武漢工程大學法商學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 法商學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考武漢工程大學法商學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考武漢工程大學法商學院研究生招生。

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武漢工程大學法商學院法學專業(yè)簡介

1、 專業(yè)名稱：法學  
       學制：四年  
       學位：法學學士  
2、培養(yǎng)目標：
       旨在培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)，系統(tǒng)掌握法學知識，具有厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強能力的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型法學專門人才。
3、培養(yǎng)要求：
       法學專業(yè)要求學生具有廣泛的人文、社會科學、自然科學領(lǐng)域的知識基礎(chǔ)；具有較堅實的法學理論基礎(chǔ)，能夠系統(tǒng)地掌握法學知識和法律規(guī)定，了解國內(nèi)外法學理論發(fā)展及國內(nèi)立法信息，并能用一門外語閱讀專業(yè)書刊；具有較高的政治理論素質(zhì)、較強的分析能力、判斷能力和實際操作能力；能較熟練地應(yīng)用有關(guān)法律知識和法律規(guī)定辦理各類法律事務(wù)，解決各類法律糾紛，并具有從事法學教育和研究工作的基本能力和素質(zhì)。  
4、專業(yè)特色：  
       在培養(yǎng)上實行“1+X導(dǎo)師制”，除班主任、輔導(dǎo)員外，每名學生安排法學專業(yè)導(dǎo)師1名，主要負責學生學業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃和科研訓練等。
       法學專業(yè)已經(jīng)制定了較為完備的人才培養(yǎng)方案。建設(shè)有《民法學》、《經(jīng)濟法》兩門省級精品和精品視頻公開課，《商法》、《憲法》等校級精品課程和重點建設(shè)課程。開設(shè)有《國際經(jīng)濟法》雙語教學課程。學院擁有寬敞的模擬法庭，專業(yè)的案例分析室、自動化辦公實驗室和豐富的圖書資料室。并且經(jīng)過多輪人才培養(yǎng)方案的修訂，優(yōu)化了實驗教學課程，并強化了實踐教學環(huán)節(jié)。本專業(yè)建設(shè)有法學實驗教學示范中心（校級）1個，洪山區(qū)人民法院等3個大學生校外實踐教育基地（校級），共建大學生創(chuàng)業(yè)實踐基地（宜昌猇亭區(qū)、潛江市人民法院）2個，教育部大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓項目（法律診所）1個。  
5、核心課程：
       法理學、憲法、中國法制史、民法、民事訴訟法、刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、經(jīng)濟法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、國際公法、國際私法、國際經(jīng)濟法、環(huán)境與資源法等。
6、交流合作：
       目前主要組織學生和中南財經(jīng)政法大學法學院、武漢大學法學院的法學辯論、模擬法庭隊（中、英文）以觀摩、經(jīng)驗交流形式開拓視野、提高法律應(yīng)用能力方面的交流。
7、學生活動：
       模擬法庭，法律援助中心，法律英語翻譯沙龍，用英文討論法學案例沙龍等。  
8、畢業(yè)概況：
       畢業(yè)生可在法院、檢察院和其他國家機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位、高等院校等從事審判、檢察、律師、法律顧問、行政管理、企業(yè)管理和其它相關(guān)工作以及法律教育和研究工作。  
       武漢工程大學法學專業(yè)于2004年9月開始招生，至今已有9屆畢業(yè)生，其中2013屆、2014屆和2015屆畢業(yè)生就業(yè)率分別為91.20%、93.20%和95.24%。法學本科生就業(yè)質(zhì)量較高，三屆畢業(yè)生司法考試在校平均通過率32.55%，考研通過率16.31%，司法考試最高通過率達到55%，考研通過率最高達到35%。除了進入國家機關(guān)、事業(yè)單位等傳統(tǒng)就業(yè)方向和出國留學的學生外，企業(yè)方向就業(yè)的學生多選擇在大型化工企業(yè)、規(guī)模以上金融機構(gòu)，規(guī)模以上律師事務(wù)所和高新技術(shù)企業(yè)就業(yè)。
9、優(yōu)秀校友：
       11級優(yōu)秀校友王自鑫同學，本科就讀于法商學院，并于15年繼續(xù)在法商學院攻讀碩士學位。從2011年9月至今，獲得包括國家獎學金、“中國電信獎學金•飛young獎學金”暨“踐行社會主義核心價值觀先進個人”等共計9項獎學金，武漢工程大學“優(yōu)秀青年”、“三好學生標兵”等共計20余項榮譽稱號，通過英語六級考試。2014年8月入選第二屆青年奧林匹克運動會志愿者，代表湖北大學生，志愿服務(wù)青奧會，并獲評青奧會“最美志愿者”。本科期間曾任武漢工程大學學生會執(zhí)行主席，研究生階段曾任武漢工程大學法商學院研究生會副主席。2016年10月申請寶潔暑期社會實踐，并順利通過網(wǎng)申。2016年通過司法考試，現(xiàn)于北京盈科（武漢）律師事務(wù)所做律師助理；  
       07級優(yōu)秀校友徐螢同學，本科就讀于法商學院，11年考上西北政法大學的國際法專業(yè)，目前在浙江大學攻讀博士學位。
10、校友評價：
       校友們認為：“在法商學院的學習生活，帶給我們雙倍的知識，雙倍的成長，雙倍的機會，雙倍的能力”；“立德樹人有道，春風化雨無聲”。  
11、院長解讀：
       秋陽斜照靜思湖，丹桂香飄喜迎新；芳華錦緞前程路，不辭長做法商人。加入我們，為國家法治建設(shè)出一份力，發(fā)出屬于自己的光芒。成為具備深厚的文化底蘊，高尚的道德情操，主持正義，作風正派，豁達開朗，心胸坦蕩的法商人。

