四川農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 林學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系，請各位準備報考四川農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報考四川農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院研究生招生。

強烈建議各位準備考四川農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院研究生招生的同學(xué)準備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院碩士研究生聯(lián)系方式

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院師資簡介

學(xué)院現(xiàn)有在職教職工110人，其中專任教師92人，實驗技術(shù)人員11人。專任教師中：45歲及以下教師69人，占比75%；具有高級職稱教師54人，占比59%；具有博士或碩士學(xué)位教師84人，占比91%；具有外校學(xué)緣教師39人，占比42%，主要來自國內(nèi)外20個高校和科研單位；具有1年以上留學(xué)經(jīng)歷教師25人，占比27%。學(xué)院已建成一支以中青年為主、學(xué)歷層次較高、職稱結(jié)構(gòu)較合理、學(xué)緣結(jié)構(gòu)多元的師資隊伍。
學(xué)院始終把學(xué)科建設(shè)放在重要位置，通過學(xué)科建設(shè)和完成重大科學(xué)研究項目，不斷培養(yǎng)優(yōu)秀的師資隊伍、創(chuàng)建良好的辦學(xué)條件、構(gòu)建全新的人才培養(yǎng)體系，為培養(yǎng)合格的本科人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院簡介

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，林學(xué)學(xué)科創(chuàng)建于1906年，是學(xué)校最早設(shè)立的學(xué)科之一。在長期的辦學(xué)實踐中，學(xué)院認真貫徹黨和國家的教育方針，始終堅持以人才培養(yǎng)為中心、科學(xué)研究為基礎(chǔ)、服務(wù)社會為方向，努力培養(yǎng)適應(yīng)時代要求、符合生態(tài)文明建設(shè)和現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才，經(jīng)過幾代人的不懈努力，學(xué)院已發(fā)展成為具有本科、碩士和博士研究生等多層次、結(jié)構(gòu)完整的教學(xué)科研型學(xué)院，已成為我國西南地區(qū)林業(yè)高素質(zhì)人才培養(yǎng)的重要基地。
林學(xué)院擁有雄厚的較強的辦學(xué)實力和師資力量。學(xué)院下設(shè)林學(xué)、經(jīng)濟林、水土保持與荒漠化防治、森林保護、木材科學(xué)與工程、產(chǎn)品設(shè)計6個系、生態(tài)林業(yè)研究所、綜合實驗室、基地管理辦公室、藥用林木研發(fā)中心及家具與室內(nèi)設(shè)計創(chuàng)新工程中心；擁有四川省“2011”長江上游生態(tài)安全協(xié)同創(chuàng)新中心，省級實驗教學(xué)團隊1個，省級實驗教學(xué)示范中心1個，生態(tài)林業(yè)工程、森林保護、水土保持與荒漠化防治、木材工業(yè)與家具工程4個四川省教育廳高校重點實驗室，長江上游林業(yè)生態(tài)工程四川省重點實驗室，長江上游森林資源保育與生態(tài)安全國家林業(yè)局重點實驗室；擁有林學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計、木材科學(xué)等14個校內(nèi)外教學(xué)、科研、生產(chǎn)三結(jié)合綜合實習(xí)基地。
學(xué)院現(xiàn)有在職教職工110人，其中專任教師92人，實驗技術(shù)人員11人。專任教師中：45歲及以下教師69人，占比75%；具有高級職稱教師54人，占比59%；具有博士或碩士學(xué)位教師84人，占比91%；具有外校學(xué)緣教師39人，占比42%，主要來自國內(nèi)外20個高校和科研單位；具有1年以上留學(xué)經(jīng)歷教師25人，占比27%。學(xué)院已建成一支以中青年為主、學(xué)歷層次較高、職稱結(jié)構(gòu)較合理、學(xué)緣結(jié)構(gòu)多元的師資隊伍。
