黔南民族師范學(xué)院外國語學(xué)院的前身為原黔南民族師范高等?？茖W(xué)校英語系和黔南教育學(xué)院英語系，1977年開始招收普通?？粕?000年開始招收第一屆英語專業(yè)（師范類）本科生。2011年增設(shè)英語專業(yè)（旅游英語方向），2014年增設(shè)商務(wù)英語專業(yè)，同年開始招收首屆學(xué)科教學(xué)（英語）教育碩士研究生。2017年增設(shè)日語專業(yè)。現(xiàn)有在校本科生800余人，碩士研究生30人。我院英語語言文學(xué)學(xué)科是省級(jí)重點(diǎn)支持學(xué)科，英語專業(yè)是省級(jí)特色專業(yè)，在2018年貴州省普通高等學(xué)校本科專業(yè)評(píng)估中位列全省高校英語專業(yè)第二名，2019年我院英語專業(yè)獲批省級(jí)一流專業(yè)。
一、師資隊(duì)伍
我院現(xiàn)有教職工68人，其中教授4人、副教授24人、外籍教師3人、碩士研究生導(dǎo)師5人。具有碩士以上學(xué)位的58人，其中博士6人，在讀博士6人，碩博教師占教職工總?cè)藬?shù)85%。教師中有畢業(yè)于美國、英國、法國、日本、泰國、菲律賓等國外知名高校的博士和碩士，也有畢業(yè)于北京大學(xué)、北京語言文化大學(xué)、上海外國語大學(xué)、四川外國語大學(xué)等國內(nèi)知名高校的研究生。目前已形成一支以中青年教師為主體，年齡、學(xué)歷、學(xué)緣、職稱等結(jié)構(gòu)較為合理，具有較強(qiáng)發(fā)展?jié)摿Φ膸熧Y隊(duì)伍。
二、教學(xué)設(shè)施
我院現(xiàn)有現(xiàn)代化情景語言實(shí)訓(xùn)室10個(gè)。有外語教學(xué)調(diào)頻廣播電臺(tái)、應(yīng)用英語虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)、英語寫作網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)批改系統(tǒng)、無紙化英語大規(guī)模考試
系統(tǒng)、口語實(shí)訓(xùn)與考試系統(tǒng)等外語學(xué)習(xí)平臺(tái)。配有計(jì)算機(jī)房和教學(xué)錄音、錄像設(shè)備，音像圖書資料豐富，為日常教學(xué)和科研工作提供了可靠保障。
三、教育教學(xué)
1、研究生教育
2014年9月我院招收第一屆學(xué)科教學(xué)（英語）教育碩士研究生?，F(xiàn)有研究生30人，研究生校內(nèi)導(dǎo)師5人，校外導(dǎo)師5人，研究生課程專任教師7人。研究生教育的培養(yǎng)目標(biāo)定位是：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強(qiáng)的英語教學(xué)實(shí)踐和科學(xué)研究能力的高素質(zhì)中小學(xué)英語教師。教育碩士的培養(yǎng)實(shí)行校內(nèi)導(dǎo)師和校外導(dǎo)師雙導(dǎo)師制，注重英語學(xué)科理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、教育教學(xué)研究能力和實(shí)踐教學(xué)能力的培養(yǎng)，研究生培養(yǎng)質(zhì)量受到社會(huì)好評(píng)，就業(yè)率100%。2018年， 我院1篇研究生學(xué)位論文被評(píng)為全國教育碩士專業(yè)學(xué)位優(yōu)秀論文，并入選全國“十大教育碩士示范論文”。
2、本科生教育
我院現(xiàn)有英語（師范類）、英語（旅游英語方向）、商務(wù)英語、日語4個(gè)本科專業(yè)（方向）。本科生的培養(yǎng)目標(biāo)是：彰顯民族特色，立足于地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、教育發(fā)展需求，培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)和廣博的文化知識(shí)，熟練掌握英語聽、說、讀、寫、譯語言技能，了解地方民族語言與文化，能熟練地運(yùn)用英語在教育、經(jīng)貿(mào)、旅游、外事、文化、科技等部門從事教學(xué)、翻譯、管理、研究等工作的高級(jí)應(yīng)用型英語人才。我院畢業(yè)生的就業(yè)率多年來一直保持在95%以上。畢業(yè)后，很多學(xué)生已成為中小學(xué)英語教學(xué)和其它企事業(yè)單位的業(yè)務(wù)骨干，許多人擔(dān)任著處長、教育局長、中學(xué)校長、教導(dǎo)主任、大學(xué)教師、外事翻譯、經(jīng)理等職，不少人還考上了國內(nèi)外知名大學(xué)的碩士、博士研究生。
四、科學(xué)研究
學(xué)院目前有院級(jí)科研機(jī)構(gòu)1個(gè)“基礎(chǔ)教育英語教學(xué)研究所”，校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)：“大學(xué)英語教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”和“應(yīng)用英語教學(xué)研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。近年來，我院教師主持國家社科、教育部、省教育廳等各級(jí)各類科研項(xiàng)目30余項(xiàng)，在國家級(jí)、省級(jí)出版社出版學(xué)術(shù)專著和教材10余部，在國際國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文和譯文300余篇。教學(xué)、科研成果獲省廳級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)60多項(xiàng)。
五、對(duì)外交流
目前，學(xué)校與國內(nèi)外的許多高校建立了良好的學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系，如美國安娜門德斯大學(xué)、美國亞利桑那大學(xué)、美國加州州立理工大學(xué)、加拿大哥倫比亞大學(xué)、菲律賓圣保羅大學(xué)、泰國武里南皇家大學(xué)、泰國蘇蘭拉里理工大學(xué)、臺(tái)灣臺(tái)東大學(xué)、香港中文大學(xué)，清華大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、廣州大學(xué)等。我院經(jīng)常選派教師到這些大學(xué)進(jìn)修、訪學(xué)，選派學(xué)生到這些高校進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。