黃岡師范學(xué)院物理與電信學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會更高一點(diǎn)， 物理與電信學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系，請各位準(zhǔn)備報(bào)考黃岡師范學(xué)院物理與電信學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報(bào)考黃岡師范學(xué)院物理與電信學(xué)院研究生招生。

強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考黃岡師范學(xué)院物理與電信學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等（考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費(fèi)解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

黃岡師范學(xué)院物理與電信學(xué)院光電信息科學(xué)與工程專業(yè)介紹

 本科 , 學(xué)制四年, 授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

      培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足黃岡，面向武漢“光谷”，輻射國內(nèi)光電信息產(chǎn)業(yè)基地，致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握扎實(shí)電子技術(shù)、信息技術(shù)及光電技術(shù)方面知識，知識面廣，實(shí)踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新意識，能夠在光電信息及其相關(guān)領(lǐng)域從事科研、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理和技術(shù)服務(wù)的專門應(yīng)用型人才。
畢業(yè)生能夠在政府、企業(yè)和事業(yè)單位從事信息化建設(shè)與管理，也能夠在網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)、通信運(yùn)營、通信設(shè)備、光電和機(jī)電設(shè)備、光電儀器、光電顯示與照明器件、光伏發(fā)電、電子器件與集成電路、激光加工等領(lǐng)域及其上、下游產(chǎn)業(yè)從事研究、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理與技術(shù)服務(wù)等方面的工作，還可以攻讀電子科學(xué)與技術(shù)、物理電子學(xué)、電路與系統(tǒng)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)、信息與通信工程、通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、光學(xué)工程等專業(yè)碩士研究生。
      主要課程：電路理論、模擬（數(shù)字）電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用、工程光學(xué)、光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、半導(dǎo)體物理、激光原理與技術(shù)、通信原理、光電檢測技術(shù)、光纖通信技術(shù)、信息顯示技術(shù)、半導(dǎo)體照明技術(shù)、太陽能光伏技術(shù)、光纖傳感技術(shù)
 

黃岡師范學(xué)院物理與電信學(xué)院電子信息工程專業(yè)介紹

 

本科，學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足黃岡本地、輻射長江中游經(jīng)濟(jì)帶、面向長江角珠三角，致力于培養(yǎng)信息化建設(shè)所需的德、智、體、美全面發(fā)展，愛國進(jìn)取、創(chuàng)新思辨，厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐、精術(shù)業(yè)、素質(zhì)高、能力強(qiáng)，具有國際視野，從事電子信息系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)、測控系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等領(lǐng)域的研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理和技術(shù)服務(wù)的高級工程應(yīng)用技術(shù)人才。

畢業(yè)后在中國電信、中國移動、中國聯(lián)通、阿里巴巴、騰訊、百度、華為、中興、三菱、惠普、大眾、通用等世界500強(qiáng)企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)、交通、電力、銀行等部門，從事電子信息系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)、測控系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域的研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、運(yùn)行維護(hù)和技術(shù)支持等工作，也可攻讀信號與信息處理、電路與系統(tǒng)、電子與通信工程等專業(yè)的碩士研究生。

學(xué)生在畢業(yè)后5年左右，成長為測試工程師、技術(shù)經(jīng)理、研發(fā)工程師、研究員、架構(gòu)設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、企業(yè)中層管理者。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、普通物理、電路分析、C語言程序設(shè)計(jì)、模擬電路、數(shù)字電路、微機(jī)原理與接口、VHDL語言、EDA技術(shù)、信號與系統(tǒng)、傳感器技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、數(shù)字信號處理、光纖通信技術(shù)、輔助電路設(shè)計(jì)、DSP技術(shù)。

 

