山東師范大學(xué)心理學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn)， 心理學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系，請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考山東師范大學(xué)心理學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報(bào)考山東師范大學(xué)心理學(xué)院研究生招生。

強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考山東師范大學(xué)心理學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等（考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道，也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái)，里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

山東師范大學(xué)心理學(xué)院的師資力量

學(xué)院現(xiàn)有教職工54人，其中專業(yè)教師42人，95%的專業(yè)教師擁有博士學(xué)位或博士在讀。學(xué)院現(xiàn)有教授15人，副教授14人，講師13人，兼職教授6人；博士生導(dǎo)師13人，碩士生導(dǎo)師33人。首批泰山學(xué)者特聘教授1人，省級(jí)強(qiáng)化重點(diǎn)學(xué)科帶頭人1人，山東省社科新秀1人。“十五”、“十一五”、“十二五”以來，學(xué)院教師共承擔(dān)國家級(jí)、省部級(jí)及國際合作課題200余項(xiàng)，累積科研經(jīng)費(fèi)3000余萬元。在Journal of Child Psychology and Psychiatry、Child Development、Cognition、Journal of Experimentall Psychology等國際權(quán)威刊物及《心理學(xué)報(bào)》等國內(nèi)權(quán)威刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文或研究報(bào)告1000余篇，出版學(xué)術(shù)著作70余部，20余項(xiàng)成果獲得國家或省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。在CSSCI（2000—2007）收錄的全國心理學(xué)論文引用最多的著作統(tǒng)計(jì)排名中，張文新教授的專著《兒童社會(huì)性發(fā)展》名列第三位（許光鵬，2010）；在全國心理學(xué)機(jī)構(gòu)2005—2006年發(fā)表CSSCI收錄論文的篇均被引統(tǒng)計(jì)排名中，山東師范大學(xué)心理學(xué)科排名第一（耿柳娜、翟學(xué)偉，2009）。

