西北師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共管理學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn)， 社會(huì)發(fā)展與公共管理學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系，請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考西北師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共管理學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報(bào)考西北師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共管理學(xué)院研究生招生。

強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考西北師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共管理學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等（考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道，也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái)，里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

西北師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共管理學(xué)院公共管理專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案

附件：
公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位研究生課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃表

課程 類型	Z0051001	中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐	一	36	2	馬克思主義學(xué)院	考試	是	學(xué)生必修22學(xué)分
公共 必修課	Z0050005	馬克思主義與社會(huì)方法論	一	18	1	馬克思主義學(xué)院	考試	是	學(xué)生必修8學(xué)分學(xué)生選修8學(xué)分
	Z0101444	第一外國(guó)語	一、二	72	4	外國(guó)語學(xué)院	考試	是
	Z0062001	公共管理學(xué)	一	54	3	韓建民	考試	是
專業(yè) 核心課	Z0062002	公共政策分析	一	54	3	張潤(rùn)君	考試	是
	Z0062003	公共經(jīng)濟(jì)學(xué)	二	36	2	張文禮	考試	是
	Z0062004	社會(huì)研究方法	一	54	3	羅杰群	考試	是
	Z0062005	政治學(xué)原理	二	36	2	蘭 英	考試	是
	Z0062006	行政法與行政訴訟法	二	36	2	張志紅	考試	是
	Z0063001	公文寫作	三	36	2	李 懷、劉 磊	考試	是
專業(yè) 必修課	Z0063002	行政倫理學(xué)	二	36	2	賈應(yīng)生	考試	是
	Z0063003	非營(yíng)利組織管理	三	36	2	陸春萍	考試	是
	Z0063004	公共部門組織管理	二	36	2	劉 磊	考試	是
	Z0064001	公共管理案例分析	二	36	2	張潤(rùn)君	考查	否
專業(yè) 選修課	Z0064002	社會(huì)保障	二	36	2	陳 卉	考查	否
	Z0064003	領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)	二	36	2	路憲民	考查	否
	Z0064004	電子政務(wù)	四	36	2	洪德山	考查	否
	Z0064005	土地資源管理	二	36	2	孫特生	考查	否
	Z0064006	公共危機(jī)管理	三	36	2	呼君艷	考查	否
	社會(huì)發(fā)展與公共管理學(xué)院系列講座(1學(xué)分)
實(shí)踐 環(huán)節(jié)	專業(yè)實(shí)踐（1學(xué)分）
	不低于36學(xué)分
總學(xué)分

西北師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共管理學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案

 
 
 
附件：
社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃表

課程 類別		課程代碼	課程名稱	開課 學(xué)期	周 學(xué)時(shí)	總學(xué) 時(shí)數(shù)	學(xué) 分	任課 教師	考核 方式
必   修   課	公 共 必 修 課	Z0051001	中國(guó)特色科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究	一	2	36	2	馬克思主義學(xué)院	考試
		Z0050005	馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論	一	1	18	1	馬克思主義學(xué)院	考試
	專 業(yè) 必 修 課	Z0062701	專業(yè)英語	一	2	36	2	陸春萍	考試
		Z0062007	社會(huì)工作理論	二	2	36	2	王琪瑛	考試
		Z0062008	社會(huì)工作研究方法	一	2	36	2	羅杰群	考試
		Z0062010	高級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)	一	2	36	2	路憲民	考試
		Z0063018	社會(huì)工作倫理	一	2	36	2	賈應(yīng)生	考試
		Z0062009	社會(huì)工作行政	二	2	36	2	馬克林	考試
		Z0063017	社會(huì)政策分析	二	2	36	2	劉永明	考試
選   修   課	專 業(yè) 選 修 課	Z0064014	人類行為與社會(huì)環(huán)境	一	2	36	2	岳子存	考查
		Z0064015	社會(huì)福利思想	二	2	36	2	李  懷	考查
		Z0064016	社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目策劃與評(píng)估	二	2	36	2	陸春萍	考查
		Z0064034	社會(huì)建設(shè)與社區(qū)工作	二	2	36	2	謝麗麗	考查
		Z0064017	民族社會(huì)工作	二	2	36	2	李秀英	考查
		Z0064018	兒童青少年社會(huì)工作	一	2	36	2	王  蘭	考查
		Z0064020	老年社會(huì)工作	一	2	36	2	岳子存	考查
		Z0064035	司法社會(huì)工作	一	2	36	2	杜少臣	考查
		Z0064036	社會(huì)資本與社會(huì)工作	二	2	36	2	呂  濤	考查
		Z0064024	社會(huì)工作前沿專題	二	2	18	1	馬克林	考查
其他 培養(yǎng) 環(huán)節(jié)		參加校內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)講座(不少于10次)；專業(yè)實(shí)習(xí)。共6學(xué)分
總學(xué)分		不低于36學(xué)分