武漢工程大學法商學院法學雙專業(yè)簡介

法商學院國貿(mào)+法學雙專業(yè)實驗班介紹     
1、專業(yè)名稱、學制、學位     
       國貿(mào)+法學雙專業(yè)，學制四年，授經(jīng)濟學學士學位、法學學士雙學位     
2、培養(yǎng)目標     
       本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握國際貿(mào)易基本理論和法學基本知識，了解當代國際經(jīng)濟貿(mào)易和法律的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則、慣例及其操作方法和中國對外貿(mào)易政策法規(guī)，具有寬厚的理論基礎(chǔ)和較強的實際操作能力、英語表達能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力，具有高尚的職業(yè)道德情操，具備廉潔、剛正、正義的品格，能在工商企業(yè)、外貿(mào)公司、公檢法機關(guān)、律師事務(wù)所、教學科研單位和政府機構(gòu)從事涉法國際經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)的應(yīng)用型高級專門人才。
3、培養(yǎng)要求
       “法商”雙專業(yè)一體化實驗班的成立是落實國家卓越教育和學校本科教育教學建設(shè)規(guī)劃，培養(yǎng)符合市場需求的應(yīng)用型、創(chuàng)新型和復(fù)合型人才的重要舉措。本專業(yè)學生學習經(jīng)濟學、法學等學科的基本理論和基本知識，重點掌握理論分析和實際操作的能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)：
       （1）知識：國際貿(mào)易與法律的基本理論；主要國家和地區(qū)的貿(mào)易政策和法規(guī)；國際經(jīng)濟與貿(mào)易實務(wù)操作。
       （2）能力：運用國際經(jīng)濟與貿(mào)易理論與規(guī)則，從事國際貿(mào)易實務(wù)的操作能力；熟練地運用外貿(mào)英語和法律英語的語言表達能力；運用經(jīng)濟學、法學的學科方法，創(chuàng)造性地解決有關(guān)理論與實際問題的創(chuàng)新能力；較強的社會適應(yīng)能力，能夠很快地掌握主要國家的國際經(jīng)濟與貿(mào)易的訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)。
       （3）素質(zhì)：具有高尚的職業(yè)道德情操，具備廉潔、剛正、正義的品格，維護社會公平與正義；具有良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、專業(yè)特色
       （1）課程設(shè)置的綜合性和系統(tǒng)性：實驗班整合國際經(jīng)濟與貿(mào)易學、法學專業(yè)核心課程，拓展各專業(yè)建設(shè)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)學科交叉，開放式辦學，發(fā)揮專業(yè)集群效應(yīng)，辦出特色。實驗班系法商學院內(nèi)部專業(yè)整合、資源協(xié)調(diào)，注重國際貿(mào)易、經(jīng)濟學、法律等專業(yè)之間的課程的有機銜接，注重學生綜合能力的培養(yǎng)。
       （2）實踐教學環(huán)節(jié)的創(chuàng)新性：實驗班教學環(huán)節(jié)注重對學生實踐能力的培養(yǎng)，大力開展實踐性教學。強化實踐教學環(huán)節(jié)的設(shè)置，加強與實際部門的聯(lián)合培養(yǎng)，加強跨國、跨校交流，著力提高學生的實踐能力，打造卓越法律、國際貿(mào)易人才。適時從實務(wù)部門聘請一部分高學歷、實踐經(jīng)驗豐富的“雙師型”教師為學生授課或在實踐教育基地開設(shè)相關(guān)課程，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式提供更強有力的師資保障。
       （3）強化1+X全程導(dǎo)師制在實驗班中的作用：配備高學歷、高職稱、業(yè)務(wù)能力強的教師擔任實驗班學生的導(dǎo)師。導(dǎo)師負責學生的學業(yè)指導(dǎo)等，幫助學生制定符合個性化發(fā)展的學業(yè)指導(dǎo)計劃，大力提高實驗班的考研率、四六級通過率、出國率、高質(zhì)量的就業(yè)率、獲獎率等。
5、核心課程（主干學科）
       政治經(jīng)濟學、法學導(dǎo)論、西方經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、國際經(jīng)濟學、國際貿(mào)易學、民法、國際商法、國際貿(mào)易實務(wù)、國際結(jié)算、國際金融、外貿(mào)制單。
       主干學科：經(jīng)濟學、法學。
6、學生交流活動（文體活動、課外科技活動等）
       學院在武漢市中級人民法院、東湖高新區(qū)法院、潛江市人民法院等法院和企事業(yè)單位建立了實習基地，組織了赴美國拉文大學游學項目。
       學院舉辦了“四進四信”演講比賽、“知識問答”競賽、“言王杯”辯論賽、學習“十九大”精神、WIT求真學術(shù)論壇、模擬炒股、證券從業(yè)大賽等一系列學術(shù)科技活動。組織了豐富多彩的文體活動，如“超級新聲”歌唱比賽、寢室文化節(jié)、“新生杯”羽毛球賽、“夯拔杯”新生拔河比賽、“乒搏杯”乒乓球賽、籃球賽、跳繩比賽等。
       學院每年組織優(yōu)秀學生骨干組成社會實踐團，分赴湖北省紅安縣和十堰市等地開展了暑期社會實踐活動，重溫紅色歷史經(jīng)典，感受紅色革命文化，增強學生的愛國熱情，在實踐中增長社會見識和才干。
7、畢業(yè)概況（深造、就業(yè)情況、就業(yè)行業(yè)等）     
       學院從2010年開始實施“國際經(jīng)濟與貿(mào)易+法學”雙專業(yè)一體化改革試驗，跟蹤調(diào)查數(shù)據(jù)表明，“法商”雙專業(yè)實驗班基本實現(xiàn)了雙專業(yè)一體化的人才培養(yǎng)效果。近三年來雙專業(yè)實驗班學生四級總體平均通過率100%，六級總體平均通過率81%，平均就業(yè)率98%，其中14屆考研、出國留學、考取公務(wù)員和選調(diào)生、在國有銀行和500強企業(yè)中就業(yè)的高端就業(yè)率14.6%，15屆高端就業(yè)率16.67%。     
       雙專業(yè)學生以扎實的專業(yè)知識、過硬的綜合素質(zhì)和廣闊的國際化視野受到用人單位和國內(nèi)外研究生院的歡迎。     
9、優(yōu)秀校友（本專業(yè)優(yōu)秀校友）     
       法商雙專業(yè)學生王自鑫同學曾獲南京青年奧林匹克運動會“最美志愿者”稱號，獲“國家獎學金”、校甲等獎學金（兩次）、校級特殊貢獻獎學金，三好學生標兵、三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀青年志愿者、優(yōu)秀共青團員、第五屆“工大百名新星之學生干部之星”、武漢工程大學群體工作先進個人、工大優(yōu)秀青年等榮譽，曾擔任武漢工程大學學生會執(zhí)行主席。     
       14級雙專業(yè)學生肖玲瓏同學曾獲得湖北省大學生優(yōu)秀科研成果一等獎，挑戰(zhàn)杯校賽二等獎，主持完成校校長基金重點項目，參與完成導(dǎo)師科研項目多項，曾獲得國家獎學金、院特等綜合獎學金等獎勵，榮獲武漢工程大學“優(yōu)秀青年”、“三好學生標兵”、十大學術(shù)精英、“優(yōu)秀學生干部”等稱號，展現(xiàn)了較強的科研能力和綜合素質(zhì)。


