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山東財經(jīng)大學工商管理學院研究生招生
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[山東財經(jīng)大學研究生招生]
[山東財經(jīng)大學研究生分數(shù)線[2013-2020]]
[山東財經(jīng)大學王牌專業(yè)排名]
[山東財經(jīng)大學研究生院]
[山東財經(jīng)大學考研群]
[山東財經(jīng)大學研究生學費]
[山東財經(jīng)大學研究生獎學金]
[山東財經(jīng)大學研究生輔導(dǎo)]
[山東財經(jīng)大學在職研究生招生簡章]
[考研國家線[2006-2020]]
[年考研時間：報名日期和考試時間]
山東財經(jīng)大學工商管理學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 工商管理學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考山東財經(jīng)大學工商管理學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考山東財經(jīng)大學工商管理學院研究生招生。
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山東財經(jīng)大學工商管理學院人力資源管理學科碩士研究生培養(yǎng)方案
人力資源管理學科碩士研究生培養(yǎng)方案
（二級學科代碼：1202Z3 工商管理學院）
一、培養(yǎng)目標
全面貫徹黨和國家的教育方針，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握扎實的學科基礎(chǔ)理論，善于運用相關(guān)理論和方法分析、研究和解決理論和現(xiàn)實問題，具有從事科學研究或獨立擔負專門技術(shù)工作能力的高層次人才。
二、基本要求
（一）努力學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、科學發(fā)展觀重要思想，以習近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)和基本路線、方針和政策，熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，品行端正，具有良好的學術(shù)道德品質(zhì)及為人民服務(wù)和為社會主義建設(shè)事業(yè)獻身的精神。
（二）在管理學、心理學、經(jīng)濟學和法律等方面具有較寬知識面，牢固掌握人力資源管理基本理論與研究方法，具備開展統(tǒng)計分析和實證研究所需的數(shù)學知識基礎(chǔ)和邏輯思維能力，了解國際、國內(nèi)現(xiàn)代人力資源管理領(lǐng)域的最新成果，具有獨立從事科學研究能力。
（三）熟練掌握一門外國語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力，在人力資源管理領(lǐng)域具有較強的國際交流能力。
（四）熟悉組織人力資源管理的實際運作和國內(nèi)外的最佳實踐；能夠較熟練運用計算機和相關(guān)信息技術(shù)從事人力資源管理研究和實際工作。
（五）具有健康的體魄及良好的個性心理品質(zhì)、溝通能力和團隊合作能力。
三、學習年限
人力資源管理學科碩士研究生基本學習年限為3年，最長學習年限不超過5年。第1、2學年用于課程學習、調(diào)研實習，第3學年用于撰寫學位論文及進行學位論文答辯。
四、課程設(shè)置與應(yīng)修總學分
人力資源管理學科碩士研究生課程設(shè)置按照課程內(nèi)容分為學位公共課、學科基礎(chǔ)課、專業(yè)課和選修課。碩士研究生須累計修滿36學分，其中課程（包括必修課、選修課）學習34學分，實踐環(huán)節(jié)1學分，學術(shù)講座1學分。
（一）課程學習
1．必修課，包括學位公共課、學科基礎(chǔ)課和學位專業(yè)課。
（1） 學位公共課（7個學分）
根據(jù)教育部要求全校研究生都要修讀的課程，包括政治理論課程和外國語兩門課程，政治理論課程3學分，外國語課程4學分。
（2）學位基礎(chǔ)課（共計2門，6學分）
體現(xiàn)本專業(yè)碩士研究生在基礎(chǔ)理論方面應(yīng)具備的寬度和水準，本專業(yè)碩士生都要修讀的課程，包括政治經(jīng)濟學研究（3學分）、中級微觀經(jīng)濟學（3學分）。
（3） 學位專業(yè)課（不少于6學分）
體現(xiàn)本專業(yè)碩士研究生在專業(yè)知識方面應(yīng)具備的寬度和水準，本專業(yè)碩士生都要修讀的課程，包括組織行為學前沿（3學分）和戰(zhàn)略人力資源管理（3學分）。
2．選修課。選修課體現(xiàn)本專業(yè)研究方向特點，為必修課程核心基礎(chǔ)延伸，是本專業(yè)碩士生選修的專業(yè)課。為體現(xiàn)學科發(fā)展綜合化、交叉性和邊緣化發(fā)展情況和趨勢，學生可以跨學科或跨專業(yè)選修課程。選修課修讀應(yīng)不少于15學分。
3．補修課，碩士研究生入學前為?？粕虮究飘厴I(yè)專業(yè)與所學碩士專業(yè)不屬于同一學科門類的，還應(yīng)在完成總學分的基礎(chǔ)上，補修本專業(yè)指定補修的本科課程《組織行為學》和管理學。課程補修可采用隨本科生班課堂學習、在導(dǎo)師指導(dǎo)下自學、網(wǎng)絡(luò)學習等多種方式進行，由學院和導(dǎo)師進行考核或認定。補修課程的學分不計入總學分，應(yīng)在第一學年內(nèi)全部完成。
（二）授課與選課要求
必修課和選修課在36課時（含）以內(nèi)的，可實行小學期授課，以壓縮授課周期。鼓勵吸引外籍教師參與國際化教學，注入更多國際化元素，提倡全英文授課。
研究方法類課程原則上設(shè)為選修課。碩士研究生根據(jù)研究方向在導(dǎo)師指導(dǎo)下選擇選修課，促進學科交叉研究。
五、課程考核及成績評定
1．考核形式。碩士研究生的課程考核實行分階段考核與期末考試（考查）相結(jié)合的方式。分階段考核采用案例分析、模擬實訓(xùn)、課堂隨機測驗、課程論文、項目設(shè)計、研究報告、調(diào)查報告、讀書報告等，每一階段都通過研究生管理信息系統(tǒng)錄入成績，并保留原始資料與記錄。
2．成績評定。碩士研究生課程的期終考核成績均采取百分制，其中必修課考核成績70分為合格，選修課考核成績60分為合格。分階段考核成績比重由授課教師確定，錄入成績時采用百分制。
3．中期考核。課程學習階段完成后，碩士研究生參加由學院組織的中期考核。中期考核要求參照“山東財經(jīng)大學碩士研究生中期考核規(guī)定”執(zhí)行，中期考核合格者方可繼續(xù)攻讀學位。
六、課程的選修、補修、重修及緩考
課程的選修、補修、重修及緩考要求參照山東財經(jīng)大學研究生教學管理的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
七、科研工作要求
鼓勵碩士研究生積極參與導(dǎo)師課題研究、撰寫學術(shù)論文等科研工作，不斷提高科研水平和能力。
八、學位論文
學位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要組成部分，是對研究生進行科學研究的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力及綜合運用所學知識分析問題和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)，也是衡量研究生能否獲得學位的重要依據(jù)之一。
1．碩士研究生學位論文研究的實際工作時間一般不少于1年。
2．論文選題和開題
碩士研究生入學后應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，查閱文獻資料，了解學科現(xiàn)狀和動向，盡早確定選題方向，制訂學位論文工作計劃，完成學位論文開題報告。
所有研究生都必須在一定范圍內(nèi)進行學位論文的開題報告論證。開題報告應(yīng)由以碩士研究生導(dǎo)師（至少3名）及指導(dǎo)小組成員為主體組成的考核小組評審。在學位論文研究工作過程中，如果論文選題有重大變動，應(yīng)重新做開題報告。
3．碩士學位論文是碩士研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成、系統(tǒng)完整的學術(shù)研究工作的總結(jié)，論文應(yīng)體現(xiàn)出碩士研究生在所在學科領(lǐng)域做出了創(chuàng)新性學術(shù)成果，掌握了堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識，并具備了獨立從事學術(shù)研究工作的能力。