西北師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共管理學(xué)院公共管理學(xué)術(shù)學(xué)位培養(yǎng)方案

公共管理學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案

（學(xué)科或?qū)I(yè)代碼：1204）
一、學(xué)科概況
西北師范大學(xué)公共管理專業(yè)是經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)于2011年3月批準(zhǔn)的一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)。本學(xué)科師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)比較合理，現(xiàn)有教授4人，副教授10人，講師5人。博士學(xué)位獲得者超過50%。有2名學(xué)科帶頭人入選甘肅省領(lǐng)軍人才，1名學(xué)科帶頭人入選甘肅省555創(chuàng)新人才。在長(zhǎng)期的教學(xué)與科研實(shí)踐中，西北師范大學(xué)公共管理學(xué)科在行政管理、社會(huì)保障、土地資源管理以及公共信息資源管理四個(gè)二級(jí)學(xué)科方向上凝聚了一批學(xué)術(shù)骨干，形成了四個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的研究團(tuán)隊(duì)，產(chǎn)生了一批研究成果，顯現(xiàn)出了較為鮮明的研究特色，在同學(xué)科領(lǐng)域產(chǎn)生了一定的影響，在區(qū)域內(nèi)享有良好的社會(huì)聲譽(yù)。一是學(xué)術(shù)研究的區(qū)域、民族特色。本學(xué)科從我國(guó)西北地區(qū)多民族、欠發(fā)達(dá)的實(shí)際出發(fā)選擇研究課題，“立足西北、聚焦西北”，注重對(duì)西北地區(qū)地方治理與社會(huì)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展與土地資源管理等問題的研究。二是服務(wù)地方公共管理實(shí)踐的特色。本學(xué)科積極為地方政府提供咨詢、規(guī)劃、人才培養(yǎng)服務(wù)，發(fā)揮著重要的地方服務(wù)功能。三是積極推動(dòng)跨學(xué)科交叉研究。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
公共管理碩士學(xué)位點(diǎn)培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)需要，尤其是西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，具備管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等方面知識(shí)，掌握公共管理學(xué)科研究方法與技術(shù)，具有創(chuàng)新能力，德智體全面發(fā)展，能夠在黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、軍隊(duì)、社會(huì)團(tuán)體和社區(qū)等公共部門、社會(huì)組織從事公共管理工作或在學(xué)校及科研院所從事有關(guān)教學(xué)研究工作的復(fù)合型人才?；疽笫牵?br /> 1.掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和學(xué)術(shù)修養(yǎng)、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神、事業(yè)心和創(chuàng)新能力，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2.熟練掌握公共管理學(xué)科的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，了解國(guó)內(nèi)外公共管理的基本理論與實(shí)踐，了解研究方向的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有獨(dú)立從事科學(xué)研究、教學(xué)工作以及公共事務(wù)管理能力。
3.較為熟練地掌握一門外語，能夠運(yùn)用外語進(jìn)行日常交流，并能夠閱讀、撰寫外文科學(xué)論文。
4.具備良好的綜合素質(zhì)，身心健康，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和關(guān)心公共事務(wù)的情懷。
三、培養(yǎng)方式
公共管理一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)研究生培養(yǎng)遵循課程學(xué)習(xí)、學(xué)位論文并重的原則，注重培養(yǎng)方式的多樣化和靈活性。實(shí)行師生雙向選擇，導(dǎo)師指導(dǎo)、導(dǎo)師組共同培養(yǎng)，充分體現(xiàn)師生互動(dòng)。