英語+法學專業(yè)介紹   
1、專業(yè)名稱：英語+法學   
       學制：四年   
       學位：文學學士、法學學士   
2、培養(yǎng)目標：   
       該試驗班以培養(yǎng)適應(yīng)世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展和國家對外開放需要的涉外高端法律職業(yè)人才為目標。   
3、培養(yǎng)要求：   
       使學生在打好扎實的英語語言基本功、具備另一專業(yè)知識的同時，得以全方位發(fā)展，具備系統(tǒng)、堅實的基礎(chǔ)法學理論知識外，開闊學生國際視野，使學生有機會深入研習法律和應(yīng)用英語國家的法律，從而培育出精通普通法和我國法制的法律人才。   
4、專業(yè)特色：   
       實驗區(qū)實行生源“選拔制”，每年在全校新生錄取通知書中發(fā)布選拔公告，按公布條件——自愿報名——成績篩選——小組面試的程序確定學生名單。面試組由英語教師、相關(guān)專業(yè)教師及學生管理干部3人組成，重點考察學生語言基本功、專業(yè)潛質(zhì)及綜合素養(yǎng)三方面。在培養(yǎng)上實行“雙導(dǎo)師制”，除班導(dǎo)師外，每名學生安排專業(yè)導(dǎo)師1名，主要負責學生學業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃和科研訓練等。   
5、核心課程：   
       綜合英語、英語聽力與口語、英語寫作、高級英語、英美概況、英語語言學概論、第二外語、法律英語讀寫、法律英語聽說、國際商法雙語課、法理學、憲法、中國法制史、民法、民事訴訟法、刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、經(jīng)濟法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、國際公法、國際私法、國際經(jīng)濟法、環(huán)境與資源法等。   
6、交流合作：
       目前主要組織學生和中南財經(jīng)政法大學法學院、武漢大學法學院的法學辯論、模擬法庭隊（中、英文）以觀摩、經(jīng)驗交流形式開拓視野、提高法律英語應(yīng)用能力方面的交流。   
7、學生活動：
       E+英語角，法律英語翻譯沙龍，用英文討論法學案例沙龍等。   
8、畢業(yè)概況：   
       畢業(yè)生可在法院、檢察院和其他國家機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位、高等院校等從事審判、檢察、律師、法律顧問、行政管理、企業(yè)管理和其它相關(guān)工作以及法律教育和研究工作。   
       英語+法學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量明顯好于相應(yīng)的單一法學專業(yè)學生，普遍發(fā)展較好，以其扎實的英語功底、過硬的專業(yè)知識以及良好的國際化視野受到用人單位和國內(nèi)外研究生院的歡迎。   
9、優(yōu)秀校友：   
       06級“英語+法學”張霄龍同學在武漢大學讀研期間，成為武大口譯隊骨干并發(fā)起成立武漢大學“法律英語沙龍”，現(xiàn)已從該校博士研究生畢業(yè)。   
10、校友評價：   
       經(jīng)過調(diào)查，學生認為：“雙專業(yè)班帶給我們雙倍的知識，雙倍的成長，雙倍的機會，雙倍的能力”；有家長認為，“E+”模式是在為學生“找出路，想辦法，謀發(fā)展”。實驗區(qū)特聘教授，曾在清華大學、中國政法大學任教的美籍華人梁翠寧博士在給學生授課后多次表示，“這批學生學習熱情很高，很積極，部分優(yōu)秀學生不亞于清華的學生。”

