蘭州大學土木工程與力學學院研究生招生
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蘭州大學土木工程與力學學院力學學術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案
培養(yǎng)方案
代碼: 080100 (Mechanics)
一、學科概況
力學是研究物體變形和運動規(guī)律的學科,與國民經(jīng)濟和國防建設有著直接的密切的關系,在航空、航天、機械、船舶、儀器儀表、建筑、橋梁、巖土、地球物理勘探、水利、冶金、材料、能源、交通、武器裝備等工程結(jié)構(gòu)的設計與制造中有著廣泛的應用。力學既具有理論性嚴密的基礎學科特征,又具備廣泛工程應用的技術(shù)學科特點,是聯(lián)系純基礎科學與工程科學的橋梁。
本力學學科始建于 1958 年,在長期的辦學和學科建設中逐步形成了較為完整的人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)擁有固體力學國家重點學科、力學一級學科甘肅省重點學科,力學一級博士學位授權(quán)點,其中的固體力學二級學科博士點為國家首批批準的授權(quán)點。此外擁有力學一級學科博士后科研流動站和力學一級學科碩士學位授權(quán)點;“理論與應用力學”本科專業(yè)的甘肅省人才培養(yǎng)基地和教育部高校特色專業(yè)建設點。有以本學科為主要依托的西部災害與環(huán)境力學教育部重點實驗室和特殊功能材料
本力學學科長期注重學科方向與國家重大需求和現(xiàn)代高科技需求的結(jié)合,形成了多個穩(wěn)定的并具有一定影響力的特色研究方向,包括:電磁固體力學、風沙環(huán)境力學、環(huán)境工程力學、智能材料與結(jié)構(gòu)的主動控制以及多場耦合與非線性計算力學等。圍繞特色研究方向以及關聯(lián)的復雜系統(tǒng)“多場耦合、跨尺度、非線性”等科學共性問題開展了深入全面的理論、定量分析與實驗研究,先后獲國家自然科學二等獎 1 項、國家科技
進步二等獎 1 項,教育部提名國家自然科學一等獎 1 項等;各
有 1 篇博士學位論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文獎以及提名獎,多篇論文獲得國內(nèi)、國際學術(shù)獎勵。學科點形成了以中國科學院院士、國家杰出青年基金獲得者、教育部長江學者特聘教授等為學術(shù)帶頭人,以教育部新世紀優(yōu)秀人才入選者為等青年學術(shù)骨干的學術(shù)力量強、學術(shù)層次高、年齡結(jié)構(gòu)合理的學術(shù)隊伍。先后入選國家質(zhì)量工程教學團隊、教育部長江學者創(chuàng)新團隊和國家自然科學基金委力學創(chuàng)新研究群體。
二、培養(yǎng)目標
本力學一級學科碩士學位獲得者應系統(tǒng)掌握與力學研究有關的數(shù)學、力學和物理學的理論基礎與專業(yè)知識;了解本學科的現(xiàn)狀、發(fā)展方向和國際學術(shù)前沿的研究動態(tài);至少具備運
三、學習年限
碩士研究生在校學習年限為二至三年、最長在校年限(含休學)四年。
四、研究方向
1. 電磁固體力學與智能結(jié)構(gòu) 2.智能結(jié)構(gòu)及其動力控制
3. 工程問題的力學建模與計算仿真 4.計算固體力學5.實驗力學及技術(shù)基礎 6.連續(xù)統(tǒng)力學
7.風沙環(huán)境力學 8.巖土力學與工程
9. 環(huán)境流體力學 10. 工程科學計算11.分子與細胞生物力學 12. 微納米材料與力學13.湍流熱對流
五、課程設置與學分安排
總學分:不低于 32 學分,其中學位課不少于 8 門;
及國家政治課新方案執(zhí)行;
學科通開課:學位課,研究生選課不少于 2 門,不低于 6 學分;
專業(yè)基礎課:學位課,研究生選課不少于 1 門,不低于 3 學分;
必修環(huán)節(jié):均為必修,計入總學分;
①學術(shù)研討和學術(shù)報告: 研究生必須按要求在研討活動上作專題報告,每學年作報告不少于 1 次,在學期間不少于 2 次。研究生必
須要參加與本學科專業(yè)相關的學術(shù)報告及講座,在學期間不少于 10次。學術(shù)研討和學術(shù)報告計 2 學分。
②開題報告: 研究生在本學科范圍內(nèi)作學位論文開題報告,最晚于第三學期末完成,開題報告通過后正式進入學位論文階段,計 1 學分。
③實踐環(huán)節(jié): 包括科研實踐、醫(yī)療實踐、教學實踐和社會實踐
(社會調(diào)查)等形式,要求結(jié)合自己的學科專業(yè)進行,并每學年提交一份書面的科研進展報告或?qū)嵺`報告,經(jīng)導師考核合格后,計 2 學分。
補修課程:根據(jù)研究生學科背景由導師指定是否補修(可以是本院或外院的本科、研究生課程),不計入總學分。
參見附錄 1:“力學(一級學科)碩士研究生培養(yǎng)體系”
六、課程簡介及教學大綱
課程的基本簡介,課程的具體內(nèi)容、安排,以及參考文獻等詳見附錄 2:“課程簡介及大綱”。
1、課程名稱與編碼:連續(xù)介質(zhì)力學(026212001) 學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試適用專業(yè):工程力學、固體力學
課程內(nèi)容:物體基本運動學,構(gòu)形、運動、應變等的基本概念, 運動基本方程與連續(xù)介質(zhì)熱力學,本構(gòu)理論及其本構(gòu)不變量。
彈性力學的基本理論與方程,流體力學的基本理論與方程,熱彈性固體和熱粘性流體的本構(gòu)理論和基本方程等。2、課程名稱與編碼:力學中的數(shù)學方法(026212002) 學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授; 考試方式:筆試適用專業(yè):固體力學、工程力學
課程內(nèi)容:主要講授力學專業(yè)研究生在學習和研究中所需的數(shù)學基礎知識及分析求解力學問題的基本方法。主要內(nèi)容涵蓋張
量分析、統(tǒng)計分析、微分幾何、特殊函數(shù)和泛函分析等數(shù)學基礎理論,以及變分原理、積分變換和加權(quán)殘值法等建立和求解微(積)分方程的基本方法。3、課程名稱與編碼:現(xiàn)代實驗力學及方法(026212003) 學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授; 考試方式:筆試適用專業(yè):固體力學、工程力學
量技術(shù),現(xiàn)代光測技術(shù)與光彈基本理論與方法;極端環(huán)境下的測量方法與相關的實例介紹等。
(二)專業(yè)基礎課
1、課程名稱與編碼:電磁固體力學(026312001) 學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授; 考試方式:筆試適用專業(yè):固體力學、工程力學
課程內(nèi)容:電磁固體力學的基本理論和最新發(fā)展動態(tài)、鐵磁介質(zhì)和結(jié)構(gòu)的理論模型和數(shù)值方法;超磁致伸縮材料的本構(gòu)耦合
理論及;超導懸浮系統(tǒng)的理論模型與數(shù)值耦合特征;高溫超導基本理論交變損耗的計算等;高溫超導懸浮實驗介紹;磁電材料以及CICC 超導電磁復合材料介紹初步。2、課程名稱與編碼:風沙環(huán)境力學(026312002) 學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授; 考試方式:筆試適用專業(yè):固體力學、工程力學
課程內(nèi)容:沙粒、風場以及風沙流的主要性質(zhì)與特性介紹;風場以及風沙流的測量、相關主要模型以及數(shù)值模擬結(jié)果;風塵
地貌數(shù)值模擬以及防沙治沙工程,沙塵暴對無線電傳輸?shù)挠绊憽?br />3、課程名稱與編碼:小波理論及應用(026312003) 學分/學時:3 學分/54 學時
適用專業(yè):固體力學、工程力學
課程內(nèi)容:主要介紹小波分析基本理論及其發(fā)展概況,包括多分辨分析,尺度函數(shù)、小波函數(shù)的基本性質(zhì)和構(gòu)造方法,基于
