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湖北民族大學(xué)信息工程學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)介紹

　【歷史沿革】
　　本專業(yè)是在原恩施州水電局、原恩施州電力公司支持下于1988年創(chuàng)辦，同年招收專科生，1992年獲本科生招生資格，次年招收本科生，經(jīng)過30余年的建設(shè)，先后獲得湖北省“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”、“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計(jì)劃、“戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃”和“高校示范實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”等省級教學(xué)改革與質(zhì)量工程項(xiàng)目，2014年獲批工程領(lǐng)域（電氣工程）專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)，2015年本專業(yè)所在學(xué)院獲批“湖北省高校改革試點(diǎn)學(xué)院”，2017年通過教育部本科教學(xué)審核評估。
　　【師資隊(duì)伍】
　　現(xiàn)有專業(yè)教師17人，其中教授3人，副教授5人，博士5人，在讀博士5人，碩士4人，校學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干4人；專業(yè)教師主要來源于自華中科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、東北大學(xué)、武漢理工大學(xué)、鄭州大學(xué)、昆明理工大學(xué)等高校，現(xiàn)已形成了年齡、職稱、學(xué)歷等結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。近5年來，本專業(yè)教師編寫教材7部，獲得省部級教研項(xiàng)目7項(xiàng)，省級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲得省級科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，恩施州科技進(jìn)步獎(jiǎng)4項(xiàng)，湖北省電力公司科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲省部級及以上科研項(xiàng)目8項(xiàng)，地廳級項(xiàng)目12項(xiàng)，橫向項(xiàng)目18項(xiàng)，到賬總經(jīng)費(fèi)達(dá)400萬元，知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓1項(xiàng)，轉(zhuǎn)讓經(jīng)費(fèi)達(dá)600萬元。
　　【培養(yǎng)特色】
　　以武陵山試驗(yàn)區(qū)能源產(chǎn)業(yè)和恩施州四大產(chǎn)業(yè)集群（清潔能源產(chǎn)業(yè)集群）為依托，圍繞智能電網(wǎng)建設(shè)與清潔能源利用，培養(yǎng)服務(wù)基層、服務(wù)地方，具有良好職業(yè)道德并能從事設(shè)計(jì)、運(yùn)行、維護(hù)、檢測、控制與管理等工作的高素質(zhì)工程應(yīng)用型人才。
　　【實(shí)驗(yàn)條件】
　　現(xiàn)有校級電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、傳感器實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、自控原理實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、電力電子實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、高電壓實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、電力綜合實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、電路實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，電機(jī)與控制實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，風(fēng)力發(fā)電與控制實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，繼電保護(hù)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，高壓電氣實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，工廠供電實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，智能配電實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，現(xiàn)代電工實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，PLC實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，水電站和變電站仿真實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，設(shè)備總價(jià)值約1000萬元；同時(shí)，信息工程學(xué)院還擁有校級實(shí)踐創(chuàng)新中心1個(gè)。
　　【培養(yǎng)目標(biāo)】
　　根據(jù)“厚基礎(chǔ)、重應(yīng)用、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)要求，以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用和創(chuàng)新能力為導(dǎo)向，本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的，德智體美勞全面發(fā)展，具備電氣工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識、一定的工程實(shí)踐能力和項(xiàng)目管理能力，具有良好的人文科學(xué)素養(yǎng)、工程職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感，能在電力系統(tǒng)、電力電子應(yīng)用等相關(guān)行業(yè)從事設(shè)計(jì)、運(yùn)行、維護(hù)、檢測、控制、管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后通過自主學(xué)習(xí)和工程鍛煉，能夠適應(yīng)電力產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，勝任電力行業(yè)的崗位要求，具備工程師或與之相當(dāng)?shù)膶I(yè)技術(shù)能力。
　　【主要課程】
　　電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號分析與處理、自動(dòng)控制原理、電機(jī)學(xué)、電力電子學(xué)、電力系統(tǒng)基礎(chǔ)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、發(fā)電廠變電站電氣部分、發(fā)電廠變電站電氣部分、電力電子裝置與控制、電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)、現(xiàn)代測試技術(shù)與傳感器。
　　【學(xué)生成果】
　　近3年，學(xué)生獲得省級及以上大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目18項(xiàng)，省部級及以上獎(jiǎng)項(xiàng)46項(xiàng)，地廳級獎(jiǎng)項(xiàng)12項(xiàng)，授權(quán)實(shí)用新型專利及軟件著作權(quán)12項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文31篇。特別是2014級楊志獲2016年全國大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)競賽（TI杯）全國一等獎(jiǎng)，2015級張小江獲2017年全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽全國一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。
　　【就業(yè)方向】
　　供電公司、發(fā)電廠、電力施工單位、電氣調(diào)試公司、電力設(shè)備配套企業(yè)、電力設(shè)計(jì)院、工業(yè)企業(yè)、自動(dòng)化設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)、電力電子設(shè)備開發(fā)與應(yīng)用企業(yè)。如國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、湖北能源集團(tuán)股份有限公司及其所屬企業(yè)、中廣核集團(tuán)湖北湖南公司、國網(wǎng)恩施供電公司、湖北機(jī)場集團(tuán)公司、中鐵十六局集團(tuán)有限公司、國電云南電力有限公司、云南電網(wǎng)麗江供電有限公司、內(nèi)蒙古電力（集團(tuán)）有限責(zé)任公司、陜西西北發(fā)電運(yùn)行集團(tuán)有限責(zé)任公司、西藏電力有限公司、新疆送變電工程公司、國電聯(lián)合動(dòng)力技術(shù)（包頭）有限公司等企業(yè)。
　　【學(xué)制及學(xué)位授予類別】
　　本科，學(xué)制四年，按電氣類招生，招收理科生，畢業(yè)時(shí)若符合學(xué)位授予條件，即授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

