西北農(nóng)林科技大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 生命科學(xué)學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系，請各位準(zhǔn)備報考西北農(nóng)林科技大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報考西北農(nóng)林科技大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院研究生招生。

強烈建議各位準(zhǔn)備考西北農(nóng)林科技大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

2021考研西北農(nóng)林科技大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院擬錄取名研究生單公示

根據(jù)《關(guān)于做好2021年碩士研究生招生錄取工作的通知》（辦發(fā)〔2021〕7號）精神，經(jīng)過生命科學(xué)學(xué)院組織的筆試和各專業(yè)導(dǎo)師專家組面試環(huán)節(jié)考核，學(xué)院招生工作小組審核，生命科學(xué)學(xué)院2021年擬錄取郝榮榮等111名學(xué)術(shù)型碩士研究生（含少數(shù)民族骨干計劃1名）、李亞雨等50名生物與醫(yī)藥全日制專業(yè)碩士研究生（含校級“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈” 專項2名，“鄉(xiāng)村治理與發(fā)展”專項1名，學(xué)院培育項目專項40名），現(xiàn)將擬錄取名單予以公示（見附件），同時上報研究生院招生處審查。若有數(shù)據(jù)信息遺漏或差錯請及時和學(xué)院聯(lián)系。

公示時間：2021年3月29日～4月12日

公示期內(nèi)，如有異議者，均可以書面形式反映問題，反映問題要客觀、真實。

聯(lián)系電話：029-87092387

Email:swq1968@nwsuaf.edu.cn

錄取類別為非定向就業(yè)且檔案不在我校的考生，錄取通知書將書預(yù)計7月上旬左右寄送給考生，請耐心等待。此前若有通訊地址和聯(lián)系電話發(fā)生變更者，請及時與學(xué)院研究生辦公室聯(lián)系。我校應(yīng)屆本科畢業(yè)生及居住地為楊凌本地的考生，錄取通知書請自行前往學(xué)院領(lǐng)取。

西北農(nóng)林科技大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物工程專業(yè)培養(yǎng)方案