4．碩士研究生完成個人培養(yǎng)計劃、滿足所在學科的培養(yǎng)方案、學位論文通過同行專家評審，方能申請答辯。有關(guān)學位論文的中期檢查、預(yù)答辯、學術(shù)不端行為檢測、隱名評閱、答辯等參見學位授予流程中的相關(guān)文件。
5．學位論文學術(shù)規(guī)范要求
學位論文不得剽竊他人成果。凡引用他人觀點、成果的，必須詳細列出材料出處，實事求是表達自己的研究成果。
學位論文寫作規(guī)范具體要求參照“山東財經(jīng)大學博士、碩士學位論文寫作規(guī)范”。
九、畢業(yè)與學位授予
碩士研究生按照培養(yǎng)方案的要求，完成各項教學環(huán)節(jié)，修滿規(guī)定的學分，通過學位論文答辯，準予畢業(yè)；經(jīng)校學位評定委員會審核批準，授予相應(yīng)學科碩士學位。
十、其它
本規(guī)定從2018級碩士研究生開始施行。
在我校攻讀碩士學位的留學生以及港、澳、臺學生參照本規(guī)定執(zhí)行。
十一、本學科需閱讀的主要經(jīng)典著作和專業(yè)學術(shù)期刊目錄
（一）主要經(jīng)典著作：
[1] 斯蒂芬•P•羅賓斯，組織行為學（第12版）》，中國人民大學出版社，2008年
[2] 弗雷德•盧森斯，組織行為學（第11版），人民郵電出版社，2009年
[3] 杰拉爾德•格林伯格，組織行為學，格致出版社，2011年
[4] 雷蒙德.A.諾伊，人力資源管理，贏得競爭優(yōu)勢（第5版），中國人民大學出版社，2005年
[5] 加里.德斯勒，人力資源管理（第10版），中國人民大學出版社，2007年
[6] 西奧多•W•舒爾茨，論人力資本投資，北京經(jīng)濟學院出版社，1990年
[7] 喬納森•斯邁蘭斯基，新人力資源管理，東北財經(jīng)大學出版社，2003年
[8] 張維迎，企業(yè)的企業(yè)家:契約理論，上海人民出版社，1995年
[9] 陳樹文，人力資源管理，清華大學出版社，2010年
[10] 邁克爾•比爾，管理人力資本，華夏出版社，1998年
[11] 安妮•布魯金，智力資本，東北財經(jīng)大學出版社，1998年
[12] 趙曙明，人力資源管理與開發(fā)，北京師范大學出版社，2009年
[13] 顏士梅、王重鳴，并購式內(nèi)創(chuàng)業(yè)中的人力資源整合研究，人民出版社，2006年
[14] 方振邦、徐東華，戰(zhàn)略性人力資源管理，中國人民大學出版社，2010年
[15] 詹姆斯·巴倫、戴維·克雷普斯，戰(zhàn)略人力資源:總經(jīng)理的思考框架，清華大學出版社，2005年
[16] 杰克遜，人力資源管理:從戰(zhàn)略合作的角度(第8版)，清華大學出版社2005年
[17] 雷光萍、涂滿章，戰(zhàn)略人力資源管理新模式:企業(yè)卓越績效模式，天津大學出版社，2010年
[18] 王一江、孔繁敏，現(xiàn)代企業(yè)中的人力資源管理，上海人民出版社，1998年
[19] 吳國存，企業(yè)人力資本投資，經(jīng)濟管理出版社，1999年
[20] 劉志堅，企業(yè)人力資本投資分析，廈門大學出版社，2011年
[21] 蕭今，發(fā)展經(jīng)濟中的人力資本，北京師范大學出版社，2004年
[22] 申明，知識資本運營論，企業(yè)管理出版社，1998年
[23] 郭元唏，資本經(jīng)營，西南財經(jīng)大學出版社，1997年
[24] 約瑟夫·馬爾托奇奧，戰(zhàn)略薪酬管理(第5版)，中國人民大學出版社，2010年
[25] 李成彥、唐人潔、李秋香，組織薪酬管理，東北財經(jīng)大學出版社，2008年
[26] 薩爾•霍夫曼，勞動力市場經(jīng)濟學，上海三聯(lián)書店，1989年
[27] C•A•摩爾根，勞動經(jīng)濟學，工人出版社，1984年
[28] 陳恕祥，當代西方發(fā)達國家勞資關(guān)系研究，武漢大學出版社，1998年
[29] 斯蒂芬•羅賓斯、瑪麗•庫爾特，管理學(第9版)，中國人民大學出版社，2008年
[30] 邁克爾•希特、杜安•愛爾蘭等，戰(zhàn)略管理•概念與案例(第8版)，中國人民大學出版社，2009年
[31] 菲利普•科特勒、凱文•凱勒，營銷管理(13版)，格致出版社，2009年
[32] 陳國權(quán)，組織行為學，清華大學出版社，2006年
[33] 彭劍鋒，人力資源管理概論，復(fù)旦大學出版社，2011年
[34] 錢德勒，戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)，云南人民出版社，1997年
[35] 錢德勒，看得見的手，商務(wù)印書館，2014年
[36] 戴維·尤里奇，人力資源轉(zhuǎn)型，電子工業(yè)出版社，2015年
[37] 朱麗葉·M·科賓，質(zhì)性研究的基礎(chǔ)，重慶大學出版社，2015年
[38] 杰弗里·A·邁爾斯，管理與組織研究必讀的40個理論，北京大學出版社，2017年
[39] 苗青等，人力資源管理研究與實踐前沿量表手冊，浙江大學出版社，2015
[40] 陳春花，激活個體，機械工業(yè)出版社，2018年
（二）主要專業(yè)學術(shù)期刊：
中國工業(yè)經(jīng)濟、管理世界、中國軟科學、科研管理、科學學研究、南開管理評論、管理科學學報、外國經(jīng)濟與管理、研究與發(fā)展管理、科學學與科學技術(shù)管理、中國管理科學、管理工程學報、管理科學、管理評論、科學管理研究、預(yù)測、中國行政管理、管理學報、公共管理學報、中國科技論壇、軟科學、科技進步與對策、經(jīng)濟體制改革、經(jīng)濟管理、管理現(xiàn)代化、宏觀經(jīng)濟管理、華東經(jīng)濟管理
Administrative Science Quarterly；Academy of Management Review；Academy of Management Journal；Management and Organization Review；Strategic Management Journal；Management and Organizational Behavior；The Journal of Human Resources；Journal of Organizational Behavior
人力資源管理學科碩士研究生課程設(shè)置情況表
|
類別
|
編號
|
課 程 名 稱
|
學時
|
學分
|
學期分布
|
考核方式
|
開課學院
|
備注
|
|||
|
1
|
2
|
3
|
|||||||||
|
必修課
|
學位公共課
|
|
政治理論課：
|
54
|
3
|
|
|
|
階段性考核+考試
|
馬克思主義學院
|
7學分
|
|
1
|
中國特色社會主義理論與實踐研究
|
36
|
2
|
√
|
|
|
|||||
|
2
|
馬克思主義與社會科學方法論
|
18
|
1
|
|
√
|
|
|||||
|
|
外國語：
|
72
|
4
|
|
|
|
公共外語教學部
|
||||
|
3
|
公共外語課
|
36
|
2
|
√
|
|
|
|||||
|
4
|
專業(yè)外語課
|
36
|
2
|
|
√
|
|
|||||
|
學科基礎(chǔ)課
|
5
|
政治經(jīng)濟學研究
|
54
|
3
|
√
|
|
|
經(jīng)濟學院
|
6學分
|
||
|
6
|
中級微觀經(jīng)濟學
|
54
|
3
|
√
|
|
|
經(jīng)濟學院
|
||||
|
學位專業(yè)課
|
7
|
組織行為學前沿
|
54
|
3
|
√
|
|
|
工商管理學院
|
6學分
|
||
|
8
|
戰(zhàn)略人力資源管理
|
54
|
3
|
|
√
|
|
工商管理學院
|
||||
|
選修課
|
9
|
中級計量經(jīng)濟學（必選）
|
54
|
3
|
|
√
|
|
階段性考核+考查
|
統(tǒng)計學院
|
不少于15學分
|
|
|
10
|
組織行為學經(jīng)典選讀（雙語）
|
36
|
2
|
|
√
|
|
工商管理學院
|
||||
|
11
|
人力資源管理經(jīng)典選讀（雙語）
|
36
|
2
|
|
|
√
|
工商管理學院
|
||||
|
12
|
績效與薪酬管理
|
36
|
2
|
|
|
√
|
工商管理學院
|
||||
|
13
|
人力資本理論
|
36
|
2
|
|
|
√
|
工商管理學院
|
||||
|
14
|
商業(yè)模式研究
|
36
|
2
|
|
|
√
|
工商管理學院
|
||||
|
15
|
心理學專題
|
36
|
2
|
|
|
√
|
工商管理學院
|
||||
|
16
|
寫作與溝通
|
36
|
2
|
|
|
√
|
工商管理學院
|
||||
|
17
|
領(lǐng)導(dǎo)力
|
36
|
2
|
|
|
√
|
工商管理學院
|
||||
|
18
|
應(yīng)用統(tǒng)計學原理
|
36
|
2
|
|
|