課堂教學(xué)。圍繞教學(xué)大綱，推動(dòng)教學(xué)方法改革，注重研討式、案例式和參與式教學(xué)，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
自主學(xué)習(xí)。學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下養(yǎng)成問題意識(shí)，通過搜集資料、閱讀文獻(xiàn)、撰寫讀書報(bào)告、論文等形式開展自主學(xué)習(xí)。
學(xué)術(shù)活動(dòng)。參與學(xué)術(shù)前沿與熱點(diǎn)問題學(xué)術(shù)報(bào)告或論壇，掌握本專業(yè)最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。
案例編寫。學(xué)位論文開題前，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，須按案例編寫規(guī)范提交一份案例報(bào)告。
開題報(bào)告。在導(dǎo)師指導(dǎo)下，第四學(xué)期完成學(xué)位論文選題和開題工作。
四、本學(xué)科所需其它相關(guān)（近）學(xué)科知識(shí)
政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等。
五、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
基本學(xué)制3年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限5年。
六、研究方向
1.行政管理
2.社會(huì)保障
3.土地資源管理
4.公共信息資源管理
七、學(xué)分要求
公共管理一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)研究生應(yīng)修滿不少于35學(xué)分，其中公共必修課 5學(xué)分，專業(yè)基礎(chǔ)和方向課共17學(xué)分，選修課11學(xué)分，其他培養(yǎng)環(huán)節(jié) 2 學(xué)分（研究生在讀期間參加學(xué)院系列學(xué)術(shù)講座、論壇或?qū)W校相近專業(yè)的學(xué)術(shù)講座10次及以上，計(jì)1學(xué)分；完成教學(xué)、科研和社會(huì)等實(shí)踐活動(dòng)，計(jì)1學(xué)分）。
八、課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃（具體見課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃表）
公共管理一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)研究生課程分為公共必修課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課和專業(yè)選修課。研究生課程應(yīng)在兩年內(nèi)完成，并且按照課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃中所規(guī)定的考核方式進(jìn)行考核，成績(jī)合格即為課程修學(xué)完成。
非公共管理類本科專業(yè)畢業(yè)研究生補(bǔ)修本科課程：管理學(xué)原理、西方管理思想史、公共行政學(xué)，成績(jī)合格者，方可參加學(xué)位論文答辯。
參與國(guó)際國(guó)內(nèi)交換的學(xué)生修得的學(xué)分可以計(jì)入本計(jì)劃學(xué)分；土地資源管理方向研究生在本校地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院選修地理信息系統(tǒng)原理、土地經(jīng)濟(jì)學(xué)、土地資源學(xué)、土地科學(xué)前沿等課程可計(jì)入選修課學(xué)分，最高計(jì)4學(xué)分。
九、學(xué)位論文要求
1.研究生在修滿學(xué)分后，須向?qū)熃M提交學(xué)位論文開題報(bào)告，經(jīng)過導(dǎo)師組審核通過后方可進(jìn)入撰寫階段。
2.學(xué)位論文字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于3萬字，撰寫完成后至少由2位副教授及以上職稱的專家進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審?fù)ㄟ^后方可參加答辯。
3.學(xué)位論文答辯委員會(huì)由5-7名同行專家組成，答辯委員會(huì)主席應(yīng)由校外專家擔(dān)任。論文答辯通過后經(jīng)院、校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核表決通過者，授予管理學(xué)碩士學(xué)位。
 
附件：公共管理學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃表
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
附件：
公共管理學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃表

