遼寧工程技術(shù)大學營銷管理學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 營銷管理學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考遼寧工程技術(shù)大學營銷管理學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考遼寧工程技術(shù)大學營銷管理學院研究生招生。

強烈建議各位準備考遼寧工程技術(shù)大學營銷管理學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

遼寧工程技術(shù)大學營銷管理學院工商管理碩士研究生培養(yǎng)方案

遼寧工程技術(shù)大學工商管理碩士（MBA）研究生培養(yǎng)方案

一、 培養(yǎng)目標及基本要求

培養(yǎng)適于遼西北經(jīng)濟環(huán)境區(qū)域性工商企業(yè)和經(jīng)濟管理部門的高層次管理人才，同時培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要，具有全球視野、戰(zhàn)略意識、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，成熟的敬業(yè)心與倫理觀，掌握現(xiàn)代管理理論和實際操作技能的知識型、務實型、復合型和應用型的高層次工商管理人才。其基本要求：
1. 擁護黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，誠實守信，具有良好的道德品質(zhì)和學術(shù)修養(yǎng)和富有開拓精神。
2. 掌握比較寬廣的現(xiàn)代管理理論、經(jīng)濟理論和系統(tǒng)的工商管理知識。
3. 具有較強的實際工作能力。包括組織指揮能力、分析推理能力、決策能力、運用現(xiàn)代技術(shù)能力、應變能力和溝通能力等。
4. 掌握英語，能順利地閱讀工商管理英文資料，能用英語進行對外交往和處理對外事務。
5. 身心健康。

二、 學科（專業(yè)）概況

遼寧工程技術(shù)大學于2009年獲得工商管理碩士（MBA）碩士學位授予權(quán)。我校MBA項目具備良好的學科基礎(chǔ)，2000年管理科學與工程獲一級學科博士學位授予權(quán)，有企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟及管理和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學3個碩士學位授權(quán)學科，項目管理、物流工程、工業(yè)工程3個工程碩士學位授權(quán)領(lǐng)域，工商管理碩士（MBA）、工程管理碩士（MEM）2個專業(yè)碩士學位授權(quán)學科，管理科學與工程1個師資碩士學位授權(quán)領(lǐng)域。管理科學與工程學科為遼寧省重點學科，信息與管理工程實驗室為省級重點實驗室。
本學科注重復合型、綜合型人才培養(yǎng)，重視能力培養(yǎng)，培養(yǎng)高質(zhì)量、處于領(lǐng)導地位的職業(yè)工商管理人才。傳授面對實戰(zhàn)的“管理知識和管理經(jīng)驗”，課程內(nèi)容廣泛，涉及管理、經(jīng)濟學、金融、財務、法律等等。案例教學是一大特色，即通過一個個具體企業(yè)案例的研討來進行學習。
我校MBA項目有88名教師，其中教授32人、副教授51人，具有博士學位的和在讀博士42人，專職教師通過企業(yè)掛職鍛煉、企業(yè)合作研究、企業(yè)高層管理人員工商管理培訓等途徑，全部從事過管理實踐或企業(yè)研究；同時學校還將安排已聘任為我校兼職教授中的5名來自大型煤炭企業(yè)的資深管理者擔任MBA教育兼職教師。我校MBA教育將通過進一步加強校企關(guān)系，相互促進，以創(chuàng)新求質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展。
我校與美國、德國、澳大利亞、日本、南非、越南等國的部分高校建立了科研合作、互派留學生、研究生培養(yǎng)、教師互訪等長期合作關(guān)系，為MBA教育提供了更有力的支持。

三、 學制學分要求

MBA研究生學制一般為2年（全日制班）或3年（在職班），攻讀MBA學位的學習年限最長不超過4年（全日制班）或5年（在職班）。MBA研究生學分要求：47學分。

四、 研究方向

我校MBA研究生培養(yǎng)下設八個研究方向。如表1所示：
 
表1  MBA研究生研究方向

序號	名   稱
1	煤礦企業(yè)管理
2	公司理財
3	人力資源管理
4	煤礦裝備制造企業(yè)管理
5	領(lǐng)導科學
6	營銷管理
7	電子商務
8	物流管理