√
|
統(tǒng)計學院
|
||||
|
實踐環(huán)節(jié)：教學實踐/社會實踐
|
1學分
|
||||||||||
|
學術(shù)講座
|
1學分
|
||||||||||
|
補修課程
|
組織行為學
|
||||||||||
|
管理學
|
|||||||||||
|
應(yīng)修滿總學分
|
36
|
||||||||||
山東財經(jīng)大學工商管理學院企業(yè)管理學科碩士研究生培養(yǎng)方案
企業(yè)管理學科碩士研究生培養(yǎng)方案
（二級學科代碼：120202 工商管理學院）
一、培養(yǎng)目標
全面貫徹黨和國家的教育方針，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有獨立科研精神、良好學術(shù)素養(yǎng)、扎實企業(yè)管理理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)化專業(yè)知識和多樣化管理技能，具有創(chuàng)新精神和團隊合作能力，具有國際化視野和思辨能力，具有分析和解決問題能力，能夠獨立從事經(jīng)濟及管理領(lǐng)域的科學研究、教學工作，或承擔實際管理工作能力的高層次、復(fù)合型人才。
二、基本要求
（一）努力學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想，以習近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)和基本路線、方針和政策，熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，品行端正，具有良好的學術(shù)道德品質(zhì)及為人民服務(wù)和社會主義建設(shè)事業(yè)獻身的精神。
（二）刻苦鉆研，勤奮學習，掌握扎實的管理基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有獨立從事企業(yè)管理領(lǐng)域的科學研究、教學工作或?qū)嶋H管理工作的能力。
（三）較熟練地掌握一門外國語，能熟練閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的寫作能力和國際交流能力。
（四）具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。
三、學習年限
企業(yè)管理學科碩士研究生基本學習年限為3年，最長學習年限不超過5年。第1、2學年用于課程學習、調(diào)研實習，第3學年用于撰寫學位論文及進行學位論文答辯。
四、課程設(shè)置與應(yīng)修總學分
碩士研究生課程設(shè)置按照課程內(nèi)容分為學位公共課、學科基礎(chǔ)課、專業(yè)課和選修課。課程設(shè)置突出四個本學科特色方向。
1.企業(yè)戰(zhàn)略管理
本研究方向以企業(yè)戰(zhàn)略管理理論演變和戰(zhàn)略管理過程為主線，以企業(yè)整體作為研究對象，主要涉及競爭戰(zhàn)略、公司戰(zhàn)略、全球化戰(zhàn)略、社會責任戰(zhàn)略、綠色管理、戰(zhàn)略人力資源管理、知識管理與創(chuàng)新等領(lǐng)域的學習與研究，旨在培養(yǎng)具有深厚戰(zhàn)略管理理論基礎(chǔ)，掌握國際戰(zhàn)略管理理論前沿，熟練駕馭戰(zhàn)略管理研究方法，能夠獨立開展戰(zhàn)略管理相關(guān)問題研究并從事工商企業(yè)單位戰(zhàn)略管理及咨詢相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。
2.市場營銷管理
本研究方向涉及市場營銷管理理論、消費者行為研究、市場預(yù)測分析、市場開發(fā)與市場競爭策略研究、企業(yè)形象與品牌理論與實踐、國際營銷等方面的研究，以現(xiàn)代市場營銷理論為基礎(chǔ)，運用相關(guān)的分析工具與方法，從事公司營銷、行業(yè)營銷、廣告管理等方面的研究。培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場等方面的知識與能力，能從事市場營銷與管理、策劃以及該領(lǐng)域的教學、科研等方面的應(yīng)用型人才。
3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理
本研究方向以國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略為指導(dǎo)，不斷加強國內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理科學問題研究，融合國內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域前沿研究成果，主要涉及創(chuàng)業(yè)機會識別、企業(yè)家決策、資源整合、創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略、商業(yè)模式設(shè)計與創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、創(chuàng)新管理等多個重點領(lǐng)域。旨在通過幫助學生系統(tǒng)掌握創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新領(lǐng)域的基本理論體系，夯實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)研究方法，促進對理論和研究前沿的追蹤學習，培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和企業(yè)家精神，提高學生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐問題的研究能力。
4.公司治理
公司治理研究領(lǐng)域主要探討在信息不對稱、兩權(quán)分離等條件下，如何通過制度設(shè)計以實現(xiàn)各利益相關(guān)者責、權(quán)、利的均衡安排。本研究方向聚焦在公司治理機制設(shè)計與優(yōu)化、集團公司治理、公司治理與技術(shù)創(chuàng)新等公司治理熱點與前沿領(lǐng)域。學生需把握公司治理基礎(chǔ)理論體系及重大現(xiàn)實問題，掌握公司治理的研究前沿與相關(guān)研究方法，具備獨立地并創(chuàng)造性地從事公司治理教學與研究，或從事公司治理實踐的能力。
企業(yè)管理學科碩士研究生須累計修滿36學分，其中課程（包括必修課、選修課）學習34學分，實踐環(huán)節(jié)1學分，學術(shù)講座1學分。
（一）課程學習
1．必修課，包括學位公共課、學科基礎(chǔ)課和學位專業(yè)課。公共外語課程實施應(yīng)用型通識教育，專業(yè)外語課實施學術(shù)研究教育（如專業(yè)英語），課程組由公共外語教學部和專業(yè)教師共同組成。碩士研究生入學前兩年取得CET六級550分、TOFLE 90分、GRE300分、GMAT660分、IELTS6.5分、WSK（PETS-5）成績合格、全國高校英語專業(yè)四級或八級考試（TEM-4/8）成績合格及其他類似級別成績者，經(jīng)過申請可以免于修讀公共外語課程。
2．選修課，選修課全校通選，促進學科交叉研究。本專業(yè)設(shè)置12門選修課，所有的碩士研究生均可跨學科（專業(yè)）選修。選修課修讀應(yīng)不少于12學分。
（二）授課與選課要求
必修課和選修課在36課時（含）以內(nèi)的，實行小學期授課，以壓縮授課周期。由外籍客座教授參與課程的國際化教學，注入更多國際化元素，采用全英文授課。
研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下選擇選修課。
五、課程考核及成績評定
1．考核形式。碩士研究生的課程實行分階段考核與期末考試（考查）相結(jié)合的方式。分階段考核采用案例分析、模擬實訓(xùn)、課堂隨機測驗、課程論文、項目設(shè)計、研究報告、調(diào)查報告、讀書報告等，每一階段都通過研究生管理信息系統(tǒng)錄入成績，并保留原始資料與記錄。
2．成績評定。碩士研究生課程的期終考核成績均采取百分制，其中必修課考核成績70分為合格，選修課考核成績60分為合格。分階段考核成績比重由授課教師確定，錄入成績時采用百分制。
3．中期考核。課程學習階段完成后，碩士研究生參加由學院組織的中期考核。中期考核要求參照“山東財經(jīng)大學碩士研究生中期考核規(guī)定”執(zhí)行，中期考核合格者方可繼續(xù)攻讀學位。
六、課程的選修、補修、重修及緩考
課程的選修、補修、重修及緩考要求參照山東財經(jīng)大學研究生教學管理的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