湖北民族大學(xué)信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹

　【歷史沿革】
　　計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)于1994年開始招專科生，1996年獲本科招生資格同年開始招本科生，2011年列為校級品牌專業(yè)，2012年列為“十二五”湖北省重點(diǎn)（培育）學(xué)科，2014年列為“湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)（培訓(xùn)）基地”，2015年本專業(yè)所在學(xué)院列為“湖北省高校改革試點(diǎn)學(xué)院”，2017年通過教育部審核評估。
　　【師資隊(duì)伍】
　　本專業(yè)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)術(shù)水平較高，責(zé)任心強(qiáng)。目前有專任教師19人，其中教授5人，副教授7人，博士4人，在讀博士4人。設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)與人工智能兩個(gè)教研室。近三年來，本專業(yè)教師主持或參與國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目7項(xiàng)，科技部（國家支撐計(jì)劃）項(xiàng)目2項(xiàng)，省自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)，文化部項(xiàng)目1項(xiàng)，橫向研究項(xiàng)目3項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)達(dá)300余萬元，獲省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，主持省部級教研項(xiàng)目2項(xiàng)，校級教研項(xiàng)目6項(xiàng)，獲湖北省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，校級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
　　【培養(yǎng)特色】
　　本專業(yè)采用“1.5+1.5+1”培養(yǎng)模式，并利用暑期小學(xué)期進(jìn)行校企協(xié)同育人，與大數(shù)據(jù)、人工智能一線企業(yè)深度融合，共建大數(shù)據(jù)、人工智能方向，提升本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量和競爭力，服務(wù)新興產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)。學(xué)生全員參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，采用“算法+項(xiàng)目”訓(xùn)練模式，1-2年級進(jìn)行算法訓(xùn)練，參加ICPC和CCPC競賽，3年級進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)訓(xùn)練，參加“互聯(lián)網(wǎng)+”和全國軟件杯競賽。堅(jiān)持產(chǎn)出導(dǎo)向，加強(qiáng)編程能力培養(yǎng)，從第1學(xué)期開始持續(xù)進(jìn)行編程能力訓(xùn)練，保證4年的編程代碼量在2萬行以上，改革程序設(shè)計(jì)類課程教學(xué)和考試方式，采用在線自動(dòng)評測。
　　【實(shí)驗(yàn)條件】
　　本專業(yè)實(shí)驗(yàn)條件優(yōu)越，現(xiàn)有“湖北省計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”1個(gè)，計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，軟件工程實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，信息安全實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。為了2019級學(xué)生實(shí)施新版人才培養(yǎng)方案，2020年學(xué)校計(jì)劃投資500余萬元，擬建大數(shù)據(jù)與人工智能實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，軟件測試實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。設(shè)備總價(jià)達(dá)到1000萬元。
　　【培養(yǎng)目標(biāo)】
　　根據(jù)“厚基礎(chǔ)、重應(yīng)用、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)要求，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心、以應(yīng)用能力培養(yǎng)為導(dǎo)向”的原則，本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有良好科學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，能在計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)領(lǐng)域從事應(yīng)用研究、設(shè)計(jì)開發(fā)和技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。具體目標(biāo)為：(1)具有良好的道德與修養(yǎng)、心理素質(zhì)與身體素質(zhì)，遵守法律法規(guī)，具有社會(huì)和環(huán)境意識；(2)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，以及計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能；(3)具備分析、研究計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題并提出解決方案的能力；(4)具有終身學(xué)習(xí)意識，具備獨(dú)立獲取知識、持續(xù)提高自己的能力；(5)具有一定的組織管理能力、獨(dú)立工作能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和跨文化交流能力；(6)緊跟計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)前沿，具有創(chuàng)新意識和初步創(chuàng)新能力。
　　【主要課程】
　　高等數(shù)學(xué)，線性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，大學(xué)物理，程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，離散數(shù)學(xué)，數(shù)字邏輯與數(shù)字電路，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，算法分析與設(shè)計(jì)，操作系統(tǒng)原理，計(jì)算機(jī)組成原理，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，軟件工程，編譯原理，面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（C++、Java、Python），人工智能原理，Linux系統(tǒng)實(shí)踐，Web開發(fā)技術(shù)，軟件測試，機(jī)器學(xué)習(xí)，大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)，大數(shù)據(jù)可視化技術(shù)，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學(xué)習(xí)，數(shù)字圖像處理，自然語言處理等。
　　【學(xué)生成果】
　　近三年來，本專業(yè)學(xué)生獲國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽（ICPC）亞洲區(qū)域賽銅獎(jiǎng)1項(xiàng)，“中國軟件杯”大學(xué)生軟件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)競賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng)。
　　【就業(yè)方向】
　　本專業(yè)畢業(yè)生可在政府部門、事業(yè)單位、高新技術(shù)企業(yè)、金融系統(tǒng)、通信等行業(yè)從事計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用研究、設(shè)計(jì)開發(fā)和技術(shù)管理等工作。工作環(huán)境好，薪資水平高。
　　【學(xué)制及學(xué)位授予類別】
　　本科，學(xué)制四年，按計(jì)算機(jī)類招生，招收理科生，畢業(yè)時(shí)若符合學(xué)位授予條件，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