小波的分解與重構(gòu)理論等;介紹小波的基本應用,包括數(shù)據(jù)、信號分析,以及在線性、非線性常微分、偏微分方程數(shù)值計算中的應用。4、課程名稱與編碼:彈性穩(wěn)定性理論(026312004) 學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授; 考試方式:筆試適用專業(yè):固體力學、工程力學
課程內(nèi)容:主要介紹力學系統(tǒng)穩(wěn)定性的基本概念、提法和判據(jù);
彈性系統(tǒng)穩(wěn)定性的線性理論,彈性動力穩(wěn)定性的不穩(wěn)定性區(qū)域的確定;梁、板、殼結(jié)構(gòu)彈性穩(wěn)定性的基本特征;大范圍非線性問題的數(shù)值方法,非線性分叉及動力穩(wěn)定性區(qū)域的數(shù)值追蹤方法等。5、課程名稱與編碼:非線性動力學(026312005) 學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授; 考試方式:筆試適用專業(yè):固體力學、工程力學
課程內(nèi)容:系統(tǒng)介紹非線性動力學的相關基礎知識和理論,包括非線性動力學研究的數(shù)值方法、混沌動力學數(shù)值特征、分岔
6、課程名稱與編碼:計算流體力學(026312006) 學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試適用專業(yè):固體力學、工程力學
課程內(nèi)容:計算流體的形成與發(fā)展,流體的基本流動模式與分類,湍流的基本概念與湍流模型。兩種常用的流體計算方法(有
限差分法、有限體積法)的介紹和算法,以及流體計算中的網(wǎng)格處理技術(shù)等。(三)方向選修課
1、課程名稱與編碼: 耦合場理論與數(shù)值仿真(026502001) 學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試適用專業(yè):固體力學、工程力學
課程內(nèi)容:多場耦合問題的一般理論、特征以及數(shù)值仿真方法介紹;與力學關聯(lián)的一些典型的多場耦合問題,如熱彈性耦合、
流-固耦合、磁彈性耦合、磁熱彈性耦合、壓電-結(jié)構(gòu)耦合等的基本概念、方程、耦合特征與求解方法。2、課程名稱與編碼:多相流及其應用(026502002) 學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試
課程內(nèi)容:多相流的基本概念、主要參數(shù)、基本研究方法;多相流的基本方程及主要描述參數(shù),顆粒、氣泡動力學;多相流
在各種流動工況下的特性;多相流的數(shù)值模擬;新發(fā)展的多相流專題。3、課程名稱與編碼:復合材料與細觀力學(026502003) 學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試適用專業(yè):固體力學、工程力學
課程內(nèi)容:復合材料的基本概念、分類及應用,各向異性彈性力學基礎;復合材料的宏觀力學分析與方法,層合板結(jié)構(gòu)的剛
度、強度分析以及彎曲和振動分析;復合材料的有效性質(zhì)和均勻化方法,復合材料的細觀力學理論與夾雜理論等。4、課程名稱與編碼:有限元軟件及并行計算技術(shù)(026502004) 學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試適用專業(yè):固體力學、工程力學
課程內(nèi)容:有限元方法的形成與發(fā)展,有限元分析的基本概念及流程,有限元方法在桿、梁和連續(xù)體中的應用。MPI(Message
Passing Interface)編程工具和環(huán)境介紹,以及介紹如何通過MPI 的高級特征來編寫更復雜的、更具有通用性和移植性的并行程序。學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授; 考試方式:筆試適用專業(yè):工程力學
課程內(nèi)容:顆粒物質(zhì)的基本靜、動力學現(xiàn)象及相應的基本分析方法;球形顆粒間的接觸力模型;基于軟球模型的離散動力學
方法;密集顆粒流及相應的多尺度結(jié)構(gòu);顆粒物質(zhì)中的類固- 液相變現(xiàn)象及非平衡統(tǒng)計力學方法。6、課程名稱與編碼:電磁場數(shù)值分析(026502006) 學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授; 考試方式:筆試適用專業(yè):固體力學、工程力學
課程內(nèi)容:主要介紹電磁場數(shù)值分析的基本原理和方法計算, 電磁學最近發(fā)展的一些成果;電磁場問題求解的主要數(shù)值方法
(包括有限元法、有限體積法、無網(wǎng)格法和時域有限差分法);一些電磁場與電路系統(tǒng)和機械運動的耦合問題與理論;工程電磁場逆問題標量和矢量優(yōu)化算法等。7、課程名稱與編碼:結(jié)構(gòu)非線性分析(026502007) 學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授; 考試方式:筆試適用專業(yè):固體力學、工程力學
課程內(nèi)容:主要講授結(jié)構(gòu)非線性力學的基本理論與基本分析方法。主要內(nèi)容涵蓋材料本構(gòu)關系、非線性變分原理、結(jié)構(gòu)彈塑
8、課程名稱與編碼:超導結(jié)構(gòu)的物理與力學基礎(026502008) 學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授; 考試方式:筆試適用專業(yè):固體力學、工程力學
課程內(nèi)容:超導的基本物理特性介紹,超導的 London 理論和
Ginzburg-Landau 理論;高溫超導材料的基本特性與磁通模型, 超導材料的力學穩(wěn)定性問題,超導電流損耗、失超和失超傳播等。(四)專業(yè)外語
1、課程名稱與編碼:專業(yè)英語(026402001) 學分/學時:1 學分/36 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試適用專業(yè):固體力學、工程力學
課程內(nèi)容:專業(yè)英語和科技英語的特點,力學專業(yè)英語的外文
文獻閱讀;結(jié)合一些專業(yè)英語文章和文獻進行分析、比較與學習,熟悉與力學關聯(lián)的科技論文的寫作等。課程具體內(nèi)容及參考文獻等詳見附錄 2:“課程簡介及大綱”。
七、畢業(yè)及學位論文
1、碩士研究生學位論文要求能夠體現(xiàn)研究生掌握本學科基礎理論知識及運用所學知識解決一定的科學問題,對所研究的課題應當有新的見解,具有從事科學研究工作的能力。學位論文撰寫必須嚴格遵守《蘭州大學研究生學術(shù)道德規(guī)范(試行)》要求, 堅持實事求是的科學態(tài)度,崇尚嚴謹求實的學風,恪守學術(shù)道德, 維護科學誠信。論文格式依照《蘭州大學研究生學位論文寫作規(guī)范》要求。
2、碩士研究生完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的課程學習及必修環(huán)節(jié), 完成畢業(yè)論文準予畢業(yè);3、碩士學位論文至少由 2 位副教授(或相當專業(yè)技術(shù)職務者,下同)以上專業(yè)技術(shù)職務的專家評閱,其中本專業(yè)具有碩士學位授予權(quán)的外單位專家不少于 1 位;同等學力申請碩士學位人
員學位論文至少由 3 位本專業(yè)具有碩士學位授予權(quán)的外單位(蘭州大學和申請人所在單位以外)副教授以上專業(yè)技術(shù)職務的專家評閱。
4、碩士學位論文答辯委員會由 5 位具有副教授以上專業(yè)技術(shù)職務的專家組成,其中必須有外單位專家。
5、完成學位論文,達到學位論文要求并通過答辯,且達到
《蘭州大學各學科研究生在學期間完成可以成果的基本要求》, 可以授予碩士學位。
蘭州大學土木工程與力學學院土木工程研究生培養(yǎng)方案
代碼: 081400 (Civil Engineering)
一、學科概況
土木工程是建造各類工程設施的科學技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應用的材料、設備和所進行的勘測、設計、施工、保養(yǎng)維修等技術(shù)活動;也指工程建設的對象,即建造在地上或地下、陸上或水中,直接或間接為人類生活、生產(chǎn)、軍事、科研服務的各種工程設施,例如房屋、道路、鐵路、運輸管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛機場、海洋平臺、給水和排水以及防護工程等。