生物工程專業(yè)培養(yǎng)方案
專業(yè)代碼：083001
專業(yè)名稱：生物工程
一、培養(yǎng)目標(biāo)體系
1.培養(yǎng)目標(biāo)
（1）基本培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)的學(xué)生身心健康、知識結(jié)構(gòu)合理，有健全的人格、高尚的人文情懷和社會責(zé)任感，有一定的批判思維與創(chuàng)新能力、科學(xué)研究能力、語言文字表達能力、終身學(xué)習(xí)能力和組織管理能力，具有國際視野和團隊合作精神。
（2）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計的基本理論和基本技能，受到生物技術(shù)與工程等方面的系統(tǒng)訓(xùn)練，具備一定的工程素質(zhì)，畢業(yè)后能在生物工程領(lǐng)域從事工程設(shè)計、新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)和生產(chǎn)管理等工作，成為復(fù)合型、創(chuàng)新型的高級工程技術(shù)人才。
2.畢業(yè)生應(yīng)掌握的基本知識
（1）畢業(yè)生應(yīng)掌握的基本知識
A_1.掌握歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的基本知識，具有正確的歷史觀、世界觀、人生觀、價值觀、審美觀
A_2.掌握社會科學(xué)學(xué)科研究方法的基本知識，具有人文情懷和社會責(zé)任感
A_3.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本實驗技能
A_4.掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的基本知識，具備現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)與信息處理的基本技術(shù)和能力
A_5.掌握自然環(huán)境與社會發(fā)展、經(jīng)濟管理與社會科學(xué)、科技發(fā)展與文明傳承、文明對話與國際視野等方面的基本知識
（2）專業(yè)知識
A_6.具備扎實的生物化學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)生物信息學(xué)等相關(guān)生物學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識
A_7.掌握工程制圖、化工原理、發(fā)酵工程、生物反應(yīng)工程、生物分離工程、細胞工程、基因工程、酶工程等生物工程領(lǐng)域的基本理論與專業(yè)知識
A_8.掌握生物工程設(shè)備、生物過程檢測與控制、生物工廠設(shè)計等工程相關(guān)的理論和基本知識
A_9.掌握生物制藥工藝學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析等生物工程制藥領(lǐng)域的基本知識
A_10.熟悉國家生物產(chǎn)業(yè)有關(guān)方針、政策和法規(guī)；了解現(xiàn)代生物產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動態(tài)及行業(yè)發(fā)展趨勢
3.畢業(yè)生應(yīng)具備的基本能力
（1）畢業(yè)生應(yīng)具備的基本能力
B_1.具備良好的邏輯思維與語言表達能力
B_2.具備發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力
B_3.具備批判性思考、創(chuàng)造性工作以及終身學(xué)習(xí)的能力
B_4.具備組織、管理領(lǐng)導(dǎo)及團結(jié)協(xié)作的能力
B_5.具備對文學(xué)藝術(shù)作品的基本鑒賞能力
（2）專業(yè)能力
B_6.具備生物工程專業(yè)扎實的基本理論和熟練的操作技能
B_7.具備良好的工程素質(zhì)和產(chǎn)業(yè)化能力，能在生物工程領(lǐng)域從事新產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)和管理能力
B_8.具備適應(yīng)生物工程產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，繼續(xù)深造的潛能以及應(yīng)對危機與突發(fā)事件的能力
B_9.具備在生物工程領(lǐng)域?qū)掗煹膰H視野和學(xué)術(shù)交流溝通與合作能力
4.畢業(yè)生應(yīng)養(yǎng)成的基本素質(zhì)
（1）畢業(yè)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)
C_1.志存高遠、意志堅強，具備傳承文明、探求真理、振興中華的理想與信念
C_2.具備誠實務(wù)實的道德品質(zhì)及刻苦勤奮、求精進取的精神風(fēng)貌
C_3.具有良好的身體和心理素質(zhì)、對多元文化的包容心態(tài)和寬闊的國際化視野
C_4.勤于思考，善于鉆研，富有探索精神
（2）專業(yè)素質(zhì)
C_5.具有銳意進取、實事求是的科學(xué)精神與腳踏實地、愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)
C_6.具備新資源、新產(chǎn)品、新技術(shù)研究開發(fā)的初步能力與創(chuàng)業(yè)潛力，能夠以積極、樂觀的心態(tài)面對挫折、克服困難、篤定前行
C_7.具有樂于奉獻、誠以待人、謙虛謹(jǐn)慎的美德以及良好的團隊合作精神
二、基本要求
畢業(yè)生應(yīng)具有以下幾方面的知識和能力：
1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計算機和英語等方面的基本理論和基本知識；
2.掌握微生物學(xué)、發(fā)酵工程、生物反應(yīng)工程、生物分離工程、細胞工程、基因工程、酶工程等方面的基本知識和基本實驗技能；
3.掌握生物工程方面的基本技術(shù)，具備在生物工程領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的基本能力；
4.熟悉國家生物產(chǎn)業(yè)有關(guān)政策和法規(guī)，特別是產(chǎn)品質(zhì)量安全的有關(guān)條例；
5.了解現(xiàn)代生物產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動態(tài)和應(yīng)用前景；
6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法和技能；
7.掌握人文社科的基本知識，具備較高的綜合素質(zhì)。
三、主干學(xué)科及相關(guān)學(xué)科
主干學(xué)科:生物工程
相關(guān)學(xué)科:生物學(xué)、化學(xué)工程
四、核心課程
化工原理、工程制圖、生物化學(xué)、微生物學(xué)、發(fā)酵工程、生物反應(yīng)工程、生物分離工程、生物工程設(shè)備、細胞工程、基因工程等。
五、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)
實踐教學(xué)共29學(xué)分，其中包括軍事訓(xùn)練、勞動、思想政治理論課實踐、工程訓(xùn)練（丙）、工程訓(xùn)練（生工實訓(xùn)中心）、化工原理教學(xué)實習(xí)、化工原理課程設(shè)計、細胞工程生產(chǎn)實習(xí)、發(fā)酵工程生產(chǎn)實習(xí)、生物工程綜合實驗、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和畢業(yè)論文（設(shè)計）等。
六、學(xué)分分配