七、科研工作要求
鼓勵碩士研究生積極參與導(dǎo)師課題研究、撰寫學術(shù)論文等科研工作，不斷提高科研水平和能力。
八、學位論文
學位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要組成部分，是對研究生進行科學研究的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力及綜合運用所學知識分析問題和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)，也是衡量研究生能否獲得學位的重要依據(jù)之一。
1．碩士研究生學位論文研究的實際工作時間一般不少于1年。
2．碩士研究生入學后應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，查閱文獻資料，了解學科現(xiàn)狀和動向，盡早確定選題方向，制訂學位論文工作計劃，完成學位論文開題報告。學院須對碩士研究生的開題報告進行論證。開題報告應(yīng)由以碩士研究生導(dǎo)師（至少3名）或指導(dǎo)小組成員組成的考核小組評審。在學位論文研究工作過程中，如果論文選題有重大變動，應(yīng)重新開題。
3．碩士學位論文是碩士研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成的、具有較強理論意義和實踐價值的學術(shù)成果，論文應(yīng)體現(xiàn)出碩士研究生在所在學科領(lǐng)域做出的創(chuàng)新性學術(shù)貢獻。
4．碩士研究生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的學習內(nèi)容、且其學位論文通過同行專家評審，方能申請畢業(yè)答辯。有關(guān)學位論文的中期檢查、預(yù)答辯、學術(shù)不端行為檢測、隱名評閱、答辯等參見學位授予流程中的相關(guān)文件。
5．學位論文不得剽竊他人成果。凡引用他人觀點、成果的，必須詳細列出材料出處。學位論文寫作規(guī)范具體要求參照“山東財經(jīng)大學博士、碩士學位論文寫作規(guī)范”。
九、畢業(yè)與學位授予
碩士研究生按照培養(yǎng)方案的要求，完成各項教學環(huán)節(jié)，修滿規(guī)定的學分，通過學位論文答辯，準予畢業(yè)；經(jīng)校學位評定委員會審核批準，授予相應(yīng)學科碩士學位。
十、其它
本規(guī)定從2018級碩士研究生開始施行。
在我校攻讀碩士學位的留學生以及港、澳、臺學生參照本規(guī)定執(zhí)行。
企業(yè)管理學科碩士研究生課程設(shè)置情況表
|
類別
|
編號
|
課 程 名 稱
|
學時
|
學分
|
學期分布
|
考核方式
|
開課學院
|
備注
|
||||
|
1
|
2
|
3
|
||||||||||
|
必修課
|
學位公共課
|
|
政治理論課：
|
54
|
3
|
|
|
|
階段性考核+考試
|
馬克思主義學院
|
7學分
|
|
|
1
|
中國特色社會主義理論與實踐研究
|
36
|
2
|
√
|
|
|
||||||
|
2
|
馬克思主義與社會科學方法論
|
18
|
1
|
|
√
|
|
||||||
|
|
外國語：
|
72
|
4
|
|
|
|
公共外語教學部
|
|||||
|
3
|
公共外語課
|
36
|
2
|
√
|
|
|
||||||
|
4
|
專業(yè)外語課
|
36
|
2
|
|
√
|
|
||||||
|
學科基礎(chǔ)課
|
5
|
政治經(jīng)濟學研究
|
54
|
3
|
√
|
|
|
經(jīng)濟學院
|
6學分
|
|||
|
6
|
中級微觀經(jīng)濟學
|
54
|
3
|
√
|
|
|
經(jīng)濟學院
|
|||||
|
學位專業(yè)課
|
7
|
管理研究方法論
|
54
|
3
|
|
√
|
|
工商管理學院
|
9學分
|
|||
|
8
|
戰(zhàn)略管理研究
|
54
|
3
|
|
√
|
|
||||||
|
9
|
營銷管理研究
|
54
|
3
|
|
√
|
|
||||||
|
選修課
|
10
|
中級計量經(jīng)濟學（必選）
|
54
|
3
|
|
√
|
|
階段性考核+考查
|
統(tǒng)計學院
|
不少于12學分
|
||
|
11
|
專業(yè)英語（雙語）
|
36
|
2
|
|
|
√
|
工商管理學院
|
|||||
|
12
|
公司治理
|
36
|
2
|
|
√
|
|
||||||
|
13
|
創(chuàng)新管理
|
36
|
2
|
√
|
|
|
||||||
|
14
|
現(xiàn)代管理專題研究
|
36
|
2
|
|
√
|
|
||||||
|
15
|
人力資源開發(fā)與管理
|
36
|
2
|
|
√
|
|
||||||
|
16
|
企業(yè)績效評估與管理
|
36
|
2
|
|
|
√
|
||||||
|
17
|
管理經(jīng)濟學
|
36
|
2
|
|
|
√
|
||||||
|
18
|
財務(wù)管理
|
36
|
2
|
|
|
√
|
||||||
|
19
|
管理思想史
|
36
|
2
|
|
|
√
|
||||||
|
20
|
管理學經(jīng)典著作選讀
|
36
|
2
|
√
|
|
|
||||||
|
21
|
管理溝通
|
36
|
2
|
|
|
√
|
||||||
|
22
|
技術(shù)經(jīng)濟學
|
36
|
2
|
|
|
√
|
||||||
|
實踐環(huán)節(jié)：教學實踐/社會實踐
|
1學分
|
|||||||||||
|
學術(shù)講座
|
1學分
|
|||||||||||
|
補修課程
|
管理學
|
|
||||||||||
|
組織行為學
|
|
|||||||||||
|
應(yīng)修滿總學分
|
36
|
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山東財經(jīng)大學工商管理學院旅游管理學科碩士研究生培養(yǎng)方案
旅游管理學科碩士研究生培養(yǎng)方案
（二級學科代碼：120203 工商管理學院）
一、培養(yǎng)目標
堅持德、智、體全面發(fā)展的方針，培養(yǎng)面向世界，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要，為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，具有較強綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，能在各級旅游行政管理部門、研究機構(gòu)、教學單位、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高層次人才。
二、基本要求
（一）擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)和基本路線、方針和政策，熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，品行端正，具有良好的學術(shù)道德品質(zhì)及為人民服務(wù)和社會主義建設(shè)事業(yè)獻身的精神。
（二）刻苦鉆研，勤奮學習，掌握扎實的旅游管理基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的旅游專業(yè)知識，具有獨立從事旅游管理領(lǐng)域的科學研究、教學工作或?qū)嶋H管理工作的能力。
（三）較熟練地掌握一門外國語，能熟練閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的寫作能力和國際交流能力。
（四）身心健康。
三、研究方向和學習年限
（一）旅游開發(fā)與規(guī)劃
主要研究內(nèi)容包括：旅游目的地發(fā)展與管理的理論與實踐；旅游規(guī)劃的理論、方法與體系；各種類型旅游規(guī)劃的技術(shù)方法及應(yīng)用；國際旅游規(guī)劃發(fā)展動態(tài)與研究進展；城市休閑與旅游發(fā)展理論、模式與機制；各種類型旅游資源、遺產(chǎn)資源的管理模式等。
（二）旅游企業(yè)管理
主要研究內(nèi)容包括：旅游企業(yè)管理的理論體系；旅游服務(wù)管理；飯店、旅行社、景區(qū)等旅游企業(yè)經(jīng)營管理實踐；旅游企業(yè)集團化；國際旅游企業(yè)經(jīng)營管理；中外旅游企業(yè)管理比較；旅游產(chǎn)業(yè)政策；旅游市場營銷理論、體系和方法；旅游需求與消費特點；海外與國內(nèi)旅游客源市場研究；旅游市場調(diào)研與統(tǒng)計方法及應(yīng)用；旅游形象策劃、塑造和應(yīng)用；旅游目的地營銷；旅游新業(yè)態(tài)發(fā)展；旅游節(jié)事活動等。