建造工程設施的物質(zhì)基礎是土地、建筑材料、建筑設備和施工機具。借助于這些物質(zhì)條件,經(jīng)濟而便捷地建成既能滿足人們使用要求和審美要求,又能安全承受各種荷載的工程設施,是土木工程學科的出發(fā)點和歸宿。
蘭州大學土木工程專業(yè)成立于 2001 年。2010 年土木工程學科獲得一級學科碩士學位授權(quán)點,目前含有三個專業(yè),分別是巖土工程、防災減災工程及防護工程和結(jié)構(gòu)工程。有一支結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定,教學質(zhì)量優(yōu)秀,科研成果豐碩的教師隊伍和科研群體?,F(xiàn)有中國工程院院士 1 人,以及一批具有工程實踐經(jīng)歷的專業(yè)注冊師,擁有土木工程一級學科碩士學位授予權(quán)點、土木工程領域
二、培養(yǎng)目標
研究生應掌握土木工程學科的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識,對本學科的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有基本的了解,掌握從事土木工程研究和工程應用所必須的力學、材料、結(jié)構(gòu)、施工與管理、檢測技術(shù)與分析以及計算機應用等方面的基礎理論、基本方法和技術(shù)手段。熟練掌握一門外國語,且有較好的聽、說、讀、寫能力。有嚴謹求實、勇于探索的科學態(tài)度和工作作風,具有從事土木工程方面的教學、科研、設計和技術(shù)管理等工作的能力。
三、學習年限
碩士研究生在校學習年限為二至三年、最長在校年限(含休學)四年。
四、研究方向
(一)巖土工程
1.巖土體工程特性及穩(wěn)定性 2.地基與基礎工程
3.邊坡工程 4.地下工程
5.環(huán)境巖土工程 6.寒區(qū)工程
7.文物保護
2. 工程問題的力學建模與仿真
3. 結(jié)構(gòu)抗震及減災
4. 滑坡、高邊坡災害的防治技術(shù)與預測、預報
(三)結(jié)構(gòu)工程
1. 鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)及抗震 2.鋼結(jié)構(gòu)及抗震
3.新型結(jié)構(gòu)體系 4.計算結(jié)構(gòu)力學及工程應用
五、課程設置與學分安排
總學分:不低于 32 學分,其中學位課不少于 8 門;
公共課:學位課,研究生選課不少于 5 門,按照外語分級教學及國家政治課新方案執(zhí)行;學科通開課:學位課,研究生選課不少于 2 門,不低于 6 學分;
專業(yè)基礎課:學位課,研究生選課不少于 1 門,不低于 3 學分;
必修環(huán)節(jié):均為必修,計入總學分;
①學術(shù)研討和學術(shù)報告: 研究生必須按要求在研討活動上作專題報告,每學年作報告不少于 1 次,在學期間不少于 2 次。研究生必
須要參加與本學科專業(yè)相關的學術(shù)報告及講座,在學期間不少于 10次。學術(shù)研討和學術(shù)報告計 2 學分。
晚于第三學期末完成,開題報告通過后正式進入學位論文階段,計 1 學分。
③實踐環(huán)節(jié): 包括科研實踐、醫(yī)療實踐、教學實踐和社會實踐(社會調(diào)查)等形式,要求結(jié)合自己的學科專業(yè)進行,并每學年提交一份書面的科研進展報告或?qū)嵺`報告,經(jīng)導師考核合格后,計 2 學分。
補修課程:根據(jù)研究生學科背景由導師指定是否補修(可以是本院或外院的本科、研究生課程),不計入總學分。
參見附錄 1:“土木工程(一級學科)碩士研究生培養(yǎng)體系”
六、課程簡介及教學大綱
課程的基本簡介,課程的具體內(nèi)容、安排,以及參考文獻等詳見附錄 2:“課程簡介及大綱”。
(一)學科通開課
1、課程名稱與編碼:現(xiàn)代工程數(shù)學(026212041) 學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試適用專業(yè):地質(zhì)工程 土木工程
課程內(nèi)容:通過分析數(shù)據(jù),從大量數(shù)據(jù)中尋找其隱含的規(guī)律,內(nèi)容主要基于多元統(tǒng)計理論、模糊數(shù)學理論、神
經(jīng)網(wǎng)絡和灰色系統(tǒng)理論,通過關聯(lián)分析、聚類分析、層2、課程名稱與編碼:計算力學(026212042)
學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試適用專業(yè):地質(zhì)工程 土木工程
課程內(nèi)容:計算力學是根據(jù)力學理論,應用現(xiàn)代電子計算機和
各種數(shù)值方法,解決工程實際問題的一門學科?,F(xiàn)階段流行的最主要數(shù)值方法有立茲法、伽遼金法、有限元法、有限差分法和離散元法。該課程的重點內(nèi)容:微分方程;泛函極值;變分原理;最小位能原理;最小余能原理;精確解與近似解;近似計算。該課程的難點問題:泛函極值與變分原理。在學習計算力學程前,作為知識準備:需先行學習“數(shù)學分析(微積分)”。數(shù)學分析中與計算力學的學習直接相關的知識點包括:極限、導數(shù)、連續(xù)、全微分和收斂等概念,函數(shù)的泰勒冪級數(shù)展開, 級數(shù)收斂的判定,求導和不定積分的運算,第二類曲線積分和第二類曲面積分,格林公式,高斯定理,斯托克斯定理,標量場的梯度,矢量場的散度和旋度,矢量場的分解(無散部分即存在矢量勢的部分和無旋部分即存在標量勢的部分)。3、課程名稱與編碼:大型軟件應用(026212043)
學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:上機考試適用專業(yè):土木工程、地質(zhì)工程
課程內(nèi)容:介紹通用有限元軟件ABAQUS 在線性靜力分析、接
觸分析、彈塑性分析、熱應力分析、多體分析、頻率提取分析、瞬時模態(tài)動態(tài)分析、顯式動態(tài)分析等領域的分析方法,以及復雜實體建模、分析計算和后處理的技巧。(二)專業(yè)基礎課
1、課程名稱與編碼:高等土力學(026312041) 學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試、考核適用專業(yè):地質(zhì)工程、巖土工程、防災減災及防護工程
課程內(nèi)容: 在本科階段《土力學》基本原理和方法的基礎上,
介紹土力學的分析和計算方法。內(nèi)容包括土體的應力應變特征、二維三維變形特征;不排水條件下的孔隙水壓力;滲透性與滲流問題;土的抗剪強度問題;淺基礎沉降分析等。
2、課程名稱與編碼:高等巖石力學(026312042)學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試
適用專業(yè):地質(zhì)工程、土木工程(巖土工程方向)
課程內(nèi)容:在本科階段《巖體力學》基本原理和方法的基礎上, 介紹巖體力學的分析和計算方法。內(nèi)容包括巖體的基本特征及
其計算分析方法的選擇;連續(xù)介質(zhì)巖體的綜合分析方法(彈塑性耦合分析、巖體流變力學等)、連續(xù)介質(zhì)巖體的綜合分析方3、課程名稱與編碼:鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)原理(026312043)
學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授; 考試方式:筆試
適用專業(yè):結(jié)構(gòu)工程、防災減災工程及防護工程、巖土工程課程內(nèi)容:鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的設計方法,混凝土的本構(gòu)關系和
破壞準則,正截面承載力計算,斜截面受剪承載力計算,扭曲截面承載力計算,裂縫控制及耐久性設計,框架、剪力墻結(jié)構(gòu)設計,細部構(gòu)造。4、課程名稱與編碼:鋼結(jié)構(gòu)學(026312044)
