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蘭州理工大學(xué)生命科學(xué)與工程學(xué)院生物工程碩士點(diǎn)的介紹
生物工程 專業(yè)代碼：083600生物工程學(xué)術(shù)碩士點(diǎn)是甘肅省高校目前唯一（西北高校首家）建設(shè)的生物工程一級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)，2019年9月開始招生。該學(xué)位授權(quán)點(diǎn)旨在培養(yǎng)適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展需要的，掌握生物學(xué)和生物工程等基礎(chǔ)理論知識和相關(guān)專業(yè)實(shí)踐技能，具備良好的科研創(chuàng)新能力，能夠獨(dú)立從事與生物工程相關(guān)的技術(shù)研究、改造、開發(fā)與應(yīng)用（包括工程設(shè)計(jì)和工程管理）等工作的高層次研發(fā)和管理人才。
主要研究方向：生物資源與基因工程、生物制藥工程、食品生物技術(shù)等。
主要專業(yè)課程：高級生化與分子生物學(xué)、現(xiàn)代微生物學(xué)、生物資源學(xué)、基因工程、發(fā)酵工程及其優(yōu)化技術(shù)、生物分離工程、生物制藥工程專題、食品生物技術(shù)專題等。
蘭州理工大學(xué)生命科學(xué)與工程學(xué)院生物工程領(lǐng)域在職碩士培養(yǎng)方案
生物工程領(lǐng)域(085238）一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)適應(yīng)我國現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展，具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、良好的創(chuàng)新能力、國際視野和職業(yè)素養(yǎng)的高級生物工程技術(shù)人員和工程管理人員。具體要求：
（一）較好地掌握馬列主義、中國特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛祖國、品行端正、遵紀(jì)守法、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具有良好的職業(yè)道德、團(tuán)結(jié)合作精神和堅(jiān)持真理的品質(zhì)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和獻(xiàn)身精神，積極為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)。
（二）掌握生命科學(xué)領(lǐng)域相關(guān)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，掌握先進(jìn)技術(shù)方法和手段。具有創(chuàng)新意識和獨(dú)立從事生物相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域工程設(shè)計(jì)、工程研究、工程開發(fā)、工程管理等能力。
（三）較熟練地掌握一門外國語，能閱讀本工程領(lǐng)域的外文資料。
二、學(xué)習(xí)年限
在職工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)習(xí)年限一般為3～4年，最長不超過5年。一般在校學(xué)習(xí)時(shí)間累計(jì)不少于半年。
三、主要研究方向
基因工程，發(fā)酵工程，酶工程，生物制藥技術(shù)，環(huán)境生物修復(fù)技術(shù)。
四、培養(yǎng)方式
在職攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位的研究生，采取進(jìn)校不離崗的方式進(jìn)行課程學(xué)習(xí)及科學(xué)研究。課程實(shí)行學(xué)分制，實(shí)行多學(xué)科綜合、較寬口徑培養(yǎng)。
在職工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)實(shí)行雙導(dǎo)師制，在校內(nèi)具有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師指導(dǎo)，由研究生所在單位內(nèi)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的具有高級技術(shù)職稱的人員作為合作指導(dǎo)導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)。
五、課程設(shè)置及學(xué)分要求
課程設(shè)置貫徹理論聯(lián)系實(shí)際、課程學(xué)習(xí)和工程實(shí)踐并重的原則，由公共類、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)類、選修課和必修環(huán)節(jié)四部分組成。最低要求修滿30學(xué)分。具體課程設(shè)置和學(xué)分要求見附表。
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在職工程碩士研究生課程設(shè)置及學(xué)分要求 （生物工程領(lǐng)域085238） |
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| 類 別 | 課 程 名 稱 | 學(xué)時(shí) | 學(xué)分 | 備 注 | |
| 公共類 | 自然辯證法 | 32 | 2 | 必修16學(xué)分 | |
| 基礎(chǔ)外語（第一外語） | 120 | 5 | |||
| 計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ) | 32 | 2 | |||
| 科學(xué)與工程計(jì)算基礎(chǔ) | 72 | 4 | |||
| 企業(yè)管理與技術(shù)經(jīng)濟(jì) | 32 | 2 | |||
| 信息檢索 | 10 | 0.5 | |||
| 知識產(chǎn)權(quán) | 10 | 0.5 | |||
| 專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)類 | 應(yīng)用酶學(xué)A | 32 | 2 | 必選4門 8學(xué)分 | |
| 基因工程 | 32 | 2 | |||
| 發(fā)酵工程 | 32 | 2 | |||
| 生物制藥技術(shù) | 32 | 2 | |||
| 選修課 | 生物工程發(fā)展概論 | 16 | 1 | 3學(xué)分 | |
| 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理方法 | 16 | 1 | |||
| 色譜分離技術(shù) | 16 | 1 | |||
| 植物組織培養(yǎng)技術(shù) | 16 | 1 | |||
| 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù) | 16 | 1 | |||
| 必修環(huán)節(jié) | 論文開題答辯 | 1 | 3學(xué)分 | ||
| 工程領(lǐng)域前沿講座 | 2 | ||||
| 總要求 | 總學(xué)分 | 30-32 | |||
（一）論文選題
在職工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，完成資料收集、調(diào)研、選題，需按規(guī)定的內(nèi)容、格式要求撰寫書面開題報(bào)告，并參加公開答辯。學(xué)位論文選題應(yīng)結(jié)合生物工程相關(guān)的生產(chǎn)實(shí)際和技術(shù)改造進(jìn)行選題，研究內(nèi)容具有明確的生產(chǎn)背景和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，密切結(jié)合研究生所在單位的具體情況，可以是工程項(xiàng)目策劃、工程設(shè)計(jì)或技術(shù)改造，如生物技術(shù)制藥的新工藝、新材料、新產(chǎn)品、新設(shè)備的研制與開發(fā)等工作。研究結(jié)果要有一定的技術(shù)難度、深度和先進(jìn)性，能體現(xiàn)作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實(shí)際問題的能力，具備一定的解決生物工程相關(guān)的研發(fā)和技術(shù)攻關(guān)的能力和良好的經(jīng)濟(jì)效益。
（二）開題報(bào)告