武漢工程大學法商學院j國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)簡介

1、專業(yè)名稱、學制、學位
       國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)，學制四年，授經(jīng)濟學學士學位   
2、培養(yǎng)目標
       本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論和基本知識，了解當代國際經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則、慣例和中國對外貿(mào)易政策法規(guī)，具有較強操作能力，能在工商企業(yè)、外貿(mào)公司、教學科研單位和政府機構(gòu)從事國際貿(mào)易業(yè)務(wù)、管理工作的應(yīng)用型高級專門人才。
3、培養(yǎng)要求
       本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟學基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論和基本技能，具備理論分析和實務(wù)操作的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)：
       （1）知識：掌握經(jīng)濟學與國際貿(mào)易的基本理論和方法；了解主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況、貿(mào)易政策和法規(guī)；了解國際貿(mào)易環(huán)境、國際金融市場的發(fā)展動態(tài);國際經(jīng)濟與貿(mào)易的理論前沿和行業(yè)需求。   
       （2）能力：運用國際經(jīng)濟與貿(mào)易理論與規(guī)則從事國際貿(mào)易實務(wù)的操作能力；熟練地掌握一門外語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力，能利用計算機從事涉外經(jīng)貿(mào)工作；能夠運用計量、統(tǒng)計、會計等方法，創(chuàng)新地分析和研究國際貿(mào)易與金融現(xiàn)象；具有較強的適應(yīng)能力，能夠很快地適應(yīng)國際市場經(jīng)營環(huán)境的變化。   
       （3）素質(zhì)：具備優(yōu)良的思想政治素質(zhì)和個人修養(yǎng)、高度的敬業(yè)精神、強烈的責任心、敏銳的思維和創(chuàng)新能力、很強的人際溝通能力和社會協(xié)作素質(zhì)、良好的身心素質(zhì)。   
4、專業(yè)特色   
       （1）課程體系“三條主線”：理論類課程（如西方經(jīng)濟學、財政學、貨幣銀行學、計量經(jīng)濟學、國際金融、國際市場營銷等）、政策與法規(guī)類課程（如國際貿(mào)易學、中國對外貿(mào)易概論、國際商法、世界貿(mào)易組織概論等）、實踐實務(wù)類課程（如國際貿(mào)易實務(wù)、商務(wù)談判、商務(wù)英語、國際結(jié)算、外貿(mào)單證、進出口貿(mào)易操作模擬）。   
       （2）強化實踐教學環(huán)節(jié)，著力培養(yǎng)動手能力：一是進出口貿(mào)易操作模擬：在校內(nèi)集中進行，以專業(yè)教學軟件為平臺，上機操作，在高度仿真的國際商業(yè)環(huán)境中開展實戰(zhàn)模擬。二是國際貿(mào)易實務(wù)課程設(shè)計：安排在第6學期，為期4周，結(jié)合外貿(mào)專業(yè)教學軟件和計算機進行。三是畢業(yè)實習：主要在涉外企業(yè)、外貿(mào)公司和政府管理部門分散進行，注重培養(yǎng)實際操作能力。   
       （3）注重培養(yǎng)運用商務(wù)英語和計算機從事國際經(jīng)濟與貿(mào)易活動的能力：計算機學習、英語學習四年不斷線。計算機類課程主要有：大學計算機基礎(chǔ)、計算機程序設(shè)計基礎(chǔ)、電子商務(wù)。英語類課程主要有：大學英語聽說、大學英語讀寫、國際貿(mào)易實務(wù)、商務(wù)英語、外貿(mào)函電等。   
5、核心課程（主干學科）   
       政治經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、國際貿(mào)易學、國際貿(mào)易實務(wù)、國際結(jié)算、國際金融、外貿(mào)制單。   
       主干學科：經(jīng)濟學、統(tǒng)計學。   
6、學生交流活動（文體活動、課外科技活動等）   
       為實現(xiàn)學院“國際化”人才培養(yǎng)目標，開拓同學們的國際化視野，2016年學院組織了在校大學生赴美國拉文大學游學項目。本專業(yè)學生連續(xù)三年參加全國大學生外貿(mào)從業(yè)能力大賽（POCIB），獲得團體二等獎6個，個人獎項45個。   
