大連理工大學(xué)體育教學(xué)部研究生招生是一個不錯的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 體育教學(xué)部是學(xué)校里比較好的一個院系，請各位準(zhǔn)備報考大連理工大學(xué)體育教學(xué)部研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報考大連理工大學(xué)體育教學(xué)部研究生招生。

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大連理工大學(xué)體育教學(xué)部簡介

     體育教學(xué)部最早成立于1949年，原名體育教研室，1984年更名為體育教學(xué)部，沿用至今。體育教學(xué)部承擔(dān)全校公共體育課教學(xué)、體育研究生培養(yǎng)、體育科研、校體育代表隊的訓(xùn)練、群眾體育和學(xué)生體質(zhì)健康管理與測評工作。
        目前，體育教學(xué)部的黨組織建制是黨總支。體育教學(xué)部下設(shè)辦公室、教學(xué)機(jī)構(gòu)（含第一教研室、第二教研室、運動訓(xùn)練教研室、研究生管理辦公室）、科研機(jī)構(gòu)（含體育科研所、生物力學(xué)實驗室、體質(zhì)健康監(jiān)測與研究中心）、國家體育總局體育文化研究基地、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、后勤辦公室等部門。第一教研室主要負(fù)責(zé)民族傳統(tǒng)體育、舞蹈、水上等項目的教學(xué)工作；第二教研室主要負(fù)責(zé)球類項目的教學(xué)工作；運動訓(xùn)練教研室負(fù)責(zé)高水平運動隊的招生、訓(xùn)練與比賽工作；研究生管理辦公室負(fù)責(zé)體育研究生的招生與培養(yǎng)工作；體育科研所是1986年由國家教育部（原國家教委）計劃司、體育衛(wèi)生司等四個司聯(lián)合批準(zhǔn)的科研機(jī)構(gòu)，也是非體育專業(yè)院校首個體育科研機(jī)構(gòu)。目前主要研究方向有運動生物力學(xué)，生物信息監(jiān)控及監(jiān)測儀器的開發(fā)和學(xué)校體育實踐及科學(xué)理論方面的研究等；生物力學(xué)實驗室和體質(zhì)健康監(jiān)測與研究中心主要為體育科研服務(wù)；國家體育總局體育文化研究基地是國家體育總局首批批準(zhǔn)成立的高校體育文化研究機(jī)構(gòu)，主要研究高校體育文化建設(shè)工作；現(xiàn)代教育技術(shù)中心積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，做好課程改革、學(xué)科培訓(xùn)的支持工作，同時還負(fù)責(zé)網(wǎng)站建設(shè)、宣傳、多媒體信息等工作；后勤辦公室負(fù)責(zé)體育場地器材的管理工作，做好體育教學(xué)的后勤保障、場地維護(hù)和學(xué)生課余體育活動的場地及器材管理工作。
        體育教學(xué)部現(xiàn)有教職工54人，其中教師49人，行政人員2人，后勤人員3人。教師隊伍當(dāng)中教授7人，副教授26人。具有博士學(xué)位者7人，博士在讀2人，碩士學(xué)位者24人。主要承擔(dān)全校公共體育課教學(xué)工作，共開設(shè)足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、健美操、跆拳道、武術(shù)、滑雪、高爾夫、馬術(shù)、毽球、飛盤、拓展、潛水、瑜伽、藝術(shù)體操、保齡球、定向越野等25個體育項目，是在全國高校中開設(shè)體育項目較多的學(xué)校。
        體育教學(xué)部現(xiàn)擁有碩士生導(dǎo)師19名，自2004年開始招收首批運動人體科學(xué)專業(yè)研究生，至今已培養(yǎng)了十屆近60名研究生。2010年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立了體育學(xué)一級學(xué)科專業(yè)，可以招收體育人文社會學(xué)、運動人體科學(xué)、體育教育訓(xùn)練學(xué)、民族傳統(tǒng)體育學(xué)四個方向的研究生。2013年開始招收首批體育專業(yè)本科生，開設(shè)運動康復(fù)和運動訓(xùn)練兩個本科專業(yè)。
