專(zhuān)業(yè)設(shè)置

發(fā)布時(shí)間：2018年05月22日    點(diǎn)擊：[433]

◆計(jì)算機(jī)類(lèi)（含計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程）

采取2+2的分流模式，學(xué)生按計(jì)算機(jī)大類(lèi)招生進(jìn)校后，前兩年修讀學(xué)科大類(lèi)基礎(chǔ)平臺(tái)課程。后兩年根據(jù)《齊齊哈爾大學(xué)按類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與分流工作實(shí)施辦法》進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分流，進(jìn)入到該大類(lèi)所涵蓋的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。學(xué)生在第四學(xué)期進(jìn)行分流，于第五學(xué)期分流到相應(yīng)專(zhuān)業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)生畢業(yè)后能在科研、教育、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)從事相關(guān)科研、開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)及管理等工作。

按類(lèi)招生的學(xué)生在第五學(xué)期還可以自愿選擇校企合作“3+1”軟件應(yīng)用人才“定制班”培養(yǎng)模式。即第四學(xué)期計(jì)算機(jī)大類(lèi)培養(yǎng)學(xué)生中，根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名選擇校企合作“3+1”軟件應(yīng)用人才培養(yǎng)方向的學(xué)生由學(xué)院的合作企業(yè)（凱捷咨詢(xún)（中國(guó)）有限公司、北京柯萊特科技有限公司、大連華信軟件等公司）進(jìn)行面試單獨(dú)成班，在第七、八學(xué)期到相應(yīng)企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，畢業(yè)后留在企業(yè)工作，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)人才與就業(yè)崗位的“無(wú)縫”對(duì)接。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)根據(jù)計(jì)算機(jī)學(xué)科和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)以及社會(huì)對(duì)人才的需求，面對(duì)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)人才的急需情況，積極開(kāi)展校企合作，實(shí)施3+1教學(xué)模式，將最新的技術(shù)引入課堂，實(shí)施全方位的改革與實(shí)踐，在“產(chǎn)學(xué)研”方向已經(jīng)取得明顯成效。

該專(zhuān)業(yè)以“夯實(shí)理論，重視實(shí)踐，軟硬結(jié)合，面向應(yīng)用”作為專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和課程實(shí)踐的指導(dǎo)思想。專(zhuān)業(yè)積極開(kāi)展第二課堂教學(xué)，利用開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室環(huán)境，組織學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力，組織學(xué)生參加各類(lèi)大賽成績(jī)優(yōu)異，在ACM/ICPC黑龍江省及東北地區(qū)大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽中，獲得應(yīng)用作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；在中國(guó)軟件行業(yè)協(xié)會(huì)組織的全國(guó)軟件專(zhuān)業(yè)人才設(shè)計(jì)與創(chuàng)業(yè)大賽中，獲得黑龍江省二、三等獎(jiǎng)；在由共青團(tuán)中央組織的挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中，獲得金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)兩項(xiàng)殊榮。

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在國(guó)家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企業(yè)、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門(mén)、教育部門(mén)等單位從事工程領(lǐng)域的技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。

軟件工程專(zhuān)業(yè) 軟件工程專(zhuān)業(yè)擁有一支年輕化、實(shí)力強(qiáng)、作風(fēng)踏實(shí)、銳意進(jìn)取的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，教師的職稱(chēng)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷和學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理。軟件工程專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)多層次、實(shí)用型、復(fù)合型、國(guó)際化軟件人才為目標(biāo)，按照工程化的培養(yǎng)方向，培養(yǎng)具有競(jìng)爭(zhēng)能力的、復(fù)合型、實(shí)用性軟件工程高級(jí)技術(shù)人才和管理人才。幾年來(lái)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人才，畢業(yè)生在科研機(jī)構(gòu)、大中型企業(yè)、軟件開(kāi)發(fā)公司中承擔(dān)重要角色，部分優(yōu)秀學(xué)生入職微軟、IBM、阿里等國(guó)際化企業(yè)，專(zhuān)業(yè)依托全國(guó)大學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地，靈活引入“3+1”人才培養(yǎng)模式，通過(guò)與凱捷中國(guó)、華信等軟件行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)深入合作，培養(yǎng)軟件外包服務(wù)、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)等方面的軟件開(kāi)發(fā)人才。