學(xué)院始終把學(xué)科建設(shè)放在重要位置，通過學(xué)科建設(shè)和完成重大科學(xué)研究項目，不斷培養(yǎng)優(yōu)秀的師資隊伍、創(chuàng)建良好的辦學(xué)條件、構(gòu)建全新的人才培養(yǎng)體系，為培養(yǎng)合格的本科人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，將學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)相互融合、相互促進，以科研促教學(xué)，以教改促質(zhì)量，在實踐中取得了顯著的辦學(xué)成效。學(xué)院從1983年開始招收造林學(xué)碩士研究生，2000年開始招收森林培育學(xué)博士研究生，發(fā)展至今已擁有林學(xué)博士后科研流動站、林學(xué)一級學(xué)科碩士、博士學(xué)位授權(quán)點（含林木遺傳育種、森林培育、森林保護、森林經(jīng)理、野生動植物保護與利用、園林植物學(xué)、水土保持與荒漠化防治、經(jīng)濟林學(xué)和自然保護區(qū)學(xué)9個二級學(xué)科專業(yè)）、1個專業(yè)碩士點授予學(xué)科（林業(yè)碩士）、1個自設(shè)二級學(xué)科（木材科學(xué)與家具設(shè)計），其中森林培育學(xué)為國家林業(yè)局重點建設(shè)學(xué)科、四川省“重中之重”重點建設(shè)學(xué)科。學(xué)院現(xiàn)擁有林學(xué)（含林學(xué)、經(jīng)濟林方向）、森林保護、水土保持與荒漠化防治、木材科學(xué)與工程（木材工業(yè)方向）、產(chǎn)品設(shè)計（家具與室內(nèi)設(shè)計方向）5個本科專業(yè)，其中林學(xué)專業(yè)為國家級特色專業(yè)、國家林業(yè)局重點學(xué)科、四川省首批特色專業(yè)，森林保護專業(yè)和水土保持與荒漠化防治專業(yè)為四川省特色專業(yè)。同時在國家級特色專業(yè)林學(xué)專業(yè)招收本碩連讀生。學(xué)院年招收博士生10余人，碩士生100余人，本科生400余人。
近年來，學(xué)院先后承擔(dān)國家、部省級重大項目300余項，院地、院企橫向合作項目500余項。圍繞退化生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)與重建、水土流失機理與綜合治理技術(shù)、林木優(yōu)良品種選育與森林資源培育、森林健康與可持續(xù)經(jīng)營等方面開展了深入系統(tǒng)的研究，取得了一系列重要的科技成果，獲部省級以上科技獎勵30余項(其中國家科技進步二等獎1項，省部級科技進步一等獎5項)，獲國家發(fā)明專利50項左右，選育出國家級認定良種1個（核桃），省級認定良種近30余個（核桃、楊樹、竹類、花椒、黃柏、老鷹茶等），發(fā)表學(xué)術(shù)論文1014篇（2010年至今），其中SCI論文260篇，出版專著、教材44部，為長江上游生態(tài)屏障建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展提供了重要的科學(xué)與智力支撐。
在加強科學(xué)研究的同時，學(xué)院始終把本科教育教學(xué)作為中心工作，高度重視人才培養(yǎng)質(zhì)量，全院各專業(yè)根據(jù)自身特點，不斷深化教育教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量，積極開展教學(xué)改革與教學(xué)研究。自“八五”以來，全院教師積極參加教學(xué)改革研究，先后主持或主研教學(xué)改革項目30余項。廣大教師不斷總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗，并積極應(yīng)用于教學(xué)實踐，取得了豐碩的成果，歷年獲得教學(xué)成果獎21項，其中：國家級一等獎2項（含與北京林業(yè)大學(xué)合作1項）、二等獎4項（含與西南林業(yè)大學(xué)合作1項），省級一等獎8項、二等獎2項，校級二等獎5項。
學(xué)院在本科和研究生培養(yǎng)質(zhì)量方面不斷提高。近年來，學(xué)院每年畢業(yè)生綜合就業(yè)率均達95%以上，多名同學(xué)考取北京大學(xué)、中國科學(xué)院、四川大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)等知名院校和科研單位研究生，在連續(xù)多屆“中國梁希優(yōu)秀學(xué)子獎”、“沈國舫森林培育獎勵基金”、“全國林科十佳畢業(yè)生”等獎項的評選中，均有我院學(xué)生獲得殊榮。學(xué)院已培養(yǎng)了上萬名畢業(yè)生，涌現(xiàn)出眾多杰出人才，他們遍布祖國各地和海內(nèi)外，大多已成為任職單位的骨干，受到用人單位的高度評價，贏得了學(xué)院在社會上的良好聲譽，為國家的生態(tài)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟與社會發(fā)展做出了重要貢獻。

新時代，新征程。林學(xué)院將繼續(xù)弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步深化改革，積極踐行“綠水青山就是金山銀山”重要思想，圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅持“樹木、樹人、至美、至真”辦學(xué)理念，珍惜美好年華，實現(xiàn)每一位林院學(xué)子和綠色林學(xué)院的科學(xué)發(fā)展，為我國生態(tài)環(huán)境建設(shè)和實現(xiàn)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
林學(xué)院的輝煌卓炳史冊，更將譜寫新的篇章！
 

2016年四川農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院考研分數(shù)線

院所	報考學(xué)科門類或?qū)I(yè)	總分	單科 （滿分=100分）	單科 （滿分>100分）
015風(fēng)景園林學(xué)院	083400風(fēng)景園林學(xué)	330	36	54