課程 類別		課程代碼	課程名稱	開課 學(xué)期	周 學(xué)時(shí)	總 學(xué)時(shí)	學(xué) 分	任課教師	考核 方式
必   修   課	公 共 必 修 課	M0051001	中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究	一	2	36	2	馬克思主義學(xué)院	考試
		M0050005	馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論	一	1	18	1	馬克思主義學(xué)院	考試
		M0101222	第一外國(guó)語	一、二	2	72	2	外國(guó)語學(xué)院	考試
	專 業(yè) 基 礎(chǔ) 課	M0062005	公共管理學(xué)	一	2	36	2	韓建民	考試
		M0062006	公共政策分析	一	2	36	2	張潤(rùn)君	考試
		M0062007	公共經(jīng)濟(jì)學(xué)	二	2	36	2	張文禮	考試
		M0062016	社會(huì)科學(xué)研究方法	二	3	54	3	李  懷 王琪瑛	考試
		M0062017	政治學(xué)基礎(chǔ)	二	2	36	2	左宏愿	考試
		M0062018	公共管理倫理學(xué)	一	2	36	2	賈應(yīng)生	考試
	行政管理	M0063007	現(xiàn)代政府理論	三	2	36	2	張文禮	考試
		M0063008	公共部門人力資源管理	四	2	36	2	劉  磊	考試
	社會(huì)保障	M0063009	社會(huì)保障理論	三	2	36	2	李淑華	考試
		M0063010	社會(huì)福利專題	四	2	36	2	戈銀慶	考試
	土地資源管理	M0063011	自然資源管理前沿	二	2	36	2	劉春芳	論文
		M0063012	土地資源管理	二	2	36	2	孫特生	考試
		M0063013	土地利用與規(guī)劃	三	2	36	2	劉春芳	考試
		M0063014	土地生態(tài)學(xué)	三	2	36	2	孫特生	論文
	公共信息資源管理	M0063019	公共信息資源管理	三	2	36	2	鞏林立	考試
		M0063020	公共部門知識(shí)管理	四	2	36	2	張會(huì)田	考試
選   修   課	公 共 選 修 課	M0007000	語言能力提升課程	二	2	36	1	外國(guó)語學(xué)院 文學(xué)院	考查
		M0006000	榮譽(yù)課程	一、二	-	-	1	研究生院	考查
	專 業(yè) 選 修 課	M0064024	西北地方治理研究專題	四	2	36	2	張文禮 張潤(rùn)君 左宏愿	考查
		M0064025	公共行政文獻(xiàn)導(dǎo)讀	一	2	36	2	導(dǎo)師組	考查
		M0064012	公共管理案例分析	二	2	36	2	張潤(rùn)君 左宏愿 白列湖	考查
		M0064009	組織行為學(xué)	三	2	36	2	劉  磊	考查
		M0064011	領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)	三	2	36	2	韓建民	考查
		M0064007	國(guó)土空間規(guī)劃（土管）	四	2	36	2	劉春芳	考查
		M0064008	生態(tài)治理（土管）	四	2	36	2	孫特生	考查
		M0064026	專業(yè)英語	二	2	36	2	陳  卉	考查
其他 培養(yǎng) 環(huán)節(jié)		社會(huì)發(fā)展與公共管理學(xué)院系列講座，其中學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)位論文選題與開題、撰寫指導(dǎo)講座必須參加。(1學(xué)分)
		專業(yè)實(shí)踐（1學(xué)分）
總學(xué)分		不低于35學(xué)分

西北師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共管理學(xué)院社會(huì)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位培養(yǎng)方案