軟件工程專(zhuān)業(yè)要求掌握計(jì)算機(jī)軟件基本理論、軟件設(shè)計(jì)方法、開(kāi)發(fā)方法和工程管理方法，獲得軟件系統(tǒng)研究和開(kāi)發(fā)的基本能力；同時(shí)熟悉國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和軟件開(kāi)發(fā)規(guī)范，能夠在軟件領(lǐng)域中從事需求分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試、實(shí)施和管理工作。

軟件工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以繼續(xù)攻讀軟件工程及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生。 大部分畢業(yè)生到IT企業(yè)、政府部門(mén)、金融保險(xiǎn)企業(yè)擔(dān)任軟件開(kāi)發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、軟件維護(hù)工程師，畢業(yè)生具備有良好的就業(yè)通道。

網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè) 培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域應(yīng)用型人才。使學(xué)生具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)和通信網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí)；掌握各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)的理論、方法與技術(shù)；具備較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)能力；具備網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、組網(wǎng)方案設(shè)計(jì)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與系統(tǒng)的安裝、配置與調(diào)試能力；具有一定的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理維護(hù)能力；同時(shí)具備良好的人文知識(shí)背景、政治思想品德、職業(yè)道德素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。專(zhuān)業(yè)從2014年起與H3C網(wǎng)絡(luò)設(shè)備公司開(kāi)展校企合作，共建實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地，同時(shí)每年都組織學(xué)生參加“華三杯”全國(guó)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)大賽。

本專(zhuān)業(yè)以社會(huì)需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)的學(xué)生既有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，較強(qiáng)的應(yīng)用能力，又可承擔(dān)實(shí)際系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、實(shí)施。學(xué)生在校期間可通過(guò)考取華為、華三、思科等網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證。畢業(yè)生可從事企事業(yè)單位的網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和專(zhuān)業(yè)服務(wù)器的維護(hù)管理和開(kāi)發(fā)工作、動(dòng)態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與管理工作；在網(wǎng)絡(luò)公司、電信運(yùn)營(yíng)商、系統(tǒng)集成商、教育機(jī)構(gòu)、銀行以及相關(guān)企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部門(mén)從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃師、網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員等技術(shù)工作。

◆電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)

2009年04月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，同意我校設(shè)置電氣工程及其自動(dòng)化本科專(zhuān)業(yè)，學(xué)制4年，同年開(kāi)始招收首屆本科生，專(zhuān)業(yè)于2016年實(shí)現(xiàn)黑龍江省內(nèi)一本招生，按英才班培養(yǎng)，電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是涉及電機(jī)控制技術(shù)、輸變電技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等諸多領(lǐng)域的綜合性專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚，具有教授2人，副教授5人，全部為碩士以上學(xué)歷，其中有5人具有博士學(xué)歷，2人為在讀博士，2人曾到美國(guó)知名學(xué)府訪學(xué)，2人參加過(guò)百名工程師計(jì)劃，多人有國(guó)內(nèi)知名學(xué)府訪學(xué)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

該專(zhuān)業(yè)側(cè)重學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)生在國(guó)家級(jí)大賽和省賽多次獲得一、二等獎(jiǎng)；專(zhuān)業(yè)下設(shè)電機(jī)控制和電力系統(tǒng)兩個(gè)方向，開(kāi)設(shè)電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)、發(fā)電廠電氣部分、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)等20多門(mén)必修課，培養(yǎng)具備電氣工程領(lǐng)域相關(guān)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)技術(shù)和實(shí)踐能力，能夠從事電氣工程設(shè)計(jì)、電力系統(tǒng)分析與運(yùn)行、科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)，能獨(dú)立地分析和解決電氣工程實(shí)際問(wèn)題，適應(yīng)電氣工程領(lǐng)域各項(xiàng)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面寬，畢業(yè)后主要在電力公司、發(fā)電廠、供電公司、電力設(shè)計(jì)院、科研院所、高等院校及與電氣工程相關(guān)的生產(chǎn)、設(shè)備研發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)及管理單位工作，每年考取研究生和國(guó)家電網(wǎng)的學(xué)生超過(guò)1/3。

學(xué)科簡(jiǎn)介

發(fā)布時(shí)間：2018年06月08日    點(diǎn)擊：[507]

