法學(xué)專業(yè)

2016-07-02 13:34   審核人：

青島大學(xué)法學(xué)院法學(xué)專業(yè)可以追溯到1983年，至今已有三十多年的歷史。現(xiàn)在法學(xué)院法學(xué)專業(yè)已經(jīng)發(fā)展成為具有豐富學(xué)科層次、顯著辦學(xué)特色、良好辦學(xué)條件的專業(yè)，也是法學(xué)院的龍頭專業(yè)。

 

青島大學(xué)法學(xué)專業(yè)現(xiàn)有多個辦學(xué)層次，可在本科、研究生、輔修專業(yè)、繼續(xù)教育分別授予學(xué)士學(xué)位或碩士學(xué)位。

 

青島大學(xué)法學(xué)專業(yè)始辦于1983年，招收兩屆法學(xué)專業(yè)?？粕?。1987年起招收經(jīng)濟(jì)法專業(yè)本科生，1990年開始招收國際經(jīng)濟(jì)法專業(yè)本科生，1998年起統(tǒng)一招收法學(xué)本科生。2000年法學(xué)院成立。

 

2004年始招訴訟法、法律史專業(yè)碩士研究生。2007年始招法律碩士專業(yè)學(xué)位（JM）碩士研究生，并參與法醫(yī)學(xué)、公共管理碩士（MPA）的教學(xué)工作。2010年法學(xué)一級學(xué)科的碩士學(xué)位授權(quán)獲得批準(zhǔn),現(xiàn)設(shè)有憲法與行政法學(xué)、法律史學(xué)、訴訟法學(xué)、民商法學(xué)和國際法學(xué)5個碩士培養(yǎng)二級學(xué)科。法律碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)，包括法律碩士(法學(xué))、法律碩士(非法學(xué))和在職法律碩士三個培養(yǎng)層次。

 

青島大學(xué)法學(xué)專業(yè)是山東省特色名校建設(shè)工程的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。其中，憲法與行政法二級學(xué)科是山東省”十二五”重點(diǎn)學(xué)科。

 

辦學(xué)特色

 

法學(xué)專業(yè)重視人才培養(yǎng)質(zhì)量，堅(jiān)持“寬口徑、厚基礎(chǔ)，培養(yǎng)外向型、應(yīng)用型、復(fù)合型人才”的辦學(xué)方針，人才培養(yǎng)方案具有創(chuàng)新性、科學(xué)性和可操作性。重視理論基礎(chǔ)和國際國內(nèi)學(xué)術(shù)交流，設(shè)立法學(xué)名家論壇、青年法學(xué)家學(xué)術(shù)沙龍。重視實(shí)踐教學(xué)，設(shè)有法律實(shí)務(wù)大講堂，擁有模擬法庭、資料室、診所教室、實(shí)驗(yàn)室和司法物證實(shí)驗(yàn)室，與青島中院和嶗山法院建立法律碩士聯(lián)合培養(yǎng)基地，與多家律師事務(wù)所和十多家大公司法務(wù)部門建立了合作關(guān)系，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提升。

 

作為山東省特色名校工程重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，青島大學(xué)法學(xué)專業(yè)參照“卓越法律人才”標(biāo)準(zhǔn)，著眼“應(yīng)用型法律人才或拔尖創(chuàng)新人才”目標(biāo)，堅(jiān)持“通識+素質(zhì)”、“平臺+專業(yè)”、“實(shí)務(wù)+實(shí)訓(xùn)”教育相結(jié)合的理念，培養(yǎng)具有學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、社會實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人才。

 

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的課程特色是實(shí)務(wù)+實(shí)訓(xùn)。其中，模擬訓(xùn)練類包括：法律診所、法律工作組、模擬法庭、專題辯論；實(shí)務(wù)強(qiáng)化類包括：民事法實(shí)務(wù)、刑事法實(shí)務(wù)、行政法實(shí)務(wù)、知識產(chǎn)權(quán)法實(shí)務(wù)、環(huán)境資源法實(shí)務(wù)、公司法實(shí)務(wù)、綜合實(shí)務(wù)；見習(xí)實(shí)習(xí)類包括：在法院、檢察院、律師事務(wù)所、仲裁委的見習(xí)。

 

目前，已舉辦兩屆創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班。

 

辦學(xué)條件

 

1．物證技術(shù)應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

 

該實(shí)驗(yàn)室為2008年山東省教育廳批準(zhǔn)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室?，F(xiàn)有160余萬元的專業(yè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，可以從事法學(xué)專業(yè)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。目前該實(shí)驗(yàn)室開設(shè)有《物證技術(shù)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)》、《刑事偵查配套實(shí)驗(yàn)》。該實(shí)驗(yàn)室的成立和運(yùn)用為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生掌握實(shí)踐技能意義重大。

 

2．資料室和數(shù)據(jù)庫

 

青島大學(xué)法學(xué)院資料室現(xiàn)有法學(xué)專業(yè)的書籍2萬余冊（不計入校圖書館的法學(xué)藏書），法學(xué)雜志幾千余冊，并購買有west law等法學(xué)專業(yè)的數(shù)據(jù)庫。這些資料和數(shù)據(jù)庫為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生了解和學(xué)習(xí)法學(xué)基本理論、法學(xué)研究前沿問題、法學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提供了極大的方便。

 

3．模擬法庭

 

青島大學(xué)法學(xué)院有自己的模擬法庭，面積220平方米，可容納學(xué)生160人，這為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生模擬法庭提供了良好的場所。每學(xué)期，法學(xué)專業(yè)的學(xué)生都會舉辦模擬法庭比賽，還不定期地同其他高校法學(xué)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行模擬法庭的切磋與交流。2013年11月，由法學(xué)專業(yè)老師耿焰、于永龍、譚慶德、李芳指導(dǎo)的模擬法庭隊(duì)在山東省第三屆模擬法庭大賽中獲得特等獎的佳績。

 

4．實(shí)習(xí)基地

 

法學(xué)專業(yè)有自己固定的實(shí)習(xí)基地，青島市中級法院、青島市檢察院、各區(qū)法院及律師事務(wù)所都與法學(xué)專業(yè)建立了良好的實(shí)習(xí)合作關(guān)系，每年都有法學(xué)專業(yè)大批的本科生、研究生到這些單位實(shí)習(xí)，見習(xí)法律職業(yè)的基本運(yùn)作，提高法律運(yùn)用的基本技能。