社會(huì)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案

（學(xué)科或?qū)I(yè)代碼：0303）
一、學(xué)科概況
西北師范大學(xué)社會(huì)學(xué)碩士點(diǎn)是1998年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的西北地區(qū)第一個(gè)社會(huì)學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)，2001年本學(xué)位點(diǎn)的社會(huì)學(xué)專業(yè)成為甘肅省重點(diǎn)學(xué)科；2011年3月經(jīng)甘肅省學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，本學(xué)位點(diǎn)獲得社會(huì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。本學(xué)科現(xiàn)有教師17人，其中教授5人，副教授7人，講師5人，博士學(xué)位獲得者9人、甘肅省級(jí)領(lǐng)軍人才1人、甘肅省“333”、“555”工程人才1人。本學(xué)位點(diǎn)從設(shè)立之初，就非常注重學(xué)術(shù)研究水平的提升和研究生培養(yǎng)的質(zhì)量，確立了良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)精神；按照普遍性和特殊性、國(guó)家性和區(qū)域性、公民性和民族性、專業(yè)性和交叉性相結(jié)合的辯證思維，既注重研究一般性社會(huì)學(xué)問題，也注重探索自己的學(xué)術(shù)研究重點(diǎn)和特色。經(jīng)過十多年的不斷探索，本學(xué)科逐漸形成了區(qū)域性、多學(xué)科互通、多視角關(guān)聯(lián)、內(nèi)涵性、傳承性等學(xué)術(shù)特色。本學(xué)科特別注重審視西北地區(qū)的歷史變遷、社會(huì)治理和社會(huì)發(fā)展，在西北民族地區(qū)社會(huì)政治發(fā)展、城鎮(zhèn)化建設(shè)、公共物品供給、公共服務(wù)均等化、社會(huì)政策建設(shè)、民族文化傳承等方面進(jìn)行了深入研究，為地方政府推進(jìn)以上問題的解決提出了諸多合理的政策建議。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
根據(jù)我校著力培養(yǎng)學(xué)生“人文情懷、國(guó)際視野、系統(tǒng)思維、批判性創(chuàng)新思維和信息化應(yīng)用能力”的教育目標(biāo)，本專業(yè)注重培養(yǎng)具有較高的道德素質(zhì)和智識(shí)水平，身心健康，對(duì)社會(huì)學(xué)一級(jí)學(xué)科具有整體認(rèn)知，對(duì)所學(xué)習(xí)的二級(jí)學(xué)科專業(yè)基本理論和研究方法有較為完整的把握，比較熟練地掌握一門外國(guó)語，能閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的寫作能力，對(duì)西北地區(qū)特別是甘肅省的民族社會(huì)學(xué)問題、教育社會(huì)學(xué)問題、貧困與發(fā)展問題、多宗教文化問題、人口結(jié)構(gòu)和人口素質(zhì)問題等具有一定的理論和實(shí)證研究，能夠有志于繼續(xù)從事本專業(yè)的教學(xué)科研工作的研究人才和能夠在黨政機(jī)關(guān)、社區(qū)管理等部門勝任組織領(lǐng)導(dǎo)工作的管理人才?；镜呐囵B(yǎng)目標(biāo)是：
（一）具有高尚的道德修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)格規(guī)范的學(xué)風(fēng)；
（二）具備扎實(shí)的社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、人口學(xué)學(xué)科功底和廣闊的知識(shí)視野，熟悉并能夠熟練運(yùn)用相關(guān)學(xué)科的基本理論和研究方法；
（三）具有一定的學(xué)術(shù)研究和社會(huì)實(shí)踐能力。
（四）掌握一門以上外語，能夠熟練閱讀本專業(yè)外文資料；
（五）身心健康。
三、培養(yǎng)方式
碩士生入學(xué)后原則上一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行師生雙向選擇，碩士生導(dǎo)師和指導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)碩士生培養(yǎng)工作。碩士生在課程學(xué)習(xí)的同時(shí)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，著手準(zhǔn)備學(xué)位論文的選題和開題工作，在第四學(xué)期末完成開題報(bào)告。
本專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)方式注重多樣化和靈活性，充分顯示導(dǎo)師和學(xué)生之間的互動(dòng)性。主要的培養(yǎng)方式包括下述幾方面：
課堂教學(xué)。課堂教學(xué)以教師講授為主，輔之以師生討論和教師解惑答疑。在教師進(jìn)行貫穿式講授的基礎(chǔ)上，每門課程由教師指定需要精讀的專業(yè)書籍，學(xué)生通過學(xué)習(xí)找出重點(diǎn)問題，教師組織師生共同討論，最后由教師總結(jié)。
