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五邑大學(xué)紡織材料與工程學(xué)院研究生招生

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五邑大學(xué)紡織材料與工程學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點，紡織材料與工程學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系，請各位準(zhǔn)備報考五邑大學(xué)紡織材料與工程學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報考五邑大學(xué)紡織材料與工程學(xué)院研究生招生。

強烈建議各位準(zhǔn)備考五邑大學(xué)紡織材料與工程學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

五邑大學(xué)紡織材料與工程學(xué)院紡織工程染整方向簡介

紡織工程專業(yè)（染整方向）

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培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、動手能力強、綜合素質(zhì)高且具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。要求學(xué)生具備紡織工程（染整）方面的知識和能力，能在紡織、服裝企業(yè)、科研和教學(xué)等部門從事專業(yè)工藝設(shè)計、生產(chǎn)質(zhì)量控制、生產(chǎn)技術(shù)改造、紡織企業(yè)經(jīng)營管理、紡織品檢測和紡織貿(mào)易等工作。

主干課程：纖維化學(xué)與物理、染料化學(xué)、紡織品前處理和后整理、紡織品染色與印花、新型紡織材料、紡織標(biāo)準(zhǔn)與檢測等課程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在紡織、服裝企業(yè)、科研和教學(xué)等部門從事專業(yè)工藝設(shè)計、生產(chǎn)質(zhì)量控制、生產(chǎn)技術(shù)改造、紡織企業(yè)經(jīng)營管理、紡織品檢測和紡織貿(mào)易等工作。

五邑大學(xué)紡織材料與工程學(xué)院服裝設(shè)計與工程簡介

2011版五邑大學(xué)服裝設(shè)計與工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案

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五邑大學(xué)

服裝設(shè)計與工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備服裝設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營管理理論知識和實踐能力，能在服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門從事服裝產(chǎn)品設(shè)計、服裝生產(chǎn)制作、生產(chǎn)管理和市場營銷等方面工作的德、智、體、美全面發(fā)展、視野開闊，具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神，適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

二、培養(yǎng)要求

包括本專業(yè)培養(yǎng)對象的知識、能力和素質(zhì)體系及實現(xiàn)途徑。

培養(yǎng)要求

實現(xiàn)途徑

知識

基本知識

計算機

計算機文化基礎(chǔ)

經(jīng)濟管理

校級公選課

外語

英語、英語口語

服裝基礎(chǔ)

服裝素描、服飾色彩

形態(tài)構(gòu)成

服裝平面構(gòu)成、服裝立體構(gòu)成

服裝畫技法

服裝材料運用

服裝材料學(xué)

服裝史論

中國服裝史、西方服裝史

專業(yè)知識

服裝款式設(shè)計知識

服裝款式設(shè)計、服裝專題設(shè)計

服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計知識

服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝工業(yè)制版、內(nèi)衣結(jié)構(gòu)設(shè)計、創(chuàng)意服裝紙樣設(shè)計、立體裁剪

服裝工藝知識

服裝生產(chǎn)與工藝、服裝縫制基礎(chǔ)

服裝行業(yè)系列技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、政策、法規(guī)

系列講座、企業(yè)學(xué)習(xí)

了解專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢

專業(yè)導(dǎo)論、系列講座、科技活動

能力

基本能力

懷疑與批判能力

專業(yè)導(dǎo)論、系列講座、科研實踐、綜合設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計

自主學(xué)習(xí)能力

綜合設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、科研實踐、全部課程、企業(yè)學(xué)習(xí)

表達交流能力

社團活動、社會實踐、企業(yè)學(xué)習(xí)、部分核心專業(yè)課程

社交及團隊協(xié)作能力

校級公選課、社團活動、社會實踐、企業(yè)學(xué)習(xí)

國際交流與合作能力

大學(xué)英語、專業(yè)英語、專業(yè)課程雙語教學(xué)、對外交流實踐

創(chuàng)新思維能力

科技活動、系列講座、學(xué)年論文、綜合設(shè)計、企業(yè)學(xué)習(xí)

領(lǐng)導(dǎo)能力

學(xué)科競賽、科研實踐、社團活動、系列講座、企業(yè)學(xué)習(xí)

干預(yù)與處理能力

校級公選課、社團活動、社會實踐、大學(xué)生心理健康、兼職助學(xué)

人際關(guān)系處理能力

校級公選課、社團活動、企業(yè)學(xué)習(xí)