 

科研成果

 

法學(xué)專業(yè)現(xiàn)有專職教師55人，其中教授10人，副教授18人，講師16人，博士20人。教師職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)比較合理，科研成果突出。共計出版各級各類著作獲教材100余部，在公開學(xué)術(shù)刊物、學(xué)術(shù)會議上發(fā)表論文共400余篇，獲國家級、省部級、校級獎勵100余項(xiàng)。目前，法學(xué)專業(yè)有教學(xué)名師2人，特聘教授5人，青島市專業(yè)技術(shù)拔尖人才2人。

 

學(xué)生風(fēng)采

 

法學(xué)專業(yè)的學(xué)生對自己的專業(yè)非常熱愛，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆伤季S、大膽細(xì)致的學(xué)習(xí)作風(fēng)來展現(xiàn)了自己炫目的風(fēng)采。

 

1．學(xué)生活動。法學(xué)專業(yè)有固定的具有專業(yè)特色的學(xué)生活動，典型的是模擬法庭。

 

2．各類比賽。法學(xué)專業(yè)的學(xué)生每年都要參加國家級、省部級、市以及校的各類比賽，取得的成績令人矚目。2013年，法學(xué)院代表隊(duì)榮獲山東省模擬法庭大賽特等獎。

 

就業(yè)去向

 

法學(xué)專業(yè)主要的就業(yè)面向是國家公檢法機(jī)關(guān)、律師事務(wù)所以及企事業(yè)單位，就業(yè)路徑寬。本科生和研究生的考研率、考公務(wù)員通過率、司法資格考試通過率，在省內(nèi)高校名列前茅。

 

法學(xué)專業(yè)本科生就業(yè)主要集中在：

 

1．司法機(jī)構(gòu)。各級法院、檢察院是法學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)的主要去向。

 

2．行政部門。每年，有大量的法學(xué)專業(yè)的學(xué)生報考各地行政部門，錄取率比較高。主要集中在海關(guān)、稅務(wù)和其他政府行政部門。

 

3．企業(yè)。法學(xué)專業(yè)的學(xué)生主要在企業(yè)從事法務(wù)工作，為企業(yè)的并購、經(jīng)營以及雇傭關(guān)系提供法律支持。隨著法治意識的普及，企業(yè)的法務(wù)工作越來越受到重視，這為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生開創(chuàng)了良好的就業(yè)前景。

 

4．專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。主要是律師事務(wù)所、法律公司、會計師事務(wù)所等專門的服務(wù)機(jī)構(gòu)。該行業(yè)的就業(yè)近年來很受學(xué)生關(guān)注。

 

5．考研。每年約有40%左右的學(xué)生成功考上法學(xué)專業(yè)的研究生，選擇繼續(xù)在法學(xué)專業(yè)深造，也有少部分的學(xué)生選擇出國留學(xué)深造。

 

法學(xué)專業(yè)迄今已經(jīng)培養(yǎng)30屆本科生，10屆碩士畢業(yè)生，為社會培養(yǎng)了4000余名優(yōu)秀人才。山東省、青島市政法干部中現(xiàn)有1300多人是我校畢業(yè)的本科生、研究生和法律碩士。中央政法委、最高人民法院、證券委、保監(jiān)委現(xiàn)有我校歷屆畢業(yè)生。近年來飛速發(fā)展的非訴業(yè)務(wù)使本專業(yè)的就業(yè)前景更加樂觀。

憲法與行政法省級重點(diǎn)學(xué)科與碩士學(xué)位點(diǎn)

2014-07-02 14:59   審核人：

青島大學(xué)法學(xué)院憲法學(xué)與行政法學(xué)學(xué)科于2012年設(shè)立，是一個理論基礎(chǔ)扎實(shí)、研究成果豐碩、在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有較高聲譽(yù)的法學(xué)學(xué)科，是山東省“十二五”重點(diǎn)學(xué)科。

 

學(xué)科現(xiàn)有教師13人。其中，教授4人，副教授4人，講師5人，8人具有博士學(xué)位。學(xué)科學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，成員分別畢業(yè)于吉林大學(xué)、中國政法大學(xué)、西北政法大學(xué)、蘇州大學(xué)、山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)等國內(nèi)知名高校。

 

目前，具有學(xué)術(shù)學(xué)位導(dǎo)師資格的專職教師有：董和平、門中敬、耿焰、胡 泓。董和平教授是本學(xué)科學(xué)科帶頭人，門中敬教授是本學(xué)科學(xué)科團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。

 

學(xué)科重視教學(xué)工作，先后為本科生開設(shè)了憲法學(xué)、行政法和行政訴訟法學(xué)課程，為研究生開設(shè)了中國憲法、外國憲法、憲法專題、憲政哲學(xué)專題、憲法學(xué)前沿問題、行政法專題、外國行政法、行政程序發(fā)專題、行政訴訟法專題等20余門課程。

 

學(xué)科重視科學(xué)研究。在憲法學(xué)原理、憲政基本理論、中國憲政改革、中亞憲法、憲政哲學(xué)、人權(quán)理論、行政法制等領(lǐng)域，已經(jīng)形成了自己的研究特色，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界具有較大影響，形成了一批標(biāo)志性的學(xué)術(shù)成果，共計出版著作20余部，在《中國法學(xué)》、《法學(xué)》、《法律科學(xué)》、《政法論壇》、《現(xiàn)代法學(xué)》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，獲國家級、省部級、校級獎勵30余項(xiàng)。

 

學(xué)科重視對外學(xué)術(shù)交流。努力搭建國際合作平臺，不斷加強(qiáng)與國內(nèi)外著名高校和研究機(jī)構(gòu)在人才培養(yǎng)和科學(xué)研究方面的深度合作。積極創(chuàng)造條件，鼓勵教師出國出境訪學(xué)和參加國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)會議、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。同時，有計劃地邀請國內(nèi)外知名學(xué)者和專家參加學(xué)術(shù)論壇。

 