山東師范大學(xué)心理學(xué)院的聯(lián)系方式

山東師范大學(xué)心理學(xué)院的介紹

山東師范大學(xué)心理學(xué)院成立于2006年10月，是全國高校第四個(gè)、省屬高校第一家獨(dú)立建制的心理學(xué)院。20世紀(jì)50年代初，中國著名心理學(xué)家章益先生、傅統(tǒng)先先生即在我校開展心理學(xué)教學(xué)和科研工作。1980年設(shè)置心理學(xué)教研室，當(dāng)年，開始普通心理學(xué)碩士研究生招生，成為國務(wù)院首批恢復(fù)招生的碩士授權(quán)單位，2000年2月建立心理學(xué)系，2003年獲批發(fā)展與教育心理學(xué)博士學(xué)位授權(quán)，2006年成立心理學(xué)院，2006年被批準(zhǔn)為心理學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，2007年建成心理學(xué)博士后科研流動(dòng)站，2011年獲批心理學(xué)博士點(diǎn)一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)。1998年設(shè)立應(yīng)用心理學(xué)本科專業(yè)，2008年設(shè)立心理學(xué)本科專業(yè)。應(yīng)用心理學(xué)本科專業(yè)在2009年被評(píng)為山東省“品牌專業(yè)”，于2012年被評(píng)為山東省應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校建設(shè)工程重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。
學(xué)院現(xiàn)下設(shè)心理學(xué)系、應(yīng)用心理研究所、心理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，山東心理學(xué)會(huì)、學(xué)校青年創(chuàng)業(yè)研究中心掛靠本學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有教職工54人，其中專業(yè)教師42人，95%的專業(yè)教師擁有博士學(xué)位或博士在讀。學(xué)院現(xiàn)有教授15人，副教授14人，講師13人，兼職教授6人；博士生導(dǎo)師13人，碩士生導(dǎo)師33人。首批泰山學(xué)者特聘教授1人，省級(jí)強(qiáng)化重點(diǎn)學(xué)科帶頭人1人，山東省社科新秀1人。目前在校全日制本科學(xué)生近700人，博士、碩士研究生和留學(xué)生近300人。經(jīng)過60多年幾代人的共同努力和精心建設(shè)，已形成了從本科生、碩士研究生、博士研究生到博士后完善的人才培養(yǎng)體系。
學(xué)院現(xiàn)有應(yīng)用心理學(xué)和心理學(xué)兩個(gè)本科專業(yè)，擁有心理學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士（包括基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)三個(gè)二級(jí)學(xué)科）學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和心理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士（包括基礎(chǔ)心理學(xué)和發(fā)展與教育心理學(xué)兩個(gè)二級(jí)學(xué)科）學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，擁有心理健康教育碩士、應(yīng)用心理碩士兩個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。其中，發(fā)展與教育心理學(xué)二級(jí)學(xué)科是山東省“十五”、“十一五”、“十二五”強(qiáng)化建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科和山東省人民政府首批“泰山學(xué)者”特聘教授設(shè)崗學(xué)科。學(xué)院建有“認(rèn)知、學(xué)習(xí)與兒童青少年發(fā)展”協(xié)同創(chuàng)新中心。
學(xué)院辦學(xué)理念先進(jìn)、教學(xué)條件優(yōu)越。學(xué)院擁有先進(jìn)、齊備的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科學(xué)研究儀器設(shè)備，實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)4000余平方米（長清湖校區(qū)），設(shè)備總值超過3000萬元。建有數(shù)字化行為觀察室、近紅外腦成像室、基因測序室、腦電室、多導(dǎo)生理儀室、注意缺陷檢測室、隔音隔光室、實(shí)驗(yàn)操作與演示室、眼動(dòng)與閱讀室和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理中心等10個(gè)功能室，以及普通心理與實(shí)驗(yàn)心理實(shí)驗(yàn)室、發(fā)展與教育心理實(shí)驗(yàn)室、心理咨詢與模擬教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、發(fā)展行為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)室、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、工程心理與人力資源管理實(shí)驗(yàn)室和公共課心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室等7個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。擁有近紅外腦成像儀、基因測序儀、32導(dǎo)和128導(dǎo)腦自發(fā)/誘發(fā)電位記錄與分析系統(tǒng)、四路行為觀察系統(tǒng)、腦電生物反饋儀、注意缺陷檢測儀、16導(dǎo)生理儀等儀器設(shè)備和高性能計(jì)算機(jī)1000余臺(tái)件，以及SAS、 SPSS、AMOS、Eprime等數(shù)據(jù)分析軟件與實(shí)驗(yàn)編程軟件，能夠較好滿足師生教學(xué)和科研需要。“人類認(rèn)知與行為發(fā)展實(shí)驗(yàn)室”為山東省高等學(xué)校“十二五”、“十三五”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。心理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心于2008年被批準(zhǔn)為省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，該中心承擔(dān)了普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)等20余門課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，涵蓋了本科專業(yè)90%以上的課程。建有山東省最大的心理學(xué)專業(yè)資料室和電子閱覽室，擁有齊全的心理學(xué)學(xué)術(shù)期刊和專業(yè)書籍，能較好滿足學(xué)生的借閱需求。
學(xué)院以創(chuàng)建省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)一流、國際上有一定影響的心理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)基地和學(xué)術(shù)研究中心為目標(biāo)，努力構(gòu)建開放性、創(chuàng)新性的研究教學(xué)型學(xué)院，致力于培養(yǎng)高水平的心理學(xué)專業(yè)人才和開展創(chuàng)新性科學(xué)研究，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支撐。在由武漢大學(xué)中國科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心主辦的中國科教評(píng)價(jià)網(wǎng)公布的2011年度中國大學(xué)教育分專業(yè)競爭力排行榜中，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)在全國開設(shè)該專業(yè)的172所高校中綜合排名位列第五；在2013年度該中心公布的排行榜中，心理學(xué)專業(yè)在全國開設(shè)該專業(yè)的243所高校中綜合排名位列第七。應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)和心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的考研率和一次性就業(yè)率在我校一直名列前茅。“十五”、“十一五”、“十二五”以來，學(xué)院教師共承擔(dān)國家級(jí)、省部級(jí)及國際合作課題200余項(xiàng)，累積科研經(jīng)費(fèi)3000余萬元。在Journal of Child Psychology and Psychiatry、Child Development、Cognition、Journal of Experimentall Psychology等國際權(quán)威刊物及《心理學(xué)報(bào)》等國內(nèi)權(quán)威刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文或研究報(bào)告1000余篇，出版學(xué)術(shù)著作70余部，20余項(xiàng)成果獲得國家或省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。在CSSCI（2000—2007）收錄的全國心理學(xué)論文引用最多的著作統(tǒng)計(jì)排名中，張文新教授的專著《兒童社會(huì)性發(fā)展》名列第三位（許光鵬，2010）；在全國心理學(xué)機(jī)構(gòu)2005—2006年發(fā)表CSSCI收錄論文的篇均被引統(tǒng)計(jì)排名中，山東師范大學(xué)心理學(xué)科排名第一（耿柳娜、翟學(xué)偉，2009）。