一、控制科學(xué)與工程學(xué)科

控制理論與控制工程學(xué)科于2006年初經(jīng)國(guó)家學(xué)位辦批準(zhǔn)獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，2007年開(kāi)始招生；2010年獲得控制科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科碩士授予權(quán)；本學(xué)科所依托的本科專(zhuān)業(yè)是我校1975年創(chuàng)辦的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。經(jīng)過(guò)30多年的發(fā)展，本學(xué)科在師資、科研、實(shí)驗(yàn)環(huán)境等方面均形成了一定的培養(yǎng)碩士研究生的綜合實(shí)力；本學(xué)科師資隊(duì)伍現(xiàn)有教師23人，其中教授5人，副教授11人，具有博士學(xué)位8人，中青年教師均具有碩士學(xué)位；本學(xué)科擁有旅行者-Ⅱ移動(dòng)機(jī)器人等一批先進(jìn)的一起設(shè)備。

1. 控制理論與控制工程

控制理論與控制工程學(xué)科是以工程系統(tǒng)為主要對(duì)象，以數(shù)學(xué)方法和計(jì)算機(jī)技術(shù)為主要工具，研究各種控制策略及控制系統(tǒng)的理論、方法和技術(shù)。本方向的研究?jī)?nèi)容包括兩個(gè)方面，自主機(jī)器人研究方向以人工智能等方法研究移動(dòng)機(jī)器人對(duì)環(huán)境的建模、定位和路徑規(guī)劃問(wèn)題，以及基于ARM的機(jī)器人平臺(tái)的開(kāi)發(fā)；智能優(yōu)化算法研究著重于智能優(yōu)化算法是綜合利用物理學(xué)、生物進(jìn)化、人工智能和神經(jīng)科學(xué)等所構(gòu)造的算法，主要包括進(jìn)化算法、模擬退火算法、微粒群算法等，如何將智能優(yōu)化算法應(yīng)用到各種科學(xué)領(lǐng)域中所出現(xiàn)的優(yōu)化問(wèn)題并不斷地提高智能優(yōu)化算法的優(yōu)化性能和效率。該方向所取得的成果在省內(nèi)有一定的影響和知名度。

2. 檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置

以測(cè)控系統(tǒng)中的檢測(cè)傳感器、自動(dòng)化儀表和其它控制裝置為對(duì)象，以被息獲取和處理為核心，研究測(cè)控系統(tǒng)及其應(yīng)用的理論和方法；它涉及如何獲取各種反映自然界特性的參數(shù)，并將其按一定的對(duì)應(yīng)關(guān)系轉(zhuǎn)換為易于傳遞的信號(hào)。主要研究?jī)?nèi)容包括兩方面，一是光電檢測(cè)與傳感器技術(shù)，研究基于聲光調(diào)制和聲光可調(diào)諧濾波原理的集成化光電測(cè)控裝置和傳感器數(shù)字化、自補(bǔ)償、自診斷等智能化及多傳感器融合方；其次是基于分形理論和小波理論的目標(biāo)檢測(cè)技術(shù)，它著重于目標(biāo)檢測(cè)方法的研究，可以分成基于像素分析的檢測(cè)方法、基于特征的檢測(cè)方法和基于變換的檢測(cè)方法。

3. 模式識(shí)別與智能系統(tǒng)

該方向的研究基礎(chǔ)是信號(hào)處理、人工智能、控制論、計(jì)算機(jī)技術(shù)等知識(shí)，具體研究?jī)?nèi)容一是復(fù)雜系統(tǒng)智能控制的理論與實(shí)際問(wèn)題，以網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的控制為主要對(duì)象，包括網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的控制傳感器技術(shù)研究、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的控制驅(qū)動(dòng)方式及控制策略研究、人工智能及非線性控制方法在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的控制中的應(yīng)用技術(shù)等；其次是圖形圖像處理與模式識(shí)別，包括圖像處理部分和圖像變換，模式識(shí)別部分主要針對(duì)統(tǒng)計(jì)模式識(shí)別，包括貝葉斯分類(lèi)器，聚類(lèi)算法等。