學(xué)科特色

 

1、堅(jiān)持中國特色社會主義法治理念，強(qiáng)調(diào)“中國問題”意識，注重憲法學(xué)的中國化、體系化和規(guī)范化建設(shè)工作。在人才培養(yǎng)和推動中國政府法治建設(shè)與發(fā)展方面，形成了鮮明的學(xué)科特色。

 

2、學(xué)科方向明確，研究特色突出。在憲法學(xué)原理、憲政基本理論、中國憲政改革、中亞憲法、憲政哲學(xué)、人權(quán)理論、行政法制等領(lǐng)域形成了自己的研究特色，形成了一批領(lǐng)先國內(nèi)的學(xué)術(shù)成果。

 

3、國際化辦學(xué)特色鮮明。在促進(jìn)國際學(xué)術(shù)交流等方面，形成了自己鮮明的學(xué)科研究方向和特色。學(xué)科積極搭建國際合作平臺，不斷加強(qiáng)與國內(nèi)外著名高校和研究機(jī)構(gòu)在人才培養(yǎng)和科學(xué)研究方面的深度合作。鼓勵教師出國出境訪學(xué)和參加國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)會議、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。同時，有計劃地邀請國內(nèi)外知名憲法學(xué)與行政法學(xué)的學(xué)者和專家參加學(xué)術(shù)交流。

 

學(xué)科規(guī)劃

 

未來一段時間，學(xué)科將在三個層面進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)展意識，作好扎實(shí)的工作。一是加強(qiáng)學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加大人才培養(yǎng)和引進(jìn)的力度，通過內(nèi)部人才挖潛與外部人才引進(jìn)，逐步形成學(xué)科團(tuán)隊(duì)的規(guī)模化發(fā)展；二是進(jìn)一步加大對學(xué)術(shù)成果的催生力度，建立合理有效的成果催生機(jī)制，力爭在五年內(nèi)形成一批在國內(nèi)具有重大影響力的成果；三是進(jìn)一步加大國際學(xué)術(shù)交流的力度，重視國際學(xué)術(shù)交流在學(xué)科發(fā)展、人才培養(yǎng)和成果轉(zhuǎn)化方面的作用。

 

                        

法律史學(xué)科與碩士學(xué)位點(diǎn)

2014-07-02 14:52   審核人：

學(xué)科歷史及現(xiàn)狀

 

青島大學(xué)法律史專業(yè)是我院最早招收和培養(yǎng)碩士研究生的兩個法學(xué)專業(yè)之一。本專業(yè)最早于2007年開始招收和培養(yǎng)碩士研究生。2010年，青島大學(xué)法學(xué)院獲得法學(xué)一級學(xué)科碩士授權(quán)資格后，法律史專業(yè)遂成為五個招收和培養(yǎng)法學(xué)碩士研究生的專業(yè)之一。至今，本專業(yè)已有五屆碩士研究生圓滿畢業(yè)并走向社會各行業(yè)。

 

目前，法律史專業(yè)下設(shè)中國法制史、中國法律思想史兩個傳統(tǒng)法律史培養(yǎng)方向，以及青島近代法制與社會特色培養(yǎng)方向。除法學(xué)基礎(chǔ)理論課程之外，法律史專業(yè)系統(tǒng)地開設(shè)中外法制史、中外法律思想史、法律史文獻(xiàn)學(xué)、近代法學(xué)史、近代憲政史等專業(yè)課程。另外，結(jié)合學(xué)科特色培養(yǎng)方向，開設(shè)涉及青島近代法制與社會發(fā)展選修課程。此外，從學(xué)科交叉與學(xué)術(shù)前沿的拓寬出發(fā)，開設(shè)與法社會學(xué)、法律人類學(xué)相關(guān)的選修課程，最大限度擴(kuò)展學(xué)生的學(xué)科知識面和學(xué)術(shù)視野。

 

學(xué)科特色

 

法律史專業(yè)在夯實(shí)中國法制史與中國法律思想史傳統(tǒng)優(yōu)勢培養(yǎng)方向的基礎(chǔ)上，在強(qiáng)化專業(yè)基礎(chǔ)培養(yǎng)的前提下，重視在兩個方面的拓展：一是將學(xué)科建設(shè)與專業(yè)設(shè)置與社會發(fā)展相結(jié)合，增設(shè)青島近代法制與社會發(fā)展特色培養(yǎng)方向，以青島法制近代化為教研切入點(diǎn)，從地域性視角探索整個中國法制近代化歷史進(jìn)程的內(nèi)在規(guī)律與歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為當(dāng)代青島乃至全國法治化與社會進(jìn)步提供理論與經(jīng)驗(yàn)借鑒。二是順應(yīng)學(xué)科發(fā)展趨勢，在法律史教研活動中，引入學(xué)科交叉理念，借鑒法社會學(xué)、法律人類學(xué)等相關(guān)學(xué)科的師資與教研資源，豐富和充實(shí)法律史學(xué)科教研內(nèi)涵，提升培養(yǎng)水平。

 

學(xué)科團(tuán)隊(duì)

 

法律史學(xué)科現(xiàn)有專任導(dǎo)師及任課教師11人。具有學(xué)術(shù)學(xué)位導(dǎo)師資格的專職教師有：王成儒教授、唐偉華副教授、杜靖副教授、劉黎紅副教授、史學(xué)善副教授。王成儒教授是本學(xué)科學(xué)科帶頭人，唐偉華副教授是本學(xué)科學(xué)科團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。

 

在職稱及年齡結(jié)構(gòu)上，本專業(yè)教學(xué)及導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)形成了以教研經(jīng)驗(yàn)豐富的教授帶頭，以中青年副教授、講師為骨干的教學(xué)梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。

 

學(xué)科在強(qiáng)調(diào)穩(wěn)固法律史學(xué)科固有專業(yè)屬性的基礎(chǔ)上，突出學(xué)科交叉理念，重視吸納其它理論法學(xué)及法律人類學(xué)、社會學(xué)等相關(guān)前沿學(xué)科的教研力量，形成了跨法律史學(xué)、法社會學(xué)、人類學(xué)多學(xué)科綜合教研體系。

 

