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曲阜師范大學體育科學學院研究生招生

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曲阜師范大學體育科學學院公共事業(yè)管理簡介

公共事業(yè)管理（體育）專業(yè)培養(yǎng)方案

信息來源：曲阜師范大學發(fā)布日期: 2018-06-20瀏覽次數(shù): 44

公共事業(yè)管理（體育）專業(yè)培養(yǎng)方案

專業(yè)英文名：Public Affairs Managemen (Sports)

專業(yè)代碼：120401

方案制定負責人:曹莉方案編寫執(zhí)筆：李士建

公共事業(yè)管理（體育）專業(yè)設(shè)置在曲阜校區(qū)體育科學學院，1994年始設(shè)，是管理學科門類中公共管理類中的本科專業(yè)。

一、培養(yǎng)目標與要求

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有馬克思主義理論素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神，具備體育管理和系統(tǒng)工程理論、技術(shù)與方法等方面知識與技能。能在體育公共事業(yè)單位、行政管理部門、非政府組織等公共部門以及體育產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，從事體育行政管理和體育經(jīng)營管理工作，具有強烈社會責任感與人文情懷、堅實學科專業(yè)基礎(chǔ)與卓越創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、深厚傳統(tǒng)文化底蘊與寬廣國際視野的高素質(zhì)人才。

（二）培養(yǎng)要求

本專業(yè)主要學習體育與管理的基本理論和知識，形成勝任對各級各類體育組織進行管理的基本能力。應(yīng)獲得的知識和能力如下：

1.掌握公共事業(yè)管理、體育管理和系統(tǒng)工程的基本理論、基本知識；

2.熟悉公共事業(yè)管理與體育管理的方針、政策和法規(guī)，具有良好的體育管理系統(tǒng)思想和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)；

3.具備從事體育管理工作的領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、組織和決策等方面的基本能力；

4.了解體育管理學科的理論前沿，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具備初步的體育管理科學研究能力；

5.掌握儒家文化經(jīng)典知識，具有國際化視野和社會責任感，具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

二、學制與學分

（一）學制

標準學制4年。實行彈性修讀年限，彈性區(qū)間為3～8年。

（二）學分

總學分為160學分。國（境）外留學生可免修通識必修課程及其相應(yīng)的實踐教學環(huán)節(jié)。

三、主干學科、核心課程

（一）主干學科

管理學、體育學。

（二）核心課程

管理學、經(jīng)濟學、公共關(guān)系學、人力資源開發(fā)與管理、體育管理學、體育經(jīng)濟學、體育管理與系統(tǒng)工程、體育市場營銷學、體育概論、體育史、體育科研方法、運動項目理論與實踐等。

四、主要實踐性教學環(huán)節(jié)

（一）課程論文

課程論文是在學習專業(yè)課的過程中所進行的實踐教學活動，一般依托所學習的某一門課程進行，在第4學期安排1篇，在第6學期安排1篇，完成并符合要求，每篇計1學分，共2學分。

（二）專業(yè)實習

專業(yè)實習是重要的實踐教學環(huán)節(jié)，目的是全面培養(yǎng)、提升學生的實際工作能力。安排在第6學期進行，用時18周，完成并符合要求，計10學分。

（三）畢業(yè)論文

畢業(yè)論文是學程即將結(jié)束時，檢查學生學習成效，培養(yǎng)工作能力和科研能力的重要實踐教學環(huán)節(jié)，安排在第7-8學期進行，用時8周。完成并符合要求，計6學分。

五、畢業(yè)與學位授予

（一）畢業(yè)

修滿本專業(yè)要求的學分，通過畢業(yè)資格審查即可畢業(yè)。

（二）學位

符合學位授予條件者，經(jīng)學校學位委員會審議，授予管理學學士學位。

曲阜師范大學體育科學學院舞蹈學簡介

舞蹈學(體育)專業(yè)（非師范）培養(yǎng)方案

信息來源：曲阜師范大學發(fā)布日期: 2018-06-20瀏覽次數(shù): 117

舞蹈學(體育)專業(yè)（非師范）培養(yǎng)方案

專業(yè)英文名：Dance(Sport)

