類別（領(lǐng)域）：工程

一、專業(yè)簡介
遼寧大學(xué)2010年獲得工程碩士學(xué)位授予權(quán)。
化學(xué)工程領(lǐng)域研究范圍覆蓋整個化學(xué)與石油化學(xué)工業(yè)，而且滲透到能源、環(huán)境、生物、材料、制藥、冶金、輕工、公共衛(wèi)生、信息等工業(yè)及技術(shù)領(lǐng)域，是國民經(jīng)濟發(fā)展的重要力量，在資源的深度和精細加工、資源和能源的潔凈與優(yōu)化利用以及環(huán)境污染的治理過程中發(fā)揮了不可替代的作用，為實現(xiàn)能源、資源、環(huán)境及社會可持續(xù)發(fā)展，提供了重要保障。化學(xué)工程領(lǐng)域在自身發(fā)展的同時，面向國民經(jīng)濟和社會發(fā)展需求，通過與生物、信息和材料等高新技術(shù)的交叉融合，按化學(xué)工程研究對象的技術(shù)發(fā)展趨勢，拓展出眾多新的應(yīng)用領(lǐng)域，如新能源與新資源化工、新材料化工、微電子化工、計算機化工、信息化工、海洋化工、航空與航天化工等。
化學(xué)工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位是與本工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位。本領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位，側(cè)重于工程研究、工程開發(fā)和工程應(yīng)用，學(xué)位獲得者應(yīng)成為基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、工程實踐能力強，并具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。
遼寧大學(xué)化學(xué)工程碩士專業(yè)學(xué)位教育旨在為企業(yè)培養(yǎng)高層次工程型、應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。遼寧大學(xué)化學(xué)工程學(xué)科在功能材料與產(chǎn)品工程、高分子材料與工程、產(chǎn)品質(zhì)量控制分析、工業(yè)催化等領(lǐng)域已形成穩(wěn)定而有特色的研究方向，并向新產(chǎn)品開發(fā)及產(chǎn)品工程方面拓展和延伸，取得了一批高水平的研究成果。
二、培養(yǎng)目標
掌握扎實的化學(xué)工程基礎(chǔ)理論知識和系統(tǒng)的專門知識，具有從事化學(xué)工程的技術(shù)開發(fā)和獨立承擔(dān)專門技術(shù)工作的能力，成為活躍在相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才。具體要求為：
（一）擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學(xué)嚴謹和求真務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，身心健康。
（二）掌握所從事領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進技術(shù)方法和手段,在領(lǐng)域的某一方向具有獨立從事工程設(shè)計、工程實施、工程研究、工程開發(fā)、工程管理等能力。
（三）掌握一門外國語。
三、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
基本學(xué)制為3年，學(xué)習(xí)年限最長不超過4年。提前或延期畢業(yè)按《遼寧大學(xué)研究生管理規(guī)定》執(zhí)行。
四、培養(yǎng)方式
專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)主要采取課程學(xué)習(xí)、實踐教學(xué)、科研訓(xùn)練、學(xué)術(shù)交流相結(jié)合的方式。堅持校企合作培養(yǎng)，實行校內(nèi)外導(dǎo)師組指導(dǎo)模式；實行導(dǎo)師組聯(lián)合指導(dǎo)模式。
專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)依托行（企）業(yè)力量，加大校企合作力度，按照“優(yōu)勢互補、資源共享、互利共贏、協(xié)同創(chuàng)新”的原則，選擇具備一定條件的行（企）業(yè)打造聯(lián)合培養(yǎng)體。通過基地共建、人員互通、項目合作等，在培養(yǎng)方案制定、課程體系設(shè)置、課程教學(xué)設(shè)計、專業(yè)實踐訓(xùn)練、論文寫作指導(dǎo)等方面積極探索聯(lián)合培養(yǎng)新途徑、新方法、新思路，構(gòu)建人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等多元一體的合作培養(yǎng)模式。