本學(xué)科團(tuán)隊(duì)是一支學(xué)術(shù)基礎(chǔ)寬闊，實(shí)力雄厚的教研力量。其中，王成儒教授不僅曾入選青島大學(xué)“特聘教授”人才工程，還曾多次被評為青島大學(xué)“教學(xué)名師”。另外，杜靖、唐偉華老師等人多次入選青島大學(xué)“特聘教授”人才工程。目前，本學(xué)科團(tuán)隊(duì)成員曾主持承擔(dān)國家社科基金、自然科學(xué)基金、省部級研究項(xiàng)目多項(xiàng)；出版各類學(xué)術(shù)著作十余部，主篇或參編本科、研究生教材多部；在《民族研究》、《清史研究》、《國家行政學(xué)院學(xué)報》等各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文近百篇，其中多篇文章被人大復(fù)印資料及《中國社會科學(xué)文摘》轉(zhuǎn)載。

 

在以上骨干團(tuán)隊(duì)成員外，本專業(yè)還根據(jù)培養(yǎng)方向設(shè)置及實(shí)際需要，兼聘校內(nèi)孟天運(yùn)教授、王兆剛教授、校外（青島市委黨校）陸靜教授為本專業(yè)導(dǎo)師或任課教師，以及不定期延請學(xué)界知名學(xué)者及專家開設(shè)學(xué)術(shù)講座，以進(jìn)一步扎厚學(xué)科教研基礎(chǔ)。

 

學(xué)科優(yōu)勢

 

本專業(yè)開設(shè)歷史較長，具備深厚的學(xué)科積淀，學(xué)科知識結(jié)構(gòu)全面，特色優(yōu)勢突出。從學(xué)術(shù)背景上來說，本專業(yè)是一支學(xué)科研究方向構(gòu)成較為全面、學(xué)養(yǎng)深厚的教研學(xué)術(shù)力量。王成儒教授、孟天運(yùn)教授、劉黎紅副教授，長期從事中外古代及近代法律思想及法學(xué)史研究，校外兼職導(dǎo)師陸靜教授多年從事外國法律史研究；唐偉華副教授、許世英老師、吉樹榮老師主要致力于中國古代及近代法制史研究。除傳統(tǒng)的學(xué)科教研基礎(chǔ)外，法律史專業(yè)還吸收了相關(guān)學(xué)科力量拓展教研基礎(chǔ)，包括人類學(xué)界著名學(xué)者、長期從事法律人類學(xué)研究的杜靖副教授，以及長期從事哲學(xué)教研工作的史學(xué)善副教授。全面系統(tǒng)的學(xué)科教研知識結(jié)構(gòu)，鮮明、合理的學(xué)科交叉教研理念，是本專業(yè)的優(yōu)勢所在，這一優(yōu)勢對于健全法律史專業(yè)教研體系，立足學(xué)科及學(xué)術(shù)發(fā)展前沿，拓寬研究生培養(yǎng)口徑，提高培養(yǎng)質(zhì)量，充分適應(yīng)科學(xué)研究及社會需求方面，優(yōu)于其他眾多院校。

 

學(xué)科規(guī)劃與發(fā)展

 

一是立足現(xiàn)有專業(yè)教研優(yōu)勢及特色，進(jìn)一步拓寬和加強(qiáng)本專業(yè)教研力量與國內(nèi)外學(xué)科教研機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)及教研交流，努力構(gòu)建常態(tài)化教研交流機(jī)制，進(jìn)一步擴(kuò)展學(xué)術(shù)視野，提升專業(yè)學(xué)術(shù)水平。二是力爭在研究生培養(yǎng)上，進(jìn)一步完善符合研究生教學(xué)規(guī)律和學(xué)科方向培養(yǎng)需求的高質(zhì)量教學(xué)資源建設(shè)，包括教材體系、教學(xué)案例體系及參考文獻(xiàn)體系建設(shè)，提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量。三是優(yōu)化教研資源配置，探索健全法律史專業(yè)研究生的培養(yǎng)方式，在提升學(xué)生理論水平和科學(xué)研究能力的同時，增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)踐，獨(dú)立分析和解決問題能力，更好地適應(yīng)科研及社會工作的多元化需求。

 

就業(yè)前景

 

本專業(yè)的培養(yǎng)立足于學(xué)術(shù)型專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)的目標(biāo)。具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，擁有獨(dú)立思考和解決問題的能力的法律史專業(yè)碩士研究生，將充分適應(yīng)從事法學(xué)科研教學(xué)、公檢法、機(jī)關(guān)行政、事業(yè)單位，以及各類企及法律職業(yè)工作的需要。

訴訟法學(xué)科與碩士學(xué)位點(diǎn)

2014-07-02 14:58   審核人：

學(xué)科歷史及現(xiàn)狀

 

青島大學(xué)訴訟法學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)設(shè)立于2004年，同年度開始招生。共招收11屆碩士研究生?，F(xiàn)本學(xué)位點(diǎn)一級學(xué)科是法學(xué)，二級學(xué)科是訴訟法學(xué)。訴訟法碩士點(diǎn)研究范圍涉及訴訟基本制度、訴訟程序、證據(jù)制度、司法制度等眾多領(lǐng)域，并在此基礎(chǔ)上形成了四個專業(yè)研究方向：刑事訴訟法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、行政訴訟法學(xué)和中國司法制度。2012年隨著我院憲法與行政法重點(diǎn)學(xué)科得以建立，行政訴訟法學(xué)并入憲法與行政法重點(diǎn)學(xué)科。隨著2014年訴訟法學(xué)培養(yǎng)計劃改革和師資力量變化，訴訟法學(xué)專業(yè)在保留傳統(tǒng)的刑事訴訟法學(xué)、民事訴訟法學(xué)研究方向的基礎(chǔ)上，增加了證據(jù)法學(xué)方向和中國司法制度研究方向.