湖北民族大學(xué)信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹

　【歷史沿革】
　　計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)于1994年開始招?？粕?，1996年獲本科招生資格同年開始招本科生，2011年列為校級品牌專業(yè)，2012年列為“十二五”湖北省重點(diǎn)（培育）學(xué)科，2014年列為“湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)（培訓(xùn)）基地”，2015年本專業(yè)所在學(xué)院列為“湖北省高校改革試點(diǎn)學(xué)院”，2017年通過教育部審核評估。
　　【師資隊(duì)伍】
　　本專業(yè)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)術(shù)水平較高，責(zé)任心強(qiáng)。目前有專任教師19人，其中教授5人，副教授7人，博士4人，在讀博士4人。設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)與人工智能兩個(gè)教研室。近三年來，本專業(yè)教師主持或參與國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目7項(xiàng)，科技部（國家支撐計(jì)劃）項(xiàng)目2項(xiàng)，省自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)，文化部項(xiàng)目1項(xiàng)，橫向研究項(xiàng)目3項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)達(dá)300余萬元，獲省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，主持省部級教研項(xiàng)目2項(xiàng)，校級教研項(xiàng)目6項(xiàng)，獲湖北省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，校級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
　　【培養(yǎng)特色】
　　本專業(yè)采用“1.5+1.5+1”培養(yǎng)模式，并利用暑期小學(xué)期進(jìn)行校企協(xié)同育人，與大數(shù)據(jù)、人工智能一線企業(yè)深度融合，共建大數(shù)據(jù)、人工智能方向，提升本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量和競爭力，服務(wù)新興產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)。學(xué)生全員參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，采用“算法+項(xiàng)目”訓(xùn)練模式，1-2年級進(jìn)行算法訓(xùn)練，參加ICPC和CCPC競賽，3年級進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)訓(xùn)練，參加“互聯(lián)網(wǎng)+”和全國軟件杯競賽。堅(jiān)持產(chǎn)出導(dǎo)向，加強(qiáng)編程能力培養(yǎng)，從第1學(xué)期開始持續(xù)進(jìn)行編程能力訓(xùn)練，保證4年的編程代碼量在2萬行以上，改革程序設(shè)計(jì)類課程教學(xué)和考試方式，采用在線自動(dòng)評測。
　　【實(shí)驗(yàn)條件】
　　本專業(yè)實(shí)驗(yàn)條件優(yōu)越，現(xiàn)有“湖北省計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”1個(gè)，計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，軟件工程實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，信息安全實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。為了2019級學(xué)生實(shí)施新版人才培養(yǎng)方案，2020年學(xué)校計(jì)劃投資500余萬元，擬建大數(shù)據(jù)與人工智能實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，軟件測試實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。設(shè)備總價(jià)達(dá)到1000萬元。
　　【培養(yǎng)目標(biāo)】
　　根據(jù)“厚基礎(chǔ)、重應(yīng)用、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)要求，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心、以應(yīng)用能力培養(yǎng)為導(dǎo)向”的原則，本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有良好科學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，能在計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)領(lǐng)域從事應(yīng)用研究、設(shè)計(jì)開發(fā)和技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。具體目標(biāo)為：(1)具有良好的道德與修養(yǎng)、心理素質(zhì)與身體素質(zhì)，遵守法律法規(guī)，具有社會(huì)和環(huán)境意識；(2)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，以及計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能；(3)具備分析、研究計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題并提出解決方案的能力；(4)具有終身學(xué)習(xí)意識，具備獨(dú)立獲取知識、持續(xù)提高自己的能力；(5)具有一定的組織管理能力、獨(dú)立工作能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和跨文化交流能力；(6)緊跟計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)前沿，具有創(chuàng)新意識和初步創(chuàng)新能力。
　　【主要課程】
　　高等數(shù)學(xué)，線性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，大學(xué)物理，程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，離散數(shù)學(xué)，數(shù)字邏輯與數(shù)字電路，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，算法分析與設(shè)計(jì)，操作系統(tǒng)原理，計(jì)算機(jī)組成原理，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，軟件工程，編譯原理，面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（C++、Java、Python），人工智能原理，Linux系統(tǒng)實(shí)踐，Web開發(fā)技術(shù)，軟件測試，機(jī)器學(xué)習(xí)，大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)，大數(shù)據(jù)可視化技術(shù)，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學(xué)習(xí)，數(shù)字圖像處理，自然語言處理等。
　　【學(xué)生成果】
　　近三年來，本專業(yè)學(xué)生獲國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽（ICPC）亞洲區(qū)域賽銅獎(jiǎng)1項(xiàng)，“中國軟件杯”大學(xué)生軟件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)競賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng)。
　　【就業(yè)方向】
　　本專業(yè)畢業(yè)生可在政府部門、事業(yè)單位、高新技術(shù)企業(yè)、金融系統(tǒng)、通信等行業(yè)從事計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用研究、設(shè)計(jì)開發(fā)和技術(shù)管理等工作。工作環(huán)境好，薪資水平高。
　　【學(xué)制及學(xué)位授予類別】
　　本科，學(xué)制四年，按計(jì)算機(jī)類招生，招收理科生，畢業(yè)時(shí)若符合學(xué)位授予條件，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

