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內蒙古工業(yè)大學人文學院研究生招生

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內蒙古工業(yè)大學人文學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點，人文學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考內蒙古工業(yè)大學人文學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考內蒙古工業(yè)大學人文學院研究生招生。

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內蒙古工業(yè)大學人文學院社會工作專業(yè)介紹

社會工作專業(yè)介紹

2014-04-21 18:04

社會工作專業(yè)始建于2004年，十年來緊跟學校改革步伐，遵循專業(yè)建設規(guī)律，挖掘專業(yè)建設潛力，大力提升教育教學質量和人才培養(yǎng)質量。發(fā)揮專業(yè)自身優(yōu)勢，通過部門合作與聯(lián)動，開展相關服務活動（諸如成長接力計劃、畢業(yè)生團體輔導、心理輔導與心理健康教育等），活躍校園氛圍。專業(yè)招生和就業(yè)情況良好，目前每年招收普通班2個、民族班1個，就業(yè)率全校領先。學生專業(yè)認同度高，學習氣氛濃郁，學習效果良好。教師隊伍數(shù)量充足，結構合理，現(xiàn)有專業(yè)教師15名（其中教授2名、副教授4名，博士9名、在讀博士1名，碩士生導師10名），團隊意識強，教學與科研能力強，多人次承擔和參與學校教改項目以及國家級、省部級科研項目。

社會工作專業(yè)目前已經(jīng)立項建設“校級品牌專業(yè)”，被評為“自治區(qū)級品牌專業(yè)”。社會工作實驗教學中心為學校和自治區(qū)兩級“實驗教學示范中心”。現(xiàn)有4門“校級精品課程”。專業(yè)教師獲得“校級教學成果獎”獎4項，“本科優(yōu)秀教學質量獎”1項，多人次被評為“優(yōu)秀黨員（黨務工作者）”、“三育人先進個人”等。專業(yè)學生獲得“約翰·凱瑟克爵士全國優(yōu)秀社會工作學生獎勵”1項，中國社會工作大學生論壇入選10人次（獲獎5項）。專業(yè)師生5人次受資助赴港臺地區(qū)進行專業(yè)交流。2次獲贈海外版專業(yè)圖書。專業(yè)所在系被學校評為“教學管理工作先進集體”、“本科教學評建工作先體”、“三育人先進集體”等。“內蒙古社區(qū)工作理論研究與實踐培訓基地”、“國家社會工作專業(yè)人才培訓基地”（全國共37家）掛靠在社會工作專業(yè)。

我校社會工作專業(yè)于2003年加入中國社會工作教育協(xié)會，2010年成為理事單位，2012年被選為常務理事單位。與全區(qū)各兄弟院校社會工作專業(yè)、自治區(qū)及呼和浩特市民政系統(tǒng)團結合作，積極互動。

社會工作本科專業(yè)基本學制為4年，彈性學制3-6年。畢業(yè)生授予法學學士學位。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，社會工作及相關學科的基礎知識扎實，社會問題分析與社會工作實務能力強，信守“以人為本、助人自助、公平正義”的社會工作價值理念，具有創(chuàng)新精神的高素質高級應用型社會工作人才。培養(yǎng)過程中以應用型人才為目標，遵循“重基礎、寬口徑、強能力、高素質”的原則，設置結構合理、特色鮮明的課程體系和貫穿全程、循序推進的實踐教學體系，開展能力與質量優(yōu)先的專業(yè)教育，實現(xiàn)課程與實踐相結合，課內與課外相結合，教學與督導相結合，知識、技能、能力與理念相結合。

專業(yè)主要課程包括社會工作導論、人類行為與社會環(huán)境、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、家庭治療、組織社會工作、社會行政、社會政策、社會工作理論、社會工作實務、普通心理學、社會心理學、異常心理學、社會學概論、國外社會學理論、社會福利與社會保障、社會問題與社會發(fā)展、社會統(tǒng)計學、社會調查研究方法等。實踐教學環(huán)節(jié)包括專業(yè)實習（16周）、畢業(yè)實習（4周）、科研訓練、學年論文、畢業(yè)論文等。

專業(yè)主要就業(yè)領域為民政、司法、勞動與社會保障、教育、衛(wèi)生等部門，工會、青年、婦女、殘聯(lián)等社會組織，社會福利、服務和慈善公益團體等機構，畢業(yè)生可從事社會工作服務、社區(qū)發(fā)展與管理、社會福利管理、社會政策倡導等工作。