       學院舉辦了“四進四信”演講比賽、“知識問答”競賽、“言王杯”辯論賽、學習“十九大”精神、WIT求真學術(shù)論壇、模擬炒股、證券從業(yè)大賽等一系列學術(shù)科技活動。組織了豐富多彩的文體活動，如“超級新聲”歌唱比賽、寢室文化節(jié)、“新生杯”羽毛球賽、“夯拔杯”新生拔河比賽、“乒搏杯”乒乓球賽、籃球賽、跳繩比賽等。   
       學院每年組織優(yōu)秀學生骨干組成社會實踐團，分赴湖北省紅安縣和十堰市等地開展了暑期社會實踐活動，重溫紅色歷史經(jīng)典，感受紅色革命文化，增強學生的愛國熱情，在實踐中增長社會見識和才干。   
7、院長、教授或?qū)W生解讀專業(yè)   
       （林云華教授）國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的涉外性遠遠大于一般的專業(yè)。從學習內(nèi)容來看，很多課程都是與國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易有關(guān)，比如，教材中大量地涉及到英語、需要學習較多的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例、需要熟悉和了解主要國家的經(jīng)濟貿(mào)易狀況和國際商務(wù)習俗等。從就業(yè)方向來看，畢業(yè)后所從事的工作一般也與國外經(jīng)濟、國外貿(mào)易、國外市場有關(guān)。另外，這個專業(yè)的綜合性、實踐性也比較強。學習這個專業(yè)需要涉及到較多的領(lǐng)域，比如：國際物流、商務(wù)談判、市場營銷、國際金融、國際貨運保險、報關(guān)、報檢等。另外這個專業(yè)主要學習如何開展國際貿(mào)易活動、進行國際經(jīng)濟交往，是實實在在地學習如何開展進出口業(yè)務(wù)。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)也與我們的日常生活息息相關(guān)。近年來，越來越多的物美價廉的保稅商品、進口直銷商品出現(xiàn)在了我們身邊的超市里，提高了我們的生活質(zhì)量和生活水平。   
       2001年中國正式加入世貿(mào)組織，現(xiàn)在中國是世界第一出口大國、第二經(jīng)濟大國，是世界工廠，對外貿(mào)易高速發(fā)展，增長潛力還很大?，F(xiàn)在的中國正在實行深化改革，加大開發(fā)力度，推行“一帶一路”、長江經(jīng)濟帶等多重戰(zhàn)略，大力推進自由貿(mào)易區(qū)和自由貿(mào)易港建設(shè)。我相信，大家如果選擇國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)，一定會有很大的發(fā)展前途和用武之地。   
8、畢業(yè)概況（深造、就業(yè)情況、就業(yè)行業(yè)等）   
       從2001年正式開辦“國際經(jīng)濟與貿(mào)易”專業(yè)至今，我校共培養(yǎng)本專業(yè)畢業(yè)生3000多名，畢業(yè)生去向和就業(yè)行業(yè)包括：在英、法、美、加、澳、新等國家留學深造；考取公務(wù)員、選調(diào)生和高內(nèi)高校研究生；在西歐、非洲、中東、東南亞從事國際商務(wù)工作；在“三資”企業(yè)、國有企業(yè)工作；在東南沿海的民營外貿(mào)公司工作等，許多畢業(yè)生已經(jīng)成為單位的骨干力量。   
       近三年本專業(yè)畢業(yè)生年均就業(yè)率在94%以上，出國留學、考研和高端就業(yè)率超過30%，其中2015年高端就業(yè)率為23.93%。   
9、優(yōu)秀校友（本專業(yè)優(yōu)秀校友）   
       悉尼奧運會冠軍吉新鵬于2003年就讀我校“國際經(jīng)濟與貿(mào)易”專業(yè)，后又攻讀我校“企業(yè)管理”碩士學位研究生。   
       15屆畢業(yè)生吳達同學不惜犧牲自己，舍己救人，其先進事跡被廣泛宣傳，被團省委追授為“湖北省優(yōu)秀共青團員”稱號、被共青團中央追授為“第十二屆中國大學生年度人物”特別獎和“中國大學生自強之星”稱號、被省委高校工委、省教育廳追授為“湖北省優(yōu)秀大學生”稱號、被武漢工程大學授予“舍己救人優(yōu)秀大學生”稱號。   
       12屆畢業(yè)生劉珊孜畢業(yè)后前往The School of Economics and FinanceQueen Mary, University of London深造學習，現(xiàn)為廣州大學松田學院經(jīng)濟學系講師、City University of Hong Kong在讀博士生；13屆畢業(yè)生葉亞萍碩士畢業(yè)于法國，現(xiàn)在法國巴黎從事進出口工作。   
       12屆畢業(yè)生劉璇考取武漢大學MBA，現(xiàn)供職于京東華中運營中心（武漢），從事數(shù)據(jù)分析、數(shù)學模型分析、發(fā)展規(guī)劃工作；15屆畢業(yè)生殷曉娜考取中國政法大學研究生。17屆畢業(yè)生岳妍妍現(xiàn)在華中科技大學攻讀國際商務(wù)研究生。