決策與創(chuàng)新能力

科學(xué)競賽、科研實踐、核心專業(yè)課程、企業(yè)學(xué)習(xí)

組織管理能力

社團活動、講座、企業(yè)學(xué)習(xí)

專業(yè)能力

服裝審美、設(shè)計能力

服裝畫技法、服裝材料學(xué)、服裝款式設(shè)計、服裝專題設(shè)計、服裝電腦繪畫、服飾配件設(shè)計、服裝美學(xué)、畢業(yè)采風(fēng)、綜合設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、學(xué)科競賽、科研實踐、企業(yè)學(xué)習(xí)

服裝制作能力

服裝款式設(shè)計、立體裁剪、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、創(chuàng)意服裝紙樣設(shè)計、服裝專題設(shè)計、內(nèi)衣結(jié)構(gòu)設(shè)計、成衣縫制基礎(chǔ)、成衣紙樣與縫制、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、學(xué)科競賽、科研實踐、企業(yè)學(xué)習(xí)

制定和調(diào)節(jié)服裝生產(chǎn)工藝和技術(shù)的能力

成衣紙樣與縫制、服裝生產(chǎn)與工藝、生產(chǎn)實習(xí)

創(chuàng)新實踐能力

面料二次設(shè)計、毛衫設(shè)計與工藝、蠟(扎)染藝術(shù)、畢業(yè)設(shè)計、成衣縫制基礎(chǔ)、成衣紙樣與縫制、綜合設(shè)計、專業(yè)課程設(shè)計、學(xué)科競賽、企業(yè)學(xué)習(xí)

科研開發(fā)研究能力

學(xué)科競賽、市場調(diào)研、科研實踐、企業(yè)學(xué)習(xí)

技術(shù)改造與創(chuàng)新能力

學(xué)科競賽、科研實踐、企業(yè)學(xué)習(xí)

產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計能力

成衣縫制基礎(chǔ)、成衣紙樣與縫制、綜合設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、學(xué)科競賽、科研實踐、企業(yè)學(xué)習(xí)

項目集成及管理能力

科技活動、科研實踐、企業(yè)學(xué)習(xí)

設(shè)備、儀器使用能力

生產(chǎn)實習(xí)、成衣縫制基礎(chǔ)、成衣紙樣與縫制、畢業(yè)設(shè)計

綜合理論及實踐能力

畢業(yè)設(shè)計、企業(yè)學(xué)習(xí)

素質(zhì)

基本素質(zhì)

文學(xué)素質(zhì)

大學(xué)語文、中國近現(xiàn)代史綱要、校級公選課、課外閱讀

身心素質(zhì)

大學(xué)生心理健康、體育、軍訓(xùn)

藝術(shù)素質(zhì)

校級公選課、社團活動、社會實踐

科學(xué)素質(zhì)

校級公選課、系列講座

政治素質(zhì)

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、馬克思主義基本原理、形式與政策、黨校

思想品德

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、公益勞動、校級公選課、社會實踐、企業(yè)學(xué)習(xí)、社團活動

法制意識和觀念

思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)、社團活動、校級公選課

誠信意識

校級公選課、社團活動、企業(yè)學(xué)習(xí)

專業(yè)素質(zhì)

工程師職業(yè)道德規(guī)范

專業(yè)教學(xué)、校級公選課、企業(yè)學(xué)習(xí)、社團活動

生態(tài)、節(jié)能、環(huán)保、與可持續(xù)發(fā)展意識

專業(yè)教學(xué)、校級公選課、社團活動、企業(yè)學(xué)習(xí)

工程基本素質(zhì)

全部專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、企業(yè)學(xué)習(xí)

高級工程素質(zhì)

學(xué)科前沿講座、學(xué)生創(chuàng)新活動、企業(yè)學(xué)習(xí)

三、主干學(xué)科

紡織科學(xué)與工程一級學(xué)科，服裝設(shè)計與工程二級學(xué)科。

四、相近專業(yè)

藝術(shù)設(shè)計、紡織工程

五、專業(yè)主干課程

主要課程：服裝款式設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝工業(yè)制板、內(nèi)衣結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝生產(chǎn)與運作管理、毛衫設(shè)計與工藝、服裝商品企劃學(xué)、服裝市場與營銷、服裝材料學(xué)、服裝CAD、服裝貿(mào)易實務(wù)、服裝素描、服飾色彩、服裝史、服裝畫技法、服裝形態(tài)構(gòu)成、服裝專業(yè)英語。