 

學(xué)科特色

 

訴訟法學(xué)碩士點(diǎn)建立了專業(yè)特色明顯的課程體系，開設(shè)有中國刑事訴訟法理論與實(shí)踐、中國民事訴訟法理論與實(shí)踐、證據(jù)法學(xué)、司法制度、國外民事訴訟、國外刑事訴訟、訴訟法學(xué)術(shù)前沿、民法學(xué)專題以及刑法學(xué)專題等專業(yè)課程。各門課程由長期在該領(lǐng)域從事研究的、具有博士學(xué)位的教師講授，使教師各盡所能，也使學(xué)生們獲得最大的收益。

 

本學(xué)科課程設(shè)置特色是基本理論與專業(yè)訓(xùn)練相結(jié)合，既關(guān)注學(xué)科發(fā)展的前沿問題，也注重學(xué)科的基礎(chǔ)理論。專業(yè)學(xué)位課注重基本問題，選修課側(cè)重于深入研究和專業(yè)訓(xùn)練。選修課的設(shè)置較其他高校更加專業(yè)和深入，并強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，最為突出的是學(xué)位課中設(shè)置了刑事證據(jù)法、民事證據(jù)法、依托重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的法醫(yī)學(xué)等課程，培養(yǎng)社會急需的專門性人才。

 

本學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生的方法特色：在課程學(xué)習(xí)中采用案例教學(xué)與研討式教學(xué)相結(jié)合的方法，既關(guān)注案例的具體情境、法律規(guī)則的具體實(shí)踐，又關(guān)注法官裁判的批判性解讀、規(guī)則的正當(dāng)性要求及變遷過程。同時對案例涉及的相關(guān)理論進(jìn)行比較研究，通過對其他國家的借鑒推動我國法律的發(fā)展。

 

學(xué)科團(tuán)隊(duì)

 

本學(xué)科現(xiàn)有專職人員14名，其中教授2人，副教授6名，講師6名，是一只綜合素質(zhì)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)合理、合作奉獻(xiàn)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。在學(xué)科團(tuán)隊(duì)成員中，共有8位已取得博士學(xué)位，一位博士后、一位博士在讀。

 

目前，具有學(xué)術(shù)學(xué)位導(dǎo)師資格的校內(nèi)專職教師有：王圣誦、汪嵐、譚慶德、樸成日。王圣誦教授是本學(xué)科學(xué)科帶頭人，譚慶德副教授是本學(xué)科學(xué)科團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。

 

除校內(nèi)老師外，本學(xué)科還聘請了校外兼職導(dǎo)師16名，他們來自最高人民法院、山東省高級人民法院、青島市中級人民法院等法院、檢察院、公安、司法等法律實(shí)務(wù)部門，是有豐富司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和高深理論修養(yǎng)與造詣的骨干，還有著名律師事務(wù)所的著名、資深律師。

 

學(xué)科優(yōu)勢

 

近年來，本學(xué)科點(diǎn)堅(jiān)持“建一流隊(duì)伍、出一流成果、育一流人才、創(chuàng)一流品牌”的宗旨，凝聚學(xué)科隊(duì)伍，整合學(xué)術(shù)資源，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，形成了鮮明的特色和突出的優(yōu)勢。本學(xué)科共設(shè)有刑事訴訟法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、證據(jù)法學(xué)三個研究方向，在上述三學(xué)科等方面具有研究優(yōu)勢。訴訟法學(xué)科成員目前已承擔(dān)國家社科項(xiàng)目三項(xiàng)、省部級項(xiàng)目六項(xiàng)、市廳級項(xiàng)目七項(xiàng)，獲得省優(yōu)秀社會成果獎、省社科優(yōu)秀成果獎、市廳級社科優(yōu)秀成果獎等多項(xiàng)。除課題外，團(tuán)隊(duì)成員還在CSSCI來源期刊發(fā)表論文十余篇。

 

學(xué)科規(guī)劃與發(fā)展

 

在未來的幾年中，本學(xué)科將繼續(xù)整合團(tuán)隊(duì)人才，爭取在刑事訴訟基本原理制度與程序、民事訴訟制度與程序、證據(jù)法基本原理與證據(jù)規(guī)則等研究領(lǐng)域有重大突破。同時，學(xué)科也將整合理論研究人才和實(shí)務(wù)研究人才，構(gòu)建重大實(shí)踐問題的研究平臺，不斷提高本學(xué)科的建設(shè)水平。

 

就業(yè)前景

 

隨著我國經(jīng)濟(jì)、科技和社會的發(fā)展，我國法制建設(shè)也處在一個迅速發(fā)展和逐步完善的時期，為政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步保駕護(hù)航，公檢法司安等國家機(jī)關(guān)、政府、事業(yè)單位、律師事務(wù)所、社會組織仍急需訴訟法學(xué)方面的專門人才，這為本學(xué)科培養(yǎng)的學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。

 

從社會需要來看，傳統(tǒng)的訴訟法學(xué)專業(yè)是大有發(fā)展前景的。從畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀來看，他們擁有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，能夠在檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會團(tuán)體、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律服務(wù)工作，已經(jīng)并必將繼續(xù)受到黨政機(jī)關(guān)、公檢法司安、律師服務(wù)機(jī)構(gòu)的廣泛歡迎。

民商法學(xué)科與碩士學(xué)位點(diǎn)

2014-07-02 18:45   審核人：

學(xué)科歷史及現(xiàn)狀

 

青島大學(xué)民商法學(xué)科設(shè)立于2012年，同年度開始招生。本學(xué)位點(diǎn)一級學(xué)科是法學(xué)，二級學(xué)科是民商法。共設(shè)置五個研究方向，分別是民法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、公益慈善法和勞動與社會保障法。重點(diǎn)開設(shè)物權(quán)法、債法、侵權(quán)責(zé)任法、婚姻家庭法、公司法、海商法、知識產(chǎn)權(quán)法、公益慈善法、勞動與社會保障法等課程。各門課程由長期在該領(lǐng)域從事研究的、具有博士學(xué)位的教師講授，使教師各盡所能，也使學(xué)生們獲得最大的收益。

 

學(xué)科特色

 

本科學(xué)課程設(shè)置特色是基本理論與專業(yè)訓(xùn)練相結(jié)合，既關(guān)注學(xué)科發(fā)展的前沿問題，也注重學(xué)科的基礎(chǔ)理論。專業(yè)學(xué)位課注重基本問題，選修課側(cè)重于深入研究和專業(yè)訓(xùn)練。選修課的設(shè)置較其他高校更加專業(yè)和深入，并強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，最為突出的是選修課中設(shè)置了公司法、海商法、公益慈善法、知識產(chǎn)權(quán)法等課程，培養(yǎng)社會急需的專門性人才。