武漢工程大學法商學院經(jīng)濟學專業(yè)簡介

1、專業(yè)名稱、學制、學位
       經(jīng)濟學專業(yè)，學制四年，授經(jīng)濟學學士學位  
2、培養(yǎng)目標  
       本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展需要，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學基本原理和方法，了解經(jīng)濟理論形成與經(jīng)濟實踐發(fā)展規(guī)侓，熟悉經(jīng)濟管理及金融運作的基本規(guī)則和技能，具有良好的經(jīng)濟學理論素養(yǎng)與數(shù)理基礎(chǔ)，以及較強的實際操作能力、英語表達能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力，能在工商企業(yè)、金融投資領(lǐng)域、教學研究單位以及政府經(jīng)濟工作部門，從事經(jīng)濟分析、資本運營、政策研究與教學科研工作的應(yīng)用型高級專門人才。  
3、培養(yǎng)要求  
       本專業(yè)要求學生牢固掌握經(jīng)濟學的基本理論和方法，具有較高的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，接受理論研究、應(yīng)用技能尤其是數(shù)理統(tǒng)計、計算機應(yīng)用等方面的良好訓練，具備從事經(jīng)濟分析、策劃的能力。  
畢業(yè)生主要應(yīng)獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)：  
       （1）知識：系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所必需的經(jīng)濟學及相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有扎實的經(jīng)濟學基礎(chǔ)；熟悉國家經(jīng)濟發(fā)展的方針、政策及有關(guān)法律、法規(guī)，掌握一定經(jīng)濟、管理、財稅等方面的知識；具有扎實的數(shù)學基礎(chǔ)和較強的運用外語的能力，掌握計算機學科的基礎(chǔ)知識和熟練的上機操作技能。  
       （2）能力：掌握經(jīng)濟學的基本理論、基本知識、基本方法，能熟練使用經(jīng)濟分析軟件進行經(jīng)濟分析管理、投融資營運、管理以及咨詢、分析和策劃的基本能力；掌握經(jīng)濟學文獻尤其是外文文獻的檢索、資料查詢的基本方法，能熟練運用外語交流寫作的能力；具有經(jīng)濟學方法論支持下的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新的意識和能力；具有較強的分析、解決實際問題、適應(yīng)經(jīng)濟社會需要的能力。  
       （3）素質(zhì)：堅定理想信念，完善綜合素質(zhì)，健全人格，并在實踐活動中張揚個性，發(fā)展自身，適應(yīng)團隊合作，提升能力，促進德智體美全面發(fā)展。  
4、專業(yè)特色  
       特色一：綜合性。經(jīng)濟學專業(yè)以經(jīng)濟學為中心，整合金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易學專業(yè)核心課程，拓展經(jīng)濟學、金融學和國際經(jīng)濟與貿(mào)易學專業(yè)建設(shè)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)學科交叉，發(fā)揮專業(yè)集群效應(yīng)，辦出特色。  
       特色二：系統(tǒng)性。經(jīng)濟學專業(yè)實現(xiàn)了法商學院內(nèi)部專業(yè)整合、資源協(xié)調(diào)，注重金融學、國際貿(mào)易、經(jīng)濟學等專業(yè)之間的課程的有機銜接，注重學生綜合能力的培養(yǎng)，系統(tǒng)性強。  
       特色三：創(chuàng)新性。以學生為本，強化實踐教學環(huán)節(jié)的設(shè)置，加強與實際部門的聯(lián)合培養(yǎng)，加強校企合作及跨校交流，著力提高學生的實踐能力，打造實操金融人才和經(jīng)濟人才。通過結(jié)合“1+X全程導(dǎo)師制”，加強學生學業(yè)的全過程指導(dǎo)。  
5、核心課程（主干學科）  
       政治經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、財政學、國際經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學。  
6、學生交流活動（文體活動、課外科技活動等）  
       為實現(xiàn)學院“國際化”人才培養(yǎng)目標，開拓同學們的國際化視野，2016年學院組織了在校大學生赴美國拉文大學游學項目。本專業(yè)學生連續(xù)兩年參加全國高校經(jīng)濟學綜合博弈實驗大賽  
       學院舉辦了“四進四信”演講比賽、“知識問答”競賽、“言王杯”辯論賽、學習“十九大”精神、WIT求真學術(shù)論壇、模擬炒股、證券從業(yè)大賽等一系列學術(shù)科技活動。組織了豐富多彩的文體活動，如“超級新聲”歌唱比賽、寢室文化節(jié)、“新生杯”羽毛球賽、“夯拔杯”新生拔河比賽、“乒搏杯”乒乓球賽、籃球賽、跳繩比賽等。  
       學院每年組織優(yōu)秀學生骨干組成社會實踐團，分赴湖北省紅安縣和十堰市等地開展了暑期社會實踐活動，重溫紅色歷史經(jīng)典，感受紅色革命文化，增強學生的愛國熱情，在實踐中增長社會見識和才干。  
7、院長、教授或?qū)W生解讀專業(yè)  
       韓可衛(wèi)教授解讀經(jīng)濟學專業(yè)有如下特色：  
       一是，厚實的理論基礎(chǔ)。我們將抓住核心，緊扣中心，強化理論。經(jīng)濟學理論是我們的主軸，為此將開設(shè)西方經(jīng)濟學、政治經(jīng)濟學、會計學原理、國際經(jīng)濟學、發(fā)展經(jīng)濟學、金融學、財政學、經(jīng)濟學說史、計量經(jīng)濟學、管理學、國際貿(mào)易、現(xiàn)代西方經(jīng)濟學流派、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學等課程，這些課程顯然突出了經(jīng)濟學的理論方面的知識。  
       二是，扎實的數(shù)理功底。本專業(yè)擬招收數(shù)理基礎(chǔ)較好的理科學生，同時在學生學完了高等數(shù)學，線性代數(shù)和概率統(tǒng)計之后，我們再開設(shè)經(jīng)濟統(tǒng)計，計量經(jīng)濟學方面的課程，為學習打下良好的數(shù)理基礎(chǔ)。  
       三是，充足的面向?qū)嶋H的課程。為了提高學生的理論和實際相結(jié)合的能力，增強就業(yè)實力。我們將開設(shè)必要的、實用性較強的課程，如國際營銷學、投資學、保險學原理、經(jīng)濟學專業(yè)英語、證券投資學、國際金融、房地產(chǎn)經(jīng)濟學。  
       15經(jīng)濟學1班優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生魯庭婷：“我認為經(jīng)濟學首先它并不是一個教人如何賺錢的學科，這是很多人對其認識的一個誤區(qū)。它不關(guān)注商品層面的買賣，而是著眼于宏觀經(jīng)濟方向，分析經(jīng)濟現(xiàn)象、經(jīng)濟運行的本質(zhì)。相對于國際貿(mào)易、會計等專業(yè)來說，它是更側(cè)重理論研究的一門學科，對國家經(jīng)濟的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。學好經(jīng)濟學，便有了以經(jīng)濟學的眼光去解讀身邊有趣的現(xiàn)象的能力；研究好經(jīng)濟學，甚至能夠為把握社會經(jīng)濟發(fā)展的正確方向做出貢獻。”  
8、畢業(yè)概況（深造、就業(yè)情況、就業(yè)行業(yè)等）  
       從2012年正式開辦“經(jīng)濟學”專業(yè)至今，我校共培養(yǎng)本專業(yè)畢業(yè)生120余名，畢業(yè)生去向和就業(yè)行業(yè)包括：在英、法、美、加、澳等國家留學深造；考取公務(wù)員、選調(diào)生和高內(nèi)高校研究生；在四大行等金融機構(gòu)工作；在“三資”企業(yè)、國有企業(yè)工作等，許多畢業(yè)生已經(jīng)成為單位的骨干力量。  
       近三年本專業(yè)畢業(yè)生年均就業(yè)率在94%以上，出國留學、考研和高端就業(yè)率超過30%。  
9、優(yōu)秀校友（本專業(yè)優(yōu)秀校友）  
       2016屆畢業(yè)生劉佳同學于2012年就讀我校經(jīng)濟學專業(yè)，畢業(yè)后攻讀華中師范大學碩士研究生，現(xiàn)就職于中國銀行。  
       2016屆畢業(yè)生彭甲超同學于2012年就讀于我校經(jīng)濟學專業(yè)，畢業(yè)后攻讀中國地質(zhì)大學碩士研究生，現(xiàn)攻讀中國地質(zhì)大學應(yīng)用經(jīng)濟學博士研究生。  
       2017屆畢業(yè)生文卉同學于2013年就讀我校經(jīng)濟學專業(yè)，畢業(yè)后在擁有諾貝爾經(jīng)濟學獎最多的英國諾丁漢大學經(jīng)濟學院進行深造，現(xiàn)就職于中國石油化工集團。  
       2019屆畢業(yè)生魯庭婷于2015年就讀我校經(jīng)濟學專業(yè)，保送中南財經(jīng)政法大學攻讀碩士研究生。