在職工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生必須在入學(xué)后第三學(xué)期內(nèi)完成開題工作。開題答辯工作由學(xué)院統(tǒng)一安排，以學(xué)科（專業(yè)）為單位。答辯組成員由導(dǎo)師和生物工程領(lǐng)域?qū)＜医M成，人數(shù)為3-5人，其中應(yīng)有相關(guān)行業(yè)具有高級職稱（或相當(dāng)水平）的專家。開題答辯通過者方能開展后續(xù)論文研究工作。開題報(bào)告及答辯未通過者需在一個(gè)月內(nèi)完成第二次開題報(bào)告及答辯，仍未通過者，答辯組提出淘汰處理意見，學(xué)院簽署意見后報(bào)研究生院審批，進(jìn)行淘汰處理。開題報(bào)告參考文獻(xiàn)：不少于40篇，其中外文文獻(xiàn)不少于10篇。
七、中期考核
中期考核范圍包括政治思想、課程學(xué)習(xí)、必修環(huán)節(jié)、開題報(bào)告等方面。中期考核時(shí)間一般安排在入學(xué)后第四學(xué)期進(jìn)行 (具體詳見《蘭州理工大學(xué)研究生中期考核實(shí)施辦法》) 。
八、學(xué)位論文
在職工程碩士專業(yè)學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，由工程碩士研究生主要在所在單位獨(dú)立完成，單位的副導(dǎo)師負(fù)責(zé)日常指導(dǎo)工作。在論文工作期間，尤其是論文撰寫階段，研究生應(yīng)到學(xué)校接受學(xué)校導(dǎo)師必要的指導(dǎo)工作。論文必須有一定的工作量，用于完成工程任務(wù)和論文工作的實(shí)際時(shí)間累計(jì)不少于1年。
在職工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生必須完成培養(yǎng)計(jì)劃中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，成績合格，本人必須在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表1篇與論文研究工作有關(guān)的工程技術(shù)方面的論文，或獲市級以上科技成果獎(jiǎng)（至少一次，名次不限），或負(fù)責(zé)（參加）的科技研究與攻關(guān)項(xiàng)目至少有一項(xiàng)通過市級以上鑒定，方可申請參加學(xué)位論文答辯。
九、論文答辯
在職工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文應(yīng)聘請兩位具有教授、副教授或相當(dāng)職稱的專家評閱，其中一位應(yīng)為行業(yè)專家。論文答辯委員會(huì)應(yīng)由5或7位具有教授、副教授或相當(dāng)職稱的專家組成，其中應(yīng)有不少于2名本學(xué)科或相近學(xué)科外單位專家。論文作者的導(dǎo)師不能作為論文評閱人，且不宜作為論文答辯委員會(huì)委員。學(xué)位論文的答辯程序及其他要求按照《蘭州理工大學(xué)學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則》。
蘭州理工大學(xué)生物工程083600考研科目及參考書目
生物工程 [083600] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：蘭州理工大學(xué)
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：生命科學(xué)與工程學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[08]工學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[36]生物工程
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01細(xì)胞與基因工程 02生物資源與環(huán)境工程 03生物制藥工程 04食品生物技術(shù) |
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| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | 101思想政治理論 201英語一 302數(shù)學(xué)二 879生物化學(xué)A |
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| 備 注： | 復(fù)試科目：微生物學(xué) 同等學(xué)歷加試： 普通生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)，不得與初試科目重復(fù) |
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2021蘭州理工大學(xué)生物工程083600考研科目及參考書目
生物工程 [083600] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：蘭州理工大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：生命科學(xué)與工程學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[08]工學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[36]生物工程
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)細(xì)胞培養(yǎng)與代謝工程(02)生物制藥與材料工程 (03)食品生物技術(shù) |
|
| 招生人數(shù)： | 29 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(302)數(shù)學(xué)二 ④(879)生物化學(xué)A |
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| 備 注： | 復(fù)試科目：微生物學(xué)同等學(xué)力加試：普通生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)，不得與初試科目重復(fù) | |
蘭州理工大學(xué)生命科學(xué)與工程學(xué)院生物工程領(lǐng)域研究生培養(yǎng)方案
生物工程領(lǐng)域(085238)一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)及行業(yè)需要，德、智、體、能全面發(fā)展，能勝任工程項(xiàng)目的研究、設(shè)計(jì)、施工、管理等工作，具有良好的創(chuàng)新能力、國際視野和職業(yè)素養(yǎng)的高層次工程技術(shù)應(yīng)用型人才。為此要求生物工程全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生必須做到：
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、中國特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛祖國、遵紀(jì)守法、品行端正、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具有良好的職業(yè)道德、團(tuán)結(jié)合作的精神和堅(jiān)持真理的品質(zhì)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和獻(xiàn)身精神，積極為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)。
（二）掌握生物工程領(lǐng)域相關(guān)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握解決工程問題的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段，了解本行業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有創(chuàng)新意識和獨(dú)立從事生物相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域工程設(shè)計(jì)、工程研究、工程開發(fā)、工程管理等能力。
（三）較熟練地掌握一門外國語，能閱讀生物工程領(lǐng)域的外文資料。
（四）積極參加體育鍛煉，具有健康的體魄。
二、培養(yǎng)方式、學(xué)習(xí)年限及個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃
（一）培養(yǎng)方式