（三）旅游文化管理
主要研究內(nèi)容包括：旅游文化理論的研究方法；旅游文化的研究進展及主要問題；旅游活動的文化表現(xiàn)、文化特征；中外旅游文化傳統(tǒng)分析；旅游與跨文化交流；旅游發(fā)展與文化建設(shè)等。
旅游管理學科碩士研究生基本學習年限為3年，最長學習年限不超過5年。第1、2學年用于課程學習、調(diào)研實習，第3學年用于撰寫學位論文及進行學位論文答辯。
四、課程設(shè)置與應(yīng)修總學分
課程設(shè)置按照課程內(nèi)容分為學位公共課、學科基礎(chǔ)課、專業(yè)課和選修課。須累計修滿36學分，其中課程（包括必修課、選修課）學習34學分，實踐環(huán)節(jié)1學分，學術(shù)講座1學分。
（一）課程學習
1. 必修課，包括公共基礎(chǔ)課、學科基礎(chǔ)課和學位專業(yè)課。公共外語課程實施應(yīng)用型通識教育，專業(yè)外語課實施學術(shù)研究教育。
2. 選修課，包括公共選修課、學科與專業(yè)選修課。選修課全校通選，促進學科交叉研究。
3. 補修課，入學前為專科生或本科畢業(yè)專業(yè)與本專業(yè)不屬于同一學科門類的，應(yīng)在完成總學分的基礎(chǔ)上，補修本專業(yè)指定補修的本科課程（旅游學概論、旅游經(jīng)濟學）。課程補修由學院負責組織安排，可采用隨本科生班課堂學習、在導(dǎo)師指導(dǎo)下自學、網(wǎng)絡(luò)學習等多種方式進行，由學院和導(dǎo)師進行考核或認定。
補修本科課程不得少于兩門，補修課程的學分不計入總學分，應(yīng)在第一學年內(nèi)全部完成。
（二）授課與選課要求
必修課和選修課均實行小學期授課。條件具備時吸引外籍教師參與國際化教學，注入更多國際化元素，提倡全英文授課。
研究生根據(jù)研究方向在導(dǎo)師指導(dǎo)下選擇選修課，促進學科交叉研究。
五、課程考核及成績評定
1. 考核形式。課程考核實行分階段考核與期末考試（考查）相結(jié)合的方式。階段性考核采用課堂隨機測驗、課程論文、項目設(shè)計、研究報告、調(diào)查報告、讀書報告、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等多種組合方式，每一階段都通過研究生管理信息系統(tǒng)錄入成績，并保留原始資料與記錄。
2. 成績評定。課程的期終考核成績均采取百分制，其中必修課考核成績70分為合格，選修課考核成績60分為合格。階段性的考核成績比重由授課教師確定，錄入成績時采用百分制。
3. 中期考核。課程學習階段完成后，最遲必須在入學后的第三學期，參加由學院組織的中期考核。中期考核要求參照“山東財經(jīng)大學碩士研究生中期考核規(guī)定”執(zhí)行，中期考核合格者方可繼續(xù)攻讀學位。
六、課程的選修、補修、重修及緩考
課程的選修、補修、重修及緩考要求參照山東財經(jīng)大學研究生教學管理的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
七、科研工作要求
鼓勵碩士研究生積極參與導(dǎo)師課題研究、撰寫學術(shù)論文等科研工作，不斷提高科研水平和能力。
八、學位論文
學位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要組成部分，是對研究生進行科學研究的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力及綜合運用所學知識分析問題和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)，也是衡量研究生能否獲得學位的重要依據(jù)之一。
1．學位論文研究的實際工作時間一般不少于1年。
2．論文選題和開題
入學后應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，查閱文獻資料，了解學科現(xiàn)狀和動向，盡早確定選題方向，制訂學位論文工作計劃，完成學位論文開題報告。
須在一定范圍內(nèi)進行學位論文的開題報告論證。開題報告應(yīng)由以碩士研究生導(dǎo)師（至少3名）及指導(dǎo)小組成員為主體組成的考核小組評審。在學位論文研究工作過程中，如果論文選題有重大變動，應(yīng)重新做開題報告。
3．學位論文是研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成、系統(tǒng)完整的學術(shù)研究工作的總結(jié)，論文應(yīng)體現(xiàn)出研究生在所在學科領(lǐng)域做出創(chuàng)新性學術(shù)成果，掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識，并具備獨立從事學術(shù)研究工作的能力。
4．碩士研究生完成個人培養(yǎng)計劃、滿足所在學科的培養(yǎng)方案、學位論文通過同行專家評審，方能申請答辯。有關(guān)學位論文的中期檢查、預(yù)答辯、學術(shù)不端行為檢測、隱名評閱、答辯等參見學位授予流程中的相關(guān)文件。
5．學位論文學術(shù)規(guī)范要求
學位論文不得剽竊他人成果。凡引用他人觀點、成果的，必須詳細列出材料出處，實事求是表達自己的研究成果。
學位論文寫作規(guī)范具體要求參照“山東財經(jīng)大學博士、碩士學位論文寫作規(guī)范”。
九、畢業(yè)與學位授予
按照本培養(yǎng)方案的要求，完成各項教學環(huán)節(jié)，修滿規(guī)定的學分，通過學位論文答辯，準予畢業(yè)；經(jīng)校學位評定委員會審核批準，授予管理學（旅游管理）碩士學位。
十、其它
本規(guī)定從2018級碩士研究生開始施行。
在我校攻讀本碩士學位的留學生以及港、澳、臺學生參照本規(guī)定執(zhí)行。
十一、本學科、專業(yè)需閱讀的主要經(jīng)典著作和專業(yè)學術(shù)期刊目錄
主要經(jīng)典著作：
[1] 謝彥君 基礎(chǔ)旅游學 中國旅游教育出版社 1999年
[2] 蓋爾·詹寧斯 旅游研究方法 旅游教育出版社 2004年
[3] 申葆嘉 旅游學原理 學林出版社 2010年
[4] 威廉·瑟厄波德 全球旅游新論 中國旅游出版社 2001年
[5] 菲利普·科特勒 旅游市場營銷 旅游教育出版社 2002年
[6] 保繼剛 旅游地理學 高等教育出版社 2003年
[7] 愛德華·因斯科普 旅游規(guī)劃——一種綜合性的可持續(xù)的開發(fā)方法 旅游教育出版社 2004
[8] 吳必虎 旅游規(guī)劃原理 中國旅游出版社 2009年
[9] Stephen L J Smith 旅游決策分析方法 南開大學出版社 2006年
[10] 威廉·里斯 旅游經(jīng)濟學 東北財經(jīng)大學出版社 2011年
[11] 克里斯.庫珀 旅游研究經(jīng)典評論 南開大學出版社 2006年
[12] 中國社會科學院 旅游綠皮書 中國社會科學文獻出版社 年度出版
[13] 托馬斯•古德爾，杰弗瑞•戈比 人類思想史中的休閑 云南人民出版社 2000年
[14] 克里斯托弗•洛夫洛克著 服務(wù)營銷（第三版） 中國人民大學出版社 2001年
[15] 李蕾蕾 旅游地形象策劃：理論與實務(wù) 廣東旅游出版社 1999年
[16] 馬勇、王春雷 會展管理的理論、方法與案例 高等教育出版社 2003年
[17] 斯蒂芬·羅賓斯、瑪麗·庫爾特 管理學(第9版) 中國人民大學出版社 2008年
[18] 菲利普·科特勒、凱文·凱勒 營銷管理(13版) 格致出版社 2009年
[19] 邁克爾•希特、杜安•愛爾蘭等 戰(zhàn)略管理•概念與案例(第8版) 中國人民大學出版社 2009年
[20] 史密斯 東道主與游客——旅游人類學研究 云南大學出版社 2002年
[21] 李金早 當代旅游學 商務(wù)印書館 2018年
主要專業(yè)學術(shù)期刊：
中國社會科學、管理世界、經(jīng)濟研究、經(jīng)濟學動態(tài)、新華文摘、地理學報、地理研究、地理科學、中國軟科學、科研管理、科學學研究、南開管理評論、管理科學學報、外國經(jīng)濟與管理、研究與發(fā)展管理、科學學與科學技術(shù)管理、中國管理科學、管理工程學報、管理科學、管理評論、科學管理研究、預(yù)測、管理學報、公共管理學報、經(jīng)濟管理、旅游學刊、中國人口·資源與環(huán)境、經(jīng)濟地理、城市規(guī)劃、人文地理、旅游科學、旅游管理（人大復(fù)印資料雜志，選擇最近3年的閱讀）
Administrative Science Quarterly；Academy of Management Review；Academy of Management Journal；Management and Organization Review；Strategic Management Journal；Tourism Management；Annals of Tourism Research；Journal of Travel Research；National Geographic