黃岡師范學(xué)院物理與電信學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹

本科，學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

        培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足黃岡本地、輻射長江中游經(jīng)濟(jì)帶、面向長江角珠三角，致力于培養(yǎng)信息化建設(shè)所需的德、智、體、美全面發(fā)展，愛國進(jìn)取、創(chuàng)新思辨，厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐、精術(shù)業(yè)、素質(zhì)高、能力強(qiáng)，具有國際視野，從事光電子科學(xué)技術(shù)、信息科學(xué)技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、自動控制技術(shù)等領(lǐng)域的研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理和技術(shù)服務(wù)的高級工程應(yīng)用技術(shù)人才。
     畢業(yè)后能在格力、海爾、聯(lián)想、同方、華為、中興、三菱、惠普、大眾、通用、國家電網(wǎng)、中國電信、中國移動、中國聯(lián)通、阿里巴巴、騰訊、百度等大型企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)、交通、電力、銀行等部門從事電子電路系統(tǒng)、光電子系統(tǒng)、信息處理系統(tǒng)、測控系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)等領(lǐng)域的研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、維護(hù)和技術(shù)支持工作，也可攻讀電路與系統(tǒng)、微電子、光電子、信號與信息處理、電子與通信工程等專業(yè)的碩士研究生。
     學(xué)生在畢業(yè)后5年左右，成長為測試工程師、技術(shù)經(jīng)理、研發(fā)工程師、研究員、架構(gòu)設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、企業(yè)中層管理者。
        基本規(guī)格要求：具有較扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)，掌握信息科學(xué)、電子學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論和方法，具有研究信息學(xué)科領(lǐng)域理論問題和解決實(shí)際問題的能力，了解信息學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和現(xiàn)代通信技術(shù)發(fā)展，具有較強(qiáng)的英語語言能力，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的方法和撰寫科學(xué)論文的能力，、具有較好的人文社科知識和人文素質(zhì)，以及較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、組織能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神。
        主要課程：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、傳感器技術(shù)、電子DEA、單片機(jī)原理、信號與線性系統(tǒng)等。
        主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科研訓(xùn)練、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等；總共安排22周。
        學(xué)生繼續(xù)深造方向：報(bào)考電子方向的研究生。

 