生物工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)方式，采取在校集中學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)方式。
在指導(dǎo)方法上，采取雙導(dǎo)師制，即一名校內(nèi)導(dǎo)師和一名校外社會(huì)實(shí)踐部門的導(dǎo)師（一般具有高級技術(shù)職稱或達(dá)到相應(yīng)水平）聯(lián)合指導(dǎo)專業(yè)學(xué)位碩士研究生。實(shí)行校內(nèi)導(dǎo)師責(zé)任制，校外導(dǎo)師參與部分課程、實(shí)踐過程、項(xiàng)目研究與論文等環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。同時(shí)，鼓勵(lì)成立由3-5名具有高級技術(shù)職稱或達(dá)到相應(yīng)水平的人員組成研究生指導(dǎo)小組參與研究生指導(dǎo)工作；積極吸納和使用社會(huì)資源，與企業(yè)合作建立培養(yǎng)基地進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)。要充分發(fā)揮導(dǎo)師的指導(dǎo)作用和研究生個(gè)人的特長和才能，貫徹因材施教原則，培養(yǎng)研究生獨(dú)立自主獲取知識與分析、研究、解決問題的能力。
(二) 學(xué)習(xí)年限
全日制生物工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生的學(xué)習(xí)年限實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制，學(xué)制3年，優(yōu)秀者可提前半年畢業(yè),特殊情況者可申請延長至4年。其中理論學(xué)習(xí)時(shí)間原則上不超過一年，進(jìn)行課題研究、學(xué)位論文的工作時(shí)間不少于一年半。研究生在學(xué)期間，必須保證不少于半年的實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)。研究生應(yīng)在規(guī)定的學(xué)制年限內(nèi)完成培養(yǎng)方案要求的理論課程、校外實(shí)踐和學(xué)位論文等環(huán)節(jié)，修滿學(xué)分，按期畢業(yè)。不能按時(shí)畢業(yè)者按肄業(yè)處理。
（三）個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃
保證全日制生物工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生在入學(xué)后的第2周，以師生雙向互選的方式確定研究生的校內(nèi)導(dǎo)師，經(jīng)學(xué)院審定同意報(bào)研究生院。導(dǎo)師與研究生協(xié)商，根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案要求，于研究生入學(xué)后2個(gè)月內(nèi)確定導(dǎo)師指導(dǎo)小組成員并制訂出個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，由學(xué)院負(fù)責(zé)審核，報(bào)研究生院備案后實(shí)施。培養(yǎng)計(jì)劃既要服從專業(yè)培養(yǎng)方案的總原則，又要根據(jù)每位研究生不同情況，因材施教。研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃一式三份，二級學(xué)院、研究生本人和研究生院各持一份。
三、主要研究方向與主要內(nèi)容
| 研究方向 | 主要內(nèi)容 |
| 基因工程 |
1、植物抗逆性分子機(jī)理及基因改良研究； 2、分子檢測與診斷； 3、特色生物資源的分子生物學(xué)研究； |
| 發(fā)酵工程 |
|
| 酶工程 |
1、酶與細(xì)胞的固定化技術(shù)研究； 2、產(chǎn)酶微生物的選育及其應(yīng)用研究； 3、食品加工和儲(chǔ)藏中的相關(guān)酶學(xué)研究。 |
| 生物制藥技術(shù) |
1、植物生物反應(yīng)器表達(dá)蛋白質(zhì)工程藥物研究； 2、重組多肽和蛋白質(zhì)藥物研究； 3、RNAi抗腫瘤藥物研究； 4、抗菌、抗腫瘤、抗病毒藥物的篩選及分子機(jī)理研究。 |
| 環(huán)境生物修復(fù)技術(shù) |
1、環(huán)境生物修復(fù)的分子機(jī)理及應(yīng)用研究； 2、植物抗逆性機(jī)理其應(yīng)用研究。 |
課程設(shè)置貫徹理論聯(lián)系實(shí)際、課程學(xué)習(xí)和工程實(shí)踐并重的原則，由學(xué)位課、必修課、選修課和必修環(huán)節(jié)四部分組成。同等學(xué)歷或跨專業(yè)學(xué)生還需學(xué)習(xí)補(bǔ)修課，最低要求修滿30學(xué)分。具體課程設(shè)置和學(xué)分要求見附表。
全日制生物工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程設(shè)置及學(xué)分要求
（生物工程領(lǐng)域085238）
| 類 別 | 課 程 名 稱 | 學(xué)分 | 備注 | ||
| 學(xué) 位 課 | 中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 | 2 | 不少于15學(xué)分 | ||
| 第一外國語 | 5 | ||||
| 學(xué)位英語 | 0 | ||||
| 數(shù)學(xué)物理方程 | 3 | ||||
| 專業(yè)計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用 | 2 | ||||
| 應(yīng)用酶學(xué)A | 2 | ||||
| 現(xiàn)代微生物學(xué) | 2 | ||||
| 非 學(xué) 位 課 | 必 修 課 | 自然辯證法概論 | 1 | 不少于7學(xué)分 | |
| 知識產(chǎn)權(quán) | 1 | ||||
| 信息檢索 | 1 | ||||
| 基因工程 | 2 | ||||
| 發(fā)酵工程 | 2 | ||||
| 選 修 課 | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理方法 | 1 | 不少于2學(xué)分 | ||
| 色譜分離技術(shù) | 1 | ||||
| 植物組織培養(yǎng)技術(shù) | 1 | ||||
| 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù) | 1 | ||||
| 必修環(huán)節(jié) | 工程實(shí)踐（不少于6個(gè)月） | 4 | |||
| 學(xué)術(shù)活動(dòng)(參加學(xué)術(shù)講座、演講、會(huì)議，專題報(bào)告、研究生學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)等) | 1 | 不少于8次 | |||
| 論文開題及階段報(bào)告 | 1 | ||||
| 論文答辯 | 0 | ||||
| 補(bǔ)修課程 | 生物化學(xué)實(shí)驗(yàn) | 不計(jì)入總學(xué)分 | |||
| 微生物學(xué)實(shí)驗(yàn) | |||||
| 普通生物學(xué) | |||||
| 總要求 | 總學(xué)分 | 30-34 | |||
1、課程分為學(xué)位課程和非學(xué)位課程兩大類，非學(xué)位課程分必修課和選修課兩種。學(xué)分除個(gè)別公共課外，一般按課內(nèi)授課時(shí)數(shù)計(jì)算，16學(xué)時(shí)為1學(xué)分。課程學(xué)分及必修環(huán)節(jié)總學(xué)分不得少于30學(xué)分。
2、凡跨學(xué)科和以同等學(xué)力考取的研究生，一般應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下補(bǔ)修2-3門本專業(yè)的主干課程，補(bǔ)修課程不計(jì)算學(xué)分。
3、研究生通過自學(xué)或其它學(xué)習(xí)途徑已掌握相關(guān)理論實(shí)踐課程的基本內(nèi)容并達(dá)到其基本要求，經(jīng)本人申請，任課教師同意，院、校兩級批準(zhǔn)后可免修，但需參加該門課程結(jié)束時(shí)的考試或在課程開始前單獨(dú)組織的免修考試。通過考試可獲得學(xué)分。
五、工程實(shí)踐