五、 課程設置

MBA課程設置分為公共基礎(chǔ)課（8學分）、核心課（26學分）、專業(yè)方向課（6學分）、必修技能訓練課（3學分）、選修課（4學分）。公共基礎(chǔ)課與核心課是學位課，其他是非學位課。公共基礎(chǔ)課為工商管理碩士（MBA）研究生學習打下良好的基礎(chǔ)，核心課程在“全國工商管理碩士（MBA）教育指導委員會關(guān)于工商管理碩士（MBA）研究生培養(yǎng)過程的若干基本要求”基礎(chǔ)上設置，專業(yè)方向課圍繞研究方向設置，必修技能訓練課培養(yǎng)學生的實際操作技能，選修課重在拓展知識面。課程設置如表2所示：
表2  MBA研究生課程設置

修學 性質(zhì)		課程編碼	課程名稱	學分	學時分配		總學時	學期	考核 方式
					理論	案例
公共基礎(chǔ)課（8學分）		0001	商務英語	4	80	0	80	1	考試
		0002	經(jīng)濟學	2	40	0	40	1	考試
		0003	管理學	2	40	0	40	1	考試
核心課 （26學分）		0101	管理經(jīng)濟學	2.5	36	14	50	1	考試
		0102	組織行為學	1.5	22	8	30	1	考試
		0103	會計學	2	30	10	40	1	考試
		0104	戰(zhàn)略管理	1.5	20	10	30	2（1）	考試
		0105	信息系統(tǒng)與信息資源管理	1.5	20	10	30	2（1）	考試
		0106	數(shù)據(jù)、模型與決策	2.5	36	14	50	2（1）	考試
		0107	財務管理	2	30	10	40	2（2）	考試
		0108	市場營銷	1.5	22	8	30	2（2）	考試
		0109	人力資源管理	2	30	10	40	2	考試
		0110	運營管理	1.5	22	8	30	2	考試
		0111	企業(yè)家道德行為學	1.5	22	8	30	3（2）	考試
		0112	國際市場分析	1.5	22	8	30	3（2）	考試
		0113	環(huán)境經(jīng)濟學	1	15	5	20	3（2）	考試
		0114	股份制經(jīng)濟學	1	15	5	20	3（2）	考試
		0115	技術(shù)經(jīng)濟學	1	15	5	20	3（2）	考試
		0116	商法	1.5	30	0	30	3（2）	考試
專 業(yè) 方 向 課 (6學分)	煤礦企業(yè)管理	1001	煤礦安全管理	2	30	10	40	3（2）	考試
		1002	能源與環(huán)境管理	2	30	10	40	3（2）	考試
		1003	技術(shù)與創(chuàng)新管理	2	30	10	40	3（2）	考查
	公司理財	1004	資產(chǎn)評估與公司價值分析	2	30	10	40	3（2）	考試
		1005	稅收籌劃與稅務會計	2	30	10	40	3（2）	考試
		1006	證劵投資學	2	30	10	40	3（2）	考查
	人力資源管理	1007	績效與薪酬管理	2	30	10	40	3（2）	考試
		1008	職業(yè)生涯開發(fā)與管理	2	30	10	40	3（2）	考試
		1009	人力資源培訓與開發(fā)	2	30	10	40	3（2）	考查
	煤礦裝備制造企業(yè)管理	1010	設備管理	2	30	10	40	3（2）	考試
		1011	質(zhì)量管理	2	30	10	40	3（2）	考試
		1012	裝備制造企業(yè)創(chuàng)新管理	2	30	10	40	3（2）	考查
	領(lǐng)導科學	1013	領(lǐng)導科學與藝術(shù)	2	30	10	40	3（2）	考試
		1014	管理溝通	2	30	10	40	3（2）	考查
		1015	領(lǐng)導力與團隊建設	2	30	10	40	3（2）	考試
	營銷管理	1016	消費者行為	2	30	10	40	3（2）	考試
		1017	營銷模型與模擬	2	30	10	40	3（2）	考試
		1018	行業(yè)專題	2	30	10	40	3（2）	考查
	電子商務	1019	網(wǎng)絡營銷	2	30	10	40	3（2）	考試
		1020	網(wǎng)上交易與服務	2	30	10	40	3（2）	考查
		1021	電子商務運營與管理	2	30	10	40	3（2）	考試
	物流管理	1022	倉儲管理	2	30	10	40	3（2）	考查
		1023	物流運作	2	30	10	40	3（2）	考試
		1024	物流學	2	30	10	40	3（2）	考試
必修技能訓練課 （3學分）		1101	WKB團隊訓練	1	0	20	20	1	考查
		1102	沙盤決策模擬	1	0	20	20	4（3）	考試
		1103	企業(yè)診斷實踐	1	0	20	20	4（3）	考查
選修課 （4學分）		1201	現(xiàn)代企業(yè)管理前沿專題	1	15	5	20	4（2）	考查
		1202	公司理財前沿專題	1	15	5	20	4（2）	考查
		1203	人力資源管理前沿專題	1	15	5	20	4（2）	考查
		1204	煤礦裝備制造前沿專題	1	15	5	20	4（2）	考查
		1205	信息時代的管理信息系統(tǒng)	1	15	5	20	4（2）	考查
		1206	市場調(diào)查與分析	1	15	5	20	4（2）	考查
		1207	國際金融	1	15	5	20	4（2）	考查
		1208	當代全球商務	1	15	5	20	4（2）	考查
		1209	公司治理與可持續(xù)發(fā)展	1	15	5	20	4（2）	考查
		1210	管理統(tǒng)計學	1	15	5	20	4（2）	考查
		1211	企業(yè)國際化競爭戰(zhàn)略	1	15	5	20	4（2）	考查
		1212	領(lǐng)導力與團隊建設	1	15	5	20	4（2）	考查
		1213	領(lǐng)導科學與藝術(shù)	1	15	5	20	4（2）	考查
		1214	產(chǎn)業(yè)生態(tài)學	1	15	5	20	4（2）	考查
		1215	中國經(jīng)濟理論與實踐	1	15	5	20	4（2）	考查
		1216	資源與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展	1	15	5	20	4（2）	考查
		1217	企業(yè)國際化法律與規(guī)則	1	15	5	20	4（2）	考查