學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試適用專業(yè):結(jié)構(gòu)工程、防災減災與防護工程
課程內(nèi)容:鋼結(jié)構(gòu)的基本性能、鋼結(jié)構(gòu)穩(wěn)定問題概述、鋼結(jié)構(gòu)
的斷裂、疲勞破損、拉桿、軸心壓桿、受彎構(gòu)件、壓彎構(gòu)件和框架、連接、構(gòu)造設計、冷彎薄壁型鋼結(jié)構(gòu)的特點、鋼結(jié)構(gòu)設計的其他問題。5、課程名稱與編碼:結(jié)構(gòu)動力學(026312045)
學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授; 考試方式:筆試適用專業(yè):土木工程
課程內(nèi)容:系統(tǒng)講授結(jié)構(gòu)動力學的基礎理論,包括基于離散模
型的單自由度系統(tǒng)和多自由度系統(tǒng)的動力控制方程的建立、自6、課程名稱與編碼:防災減災工程學(026312046)
學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授; 考試方式:筆試
適用專業(yè):防災減災工程及防護工程、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程課程內(nèi)容:災害學總論、火災災害、地震災害、風災害、地質(zhì)
災害和城市災害學等的特點、成因與防災減災的對策。7、課程名稱與編碼:地震工程學(026312047) 學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授; 考試方式:筆試
適用專業(yè):防災減災工程及防護工程、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程課程內(nèi)容:本書主要由工程地震和結(jié)構(gòu)抗震兩部分組成,共分
四篇十四章。第一篇是概論與基礎。第一章概論是作者關于地震工程學范疇的個人見解。結(jié)構(gòu)動力學是本書的主要基礎知識,屬地震工程專業(yè)研究生必修課,另有講授,國內(nèi)又已有不少較好書籍,故本書從略,而只介紹地震學基礎和隨機振動必備知識。第二篇是工程地震,重點是第六章地震動;第四章關于地震烈度部分是結(jié)合我國具體需要寫的。這一篇是主要目的是想說明,在結(jié)構(gòu)抗震中,現(xiàn)在是從烈度過渡到直接采用地震動的時候了。第三篇是結(jié)構(gòu)抗震理論,重點和基礎是第七章結(jié)(三)方向選修課
1、課程名稱與編碼:工程地質(zhì)數(shù)值法(026502041) 學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試適用專業(yè):地質(zhì)工程、巖土工程
課程內(nèi)容:工程地質(zhì)數(shù)值方法是地質(zhì)工程、巖土工程、地下工
程、水利工程、采礦工程、鐵道工程、公路工程、石油工程等諸多學科的專業(yè)基礎課。其內(nèi)容涵蓋了主要工程地質(zhì)問題(邊坡、基坑、硐室、采礦等)的數(shù)值分析方法,如彈性有限元法, 大變形有限元法,有限差分法,非連續(xù)體離散元法,工程地質(zhì)問題反分析法及其他數(shù)值方法。2、課程名稱與編碼:應用地球物理(026502042)
學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試
適用專業(yè):地質(zhì)工程、巖土工程、防災減災工程及防護工程
系統(tǒng)介紹了重力法勘探、磁法勘探、電法勘探、地震勘探、地球物理測井、地熱勘探等勘探地球物理的基本理論、基本方法和基本應用,了解各種方法的使用范圍,使用條件及優(yōu)缺點、儀器以及計算和處理地球物理勘探資料的一般算法和思路。
3、課程名稱與編碼:結(jié)構(gòu)試驗(026502043)
學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試適用專業(yè):土木工程
課程內(nèi)容:工程結(jié)構(gòu)試驗的任務、目的和分類;工程結(jié)構(gòu)試驗
設計和模型設計;工程結(jié)構(gòu)試驗的加載技術(shù)和量測技術(shù);工程結(jié)構(gòu)的靜力荷載試驗、動力荷載試驗和抗震試驗。4、課程名稱與編碼:組合結(jié)構(gòu)設計原理(026502044)
學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試適用專業(yè):結(jié)構(gòu)工程、防災減災與防護工程
課程內(nèi)容:鋼-混凝土組合樓板、鋼與混凝土組合梁、型鋼(鋼
骨)混凝土組合結(jié)構(gòu)、圓鋼管混凝土結(jié)構(gòu)、矩形鋼管混凝土組合結(jié)構(gòu)。5、課程名稱與編碼:高層建筑結(jié)構(gòu)分析(026502045)
學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授; 考試方式:筆試
適用專業(yè):結(jié)構(gòu)工程、防災減災工程及防護工程
課程內(nèi)容:高層建筑結(jié)構(gòu)體系與布置;荷載作用和結(jié)構(gòu)設計要
求;框架結(jié)構(gòu)的內(nèi)力和位移計算;剪力墻結(jié)構(gòu)的內(nèi)力和位移計算;框架-剪力墻結(jié)構(gòu)的內(nèi)力和位移計算;框架設計和構(gòu)造; 剪力墻設計和構(gòu)造;筒體結(jié)構(gòu)的計算和設計。底層大空間剪力墻結(jié)構(gòu)的計算;高層建筑結(jié)構(gòu)復雜問題的計算;高層建筑結(jié)構(gòu)的有限條分析法、半解析常微分方程求解器方法和有限元線法;高層建筑結(jié)構(gòu)動力特性分析;高層建筑結(jié)構(gòu)地震作用的反應譜分析法;高層建筑結(jié)構(gòu)抗震分析的時程分析法。6、課程名稱與編碼:空間結(jié)構(gòu)(026502046)
學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試適用專業(yè):土木工程
課程內(nèi)容:空間結(jié)構(gòu)的概念和特點、分類及發(fā)展概況和研究歷
程;網(wǎng)架結(jié)構(gòu)的選型,結(jié)構(gòu)體系、桿件、節(jié)點的計算,制作和施工;網(wǎng)殼結(jié)構(gòu)的選型、設計基本原理;懸索結(jié)構(gòu)的選型、設計;大跨空間結(jié)構(gòu)新體系介紹,包括組合網(wǎng)架、斜拉結(jié)構(gòu)、拉索預應力網(wǎng)格結(jié)構(gòu)、張弦結(jié)構(gòu)、膜結(jié)構(gòu)、張拉整體結(jié)構(gòu)、開合結(jié)構(gòu)等。7、課程名稱與編碼:建筑工程事故分析與處理(026502047)
學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授; 考試方式:筆試適用專業(yè):土木工程
課程內(nèi)容:講述如何正確處理事故,對事故原因的分析、殘余
承載力的判斷及修復加固的措施等問題。具體內(nèi)容:工程事故的分類;事故處理一般程序;結(jié)構(gòu)可靠度的評判依據(jù)和原則; 建筑結(jié)構(gòu)現(xiàn)場檢測方法;建筑主體結(jié)構(gòu)工程的事故原因分析與處理方法;地基基礎的事故原因分析與處理方法;既有建筑物地基加固與糾傾技術(shù)。8、課程名稱與編碼:文物保護理論與實踐(026502048)
學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試、考核適用專業(yè):地質(zhì)工程、巖土工程、防災減災及防護工程
課程內(nèi)容:主要介紹文物建筑與遺址保護技術(shù)、文物保護與修
復技術(shù)、文物的分析檢測與科技考古。內(nèi)容包括不可移動文物保護(古代木構(gòu)建筑修繕技術(shù);磚石結(jié)構(gòu)古建筑的加固保護; 石質(zhì)文物保護工程前期勘查技術(shù);石窟寺、摩崖、巖畫保護; 土遺址保護;壁畫保護),可移動文物保護(金屬文物保護; 紙質(zhì)文物保護;紡織品文物保護;漆木竹器保護),文物保存環(huán)境、文物保護材料,考古發(fā)掘出土文物現(xiàn)場保護,文物材料的成分和結(jié)構(gòu)分析方法,文物年代測定技術(shù)等。(四)專業(yè)外語