聘請行（企）業(yè)具有豐富實踐經(jīng)驗的專家擔(dān)任校外導(dǎo)師，實行校內(nèi)外雙導(dǎo)師（導(dǎo)師組）共同指導(dǎo)，以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師充分發(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢。導(dǎo)師（導(dǎo)師組）負責(zé)指導(dǎo)研究生制訂個人學(xué)習(xí)計劃，組織專業(yè)實踐報告和開題報告，指導(dǎo)專業(yè)實踐和學(xué)位論文研究等。
五、研究方向與課程設(shè)置
（一）研究方向
功能材料與產(chǎn)品工程；納米材料合成技術(shù)與應(yīng)用；反應(yīng)工程與催化；精細化工；高分子材料與工程；新型分離技術(shù)及應(yīng)用
（二）課程設(shè)置及學(xué)分
1.課程學(xué)習(xí)和專業(yè)實踐實行學(xué)分制。總學(xué)分不少于32學(xué)分，其中課程學(xué)習(xí)不少于24學(xué)分。同等學(xué)力和跨專業(yè)入學(xué)碩士研究生，補修至少2門本學(xué)科本科主干課程。
2.必修環(huán)節(jié)
專業(yè)實踐，記6學(xué)分。
專業(yè)實踐是工程類碩士專業(yè)學(xué)位研究生獲得實踐經(jīng)驗，提高實踐能力的重要環(huán)節(jié)。工程類碩士專業(yè)學(xué)位研究生應(yīng)開展專業(yè)實踐，可采用集中實踐和分段實踐相結(jié)合的方式進行。具有兩年及以上企業(yè)工作經(jīng)歷的工程類碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實踐時間不少于6個月，不具有兩年及以上企業(yè)工作經(jīng)歷的工程類碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實踐時間不少于1年。專業(yè)實踐應(yīng)有任務(wù)要求和考核指標，實踐成果能夠反映工程類碩士碩士專業(yè)學(xué)位研究生在工程能力及工程素養(yǎng)方面取得的成效。
對專業(yè)實踐的考核包括實踐基地考核和學(xué)?？己藘刹糠?。實踐基地考核根據(jù)專業(yè)學(xué)位研究生的實踐綜合表現(xiàn)，可側(cè)重于實踐任務(wù)和完成情況以及專業(yè)（職業(yè)）素養(yǎng)等方面。學(xué)?？己艘罁?jù)研究生所提交的專業(yè)實踐總結(jié)報告，主要針對專業(yè)學(xué)位研究生的專業(yè)實踐能力和水平等方面進行。
實踐基地考核形式為實踐基地對研究生專業(yè)實踐情況的評價報告，學(xué)校考核形式為研究生撰寫的專業(yè)實踐總結(jié)報告。二者的評價結(jié)果為量化評分（百分制），兩部分考核結(jié)果均及格者方為通過專業(yè)實踐考核。
專業(yè)實踐考核通過者獲得專業(yè)實踐學(xué)分，同時取得申請參加學(xué)位論文答辯資格；考核不通過者，須重新進行專業(yè)實踐。
六、開題報告
根據(jù)《遼寧大學(xué)碩士研究生課程與考核管理規(guī)定》的有關(guān)要求，按時修完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程（專業(yè)實踐及實驗、實踐類課程除外），成績合格取得相應(yīng)學(xué)分，即可開始學(xué)位論文開題工作。
1.選題要求：選題應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實際的原則，來源于應(yīng)用課題或?qū)I(yè)（職業(yè)）領(lǐng)域?qū)嶋H問題，面向?qū)I(yè)實務(wù)，必須具有明確的職業(yè)背景和應(yīng)用價值。
2.形式要求：須區(qū)別于學(xué)術(shù)型學(xué)位論文，可采用專題研究、案例分析、調(diào)研報告、計劃書、項目設(shè)計、評估分析、專業(yè)作品、產(chǎn)品研發(fā)、工程設(shè)計、應(yīng)用研究、工程/項目管理、教學(xué)實驗/設(shè)計等形式。
3.內(nèi)容：論文背景與意義；國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)；論文擬研究的內(nèi)容；論文擬采用的技術(shù)路線；論文的預(yù)期成果；論文的工作計劃；查閱文獻資料清單等。
4.在雙導(dǎo)師共同指導(dǎo)下由研究生獨立完成。
開題報告會原則上安排在第3學(xué)期進行。
七、學(xué)位論文
論文選題應(yīng)來源于工程實際或者具有明確的工程應(yīng)用背景，可以是一個完整的關(guān)于工程技術(shù)項目的設(shè)計或者研究課題，可以是技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造專題，或可以是新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與研發(fā)等。