課  程 學(xué)  分	課程教學(xué)				實踐教學(xué) 環(huán)節(jié)	合計
	必修課		選修課
	通識類	學(xué)科類	通識類	學(xué)科類
學(xué)  分	57.5	31	1+X	74.5	29	193+X
額定學(xué)分	57.5	31	6	36.5	29	160
學(xué)分比例（%）	35.9	19.4	3.8	22.8	18.1	100

七、學(xué)制
四年
八、學(xué)位
工學(xué)學(xué)士
九、畢業(yè)條件
畢業(yè)額定學(xué)分：160學(xué)分（課內(nèi)）+8學(xué)分（課外）。
課內(nèi)：必修課88.5學(xué)分，選修課42.5學(xué)分，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)29學(xué)分。
課外：素質(zhì)與能力拓展8學(xué)分。
取得額定學(xué)分，方可準(zhǔn)予畢業(yè)。

西北農(nóng)林科技大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案

生物科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案
專業(yè)代碼：071001
專業(yè)名稱：生物科學(xué)
一、培養(yǎng)目標(biāo)體系
1.人才培養(yǎng)目標(biāo)
（1）基本培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)的學(xué)生身心健康、知識結(jié)構(gòu)合理，有健全的人格、高尚的人文情懷和社會責(zé)任感，有一定的批判思維與創(chuàng)新能力、科學(xué)研究能力、語言文字表達能力、終身學(xué)習(xí)能力和組織管理能力，具有國際視野和團隊合作精神。
（2）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)以掌握現(xiàn)代生命科學(xué)理論和技術(shù)為核心，培養(yǎng)具有扎實生物學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，了解現(xiàn)代生命科學(xué)與技術(shù)發(fā)展動態(tài)，在現(xiàn)代生物學(xué)研究方法、實驗技術(shù)和科學(xué)思維等方面受到良好訓(xùn)練，在生命科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)研發(fā)、以及教學(xué)與管理工作的創(chuàng)新型人才。注重學(xué)生科研素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，為其成為生命科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)精英或技術(shù)領(lǐng)軍人才奠定堅實的基礎(chǔ)。
2.畢業(yè)生應(yīng)掌握的基本知識
（1）畢業(yè)生應(yīng)掌握的基本知識
A_1.掌握歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的基本知識，具有正確的歷史觀、世界觀、人生觀、價值觀和審美觀
A_2.掌握社會科學(xué)的基本知識，具有人文情懷和社會責(zé)任感
A_3.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本實驗技能
A_4.掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的基本知識，具備現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)與信息處理的基本技術(shù)和能力
A_5.掌握自然環(huán)境與社會發(fā)展、經(jīng)濟管理與社會科學(xué)、科技發(fā)展與文明傳承、文明對話與國際視野等方面的基本知識
（2）畢業(yè)生應(yīng)掌握的專業(yè)知識
A_6.具備扎實的植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細胞生物學(xué)、分子生物學(xué)等生物學(xué)基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)理論和基本知識
A_7.掌握生物科學(xué)相關(guān)分支學(xué)科的基礎(chǔ)理論、技術(shù)和研究進展
A_8.掌握現(xiàn)代生物科學(xué)基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)研發(fā)等方面的知識和技術(shù)
A_9.了解現(xiàn)代生命科學(xué)與技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展動態(tài)和應(yīng)用前景
A_10.掌握生物學(xué)知識產(chǎn)權(quán)、生物安全及相關(guān)政策法規(guī)的基本知識
3.畢業(yè)生應(yīng)具備的基本能力
（1）畢業(yè)生應(yīng)具備的基本能力