2016年四川農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院考研分數(shù)線

院所	報考學(xué)科門類或?qū)I(yè)	總分	單科 （滿分=100分）	單科 （滿分>100分）
004林學(xué)院	071300生態(tài)學(xué)	334	39	59
	090702森林培育	330	34	51
	090703森林保護學(xué)	294	34	51
	090704森林經(jīng)理學(xué)	300	34	51
	090705野生動植物保護與利用	315	34	51
	090706園林植物與觀賞園藝	335	34	51
	090707水土保持與荒漠化防治	262	34	51
	0907Z1木材科學(xué)與家具設(shè)計	298	34	51

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院考研招生聯(lián)系方式

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院簡介

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院簡介
　　學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，1906年四川通省農(nóng)業(yè)學(xué)堂成立，分設(shè)有農(nóng)業(yè)、蠶業(yè)和林業(yè)的預(yù)科與本科，林學(xué)學(xué)科是我校最早設(shè)立的學(xué)科之一。1912年學(xué)校更名為四川高等農(nóng)業(yè)學(xué)校，設(shè)農(nóng)業(yè)殖邊和林業(yè)專科。1916年在四川公立農(nóng)業(yè)專門學(xué)校新設(shè)林本科，1931年在公立四川大學(xué)農(nóng)科學(xué)院將原林本科改為森林系，1932年農(nóng)科學(xué)院定名為四川省立農(nóng)學(xué)院，院長由造林學(xué)專家佘耀彤教授擔(dān)任，設(shè)有林學(xué)系和農(nóng)學(xué)系，1935年合并為農(nóng)林系，當年11月從國立四川大學(xué)農(nóng)學(xué)院中又分為農(nóng)藝系和森林系，后由木材學(xué)專家程復(fù)新教授擔(dān)任森林系主任，從抗日戰(zhàn)爭到新中國成立期間，先后聘請邵均教授（測樹學(xué)）、李相符教授（森林學(xué)）、李蔭楨教授（森林生態(tài)學(xué)）等一大批知名專家擔(dān)任專任教授。1950年，設(shè)有林學(xué)學(xué)科的國立四川大學(xué)農(nóng)學(xué)院改名四川大學(xué)農(nóng)學(xué)院，從此翻開了林學(xué)學(xué)科發(fā)展的新篇章。1955年初四川大學(xué)農(nóng)學(xué)院遷雅安獨立建院，正式定名四川農(nóng)學(xué)院。建院時設(shè)有林學(xué)系森林經(jīng)營（林業(yè)）專業(yè)。1959年在四川農(nóng)學(xué)院林學(xué)系基礎(chǔ)上，四川林學(xué)院在雅安獨立建院，1962年遷址西昌，1973年四川林學(xué)院撤銷，1976年原四川林學(xué)院部分教師重回四川農(nóng)學(xué)院恢復(fù)林學(xué)專業(yè)，1977年設(shè)林學(xué)系，1993年林學(xué)系、園藝系合并成立四川農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)園藝學(xué)院，1993年增設(shè)園林專業(yè)，1996年設(shè)立園林系，2001年林學(xué)系增設(shè)森林資源保護與游憩專業(yè)和水土保持與荒漠化防治專業(yè)、園林系增設(shè)木材科學(xué)專業(yè)，2005年林學(xué)系分設(shè)為林學(xué)系和生態(tài)旅游與森林保護系，2009年四川農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)園藝學(xué)院分設(shè)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院和四川農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院。2010年園林系從林學(xué)院分出，新建四川農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院。
　　四川農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院林學(xué)專業(yè)是我校傳統(tǒng)的優(yōu)勢骨干專業(yè)，為國家級特色專業(yè)、四川省首批特色專業(yè)。學(xué)院下設(shè)林學(xué)、水土保持與荒漠化防治、森林資源保護與生態(tài)旅游、木材科學(xué)4個系；擁有生態(tài)林業(yè)工程、森林保護等2個綜合實驗室；有生態(tài)林業(yè)工程和森林保護2個省級重點實驗室。學(xué)院擁有林業(yè)勘察設(shè)計研究所、經(jīng)濟林木研究室等研究開發(fā)機構(gòu)，以及林業(yè)、生態(tài)旅游、木材科學(xué)等10余個校內(nèi)外教學(xué)、科研、生產(chǎn)三結(jié)合綜合實習(xí)基地。