集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：成衣縫制基礎(chǔ)、成衣紙樣與縫制、生產(chǎn)實習(xí)、市場調(diào)研、畢業(yè)采風(fēng)、畢業(yè)設(shè)計等。

六、學(xué)制

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年，彈性學(xué)制4-8年，授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

七、總學(xué)分、總學(xué)時及構(gòu)成表

課程類別

課程門數(shù)

（周數(shù)）

學(xué)分

學(xué)分/總學(xué)分×100%

備注

公共類課程

公共課程

10門

20.60%

課內(nèi)實踐教學(xué)總學(xué)時數(shù)：166

公共基礎(chǔ)課程

2門

4.5

2.80%

課內(nèi)實踐教學(xué)總學(xué)時數(shù)：0

專業(yè)基礎(chǔ)課程

專業(yè)群平臺課程

3門

9.30%

課內(nèi)實踐教學(xué)總學(xué)時數(shù)：152

專業(yè)基礎(chǔ)課程

4門

6.80%

課內(nèi)實踐教學(xué)總學(xué)時數(shù)：40

專業(yè)課程

核心專業(yè)課程

8門

32.5

20.00%

課內(nèi)實踐教學(xué)總學(xué)時數(shù)：248

選修課程

11門

26.5

16.50%

至少獲得20學(xué)分

專項實踐課程

軍事訓(xùn)練

2周

23.7%

社會實踐

1周

勞動教育

1周

畢業(yè)設(shè)計

16周

生產(chǎn)實習(xí)

4周

服裝材料檢測

1周

成衣縫制基礎(chǔ)

3周

成衣紙樣與縫制

8周

畢業(yè)采風(fēng)

2周

市場調(diào)研

1周

實踐環(huán)節(jié)合計

39周

通識課程

校級三類公共選修課程

3門

3.7%

八、畢業(yè)規(guī)定

1、至少取得168學(xué)分（其中必修課138學(xué)分，選修課30學(xué)分）。選修課中人文社科、管理及自然科學(xué)與工程等三類通識課程至少各取得2學(xué)分，專業(yè)選修課至少取得20學(xué)分，任意選修(除本專業(yè)外的校內(nèi)其他專業(yè)選修)4學(xué)分。

2、至少獲得6個第二課堂學(xué)分；

3、通過體育達標(biāo)測試。

九、專業(yè)課程中英文對照表

課程代號

課程中文名稱

課程英文名稱

1200020

服裝素描

Fashion Sketch

1200041

服飾色彩

Fashion Accessory Colour

1200031

服裝形態(tài)構(gòu)成

Fashion Form Composing

1200080

服裝畫技法

Fashion Painting

1200090

服裝材料學(xué)

Fashion Materials

1200050

中國服裝史

China apparel history

1200150

西方服裝史

west apparel history

1200171

服裝款式設(shè)計

Fashion Style Design

1200410

立體裁剪

Fashion Draping

1200181

服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計

Fashion Pattern Design

1200420

服裝工業(yè)制板

Pattern Grading Technique

1200430

創(chuàng)意服裝紙樣設(shè)計

Creative Fashion Pattern Design

1200440

服裝生產(chǎn)與工藝

Garment Production Planning and Technology

1200450

服裝專題設(shè)計與制作

Clothing Special Design and Sewing

1200460

內(nèi)衣結(jié)構(gòu)設(shè)計

Underwear Pattern Design

1201170

服飾配件設(shè)計

Fashion Accessory Design

1200480

服裝市場與營銷

Fashion Marketing

1200190

面料二次設(shè)計

Fabric Redesign

1200101

服裝電腦繪畫

Fashion Drawing By Computer

1200300

服裝商品企劃學(xué)

Fashion Merchandising

1200490

毛衫設(shè)計與工藝

Sweater Design and Technology

1200500

服裝CAD

Apparel CAD

1200510

服裝專業(yè)英語

English for Fashion

1200110

成衣縫制基礎(chǔ)

Garment Basic Sewing

1200241

成衣紙樣與縫制

Ready-made Clothes Pattern and Sewing

1200550

畢業(yè)采風(fēng)

Graduation Researching

1200560

市場調(diào)研

Market Researching

1200570

生產(chǎn)實習(xí)

Productive Practice

1200580

畢業(yè)設(shè)計

Graduation Project

十、專業(yè)教學(xué)進程及計劃表

五邑大學(xué)服裝設(shè)計與工程（本科）專業(yè)教學(xué)進程及計劃表（四)