 

本學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生的方法特色：在課程學(xué)習(xí)中采用案例教學(xué)與研討式教學(xué)相結(jié)合的方法，既關(guān)注案例的具體情境、法律規(guī)則的具體實(shí)踐，又關(guān)注法官裁判的批判性解讀、規(guī)則的正當(dāng)性要求及變遷過程。同時對案例涉及的相關(guān)理論進(jìn)行比較研究，通過對其他國家的借鑒推動我國法律的發(fā)展。

 

學(xué)科團(tuán)隊(duì)

 

本學(xué)科現(xiàn)有專職人員21名，其中教授2人，副教授13名，講師6名，是一只綜合素質(zhì)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)合理、合作奉獻(xiàn)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。在學(xué)科團(tuán)隊(duì)成員中，共有8位已取得博士學(xué)位。

 

目前，具有學(xué)術(shù)學(xué)位導(dǎo)師資格的專職教師有：孟天運(yùn)、趙新彥、李芳、蔡穎雯、馬衛(wèi)東。孟天運(yùn)教授是本學(xué)科學(xué)科帶頭人，李芳副教授是本學(xué)科學(xué)科團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。

 

除校內(nèi)老師外，本學(xué)科還聘請了校外知識產(chǎn)權(quán)專家——郭慶存擔(dān)任導(dǎo)師。郭教授目前為中國高校知識產(chǎn)權(quán)研究會常務(wù)理事，山東高校知識產(chǎn)權(quán)研究會副理事長。曾發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇，主參編《知識產(chǎn)權(quán)法》等教材三部；曾承擔(dān)國家、省、市等各級科研計劃項(xiàng)目20余項(xiàng)。

 

學(xué)科優(yōu)勢

 

近年來，本學(xué)科點(diǎn)堅(jiān)持“建一流隊(duì)伍、出一流成果、育一流人才、創(chuàng)一流品牌”的宗旨，凝聚學(xué)科隊(duì)伍，整合學(xué)術(shù)資源，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，形成了鮮明的特色和突出的優(yōu)勢。本學(xué)科共設(shè)有民法學(xué)、商法學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)、公益慈善法學(xué)、勞動與社會保障法學(xué)五個研究方向，在知識產(chǎn)權(quán)法、侵權(quán)行為法、海商法、公司法、票據(jù)法等方面具有研究優(yōu)勢。民商法學(xué)科成員目前已承擔(dān)國家社科項(xiàng)目兩項(xiàng)、省部級項(xiàng)目七項(xiàng)、市廳級項(xiàng)目七項(xiàng)、橫向項(xiàng)目四項(xiàng)，研究成果獲省優(yōu)秀社會成果特等獎一項(xiàng)、省社科優(yōu)秀成果三等獎一項(xiàng)、市廳級社科優(yōu)秀成果一等獎一項(xiàng)。除課題外，團(tuán)隊(duì)成員還在CSSCI來源期刊發(fā)表論文十余篇。

 

學(xué)科規(guī)劃與發(fā)展

 

在未來的幾年中，本學(xué)科將繼續(xù)整合團(tuán)隊(duì)人才，爭取在知識產(chǎn)權(quán)法、侵權(quán)行為法、海商法、慈善法等研究領(lǐng)域有重大突破。同時，學(xué)科也將整合理論研究人才和實(shí)務(wù)研究人才，構(gòu)建重大實(shí)踐問題的研究平臺，不斷提高本學(xué)科的建設(shè)水平。

 

就業(yè)前景

 

隨著我國經(jīng)濟(jì)、科技和社會的發(fā)展，我國法制建設(shè)也處在一個迅速發(fā)展和逐步完善的時期，政府、事業(yè)單位、律師事務(wù)所、社會組織仍急需民商法律的專門人才。隨著2009年我國國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的實(shí)施、知識產(chǎn)權(quán)法院的設(shè)立，我國迫切需要大量的知識產(chǎn)權(quán)人才，這為本學(xué)科培養(yǎng)的學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。

 

從社會需要來看，民商法專業(yè)是大有發(fā)展前景的。從畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀來看，他們擁有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，能夠在檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會團(tuán)體、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律服務(wù)工作。

國際法學(xué)科與碩士學(xué)位點(diǎn)

2014-07-04 12:54   審核人：

青島大學(xué)法學(xué)院自2002年起招收國際關(guān)系專業(yè)碩士，其中設(shè)國際關(guān)系與國際法方向。2007年法學(xué)院開始招收法律碩士，其中設(shè)有國際法方向。2012年法學(xué)院開始招收國際法碩士研究生。

 

研究方向與特色

 

國際法學(xué)是法學(xué)碩士一級學(xué)位授予點(diǎn)下自主設(shè)立的二級學(xué)科，該學(xué)科設(shè)國際公法、國際私法、國際經(jīng)濟(jì)法三個方向。國際公法的特色是國際法與國際關(guān)系的有機(jī)結(jié)合。主要內(nèi)容有國際法的基本理論、海洋法、環(huán)境法、戰(zhàn)爭和武裝沖突法、國際爭端解決機(jī)制、國際刑法和國際人道法。國際私法的特色是國際私法和各國民商法比較研究的有機(jī)結(jié)合。主要內(nèi)容包括外國人法律地位、沖突法規(guī)范、統(tǒng)一實(shí)體規(guī)范、國際民訴和商事仲裁規(guī)范。國際經(jīng)濟(jì)法的特色是調(diào)整經(jīng)濟(jì)關(guān)系的國內(nèi)法規(guī)范與國際法規(guī)范的有機(jī)結(jié)合，主要內(nèi)容包括國際貿(mào)易法、國際投資法、國際金融法、國際稅法以及國際經(jīng)濟(jì)爭議解決機(jī)制等。

 

學(xué)科優(yōu)勢

 

學(xué)科研究方向新穎。目前已形成了國際關(guān)系與國際法，環(huán)境外交與國際法、中外法律制度比較等具有專業(yè)特色的研究方向，尤其是對國際反腐敗法以及環(huán)境外交與國際法等問題的研究在國內(nèi)具有一定影響。