　　目前全院共有教職工59人。教師隊伍中，有教授16人，副教授17人，講師20人；共有研究生導(dǎo)師48人（校本部25人，分校6人，四川林科院和中科院地理科學(xué)與資源研究所、中科院成都生物研究所、西南林業(yè)科技大學(xué)等單位兼職導(dǎo)師17人），其中博士研究生導(dǎo)師11人。他們中有留學(xué)歸國人員17人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人5人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選5人，享受政府特殊津貼5人。45歲以下中青年學(xué)術(shù)隊伍中具有博士、碩士學(xué)位人員的比例達85％，學(xué)院現(xiàn)有在校生2409人，其中：本科生1506人，碩士生196人，博士生30余人。
　　學(xué)院目前有林學(xué)（含林業(yè)生態(tài)工程、森林資源管理、經(jīng)濟林方向）、森林資源保護與游憩（含生態(tài)旅游管理方向和森林保護方向）、木材科學(xué)與工程（含家具與室內(nèi)設(shè)計方向和木材加工方向）、水土保持與荒漠化防治等4個本科專業(yè)、8個專業(yè)方向，同時在國家級特色專業(yè)林學(xué)專業(yè)招收本碩連讀生。
　　學(xué)院從1983年起開始招收造林學(xué)碩士研究生，2000年起招收森林培育學(xué)博士研究生。研究生培養(yǎng)歷經(jīng)27年。目前有森林培育博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)；生態(tài)學(xué)、森林培育、林木遺傳育種學(xué)、森林保護學(xué)、森林經(jīng)理學(xué)、水土保持與荒漠化防治和野生動植物保護與利用7個碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)。其中森林培育學(xué)為國家林業(yè)局重點建設(shè)學(xué)科，四川省“重中之重”重點建設(shè)學(xué)科。
　　在長期的辦學(xué)實踐中，學(xué)院認真貫徹黨和國家的教育方針，始終以教學(xué)為中心，以本科教育為基礎(chǔ)，堅持教學(xué)、科研、生產(chǎn)相結(jié)合，不斷加強學(xué)科建設(shè)，注重轉(zhuǎn)變教育觀念，積極推進教學(xué)改革，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，堅持師德建設(shè)與業(yè)務(wù)素質(zhì)提高并重、改善辦學(xué)條件與優(yōu)化育人環(huán)境并重、思想教育與嚴格管理并重，努力培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才。學(xué)院長期堅持將科學(xué)研究和人才培養(yǎng)與長江上游生態(tài)環(huán)境建設(shè)和生態(tài)產(chǎn)業(yè)培植相結(jié)合，立足長江上游，面向西南，服務(wù)“三農(nóng)”，為長江上游乃至整個西部地區(qū)的生態(tài)環(huán)境建設(shè)和生態(tài)產(chǎn)業(yè)建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才。經(jīng)過幾代人的不懈努力，學(xué)院已發(fā)展成為具有本科教育、碩士研究生（含專業(yè)學(xué)位研究生）、博士研究生等層次類型齊全的教學(xué)研究型學(xué)院。
　　學(xué)院始終把學(xué)科建設(shè)放在重要位置，通過學(xué)科建設(shè)和完成重大科學(xué)研究項目，不斷培養(yǎng)優(yōu)秀的師資隊伍、創(chuàng)建良好的辦學(xué)條件、構(gòu)建全新的人才培養(yǎng)體系，為培養(yǎng)合格的本科人才奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，將學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)相互融合、相互促進，以科研促教學(xué)，以教改促質(zhì)量，已經(jīng)形成學(xué)科建設(shè)支持本科教學(xué)的良性機制，且在實踐中取得了顯著成效。
　　“九五”以來，學(xué)院承擔(dān)各級各類研究項目130余項，先后獲得省部級以上科技成果獎勵18項。其中國家科技進步二等獎1項，國家科技進步三等獎1項，省部級一等獎1項、二等獎3項、三等獎12項，“全國百篇優(yōu)秀博士論文1篇。審定林木、果蔬新品種16個。2000年以來，在國內(nèi)外各種學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文900余篇，其中14篇論文被SCI收錄，在國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議上交流論文45篇。
　　在加強科學(xué)研究的同時，學(xué)院始終把本科教育教學(xué)作為中心工作，高度重視人才培養(yǎng)質(zhì)量，全院各專業(yè)根據(jù)自身特點，不斷深化教育教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量，積極開展教學(xué)改革與教學(xué)研究。自“八五”以來，全院有20多位教師主持或主研多項各級各類教學(xué)改革項目。廣大教師不斷總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗，并積極應(yīng)用于教學(xué)實踐，取得了豐碩的成果，獲各級各類教學(xué)成果獎30項。先后獲得國家教學(xué)成果一等獎1項，國家教學(xué)成果二等獎1項，省部級教學(xué)成果一等獎4項、二等獎4項、三等獎2項。