五邑大學(xué)紡織材料與工程學(xué)院紡織工程學(xué)科專碩簡介

紡織工程學(xué)科專業(yè)型學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案

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紡織工程學(xué)科專業(yè)型學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案

專業(yè)代碼：085220

紡織工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位是與本工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位，它與工學(xué)碩士學(xué)位處于同一層次，但工程碩士是工程實踐型碩士學(xué)位，側(cè)重于工程應(yīng)用，碩士生應(yīng)成為紡織行業(yè)及相關(guān)工程部門基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、工程實踐能力強，并具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。

紡織工程領(lǐng)域是指纖維及纖維制品設(shè)計與加工、設(shè)備開發(fā)與應(yīng)用、纖維及纖維制品性能檢測、工程應(yīng)用及工程管理的領(lǐng)域。涉及了纖維及其制品的研究和開發(fā)，纖維及其制品的生產(chǎn)工藝和設(shè)備的開發(fā)與設(shè)計，纖維及其制品的性能分析、檢測與質(zhì)量控制，紡織加工的管理和技術(shù)經(jīng)濟分析等理論與工程技術(shù)問題。本領(lǐng)域還與材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、機械設(shè)計與工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、管理科學(xué)與工程等密切相關(guān)。

紡織工程領(lǐng)域覆蓋纖維、紡織、非織、染整、服裝加工、材料加工等行業(yè)。近年來，由于新材料的發(fā)展，纖維材料在產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用價值的發(fā)現(xiàn)，機電一體化制造技術(shù)的廣泛應(yīng)用，計算機集成化生產(chǎn)系統(tǒng)的普遍實施，時尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，紡織工程領(lǐng)域的內(nèi)涵及外延發(fā)生了根本的變化，特別是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略、資源和環(huán)境條件的現(xiàn)狀及趨勢，對本學(xué)科發(fā)展不斷提出新的要求。

紡織工程領(lǐng)域的主要研究方向可概括為以纖維的化學(xué)結(jié)構(gòu)、聚集態(tài)結(jié)構(gòu)和形態(tài)結(jié)構(gòu)為對象的纖維及纖維集合體材料研究；以紡織加工鏈為對象，先進制造為導(dǎo)向，高質(zhì)、高效、節(jié)能減排為目標(biāo)的纖維制品工程研究；以及技術(shù)和藝術(shù)相融合的纖維制品設(shè)計研究。

進入二十一世紀(jì)，紡織工程領(lǐng)域與信息科學(xué)技術(shù)、生命科學(xué)技術(shù)、材料科學(xué)等學(xué)科交叉融合，形成多維發(fā)展空間，推動紡織產(chǎn)業(yè)走向高速、高效、高靈活性、高品質(zhì)、高環(huán)保性。紡織生產(chǎn)趨向高速度，工序趨向自動化、連續(xù)化，短流程、短加工時間，紡織生產(chǎn)控制趨向智能化、網(wǎng)絡(luò)化，以及紗線的大卷裝；纖維制品呈現(xiàn)高品種適應(yīng)性、多功能性、品種轉(zhuǎn)換和調(diào)整更加方便快捷；在線質(zhì)量測控技術(shù)的成熟和推廣應(yīng)用、新纖維材料的應(yīng)用，并借助先進的離線檢測技術(shù)和集聚紡等先進工藝技術(shù)，促進了纖維制品的高品質(zhì)化；紡紗和織機部件的技術(shù)革新，數(shù)字化印染技術(shù)，超臨界、少或無水印染技術(shù)的發(fā)展，推進紡織產(chǎn)業(yè)向低能耗、低水耗，少排放的綠色化方向發(fā)展。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

工程碩士專業(yè)學(xué)位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位，培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才。

具體要求為：

1.擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，身心健康。

2.掌握所從事領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進技術(shù)方法和手段,在領(lǐng)域的某一方向具有獨立從事工程設(shè)計、實施，研究、開發(fā)、管理等能力。

3.掌握一門外國語。

二、研究方向

方向名稱

內(nèi)容簡介

1.紡織功能材料及新技術(shù)

主要研究功能化纖維生產(chǎn)技術(shù)，為開發(fā)新化纖品種提供理論和試驗基礎(chǔ)；研究各種功能紡織品，將功能織物的生產(chǎn)方法、工藝、配方等理論應(yīng)用于功能織物生產(chǎn)中，形成功能織物生產(chǎn)的理論體系。