1、課程名稱與編碼:專業(yè)英語(026402001) 學分/學時:1 學分/36 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試
適用專業(yè):固體力學、工程力學
課程內(nèi)容:專業(yè)英語和科技英語的特點,力學專業(yè)英語的外文文獻閱讀;結(jié)合一些專業(yè)英語文章和文獻進行分析、比較與學
習,熟悉與力學關聯(lián)的科技論文的寫作等。課程具體內(nèi)容及參考文獻等詳見附錄 2:“課程簡介及大綱”。
七、畢業(yè)論文及學位論文
1、碩士研究生學位論文要求能夠體現(xiàn)研究生掌握本學科基礎理論知識及運用所學知識解決一定的科學問題,對所研究的課題應當有新的見解,具有從事科學研究工作的能力。
2、碩士研究生完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的課程學習及必修環(huán)節(jié), 完成畢業(yè)論文準予畢業(yè);3、完成學位論文,達到學位論文要求并通過答辯,且達到
《蘭州大學各學科研究生在學期間完成可以成果的基本要求》, 可以授予碩士學位。
蘭州大學土木工程與力學學院地質(zhì)工程專業(yè)的研究生培養(yǎng)方案
培養(yǎng)方案
代碼: 081803 (Geological Engineering)
一、培養(yǎng)目標
研究生應掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識,對本學科的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有基本的了解;有嚴謹求實勇于探索的科學態(tài)度和作風,具有從事科學研究工作的能力;較為熟練地掌握一門外國語,能閱讀本專業(yè)的外文資料。學位獲得者能從事教學、科研、設計和技術(shù)管理或其他工程技術(shù)工作。二、學習年限
三、研究方向
1. 巖體工程 2.土體工程3.巖土力學 4.礦產(chǎn)資源勘查
5.地質(zhì)信息技術(shù) 6.環(huán)境地質(zhì)與地質(zhì)災害
7.文物保護
四、課程設置與學分安排
總學分:不低于 32 學分,其中學位課不少于 8 門;
公共課:學位課,研究生選課不少于 5 門,按照外語分級教學及國家政治課新方案執(zhí)行;學科通開課:學位課,研究生選課不少于 2 門,不低于 6 學分;
專業(yè)基礎課:學位課,研究生選課不少于 1 門,不低于 3 學分;
必修環(huán)節(jié):均為必修,計入總學分;
①學術(shù)研討和學術(shù)報告: 研究生必須按要求在研討活動上作專題報告,每學年作報告不少于 1 次,在學期間不少于 2 次。研究生必
須要參加與本學科專業(yè)相關的學術(shù)報告及講座,在學期間不少于 10次。學術(shù)研討和學術(shù)報告計 2 學分。
②開題報告: 研究生在本學科范圍內(nèi)作學位論文開題報告,最晚于第三學期末完成,開題報告通過后正式進入學位論文階段,計 1 學分。
(社會調(diào)查)等形式,要求結(jié)合自己的學科專業(yè)進行,并每學年提交 一份書面的科研進展報告或?qū)嵺`報告,經(jīng)導師考核合格后,計 2 學分。
補修課程:根據(jù)研究生學科背景由導師指定是否補修(可以是本院或外院的本科、研究生課程,不少于 3 門),不計入總學分。
參見附錄 1:“地質(zhì)工程專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)體系”
五、課程簡介及教學大綱
課程的基本簡介,課程的具體內(nèi)容、安排,以及參考文獻等詳見附錄 2:“課程簡介及大綱”。(一)學科通開課
1、課程名稱與編碼:現(xiàn)代工程數(shù)學(026212021) 學分/學時:3 學分/54 學時教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試適用專業(yè):地質(zhì)工程 土木工程
課程內(nèi)容:通過分析數(shù)據(jù),從大量數(shù)據(jù)中尋找其隱含的規(guī)
律,內(nèi)容主要基于多元統(tǒng)計理論、模糊數(shù)學理論、神經(jīng)網(wǎng)絡和灰色系統(tǒng)理論,通過關聯(lián)分析、聚類分析、層次分析等方法尋找數(shù)據(jù)隱含的規(guī)律,以達到預測的目的。2、課程名稱與編碼:計算力學(026212022)
學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試適用專業(yè):地質(zhì)工程 土木工程
課程內(nèi)容:計算力學是根據(jù)力學理論,應用現(xiàn)代電子計算機和
各種數(shù)值方法,解決工程實際問題的一門學科?,F(xiàn)階段流行的最主要數(shù)值方法有立茲法、伽遼金法、有限元法、有限差分法和離散元法。該課程的重點內(nèi)容:微分方程;泛函極值;變分原理;最小位能原理; 最小余能原理;精確解與近似解;近似計算。該課程的難點問題:泛函極值與變分原理。在學習計算力學程前,作為知識準備:需先行學習“數(shù)學分析(微積分)”。數(shù)學分析中與計算力學的學習直接相關的知識點包括:極限、導數(shù)、連續(xù)、全微分和收斂等概念,函數(shù)的泰勒冪級數(shù)展開,級數(shù)收斂的判定,求導和不定積分的運算,第二類曲線積分和第二類曲面積分,格林公式,高斯定理,斯托克斯定理,標量場的梯度,矢量場的散度和旋度,矢量場的分解(無散部分即存在矢量勢的部分和無旋部分即存在標量勢的部分)。3、課程名稱與編碼:大型軟件應用(026212023)
學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:上機考試適用專業(yè):土木工程、地質(zhì)工程
課程內(nèi)容:介紹通用有限元軟件 ABAQUS 在線性靜力分析、接觸分析、
彈塑性分析、熱應力分析、多體分析、頻率提取分析、瞬時模態(tài)動態(tài)分析、顯式動態(tài)分析等領域的分析方法,以及復雜實體建模、分析計算和后處理的技巧。1、課程名稱與編碼:高等土力學(026312021) 學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試、考核適用專業(yè):地質(zhì)工程、巖土工程、防災減災及防護工程
課程內(nèi)容: 在本科階段《土力學》基本原理和方法的基礎上, 介紹土力學的分析和計算方法。內(nèi)容包括土體的應力應變特征、二維
三維變形特征;不排水條件下的孔隙水壓力;滲透性與滲流問題;固結(jié)問題;土的抗剪強度問題;淺基礎沉降分析等。2、課程名稱與編碼:高等巖石力學(026312022)
學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試
適用專業(yè):地質(zhì)工程、土木工程(巖土工程方向)
課程內(nèi)容:在本科階段《巖體力學》基本原理和方法的基礎上, 介紹巖體力學的分析和計算方法。內(nèi)容包括巖體的基本特征及其計算
分析方法的選擇;連續(xù)介質(zhì)巖體的綜合分析方法(彈塑性耦合分析、巖體流變力學等)、連續(xù)介質(zhì)巖體的綜合分析方法(塊體理論、DDA 等)、巖體損傷力學與斷裂力學、巖體水力學、巖體動力學等。3、課程名稱與編碼:工程地質(zhì)數(shù)值法(026312023)
學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試適用專業(yè):地質(zhì)工程、巖土工程
課程內(nèi)容:工程地質(zhì)數(shù)值方法是地質(zhì)工程、巖土工程、地下工程、水利工程、采礦工程、鐵道工程、公路工程、石油工程等諸多學
科的專業(yè)基礎課。其內(nèi)容涵蓋了主要工程地質(zhì)問題(邊坡、基坑、硐4、課程名稱與編碼:應用地球物理(026312024)
學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試