實(shí)踐環(huán)節(jié)是全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)，高質(zhì)量的專業(yè)實(shí)踐是專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要保證。通過實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)達(dá)到：基本熟悉行業(yè)工作流程和相關(guān)職業(yè)及技術(shù)規(guī)范，培養(yǎng)實(shí)踐研究和技術(shù)創(chuàng)新能力，并結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容完成論文選題工作。
（一）專業(yè)實(shí)踐的組織和安排
全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生應(yīng)在入學(xué)第二學(xué)期結(jié)束前與導(dǎo)師一起協(xié)商制訂并提交工程實(shí)踐計(jì)劃，第二學(xué)期之后即可進(jìn)入工程實(shí)踐階段。工程實(shí)踐可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行，時(shí)間不少于半年。
（二）專業(yè)實(shí)踐方式
1、依托學(xué)校與外單位建立的研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地、實(shí)踐教學(xué)基地或產(chǎn)學(xué)研合作單位，由研究生院負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，學(xué)院組織和選派研究生完成工程實(shí)踐培養(yǎng)環(huán)節(jié)；
2、專業(yè)學(xué)位研究生工程實(shí)踐單位也可由校內(nèi)導(dǎo)師安排，但需經(jīng)學(xué)院研究生培養(yǎng)指導(dǎo)委員會(huì)同意。
要充分發(fā)揮校外導(dǎo)師的指導(dǎo)作用，利用校外社會(huì)資源，在校內(nèi)導(dǎo)師與校外導(dǎo)師協(xié)商的基礎(chǔ)之上，由校外導(dǎo)師負(fù)責(zé)安排研究生在其所在部門或單位完成工程實(shí)踐培養(yǎng)環(huán)節(jié)。
（三）專業(yè)實(shí)踐的考核
1、導(dǎo)師對研究生的工程實(shí)踐全過程進(jìn)行管理和評價(jià)，確保質(zhì)量。工程實(shí)踐結(jié)束后，研究生要撰寫實(shí)踐學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告并填寫《蘭州理工大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位工程類碩士研究生工程實(shí)踐考核表》，實(shí)踐單位代表（校外指導(dǎo)教師或?qū)嵺`單位負(fù)責(zé)人）和校內(nèi)導(dǎo)師填寫評定意見后，學(xué)院審核通過并報(bào)研究生院備案后方可給予工程實(shí)踐學(xué)分；
2、不參加工程實(shí)踐或者工程實(shí)踐考核未通過者，不得申請畢業(yè)和學(xué)位論文答辯。
六、選題開題
全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成資料收集、調(diào)研、選題，需按規(guī)定的內(nèi)容、格式要求撰寫書面開題報(bào)告，并參加公開答辯。全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生應(yīng)在規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)完成培養(yǎng)計(jì)劃要求的課程學(xué)習(xí)，通過開題報(bào)告后，方可進(jìn)入課題的研究階段。
1、學(xué)位論文選題原則
學(xué)位論文選題應(yīng)來源于應(yīng)用課題或現(xiàn)實(shí)問題，著重于解決實(shí)際工作中的問題，必須具有明確的生物工程技術(shù)背景和應(yīng)用價(jià)值。所選課題工作量要飽滿，難易程度要適當(dāng)。
2、開題報(bào)告及時(shí)間
全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生必須在入學(xué)后第三學(xué)期內(nèi)完成開題工作。全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下系統(tǒng)地查閱有關(guān)的文獻(xiàn)資料、進(jìn)行調(diào)查研究等，撰寫書面開題報(bào)告并參加校內(nèi)公開答辯。開題答辯工作由學(xué)院統(tǒng)一安排，以學(xué)科（專業(yè)）為單位。答辯小組成員由導(dǎo)師和生物工程領(lǐng)域?qū)＜医M成，人數(shù)為3或5人，其中應(yīng)有相關(guān)行業(yè)具有高級職稱（或相當(dāng)水平）的專家。開題答辯通過者方能開展后續(xù)論文研究工作。開題報(bào)告及答辯未通過者需在一個(gè)月內(nèi)完成第二次開題報(bào)告及答辯，仍未通過者，答辯小組提出淘汰處理意見，學(xué)院簽署意見后報(bào)研究生院審批，進(jìn)行淘汰處理。
對淘汰人員如校內(nèi)課程及學(xué)習(xí)全部結(jié)束且符合要求，發(fā)給全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程進(jìn)修證書。
3、開題報(bào)告內(nèi)容
課題名稱，課題來源、目的及意義，課題國內(nèi)外研究發(fā)展、現(xiàn)狀及趨勢，擬解決的問題、達(dá)到的目的及主要經(jīng)濟(jì)或技術(shù)指標(biāo)，研究內(nèi)容、技術(shù)路線及可行性論證，工作進(jìn)度安排，現(xiàn)有工作基礎(chǔ)，主要參考文獻(xiàn)等8部分。
開題報(bào)告字?jǐn)?shù)應(yīng)在4000字左右；主要參考文獻(xiàn)40篇以上，其中外文文獻(xiàn)不少于10篇。
七、中期考核
研究生中期考核是在研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束以后，以研究生的培養(yǎng)計(jì)劃為依據(jù)，對研究生進(jìn)行的一次綜合考核，包括政治思想、課程學(xué)習(xí)、必修環(huán)節(jié)、開題報(bào)告等方面。中期考核時(shí)間安排在入學(xué)后第四學(xué)期進(jìn)行 (具體詳見《蘭州理工大學(xué)研究生中期考核實(shí)施辦法》) 。中期考核成績?yōu)楹细窦耙陨险?，進(jìn)入學(xué)位論文工作階段。中期考核不合格的研究生，考核小組提出整改意見，并在三個(gè)月內(nèi)再次進(jìn)行中期考核，如第二次考核仍不合格，由考核小組簽署意見，報(bào)學(xué)院學(xué)位評定分委會(huì)討論后報(bào)研究生學(xué)院批準(zhǔn)，作出退學(xué)處理。
八、學(xué)位論文
學(xué)位論文是對碩士生進(jìn)行科學(xué)研究的全面訓(xùn)練，培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)，也是衡量全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生能否獲得學(xué)位的重要依據(jù)之一，全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生進(jìn)行課題研究、學(xué)位論文的工作時(shí)間不少于1年。論文工作量要飽滿，難易適度。
全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文工作，是研究生在其導(dǎo)師及導(dǎo)師小組指導(dǎo)下，獨(dú)立設(shè)計(jì)和完成某一科研課題，培養(yǎng)獨(dú)立科研工作能力的過程。
1、研究生在撰寫論文之前，必須經(jīng)過認(rèn)真的調(diào)查研究，查閱大量的文獻(xiàn)資料，了解本課題研究的歷史與現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上提出自己的研究內(nèi)容及奮斗目標(biāo)，確定自己的技術(shù)路線，認(rèn)真做好選題和開題報(bào)告。
2、全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文形式可以多樣化，既可以是應(yīng)用研究類學(xué)位論文，也可以是工程設(shè)計(jì)類、產(chǎn)品開發(fā)類或試驗(yàn)研究類論文，應(yīng)反映研究生綜合運(yùn)用知識技能解決實(shí)際問題的能力和水平，必須具有明確的生物工程技術(shù)背景和應(yīng)用價(jià)值。