旅游管理學科碩士研究生課程設(shè)置情況表
|
類別
|
編號
|
課 程 名 稱
|
學時
|
學分
|
學期分布
|
考核方式
|
開課學院
|
備注
|
|||
|
1
|
2
|
3
|
|||||||||
|
必修課
|
學位公共課
|
|
政治理論課：
|
54
|
3
|
|
|
|
階段性考核+考試
|
馬克思主義學院
|
7學分
|
|
1
|
中國特色社會主義理論與實踐研究
|
36
|
2
|
√
|
|
|
|||||
|
2
|
馬克思主義與社會科學方法論
|
18
|
1
|
|
√
|
|
|||||
|
|
外國語：
|
72
|
4
|
|
|
|
公共外語教學部
|
||||
|
3
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公共外語課
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36
|
2
|
√
|
|
|
|||||
|
4
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專業(yè)外語課
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36
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2
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|
√
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|
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學科基礎(chǔ)課
|
5
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政治經(jīng)濟學研究
|
54
|
3
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√
|
|
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經(jīng)濟學院
|
6學分
|
||
|
6
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中級微觀經(jīng)濟學
|
54
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3
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√
|
|
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經(jīng)濟學院
|
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|
學位專業(yè)課
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7
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管理研究方法論
|
54
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3
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√
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|
工商管理學院
|
6學分
|
||
|
8
|
旅游管理前沿專題研究
|
54
|
3
|
|
|
√
|
工商管理學院
|
||||
|
選修課
|
9
|
中級計量經(jīng)濟學（必選）
|
54
|
3
|
|
√
|
|
階段性考核+考查
|
統(tǒng)計學院
|
不少于15學分
|
|
|
10
|
旅游研究方法
|
54
|
3
|
|
√
|
|
工商管理學院
|
||||
|
11
|
旅游規(guī)劃與開發(fā)專題研究
|
36
|
2
|
|
√
|
|
工商管理學院
|
||||
|
12
|
旅游企業(yè)管理專題研究
|
36
|
2
|
|
√
|
|
工商管理學院
|
||||
|
13
|
旅游文化專題研究
|
36
|
2
|
|
|
√
|
工商管理學院
|
||||
|
14
|
旅游市場營銷專題研究
|
36
|
2
|
|
|
√
|
工商管理學院
|
||||
|
15
|
管理經(jīng)濟學
|
36
|
2
|
|
|
√
|
工商管理學院
|
||||
|
16
|
商業(yè)模式研究
|
36
|
2
|
|
|
√
|
工商管理學院
|
||||
|
17
|
心理學專題
|
36
|
2
|
|
|
√
|
工商管理學院
|
||||
|
18
|
創(chuàng)新管理
|
36
|
2
|
|
|
√
|
工商管理學院
|
||||
|
19
|
應(yīng)用統(tǒng)計學原理
|
36
|
2
|
|
|
√
|
工商管理學院
|
|
|||
|
實踐環(huán)節(jié)：教學實踐/社會實踐
|
1學分
|
||||||||||
|
學術(shù)講座
|
1學分
|
||||||||||
|
補修課程
|
旅游學概論
|
||||||||||
|
旅游經(jīng)濟學
|
|||||||||||
|
應(yīng)修滿總學分
|
36
|
||||||||||
山東財經(jīng)大學工商管理學院技術(shù)經(jīng)濟及管理學科研究生培養(yǎng)方案
技術(shù)經(jīng)濟及管理學科碩士研究生培養(yǎng)方案
（二級學科代碼：120204 工商管理學院）
一、培養(yǎng)目標
堅持德、智、體全面發(fā)展的方針，培養(yǎng)面向世界，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要，為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，具有較強綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，獨立地從事技術(shù)經(jīng)濟及管理領(lǐng)域的科學研究、教學工作，或承擔實際管理工作能力的高層次人才。
二、基本要求
（一）熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，治學嚴謹，積極為我國經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。
（二）掌握扎實的管理基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，熟悉相關(guān)學科知識，具有獨立從事技術(shù)經(jīng)濟及管理領(lǐng)域的科學研究、教學工作或?qū)嶋H管理工作的能力。
（三）熟練掌握一門外國語，能熟練閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的寫作能力和國際交流能力。
（四）身心健康。
三、研究方向和學習年限
（一）技術(shù)創(chuàng)新
主要研究技術(shù)創(chuàng)新行為規(guī)律、技術(shù)創(chuàng)新體系建立與完善，技術(shù)創(chuàng)新運行機制，科技政策的制定、評估及相關(guān)理論與實踐問題，前景性高技術(shù)項目的產(chǎn)業(yè)化識別、高技術(shù)創(chuàng)業(yè)的技術(shù)機會和機會窗口以及創(chuàng)業(yè)投資家選擇項目和企業(yè)的標準等方面理論與實踐問題。
（二）項目評價與管理
主要研究項目評價的方法，以及項目管理的理論與方法，包括項目可行性研究，項目形成過程與項目周期理論、項目的招投標、項目投融資決策，項目風險評估與管理，項目運作管理等。
（三）資源經(jīng)濟分析與評價
主要研究能源等礦產(chǎn)資源開發(fā)利用分析、評價理論與方法，包括：能源資源開發(fā)規(guī)劃；能源資源開發(fā)可行性分析；能源利用效率分析與評價；節(jié)約能源規(guī)劃與管理；能源安全與可持續(xù)發(fā)展等。
（四）房地產(chǎn)投融資
主要研究房地產(chǎn)投資和金融理論與實踐問題，包括房地產(chǎn)項目開發(fā)與經(jīng)營的整體運作過程；房地產(chǎn)項目評估與管理；房地產(chǎn)項目投資分析與評價；房地產(chǎn)融資運作管理等。
技術(shù)經(jīng)濟及管理學科碩士研究生基本學習年限為3年，最長學習年限不超過5年。第1、2學年用于課程學習、調(diào)研實習，第3學年用于撰寫學位論文及進行學位論文答辯。