湖北民族大學(xué)信息工程學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹

　【歷史沿革】
　　電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是從我院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)弱電方向發(fā)展起來的，于2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立（教高函[2002]5號），并于當(dāng)年單獨(dú)招收本科生。
　　【師資隊(duì)伍】
　　現(xiàn)有在校本科生240余人；專任教師12人，其中教授3人，副教授5人，有博士（含在讀）8人，碩士3人；碩士生導(dǎo)師4人，校學(xué)術(shù)骨干5人；專任教師主要來源于上海交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、武漢理工大學(xué)等高校，現(xiàn)已形成了年齡、職稱、學(xué)歷、學(xué)緣等結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。近五年來，教師共承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目7項(xiàng)、科技部中小企業(yè)創(chuàng)新基金項(xiàng)目1項(xiàng)、湖北省自然科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng)，地廳級科研、教研項(xiàng)目10余項(xiàng)，橫向項(xiàng)目20余項(xiàng)；公開發(fā)表研究論文80余篇，其中SCI/EI收錄30余篇，授權(quán)國家發(fā)明專利7項(xiàng)；榮獲湖北省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，恩施州科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
　　【培養(yǎng)特色】
　　電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)以計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和嵌入式技術(shù)交叉融合為特色；依托行業(yè)背景，加強(qiáng)校企合作，全面提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；以高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向，全面強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，提高學(xué)生工程意識和工程實(shí)踐能力；滿足地方電子信息產(chǎn)業(yè)的人才需求，瞄準(zhǔn)珠三角、長三角等電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)，學(xué)生就業(yè)市場穩(wěn)定，發(fā)展空間廣闊。
　　【實(shí)驗(yàn)條件】
　　本專業(yè)實(shí)驗(yàn)條件優(yōu)越，現(xiàn)有校級電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，電路實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、傳感器實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、EDA實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、DSP實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、通信原理實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、單片機(jī)原理實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、電子工藝訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、電磁場與電磁波實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，設(shè)備總價(jià)值約1000萬元。同時(shí)，信息工程學(xué)院還擁有校級實(shí)踐創(chuàng)新中心1個(gè)，電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生每屆有80%左右學(xué)生進(jìn)入實(shí)踐創(chuàng)新中心參與培訓(xùn)。
　　【培養(yǎng)目標(biāo)】
　　本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)適應(yīng)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，掌握電子技術(shù)、通信技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、嵌入式技術(shù)應(yīng)具備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備較高道德文化素質(zhì)修養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感，能利用自動(dòng)控制技術(shù)、嵌入式技術(shù)等進(jìn)行信息標(biāo)識、獲取、傳輸、處理、識別和控制的能力，擁有較強(qiáng)的工程素質(zhì)與工程實(shí)踐能力，能在電子信息、智能控制等相關(guān)領(lǐng)域從事應(yīng)用開發(fā)設(shè)計(jì)、維護(hù)以及管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
　　【主要課程】
　　本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，設(shè)置的主要課程有：電路原理、模擬電路、數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、自動(dòng)控制原理、微機(jī)原理與應(yīng)用、通信原理、高頻電子線路、傳感器原理與檢測技術(shù)。課程體系中，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)的學(xué)時(shí)比例達(dá)總學(xué)時(shí)的34.6%。
　　【學(xué)生成果】
　　近五年來，本專業(yè)學(xué)生積極參與創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，獲國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目11項(xiàng)、省級6項(xiàng)、校級30項(xiàng)；多次參加全國電子設(shè)計(jì)大賽、全國物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)大賽、全國大學(xué)生“恩智浦”杯智能汽車競賽、“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽、湖北省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽等賽事，獲國家級獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)、省部級獎(jiǎng)勵(lì)65項(xiàng)；學(xué)生發(fā)表學(xué)術(shù)論文34篇，授權(quán)實(shí)用新型專利11項(xiàng)，軟件著作權(quán)5項(xiàng)。
　　【就業(yè)方向】
　　近五年來，應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率超過90%。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要集中在電子、通信、計(jì)算機(jī)以及相關(guān)領(lǐng)域。如北京中科海訊數(shù)字信號處理技術(shù)有限公司、愛迪歐科技（深圳）有限公司、武漢光庭信息技術(shù)股份有限公司、中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司恩施分公司、中國鐵塔股份有限公司恩施分公司、湖北省楚天視訊網(wǎng)絡(luò)有限公司恩施分公司等。
　　【學(xué)制及學(xué)位授予類別】
　　本科，學(xué)制四年，按電氣類招生，招收理科生，畢業(yè)時(shí)若符合學(xué)位授予條件，即授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

湖北民族大學(xué)信息工程學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹

【歷史沿革】
　　電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是從我院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)弱電方向發(fā)展起來的，于2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立（教高函[2002]5號），并于當(dāng)年單獨(dú)招收本科生。
　　【師資隊(duì)伍】
　　現(xiàn)有在校本科生240余人；專任教師12人，其中教授3人，副教授5人，有博士（含在讀）8人，碩士3人；碩士生導(dǎo)師4人，校學(xué)術(shù)骨干5人；專任教師主要來源于上海交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、武漢理工大學(xué)等高校，現(xiàn)已形成了年齡、職稱、學(xué)歷、學(xué)緣等結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。近五年來，教師共承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目7項(xiàng)、科技部中小企業(yè)創(chuàng)新基金項(xiàng)目1項(xiàng)、湖北省自然科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng)，地廳級科研、教研項(xiàng)目10余項(xiàng)，橫向項(xiàng)目20余項(xiàng)；公開發(fā)表研究論文80余篇，其中SCI/EI收錄30余篇，授權(quán)國家發(fā)明專利7項(xiàng)；榮獲湖北省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，恩施州科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
　　【培養(yǎng)特色】
　　電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)以計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和嵌入式技術(shù)交叉融合為特色；依托行業(yè)背景，加強(qiáng)校企合作，全面提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；以高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向，全面強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，提高學(xué)生工程意識和工程實(shí)踐能力；滿足地方電子信息產(chǎn)業(yè)的人才需求，瞄準(zhǔn)珠三角、長三角等電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)，學(xué)生就業(yè)市場穩(wěn)定，發(fā)展空間廣闊。
　　【實(shí)驗(yàn)條件】
　　本專業(yè)實(shí)驗(yàn)條件優(yōu)越，現(xiàn)有校級電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，電路實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、傳感器實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、EDA實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、DSP實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、通信原理實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、單片機(jī)原理實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、電子工藝訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、電磁場與電磁波實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，設(shè)備總價(jià)值約1000萬元。同時(shí)，信息工程學(xué)院還擁有校級實(shí)踐創(chuàng)新中心1個(gè)，電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生每屆有80%左右學(xué)生進(jìn)入實(shí)踐創(chuàng)新中心參與培訓(xùn)。
　　【培養(yǎng)目標(biāo)】
　　本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)適應(yīng)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，掌握電子技術(shù)、通信技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、嵌入式技術(shù)應(yīng)具備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備較高道德文化素質(zhì)修養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感，能利用自動(dòng)控制技術(shù)、嵌入式技術(shù)等進(jìn)行信息標(biāo)識、獲取、傳輸、處理、識別和控制的能力，擁有較強(qiáng)的工程素質(zhì)與工程實(shí)踐能力，能在電子信息、智能控制等相關(guān)領(lǐng)域從事應(yīng)用開發(fā)設(shè)計(jì)、維護(hù)以及管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
　　【主要課程】
　　本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，設(shè)置的主要課程有：電路原理、模擬電路、數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、自動(dòng)控制原理、微機(jī)原理與應(yīng)用、通信原理、高頻電子線路、傳感器原理與檢測技術(shù)。課程體系中，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)的學(xué)時(shí)比例達(dá)總學(xué)時(shí)的34.6%。
　　【學(xué)生成果】
　　近五年來，本專業(yè)學(xué)生積極參與創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，獲國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目11項(xiàng)、省級6項(xiàng)、校級30項(xiàng)；多次參加全國電子設(shè)計(jì)大賽、全國物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)大賽、全國大學(xué)生“恩智浦”杯智能汽車競賽、“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽、湖北省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽等賽事，獲國家級獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)、省部級獎(jiǎng)勵(lì)65項(xiàng)；學(xué)生發(fā)表學(xué)術(shù)論文34篇，授權(quán)實(shí)用新型專利11項(xiàng)，軟件著作權(quán)5項(xiàng)。
　　【就業(yè)方向】
　　近五年來，應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率超過90%。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要集中在電子、通信、計(jì)算機(jī)以及相關(guān)領(lǐng)域。如北京中科海訊數(shù)字信號處理技術(shù)有限公司、愛迪歐科技（深圳）有限公司、武漢光庭信息技術(shù)股份有限公司、中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司恩施分公司、中國鐵塔股份有限公司恩施分公司、湖北省楚天視訊網(wǎng)絡(luò)有限公司恩施分公司等。
　　【學(xué)制及學(xué)位授予類別】
　　本科，學(xué)制四年，按電氣類招生，招收理科生，畢業(yè)時(shí)若符合學(xué)位授予條件，即授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