B_1.具備良好的邏輯思維與語言表達能力
B_2.具備發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力
B_3.具備批判性思考、創(chuàng)造性工作以及終身學(xué)習(xí)的能力
B_4.具備組織、管理及與人合作共事的能力
B_5.具備對文學(xué)藝術(shù)作品的基本鑒賞能力
（2）畢業(yè)生應(yīng)具備的專業(yè)能力
B_6.具備扎實的生物學(xué)基本實驗技能
B_7.具備運用現(xiàn)代技術(shù)對核酸、蛋白質(zhì)等生物大分子進行分離純化、檢測分析和分子（基因）操作的能力
B_8.具備生物學(xué)實驗設(shè)計、論文寫作和學(xué)術(shù)交流的能力
B_9.具備應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)進行資料查詢、文獻檢索和數(shù)據(jù)分析的能力
B_10.具備閱讀英文專業(yè)文獻、英文寫作以及國際交流、競爭與合作的能力
B_11.具備在生物學(xué)領(lǐng)域繼續(xù)深造，攻讀碩士學(xué)位，以及終身學(xué)習(xí)的能力
B_12.具備運用掌握的專業(yè)知識和技能在相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)及教學(xué)與管理工作的能力
4.畢業(yè)生應(yīng)養(yǎng)成的基本素質(zhì)
（1）畢業(yè)生的基本素質(zhì)
C_1.志存高遠、意志堅強，具備傳承文明、探求真理、振興中華的理想與信念
C_2.具備誠信務(wù)實的道德品質(zhì)及刻苦勤奮、求精進取的精神風(fēng)貌
C_3.具有良好的身體和心理素質(zhì)、對多元文化的包容心態(tài)及寬闊的國際化視野
C_4.勤于思考，善于鉆研，富有探索精神
（2）畢業(yè)生的專業(yè)素質(zhì)
C_5.專業(yè)思想牢固，立志探索生命科學(xué)
C_6.具備完善的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，較高的專業(yè)知識水平和技能
C_7.專業(yè)思維開闊，把握學(xué)科發(fā)展前沿，勇于開拓進取
C_8.具備良好專業(yè)合作、學(xué)科交叉意識和團隊精神、以及國際化視野
二、基本要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)并掌握數(shù)理化基礎(chǔ)、生物科學(xué)基本理論及基本知識與技能，了解現(xiàn)代生命科學(xué)的前沿進展，受到從事基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)等方面的科學(xué)思維和實踐技能的系統(tǒng)訓(xùn)練，具備良好的人文道德、科學(xué)素質(zhì)和國際化視野，以及進行生物學(xué)教學(xué)、科研、開發(fā)和管理的基本能力。
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.具備良好的職業(yè)道德、高度社會責(zé)任感和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)；
2.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識；
3.掌握植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細胞生物學(xué)、分子生物學(xué)及相關(guān)分支學(xué)科的基本理論、基本知識和實驗技能；
4.熟悉國家知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)；
5.了解生物科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和現(xiàn)代生命科學(xué)的發(fā)展動態(tài)；
6.具備一定的實驗設(shè)計和科學(xué)研究以及科研論文的撰寫和參與學(xué)術(shù)交流的能力；
7.掌握一門外語，并能閱讀專業(yè)文獻；具有一定的國際視野和初步的交流、競爭與合作能力。
三、主干學(xué)科及相關(guān)學(xué)科
主干學(xué)科：生物學(xué)
相關(guān)學(xué)科：化學(xué)、農(nóng)學(xué)、生態(tài)學(xué)
四、核心課程
植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)、植物生理學(xué)、動物生理學(xué)、微生物生理學(xué)、生物信息學(xué)、發(fā)育生物學(xué)等。
五、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)
包括軍訓(xùn)與國防教育、勞動、社會實踐、思想政治理論實踐、工程訓(xùn)練、生物學(xué)實習(xí)、生態(tài)學(xué)實習(xí)、生物化學(xué)綜合大實驗、分子生物學(xué)綜合大實驗、蛋白質(zhì)純化綜合大實驗、生物顯微技術(shù)綜合實驗、畢業(yè)論文（設(shè)計）等。
六、學(xué)分分配