注：括號中的開課學期適用于全日制MBA研究生。

六、 培養(yǎng)方式

1. 注重理論聯(lián)系實際，強調(diào)實物與技能訓練，教學雙向互動，重視社會實踐。
2. 教學方式采用多媒體教學、案例教學，講授、啟發(fā)、研討相結(jié)合，通過案例分析、模擬演示、小組研討、社會調(diào)查、專題報告、專家報告等形式，激發(fā)學生創(chuàng)新思維。
3. 重視實踐環(huán)節(jié)，密切與企業(yè)聯(lián)系，努力培養(yǎng)學生求實創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的能力。

七、 “第二課堂”

（一）內(nèi)容
1. 拓展訓練
（1）生存拓展或態(tài)度拓展訓練；
（2）軍事訓練（校內(nèi)或者軍訓場所訓練）；
（3）商務禮儀、MBA文化培訓。
2. MBA論壇：邀請國內(nèi)外學者、政府部門資深專家、企業(yè)界精英作專題講演，聆聽大師智慧、品味文化人生。
3. 企業(yè)管理實踐能力訓練。包括：參訪國內(nèi)知名企業(yè)、大公司掛職實習；參與企業(yè)咨詢項目等。
4. 商業(yè)競賽: 挑選富有創(chuàng)意和商業(yè)潛力的項目，制訂周密翔實的商業(yè)計劃，組織商業(yè)競賽，將所學知識在實戰(zhàn)中運用、演練。
（二）要求
1. 必須參加拓展訓練。
2．必須參加學校組織的專家講座2/3 (6次)以上；
3. 必須執(zhí)行《遼寧工程技術(shù)大學工商管理碩士（MBA）研究生企業(yè)管理實踐能力訓練要求及考核辦法》，參加企業(yè)管理實踐能力訓練并提交解決實際問題的分析報告一份，或參加商業(yè)競賽并提交總結(jié)報告。

八、 中期考核

MBA研究生中期考核是在MBA研究生課程學習結(jié)束后，進入學位論文撰寫階段之初，對其政治思想表現(xiàn)、課程學習和實踐能力等方面進行的一次綜合考核和評定。MBA研究生中期考核執(zhí)行《遼寧工程技術(shù)大學工商管理碩士（MBA）研究生中期考核辦法》。