湖北民族大學(xué)信息工程學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)介紹

【歷史沿革】
　　我院于2011年申報(bào)數(shù)字媒體技術(shù)本科專業(yè)，2011被國家教育部批準(zhǔn)，同年開始招生。目前在校本科生200余人。
　　【師資隊(duì)伍】
　　專業(yè)現(xiàn)有教授1名、副教授3名、博士及在讀博士3名、碩士研究生導(dǎo)師2名，近3年來承擔(dān)國家科技支撐項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金等國家級\省部級科研項(xiàng)目5項(xiàng)、科研經(jīng)費(fèi)500余萬元。
　　【培養(yǎng)特色】
　?。?）專業(yè)利用數(shù)字化技術(shù)、信息化技術(shù)服務(wù)于武陵山區(qū)文化旅游產(chǎn)業(yè)，通過“土家織錦非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)”和“世界文化遺產(chǎn)——唐崖土司城遺址數(shù)字化”的實(shí)踐，本專業(yè)在文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)領(lǐng)域取得了一定的成績。
　?。?）形成了面向文化旅游產(chǎn)業(yè)的虛擬現(xiàn)實(shí)和計(jì)算機(jī)前端設(shè)計(jì)兩個(gè)方向；
　?。?）依托湖北省武陵山區(qū)民族文化與旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心等，專業(yè)具備了一批具有地方特色的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐平臺(tái)。
　?。?）將專業(yè)人才培養(yǎng)和科研工作相結(jié)合，形成了數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)特有的以科研促教學(xué)的人才培養(yǎng)模式。
　　【實(shí)驗(yàn)條件】
　　數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，專業(yè)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)；同時(shí)，本專業(yè)與計(jì)算機(jī)專業(yè)共享實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，信息工程學(xué)院擁有湖北民族學(xué)院條件最好的大學(xué)生創(chuàng)新中心1個(gè)，實(shí)驗(yàn)設(shè)備總價(jià)值約500萬元。良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境和設(shè)備條件，為數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的學(xué)生創(chuàng)造了完備的實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐平臺(tái)。
　　在滿足日常教學(xué)的前提下，數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)還擁有120平米的數(shù)字內(nèi)容制作室和120平米的數(shù)字展示大廳，并擁有光學(xué)三維運(yùn)動(dòng)捕捉系統(tǒng)1套、微傳感器動(dòng)作捕捉系統(tǒng)2套、高精度激光掃描儀2套、深度學(xué)習(xí)服務(wù)臺(tái)5臺(tái)（其中包含NVIDIA1080TIGPU8張、NVIDIARTXGPU2張）等高端實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，可以滿足師生開展深度學(xué)習(xí)、文化遺產(chǎn)數(shù)字化和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)等方面的創(chuàng)新實(shí)踐。
　　【培養(yǎng)目標(biāo)】
　　依托湖北民族大學(xué)“立足湖北，面向西部，輻射全國，服務(wù)基礎(chǔ)”的辦學(xué)定位和“為少數(shù)民族和民族地區(qū)服務(wù)、為國家發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，根據(jù)我國文化旅游產(chǎn)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)對數(shù)字媒體類應(yīng)用人才需求，培養(yǎng)能夠適應(yīng)我國和地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)文化旅游產(chǎn)業(yè)信息化發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
　　【主要課程】
　　數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)開設(shè)的核心課程有：計(jì)算機(jī)三維建模與動(dòng)畫設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、數(shù)字圖像處理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。
　　【學(xué)生成果】
　?。?）從2015年第一屆畢業(yè)生起，共獲得省級優(yōu)秀學(xué)士論文3篇、校級優(yōu)秀學(xué)士論文8篇。
　?。?）近3年來，在全國知名的“中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”、“全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”、“中國大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽”、“全國大學(xué)生數(shù)字媒體科技作品競賽”、“全國高校數(shù)字藝術(shù)作品大賽”、“湖北省挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽”等學(xué)科競賽中共有39人次獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。
　?。?）近3年來，專業(yè)學(xué)生獲得國家級和省部級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目2項(xiàng)；培育初創(chuàng)企業(yè)2家、其中恩施州師達(dá)電子信息科技有限公司已完成軟件企業(yè)認(rèn)定、目前已成為恩施州信息化行業(yè)優(yōu)勢企業(yè)。
　　【就業(yè)方向】
　　近3年協(xié)議就業(yè)率達(dá)到90%以上，80%的學(xué)生在數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行就業(yè)，就業(yè)單位以民營企業(yè)為主，與行業(yè)相關(guān)的學(xué)生就業(yè)單位包括：北京央廣縱橫文化發(fā)展有限公司、武漢數(shù)文科技有限公司、利川市電視臺(tái)、北京摩拜科技有限公司、長江日報(bào)傳播研究院等；近3年學(xué)生的主要就業(yè)崗位集中在互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)師、新媒體設(shè)計(jì)師、信息技術(shù)服務(wù)工程師等工程技術(shù)類崗位；就業(yè)地區(qū)包括北京、武漢、杭州等一線城市和恩施、中山等三四線城市。
　　2016年麥可思數(shù)據(jù)（北京）有限公司提供的就業(yè)質(zhì)量評價(jià)報(bào)告：總體就業(yè)率為86%；2017年北京信索咨詢股份有限公司提供的就業(yè)質(zhì)量評價(jià)報(bào)告：總體就業(yè)率為95%；2018年北京信索咨詢股份有限公司提供的就業(yè)質(zhì)量評價(jià)報(bào)告：總體就業(yè)率為90%。
　　【學(xué)制及學(xué)位授予類別】
　　本科，學(xué)制四年，按計(jì)算機(jī)類招生，招收理科生，畢業(yè)時(shí)若符合學(xué)位授予條件，即授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