2.新型紡織染整工藝與技術(shù)

主要研究無水及少水印染、廢水回用、資源綜合應(yīng)用等生態(tài)染色新方法和新工藝；開發(fā)能在紡織印染企業(yè)應(yīng)用的前處理和印染節(jié)能減排型染整助劑。

3.生態(tài)紡織品高效檢測技術(shù)

主要研究紡織材料快速鑒別技術(shù)、混紡產(chǎn)品快速準(zhǔn)確定量分析技術(shù)、紡織材料的無溶劑環(huán)保定性定量技術(shù)、微痕量重金屬檢測技術(shù)、微痕量毒性有機物檢測技術(shù)、色牢度計算機評定技術(shù)、檢測實驗室的管理與質(zhì)量控制。

4.新型紡織產(chǎn)品開發(fā)及加工技術(shù)

著重研究紡織產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)設(shè)計與新型加工技術(shù)對產(chǎn)品外觀效應(yīng)及服用性能的影響；結(jié)合新型染整加工技術(shù)，研究提高織物熱濕舒適性的方法和技術(shù)。

三、學(xué)制、學(xué)習(xí)年限及學(xué)分要求

學(xué)習(xí)年限一般為三年，專業(yè)學(xué)位研究生延長年限不超過二年，在延長年限后仍不能完成學(xué)業(yè)者，按結(jié)業(yè)處理。

學(xué)分要求：總學(xué)分不少于32學(xué)分。

1.學(xué)位課（≥18學(xué)分）

學(xué)位課是按工程領(lǐng)域的研究方向設(shè)置，反映本工程領(lǐng)域研究方向最基本的基礎(chǔ)理論和專業(yè)基礎(chǔ)理論、工程領(lǐng)域?qū)W科前沿講座，是該領(lǐng)域的必修課。課程設(shè)置既考慮基礎(chǔ)理論系統(tǒng)性，又有一定的專業(yè)覆蓋面，每一個工程領(lǐng)域研究方向設(shè)置一組學(xué)位課程。必選課程所有學(xué)生必修。

學(xué)位課包括公共基礎(chǔ)學(xué)位課和專業(yè)學(xué)位課程。

2.非學(xué)位課

非學(xué)位課是在學(xué)位課以外，為擴大知識面，適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，根據(jù)不同的研究方向，考慮了企業(yè)的復(fù)合型、創(chuàng)業(yè)性人才的需求，設(shè)置了管理、法律以及信息技術(shù)等方面的課程。按照工程碩士生培養(yǎng)需要，在本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科中開設(shè)的各類可供選擇學(xué)習(xí)的課程

3.必修環(huán)節(jié) （≥4學(xué)分）

開題報告和實踐活動

學(xué)位論文工作

1、選題要求

選題應(yīng)直接來源于紡織及其相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)實際或具有明確的工程背景，其研究成果要有實際應(yīng)用價值，擬解決的問題要有一定的技術(shù)難度和工作量。選題還應(yīng)具有一定的理論深度和先進性。具體可從以下幾個方面選取：

（1）技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造、技術(shù)推廣與應(yīng)用。

（2）新工藝、新材料、新產(chǎn)品、新設(shè)備的研制與開發(fā)及產(chǎn)品性能的分析與檢測。

（3）引進、消化、吸收和應(yīng)用國外先進技術(shù)項目。

（4）原有材料改性、新用途、新特性的研究。

（5）工程設(shè)計與實施。

（6）紡織標(biāo)準(zhǔn)化項目。

（7）較為完整的紡織工程項目的技術(shù)經(jīng)濟分析或紡織工程管理項目的規(guī)劃與研究。

（8）產(chǎn)品營銷、品牌的建立與管理及相關(guān)軟課題研究。

2、形式及內(nèi)容要求

可以是研究類學(xué)位論文，如應(yīng)用研究論文；也可以是設(shè)計類和產(chǎn)品開發(fā)類論文，如產(chǎn)品研發(fā)，工程設(shè)計等；還可以是軟科學(xué)論文，如調(diào)查研究報告，工程管理論文等。