自主學(xué)習(xí)。學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，針對(duì)專業(yè)范圍內(nèi)某一問題而進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，通過搜集專業(yè)資料、研究相關(guān)理論和做好讀書筆記等方式養(yǎng)成問題意識(shí)，培養(yǎng)研究能力。
學(xué)術(shù)活動(dòng)。研究生需經(jīng)常聽取學(xué)術(shù)報(bào)告，參與學(xué)術(shù)前沿與熱點(diǎn)問題的專業(yè)或跨專業(yè)的討論，掌握本專業(yè)最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。研究生學(xué)習(xí)期間必須以第一作者或?qū)煘榈谝蛔髡咴谑〖?jí)以上公開刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇。
本學(xué)科所需相關(guān)（相近）知識(shí)：
本學(xué)科需要研究生具備西方文化史和西方哲學(xué)史、中國(guó)文化史和中國(guó)哲學(xué)史等相關(guān)或相近知識(shí)。
五、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
本專業(yè)實(shí)行彈性學(xué)制，碩士研究生基本學(xué)制 3年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限5 年。在完成培養(yǎng)要求的前提下，少數(shù)學(xué)業(yè)優(yōu)秀、科研成果突出的研究生，可申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)，提前期一般不超過1年。
六、研究方向
本專業(yè)碩士點(diǎn)按照社會(huì)學(xué)二級(jí)學(xué)科設(shè)置研究方向，目前設(shè)置的研究方向有三個(gè)：（1）社會(huì)學(xué)研究方向；（2）人類學(xué)研究方向；（3）人口學(xué)研究方向。
以上三個(gè)研究方向均有相對(duì)穩(wěn)定的研究領(lǐng)域，有學(xué)術(shù)帶頭人和結(jié)構(gòu)較為合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，有較好的科研基礎(chǔ)和相關(guān)的科研成果，能開出本研究方向的相關(guān)課程，有充足研究經(jīng)費(fèi)和相應(yīng)的物質(zhì)條件。
七、學(xué)分要求
本專業(yè)碩士研究生應(yīng)修滿不少于35學(xué)分，其中公共必修課5學(xué)分，公共選修課1學(xué)分，其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)2學(xué)分（研究生在讀期間參加學(xué)院系列學(xué)術(shù)講座或?qū)W校相關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)講座10次以上（以檢查聽學(xué)術(shù)報(bào)告筆記方式核實(shí)），1學(xué)分；完成科研實(shí)踐、教學(xué)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐等專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)，1學(xué)分），專業(yè)課程27學(xué)分。
八、課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃（具體見課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃表）
本專業(yè)碩士研究生課程分為公共必修課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和公共選修課。研究生應(yīng)當(dāng)按照本專業(yè)的課程設(shè)置修夠各課程類型規(guī)定的學(xué)分，所修課程應(yīng)在兩年內(nèi)完成，并且按照課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃中所規(guī)定的考核方式進(jìn)行考核，成績(jī)合格后方可進(jìn)入學(xué)位論文寫作環(huán)節(jié)。本專業(yè)基礎(chǔ)課、必修課和選修課均編寫有教學(xué)大綱，附于本培養(yǎng)方案后面。
九、學(xué)位論文要求
1.研究生應(yīng)在修滿學(xué)分后，經(jīng)與導(dǎo)師討論決定，向?qū)熃M提交學(xué)位論文開題報(bào)告。學(xué)位論文選題應(yīng)具有一定的專業(yè)學(xué)術(shù)價(jià)值，經(jīng)過導(dǎo)師組開題審核后方可進(jìn)入撰寫階段。學(xué)位論文字?jǐn)?shù)不得少于5萬字。
2.學(xué)位論文應(yīng)由2名本專業(yè)副高職稱以上的專家（其中至少一名專家為校外專家）進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審合格后參加學(xué)位論文答辯。答辯委員會(huì)由5人或7人組成，主席原則上由外校專家擔(dān)任；
3.論文答辯通過后經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)投票表決通過，授予法學(xué)碩士學(xué)位。
 