系主任：蘇米雅副主任：陳建英辦公電話：3601480

內蒙古工業(yè)大學人文學院法學專業(yè)介紹

法學專業(yè)介紹

2018-08-30 17:48

法學系成立于2002年，是內蒙古自治區(qū)培養(yǎng)法學人才，開設法學本科專業(yè)的重要辦學實體之一，法學系主要負責人文學院法學專業(yè)的教學、科研、管理等工作，以及承擔內蒙古工業(yè)大學法學雙學士學位的教學工作。2002年開始招收法學專業(yè)學生。

一、專業(yè)介紹

1、專業(yè)特點

法學專業(yè)圍繞國家教育部法學專業(yè)16門核心課程制定教學計劃，注重培養(yǎng)學生基礎理論知識和專業(yè)技能，重點講授法理、法史以及民商法學、勞動法學、知識產(chǎn)權法學等特色課程，將專業(yè)特色主要定位于民商法以及知識產(chǎn)權法領域，并通過各類實習、實踐活動培養(yǎng)學生的司法實踐能力。具體體現(xiàn)在：大學一、二年級主要加強法學基礎理論和各類部門法的學習，強調基礎理論知識在今后學習、工作中的作用；三、四年級將教學重點轉移到提高學生的專業(yè)實踐能力方面，通過組織學生去法院、檢察院或律師事務所等機構進行專業(yè)實習，畢業(yè)實習來完成專業(yè)技能的提高。

2、學制

法學專業(yè)（本科）基本學制為四年，法學民族班學制五年。

3、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的法學基礎理論知識，熟悉我國法律和黨的相關政策，知識面寬、能力強、素質高、具有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神的高級應用型法學專門人才。畢業(yè)后可從事律師、公安、檢察、審判、法律顧問等法律實務工作，也可從事法學科研與教學工作。經(jīng)過本科四年的學習，學生將具備以下優(yōu)勢：

（1）具有扎實的法學專業(yè)知識，熟悉我國主要法律、法規(guī)，掌握與本專業(yè)相關的經(jīng)濟學、社會學、管理學和自然科學知識，特別對法學理論知識有比較系統(tǒng)和深入的理解與把握，并了解學科前沿動態(tài)及發(fā)展趨勢。

（2）富于開拓創(chuàng)新精神，具備從事本專業(yè)及相鄰專業(yè)實務工作和研究工作的素質與能力，包括獨立獲取知識的能力、思辯能力、口頭表達能力、寫作能力、社會交往能力、管理與組織能力等。

4、培養(yǎng)模式

法學系有法學基礎理論、民商經(jīng)濟法、憲法行政法、刑法、訴訟法五個教研組。教師通過課堂講授輔以圖書資料室、數(shù)字化模擬法庭和教學機房等資源，并結合大批有關法律法規(guī)教學的電子數(shù)據(jù)庫軟件，實現(xiàn)理論教學、模擬實踐教學、實訓和實習等各個教學環(huán)節(jié)，將學生培養(yǎng)成為具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神的高級應用型法學專門人才。

5、優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃

優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃是法學系完善和實施學分制的重要保證，也是推進素質教育和選拔優(yōu)秀學生的重要舉措。優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃是指在實行學分制的條件下，自二年級起挑選優(yōu)秀學生并為其安排有經(jīng)驗的專業(yè)教師擔任導師，負責指導和強化學生的專業(yè)學習，培養(yǎng)初步的科研能力，以及司法實踐能力。

二、專業(yè)課程設置

1、主干課程

法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、經(jīng)濟法、商法、知識產(chǎn)權法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法、勞動與社會保障法、環(huán)境資源保護法等。

2、專業(yè)類課程

外國法制史、民族法制史、婚姻家庭繼承法、合同法、公司法、財稅法、金融法、土地法、中國法律思想史、西方法律思想史、民族區(qū)域自治法、證據(jù)法、人權法、法律英語等。

三、實踐教學

1、實驗教學

（1）本專業(yè)安排學生在民事訴訟法、行政訴訟法、刑事訴訟法、中國司法實務、仲裁法等課程中進行模擬實踐、刑偵實驗等，以提高學生的實踐能力。

（2）為提高學生的專業(yè)外語能力，在第五學期安排了專業(yè)外語的教學。

（3）在大四將安排2周學年論文以及10周畢業(yè)論文的寫作時間，以鍛煉學生運用法學理論分析和解決問題的能力。

2、實踐教學

（1）安排社會實踐三周(分別在一、二年級的暑期進行)。

（2）安排專業(yè)實習23周、畢業(yè)實習4周，以增強學生實踐動手能力，為將來從事法律實務工作奠定基礎。

四、專業(yè)師資隊伍

人文學院法學系擁有一支高職稱、高學歷、年輕化的教師隊伍?，F(xiàn)有專業(yè)教師16人，其中教授1人、副教授7人、講師8人；博士6人、在讀博士2人、碩士6人。