湖北民族大學(xué)信息工程學(xué)院信息安全專業(yè)介紹

　　【歷史沿革】
　　信息安全專業(yè)于2017年獲批（教高[2017]2號），2017年秋季開始招生，是武陵山少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展試驗(yàn)區(qū)內(nèi)唯一的信息安全本科專業(yè)。
　　【師資隊(duì)伍】
　　本專業(yè)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)術(shù)水平較高，責(zé)任心強(qiáng)?，F(xiàn)有專任教師10人，其中教授3人（二級教授1人），副教授4人，博士3人，在讀博士4人，碩士生導(dǎo)師4人。近年來，教師承擔(dān)科技部支撐計(jì)劃1項(xiàng)，國家自然科學(xué)基金6項(xiàng)，湖北省科技廳創(chuàng)新群體項(xiàng)目1項(xiàng)，湖北省杰出青年基金項(xiàng)目1項(xiàng)，湖北省科技廳科技支撐計(jì)劃、重點(diǎn)和面上項(xiàng)目10余項(xiàng)，地廳級（市）科研課題20余項(xiàng)，企業(yè)合作項(xiàng)目6項(xiàng)；發(fā)表專業(yè)論文90余篇，其中SCI/EI收錄39篇。
　　【培養(yǎng)特色】
　　本專業(yè)采用“1.5+1.5+1”培養(yǎng)模式，并利用暑期小學(xué)期進(jìn)行校企協(xié)同育人，與信息安全一線企業(yè)深度融合，提升本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量和競爭力，服務(wù)新興產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)。學(xué)生全員參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，采用“以賽代訓(xùn)”模式，1-2年級進(jìn)行算法訓(xùn)練，參加ICPC和CCPC競賽，3年級進(jìn)行安全項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，參加“全國信息安全大賽”等學(xué)科競賽。堅(jiān)持產(chǎn)出導(dǎo)向，加強(qiáng)編程能力及安全意識培養(yǎng)。
　　【實(shí)驗(yàn)條件】
　　本專業(yè)實(shí)驗(yàn)條件優(yōu)越，設(shè)備總價(jià)值達(dá)1000余萬。現(xiàn)有“湖北省計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”1個(gè)，計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，軟件工程實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，信息安全實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。為了2019級學(xué)生實(shí)施新版人才培養(yǎng)方案，2019年學(xué)校計(jì)劃投資200余萬元，擬建成信息安全、攻防、靶場實(shí)戰(zhàn)綜合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。
　　【培養(yǎng)目標(biāo)】
　　根據(jù)“厚基礎(chǔ)、重應(yīng)用、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)要求，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心、以應(yīng)用能力培養(yǎng)為導(dǎo)向”的原則，本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，素質(zhì)、知識、能力全面發(fā)展，具有自然科學(xué)、人文科學(xué)和信息科學(xué)基礎(chǔ)知識，掌握信息安全領(lǐng)域的基本理論、基本技術(shù)和基本應(yīng)用，能在中小型企業(yè)、事業(yè)單位、政府部門等從事信息安全相關(guān)領(lǐng)域的信息安全技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用服務(wù)等工作的高級應(yīng)用型人才。
　　【主要課程】
　　離散數(shù)學(xué)、信息安全程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、信息安全導(dǎo)論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、信息安全數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、密碼學(xué)、數(shù)據(jù)庫原理及安全、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)原理及安全、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議與標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全法規(guī)、信息安全管理與評估、病毒原理與防范技術(shù)等。
　　【就業(yè)方向】
　　本專業(yè)針對信息安全人才需求量大、信息安全專業(yè)人才十分缺乏的現(xiàn)實(shí)，培養(yǎng)信息安全領(lǐng)域高級應(yīng)用型人才，就業(yè)前景十分廣闊。學(xué)生經(jīng)過規(guī)范的專業(yè)教育和培養(yǎng)，具備良好的信息安全基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)的技術(shù)開發(fā)能力，能夠在提供信息安全產(chǎn)品、信息安全服務(wù)的各種單位從事信息安全產(chǎn)品或者服務(wù)的設(shè)計(jì)和開發(fā)工作；具備較高的信息安全技術(shù)能力，能夠正確使用、配置、維護(hù)信息安全設(shè)備，還具備一定的法律知識和管理能力，能夠在企事業(yè)單位和政府部門正確規(guī)劃、實(shí)施和維護(hù)信息系統(tǒng)的安全。
　　【學(xué)制及學(xué)位授予類別】
　　本科，學(xué)制四年，按計(jì)算機(jī)類招生，招收理科生，畢業(yè)時(shí)若符合學(xué)位授予條件，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