四、課程設(shè)置與應(yīng)修總學分
課程設(shè)置按照課程內(nèi)容分為學位公共課、學科基礎(chǔ)課、專業(yè)課和選修課。須累計修滿36學分，其中課程（包括必修課、選修課）學習34學分，實踐環(huán)節(jié)1學分，學術(shù)講座1學分。
（一）課程學習
1. 必修課，包括公共基礎(chǔ)課、學科基礎(chǔ)課和專業(yè)課。公共外語課程實施應(yīng)用型通識教育，專業(yè)外語課實施學術(shù)研究教育。
2. 選修課，包括公共選修課、學科與專業(yè)選修課。選修課全校通選，促進學科交叉研究，研究方法類課程設(shè)為選修課。技術(shù)經(jīng)濟與管理學科設(shè)置了11門本學科選修課（含研究方法類課程），碩士研究生也可跨學科（專業(yè)）選修。
3. 補修課，入學前為?？粕虮究飘厴I(yè)專業(yè)與本專業(yè)不屬于同一學科門類的，應(yīng)在完成總學分的基礎(chǔ)上，補修本專業(yè)指定補修的本科課程。課程補修由學院負責組織安排，可采用隨本科生班課堂學習、在導(dǎo)師指導(dǎo)下自學、網(wǎng)絡(luò)學習等多種方式進行，由學院和導(dǎo)師進行考核或認定。
補修本科課程不得少于兩門，補修課程的學分不計入總學分，應(yīng)在第一學年內(nèi)全部完成。
（二）授課與選課要求
必修課和選修課均實行小學期授課。鼓勵吸引外籍教師參與國際化教學，注入更多國際化元素，提倡全英文授課。
碩士研究生根據(jù)研究方向在導(dǎo)師指導(dǎo)下選擇選修課，促進學科交叉研究。
五、課程考核及成績評定
1. 考核形式。碩士研究生的課程考核實行分階段考核與期末考試（考查）相結(jié)合的方式。階段性考核采用課堂隨機測驗、課程論文、項目設(shè)計、研究報告、調(diào)查報告、讀書報告、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等多種組合方式，每一階段都通過研究生管理信息系統(tǒng)錄入成績，并保留原始資料與記錄。
2. 成績評定。碩士研究生課程的期終考核成績均采取百分制，其中必修課考核成績70分為合格，選修課考核成績60分為合格。階段性考核成績比重由授課教師確定，錄入成績時采用百分制。
3. 中期考核。課程學習階段完成后，碩士研究生最遲必須在入學后的第三學期，參加由學院組織的中期考核。中期考核要求參照“山東財經(jīng)大學碩士研究生中期考核規(guī)定”執(zhí)行，中期考核合格者方可繼續(xù)攻讀學位。
六、課程的選修、補修、重修及緩考
課程的選修、補修、重修及緩考要求參照山東財經(jīng)大學研究生教學管理的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
七、科研工作要求
鼓勵碩士研究生積極參與導(dǎo)師課題研究、撰寫學術(shù)論文等科研工作，不斷提高科研水平和能力。
八、學位論文
學位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要組成部分，是對研究生進行科學研究的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力及綜合運用所學知識分析問題和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)，也是衡量研究生能否獲得學位的重要依據(jù)之一。
1．碩士研究生學位論文研究的實際工作時間一般不少于1年。
2．論文選題和開題
碩士研究生入學后應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，查閱文獻資料，了解技術(shù)經(jīng)濟與管理學科現(xiàn)狀和動向，盡早確定選題方向，制訂學位論文工作計劃，完成學位論文開題報告。
所有研究生都必須在一定學科范圍內(nèi)進行學位論文的開題報告論證。開題報告應(yīng)由以碩士研究生導(dǎo)師（至少3名）及指導(dǎo)小組成員為主體組成的考核小組評審。在學位論文研究工作過程中，如果論文選題有重大變動，應(yīng)重新做開題報告。
3．碩士學位論文是碩士研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成、系統(tǒng)完整的學術(shù)研究工作的總結(jié)，論文應(yīng)體現(xiàn)出碩士研究生在技術(shù)經(jīng)濟與管理學科領(lǐng)域做出了創(chuàng)新性學術(shù)成果，掌握了堅實寬廣的管理理論和系統(tǒng)深入的專門知識，并具備了獨立從事學術(shù)研究工作的能力。
4．碩士研究生完成個人培養(yǎng)計劃、滿足本學科的培養(yǎng)方案、學位論文通過同行專家評審，方能申請答辯。有關(guān)學位論文的中期檢查、預(yù)答辯、學術(shù)不端行為檢測、隱名評閱、答辯等參見學位授予流程中的相關(guān)文件。
5．學位論文學術(shù)規(guī)范要求
學位論文不得剽竊他人成果。凡引用他人觀點、成果的，必須詳細列出材料出處，實事求是表達自己的研究成果。
學位論文寫作規(guī)范具體要求參照“山東財經(jīng)大學博士、碩士學位論文寫作規(guī)范”。
九、畢業(yè)與學位授予
碩士研究生按照培養(yǎng)方案的要求，完成各項教學環(huán)節(jié)，修滿規(guī)定的學分，通過學位論文答辯，準予畢業(yè)；經(jīng)校學位評定委員會審核批準，授予管理學碩士學位。
十、其它
本規(guī)定從2018級碩士研究生開始施行。
在我校攻讀碩士學位的留學生以及港、澳、臺學生參照本規(guī)定執(zhí)行。
技術(shù)經(jīng)濟與管理學科碩士研究生課程設(shè)置情況表
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類別
|
編號
|
課 程 名 稱
|
學時
|
學分
|
學期分布
|
考核方式
|
開課學院
|
備注
|
|||
|
1
|
2
|
3
|
|||||||||
|
必修課
|
學位公共課
|
|
政治理論課：
|
54
|
3
|
|
|
|
階段性考核+考試
|
馬克思主義學院
|
7學分
|
|
1
|
中國特色社會主義理論與實踐研究
|
36
|
2
|
√
|
|
|
|||||
|
2
|
自然辯證法概論
|
18
|
1
|
|
√
|
|
|||||
|
|
外國語：
|
72
|
4
|
|
|
|
公共外語教學部
|
||||
|
3
|
公共外語課
|
36
|
2
|
√
|
|
|
|||||
|
4
|
專業(yè)外語課
|
36
|
2
|
|
√
|
|
|||||
|
學科基礎(chǔ)課
|
5
|
政治經(jīng)濟學研究
|
54
|
3
|
√
|
|
|
經(jīng)濟學院
|
6學分
|
||
|
6
|
中級微觀經(jīng)濟學
|
54
|
3
|
√
|
|
|
經(jīng)濟學院
|
||||
|
學位專業(yè)課
|
7
|
管理研究方法論
|
54
|
3
|
|
√
|
|
工商管理學院
|
9學分
|
||
|
8
|
戰(zhàn)略管理研究
|
54
|
3
|
|
√
|
|
工商管理學院
|
||||
|
9
|
技術(shù)經(jīng)濟學前沿專題
|
54
|
3
|
|
√
|
|
工商管理學院
|
||||
|
選修課
|
10
|
中級計量經(jīng)濟學（必選）
|
54
|
3
|
|
√
|
|
階段性考核+考查
|
統(tǒng)計學院
|
不少于12學分
|
|
|
11
|
專業(yè)英語（雙語）
|
36
|
2
|
|
|
√
|
工商管理學院
|
||||
|
12
|
項目評價理論與方法
|
36
|
2
|
|
√
|
|
|||||
|
13
|
房地產(chǎn)經(jīng)營管理前沿專題
|
36
|
2
|
|
√
|
|
|||||
|
14
|
房地產(chǎn)投融資
|
36
|
2
|
|
|
√
|
|||||
|
15
|
現(xiàn)代管理專題研究
|
36
|
2
|
|
√
|
|
|||||
|
16
|
人力資源開發(fā)與管理
|
36
|
2
|
|
|
√
|
|||||
|
17
|
管理思想史
|
36
|
2
|
|
|
√
|
|||||
|
18
|
管理學經(jīng)典著作選讀
|
36
|
2
|
|
|
√
|
|||||
|
19
|
項目管理前沿
|
36
|
2
|
|
|
√
|
|||||
|
20
|
應(yīng)用統(tǒng)計學原理
|
36
|
2
|
|
|
√
|
|||||
|
實踐環(huán)節(jié)：教學實踐/社會實踐
|
1學分
|
||||||||||
|
學術(shù)講座
|
1學分
|
||||||||||
|
補修課程
|
技術(shù)經(jīng)濟學
|
||||||||||
|
項目管理
|