適用專業(yè):地質(zhì)工程、巖土工程、防災減災工程及防護工程 課程內(nèi)容:在簡要介紹勘探地球物理中的各種物理場的基礎上,
系統(tǒng)介紹了重力法勘探、磁法勘探、電法勘探、地震勘探、地球物理測井、地熱勘探等勘探地球物理的基本理論、基本方法和基本應用, 了解各種方法的使用范圍,使用條件及優(yōu)缺點、儀器以及計算和處理地球物理勘探資料的一般算法和思路。5、課程名稱與編碼:地球科學前沿(026312025)
學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試
適用專業(yè):地質(zhì)工程、巖土工程、防災減災工程及防護工程
課程內(nèi)容:主要講授地球動力學、全球變化、成礦作用等地質(zhì)科學前沿和地質(zhì)資源與地質(zhì)工程領域各種現(xiàn)代技術(shù)方法的發(fā)展,包括礦產(chǎn)資源勘查評價、工程地質(zhì)及地質(zhì)災害勘查評價、巖土鉆掘和勘查地球物理等方面的新理論、新技術(shù)、新方法、新儀器及其發(fā)展趨勢和新的應用領域。6、課程名稱與編碼:中國工程地質(zhì)學(026312026) 學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試、考核
課程內(nèi)容: 在本科階段《工程地質(zhì)學》和《工程地質(zhì)分析》基本原理和方法的基礎上,介紹中國工程地質(zhì)研究進展。內(nèi)容包括工程
地質(zhì)條件(巖體工程地質(zhì)性質(zhì)、土體工程地質(zhì)性質(zhì)、地應力、水文地質(zhì)條件、不良地質(zhì)現(xiàn)象、天然建筑材料);區(qū)域地殼穩(wěn)定性問題工程地質(zhì)分析、動力條件下巖土體穩(wěn)定性問題的工程地質(zhì)分析;三大工程涉及的穩(wěn)定性問題(斜坡、圍巖、地基);專門工程地質(zhì)問題(水利水電、礦山、鐵路、城市與工民建、海港碼頭等);工程地質(zhì)勘察基本問題(測繪、物探、勘探、測試、監(jiān)測、反分析及預測)等。7、課程名稱與編碼:巖土動力學(026312027) 學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試、考核適用專業(yè):地質(zhì)工程、巖土工程、防災減災及防護工程
課程內(nèi)容: 在本科階段《土力學》和《巖石力學》基本原理和方法的基礎上,研究巖土的動力特性,動力反應分析方法,學會解決
工程實際問題。內(nèi)容有兩個部分,共十章節(jié)。第一部分為土動力學。包括土的動強度、動變形與動孔隙水壓力,飽和砂土的振動液化,土的動力本構(gòu)模型,土體的動力反應分析和土體動力穩(wěn)定性的分析。第二部分為巖石的動力學。包括巖石動態(tài)力學性質(zhì),巖石動態(tài)本構(gòu)關系, 巖體中波的傳播與巖石(體)破壞機理,巖石(體)動力反應分析, 巖石動力學在工程中的應用實例。(三)方向選修課
1、課程名稱與編碼:防災減災工程學(026502021)
教學方式:講授; 考試方式:筆試
適用專業(yè):防災減災工程及防護工程、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程
課程內(nèi)容:災害學總論、火災災害、地震災害、風災害、地質(zhì)災害和城市災害學等的特點、成因與防災減災的對策。2、課程名稱與編碼:地震工程學(026502022) 學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授; 考試方式:筆試
適用專業(yè):防災減災工程及防護工程、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程 課程內(nèi)容:本書主要由工程地震和結(jié)構(gòu)抗震兩部分組成,共分
四篇十四章。第一篇是概論與基礎。第一章概論是作者關于地震工程學范疇的個人見解。結(jié)構(gòu)動力學是本書的主要基礎知識,屬地震工程專業(yè)研究生必修課,另有講授,國內(nèi)又已有不少較好書籍,故本書從略,而只介紹地震學基礎和隨機振動必備知識。第二篇是工程地震, 重點是第六章地震動;第四章關于地震烈度部分是結(jié)合我國具體需要寫的。這一篇是主要目的是想說明,在結(jié)構(gòu)抗震中,現(xiàn)在是從烈度過渡到直接采用地震動的時候了。第三篇是結(jié)構(gòu)抗震理論,重點和基礎是第七章結(jié)構(gòu)地震反應分析,由于國內(nèi)已有的抗震專著對此均有詳細論述,故本書僅就必要的基礎、重要的概念和最新的進展作詳細介紹。本篇力圖貫徹作者的一個基本信念,即地震工程學的基礎是實際震害經(jīng)驗、強震觀測資料和現(xiàn)場與室內(nèi)試驗結(jié)果,因此,本書將結(jié)構(gòu)物實際地震反應和試驗擴大為獨立的第九、十兩章。第四篇是地震工程理論的應用,包括地震危險性分析與區(qū)劃和抗震設計。3、課程名稱與編碼:文物保護理論與實踐(026502023)
學分/學時:3 學分/54 學時
適用專業(yè):地質(zhì)工程、巖土工程、防災減災及防護工程
課程內(nèi)容:主要介紹文物建筑與遺址保護技術(shù)、文物保護與修復技術(shù)、文物的分析檢測與科技考古。內(nèi)容包括不可移動文物保護(古
代木構(gòu)建筑修繕技術(shù);磚石結(jié)構(gòu)古建筑的加固保護;石質(zhì)文物保護工程前期勘查技術(shù);石窟寺、摩崖、巖畫保護;土遺址保護;壁畫保護),可移動文物保護(金屬文物保護;紙質(zhì)文物保護;紡織品文物保護; 漆木竹器保護),文物保存環(huán)境、文物保護材料,考古發(fā)掘出土文物現(xiàn)場保護,文物材料的成分和結(jié)構(gòu)分析方法,文物年代測定技術(shù)等。4、課程名稱與編碼:地質(zhì)災害防控(026502024)
學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試
適用專業(yè):地質(zhì)工程、巖土工程、防災減災工程及防護工程
課程內(nèi)容:主要講授地質(zhì)災害(包括滑坡、泥石流)危險性與風險性評價指標體系、因子篩選和評價模型,地質(zhì)災害風險管理,地質(zhì)災害(包括崩塌、滑坡、泥石流)防治工程設計和地質(zhì)災害的監(jiān)測與預測。
5、課程名稱與編碼:現(xiàn)代礦床學(026502025)
學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試
適用專業(yè):地質(zhì)工程、巖土工程、防災減災工程及防護工程
課程內(nèi)容:本課程是在礦床學基礎上,貫穿成礦作用-成礦動力學環(huán)境-礦床產(chǎn)出地質(zhì)背景-礦床本質(zhì)特征-成礦條件-成礦物質(zhì)來源-礦床成因這一礦床模式的思維鏈。重點講授礦床學研究中的前
6、課程名稱與編碼:地質(zhì)信息技術(shù)(026502026)
學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試
適用專業(yè):地質(zhì)工程、巖土工程、防災減災工程及防護工程
課程內(nèi)容:主要通過理論與實踐相互結(jié)合的方式講授地質(zhì)信息科學與技術(shù)、地質(zhì)信息系統(tǒng)工程、地質(zhì)礦產(chǎn)勘查點源數(shù)據(jù)庫的概念和設計、地質(zhì)礦產(chǎn)勘查數(shù)據(jù)的采集與管理、地質(zhì)礦產(chǎn)信息的空間分析與空間查詢、地質(zhì)礦產(chǎn)信息可視化與地質(zhì)圖件機助編繪、地質(zhì)成礦(藏) 過程數(shù)值模擬,遙感地質(zhì)數(shù)據(jù)處理、解譯與應用,以及地質(zhì)礦產(chǎn)數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡傳輸、數(shù)據(jù)共享和地質(zhì)礦產(chǎn)信息系統(tǒng)的集成等幾個方面的基本概念、基本原理和基本方法。
7、課程名稱與編碼:固體廢棄物處置(026502027)
學分/學時:3 學分/54 學時
教學方式:講授、討論 考試方式:考察(根據(jù)作業(yè)評定成績) 適用專業(yè):地質(zhì)工程、巖土工程