產(chǎn)品研發(fā)：是指針對紡織生產(chǎn)實際的新產(chǎn)品研發(fā)，關(guān)鍵部件研發(fā)及對國內(nèi)外先進產(chǎn)品的引進消化再研發(fā)，包括各種軟、硬件產(chǎn)品的研發(fā)。內(nèi)容包括緒論、研發(fā)理論及分析、實施與性能測試及總結(jié)等部分。對所研發(fā)的產(chǎn)品進行需求分析和市場評估，確定性能或技術(shù)指標(biāo)；闡述設(shè)計思路與技術(shù)原理，進行方案設(shè)計及論證、詳細設(shè)計、分析計算或仿真等；對產(chǎn)品或其核心部分進行試制、性能測試等。

工程設(shè)計：是指綜合運用工程理論、學(xué)科方法、專業(yè)知識與技術(shù)手段、技術(shù)經(jīng)濟、人文和環(huán)保知識，對具有較高技術(shù)含量的紡織工程項目、設(shè)備、裝備及其工藝等問題開展的設(shè)計。設(shè)計方案要求科學(xué)合理，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，符合國家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，同時符合技術(shù)經(jīng)濟、環(huán)保和法律要求；內(nèi)容包括緒論、設(shè)計報告、總結(jié)及必要的附件；可以是工程圖紙、設(shè)計作品、工程技術(shù)方案、工藝方案等，可以用文字、圖紙、表格、模型等方式表述。

應(yīng)用研究：是指直接來源于紡織工程實際問題或具有明確的紡織工程應(yīng)用背景，綜合運用基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識、科學(xué)方法和技術(shù)手段開展應(yīng)用性研究。內(nèi)容包括緒論、研究與分析、應(yīng)用和檢驗及總結(jié)等部分。對研究問題查閱文獻資料，掌握國內(nèi)外應(yīng)用研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，對擬解決的問題進行理論分析、仿真或試驗研究。

工程與項目管理：項目管理是指紡織工程領(lǐng)域一次性大型復(fù)雜任務(wù)的管理，研究的問題可以涉及項目生命周期各個階段或者項目管理各個方面，也可以是企業(yè)項目化管理、項目組合管理或多項目管理問題。工程管理是指以自然科學(xué)和工程技術(shù)為基礎(chǔ)的工程任務(wù)，可以研究紡織工程的各職能管理問題，也可以涉及紡織工程的各方面技術(shù)管理問題等。內(nèi)容包括緒論、理論方法綜述、解決方案設(shè)計、案例分析或有效性分析及總結(jié)等部分；要求就本領(lǐng)域工程與項目管理中存在的實際問題開展研究，對國內(nèi)外解決該類問題的解決方案進行設(shè)計，并對該解決方案進行案例分析和驗證，或進行有效性和可行性分析。

調(diào)研報告：是指對紡織工程及其相關(guān)領(lǐng)域的工程和技術(shù)命題進行調(diào)研，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，找出規(guī)律，給出結(jié)論，并針對存在或可能存在的問題提出建議或解決方案。內(nèi)容包括緒論、調(diào)研方法、資料和數(shù)據(jù)分析、對策或建議及總結(jié)等部分。既要對被調(diào)研對象的國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，又要調(diào)研影響該命題的內(nèi)、外在因素，并對其進行深入剖析。

3、規(guī)范要求

學(xué)位論文的結(jié)構(gòu)形式應(yīng)符合不同論文形式的要求：條理清楚、用詞準(zhǔn)確、表述規(guī)范。學(xué)位論文一般由以下幾個部分組成：封面、獨創(chuàng)性聲明、學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書、摘要（中、外文）、關(guān)鍵詞、論文目錄、正文、參考文獻、發(fā)表文章和申請專利目錄、致謝和必要的附錄等。

4、水平要求

（1）學(xué)位論文工作有一定的技術(shù)難度或理論深度，論文成果具有先進性和實用性。

（2）學(xué)位論文中文獻綜述應(yīng)對選題所涉及的工程技術(shù)問題或研究課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀有清晰的描述與分析。

（3）學(xué)位論文正文應(yīng)綜合運用基礎(chǔ)理論、科學(xué)方法、專業(yè)知識和技術(shù)手段對所解決的工程實際問題進行分析研究，并能在某方面提出獨立見解。

（4）論文工作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成。論文工作量飽滿，一般應(yīng)至少有1.5學(xué)年的論文工作時間。

（5）論文寫作要求概念清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)合理、層次分明、文理通順、圖表清晰、數(shù)據(jù)可靠、計算正確。

（6）通過學(xué)位論文研究及其所展開的科研、技術(shù)開發(fā)或改造、工程或項目管理等活動，對相對獨立完成的課題或取得的階段性成果進行總結(jié)，鼓勵發(fā)表一定數(shù)量的論文或申請發(fā)明專利等具有一定創(chuàng)新性的成果。