論文工作須在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由工程類碩士專業(yè)學(xué)位研究生本人獨立完成，具有相應(yīng)的技術(shù)要求和較充足的工作量，體現(xiàn)作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的能力，具有先進性、實用性，取得良好的成效。
論文可以采用產(chǎn)品研發(fā)、工程規(guī)劃、工程設(shè)計、應(yīng)用研究、工程/項目管理、調(diào)研報告等多種形式。
八、論文評審與答辯
（一）論文評審應(yīng)審核：論文作者掌握本領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識的情況；綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的能力；論文工作的技術(shù)難度和工作量；解決工程技術(shù)問題的新思想、新方法和新進展；新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計的先進性和實用性；創(chuàng)造的經(jīng)濟效益和社會效益等。
（二）工程類碩士學(xué)位研究生完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，獲得培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，成績合格，方可申請論文答辯。
（三）論文須有2名本領(lǐng)域或相關(guān)領(lǐng)域的專家評閱。答辯委員會由3-5位本領(lǐng)域或相關(guān)領(lǐng)域的專家組成。學(xué)位論文評閱和答辯應(yīng)有相關(guān)的企業(yè)專家參加。
九、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分，并通過學(xué)位論文答辯者，經(jīng)遼寧大學(xué)學(xué)位評定委員會審核批準后，授予工程類碩士專業(yè)學(xué)位。
附表：全日制專業(yè)學(xué)位碩士課程設(shè)置
學(xué)院（所）：化學(xué)院 類別(領(lǐng)域)：工程
研究方向：功能材料與產(chǎn)品工程；納米材料合成技術(shù)與應(yīng)用；反應(yīng)工程與催化；精細化工；高分子材料與工程；新型分離技術(shù)及應(yīng)用

課程屬性	課程類別	課程編號	課程名稱	學(xué)時	學(xué)分	開課學(xué)期	考核 方式	應(yīng)修最低學(xué)分說明
必 修	公共課	S000001 S000003 S000005	公共英語上 公共日語上 公共俄語上	40	2	1	考試	8學(xué)分
		S000002 S000004 S000006	公共英語下 公共日語下 公共俄語下	40	2	2	考試
		S000015	中國特色社會主義理論與研究	36	2	1	考試
		S000016	就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課	20	1	3	考查
		S160062	工程倫理	20	1	1	考查
		S000015	馬克思主義與社會科學(xué)方法論	18	1	1	考查	1學(xué)分/理工 學(xué)科必修
	基礎(chǔ)課	S160051	高等工程數(shù)學(xué)	60	3	1	考試	6學(xué)分
		S160001	結(jié)構(gòu)現(xiàn)代分析方法	54	3	1	考試
	專業(yè)課/專業(yè) 必修課	S160055	高等化工熱力學(xué)	32	2	1	考查	6學(xué)分
		S160054	高等分離工程	32	2	1	考查
		S160052	化學(xué)反應(yīng)工程	32	2	1	考試
選 修	方向課/選修課	S160045	化工設(shè)備	32	2	1	考查	4學(xué)分 方向課和拓展課 至少選修2門
		S160056	現(xiàn)代精細化工	32	2	1	考查
		S160053	工業(yè)催化理論及應(yīng)用	32	2	1	考試
		S160057	中級有機化學(xué)	32	2	1	考查
		S160024	計算機在化學(xué)化工中的應(yīng)用	32	2	1	考查
		S160018	文獻查閱和科研表達	32	2	2	考查
		S160083	應(yīng)用催化基礎(chǔ)	32	2	2	考查
		S160050	金屬有機骨架材料催化有機反應(yīng)	32	2	1	考查
	拓展課	S160081	科研制圖	32	2	1	考查
限 選	補修課	S169041	有機化學(xué)	52		2	考試	補修課2門，計算成績，不計學(xué)分。（限同等學(xué)力和跨專業(yè)入學(xué)碩士研究生選修）
		S169042	物理化學(xué)	52		2	考試