學(xué)院教學(xué)改革與教學(xué)研究取得新的突破，獲國家基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)和省高校優(yōu)秀教材獎(jiǎng)各1項(xiàng)；承擔(dān)國家級(jí)雙語教學(xué)示范課程《青少年心理學(xué)》，實(shí)現(xiàn)了我校該類課程零的突破，承擔(dān)省、校、院級(jí)精品課程11項(xiàng)，校級(jí)雙語課程4項(xiàng)，其他各級(jí)教改項(xiàng)目20余項(xiàng)；出版全國首套心理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)叢書（4冊(cè)）。
學(xué)院重視并積極開展國際交流與合作，先后與美國、英國、法國、加拿大、芬蘭、日本等國的多所大學(xué)建立了長期合作關(guān)系，國際合作研究和學(xué)術(shù)交流取得顯著成效。2012年心理學(xué)院“認(rèn)知與行為發(fā)展”研究基地被批準(zhǔn)為重點(diǎn)建設(shè)山東省國際科技合作基地。2004年成功舉辦國際心理學(xué)家委員會(huì)第62屆學(xué)術(shù)會(huì)議，來自23個(gè)國家的心理學(xué)家參加了大會(huì)。2009年11月，成功承辦中國心理學(xué)會(huì)第十二屆全國心理學(xué)大會(huì)暨第十屆會(huì)員代表大會(huì)，來自國內(nèi)外及港臺(tái)地區(qū)3700余名心理學(xué)工作者參加大會(huì)，極大地提升了心理學(xué)院在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界的知名度和聲譽(yù)，我院張文新教授擔(dān)任大會(huì)的執(zhí)行主席并當(dāng)選為中國心理學(xué)會(huì)副理事長。
學(xué)院歷史沿革
20世紀(jì)50年代初，著名心理學(xué)家章益教授、傅統(tǒng)先教授等在山東師范大學(xué)開始心理學(xué)教學(xué)和研究工作。
1980年教育系重建，設(shè)置心理學(xué)教研室。
1998年設(shè)置應(yīng)用心理學(xué)本科專業(yè)。
2000年2月山東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院成立，設(shè)立心理學(xué)系。
2006年10月26日心理學(xué)院成立。
心理學(xué)科發(fā)展大事記
1980年普通心理學(xué)專業(yè)成為國務(wù)院首批恢復(fù)招生的碩士授權(quán)單位。
1991年基礎(chǔ)心理學(xué)被批準(zhǔn)為校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。
1997年發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)被批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
2003年發(fā)展與教育心理學(xué)被批準(zhǔn)為博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
2003年應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)被批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
2004年發(fā)展與教育心理學(xué)被批準(zhǔn)為山東省首批“泰山學(xué)者” 特聘教授設(shè)崗學(xué)科。
2004年張文新教授被聘任為首批“泰山學(xué)者”特聘教授。
2004年心理學(xué)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心得到省財(cái)政廳專項(xiàng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)資助。
2004年成功舉辦國際心理學(xué)家委員會(huì)第62屆學(xué)術(shù)會(huì)議。
2005年發(fā)展與教育心理學(xué)被批準(zhǔn)為山東省“十五”強(qiáng)化建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科。
2006年發(fā)展與教育心理學(xué)被批準(zhǔn)為山東省“十一五”強(qiáng)化建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科。
2006年被批準(zhǔn)為心理學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科。
2007年被國家批準(zhǔn)設(shè)立心理學(xué)博士后科研流動(dòng)站。
2008年心理健康教育碩士獲批教育碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
2008年心理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被批準(zhǔn)為山東省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。
2009年心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中心“高等學(xué)校骨干學(xué)科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室”得到省財(cái)政廳專項(xiàng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)資助。
2009年成功承辦中國心理學(xué)會(huì)第十二屆全國心理學(xué)大會(huì)暨第十屆會(huì)員代表大會(huì)。
2010年應(yīng)用心理碩士獲批碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
2011年獲批心理學(xué)博士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)。
2011年發(fā)展與教育心理學(xué)被批準(zhǔn)為山東省“十二五”強(qiáng)化建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科。
2011年“人類認(rèn)知和行為發(fā)展”實(shí)驗(yàn)室獲批為山東省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
2012年“認(rèn)知與行為發(fā)展”研究基地被批準(zhǔn)為重點(diǎn)建設(shè)山東省國際科技合作基地。
2012年應(yīng)用心理學(xué)本科專業(yè)被評(píng)為山東省應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校建設(shè)工程重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。
2013年組建應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)“章益卓越人才班”。
2014年建成全國心理學(xué)單位第一個(gè)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)室——發(fā)展行為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
2015年張文新教授被聘為教育部普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康專家指導(dǎo)委員會(huì)委員。

山東師范大學(xué)研究生院心理學(xué)院聯(lián)系方式

山東師范大學(xué)研究生院心理學(xué)院聯(lián)系方式：長清湖校區(qū) 86181172 侯老師