 

學(xué)科突出為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。青島市是山東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭，處于改革開放的前沿地帶，對外交流頻繁。我們承擔(dān)了多項(xiàng)省市科研課題，為地方政府決策提供參考。

 

學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)

 

具有學(xué)術(shù)學(xué)位導(dǎo)師資格的專職教師有：李廣民教授、歐斌教授、余麗萍副教授。李廣民教授是本學(xué)科學(xué)科帶頭人，韓慶娜副教授是本學(xué)科學(xué)科團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。學(xué)科隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)力量配置均衡。現(xiàn)有導(dǎo)師組成員均具有博士學(xué)位或者高級職稱，本學(xué)科目前共有任課教師12人，教授3人，副教授3人,博士7人，在讀博士3人，年齡在35—50歲之間，是一個學(xué)歷、年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理，綜合素質(zhì)過硬的學(xué)術(shù)群體。

 

科學(xué)研究與學(xué)術(shù)交流

 

本學(xué)科成員目前承擔(dān)了3國家社科基金項(xiàng)目、多項(xiàng)省部級科研項(xiàng)目，在人民出版社出版學(xué)術(shù)專著2部，在核心期刊發(fā)表論文30余篇，獲得省級科研成果獎三等獎4項(xiàng)，多篇論文被中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料和《新華文摘》等全文復(fù)印或摘登。學(xué)術(shù)多人擔(dān)任國家級學(xué)會常務(wù)理事和省級學(xué)會副會長。

法律碩士學(xué)科

2014-07-02 14:53   審核人：

學(xué)科歷史

 

2007年，我院成為法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生授權(quán)點(diǎn)單位；2008年，我院開始招收全日制法律碩士（非法學(xué)）專業(yè)學(xué)位研究生、法律碩士（在職）專業(yè)學(xué)位研究生；2009年，開始招收收全日制法律碩士（法學(xué)）專業(yè)學(xué)位研究生。

 

學(xué)科現(xiàn)狀

 

我院法律碩士教學(xué)依托我院法學(xué)一級法學(xué)碩士授權(quán)點(diǎn)，開展法律碩士教學(xué)、科研工作。我院根據(jù)非法學(xué)碩士、法學(xué)法律碩士、在職法律碩士的不同特點(diǎn)，因材施教：對于非法學(xué)法律碩士，首先，通過系統(tǒng)講授，讓學(xué)生建立基本的法律知識體系，然后，通過案例教學(xué)，使學(xué)生掌握運(yùn)用法律知識解決案例的能力；對于法學(xué)法律碩士，主要通過案例教學(xué)，使學(xué)生能熟練解釋法律、適用法律、研究法律的能力；對于在職法律碩士，根據(jù)我院主要培養(yǎng)司法法務(wù)方向在職法律碩士的特點(diǎn)，通過實(shí)體法和程序法案例的研討，讓學(xué)生全面掌握研究法律、解釋法律、適用法律的能力。

 

我院的法律碩士生的畢業(yè)論文主要從事案例寫作，通過案列寫作，一方面加強(qiáng)自己運(yùn)用法律知識運(yùn)用的能力，一方面加強(qiáng)自己閱讀、寫作能力。

 

辦學(xué)條件

 

我院從事法律碩士教學(xué)、論文指導(dǎo)教師均具有從事法律實(shí)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，并且，我院從最高人民法院、山東省高級人民法院、青島市中級人民法院、青島市人民檢察院、國家法官學(xué)院、山東德衡律師事務(wù)所、山東成功律師事務(wù)所等司法行政部門聘請多名兼職碩士生導(dǎo)師，與我院教師共同從事法律碩士的教學(xué)、指導(dǎo)工作。

 

我院在青島市人民法院、青島市人民檢察院、嶗山區(qū)人民法院、山東德德衡律師事務(wù)所等單位建立了實(shí)踐基地，為我院全日制法律碩士提供了各種司法實(shí)習(xí)機(jī)會。

 

就業(yè)方向

 

我院全日制法律碩士畢業(yè)生具有較強(qiáng)的綜合能力，就業(yè)去向?qū)挿海ㄔ?、檢察院、公安局、銀行、律所、企業(yè)都是我院法律碩士畢業(yè)生的選擇。

法學(xué)院師資隊(duì)伍

法理法史教研室   8 人

 

 教   授：汪  嵐   杜  靖   唐偉華

 

 副教授：史學(xué)善（教研室主任）趙  楊 

 

 講  師：王洪麗  許世英  吉樹榮   

 

憲法與行政法教研室 8 人

 

 教   授：董和平  耿  焰 

 

 副教授： 苑銀和  胡  泓  紀(jì)林繁   叢廣林   許慶永（教研室主任）

 

 講   師：  孫  寧   

 

刑事法教研室 11人

 

教   授：  李瑞生

 

副教授：孫  莉   楊  紅  姜瑞雪    董桂武   譚慶德   王  靜  皇甫明國 牛傳勇

 

講   師：逄曉楓  周峨春（教研室主任）  陳喆

 

民事法教研室10人

 

    教   授：蔡穎雯

 

    副教授：于永龍   孫  蕾  李  芳  周  艷  滿淑云

 

     講   師： 鄒衛(wèi)強(qiáng)   凌宗田  李偉平  魏振華 

 

商法與經(jīng)濟(jì)法教研室 10人

 

     教    授：丁  燕

 

副教授： 馬衛(wèi)東  楊永志  袁有信  徐戩全

 

講  師：王  蕊  張朝霞  唐  儉  藍(lán)翠玉 （教研室主任）  周穎

 

國際法教研室 7人

 

副教授： 任  江     郝海青

 

講    師： 李  穎  楊曉林  崔  鵬 （教研室主任）  張 超  石慧

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學(xué)院信箱

 

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學(xué)院簡介

青島大學(xué)法學(xué)院是一所歷史悠久、實(shí)力雄厚、特色鮮明、在國際國內(nèi)法學(xué)界享有較高聲譽(yù)的法學(xué)院，是中國憲法學(xué)研究會的副會長級單位；山東省法學(xué)會常務(wù)理事單位；青島市法治智庫承辦單位；青島市法治青島建設(shè)研究會會長單位。