九、 論文工作

MBA學位論文強調(diào)學以致用，鼓勵學生運用案例或?qū)嵶C調(diào)查方案，通過解決現(xiàn)實的管理問題，提高學生運用管理學理論來分析、解決實際問題的能力。
1. 選題。MBA學位論文工作選題要理論聯(lián)系實際，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國社會主義市場經(jīng)濟建設需要以及企業(yè)實際需求立項選題。
2. 開題。MBA研究生選題后，按照《遼寧工程技術(shù)大學工商管理碩士(MBA)研究生學位論文開題報告要求》撰寫學位論文開題報告，對學位論文選題與如何實施進行論述性報告。
3. 論文。論文可以是專題研究成果總結(jié)、調(diào)查研究報告、企業(yè)診斷報告和案例分析報告等，在內(nèi)容上應體現(xiàn)學生運用本學科及相關(guān)領(lǐng)域理論知識及方法解決實際問題的能力。論文工作必須符合全國工商管理碩士（MBA）教育指導委員會關(guān)于工商管理碩士（MBA）研究生培養(yǎng)的有關(guān)規(guī)定以及遼寧工程技術(shù)大學工商管理碩士（MBA）論文工作的相關(guān)規(guī)定，論文的工作時間不得少于半年。

遼寧工程技術(shù)大學營銷管理學院的聯(lián)系方式

遼寧工程技術(shù)大學營銷管理學院的聯(lián)系方式

遼寧工程技術(shù)大學營銷管理學院的介紹

遼寧工程技術(shù)大學營銷管理學院以彰顯國際化營銷教育特色和營銷文化品牌為宗旨創(chuàng)建于2008年，是亞洲第一個以學院為建制的、以營銷學科為核心的商學院，由清華大學營銷博士李寶庫教授擔任院長。營銷管理學院具有培養(yǎng)博士學位、學術(shù)碩士學位、工程碩士學位、工商管理碩士（MBA）和市場營銷、電子商務2個本科多層次學生的資格和聲譽。
學院擁有多文化的、國際化的教學隊伍。老師中博士學位超過60%。其中50%的博士具有海外學習經(jīng)歷。這包括從日本、韓國的海歸博士，博士期間被選派到美國學習的博士。基于國際視野的，高學歷結(jié)構(gòu)的師資階段初顯端倪。另外還聘請了國內(nèi)外多位知名學者為兼職教授。五湖四海的學者們匯集在中國第一個營銷學院，達到追前沿、促進步的學術(shù)提高和人才培養(yǎng)目標，這里激勵一代代營銷學子的營銷教師育人理念。
營銷管理學院綜合實驗中心成立于2012年1月，包括三個專業(yè)實驗室和一個實驗數(shù)據(jù)處理機房，三個實驗室為行為觀察實驗室、腦電分析實驗室和眼動分析實驗室，均配備了實驗室進行相關(guān)實驗所需設備，如Observer XT Video行為觀察分析系統(tǒng)、腦電分析系統(tǒng)、眼動分析系統(tǒng)等，實驗數(shù)據(jù)處理機房配備了相關(guān)軟硬件設施，為實驗數(shù)據(jù)處理、實驗課程教學等提供必要的設備支持，如營銷工程軟件系統(tǒng)、網(wǎng)絡營銷教學軟件系統(tǒng)、營銷沙盤模擬網(wǎng)絡系統(tǒng)、電子商務開發(fā)平臺、電子商務與ERP沙盤模擬網(wǎng)絡系統(tǒng)、U-Mail郵件系統(tǒng)等。營銷管理學院綜合實驗中心目前主要為我院各專業(yè)本科生提供專業(yè)實驗課程設計、計算機語言學習以及生產(chǎn)實習和畢業(yè)論文上機任務；為教師教學、科研及職工工作提供計算機、計算機網(wǎng)絡支持和實驗設備支持；為學院碩、博士科研提供實驗設備和數(shù)據(jù)處理軟硬件系統(tǒng)；參編實驗指導書、參與實驗課的改革與實驗項目的改進。
學院文化的使命是培育營銷學子的自我意識、獨立意志、公平競爭、社會責任、公共道德等理性素養(yǎng)，而不只是營銷專業(yè)技術(shù)。我們認為學院的精神不是靠習俗或道德來維持，而是由學者和大學生源源不息的追求來支撐。自由的思想探索、批判的意識、學術(shù)的切磋、獨到的發(fā)現(xiàn)、大膽的創(chuàng)新、個性的充分發(fā)展，都是營銷人所追求的精神境界。學院文化著力于向社會輻射，能成為社會文化秩序的建設力量。學院追求成熟，成熟的學院對社會有超前性、批判性、創(chuàng)造性，不滿足于服務當前，迎合時尚，不應重物質(zhì)輕精神，重經(jīng)濟輕文化，重科技輕人文，重操作輕思想。在營銷學院特有的文化氛圍中培養(yǎng)學生健全人格，發(fā)掘他們的潛力，這就是營銷管理學院。