課程內(nèi)容:各類固體廢棄物的污染特性,掌握固體廢棄物處理處置的基本理論和方法,各種方法的實用性及局限性;城市垃圾衛(wèi)生填
埋場選址、設計、填埋作業(yè)、環(huán)境監(jiān)測;控制污染物遷移的屏障技術(shù); 放射性廢棄物地質(zhì)處置等。8、課程名稱與編碼:非飽和土力學(026502028)
學分/學時:3 學分/54 學時 考試方式:筆試、考核適用專業(yè):地質(zhì)工程、巖土工程、防災減災及防護工程
介紹非飽和土的力學分析和計算方法。內(nèi)容包括相變、應力狀態(tài)變量基本概念;流動定律以及穩(wěn)態(tài)流;土的吸力、滲透性、孔隙壓力參數(shù)、抗剪強度參數(shù)、體積變化指數(shù)相關理論與量測方法;塑性與極限平衡理論、體積變化理論;一維固結(jié)與膨脹、二維和三維的非穩(wěn)態(tài)流以及非等溫分析等。
(四)專業(yè)外語
1、課程名稱與編碼:專業(yè)英語(026402001) 學分/學時:1 學分/36 學時
教學方式:講授、討論; 考試方式:筆試適用專業(yè):地質(zhì)工程
課程內(nèi)容:專業(yè)英語和科技英語的特點,地質(zhì)工程專業(yè)英語的外文文獻閱讀;結(jié)合一些專業(yè)英語文章和文獻進行分析、比較與學習,
熟悉與地質(zhì)工程專業(yè)關聯(lián)的科技論文的寫作等。課程具體內(nèi)容及參考文獻等詳見附錄 2:“課程簡介及大綱”。
七、畢業(yè)及學位論文
1、碩士研究生學位論文要求能夠體現(xiàn)研究生掌握本學科基礎理論知識及運用所學知識解決一定的科學問題,對所研究的課題應當有新的見解,具有從事科學研究工作的能力。
2、碩士研究生完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的課程學習及必修環(huán)節(jié),完成畢業(yè)論文準予畢業(yè);3、完成學位論文,達到學位論文要求并通過答辯,且達到《蘭州大學各學科研究生在學期間完成可以成果的基本要求》,可以授予碩士學位。
蘭州大學土木工程與力學學院力學的介紹
本力學學科始建于 1958 年,在長期的辦學和學科建設中逐步形成了較為完整的人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)擁有固體力學國家重點學科、力學一級學科甘肅省重點學科,力學一級博士學位授權(quán)點,其中的固體力學二級學科博士點為國家首批批準的授權(quán)點。此外擁有力學一級學科博士后科研流動站和力學一級學科碩士學位授權(quán)點;“理論與應用力學”本科專業(yè)的甘肅省人才培養(yǎng)基地和教育部高校特色專業(yè)建設點。有以本學科為主要依托的西部災害與環(huán)境力學教育部重點實驗室和特殊功能材料
與結(jié)構(gòu)設計教育部重點實驗室(B 類),以及與蘭州地質(zhì)局聯(lián)合申請的蘭州地球物理國家野外科學觀測研究站。
本力學學科長期注重學科方向與國家重大需求和現(xiàn)代高科技需求的結(jié)合,形成了多個穩(wěn)定的并具有一定影響力的特色研究方向,包括:電磁固體力學、風沙環(huán)境力學、環(huán)境工程力學、智能材料與結(jié)構(gòu)的主動控制以及多場耦合與非線性計算力學等。圍繞特色研究方向以及關聯(lián)的復雜系統(tǒng)“多場耦合、跨尺度、非線性”等科學共性問題開展了深入全面的理論、定量分析與實驗研究,先后獲國家自然科學二等獎 1 項、國家科技
進步二等獎 1 項,教育部提名國家自然科學一等獎 1 項等;各
有 1 篇博士學位論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文獎以及提名獎,多篇論文獲得國內(nèi)、國際學術(shù)獎勵。學科點形成了以中國科學院院士、國家杰出青年基金獲得者、教育部長江學者特聘教授等為學術(shù)帶頭人,以教育部新世紀優(yōu)秀人才入選者為等青年學術(shù)骨干的學術(shù)力量強、學術(shù)層次高、年齡結(jié)構(gòu)合理的學術(shù)隊伍。先后入選國家質(zhì)量工程教學團隊、教育部長江學者創(chuàng)新團隊和國家自然科學基金委力學創(chuàng)新研究群體。
蘭州大學土木工程與力學學院土木工程學科的介紹
土木工程是建造各類工程設施的科學技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應用的材料、設備和所進行的勘測、設計、施工、保養(yǎng)維修等技術(shù)活動;也指工程建設的對象,即建造在地上或地下、陸上或水中,直接或間接為人類生活、生產(chǎn)、軍事、科研服務的各種工程設施,例如房屋、道路、鐵路、運輸管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛機場、海洋平臺、給水和排水以及防護工程等。
建造工程設施的物質(zhì)基礎是土地、建筑材料、建筑設備和施工機具。借助于這些物質(zhì)條件,經(jīng)濟而便捷地建成既能滿足人們使用要求和審美要求,又能安全承受各種荷載的工程設施,是土木工程學科的出發(fā)點和歸宿。
蘭州大學土木工程專業(yè)成立于 2001 年。2010 年土木工程學科獲得一級學科碩士學位授權(quán)點,目前含有三個專業(yè),分別是巖土工程、防災減災工程及防護工程和結(jié)構(gòu)工程。有一支結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定,教學質(zhì)量優(yōu)秀,科研成果豐碩的教師隊伍和科研群體?,F(xiàn)有中國工程院院士 1 人,以及一批具有工程實踐經(jīng)歷的專業(yè)注冊師,擁有土木工程一級學科碩士學位授予權(quán)點、土木工程領域
的工程碩士培養(yǎng)點,獲甘肅省科技進步一等獎與國家科技進步二等獎各 1 項。
蘭州大學土木工程與力學學院地質(zhì)工程學科的介紹
地質(zhì)工程是在以原二級學科“探礦工程”和“水文地質(zhì)與工程地質(zhì)”為主體的基礎上相互交叉滲透發(fā)展起來的。本學科與“礦產(chǎn)普查與勘探”和“地球探測與信息技術(shù)”同屬于一級學科
—地質(zhì)資源與地質(zhì)工程—的三個相輔相承的二級學科,并與采礦、水利、土木、環(huán)境等工程學科相銜接。它以現(xiàn)代鉆掘工程技術(shù)、現(xiàn)代測試和計算技術(shù)為手段,以工程涉及的地質(zhì)體及工程所在的地質(zhì)環(huán)境為研究對象,服務于礦產(chǎn)資源開發(fā),土木、道路、水利等工程的規(guī)劃、設計、施工,水文地質(zhì)、工程地質(zhì)、環(huán)境地質(zhì)的評價、監(jiān)測與保護,地質(zhì)災害預測與防治和地下深部探測等領域。
學科研究范圍:工程地質(zhì)、水文地質(zhì)與環(huán)境地質(zhì)的評價、監(jiān)測與測試、物理勘探技術(shù),地質(zhì)災害預測的理論與防治技術(shù),工程區(qū)域穩(wěn)定性與大型工程環(huán)境效應,巖土物理力學參數(shù)測試與應用,工程巖土體穩(wěn)定性,工程地質(zhì)數(shù)值模擬,礦產(chǎn)資源勘查中的工程地質(zhì)問題,地質(zhì)信息技術(shù)。地質(zhì)工程項目的可行性研究、技術(shù)經(jīng)濟評價、管理與決策,地質(zhì)工程勘察、設計、施工和項目管理,不良地質(zhì)體的加固改造技術(shù)。
蘭州大學地質(zhì)工程專業(yè)前身為水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專業(yè)(隸屬于地質(zhì)系),創(chuàng)建于 1976 年,1977 年開始招收本科生。1998 年,隨教育部專業(yè)目錄調(diào)整,原水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專業(yè)調(diào)整為地質(zhì)工程專業(yè)(專業(yè)代碼 080106Y)和水文與水資源工程專業(yè)(專業(yè)代碼 080802)兩個專業(yè)。1999 年隨地質(zhì)系一道與地理科學系、大氣科學系和環(huán)境科學系共同組建資源與環(huán)境學院。2002 年地質(zhì)工程專業(yè)獨立組建地質(zhì)工程與巖土工程系。2005 年 6 月,地質(zhì)工程與巖土工程系與力學系共同組建土木工程與力學學院,同時更名為地質(zhì)工程系,下設地質(zhì)工程專業(yè)。