3、論文主體部分按應(yīng)用研究、工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研發(fā)、試驗(yàn)研究等不同形式學(xué)位論文的要求進(jìn)行組織。論文格式見《蘭州理工大學(xué)研究生學(xué)位論文撰寫規(guī)范》。論文附錄除學(xué)術(shù)論文外，也可為成果證書、設(shè)計(jì)方案、設(shè)計(jì)說明、設(shè)計(jì)圖紙、程序源代碼等。
4、研究生到校外單位做學(xué)位論文，要經(jīng)校內(nèi)導(dǎo)師、學(xué)院批準(zhǔn)，并保證每月向?qū)焻R報(bào)工作進(jìn)展，按時(shí)完成相應(yīng)工作。校內(nèi)導(dǎo)師與校外導(dǎo)師要積極溝通協(xié)調(diào)，研究生要發(fā)揮紐帶作用。
5、全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生發(fā)表學(xué)術(shù)論文不做硬性要求。
九、論文答辯
全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生必須按本領(lǐng)域培養(yǎng)方案的要求完成規(guī)定的學(xué)分(學(xué)位課、非學(xué)位課和必修環(huán)節(jié))以及學(xué)位論文，方可申請答辯。全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文應(yīng)聘請兩位具有教授、副教授或相當(dāng)職稱的專家評閱，其中一位應(yīng)為行業(yè)專家。論文答辯委員會(huì)應(yīng)由5或7位具有教授、副教授或相當(dāng)職稱的專家組成，其中應(yīng)有不少于2名本學(xué)科或相近學(xué)科外單位專家。論文作者的導(dǎo)師不能作為論文評閱人，且不宜作為論文答辯委員會(huì)委員。學(xué)位論文的答辯程序及其他要求按照《蘭州理工大學(xué)學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則》。
生物工程考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：生物工程 專業(yè)代碼：083600 門類/類別：工學(xué) 學(xué)科/類別：生物工程
專業(yè)介紹
廣東藥科大學(xué)為例
一、學(xué)科簡介
生物工程學(xué)科點(diǎn)主要依托生命科學(xué)與生物制藥學(xué)院進(jìn)行建設(shè)，并與校屬“生物制藥研究所”按院所合一模式建設(shè)發(fā)展。于2003年開始招收生物技術(shù)專業(yè)本科生，隨后增設(shè)了生物科學(xué)（2005）、生物制藥（2010）、海洋藥學(xué)（2016）和生物工程（2017）等5個(gè)本科專業(yè)，于2010年增設(shè)“微生物與生化藥學(xué)”二級碩士學(xué)位點(diǎn)。以生物制藥為主要發(fā)展方向的生物工程學(xué)科為生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一級學(xué)科，2018年獲教育部批準(zhǔn)成為碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科。
本學(xué)科目前擁有教育部“生物醫(yī)藥類專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)”，“廣東省生物技術(shù)候選藥物研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，“廣東省生物活性藥物研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，國際暨港澳臺合作創(chuàng)新平臺“廣東藥科大學(xué)中英生物資源與創(chuàng)新藥物聯(lián)合研究中心”，廣東省“生物制藥綜合性工程訓(xùn)練中心”，廣東省“生物技術(shù)”專業(yè)綜合改革試點(diǎn)，廣東省生物醫(yī)藥類專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)新專業(yè)“生物制藥”，廣東省特色專業(yè)——“生物技術(shù)”等多個(gè)科研與教學(xué)平臺。與國際著名的醫(yī)療器械制造企業(yè)Beckman Coulter合作成立了“Beckman示范實(shí)驗(yàn)室”，與北京市生物制品安全評價(jià)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（北京昭衍）合作建立了新藥毒性早期發(fā)現(xiàn)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，此外，還與國內(nèi)多家企業(yè)建立了聯(lián)合培養(yǎng)基地。本學(xué)科針對生物工程研究中的重大問題，重點(diǎn)打造以基因工程、免疫細(xì)胞工程、新型抗體、生物技術(shù)藥物傳輸系統(tǒng)新材料及新型核酸類候選藥物為代表的生物制藥技術(shù)平臺；以生物資源開發(fā)與利用、環(huán)境微生物改良技術(shù)及應(yīng)用為主題的技術(shù)平臺；以CAR-T、TCR-T腫瘤免疫治療、免疫監(jiān)測點(diǎn)阻斷等新型免疫治療技術(shù)為代表的基因工程和細(xì)胞工程技術(shù)平臺。
目前本學(xué)科平臺擁有上下游較為系統(tǒng)完整的大型研究儀器設(shè)備，設(shè)備總額超過2000多萬元，其中上游包括分選型流式細(xì)胞儀，多重基因表達(dá)遺傳分析系統(tǒng)，激光共聚焦顯微鏡，多通道分析型流式細(xì)胞儀，實(shí)時(shí)定量 PCR儀，秀麗線蟲高通量篩選與評價(jià)系統(tǒng)等，下游的包括制備型中壓層析系統(tǒng)，自動(dòng)多級發(fā)酵罐（BIOTECH-10-100JS，發(fā)酵），核酸、蛋白分離純化中心（核酸、蛋白分離純化工藝研究）等，為本學(xué)科師生的科學(xué)研究提供了有力保障。
近年先后承擔(dān)科技部“重大新藥創(chuàng)制”項(xiàng)目、973計(jì)劃和863計(jì)劃的子課題、國家自然科學(xué)基金、教育部科學(xué)技術(shù)研究重點(diǎn)項(xiàng)目及省部市級科技計(jì)劃項(xiàng)目等各類項(xiàng)目一百多項(xiàng)，近年來年均經(jīng)費(fèi)近500萬，多次獲得包括省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、廣州市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)等在內(nèi)的系列科技成果獎(jiǎng)和授權(quán)發(fā)明專利。
二、學(xué)科方向
根據(jù)學(xué)科自身發(fā)展的要求和社會(huì)需求，生物工程一級學(xué)科設(shè)有生物制藥與材料工程、生物資源與環(huán)境工程、免疫治療與細(xì)胞工程等3個(gè)學(xué)科方向。
三、導(dǎo)師隊(duì)伍
本學(xué)科現(xiàn)有導(dǎo)師39人，其中16位教授，23位副教授，導(dǎo)師中具有博士學(xué)位的教師占比超過80%，其中20%有國外留學(xué)及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。有“千百十工程”省級培養(yǎng)對象2人，校級培養(yǎng)對象11人。多人擔(dān)任學(xué)會(huì)常務(wù)理事、理事等重要學(xué)術(shù)職務(wù)，多位教師擔(dān)任International Journal of Immunotherapyand Cancer Research, Cancer Biology and Medicine，International Journal of Oncology，F(xiàn)rontiersMicrobiology等國內(nèi)外期刊的審稿人雜志的編委或?qū)徃迦?。已?jīng)形成了一支層次較高、總體素質(zhì)優(yōu)秀、開拓進(jìn)取、富于創(chuàng)新和奉獻(xiàn)精神的人才隊(duì)伍。
四、就業(yè)方向
本學(xué)科各專業(yè)方向與生物制藥和生物工程行業(yè)的研發(fā)及生產(chǎn)實(shí)踐銜接緊密，人才需求旺盛，就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生可在生物醫(yī)藥相關(guān)企業(yè)或研究機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)營企業(yè)等單位從事研發(fā)、生產(chǎn)和質(zhì)控等方面的技術(shù)以及管理、市場營銷和教學(xué)培訓(xùn)等方面的工作。還可在國內(nèi)外繼續(xù)攻讀博士學(xué)位或進(jìn)修，或者在相關(guān)高等院校和科研院所從事教學(xué)、科研工作。