附件：社會(huì)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃表
 
 
 
附件：
社會(huì)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃表

課程 類別			課程代碼	課程名稱	開課 學(xué)期	周 學(xué)時(shí)	總學(xué) 時(shí)數(shù)	學(xué) 分	任課教師	考核 方式
必   修   課	公 共 必 修 課		M0051001	中國(guó)特色科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究	一	2	36	2	馬克思主義學(xué)院	考試
			M0050005	馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論	一	1	18	1	馬克思主義學(xué)院	考查
			M0101222	第一外國(guó)語	一、二	2	72	2	外國(guó)語學(xué)院	考試
	專 業(yè) 基 礎(chǔ) 課		M0062010	高級(jí)社會(huì)學(xué)理論	一	3	54	3	路憲民等	論文
			M0062011	西方社會(huì)學(xué)史	一	2	36	2	賈應(yīng)生等	論文
			M0062012	質(zhì)性研究方法	二	3	54	3	李  懷	考試
			M0062021	經(jīng)典原著選讀	三	2	36	2	馬克林等	論文
			M0062020	初級(jí)社會(huì)統(tǒng)計(jì)	二	2	36	2	羅杰群	考試
	專業(yè)必修課	社會(huì)學(xué)	M0063001	社區(qū)理論與社區(qū)治理	二	2	36	2	劉 敏、李 懷	論文
			M0063021	高級(jí)社會(huì)統(tǒng)計(jì)	三	2	36	2	呂濤等	考試
		人類學(xué)	M0063015	人類學(xué)理論與方法	二	2	36	2	李秀英等	論文
			M0063003	文化人類學(xué)	三	2	36	2	李秀英	論文
		人 口 學(xué)	M0063018	人口學(xué)理論與方法	二	2	36	2	羅杰群	論文
			M0063017	人口社會(huì)學(xué)	一	2	36	2	王琪瑛	論文
選   修   課	專 業(yè) 選 修 課		M0064028	社會(huì)資本研究專題	二	2	36	2	呂 濤	考查
			M0064003	農(nóng)村社會(huì)學(xué)專題	三	2	36	2	謝麗麗	考查
			M0064004	民族社會(huì)學(xué)專題	三	2	36	2	馬克林	考查
			M0064005	組織社會(huì)學(xué)專題	三	2	36	2	陸春萍	考查
			M0064019	社會(huì)學(xué)前沿專題	三	2	36	1	李懷等	考查
			M0064020	人類學(xué)前沿專題	四	2	36	1	賈應(yīng)生等	考查
			M0064022	人口學(xué)前沿專題	四	2	36	1	羅杰群等	考查
	公共 選修 課		M0007000	語言能力提升課程	二	2	36	1	外國(guó)語學(xué)院 文學(xué)院	考查
			M0006000	榮譽(yù)課程	一、二	-	-	1	研究生院	考查
其他 培養(yǎng) 環(huán)節(jié)			學(xué)術(shù)講座	參加學(xué)院及學(xué)校學(xué)術(shù)講座（報(bào)告）至少10次(1學(xué)分)
			專業(yè)實(shí)踐	包括科研實(shí)踐、教學(xué)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐(1學(xué)分)
總學(xué)分			不低于35學(xué)分

西北師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共管理學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)學(xué)位介紹

社會(huì)工作碩士（MSW）  授予法學(xué)碩士學(xué)位
西北師范大學(xué)社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)是2009年7月經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的全國(guó)首批33所具有社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位（MSW）研究生招生資格的高校，2010年開始招生。我校的社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)是在原來的社會(huì)學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)和社會(huì)工作本科專業(yè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。1998 年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，我校獲得了西北地區(qū)第一個(gè)社會(huì)學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)，2000年，社會(huì)學(xué)學(xué)科被評(píng)為甘肅省省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。我院聘請(qǐng)了一定數(shù)量的校外專家和省、市相關(guān)政府系統(tǒng)及社工實(shí)務(wù)部門的資深專業(yè)人士，組建社會(huì)工作碩士專業(yè)師資隊(duì)伍，為確保社會(huì)工作碩士的培養(yǎng)質(zhì)量提供良好的師資保證。

西北師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共管理學(xué)院公共管理專業(yè)學(xué)位介紹