蘭州大學地質(zhì)工程為甘肅省重點學科,擁有博士點、碩士點、工程碩士點(地質(zhì)工程領域)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程一級學科博士后科研流動站。1 項本科教學項目獲國家教學成果二等獎,8 項科研項目獲省級科技進步一、二等獎。
蘭州大學土木工程與力學學院的師資力量
學校創(chuàng)建于1909年,其前身是清末新政期間設立的甘肅法政學堂。1928年擴建為蘭州中山大學,1945年定名為國立蘭州大學。新中國成立后,蘭州大學迅速發(fā)展壯大,在高等學校院系調(diào)整中,被確定為國家十四所綜合性大學之一,成為國家高等教育格局中具有重要戰(zhàn)略地位的一所大學。改革開放以來,學校緊緊抓住國家實施“科教興國” “人才強國”戰(zhàn)略和“211工程” “985工程”的歷史機遇,全面提高辦學水平。2002年和2004年,原甘肅省草原生態(tài)研究所、蘭州醫(yī)學院先后并入和回歸蘭州大學,學校迎來了歷史上的快速發(fā)展時期。2017年,蘭州大學成功入選國家“雙一流”建設高校名單(A類),化學、大氣科學、生態(tài)學、草學4個一流學科入選“雙一流”學科建設名單,學校發(fā)展進入了新時代。蘭州大學校園面積3545畝,建有2個校區(qū),3所附屬醫(yī)院。學科門類齊全,學科特色鮮明,涵蓋了12個學科門類?,F(xiàn)有103個本科專業(yè),有本科生19826人,碩士研究生10,452人,博士研究生2,442人。學校現(xiàn)有教學科研人員2303人,在站博士后169人,教授等正高職696人,副教授等副高職935人,臨床醫(yī)學教授125人,副教授393人。研究生導師1,845人,其中博士研究生指導教師616人,碩士研究生指導教師1229人。兩院院士17人,“萬人計劃”領軍人才14人,教育部”長江學者獎勵計劃“特聘教授18人,國家杰出青年基金獲得者23人,百千萬人才工程國家級人選12人,“創(chuàng)新人才推進計劃”中青年科技創(chuàng)新領軍人才8人, “萬人計劃”青年拔尖人才6人,教育部“長江學者獎勵計劃”青年學者4人,國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者23人,教育部新世紀(跨世紀)人才110人,國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體4個,教育部創(chuàng)新團隊8個,甘肅省領軍人才104人。教育部“高等學校教學名師”4人,文化名家暨“四個一批”人才工程入選者2人,“萬人計劃”教學名師3人,國家級教學團隊5個,甘肅省高等學校教學名師26人。
蘭州大學土木工程與力學學院的聯(lián)系方式
- 蘭州大學土木工程與力學學院的聯(lián)系方式
- 地址:蘭州市城關區(qū)天水南路222號齊云樓420室
- 郵政編碼:730000
- 聯(lián)系電話:0931-8914560
- 傳真號碼:0931-8914561
蘭州大學土木工程與力學學院的介紹
蘭州大學土木工程與力學學院簡介
蘭州大學土木工程與力學學院成立于2005年6月,是秉承學校“做西部文章、創(chuàng)一流大學”的辦學理念,在整合力學、土木工程、地質(zhì)工程三個學科資源的基礎上組建而成的工科型學院。有3個本科專業(yè)、2個一級學科碩士點、2個一級學科博士點和2個博士后科研流動站。學院設力學與工程科學系、土木工程系、地質(zhì)工程系和工程實驗中心,建有固體力學、工程力學、地質(zhì)工程、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、防災減災6工程個研究所,成立了學術(shù)委員會和教學指導委員會。
學院現(xiàn)有教職工88名,其中專任教師68名(教授20名,副教授25名)。有教育部“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”長江學者特聘教授2人,“國家杰出青年科學基金”獲得者2人,“國家優(yōu)秀青年基金”獲得者1人,“高等學校教學名師獎”獲得者1人,入選“教育部跨世紀(新世紀)優(yōu)秀人才支持計劃”者8人, 全國百篇優(yōu)秀博士論文獲得者1人,全國優(yōu)秀博士論文提名獎獲得者2人,甘肅省領軍人才5人。還有一批具有國家一級注冊結(jié)構(gòu)工程師、國家注冊監(jiān)理工程師、國家注冊巖土工程師、國家注冊咨詢工程師(投資)和國家計量認證/審查認可評審員等資質(zhì)的教師。學院現(xiàn)有在校本科生718名,在讀碩士研究生265名,在讀博士研究生114名。
學院現(xiàn)有理論與應用力學、土木工程、地質(zhì)工程3個本科專業(yè),設有力學一級學科博士點,土木工程一級學科博士點,有力學、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程博士后科研流動站。其中,土木工程一級學科博士點是2017年底整合土木工程一級學科碩士點與地質(zhì)工程二級學科博士點資源申報獲批的。固體力學是國務院學位委員會首批批準有碩士、博士學位授權(quán)的學科,1999年被教育部批準設立“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”長江學者特聘教授崗位,2007年被教育部批準為國家重點學科。理論與應用力學本科專業(yè)是“甘肅省基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地”。力學(一級學科)、地質(zhì)工程學科是甘肅省重點學科。以本院為依托,2005年被批準設立了“西部災害與環(huán)境力學”教育部重點實驗室,建有多功能環(huán)境風洞和浮點峰值計算速度達1100億次/秒的高性能并行計算機群。2007年經(jīng)科技部批準,學院與蘭州地震研究所等聯(lián)合建立了“蘭州地球物理國家野外科學觀測研究站”。2009年作為第二建設單位,與敦煌研究院等聯(lián)合建立了“國家古代壁畫保護工程技術(shù)研究中心”。
學院本科教育實行“厚基礎、寬口徑、重實踐、后發(fā)有力”的培養(yǎng)模式,在突出學生基礎理論培養(yǎng)的同時,高度重視實踐教學,重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。學院堅持所有教授、副教授為本科生上課,選配有博士、碩士學位的教師擔任班主任,制定并實施“大學生科研訓練與創(chuàng)新計劃”。
學院緊密圍繞西部經(jīng)濟和社會發(fā)展的重大問題,在風沙環(huán)境力學、電磁固體力學、結(jié)構(gòu)非線性力學、工程地質(zhì)、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、防災減災工程、文物保護等領域開展了一系列理論與工程應用研究。2006年至今,承擔各類研究項目724項,爭取研究經(jīng)費17150萬元;出版學術(shù)著作、技術(shù)標準27部,共發(fā)表各類論文1618篇。其中:SCI收錄論文637篇,EI收錄論文282篇。2007年,以鄭曉靜教授為第二完成人、周又和教授為第七完成人完成的科研項目“中國北方沙漠化過程及其防治”獲得國家科技進步二等獎。2008年,鄭曉靜教授、周又和教授完成的科研項目“電磁材料結(jié)構(gòu)多場耦合非線性力學行為的理論研究”獲得國家自然科學二等獎,周緒紅教授等完成的科研項目“新型裝配整體式樓蓋體系的關鍵技術(shù)及其應用”獲得國家科技進步二等獎。2017年,諶文武教授、張虎元教授、張景科副教授參與完成的科研項目“干旱環(huán)境下土遺址保護關鍵技術(shù)研發(fā)與應用”獲得國家科技進步二等獎。以蘭大為獨立完成單位,周又和教授、鄭曉靜教授、黃寧教授主持完成的科研項目“風沙運動多場耦合特征及規(guī)律的力學研究”獲得教育部自然科學一等獎。
蘭州大學土木工程與力學學院的發(fā)展目標是:以力學、地質(zhì)工程為基礎,以土木工程為主線,面向工程科學與工程實踐,將學院建設成為集應用基礎研究、工程科學研究、工程設計、工程管理為一體的一流研究型學院。
關于舉辦蘭州大學土木工程與力學學院優(yōu)秀大學生夏令營活動的通知
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