湖北民族大學(xué)信息工程學(xué)院物理學(xué)專業(yè)介紹

　【歷史沿革】
　　物理學(xué)專業(yè)1975年開始招收物理教育師范專科生，1997年招收本科生，2002年與華中師范大學(xué)聯(lián)合招收碩士研究生，2006年在湖北民族大學(xué)數(shù)學(xué)一級碩士點(diǎn)應(yīng)用數(shù)學(xué)方向招收碩士研究生。2008年獲建校級物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2014年獲建校級理論物理研究中心，2017年順利通過教育部本科教學(xué)審核評估。
　　【師資隊(duì)伍】
　　物理學(xué)專業(yè)現(xiàn)有專任教師17人，具有碩士學(xué)位以上16人，其中博士7人，在讀博士3人，教授2人，副教授9人，校級教學(xué)明星1人，歐洲ERCSeniorFellow1人，獲恩施州“五四青年獎(jiǎng)?wù)?rdquo;2人。專業(yè)部分教師曾受邀前往美國麻省理工學(xué)院（MIT），英國倫敦瑪麗女王大學(xué)，葡萄牙里斯本宇宙學(xué)和引力研究中心等多個(gè)高校和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行交流訪學(xué)和開展項(xiàng)目合作研究。
　　本專業(yè)現(xiàn)有理論物理、凝聚態(tài)物理、物理師范教育和物理實(shí)踐技能四個(gè)創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)。物理學(xué)專業(yè)教師現(xiàn)承擔(dān)湖北省精品課程《大學(xué)物理學(xué)》，校級精品課程《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》，校級精品資源共享課程《大學(xué)物理學(xué)》和《電磁學(xué)》，校級優(yōu)質(zhì)課程《普通物理實(shí)驗(yàn)》、《原子物理學(xué)》、《光學(xué)》、《熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理學(xué)》。近五年本專業(yè)承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目8項(xiàng)，省部級項(xiàng)目10項(xiàng)；獲得湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)；發(fā)表SCI/EI、CSCD檢索收錄論文64篇，單篇論文他引112次，部分研究成果被選為當(dāng)月期刊亮點(diǎn)重點(diǎn)介紹。
　　【培養(yǎng)特色】
　　物理學(xué)專業(yè)依托恩施州及周邊中學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐基地（現(xiàn)有基地42個(gè)），注重教學(xué)理論和實(shí)踐結(jié)合，重視師范生教育技能培養(yǎng)。一方面聘請中學(xué)教學(xué)名師走進(jìn)物理課堂教學(xué)，指導(dǎo)師范教育教學(xué)技能訓(xùn)練過程；另一方面在物理師范生實(shí)踐實(shí)習(xí)中實(shí)行“雙導(dǎo)師”制，保障師范生教育技能培養(yǎng)質(zhì)量。
　　物理學(xué)專業(yè)堅(jiān)持“教學(xué)帶動(dòng)科研，科研促進(jìn)教學(xué)”，人才培養(yǎng)與科學(xué)研究結(jié)合，注重學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
　　【實(shí)驗(yàn)條件】
　　本專業(yè)現(xiàn)有校外師范教育實(shí)習(xí)基地42個(gè)，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場地面積1538平方米。物理學(xué)專業(yè)現(xiàn)有省級實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)“湖北省校企共建光伏信息技術(shù)研發(fā)中心”和湖北能源集團(tuán)股份有限公司與湖北民族大學(xué)共建的“湖北高校省級示范實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”，校級實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)“數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)基地”和“物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”。
　　【培養(yǎng)目標(biāo)】
　　物理學(xué)專業(yè)秉承“格物致知、即物窮理”的理念，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心、以質(zhì)量為根本”的原則，培養(yǎng)具有良好科學(xué)文化素養(yǎng)、高尚道德情操、寬厚專業(yè)基礎(chǔ)知識、先進(jìn)教育教學(xué)理念、較強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)能力和創(chuàng)新能力的“四有”中學(xué)物理教師，并為碩士研究生教育提供優(yōu)質(zhì)生源。
　　【主要課程】
　　物理學(xué)專業(yè)主要課程有：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、固體物理學(xué)、普通物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、中學(xué)物理教學(xué)論、人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)、電工及電子工藝實(shí)習(xí)、教育實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文設(shè)計(jì)等。
　　【學(xué)生成果】
　　近三年物理學(xué)專業(yè)學(xué)生完成大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目國家級2項(xiàng)省級3項(xiàng)；參加師范技能競賽獲國家級獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級獎(jiǎng)12項(xiàng)；參加實(shí)踐技能競賽獲得國家級獎(jiǎng)4項(xiàng)省級獎(jiǎng)42項(xiàng)；發(fā)表實(shí)驗(yàn)教研論文8篇；發(fā)表科研論文被SCI/EI、CSCD檢索收錄11篇。
　　【就業(yè)方向】
　　物理學(xué)專業(yè)現(xiàn)有在校普通本科生170余人。畢業(yè)生在北京、上海、重慶、廣東、浙江、山東、江蘇、四川、湖北等各省市高等院校、科研機(jī)構(gòu)、國家機(jī)關(guān)及中小學(xué)從事有關(guān)的科研、教學(xué)和管理等工作。近五年本專業(yè)畢業(yè)生平均就業(yè)率為97.4%，考研率保持在25%以上，位居全校前列。2018年學(xué)生考研升學(xué)率（含出國）達(dá)到32%。
　　【學(xué)制及學(xué)位授予類別】
　　本科，學(xué)制四年，畢業(yè)時(shí)若符合學(xué)位授予條件，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位