專業(yè)代碼：130205

方案制定負責人：曹莉方案編寫執(zhí)筆：鄭亞淼

舞蹈學(體育)專業(yè)設(shè)置在曲阜校區(qū)體育科學學院，2007年始設(shè)，是藝術(shù)學學科門類中音樂與舞蹈學類中的本科專業(yè)。

一、培養(yǎng)目標與要求

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握舞蹈學與體育學基本理論、知識、技能，能在各級各類學校從事體育舞蹈、健美操教學工作，在藝術(shù)表演團體、文化館站、健身俱樂部從事表演、指導、管理等工作，具有強烈社會責任感與人文情懷、堅實學科專業(yè)基礎(chǔ)與卓越創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、深厚傳統(tǒng)文化底蘊與寬廣國際視野的高素質(zhì)人才。

（二）培養(yǎng)要求

本專業(yè)主要學習舞蹈學與體育學的基本知識與理論，掌握體育舞蹈與健美操表演、編排、教學基本技能。應(yīng)獲得的知識和能力如下：

1.掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，樹立科學、正確的人生觀和價值觀；具有良好的思想品德修養(yǎng)和敬業(yè)精神；

2.掌握體育舞蹈、健美操等相關(guān)學科的知識，能獨立運用藝術(shù)手段完成體育舞蹈、健美操的編排創(chuàng)作；

3.具有從事體育舞蹈與健美操教學、訓練、競賽、表演、組織舞臺演出的能力；

4.具有健康的審美觀念，具備良好的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)；

5.及時了解國內(nèi)外體育舞蹈與健美操發(fā)展的前沿動態(tài)，綜合運用所學知識開展體育研究工作；

6.掌握儒家文化經(jīng)典知識，具有國際化視野和社會責任感，具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

二、學制與學分

（一）學制

標準學制4年。實行彈性修讀年限，彈性區(qū)間為3～8年。

（二）學分

總學分為160學分。國（境）外留學生可免修通識必修課程及其相應(yīng)的實踐教學環(huán)節(jié)。

三、主干學科、核心課程與主要專業(yè)實驗

（一）主干學科

體育學、舞蹈學。

（二）核心課程

舞蹈藝術(shù)概論、舞蹈史、舞蹈編導、舞蹈美學、基本樂理、視唱練耳、芭蕾舞基礎(chǔ)、民族舞、體育舞蹈、健美操、體育史、體育概論、學校體育學、運動解剖學、運動生理學、體操、武術(shù)、瑜伽等。

（三）主要專業(yè)實驗（實訓）

運動生理學。

四、主要實踐性教學環(huán)節(jié)

（一）課程論文

課程論文是在學習專業(yè)課的過程中所進行的實踐教學活動，依托所學習的某一門課程進行，在第4、6學期各安排1篇。完成并符合要求，每篇計1學分，共2學分。

（二）專業(yè)實習

（三）畢業(yè)論文

畢業(yè)論文是學程即將結(jié)束時，檢查學生學習成效，培養(yǎng)工作能力和科研能力的重要實踐教學環(huán)節(jié)，安排在第7～8學期進行，用時8周。完成并符合要求，計6學分。

五、畢業(yè)與學位授予

（一）畢業(yè)

修滿本專業(yè)要求的學分，通過畢業(yè)資格審查即可畢業(yè)。

（二）學位

符合學位授予條件者，經(jīng)學校學位委員會審議，授予文學學士學位。

曲阜師范大學體育科學學院體育教育簡介

體育教育專業(yè)（師范）培養(yǎng)方案

信息來源：曲阜師范大學發(fā)布日期: 2018-06-20瀏覽次數(shù): 234

體育教育專業(yè)（師范）培養(yǎng)方案

專業(yè)英文名：Physical Education

專業(yè)代碼：040201

方案制定負責人:曹莉方案編寫執(zhí)筆：李思民

體育教育專業(yè)設(shè)置在曲阜校區(qū)體育科學學院，1974年始設(shè)，是教育學學科門類中體育學類中的本科專業(yè)。

一、培養(yǎng)目標與要求

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握現(xiàn)代教育與體育教育學科基礎(chǔ)理論知識，在各級各類學校能夠從事體育教學、課外運動訓練與競賽、體育科學研究、學校體育管理以及運動健康教育等方面的工作, 具有強烈社會責任感與人文情懷、堅實學科專業(yè)基礎(chǔ)與卓越創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、深厚傳統(tǒng)文化底蘊與寬廣國際視野的高素質(zhì)復合型人才。