專業(yè)點(diǎn)分布
北京化工大學(xué) 中北大學(xué) 大連民族大學(xué) 浙江萬里學(xué)院 浙江工業(yè)大學(xué) 安徽工程大學(xué) 廣東藥科大學(xué)
專業(yè)院校排名
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 35 所，本次參評32 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計(jì) 70 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。
| 序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
| 1 | 10286 | 東南大學(xué) | A+ |
| 2 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A+ |
| 3 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A |
| 4 | 10003 | 清華大學(xué) | A- |
| 5 | 10006 | 北京航空航天大學(xué) | A- |
| 6 | 10335 | 浙江大學(xué) | A- |
| 7 | 10610 | 四川大學(xué) | A- |
| 8 | 10001 | 北京大學(xué) | B+ |
| 9 | 10056 | 天津大學(xué) | B+ |
| 10 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | B+ |
| 11 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B+ |
| 12 | 10611 | 重慶大學(xué) | B+ |
| 13 | 10614 | 電子科技大學(xué) | B+ |
| 14 | 10698 | 西安交通大學(xué) | B+ |
| 15 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | B |
| 16 | 10007 | 北京理工大學(xué) | B |
| 17 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | B |
| 18 | 10252 | 上海理工大學(xué) | B |
| 19 | 10590 | 深圳大學(xué) | B |
| 20 | 12121 | 南方醫(yī)科大學(xué) | B |
| 21 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學(xué) | B |
| 22 | 10025 | 首都醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 23 | 10141 | 大連理工大學(xué) | B- |
| 24 | 10145 | 東北大學(xué) | B- |
| 25 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 26 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | B- |
| 27 | 10358 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | B- |
| 28 | 10558 | 中山大學(xué) | B- |
| 29 | 10559 | 暨南大學(xué) | B- |
| 30 | 10062 | 天津醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 31 | 10284 | 南京大學(xué) | C+ |
| 32 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 33 | 10422 | 山東大學(xué) | C+ |
| 34 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | C+ |
| 35 | 10701 | 西安電子科技大學(xué) | C+ |
| 36 | 10112 | 太原理工大學(xué) | C |
| 37 | 10285 | 蘇州大學(xué) | C |
| 38 | 10384 | 廈門大學(xué) | C |
| 39 | 10486 | 武漢大學(xué) | C |
| 40 | 10613 | 西南交通大學(xué) | C |
| 41 | 11535 | 湖南工業(yè)大學(xué) | C |
| 42 | 90002 | 國防科技大學(xué) | C |
| 43 | 10013 | 北京郵電大學(xué) | C- |
| 44 | 10080 | 河北工業(yè)大學(xué) | C- |
| 45 | 10183 | 吉林大學(xué) | C- |
| 46 | 10186 | 長春理工大學(xué) | C- |
| 47 | 10217 | 哈爾濱工程大學(xué) | C- |
| 48 | 10255 | 東華大學(xué) | C- |
| 49 | 10287 | 南京航空航天大學(xué) | C- |
生物工程考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：生物工程 專業(yè)代碼：085238 門類/類別：工學(xué) 學(xué)科/類別：工程
專業(yè)介紹
北京化工大學(xué)
本學(xué)科于1996年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，現(xiàn)有教授14名，包括中國工程院院士1名，教育部長江學(xué)者特聘教授2名，國家杰出青年基金獲得者2名，副教授14名。本學(xué)科在生物催化技術(shù)、生物材料及生化分離技術(shù)等研究領(lǐng)域有較高水平，尤其在生化原料的生物制造、能源生物技術(shù)、生物醫(yī)藥及環(huán)境生物技術(shù)等方面富有特色，與食品、材料、環(huán)境及能源等多學(xué)科交叉。
本學(xué)科對實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略十分重要, 對資源的深度與精密加工、資源和能源的潔凈與優(yōu)化利用，以及環(huán)境污染的治理尤為關(guān)鍵，對支撐生物工程、新材料等新興技術(shù)領(lǐng)域并使之工業(yè)化有顯著的作用。本學(xué)科隨社會(huì)進(jìn)步的需要而不斷發(fā)展，表現(xiàn)為基礎(chǔ)理論體系的不斷深化和完善，新工藝和工程技術(shù)的不斷創(chuàng)新和開發(fā)，新的富有生命力的交叉學(xué)科不斷萌生和發(fā)展。
本學(xué)科教師具有很高的工程實(shí)踐水平，承擔(dān)了大量企業(yè)委托課題，創(chuàng)造了較高的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，學(xué)科水平在工業(yè)界享有盛譽(yù)。
本學(xué)科與山東魯抗醫(yī)藥集團(tuán)有限公司成立了國家級卓越工程師培養(yǎng)基地；擁有“化工資源有效利用”國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（與本?；瘜W(xué)和化工學(xué)科共建），擁有教育部生物煉制工程中心、北京市生物加工重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等國家級、省部級研究基地以及微生物綠色制造技術(shù)創(chuàng)新引智基地，為學(xué)生的工程能力培養(yǎng)提供了有力保障。
專業(yè)點(diǎn)分布
北京化工大學(xué) 北京農(nóng)學(xué)院 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) 河北工業(yè)大學(xué) 河北科技大學(xué) 山西大學(xué) 內(nèi)蒙古大學(xué) 大連民族大學(xué) 大連工業(yè)大學(xué) 長春理工大學(xué) 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) 南京工業(yè)大學(xué) 浙江工商大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 安徽工程大學(xué) 華僑大學(xué) 煙臺大學(xué) 濟(jì)南大學(xué) 中國海洋大學(xué) 齊魯工業(yè)大學(xué) 河南師范大學(xué) 武漢科技大學(xué) 武漢工程大學(xué) 三峽大學(xué) 中南林業(yè)科技大學(xué) 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 中山大學(xué) 廣西大學(xué) 喀什大學(xué)