課  程 學(xué)  分	課程教學(xué)				實踐教學(xué)環(huán)節(jié)	合計
	必修課		選修課
	通識類	學(xué)科類	通識類	學(xué)科類
學(xué)  分	57.5	27.5	1+X	76	28	190+X
額定學(xué)分	57.5	27.5	6	41	28	160
學(xué)分比例（%）	35.9	17.2	3.8	25.6	17.5	100

七、學(xué)制
四年
八、學(xué)位
理學(xué)學(xué)士
九、畢業(yè)條件
畢業(yè)額定學(xué)分：160學(xué)分（課內(nèi)）+ 8學(xué)分（課外）。
課內(nèi)：必修課85學(xué)分，選修課47學(xué)分，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)28學(xué)分。
課外：素質(zhì)與能力拓展8學(xué)分。
取得額定學(xué)分，方可準(zhǔn)予畢業(yè)。

西北農(nóng)林科技大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案

生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案
專業(yè)代碼：071002
專業(yè)名稱：生物技術(shù)
一、培養(yǎng)目標(biāo)體系
（1）基本培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)的學(xué)生身心健康、知識結(jié)構(gòu)合理，有健全的人格、高尚的人文情懷和社會責(zé)任感，有一定的批判思維與創(chuàng)新能力、科學(xué)研究能力、語言文字表達能力、終身學(xué)習(xí)能力和組織管理能力，具有國際視野和團隊合作精神。
（2）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
掌握現(xiàn)代生物學(xué)的基本理論和基本技能，在生物化學(xué)與分子生物學(xué)、基因工程、生物信息學(xué)分析等方面獲得系統(tǒng)的理論和實踐技能訓(xùn)練，具備基本的科研思維能力，了解生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，成為在生命科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)研發(fā)，以及教學(xué)與管理等方面的復(fù)合型和創(chuàng)新型人才。注重科研素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為培養(yǎng)21世紀(jì)生命科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)精英或技術(shù)領(lǐng)軍人才奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、基本要求
1.畢業(yè)生應(yīng)掌握的基本知識
（1）畢業(yè)生應(yīng)掌握的基本知識
A_1.掌握歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的基本知識，具有正確的歷史觀、世界觀、人生觀、價值觀和審美觀
A_2.掌握社會科學(xué)的基本知識，具有人文情懷和社會責(zé)任感
A_3.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本實驗技能
A_4.掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的基本知識，具備現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)與信息處理的基本技術(shù)和能力
A_5.掌握自然環(huán)境與社會發(fā)展、經(jīng)濟管理與社會科學(xué)、科技發(fā)展與文明傳承、文明對話與國際視野等方面的基本知識
（2）畢業(yè)生應(yīng)掌握的專業(yè)知識
A_6.掌握植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細胞生物學(xué)、分子生物學(xué)等生物學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科相關(guān)的基礎(chǔ)理論和基本知識
A_7.掌握現(xiàn)代生物技術(shù)包括基因工程、細胞工程、酶工程、發(fā)酵工程、生物信息學(xué)等相關(guān)學(xué)科的專業(yè)理論知識
A_8.掌握生物大分子研究、生物信息學(xué)分析與應(yīng)用等相關(guān)的專業(yè)技能知識