（二）培養(yǎng)要求

本專業(yè)主要學習學校體育教育教學方面的基本理論和基本知識，接受作為體育教師所必備的運動技能的基本訓練，具備體育教學、訓練、鍛煉、競技、科研、管理的基本能力。應(yīng)獲得的知識和能力如下：

1．掌握開展學校體育工作所需的教育科學、運動科學、心理科學、社會科學和運動項目的基本理論和基本知識；

2. 掌握相關(guān)運動項目的基本技能和教學訓練中所必需的講解、示范、保護幫助、分析糾正錯誤、組織、制定相關(guān)文件的技術(shù)與方法；

3. 具有體育教師所必備的教學、訓練、科研、競賽組織、裁判、學校體育管理和運動健康管理工作的基本能力；

4. 熟悉國家有關(guān)學校體育的方針、政策和法規(guī)；

5. 了解學校體育工作的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

6. 具有初步的科學研究和實際工作能力，具有一定的創(chuàng)新能力;

7. 掌握儒家文化經(jīng)典知識，具有國際化視野和社會責任感，具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

二、學制與學分

（一）學制

標準學制4年。實行彈性修讀年限，彈性區(qū)間為3～8年。

（二）學分

總學分為160學分。國（境）外留學生可免修通識必修課程、軍事理論與訓練。

三、主干學科、核心課程與主要專業(yè)實驗

（一）主干學科

體育學、教育學、心理學。

（二）核心課程

教育學、心理學、體育教學論、體育概論、學校體育學、運動解剖學、運動生理學、體育心理學、體育保健學、田徑、體操、武術(shù)、球類（籃球、排球、足球）理論與實踐。

（三）主要專業(yè)實驗（實訓）

運動解剖學、運動生理學、體育心理學、體育保健學、運動生化等。

四、主要實踐性教學環(huán)節(jié)

（一）課程論文

課程論文是在學習專業(yè)課的過程中所進行的實踐教學活動，一般依托所學習的某一門課程進行，在第4學期安排1篇，第6學期安排1篇。完成并符合要求，每篇計1學分，共2學分。

（二）教學見習

教學見習是在學習課程教學論的過程中，所進行的教學實踐活動，是對所學習的教學理論知識進行實際考察學習，以培養(yǎng)、鍛煉專業(yè)教學能力。一般安排在第5學期進行，用時4周，計2學分。

（三）教育實習（含模擬實習）

教育實習是重要的實踐教學環(huán)節(jié)，目的是全面培養(yǎng)、提升學生的實際工作能力。一般安排在第6學期進行，用時18周，包括模擬實習4周，計10學分。

（四）畢業(yè)論文

五、畢業(yè)與學位授予

（一）畢業(yè)

修滿本專業(yè)要求的學分，通過畢業(yè)資格審查即可畢業(yè)。

（二）學位

符合學位授予條件者，經(jīng)學校學位委員會審議，授予教育學學士學位。

曲阜師范大學體育科學學院休閑體育簡介

休閑體育專業(yè)人才培養(yǎng)方案

信息來源：曲阜師范大學發(fā)布日期: 2018-06-20瀏覽次數(shù): 383

休閑體育專業(yè)人才培養(yǎng)方案

專業(yè)英文名：Leisure Sports

專業(yè)代碼：040207T

方案制定負責人:曹莉方案編寫執(zhí)筆：劉翔

休閑體育專業(yè)設(shè)置在曲阜校區(qū)體育科學學院，2012年始設(shè)，是教育學學科門類中體育學類的本科專業(yè)。

一、培養(yǎng)目標與要求

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握休閑體育學科基本理論、知識、技能，能夠勝任在各類學校、機關(guān)、協(xié)會、企業(yè)、社區(qū)、俱樂部等部門，從事休閑體育教學與服務(wù)、休閑體育產(chǎn)業(yè)市場開發(fā)與管理、休閑賽事策劃與組織等工作，具有強烈社會責任感與人文情懷、堅實學科專業(yè)基礎(chǔ)與卓越創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、深厚傳統(tǒng)文化底蘊與寬廣國際視野的高素質(zhì)人才。