專業(yè)院校排名
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 35 所，本次參評32 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計(jì) 70 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。
| 序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
| 1 | 10286 | 東南大學(xué) | A+ |
| 2 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A+ |
| 3 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A |
| 4 | 10003 | 清華大學(xué) | A- |
| 5 | 10006 | 北京航空航天大學(xué) | A- |
| 6 | 10335 | 浙江大學(xué) | A- |
| 7 | 10610 | 四川大學(xué) | A- |
| 8 | 10001 | 北京大學(xué) | B+ |
| 9 | 10056 | 天津大學(xué) | B+ |
| 10 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | B+ |
| 11 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B+ |
| 12 | 10611 | 重慶大學(xué) | B+ |
| 13 | 10614 | 電子科技大學(xué) | B+ |
| 14 | 10698 | 西安交通大學(xué) | B+ |
| 15 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | B |
| 16 | 10007 | 北京理工大學(xué) | B |
| 17 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | B |
| 18 | 10252 | 上海理工大學(xué) | B |
| 19 | 10590 | 深圳大學(xué) | B |
| 20 | 12121 | 南方醫(yī)科大學(xué) | B |
| 21 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學(xué) | B |
| 22 | 10025 | 首都醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 23 | 10141 | 大連理工大學(xué) | B- |
| 24 | 10145 | 東北大學(xué) | B- |
| 25 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 26 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | B- |
| 27 | 10358 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | B- |
| 28 | 10558 | 中山大學(xué) | B- |
| 29 | 10559 | 暨南大學(xué) | B- |
| 30 | 10062 | 天津醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 31 | 10284 | 南京大學(xué) | C+ |
| 32 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 33 | 10422 | 山東大學(xué) | C+ |
| 34 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | C+ |
| 35 | 10701 | 西安電子科技大學(xué) | C+ |
| 36 | 10112 | 太原理工大學(xué) | C |
| 37 | 10285 | 蘇州大學(xué) | C |
| 38 | 10384 | 廈門大學(xué) | C |
| 39 | 10486 | 武漢大學(xué) | C |
| 40 | 10613 | 西南交通大學(xué) | C |
| 41 | 11535 | 湖南工業(yè)大學(xué) | C |
| 42 | 90002 | 國防科技大學(xué) | C |
| 43 | 10013 | 北京郵電大學(xué) | C- |
| 44 | 10080 | 河北工業(yè)大學(xué) | C- |
| 45 | 10183 | 吉林大學(xué) | C- |
| 46 | 10186 | 長春理工大學(xué) | C- |
| 47 | 10217 | 哈爾濱工程大學(xué) | C- |
| 48 | 10255 | 東華大學(xué) | C- |
| 49 | 10287 | 南京航空航天大學(xué) | C- |
生物工程考研院校
0710Z2生物工程
基本信息
專業(yè)名稱：生物工程 專業(yè)代碼：0710Z2 門類/類別：理學(xué) 學(xué)科/類別：生物學(xué)
專業(yè)介紹
中南大學(xué)為例
據(jù)中南大學(xué)研究生院消息，2014年中南大學(xué)生物工程考研專業(yè)目錄及考試科目已發(fā)布，詳情如下：
據(jù)中南大學(xué)研究生院消息，2014年中南大學(xué)生物工程考研專業(yè)目錄及考試科目已發(fā)布，詳情如下：
| 資源加工與生物工程學(xué)院 | ||
|---|---|---|
| 專業(yè)代碼、名稱及研究方向 | 考 試 科 目 | 備 注 |
|
0710Z2◢★生物工程 01生物工程 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③728微生物學(xué) ④938生物化學(xué)（B）或916化工原理 |
|
專業(yè)院校排名
0710 生物學(xué)
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 91 所，本次參評75 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計(jì) 161 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
| 序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
| 1 | 10001 | 北京大學(xué) | A+ |
| 2 | 10003 | 清華大學(xué) | A+ |
| 3 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A+ |
| 4 | 10019 | 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
| 5 | 10284 | 南京大學(xué) | A |
| 6 | 10358 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | A |
| 7 | 10486 | 武漢大學(xué) | A |
| 8 | 10504 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
| 9 | 10055 | 南開大學(xué) | A- |
| 10 | 10200 | 東北師范大學(xué) | A- |
| 11 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A- |
| 12 | 10335 | 浙江大學(xué) | A- |
| 13 | 10384 | 廈門大學(xué) | A- |
| 14 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A- |
| 15 | 10558 | 中山大學(xué) | A- |
| 16 | 10610 | 四川大學(xué) | A- |
| 17 | 10025 | 首都醫(yī)科大學(xué) | B+ |
| 18 | 10027 | 北京師范大學(xué) | B+ |
| 19 | 10028 | 首都師范大學(xué) | B+ |
| 20 | 10183 | 吉林大學(xué) | B+ |
| 21 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | B+ |
| 22 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B+ |