二.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)科

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)1994年開(kāi)始招收本科生；1997年被評(píng)為黑龍江省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)；1999年獲得計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)二級(jí)碩士學(xué)位授予權(quán)；2007年獲得計(jì)算機(jī)技術(shù)工程碩士授權(quán)領(lǐng)域。學(xué)科在隊(duì)伍建設(shè)、研究方向、學(xué)術(shù)交流、人才培養(yǎng)和服務(wù)地方等方面取得了顯著的成績(jī)和進(jìn)步，形成方向明確、隊(duì)伍穩(wěn)定、人才培養(yǎng)成績(jī)顯著、科研成果豐碩的學(xué)科點(diǎn)。2017年升為一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。

1.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

圍繞現(xiàn)代服務(wù)業(yè)重大需求，著眼新型材料、農(nóng)產(chǎn)品等行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，在計(jì)算智能、數(shù)據(jù)處理、散斑圖像分析等方面開(kāi)展研究。

(1)突出計(jì)算智能與新型材料學(xué)科的滲透性與交叉性，使其具有更強(qiáng)的解決問(wèn)題能力，獲省科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；

(2)數(shù)據(jù)處理應(yīng)用技術(shù)在農(nóng)產(chǎn)品配方的穩(wěn)定性分析方面的創(chuàng)新成果取得多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利，并成功轉(zhuǎn)化；

(3)散斑圖像處理的研究成果應(yīng)用于醫(yī)學(xué)數(shù)字圖形檢測(cè)，在提高醫(yī)學(xué)圖像的預(yù)診斷準(zhǔn)確性方面取得較好效果。

2.計(jì)算機(jī)軟件與理論

圍繞國(guó)家和區(qū)域信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵需求，致力于數(shù)據(jù)庫(kù)與知識(shí)庫(kù)、智能計(jì)算理論、服務(wù)計(jì)算與業(yè)務(wù)流程管理，著眼軟件工程、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等理論和技術(shù)創(chuàng)新展開(kāi)研究。

(1)數(shù)據(jù)科學(xué)基礎(chǔ)理論，尤其是面向大數(shù)據(jù)的深度學(xué)習(xí)等方面研究形成優(yōu)勢(shì)和特色；

(2)基于圖形模式的智能數(shù)據(jù)處理理論方面獲得多項(xiàng)重要研究成果；

(3)數(shù)據(jù)挖掘基礎(chǔ)理論、數(shù)據(jù)挖掘工具的研制和應(yīng)用尤其是貝葉斯網(wǎng)絡(luò)、集群智能理論與應(yīng)用方面研究取得了創(chuàng)新性成果。

3.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全

圍繞網(wǎng)絡(luò)流量特征描述建模、網(wǎng)絡(luò)擁塞與遠(yuǎn)程調(diào)度問(wèn)題、無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)資源優(yōu)化方面開(kāi)展研究。

(1)網(wǎng)絡(luò)安全檢測(cè)領(lǐng)域，將分形理論應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)流量特征描述，提出多重分形模型與預(yù)測(cè)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)流量異常檢測(cè)具有實(shí)時(shí)性和可觀測(cè)性效果；

(2)計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程控制領(lǐng)域，提出復(fù)雜環(huán)境下計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建模與控制方法；

(3)無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域，提出遲滯噪聲混沌神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，解決WiMAX Mesh無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、OFDMA蜂窩無(wú)線網(wǎng)絡(luò)頻譜和功率無(wú)線資源優(yōu)化分配以及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量問(wèn)題。

計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院簡(jiǎn)介

計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，整體實(shí)力雄厚，擁有國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。學(xué)院設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、電氣工程及其自動(dòng)化4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，1個(gè)負(fù)責(zé)全校計(jì)算機(jī)教學(xué)的基礎(chǔ)教育中心和1個(gè)高職本科計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)。學(xué)院具有控制科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科（含控制理論與控制工程、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)3個(gè)二級(jí)學(xué)科）和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)一級(jí)學(xué)科（含計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全3個(gè)二級(jí)學(xué)科）碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。同時(shí)擁有計(jì)算機(jī)技術(shù)和控制工程2個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士授權(quán)領(lǐng)域。2014年學(xué)院控制科學(xué)與工程學(xué)科團(tuán)隊(duì)被評(píng)選為齊齊哈爾市級(jí)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)。

 