（二）培養(yǎng)要求

1. 掌握休閑體育相關(guān)學科的基礎(chǔ)理論、基本知識；

2．具備休閑體育項目的運動技能，掌握本專業(yè)所必需的管理學和經(jīng)濟學基本理論與方法，擁有休閑賽事策劃與組織管理等方面的能力；

3．熟悉國家有關(guān)休閑體育方面的方針、政策、法規(guī)，掌握體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理的有關(guān)知識、法規(guī)及規(guī)程；

4．了解休閑體育學科的理論前沿，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具備初步的科學研究能力；

5. 掌握儒家文化經(jīng)典知識，具有國際化視野和社會責任感，具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

二、學制與學分

（一）學制

標準學制4年。實行彈性修讀年限，彈性區(qū)間為3～8年。

（二）學分

總學分為160學分。國（境）外留學生可免修通識必修課程及其相應(yīng)的實踐教學環(huán)節(jié)。

三、主干學科、核心課程與主要專業(yè)實驗

（一）主干學科

體育學、休閑學、管理學。

（二）核心課程

體育概論、休閑學、休閑體育概論、體育旅游概論、休閑體育項目設(shè)計、休閑體育管理、體育產(chǎn)業(yè)導論、體育俱樂部管理、體育市場營銷等。

（三）主要專業(yè)實驗（實訓）

運動解剖學、運動生理學、體育心理學等。

四、主要實踐性教學環(huán)節(jié)

（一）課程論文

課程論文是在學習專業(yè)課的過程中所進行的實踐教學活動，一般依托所學習的某一門課程進行，在第4學期安排1篇，在第6學期安排1篇。完成并符合要求，每篇計1學分，共2學分。

（二）專業(yè)實習

專業(yè)實習是重要的實踐教學環(huán)節(jié)，目的是全面培養(yǎng)、提升學生的實際工作能力。安排在第6學期進行，用時10周，完成并符合要求，計10學分。

（三）畢業(yè)論文

五、畢業(yè)與學位授予

（一）畢業(yè)

修滿本專業(yè)要求的學分，通過畢業(yè)資格審查即可畢業(yè)。

（二）學位

符合學位授予條件者，經(jīng)學校學位委員會審議，授予教育學學士學位。

曲阜師范大學體育科學學院運動訓練簡介

運動訓練專業(yè)（非師范）培養(yǎng)方案

信息來源：曲阜師范大學發(fā)布日期: 2018-06-20瀏覽次數(shù): 65

運動訓練專業(yè)（非師范）培養(yǎng)方案

專業(yè)英文名：Sports Training

專業(yè)代碼：040202K

方案制定負責人:曹莉方案編寫執(zhí)筆：趙魯南

運動訓練專業(yè)設(shè)置在曲阜校區(qū)體育科學學院，2002年始設(shè)，是教育學學科門類中體育學類中的本科專業(yè)。

一、培養(yǎng)目標與要求

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備競技體育基本理論、知識及較高的專業(yè)技能，能在專業(yè)和職業(yè)隊、體校和學校代表隊、體育俱樂部等部門從事訓練、教學、競賽、管理、健身指導、體育產(chǎn)業(yè)開發(fā)等方面工作的，具有強烈社會責任感與人文情懷、堅實學科專業(yè)基礎(chǔ)與卓越創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、深厚傳統(tǒng)文化底蘊與寬廣國際視野的高素質(zhì)復合型人才。

（二）培養(yǎng)要求

1.掌握專業(yè)運動訓練、教學、競賽、管理的基本理論與方法；

2.熟練掌握1-2運動項目的技術(shù)及其訓練、教學方法；

3.具有從事專項運動訓練與教學、賽事組織與裁判、體育管理的基本能力和實際工作能力；

4.具備從事運動健身指導、體育產(chǎn)業(yè)開發(fā)的基本技能；

5.了解我國有關(guān)競技體育的方針、政策和法規(guī)；

6.了解運動訓練、競賽和運動訓練管理的理論前沿，具有初步的競技體育領(lǐng)域的科學研究能力；

7. 掌握儒家文化經(jīng)典知識，具有國際化視野和社會責任感，具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