        體育科研所成立至今，先后獲國家體委頒發(fā)的“飛龍獎”一項，獲國家體委頒發(fā)的“體育科技進(jìn)步獎”三項，獲全國第三屆普通高校優(yōu)秀教材“一等獎”一項，獲國家級優(yōu)秀教學(xué)成果“二等獎”一項，于1997年獲首屆馬約翰體育科技領(lǐng)先獎。壓電式測力平臺性能達(dá)到世界先進(jìn)水平；自主研制開發(fā)的學(xué)生健康體質(zhì)檢測儀器先后獲得國家發(fā)明專利三項；獲得國家體育總局資助奧運攻關(guān)課題三項?？蒲兴闪⒁詠砉灿嫲l(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇，專著12部。目前主要研究方向有運動生物力學(xué)，生物信息監(jiān)控及監(jiān)測儀器的開發(fā)和學(xué)校體育實踐及科學(xué)理論方面的研究等。
        體質(zhì)健康監(jiān)測與研究中心是在原體育教學(xué)部“運動人體科學(xué)實驗室”的基礎(chǔ)上改建而成，是體育教學(xué)部教學(xué)和科研的一個平臺。該中心設(shè)有六個功能測試區(qū)：人體成分測試區(qū)、心肺耐力測試區(qū)、骨密度測試區(qū)、人體平衡能力測試區(qū)、人體柔韌性測試區(qū)、肌力及肺功能測試區(qū)，同時中心還能夠?qū)嵤?ldquo;國民體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”項目的測評。中心檢測儀器多為國外先進(jìn)水平的產(chǎn)品，中心的健康管理系統(tǒng)采用專門針對中國人群的評估軟件系統(tǒng)，完善而又先進(jìn)的軟硬件條件能夠滿足不同人群的測試要求，能夠?qū)€體的體質(zhì)健康狀況進(jìn)行全面、科學(xué)、準(zhǔn)確的評估。
        為貫徹中央提出的中國文化走出去的方針，國家體育總局體育文化發(fā)展中心擬在全國部分高校建立40個左右的體育文化研究基地，積極開展體育文化研究工作，加強(qiáng)與國內(nèi)外的交流與合作，不斷推動體育文化繁榮與進(jìn)步，促進(jìn)高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)和發(fā)展。國家體育總局體育文化發(fā)展中心體育文化研究基地屬國家體育文化發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)新體系的重要組成部分，體育作為一種文化、一種精神、一種生活，滲透在社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展之中，體育文化的普及、提升、發(fā)展，將關(guān)系到一個民族的興旺。
        我校是2007年首批12所高校體育文化研究基地之一?；氐慕⒕褪菍ξ倚ｓw育科研工作的充分肯定，同時也對我校體育科技創(chuàng)新工作提出了新的更高的要求。我們要充分抓住基地建設(shè)這一契機(jī)，進(jìn)一步整合資源，完善建設(shè)規(guī)劃，按照“開放、流動、協(xié)作”的方針，加強(qiáng)與國內(nèi)外的交流與合作，拓寬研究領(lǐng)域。同時，要充分利用這一科技創(chuàng)新平臺的優(yōu)勢，積極開展體育文化的研究工作，多出成果，出好成果，不斷推動體育文化的繁榮與進(jìn)步，促進(jìn)我校體育學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展。目前，基地已經(jīng)承接了2項國家社科基金項目和10項體育總局項目。
        我校是1986年經(jīng)教育部批準(zhǔn)的具有招收高水平運動隊資格的首批高校，現(xiàn)具有男子籃球、女子籃球和田徑三個專業(yè)的招收資格。經(jīng)過幾代人的努力和拼搏取得了可喜的成績，多次為學(xué)校取得了榮譽(yù)。通過高水平運動隊的建設(shè)，擴(kuò)大了我校對外的影響力。
        現(xiàn)代教育技術(shù)中心成立于2007年，原名電教室。中心收藏了各專項的多媒體資料，供教師查閱和參考，為教學(xué)提供了基礎(chǔ)保障。同時負(fù)責(zé)體育教學(xué)部的網(wǎng)站建設(shè)，負(fù)責(zé)場地預(yù)約、體質(zhì)健康測試預(yù)定等工作，同時還負(fù)責(zé)校內(nèi)外體育活動和體育賽事的報道等工作，為便捷、高效的辦公提供了有利條件。

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