 

青島大學(xué)法學(xué)專業(yè)始辦于1983年，招收兩屆法學(xué)專業(yè)?？粕?，是山東省最早開辦的法學(xué)專業(yè)之一。1987年起招收經(jīng)濟(jì)法專業(yè)?？粕?，1990年開始招收國際經(jīng)濟(jì)法專業(yè)本科生，1998年起統(tǒng)一招收法學(xué)本科生。

 

2000年法學(xué)院成立，并成立知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院，當(dāng)時包括法學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)、公安學(xué)四個一級學(xué)科。2004年始招訴訟法、法律史專業(yè)碩士研究生。2008年始招法律碩士專業(yè)學(xué)位（JM）碩士研究生，并參與法醫(yī)學(xué)、公共管理碩士（MPA）的聯(lián)合培養(yǎng)工作。2010年獲得法學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2014年參與管理科學(xué)博士點(diǎn)聯(lián)合培養(yǎng)工作。

 

2015年年底，學(xué)校為落實(shí)國家“雙一流”戰(zhàn)略和科學(xué)謀劃“十三五”及中長期發(fā)展戰(zhàn)略的需要，對法學(xué)院進(jìn)行重組，形成了單一法學(xué)學(xué)科法學(xué)院。

 

目前，青島大學(xué)法學(xué)專業(yè)是山東省特色名校建設(shè)工程的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。法學(xué)院是法學(xué)一級學(xué)科碩士授權(quán)單位、法律碩士專業(yè)學(xué)位（JM）研究生培養(yǎng)基地，山東省地方立法研究服務(wù)基地，青島市地方立法研究基地。擁有憲法學(xué)與行政法學(xué)（十二五）省級重點(diǎn)學(xué)科，“物證技術(shù)應(yīng)用”省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（國家級文科綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心）。設(shè)有知識產(chǎn)權(quán)研究院和若干科研成果培育機(jī)構(gòu)。

 

在社會服務(wù)方面，參與山東省和青島市黨政智庫建設(shè)，設(shè)有青島市知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地、國際交流暨中韓法律中心、行政法案例研究中心、法律專業(yè)培訓(xùn)與服務(wù)中心等服務(wù)平臺。

 

學(xué)院重視學(xué)科建設(shè)。設(shè)置法理法史教研室、憲法與行政法教研室、民事法教研室、刑事法教研室、商法與經(jīng)濟(jì)法教研室、國際法教研室六個教研室，擁有憲法與行政法、法律史、訴訟法、民商法和國際法5個學(xué)術(shù)學(xué)位碩士點(diǎn)，擁有法律碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)，已經(jīng)形成了以憲法與行政法學(xué)科為龍頭，法理、法史、民商經(jīng)濟(jì)法、刑事法、訴訟法和國際法為基礎(chǔ)，多學(xué)科融合、優(yōu)勢共享的發(fā)展格局。

 

學(xué)院重視師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)院現(xiàn)有專任教師54人，其中，博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師20人，專業(yè)學(xué)位碩士導(dǎo)師44人(含院外和校外兼職導(dǎo)師24人）。教授8人，副教授24人，講師23人，具有博士學(xué)位者33人。目前，學(xué)院以申報法學(xué)一級學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)為目標(biāo)，組織憲法與行政法、法律史、刑事法、民商法四個博士學(xué)位點(diǎn)培育方向，學(xué)科團(tuán)隊(duì)職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理，學(xué)科門類齊全，綜合實(shí)力雄厚。

 

學(xué)院重視科研創(chuàng)新。學(xué)院設(shè)有科研成果培育中心和專業(yè)研究機(jī)構(gòu)，與實(shí)務(wù)部門聯(lián)合設(shè)有服務(wù)成果轉(zhuǎn)化平臺，出臺“申博貢獻(xiàn)優(yōu)秀科研成果”獎勵辦法，出版“青大法學(xué)文庫”，設(shè)立法學(xué)名家論壇和青年法學(xué)家學(xué)術(shù)沙龍。積極推進(jìn)專業(yè)學(xué)術(shù)交流，全力打造學(xué)院整體高端學(xué)術(shù)影響。

 

學(xué)院重視人才培養(yǎng)質(zhì)量。堅(jiān)持“人文情懷、專業(yè)思維、中國立場、國際視野”的辦人才培養(yǎng)目標(biāo)，以立德樹人為核心，以推進(jìn)“開放式”課堂教學(xué)為特色，人才培養(yǎng)方案具有創(chuàng)新性、科學(xué)性和可操作性。學(xué)院重視人文基礎(chǔ)與專業(yè)理論教育，實(shí)行“通識+專業(yè)+多元”的培養(yǎng)模式，注重學(xué)生科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

 

學(xué)院重視實(shí)踐教學(xué)，以實(shí)務(wù)教學(xué)和高端職業(yè)訓(xùn)練為特色，設(shè)有法律實(shí)務(wù)大講堂，擁有模擬法庭、資料室和法學(xué)數(shù)據(jù)庫、診所教室、“物證技術(shù)應(yīng)用”省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（國家級文科綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心），與實(shí)務(wù)部門聯(lián)合創(chuàng)立若干本科、碩士實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和案例教學(xué)基地。人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提升，本科生和研究生的考研率、考干率、司法資格考試通過率，在全國和山東省內(nèi)高校名列前茅。

 

學(xué)院重視對外學(xué)術(shù)交流。學(xué)院推進(jìn)“國際化”辦學(xué)模式，以美國、日本、韓國、臺灣和香港為中心，努力搭建國際合作平臺。與國（境）內(nèi)外著名高校和研究機(jī)構(gòu)在人才培養(yǎng)和科學(xué)研究方面的深度合作。積極創(chuàng)造條件，鼓勵教師出國（境）訪學(xué)和參加國（境）內(nèi)外重要學(xué)術(shù)會議、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，鼓勵學(xué)生國際化人才培養(yǎng)和專業(yè)交流。同時，有計劃地邀請國（境）內(nèi)外知名學(xué)者和專家參加學(xué)術(shù)論壇和專業(yè)教學(xué)。