二、學制與學分

（一）學制

標準學制4年。實行彈性修讀年限，彈性區(qū)間為3～8年。

（二）學分

總學分為160學分。國（境）外留學生可免修通識必修課程及其相應(yīng)的實踐教學環(huán)節(jié)。

三、主干學科、核心課程與主要專業(yè)實驗

（一）主干學科

體育學、教育學、心理學。

（二）核心課程

運動訓練學、運動心理學、運動選材學、運動競賽學、運動訓練管理學、體育保健學、運動解剖學、運動生理學、體育概論、專項理論與實踐等。

（三）主要專業(yè)實驗（實訓）

運動生理、運動保健、運動解剖、運動訓練等。

四、主要實踐性教學環(huán)節(jié)

（一）課程論文

課程論文是在學習專業(yè)課的過程中所進行的實踐教學活動，依托所學習的某一門課程進行，在第4、第6學期各安排1篇課程論文。完成并符合要求，每篇計1學分，共2學分。

（二）專業(yè)實習

（三）畢業(yè)論文

五、畢業(yè)與學位授予

（一）畢業(yè)

修滿本專業(yè)要求的學分，通過畢業(yè)資格審查即可畢業(yè)。

（二）學位

符合學位授予條件者，經(jīng)學校學位委員會審議，授予教育學學士學位。

曲阜師范大學體育科學學院聯(lián)系方式

電話：0537-4456525 　地址：山東省曲阜市靜軒西路57號郵編：273165

曲阜師范大學體育科學學院簡介

學院簡介

信息來源：曲阜師范大學發(fā)布日期: 2019-01-20瀏覽次數(shù): 3524

體育科學學院始建于1974年，現(xiàn)有體育教育、運動訓練、舞蹈學（體育）、公共事業(yè)管理（體育）和休閑體育五個本科專業(yè)，擁有山東省唯一的體育學一級學科博士學位授權(quán)點、體育學博士后科研流動站，以及體育學一級學科碩士學位授權(quán)點、體育碩士專業(yè)學位授權(quán)點。

學院建有國家級特色專業(yè)（體育教育專業(yè)）、山東省品牌專業(yè)（體育教育）山東省特色專業(yè)（公共事業(yè)管理—體育）、體育教育專業(yè)省級教學團隊；擁有教師教育國家精品資源共享課（中學體育教學設(shè)計，全國體育類僅有三門）、山東省精品課程（學校體育學、體育管理學、籃球、足球、網(wǎng)球等）；建有山東省重點學科（體育人文社會學）、山東省高等學校重點實驗室（體適能監(jiān)測與調(diào)控、運動健身與健康促進）。

學院建有國家體育總局體育社會科學重點研究基地、國家體育總局體育文化研究基地、教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地（孔子射藝）、教育部“國培計劃”培訓基地、教育部青少年校園足球國家級專項培訓基地、山東省體育人文社會學研究基地、山東省社會體育指導員培訓基地等。

學院現(xiàn)有6個教研室、8個實驗室，教職工85人，教授16人，博士27人，副教授36人。其中“泰山學者”特聘教授1人，國家社會科學基金規(guī)劃評審組專家1人，山東省教學名師2人，山東省有突出貢獻的中青年專家1人，山東省高校重點學科首席專家1人，山東省中青年學術(shù)骨干、學科帶頭人2人，博士生導師5人。在校本科生1375人、碩士研究生244人，博士研究生10人，博士后在站人員5人。

學院先后與國家體育總局體育科學研究所、國家體育總局體育文化發(fā)展中心、國家體育總局舉重摔跤柔道管理中心、國家皮劃艇隊、國家賽艇隊建立聯(lián)合培養(yǎng)研究生和科技服務(wù)合作伙伴關(guān)系。