湖北民族大學(xué)信息工程學(xué)院光電信息科學(xué)與工程專業(yè)介紹

【歷史沿革】
　　光電信息科學(xué)與工程專業(yè)于2015年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立并于2016年招收本科生。
　　【師資隊(duì)伍】現(xiàn)有在校本科生110余人；專任教師7人，其中副教授3人，有博士（含博士在讀）6人，碩士1人；碩士生導(dǎo)師3人，校學(xué)術(shù)骨干3人；專任教師主要來源于上海交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)等高校，現(xiàn)已形成了年齡、職稱、學(xué)歷、學(xué)緣等結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。近五來，教師共承擔(dān)國家自然科學(xué)基金3項(xiàng)、湖北省自然科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng)，地廳級科研、教研項(xiàng)目5項(xiàng)，橫向項(xiàng)目10余項(xiàng)；公開發(fā)表研究論文40余篇，其中SCI/EI收錄20篇，授權(quán)國家發(fā)明專利2項(xiàng)；榮獲湖北省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，恩施州科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
　　【培養(yǎng)特色】
　　光電信息科學(xué)與工程專業(yè)是新工科專業(yè)，以光學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、激光技術(shù)交叉融合為特色；依托行業(yè)背景，加強(qiáng)校企合作，全面提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；以高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向，全面強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，提高學(xué)生工程意識和工程實(shí)踐能力；瞄準(zhǔn)武漢光電信息產(chǎn)業(yè)，輻射珠三角、長三角等光電信息產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)，學(xué)生就業(yè)市場穩(wěn)定，發(fā)展空間廣闊。
　　【實(shí)驗(yàn)條件】
　　本專業(yè)實(shí)驗(yàn)條件優(yōu)越，現(xiàn)有校級電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，光電子實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、激光實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、光學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、光通信實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、光電檢測實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、激光制造實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、電路實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、通信原理實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、單片機(jī)原理實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、電子工藝訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、電磁場與電磁波實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，設(shè)備總價(jià)值約1000萬元。同時(shí)，信息工程學(xué)院還擁有校級創(chuàng)新實(shí)踐中心1個(gè)，光電信息科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生每屆有很多學(xué)生加入到創(chuàng)新實(shí)踐中心。
　　【培養(yǎng)目標(biāo)】
　　本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)適應(yīng)光電子信息產(chǎn)業(yè)建設(shè)需要，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握光電信息科學(xué)與工程專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能和創(chuàng)新實(shí)踐的方法，具備扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、專業(yè)知識和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能與工程實(shí)踐能力，能在激光技術(shù)、光通信等領(lǐng)域從事研究、應(yīng)用、維護(hù)、銷售等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
　　【主要課程】
　　本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，設(shè)置的主要課程有：光電子技術(shù)、應(yīng)用光學(xué)、物理光學(xué)、激光原理及技術(shù)、光纖光學(xué)、信息光學(xué)、光電檢測技術(shù)、電路原理、模擬電路、數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)。課程體系中，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)的學(xué)時(shí)比例達(dá)總學(xué)時(shí)的34%。
　　【學(xué)生成果】
　　近五年，本專業(yè)學(xué)生積極參與創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，獲校級多項(xiàng)；多次參加全國電子設(shè)計(jì)大賽、全國物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)大賽、湖北省大學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)競賽等賽事，獲國家級獎(jiǎng)勵(lì)、省部級獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)項(xiàng)。
　　【就業(yè)方向】
　　本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要集中在光電子、光通信、激光技術(shù)、計(jì)算機(jī)以及相關(guān)領(lǐng)域。如武漢銳科光纖激光有限公司、華工激光有限公司、武漢三工光電有限公司、武漢逸飛有限公司等。
　　【學(xué)制及學(xué)位授予類別】
　　本科，學(xué)制四年，按電氣類招生，招收理科生，畢業(yè)時(shí)若符合學(xué)位授予條件，即授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

湖北民族大學(xué)信息工程學(xué)院信息工程學(xué)院教學(xué)基層組織設(shè)置情況介紹

院屬各單位： 　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我院基層教學(xué)組織建設(shè)，充分發(fā)揮基層教學(xué)組織積極性，加強(qiáng)各專業(yè)（團(tuán)隊(duì)）負(fù)責(zé)人培養(yǎng)，經(jīng)各系充分討論、上報(bào)，經(jīng)學(xué)院研究決定對我院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人及部分團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行調(diào)整，調(diào)整后我院教學(xué)基層組織設(shè)置情況如下： 　?。ㄒ唬I(yè)建設(shè)組 　　計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建設(shè)組    專業(yè)負(fù)責(zé)人  李勁 　　數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)建設(shè)組    專業(yè)負(fù)責(zé)人  李軍 　　電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)建設(shè)組    專業(yè)負(fù)責(zé)人  李沁 　　電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建設(shè)組    專業(yè)負(fù)責(zé)人  廖紅華 　?。ǘI(yè)建設(shè)組下設(shè)課程群