黃岡師范學(xué)院物理與電信學(xué)院物理學(xué)（師范）本科專業(yè)介紹

物理學(xué)（師范）本科專業(yè)簡介
一、專業(yè)名稱與代碼
專業(yè)名稱：物理學(xué)
專業(yè)代碼：070201
二、專業(yè)介紹
物理學(xué)（師范類）是黃岡師范學(xué)院辦學(xué)歷史悠久、特色鮮明而最具影響力的專業(yè)之一。主要培養(yǎng)中等教育所需的物理教學(xué)、管理和科研人才；確立了物理專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，有較強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)踐能力和富有創(chuàng)新精神的培養(yǎng)目標(biāo)；形成了課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐活動、教育實(shí)習(xí)、課外實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式；密切結(jié)合人才的社會需求，物理學(xué)（師范）專業(yè)為學(xué)生配備學(xué)業(yè)導(dǎo)師，大力實(shí)施項(xiàng)目驅(qū)動和社會實(shí)踐為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)模式，全面提升學(xué)生職場的勝任力。
物理學(xué)（師范）專業(yè)擁有教授、副教授十五人，碩士生導(dǎo)師5人，博士學(xué)位人員達(dá)50%，“明珠學(xué)者”三人，省級平臺二個，校級平臺二個，學(xué)科教學(xué)（物理）教育碩士點(diǎn)一個。設(shè)有普通物理、近代物理、物理演示實(shí)驗(yàn)、物理實(shí)驗(yàn)技能等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室；物理專業(yè)實(shí)驗(yàn)室面積5600平方米，實(shí)驗(yàn)儀器1300套，總價值850萬元。期刊130余種。書籍20000余冊。有黃岡中學(xué)和黃岡市、鄂州市、黃石市各縣（市、區(qū)）高級中學(xué)以及中職學(xué)校等穩(wěn)定的教育實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生提供了良好的教學(xué)、就業(yè)實(shí)踐平臺和接觸社會的機(jī)會。
近年來，物理學(xué)（師范）專業(yè)學(xué)生在中國師范大學(xué)理科師范生教學(xué)技能創(chuàng)新大賽、湖北省大學(xué)生教學(xué)技能大賽、全國教育碩士教學(xué)技能比賽中多次榮獲一、二等獎；在湖北省舉辦的物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中多次榮獲一、二等獎；大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目國家級立項(xiàng)10余項(xiàng)、省級立項(xiàng)20余項(xiàng)；物理學(xué)（師范）專業(yè)學(xué)生年就業(yè)率98%以上，其中約30%的學(xué)生考入985、211等“雙一流”高校進(jìn)一步深造；約50%的學(xué)生進(jìn)入中學(xué)從事物理教學(xué)；約20%的學(xué)生從事企事業(yè)單位管理工作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)或出國留學(xué)。物理學(xué)（師范）的多名學(xué)生榮獲“魅力學(xué)子”的稱號。
三、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)：旨在培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握物理學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本實(shí)驗(yàn)技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識，具備勝任物理學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的教育教學(xué)、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)與管理等工作的創(chuàng)新型人才。
四、專業(yè)特色和培養(yǎng)要求
1、專業(yè)特色：
1．1拔尖創(chuàng)新型
培養(yǎng)具有寬厚的理論基礎(chǔ)、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和熟練的實(shí)踐技能，并具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的物理學(xué)領(lǐng)域的研究人才。
1．2復(fù)合應(yīng)用型
培養(yǎng)具有物理學(xué)基本知識和應(yīng)用能力的復(fù)合型專業(yè)教育人才，學(xué)生接受物理專業(yè)基礎(chǔ)知識、教育理論知識和科學(xué)研究等多方面綜合能力訓(xùn)練，培養(yǎng)過程突出教學(xué)技能訓(xùn)練，融于新時代教育理念、學(xué)科交叉的發(fā)展趨勢，畢業(yè)生應(yīng)能夠在物理學(xué)和相關(guān)的領(lǐng)域中從事教學(xué)和教育教學(xué)管理工作。
2、培養(yǎng)要求：
2．1知識要求
2．1．1基礎(chǔ)知識：比較系統(tǒng)地、完整地、扎實(shí)地掌握物理學(xué)的基本理論，基本實(shí)驗(yàn)方法，具備本專業(yè)所需的基礎(chǔ)知識，掌握力、熱、電、光、原等基礎(chǔ)知識；
2．1．2專業(yè)知識：掌握物理學(xué)專業(yè)知識，掌握理論力學(xué)、電動力學(xué)、熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理和量子力學(xué)等專業(yè)知識，具有較寬的知識面，對近代物理學(xué)和物理學(xué)的新發(fā)展在高技術(shù)和生產(chǎn)中的應(yīng)用，以及與物理學(xué)相關(guān)學(xué)科和技術(shù)的新發(fā)展有所了解；
2．1．3工具知識：掌握數(shù)學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)、“三字一話”及信息技術(shù)等方面的知識；熟練運(yùn)用這些知識處理物理問題；
2．1．4人文社會科學(xué)知識：具有一定的哲學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理等方面的知識；
2．1.5其它自然科學(xué)和相關(guān)工程技術(shù)的初步知識。
2.2能力要求
2.2.1獲取知識的能力：具有自學(xué)能力、獲取信息和處理加工信息的能力；
2.2.2應(yīng)用知識能力：具有綜合應(yīng)用知識解決問題的能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒂?jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；
2.2.3創(chuàng)新能力：具有創(chuàng)造性思維能力、獨(dú)立思考及批判性思維能力、初步的科學(xué)研究能力和一定的科技開發(fā)能力；
2.2.4組織管理能力：具有技術(shù)管理能力和協(xié)調(diào)能力，具有較好的書面和口頭表達(dá)能力，具備撰寫學(xué)術(shù)論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力，應(yīng)用外語的交流能力，向社會公眾傳播科學(xué)普及知識的能力；
2.2.5教師教育能力：掌握基本的教學(xué)技能，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能順利的展開教育教學(xué)活動。
2.3教師教育素質(zhì)要求
2.3.1思想品德素質(zhì)：具有良好的公民意識、法制意識、政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、誠信品質(zhì)；
2.3.2人文素質(zhì)：具有文化素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、現(xiàn)代意識、全球意識、團(tuán)隊(duì)精神；
2.3.3專業(yè)素質(zhì)：具有科學(xué)思維方法、科學(xué)精神、創(chuàng)新意識；
2.3.4身體素質(zhì)：具有良好的身體素質(zhì)；
2.3.5心理素質(zhì)：具有良好的心理素質(zhì)。
五、學(xué)制和學(xué)分要求
學(xué)制：四年
學(xué)分要求：總學(xué)分175
六、授予學(xué)位
理學(xué)學(xué)士
七、核心課程：力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、理論力學(xué)、電動力學(xué)、熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理學(xué)、量子力學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、固體物理學(xué)、物理學(xué)科教學(xué)論、中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析。
八、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：軍事訓(xùn)練，物理課程與教學(xué)論實(shí)驗(yàn)，物理教學(xué)設(shè)計(jì)與技能訓(xùn)練，教育教學(xué)見習(xí)，教育教學(xué)實(shí)習(xí)，畢業(yè)論文設(shè)計(jì)。

黃岡師范學(xué)院物理與電信學(xué)院師資介紹

物理與電信學(xué)院現(xiàn)有專職人員52人，兼職教師20余人。其中，楚天學(xué)子1人，黃州學(xué)者3人；教授12人，副高（副教授、高級工程師、高級實(shí)驗(yàn)師）15人；博士15人；碩士生導(dǎo)師8人，校外兼職碩導(dǎo)8人；有國（境）外學(xué)習(xí)、從教經(jīng)歷教師21人；學(xué)校教學(xué)名師1人。

黃岡師范學(xué)院物理與電信學(xué)院介紹