|||||||||||
|
應(yīng)修滿總學分
|
36
|
||||||||||
山東財經(jīng)大學工商管理學院企業(yè)管理專業(yè)的介紹
企業(yè)管理專業(yè)
企業(yè)管理專業(yè)的主要研究方向：
1. 企業(yè)戰(zhàn)略管理。以企業(yè)戰(zhàn)略管理理論演變和戰(zhàn)略管理過程為主線，主要涉及戰(zhàn)略管理理論的變遷及發(fā)展趨勢、企業(yè)使命及愿景、企業(yè)經(jīng)營環(huán)境分析、企業(yè)資源能力分析與核心能力培育、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及中國企業(yè)成長、企業(yè)競爭戰(zhàn)略、企業(yè)并購與重組、資源獲取與外包、戰(zhàn)略實施（組織、政策、文化、領(lǐng)導(dǎo)）、商業(yè)模式等方面的研究。培養(yǎng)學生的戰(zhàn)略觀念和戰(zhàn)略思維模式，形成在復(fù)雜環(huán)境下進行戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略制定與戰(zhàn)略實施的能力。
2. 企業(yè)市場營銷管理。主要涉及市場營銷管理理論、消費者行為研究、市場預(yù)測分析、市場開發(fā)與市場競爭策略研究、企業(yè)形象與品牌理論與實踐、國際營銷等方面的研究，以現(xiàn)代市場營銷理論為基礎(chǔ)，運用相關(guān)的分析工具與方法，從事公司營銷、行業(yè)營銷、廣告管理等方面的研究。培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場等方面的知識與能力，能從事市場營銷與管理、策劃以及該領(lǐng)域的教學、科研等方面的應(yīng)用型人才。
3. 企業(yè)人力資源管理。主要涉及組織行為研究、人力資本理論、人力資源戰(zhàn)略（規(guī)劃）、工作分析、人力資源測評、員工招聘配置、人力資源開發(fā)與培訓(xùn)、績效評估與管理、激勵與薪酬體系的設(shè)計、勞動關(guān)系等理論的研究。培養(yǎng)具備較深厚的經(jīng)濟理論和管理理論基礎(chǔ)，掌握國內(nèi)外人力資源管理理論和實踐發(fā)展動態(tài)，能在企事業(yè)單位及政府部門從事管理、教學、研究和咨詢工作的復(fù)合型、創(chuàng)新型高級人力資源管理專門人才。
山東財經(jīng)大學工商管理學院旅游管理專業(yè)介紹
旅游管理專業(yè)
旅游管理專業(yè)的主要研究方向：
1. 旅游開發(fā)與規(guī)劃。包括：旅游目的地發(fā)展與管理的理論與實踐；旅游規(guī)劃的理論、方法與體系；各種類型旅游規(guī)劃的技術(shù)方法及應(yīng)用；國際旅游規(guī)劃發(fā)展動態(tài)與研究進展；城市休閑與旅游發(fā)展理論、模式與機制；各種類型旅游資源、遺產(chǎn)資源的管理模式等。
2. 旅游企業(yè)管理。包括：旅游企業(yè)管理的理論體系；旅游服務(wù)管理；飯店、旅行社、景區(qū)等旅游企業(yè)經(jīng)營管理實踐；旅游企業(yè)集團化；國際旅游企業(yè)經(jīng)營管理；中外旅游企業(yè)管理比較；旅游產(chǎn)業(yè)政策；旅游市場營銷理論、體系和方法；旅游需求與消費特點；海外與國內(nèi)旅游客源市場研究；旅游市場調(diào)研與統(tǒng)計方法及應(yīng)用；旅游形象策劃、塑造和應(yīng)用；旅游目的地營銷；旅游新業(yè)態(tài)發(fā)展；旅游節(jié)事活動等。
3. 旅游文化管理。旅游文化理論的研究方法；旅游文化的研究進展及主要問題；旅游活動的文化表現(xiàn)、文化特征；中外旅游文化傳統(tǒng)分析；旅游與跨文化交流；旅游發(fā)展與文化建設(shè)。
山東財經(jīng)大學工商管理學院技術(shù)經(jīng)濟及管理專業(yè)的介紹
技術(shù)經(jīng)濟及管理專業(yè)
技術(shù)經(jīng)濟及管理專業(yè)的主要研究方向：
1. 技術(shù)創(chuàng)新。研究技術(shù)創(chuàng)新行為規(guī)律、技術(shù)創(chuàng)新體系建立與完善，技術(shù)創(chuàng)新運行機制，科技政策的制定、評估及相關(guān)理論與實踐問題，科學技術(shù)基本香臺、科研組織及行為、研究與開發(fā)管理等，科研產(chǎn)業(yè)化及科技園區(qū)建設(shè)等理論與實踐問題。
2. 項目評價與管理。研究項目評價的方法，以及項目管理的理論與方法，包括項目可行性研究，項目投融資決策，項目風險評估與管理，項目運作管理等。
3. 資源經(jīng)濟分析與評價。研究能源等礦產(chǎn)資源開發(fā)利用分析、評價理論與方法，包括：能源資源開發(fā)規(guī)劃；能源資源開發(fā)可行性分析；能源利用效率分析與評價；節(jié)約能源規(guī)劃與管理；能源安全與可持續(xù)發(fā)展等。
山東財經(jīng)大學工商管理學院人力資源管理專業(yè)的介紹
人力資源管理專業(yè)
人力資源管理專業(yè)的主要研究方向：
1. 人力資源開發(fā)與管理。著眼于微觀組織人力資源管理的各功能模塊，從工作分析和評價、招聘和甄選、績效管理、薪酬管理、員工培訓(xùn)和技能開發(fā)等方面，研究現(xiàn)代人力資源管理的理論變遷和理論創(chuàng)新；借鑒西方人力資源管理的經(jīng)驗，研究中國人力資源管理的運動規(guī)律和特征、管理制度和管理機制；研究中國社會人力資源企業(yè)系統(tǒng)、公共部門系統(tǒng)的人力資源開發(fā)和管理的特點和規(guī)律，為我國現(xiàn)代化建設(shè)提供人力資源管理對策研究和決策支持系統(tǒng)。
2. 人力資本配置與區(qū)域人才開發(fā)。著眼于現(xiàn)代人力資本思想，運用西方經(jīng)濟學基礎(chǔ)理論和方法，研究宏觀國家或區(qū)域人力資本投資、形成、運營、回收等方面的基本理論；研究人力資本運營機制、體制和管理方式；探討中國人力資本增值的對策與改革研究等。目標是運用人力資本理論，為中國人力資本存量的質(zhì)量改善和人力資本增值提供理論依據(jù)和決策支持系統(tǒng)。
3. 戰(zhàn)略人力資源管理與組織發(fā)展。著眼于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)組織變革背景下的戰(zhàn)略性人力資源管理研究，從人與組織動態(tài)匹配視角重點關(guān)注組織變革、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型背景下的組織行為研究、人力資源勝任特征與組織可持續(xù)發(fā)展研究、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)人才開發(fā)與管理戰(zhàn)略研究、中小企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理研究、戰(zhàn)略性人力資源管理對組織可持續(xù)發(fā)展的影響研究等。本研究方向以中國企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的需求為導(dǎo)向，為企業(yè)在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級過程中如何解決人力資源管理戰(zhàn)略性問題提供理論指導(dǎo)與咨詢服務(wù)，構(gòu)造本土化的戰(zhàn)略人力資源管理體系。
山東財經(jīng)大學工商管理學院的師資力量
學院擁有一支學歷層次較高、年富力強、富有進取精神的師資隊伍。目前，學院有教職工130余人，其中教授30余人，副教授50余人，近70%的教師擁有博士學位，導(dǎo)師規(guī)模達到40余人。近年來，教師在《管理世界》、《南開管理評論》等高層次學術(shù)期刊發(fā)表論文100余篇；承擔國家社會科學基金重大項目1項、國家自然科學基金、國家社會科學基金資助課題10余項，教育部課題近20項，省級課題30余項；獲國家教學成果二等獎1項，省部級教學成果獎2項。學院在形成科研高地的同時，注重服務(wù)地方經(jīng)濟，與山東省新舊動能轉(zhuǎn)換先行區(qū)有效對接，為政府和企業(yè)提供智力服務(wù)，效果良好。山東財經(jīng)大學工商管理學院的聯(lián)系方式
| 辦公室 | 81791921 | 燕山校區(qū)逸夫樓Y212 |
| 資料室 | 88583170 | 燕山校區(qū)逸夫樓Y214 |
| 團委 | 88525945 | 燕山校區(qū)逸夫樓Y208 |
| 67809183 | 圣井校區(qū)8-311 | |
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