（7）工程型碩士研究生攻讀學(xué)位期間，應(yīng)在技術(shù)開發(fā)等方面上取得創(chuàng)新性成果，發(fā)表與學(xué)位論文和研究工作直接相關(guān)的中文期刊學(xué)術(shù)論文1篇及以上或授權(quán)發(fā)明專利1項及以上。

六、學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)

1、獲本專業(yè)學(xué)位應(yīng)具備的基本素質(zhì)

遵紀(jì)守法，具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，誠實守信，恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，杜絕抄襲與剽竊、偽造與篡改等學(xué)術(shù)不端行為。

具有扎實的紡織工程領(lǐng)域基礎(chǔ)理論及較為系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握和了解本領(lǐng)域的技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。能從事紡織制品的應(yīng)用與設(shè)計、生產(chǎn)加工、檢測與控制、生產(chǎn)運轉(zhuǎn)與管理等工作。具有較強的實際工作能力，能運用先進方法和現(xiàn)代化技術(shù)手段解決工程實際出現(xiàn)的技術(shù)問題。掌握一門外語，能順利閱讀本工程領(lǐng)域的科技資料和文獻。

具有高度的社會責(zé)任和歷史使命感，堅決維護國家和人民的根本利益。具有強烈的事業(yè)心和科學(xué)精神，掌握科學(xué)的思想和方法，堅持實事求是、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、勇于創(chuàng)新，能夠正確對待成功與失敗，遵守職業(yè)道德和工程倫理。

具有良好的身心素質(zhì)和環(huán)境適應(yīng)能力，能夠正確處理國家、單位、個人三者之間的關(guān)系，并具有合作共事的團隊精神。

2、獲本專業(yè)學(xué)位應(yīng)掌握的基本知識

基本知識包括基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，涵蓋本領(lǐng)域任職資格涉及的主要知識點。

（1）基礎(chǔ)知識

掌握扎實的基礎(chǔ)知識，包括應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計等數(shù)理知識；自然辨證法等人文社科及紡織物理等專業(yè)基礎(chǔ)知識。

（2）專業(yè)知識

掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識，應(yīng)具有下列一至兩類專門知識：

纖維及纖維制品檢測：含紡織材料結(jié)構(gòu)、性能與成形，紡織材料測試技術(shù)及儀器，紡織纖維改性等專門知識。

紡織工藝與設(shè)備：含紡紗加工原理，紡紗工藝設(shè)計，紡紗工藝的檢測與控制，紡紗設(shè)備的運轉(zhuǎn)，纖維制品加工原理，纖維制品工藝設(shè)計，編織工藝設(shè)計，纖維制品工藝的檢測與控制，織造設(shè)備的運轉(zhuǎn)，產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)等專門知識。

非織工藝與設(shè)備：含非織造加工原理，非織工藝設(shè)計，非織工藝的檢測與控制，非織設(shè)備的運轉(zhuǎn)，非織產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)等專門知識。

染整工藝與設(shè)備：含染整工藝學(xué)，紡織助劑化學(xué)，物理化學(xué)，染整設(shè)備的運轉(zhuǎn)，生態(tài)紡織品檢測，染整新技術(shù)、新工藝，產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)等專門知識。

服裝工藝與設(shè)備：含服裝加工原理，服裝工藝設(shè)計，服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計，服裝工藝的檢測與控制，服裝設(shè)備的運轉(zhuǎn)等專門知識。

紡織技術(shù)經(jīng)濟及企業(yè)管理類知識：含技術(shù)經(jīng)濟、企業(yè)管理等專門知識。并掌握紡織工程、材料工程、機械工程、信息工程、計算機技術(shù)、生物醫(yī)用技術(shù)、紡織復(fù)合材料的進展，了解學(xué)科的發(fā)展前沿。

隨著領(lǐng)域外延的進一步擴大，學(xué)科與領(lǐng)域間的交叉進一步加深，本領(lǐng)域工程碩士專業(yè)碩士生還可以根據(jù)自身的特點，從其他專業(yè)基礎(chǔ)課程獲取所需的專業(yè)基礎(chǔ)知識以及與自己的工作方向易形成交叉的學(xué)科知識。