法學系主任：張莉蔚

內蒙古工業(yè)大學人文學院碩士研究生聯(lián)系方式

內蒙古工業(yè)大學人文學院地址：內蒙古呼和浩特市金川開發(fā)區(qū)內蒙古工業(yè)大學金川校區(qū)　
郵編：010080 　電話：0471-3603677　傳真：0471-3603677

內蒙古工業(yè)大學人文學院師資隊伍

學院在編教師42人，其中教授5人（含正高級經(jīng)濟師1人），副教授13人，碩士生導師24人，博士19人，攻讀博士學位者2人，各類人才計劃8人。自2009年以來，學院教師主持國家社科基金項目9項，教育部人文社會科學項目2項，省部級科研和教學研究項目30余項，校地、校企合作項目多項，多人多次獲得省部級科研和教學成果獎，每年發(fā)表學術論文20多篇，近年來出版著作10余部。
學院努力實現(xiàn)由教學型學院向教學研究型學院發(fā)展；遵循法學類學科專業(yè)的教育教學規(guī)律；辦好本科教育（含民族教育），實行導師制，培養(yǎng)實踐與科研能力；開辦“雙學士學位”教育，實現(xiàn)辦學層次的多樣化和一體化；

內蒙古工業(yè)大學人文學院簡介

人文學院簡介

人文學院坐落于呼和浩特市大青山腳下的內蒙古工業(yè)大學金川校區(qū)，其歷史可追溯到1951年學校成立之初的馬列教研室、1989年成立的社會科學部和2002年成立的人文與社會科學學院，2009年更為現(xiàn)名。學院秉承“人文心懷，人文關懷”的辦學理念，堅持“依托工科背景，弘揚法治精神，踐行社工理念，突出人文特色”的辦學方針，努力建成自治區(qū)有特色、有影響力的創(chuàng)新型學院，大力培養(yǎng)自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高級應用型人才。

學院下設法學系、社會工作系，設法學、社會工作本科專業(yè)（含民族教育），面向全校招收雙學士學位學生。擁有“民族學”一級學科（含“民族學”、“馬克思主義民族理論與政策”、中國少數(shù)民族經(jīng)濟、“中國少數(shù)民族史”四個二級學科）碩士學位授權，重點培養(yǎng)民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展所需的高層次專門人才。擁有社會工作專業(yè)碩士學位（MSW）授權，探索“民族地區(qū)城鄉(xiāng)社區(qū)治理”、“民族社會工作理論與方法”、“臨床社會工作”等三個研究方向，注重學生服務能力、管理能力和研究能力的整合培養(yǎng)，增強學生的就業(yè)適應力和發(fā)展競爭力。搭建學科專業(yè)共享平臺，追求教研資源整合，培養(yǎng)符合學科標準和學位要求的高水平學科專業(yè)人才。

學院設立日本文化研究所、民族社會研究所等學術研究機構，設有模擬法庭、社會工作實驗教學中心等專業(yè)實驗室，建有“國家社會工作專業(yè)人才培訓基地”（民政部）、“內蒙古知識產(chǎn)權教育培訓基地”（科技廳）、“內蒙古社區(qū)工作理論研究與實踐培訓基地”（民政廳）、內蒙古工業(yè)大學地方性法規(guī)研究中心、內蒙古工業(yè)大學鄉(xiāng)村振興研究中心、內蒙古工業(yè)大學法治教育研究中心等科研平臺和社會服務機構，配備教學機房及圖書資料室等教學科研輔助條件，開展學術研究、社會服務、人才培養(yǎng)和文化傳承創(chuàng)新工作。

學院努力實現(xiàn)由教學型學院向教學研究型學院發(fā)展；遵循法學類學科專業(yè)的教育教學規(guī)律；辦好本科教育（含民族教育），實行導師制，培養(yǎng)實踐與科研能力；開辦“雙學士學位”教育，實現(xiàn)辦學層次的多樣化和一體化；處理好校內學科專業(yè)門類的關系，實現(xiàn)教育教學資源優(yōu)勢互補的效果；組建優(yōu)秀教學團隊、科研團隊和創(chuàng)新團隊，實現(xiàn)教學和研究的共同發(fā)展；積極探索政府部門與高等院校的合作之路，實現(xiàn)社會資源、管理資源與教育資源、科研資源的有效結合。

內蒙古工業(yè)大學人文學院研招目錄

招生學院（擬招生人數(shù)）、專業(yè)、研究方向	考試科目	備注
015 人文學院(8人)		0471-3601296烏仁老師
030400	①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③619民族學通論 ④835民族學理論與方法	只接收本科學歷考生報考。
- 01民族學
- 02馬克思主義民族理論與政策
- 03中國少數(shù)民族史日本民族研究
- 04民族地區(qū)社會發(fā)展與治理

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