公共管理碩士（MPA）   授予管理學(xué)碩士學(xué)位
公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位是經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立的一種專業(yè)學(xué)位，主要培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型、綜合型、專業(yè)化從事國(guó)家公共事務(wù)和行政管理的新型公務(wù)員。2005年，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)授權(quán)西北師范大學(xué)招收公共管理碩士（MPA）。在長(zhǎng)期的教學(xué)與科研實(shí)踐中，西北師大公共管理碩士專業(yè)學(xué)位（MPA）在地方治理與社會(huì)發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)與人力資源管理、公共政策與社會(huì)保障以及區(qū)域行政與戰(zhàn)略管理等幾個(gè)學(xué)科方向上凝聚了一批研究骨干，產(chǎn)生了一批研究成果，形成了比較集中的研究方向和較為鮮明的研究特色，在同學(xué)科領(lǐng)域產(chǎn)生了一定的影響，形成了比較研究?jī)?yōu)勢(shì)，為地方政府決策服務(wù)功能凸顯。  

西北師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共管理學(xué)院公共管理碩士點(diǎn)介紹

公共管理   授予管理學(xué)碩士學(xué)位
西北師范大學(xué)公共管理專業(yè)是經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)于2011年3月批準(zhǔn)的一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)。在長(zhǎng)期的教學(xué)與科研實(shí)踐中，西北師范大學(xué)公共管理學(xué)科在行政管理、社會(huì)保障以及土地資源管理三個(gè)二級(jí)學(xué)科方向上凝聚了一批研究骨干，形成了三個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的研究團(tuán)隊(duì)，產(chǎn)生了一批研究成果，形成了比較集中的研究方向和較為鮮明的研究特色，在同學(xué)科領(lǐng)域產(chǎn)生了一定的影響。本學(xué)科審視西北地區(qū)的歷史變遷和社會(huì)發(fā)展，在西北民族地區(qū)社會(huì)政治發(fā)展、城鎮(zhèn)化建設(shè)、公共物品供給、公共服務(wù)均等化、社會(huì)政策建設(shè)等方面進(jìn)行了深入了研究，為地方政府推進(jìn)以上問題的解決提出了合理的政策建議。 

西北師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共管理學(xué)院社會(huì)學(xué)介紹

 社會(huì)學(xué)   授予法學(xué)碩士學(xué)位
西北師范大學(xué)社會(huì)學(xué)是經(jīng)1998年國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的西北地區(qū)第一個(gè)社會(huì)學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)，2001年成為甘肅省省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；2011年3月經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，獲得社會(huì)學(xué)一級(jí)科學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)。本學(xué)科形成了自己的研究特色：第一，民族特色。本學(xué)科從西北多民族社會(huì)的實(shí)際出發(fā)選擇研究課題，注重對(duì)民族與宗教問題的關(guān)注、以及民族地區(qū)和諧社會(huì)發(fā)展。第二，跨學(xué)科特色。強(qiáng)調(diào)與政治學(xué)、公共管理和政府經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的交叉研究，開闊了本學(xué)科的研究視野，提升了問題意識(shí)。

西北師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共管理學(xué)院的聯(lián)系方式

西北師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共管理學(xué)院的聯(lián)系方式
地址：甘肅省蘭州市安寧東路967號(hào)教學(xué)10號(hào)樓 | 郵政編碼：730070
聯(lián)系電話（傳真）：0931-7975027 | 學(xué)院信箱：glxybg@nwnu.edu.cn

西北師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共管理學(xué)院的師資力量

學(xué)院現(xiàn)有教職工51人，專職教師41人，其中教授11人，副教授16人，講師14人，高職稱教師共計(jì)27人，占教師比例的65.9%。其中，3名教授為甘肅省333和555創(chuàng)新人才，1名教授為甘肅省第一層次領(lǐng)軍人才，1名教授為甘肅省“飛天學(xué)者”特聘教授，3名教授為甘肅省第二層次領(lǐng)軍人才，1名教授當(dāng)選全國(guó)社會(huì)工作專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)委員。學(xué)院還聘請(qǐng)校外專家學(xué)者30余人為兼職教授。