學(xué)院擁有一支綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、熱愛(ài)教育事業(yè)的高水平教師隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有教職員工101人，其中專(zhuān)任教師87人。有教授13人，副教授35人，碩士生導(dǎo)師11人，具有博士學(xué)位教師16人，碩士學(xué)位教師60人，有10余名是從美國(guó)、英國(guó)、日本、德國(guó)、新西蘭、馬來(lái)西亞、俄羅斯訪問(wèn)學(xué)習(xí)的歸國(guó)專(zhuān)家學(xué)者。

 

學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍濃厚，科教成果豐碩?，F(xiàn)已形成了自主機(jī)器人研究、智能優(yōu)化算法、光纖檢測(cè)、網(wǎng)絡(luò)控制等多個(gè)穩(wěn)定的學(xué)術(shù)研究方向。學(xué)院近五年承擔(dān)了國(guó)家自然科學(xué)基金、省、市科研項(xiàng)目70余項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)著作30余部，在權(quán)威期刊和學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文450余篇，其中SCI、EI和ISTP收錄80余篇。學(xué)院實(shí)驗(yàn)條件良好、儀器設(shè)備先進(jìn)，有實(shí)驗(yàn)教學(xué)和工藝裝備與過(guò)程控制兩大實(shí)驗(yàn)中心，設(shè)有計(jì)算中心實(shí)驗(yàn)室、雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室、硬件實(shí)驗(yàn)室、軟件實(shí)驗(yàn)室、嵌入式與DSP實(shí)驗(yàn)室、檢測(cè)儀表實(shí)驗(yàn)室、電氣控制實(shí)驗(yàn)室、控制工程實(shí)驗(yàn)室、智能優(yōu)化算法研究室、計(jì)算機(jī)控制與網(wǎng)絡(luò)研究室、自主機(jī)器人研究室等實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所31個(gè)，實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所總面積近5000平方米，設(shè)備總值近1500萬(wàn)元。良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，充分地滿(mǎn)足本科生、研究生的培養(yǎng)需要。

 

學(xué)院始終注重教育教學(xué)質(zhì)量的提高，建立了完善的教學(xué)質(zhì)量保障體系。在人才培養(yǎng)過(guò)程中，以培養(yǎng)掌握最新電子信息技術(shù)的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才為目標(biāo)，注重理論知識(shí)傳授和實(shí)踐技能的訓(xùn)練，不斷加強(qiáng)學(xué)生的系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力、科技創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng)，極大地提高了學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐能力。在第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中，我院學(xué)生榮獲國(guó)家銀獎(jiǎng)。學(xué)院自2015年開(kāi)始，將計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)、軟件工程專(zhuān)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)，按“計(jì)算機(jī)類(lèi)”進(jìn)行招生培養(yǎng)。電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)于2016年實(shí)現(xiàn)黑龍江省內(nèi)一本招生，按英才班培養(yǎng)。

 

為了拓寬就業(yè)渠道和培養(yǎng)企業(yè)急需的人才，學(xué)院在全校率先與有“上海后花園”之稱(chēng)的昆山花橋經(jīng)濟(jì)區(qū)聯(lián)合實(shí)施“3+1”培養(yǎng)模式，與凱捷咨詢(xún)（昆山）有限公司共同組建了“齊齊哈爾大學(xué)-凱捷咨詢(xún)（昆山）有限公司工程實(shí)踐教育中心”，并成功獲批為國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，該基地是我校首個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)踐基地。2017年，建立學(xué)校首個(gè)華信大數(shù)據(jù)學(xué)院。近3年每年都有25%以上的畢業(yè)生在京、滬、粵等地的大型IT企業(yè)就職。畢業(yè)生良好的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)得到了包括凱捷（中國(guó)）公司、柯萊特信息系統(tǒng)有限公司、大連華信等世界知名企業(yè)的一致好評(píng)。學(xué)院成立以來(lái)為社會(huì)培養(yǎng)了近4000名畢業(yè)生，他們主要工作在科研設(shè)計(jì)單位、大中型企業(yè)、高等學(xué)校、軟件公司及合資企業(yè)；其中有相當(dāng)一部分畢業(yè)生已成為行業(yè)的骨干，部分自主創(chuàng)業(yè)者已成為具有較大影響的民營(yíng)企業(yè)家。