在2014～2015年高校研究生教育分一級學科排行榜中，曲阜師范大學體育學一級學科名列第13位（119所學校），列全國師范院校第9位。體育人文社會學專業(yè)名列第4位（78所學校），列全國師范院校第3位。在教育部第四輪學科評估中，體育學一級學科位列B檔（前20%～30%）。2018年，獲高等教育國家級教學成果獎二等獎1項，實現(xiàn)歷史性突破。自2011年山東省開展學科專業(yè)評估以來，體育學科專業(yè)連續(xù)七年排名第一。

曲阜師范大學體育科學學院導師房蕊

　　房蕊（1971-），女，山東青州人，中共黨員，博士，副教授，體育人文社會學碩士研究生導師。

　　曲阜師范大學“1361”人才工程崗位人員，體育人文社會學“泰山學者”學術(shù)團隊成員，體育科學學院體育理論教研室教師；生物學教育專業(yè)學士，教育管理專業(yè)碩士，體育人文社會學專業(yè)博士，09年度山東省青年骨干教師國內(nèi)訪問學者（上海體育學院運動心理學專業(yè)）；主要教授過人體解剖學、體育心理學、休閑體育學等課程；具備較好的跨學科研究的知識與能力儲備，研究方向：體育行為研究、休閑與社會體育研究。近年來，以首位/獨立作者在《中國體育科技》《北京體育大學學報》《中國運動醫(yī)學雜志》《天津體育學院學報》《西安體育學院學報》等核心期刊上發(fā)表體育行為及體育心理相關(guān)學術(shù)論文10余篇。主持完成/在研山東省社科基金課題2項、國家體育總局體育哲學社會科學研究課題1項；參與完成國家社科基金青年項目1項、全國教育規(guī)劃年度課題1項、國家體育總局課題2項、山東省社科課題1項。首位/獨立作者研究成果獲山東省社會科學優(yōu)秀成果二等獎1項、山東省研究生優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果一等獎1項、山東省軟科學三等獎1項。2008.7獲山東省優(yōu)秀學士學位論文指導教師?！?br />
　　如果發(fā)現(xiàn)導師信息存在錯誤或者偏差，歡迎隨時與我們聯(lián)系，以便進行更新完善。（）

曲阜師范大學體育科學學院導師劉洪珍

　　劉洪珍教授，男，1958生，山東省金鄉(xiāng)縣人，現(xiàn)為曲阜師范大學體育科學學院副院長、運動人體科學碩士生導師，學校“161”人才工程崗位人員之一。
　　劉教授1981年畢業(yè)于曲阜師范大學生物系，后求學于西北師范大學、湖南師范大學，獲北京體育大學碩士學位。主講過《人體解剖學》、《人體生理學》、《運動生理學》、《體育保健學》、《人類遺傳學》等課程。同時，與其他教師一起創(chuàng)建了體育科學學院人體運動科學實驗室（含7個分室），達到國內(nèi)高校體育專業(yè)實驗室建設(shè)先進水平。
　　科研方面，劉教授主要致力于運動的生物學適應(yīng)和中藥對抗氧化、抗疲勞的研究，在國內(nèi)核心期刊和重要學術(shù)會議上發(fā)表論文50余篇;主編、參編著作、教材12部，國家級重點教材《運動生理學》編寫組成員之一，全國高校體育專業(yè)《人類遺傳學》統(tǒng)編教材主編。主持國家自然科學基金、省科技計劃和省教育廳自然基金項目各1項;獲省教學成果二等獎1項、省高校實驗成果二等獎1項、省高校優(yōu)秀科研成果三等獎2項。已指導和培養(yǎng)運動人體科學碩士研究生23名。連年考核優(yōu)秀、多次被評為校級優(yōu)秀教師和優(yōu)秀碩士生導師。

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曲阜師范大學體育科學學院導師劉建剛

　　劉建剛，男，山東濟寧人，1963年生，副教授，體育教育訓練學導師。主要研究方向為“足球理論與實踐”、“體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營”。近年來，參與并完成省部級課題1項，廳局級課題2項，主持廳局級課題1項，參與出版學術(shù)專著《體育經(jīng)濟學原理》一部，公開發(fā)表學術(shù)論文數(shù)十篇。其中多篇被人大復印，產(chǎn)生良好的社會效果。多次參加國內(nèi)體育學術(shù)會議，其科研水平達到國內(nèi)同行先進水平。

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