A_9.掌握現(xiàn)代生物技術(shù)及其重要分支學(xué)科、交叉學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)
2.畢業(yè)生應(yīng)具備的基本能力
（1）畢業(yè)生應(yīng)具備的基本能力
B_1.具備良好的邏輯思維與語言表達能力
B_2.具備發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力
B_3.具備批判性思考、創(chuàng)造性工作以及終身學(xué)習(xí)的能力
B_4.具備組織、管理及與人合作共事的能力
B_5.具備對文學(xué)藝術(shù)作品的基本鑒賞能力
（2）畢業(yè)生應(yīng)具備的專業(yè)能力
B_6.具備扎實的生物學(xué)基本實驗技能
B_7.具備運用現(xiàn)代技術(shù)對生物大分子進行分離純化、檢測分析和分子（基因）操作的能力；熟悉生物學(xué)、生化及分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)等現(xiàn)代生物科學(xué)主干學(xué)科的理論框架及技術(shù)體系
B_8.具備生物學(xué)實驗設(shè)計、論文寫作和學(xué)術(shù)交流的能力
B_9.具備應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)進行資料查詢、文獻檢索和數(shù)據(jù)分析的能力
B_10.具備閱讀英文專業(yè)文獻、英文寫作以及國際交流、競爭與合作的能力
B_11.具備在生物學(xué)領(lǐng)域繼續(xù)深造，攻讀碩士學(xué)位，以及終身學(xué)習(xí)的能力
B_12.具備運用掌握的專業(yè)知識和技能在相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)及教學(xué)與管理工作的能力
3.畢業(yè)生應(yīng)養(yǎng)成的基本素質(zhì)
（1）畢業(yè)生的基本素質(zhì)
C_1.志存高遠、意志堅強，具備傳承文明、探求真理、振興中華的理想與信念
C_2.具備誠信務(wù)實的道德品質(zhì)及刻苦勤奮、求精進取的精神風(fēng)貌
C_3.具有良好的身體和心理素質(zhì)、對多元文化的包容心態(tài)及寬闊的國際化視野
C_4.勤于思考，善于鉆研，富有探索精神
（2）畢業(yè)生的專業(yè)素質(zhì)
C_5.專業(yè)思想牢固，立志探索生命科學(xué)
C_6.具備完善的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，較高的專業(yè)知識水平和技能及較好的獨立思考能力和綜合分析能力
C_7.具有自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，專業(yè)思維開闊，勇于開拓創(chuàng)新
C_8.具備良好專業(yè)合作、學(xué)科交叉意識和團隊精神、以及國際化視野
三、主干學(xué)科及相關(guān)學(xué)科
主干學(xué)科：生物學(xué)
相關(guān)學(xué)科：化學(xué)、物理
四、核心課程
植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物信息學(xué)、基因工程、酶工程、發(fā)酵工程、細胞工程。
五、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)
實踐教學(xué)包括軍訓(xùn)與國防教育、勞動、思想政治理論課實踐、生物學(xué)實習(xí)、工程訓(xùn)練、生物化學(xué)綜合大實驗、分子生物學(xué)綜合實驗、蛋白質(zhì)純化綜合大實驗、基因工程實驗技術(shù)、畢業(yè)論文（設(shè)計）等。
六、學(xué)分分配

課  程 學(xué)  分	課程教學(xué)				實踐教學(xué)環(huán)節(jié)	合計
	必修課		選修課
	通識類	學(xué)科類	通識類	學(xué)科類
學(xué)  分	57.5	27.5	6+X	65.5	29	180.5+X
額定學(xué)分	57.5	27.5	6	40	29	160
學(xué)分比例（%）	35.9	17.2	3.8	25.0	18.1	100.0

七、學(xué)制
四年
八、學(xué)位
理學(xué)學(xué)士
九、畢業(yè)條件
畢業(yè)額定學(xué)分：160學(xué)分（課內(nèi)）+8學(xué)分（課外）。
課內(nèi)：必修課85學(xué)分，選修課46學(xué)分，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)29學(xué)分。
課外：素質(zhì)與能力拓展8學(xué)分。
取得額定學(xué)分，方可準(zhǔn)予畢業(yè)。