武漢工程大學法商學院經(jīng)濟學（CFA實驗班）專業(yè)簡介

1、專業(yè)名稱、學制、學位  
       經(jīng)濟學專業(yè)，學制四年，授經(jīng)濟學學士學位
2、培養(yǎng)目標
       本專業(yè)以經(jīng)濟學、金融學基礎(chǔ)理論為基礎(chǔ)，融入國際注冊金融分析師的相關(guān)課程教學與訓練，以取得CFA證書為目標，是本科教育與國際職業(yè)教育接軌、國內(nèi)學歷教育與國際學歷教育結(jié)合的一種很好的模式，該模式已經(jīng)過國內(nèi)20所高校的長期實踐，并得到廣大家長和學生的認可，目前CFA班畢業(yè)生就業(yè)率為100%。通過本專業(yè)的學習，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學和金融學基本原理和方法，了解金融經(jīng)濟實踐發(fā)展規(guī)侓，熟悉金融運作的基本規(guī)則和技能，具有良好的金融學理論素養(yǎng)與數(shù)理基礎(chǔ)，以及較強的實際操作能力，能在各類金融機構(gòu)、企事業(yè)單位、政府機關(guān)從事金融管理、決策分析和投資理財?shù)冉鹑趯崉?wù)與應(yīng)用研究工作的高級金融人才。
3、培養(yǎng)要求
       本專業(yè)要求學生牢固掌握經(jīng)濟學、金融學的基本理論和方法，以及金融市場運作的技能，具有較高的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，接受理論研究、應(yīng)用技能尤其是數(shù)理統(tǒng)計、計算機應(yīng)用等方面的良好訓練，具備從事金融分析、策劃的能力。
       畢業(yè)生主要應(yīng)獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)：
       （1）知識：系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所必需的金融經(jīng)濟專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有扎實的金融學基礎(chǔ)；熟悉金融政策及有關(guān)法律、法規(guī)，掌握一定經(jīng)濟、管理、財經(jīng)等方面的知識；具有扎實的數(shù)學基礎(chǔ)和較強的運用外語的能力，掌握計算機學科的基礎(chǔ)知識和熟練的上機操作技能。
       （2）能力：掌握經(jīng)濟學、金融學的基本理論、基本知識、基本方法，能熟練使用金融分析軟件進行金融市場分析、投融資營運、管理以及咨詢、分析和策劃的基本能力；掌握金融學文獻尤其是外文文獻的檢索、資料查詢的基本方法，能熟練運用外語交流寫作的能力；具有經(jīng)濟學方法論支持下的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新的意識和能力；具有較強的分析、解決實際問題、適應(yīng)經(jīng)濟社會需要的能力。
       （3）素質(zhì)：堅定理想信念，完善綜合素質(zhì)，健全人格，并在實踐活動中張揚個性，發(fā)展自身，適應(yīng)團隊合作，提升能力，促進德智體美全面發(fā)展。
4、專業(yè)特色
       特色一：綜合性。經(jīng)濟學專業(yè)以經(jīng)濟學專業(yè)以及CFA持證考試學習為中心，整合金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易學專業(yè)核心課程，拓展經(jīng)濟學、金融學和國際經(jīng)濟與貿(mào)易學專業(yè)建設(shè)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)學科交叉，發(fā)揮專業(yè)集群效應(yīng)，辦出特色。
       特色二：系統(tǒng)性。經(jīng)濟學專業(yè)實現(xiàn)了法商學院內(nèi)部專業(yè)整合、資源協(xié)調(diào)，注重金融學、國際貿(mào)易、經(jīng)濟學等專業(yè)之間的課程的有機銜接，并結(jié)合合作單位優(yōu)質(zhì)的培訓課程教學資源，注重學生綜合能力的培養(yǎng)，系統(tǒng)性強。
       特色三：創(chuàng)新性。以學生為本，強化實踐教學環(huán)節(jié)的設(shè)置，加強與實際部門的聯(lián)合培養(yǎng)，加強校企合作及跨校交流，著力提高學生的實踐能力，重點培養(yǎng)CFA專業(yè)持證人員，打造實操金融人才和經(jīng)濟人才。通過結(jié)合“1+X全程導(dǎo)師制”，加強學生學業(yè)的全過程指導(dǎo)。
5、核心課程（主干學科）
       計量經(jīng)濟學、CFA經(jīng)濟學、CFA公司金融、CFA組合管理與其它投資、CFA衍生品
6、學生交流活動（文體活動、課外科技活動等）
       為實現(xiàn)學院“國際化”人才培養(yǎng)目標，開拓同學們的國際化視野，2016年學院組織了在校大學生赴美國拉文大學游學項目。本專業(yè)學生連續(xù)兩年參加全國高校經(jīng)濟學綜合博弈實驗大賽。
       學院舉辦了“四進四信”演講比賽、“知識問答”競賽、“言王杯”辯論賽、學習“十九大”精神、WIT求真學術(shù)論壇、模擬炒股、證券從業(yè)大賽等一系列學術(shù)科技活動。組織了豐富多彩的文體活動，如“超級新聲”歌唱比賽、寢室文化節(jié)、“新生杯”羽毛球賽、“夯拔杯”新生拔河比賽、“乒搏杯”乒乓球賽、籃球賽、跳繩比賽等。
       學院每年組織優(yōu)秀學生骨干組成社會實踐團，分赴湖北省紅安縣和十堰市等地開展了暑期社會實踐活動，重溫紅色歷史經(jīng)典，感受紅色革命文化，增強學生的愛國熱情，在實踐中增長社會見識和才干。