| 23 | 10319 | 南京師范大學(xué) | B+ |
| 24 | 10422 | 山東大學(xué) | B+ |
| 25 | 10423 | 中國海洋大學(xué) | B+ |
| 26 | 10533 | 中南大學(xué) | B+ |
| 27 | 10559 | 暨南大學(xué) | B+ |
| 28 | 10673 | 云南大學(xué) | B+ |
| 29 | 10712 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | B+ |
| 30 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
| 31 | 10730 | 蘭州大學(xué) | B+ |
| 32 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學(xué) | B+ |
| 33 | 10022 | 北京林業(yè)大學(xué) | B |
| 34 | 10126 | 內(nèi)蒙古大學(xué) | B |
| 35 | 10159 | 中國醫(yī)科大學(xué) | B |
| 36 | 10161 | 大連醫(yī)科大學(xué) | B |
| 37 | 10225 | 東北林業(yè)大學(xué) | B |
| 38 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | B |
| 39 | 10364 | 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
| 40 | 10389 | 福建農(nóng)林大學(xué) | B |
| 41 | 10475 | 河南大學(xué) | B |
| 42 | 10476 | 河南師范大學(xué) | B |
| 43 | 10511 | 華中師范大學(xué) | B |
| 44 | 10512 | 湖北大學(xué) | B |
| 45 | 10537 | 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
| 46 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B |
| 47 | 10635 | 西南大學(xué) | B |
| 48 | 10697 | 西北大學(xué) | B |
| 49 | 10075 | 河北大學(xué) | B- |
| 50 | 10086 | 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
| 51 | 10094 | 河北師范大學(xué) | B- |
| 52 | 10108 | 山西大學(xué) | B- |
| 53 | 10114 | 山西醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 54 | 10264 | 上海海洋大學(xué) | B- |
| 55 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | B- |
| 56 | 10394 | 福建師范大學(xué) | B- |
| 57 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
| 58 | 10445 | 山東師范大學(xué) | B- |
| 59 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B- |
| 60 | 10574 | 華南師范大學(xué) | B- |
| 61 | 10593 | 廣西大學(xué) | B- |
| 62 | 10626 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
| 63 | 10657 | 貴州大學(xué) | B- |
| 64 | 10698 | 西安交通大學(xué) | B- |
| 65 | 10089 | 河北醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 66 | 10141 | 大連理工大學(xué) | C+ |
| 67 | 10165 | 遼寧師范大學(xué) | C+ |
| 68 | 10193 | 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
| 69 | 10251 | 華東理工大學(xué) | C+ |
| 70 | 10270 | 上海師范大學(xué) | C+ |
| 71 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 72 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | C+ |
| 73 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | C+ |
| 74 | 10532 | 湖南大學(xué) | C+ |
| 75 | 10538 | 中南林業(yè)科技大學(xué) | C+ |
| 76 | 10560 | 汕頭大學(xué) | C+ |
| 77 | 10611 | 重慶大學(xué) | C+ |
| 78 | 10755 | 新疆大學(xué) | C+ |
| 79 | 11065 | 青島大學(xué) | C+ |
| 80 | 11117 | 揚(yáng)州大學(xué) | C+ |
| 81 | 10065 | 天津師范大學(xué) | C |
| 82 | 10145 | 東北大學(xué) | C |
| 83 | 10184 | 延邊大學(xué) | C |
| 84 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | C |
| 85 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | C |
| 86 | 10231 | 哈爾濱師范大學(xué) | C |
| 87 | 10280 | 上海大學(xué) | C |
| 88 | 10285 | 蘇州大學(xué) | C |
| 89 | 10320 | 江蘇師范大學(xué) | C |
| 90 | 10338 | 浙江理工大學(xué) | C |
| 91 | 10341 | 浙江農(nóng)林大學(xué) | C |
| 92 | 10356 | 中國計(jì)量大學(xué) | C |
| 93 | 10357 | 安徽大學(xué) | C |
| 94 | 10459 | 鄭州大學(xué) | C |
| 95 | 10466 | 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
| 96 | 10674 | 昆明理工大學(xué) | C |
| 97 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | C- |
| 98 | 10140 | 遼寧大學(xué) | C- |
| 99 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學(xué) | C- |
| 100 | 10166 | 沈陽師范大學(xué) | C- |
| 101 | 10289 | 江蘇科技大學(xué) | C- |
| 102 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C- |
| 103 | 10359 | 合肥工業(yè)大學(xué) | C- |
| 104 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | C- |
| 105 | 10386 | 福州大學(xué) | C- |
| 106 | 10524 | 中南民族大學(xué) | C- |
| 107 | 10619 | 西南科技大學(xué) | C- |
| 108 | 10637 | 重慶師范大學(xué) | C- |
| 109 | 10681 | 云南師范大學(xué) | C- |
| 110 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | C- |
| 111 | 10749 | 寧夏大學(xué) | C- |
| 112 | 11075 | 三峽大學(xué) | C- |
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專業(yè)課資料作為考研核心資料，部分專業(yè)重題概率極高，必須吃透，反復(fù)復(fù)習(xí)。如有需要高分研究生學(xué)長一對一輔導(dǎo)的，也可聯(lián)系我們安排。
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