。“亞非語言文學(xué)”下設(shè)有2個研究方向：亞非語言文學(xué)、翻譯理論與實踐；“亞非地區(qū)研究”下設(shè)4個研究方向：東南亞地區(qū)研究、南亞地區(qū)研究、西亞地區(qū)研究和非洲地區(qū)研究。亞非學(xué)院招收應(yīng)用型翻譯碩士（MTI），包括韓語和泰語。同時，泰語、朝鮮-韓國語翻譯理論與實踐方向碩士研究生項目招收國際生源。在讀碩士研究生規(guī)模保持在20-30人。2010年設(shè)立“亞非語言文學(xué)”二級學(xué)科博士點，研究領(lǐng)域包括東方民族主義文學(xué)研究、東南亞政治與法律、中韓現(xiàn)代文學(xué)比較研究、韓語翻譯學(xué)、韓國古典文學(xué)研究等。
國際交流
學(xué)院積極開展多層次、全方位的國際合作與交流，與金邊皇家大學(xué)、河內(nèi)大學(xué)、印尼師范大學(xué)、清邁皇家大學(xué)、瓦拉納西印度大學(xué)、科倫坡大學(xué)、安卡拉大學(xué)、奧坎大學(xué)、達累斯薩拉姆大學(xué)、國立桑給巴爾大學(xué)、尼日利亞ABU大學(xué)、仰光大學(xué)、馬來亞大學(xué)、老撾國立大學(xué)、韓國外國語大學(xué)、漢陽大學(xué)、慶熙大學(xué)、梨花女子大學(xué)、國立釜山大學(xué)、倫敦大學(xué)、法國國立東方語言學(xué)院、塔夫茨大學(xué)等亞洲、非洲、歐洲、美洲20多所著名高校和學(xué)術(shù)機構(gòu)建立了合作交流關(guān)系，通過聯(lián)合培養(yǎng)、聯(lián)合授予學(xué)位、雙學(xué)位等多種渠道實現(xiàn)人才培養(yǎng)的國際化。

學(xué)生就業(yè)
50多年來，學(xué)院為國家培養(yǎng)了一大批外語基本功扎實、知識面寬廣、綜合素質(zhì)好的復(fù)語型、復(fù)合型非通用語人才，他們活躍在中央各部委、各大媒體、國家及各省外辦、高等院校、國家企業(yè)等部門，為我國與亞非國家的友好交往發(fā)揮著重要作用。近年來，學(xué)生就業(yè)率保持在98%以上。

未來發(fā)展
進入21世紀，亞非學(xué)院將不斷深化人才培養(yǎng)內(nèi)涵、完善課程體系、加強教材建設(shè),全面推進學(xué)科建設(shè)發(fā)展，構(gòu)筑完善的本科生、研究生培養(yǎng)體系，為國家培養(yǎng)復(fù)語型、復(fù)合型、高素質(zhì)的國際化人才，努力建設(shè)成為國內(nèi)一流的非通用語人才培養(yǎng)基地。國家“一路一帶”倡議賦予亞非學(xué)院新的責任和使命，為實現(xiàn)與中國建交國家官方語言的全覆蓋，學(xué)院在推進亞非新語種建設(shè)的同時，致力于亞非語種群建設(shè)與學(xué)科建設(shè)的同步發(fā)展，以形成覆蓋東亞、東南亞、南亞、西亞、東非、西非六大區(qū)域，兼涉人文、社科和國別、地區(qū)研究的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域，不斷推出高水平的教學(xué)研究成果，更好地服務(wù)于國家對亞非非通用語人才的需要。