武漢工程大學法商學院聯(lián)系方式

地址： 中國.湖北.武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)光谷一路206號西北區(qū)2號樓   
郵編：430205  
電話：027 - 87992053

武漢工程大學法商學院簡介

法商學院 辦學歷史悠久。1985年，創(chuàng)辦勞動經(jīng)濟專業(yè)；1997年，設(shè)立投資經(jīng)濟專業(yè)；2001年，設(shè)立國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)；2003年，設(shè)立法學專業(yè)；2011年，設(shè)立經(jīng)濟學專業(yè)。成立政法學院，2009年改名為法商學院。目前有法學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、經(jīng)濟學共3個本科專業(yè)（含中外交流），有法律碩士、一級學科碩士點和馬克思主義法學、馬克思主義經(jīng)濟學、高等教育學3個一級學科碩士點。開設(shè)法商雙專業(yè)（法學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易）實驗班和E+法學實驗班和CFAC（國際注冊金融工程師）。現(xiàn)有本科生887名，碩士研究生150名。高等教育研究所、世界經(jīng)濟研究所、金融研究所、經(jīng)濟法研究所、民商法研究所、農(nóng)村新型經(jīng)濟組織法律問題研究所、化工產(chǎn)業(yè)風險防范研究所、政治經(jīng)濟理論研究所等8個研究所。   

師資 法商學院師資力量雄厚?，F(xiàn)有教職工61名，其中教授12名，副教授26名，博士31名，碩士24名，全國專利信息領(lǐng)軍人才1名，湖北省新世紀高層次人才工程人選6名，第二屆湖北省中青年法學家提名獲得者1名，享受湖北省政府津貼人員1名，校級教學名師2名，院級名師13名。有36人次教師在湖北省法學會、湖北省外國經(jīng)濟學研究會等十余個學術(shù)組織中擔任理事、常務(wù)理事、副會長、執(zhí)行會長等職務(wù)。   

學科 法商學院具有較好的科研平臺和較強的科研實力。法學一級學科為湖北省重點學科，馬克思主義法學、馬克思主義經(jīng)濟學、高等教育學為校級重點扶持學科。有湖北省高等學校人文社會科學研究基地“區(qū)域高等教育發(fā)展研究中心”和“湖北知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實施協(xié)作基地”。有5個校、院級研究所，有3個二級學科碩士點，有校級科研創(chuàng)新團隊3個。   

科研 近五年來，教師主持國家社會科學基金項目共6項，國家軟科學基金項目2項，教育部、湖北省、國家知識產(chǎn)權(quán)局等人文社會科學基金項目30項，湖北省教育廳等其他科研項目100余項，年均科研項目進賬110萬元。教師主編教材、出版專著 20余部，公開發(fā)表學術(shù)論文500余篇，其中被《新華文摘》、《人大復(fù)印資料》全文轉(zhuǎn)載、被CSSCI、EI、SSCI收錄100余篇。獲湖北省發(fā)展獎一等獎1項、三等獎2項，湖北省科技進步二等獎1項，湖北省社會科學成果三等獎4項，武漢市科技進步二等獎1項、武漢市社會科學成果三等獎2項。獲湖北省教學成果一等獎3項、二等獎2項；獲省級以上學會優(yōu)秀論文獎30余項。