西北農(nóng)林科技大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的師資力量

生命學(xué)院共有專任教師148人，其中具有教授職稱37人，副教授職稱59人，講師職稱52人。
具有博士學(xué)位124人，碩士學(xué)位14人，學(xué)士學(xué)位10人。◆國家杰出青年基金獲得者
 韋革宏      沈錫輝
◆長江學(xué)者特聘教授
韋革宏
◆特聘教授
 劉坤祥  Israel Ausin
◆國家青年人才項目入選者
 馬闖
◆教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者
  韋革宏 梁宗鎖 徐虹郁飛 陳紅英 　陳坤明  
◆陜西省人才計劃入選者
   劉穎    馬闖    楊若林     Liesche Johannes
◆享受政府特殊津貼專家
  韋革宏    陶士珩

西北農(nóng)林科技大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的聯(lián)系方式

西北農(nóng)林科技大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的介紹

生命科學(xué)學(xué)院起始于上世紀(jì)三十年代，在石聲漢、聞洪漢、荊家海、王韶唐、汪佩洪等老一輩學(xué)者悉心打造下，經(jīng)過幾代人的努力，形成了重視實踐和能力培養(yǎng)的傳統(tǒng)，秉承著“厚德、勵志、篤學(xué)、創(chuàng)新” 的院訓(xùn)不斷發(fā)展壯大。
　　生命科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有教職工196名，其中教授39名，副教授63名，博士生導(dǎo)師25名，碩士生導(dǎo)師49名。學(xué)院有國家人才項目專家2人，“長江學(xué)者”特聘教授1人，國家杰出青年基金獲得者1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者8人，陜西省“人才計劃”入選者7人。
　　學(xué)院設(shè)有生物技術(shù)系、生物科學(xué)系、生物工程系、生物學(xué)實驗教學(xué)中心4個教學(xué)系(中心、所)，涵蓋了12個教學(xué)研究室、課程組、生物學(xué)教學(xué)實驗室、生物學(xué)教學(xué)科研平臺（測試中心）、生物工程實驗實訓(xùn)中心和全國高校最大的植物標(biāo)本館；有西北農(nóng)林科技大學(xué)旱區(qū)生物質(zhì)能研究中心、微生物研究中心、生物信息研究中心。學(xué)院承擔(dān)著全校生物類基礎(chǔ)課及本院專業(yè)課的教學(xué)任務(wù)。
　　學(xué)院有生物學(xué)一級學(xué)科博士后流動站，生物學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科點，植物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、微生物學(xué)、細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物信息學(xué)（自設(shè)）6個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，有植物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、微生物學(xué)、細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物信息學(xué)（自設(shè)）6個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點；有生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物工程等3個本科專業(yè)。植物學(xué)和生物化學(xué)與分子生物學(xué)為陜西省重點學(xué)科，生物技專業(yè)為國家一流專業(yè)，生物工程專業(yè)為陜西省名牌專業(yè)。
　　生命科學(xué)學(xué)院師資隊伍建設(shè)和生命科學(xué)學(xué)科發(fā)展任重而道遠，學(xué)院全體師生正踏著老一輩人留下的足跡，充滿希望地向著更高、更遠的目標(biāo)不斷奮斗！

西北農(nóng)林科技大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院聯(lián)系方式

生命科學(xué)學(xué)院起始于上世紀(jì)三十年代，西北農(nóng)林科技大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有教職工209名，其中教授34名，副教授45名，博士生導(dǎo)師25名，碩士生導(dǎo)師50名。學(xué)院的植物學(xué)和生物化學(xué)與分子生物學(xué)為陜西省重點學(xué)科,生物技術(shù)和生物工程專業(yè)為陜西省名牌專業(yè)。
西北農(nóng)林科技大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院聯(lián)系方式如下：
學(xué)院代碼：013
學(xué)院名稱：生命科學(xué)學(xué)院
聯(lián)系人：撒文清
職務(wù)：研究生秘書
辦公電話：029-87092387