3、獲本專業(yè)學(xué)位應(yīng)接受的實踐訓(xùn)練

通過實踐環(huán)節(jié)應(yīng)達到基本熟悉本行業(yè)工作流程和相關(guān)職業(yè)及技術(shù)規(guī)范，培養(yǎng)實踐研究和技術(shù)創(chuàng)新能力。

實踐形式可多樣化，實踐時間不少于一年，實踐環(huán)節(jié)包括課程實驗，企業(yè)實踐，課題研究等形式，實踐內(nèi)容可根據(jù)不同的實踐形式由校內(nèi)導(dǎo)師或校內(nèi)及企業(yè)導(dǎo)師決定，實踐結(jié)束時所撰寫的總結(jié)報告要有一定的深度和獨到的見解，實踐成果直接服務(wù)于實踐單位的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)改造和高效生產(chǎn)。

4、獲本專業(yè)學(xué)位應(yīng)具備的基本能力

（1）獲取知識能力

能夠通過書本、媒體、期刊、報告、計算機網(wǎng)絡(luò)等一切可能的途徑快速獲取能夠符合自己需求的信息，并具有自學(xué)、總結(jié)、歸納你能力；具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。

（2）應(yīng)用知識解決工程問題能力

要求本領(lǐng)域的工程碩士能夠綜合運用所學(xué)的知識，并能解決紡織工程領(lǐng)域的工程實際問題，具有較強的工程實踐能力。

（3）開拓創(chuàng)新能力

要求本領(lǐng)域的工程碩士能夠在工程技術(shù)發(fā)展中善于創(chuàng)造性思維，勇于開展創(chuàng)新試驗、創(chuàng)新開發(fā)和創(chuàng)新研究，并具有專利申請能力及從專利中獲取有價值信息的能力。

（4）工程管理與組織協(xié)調(diào)能力

紡織工程領(lǐng)域設(shè)計的產(chǎn)業(yè)鏈較長，因此，紡織工程領(lǐng)域的工程碩士在解決紡織工程領(lǐng)域的問題時，應(yīng)具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。它包括系統(tǒng)思維、項目管理、技術(shù)洽談和國際交流等能力。

七、培養(yǎng)方式與方法

采用課程學(xué)習(xí)、實踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式，課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制。

在職培養(yǎng)方式，采取進校不離崗的方式，要求在校學(xué)習(xí)的時間累計不少于6個月。

研究生培養(yǎng)采用雙導(dǎo)師制。校內(nèi)導(dǎo)師由校內(nèi)具有工程實踐經(jīng)驗的教師擔(dān)任，校外導(dǎo)師由學(xué)校聘任工礦企業(yè)或工程部門內(nèi)經(jīng)單位推薦的業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任。每個研究生的培養(yǎng)和論文指導(dǎo)由雙導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)。

八、質(zhì)量保證體系

九、其他

五邑大學(xué)紡織材料與工程學(xué)院紡織科學(xué)與工程學(xué)碩簡介

紡織科學(xué)與工程學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案

專業(yè)代碼：0821

紡織科學(xué)與工程學(xué)科的研究對象為纖維和纖維集合體，研究纖維及纖維集合體的結(jié)構(gòu)、形狀、加工工藝、設(shè)備、纖維制品及性能等要素及其相互關(guān)系和規(guī)律。隨著新纖維材料的不斷出現(xiàn)，化學(xué)纖維原料合成和紡絲技術(shù)的發(fā)展，紡織機械的不斷改進，纖維的物理和化學(xué)加工機理形成體系以及現(xiàn)代紡織化學(xué)品的進步，該學(xué)科的發(fā)展日益成熟。近年來，由于新材料的發(fā)展，纖維材料在產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用價值的發(fā)現(xiàn)，機電一體化制造技術(shù)的廣泛應(yīng)用，計算機集成化生產(chǎn)系統(tǒng)的普遍實施，時尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，紡織科學(xué)與工程學(xué)科的內(nèi)涵及外延發(fā)生了根本的變化，特別是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略、資源和環(huán)境條件的現(xiàn)狀及趨勢，對本學(xué)科發(fā)展不斷提出新的要求。

紡織科學(xué)與工程學(xué)科的主要研究方向概況為：以纖維的化學(xué)結(jié)構(gòu)、聚集態(tài)結(jié)構(gòu)和形態(tài)結(jié)構(gòu)為對象的纖維及纖維集合體材料研究；以紡織加工鏈為對象，先進制造為導(dǎo)向，高質(zhì)高效、節(jié)能減排為目標(biāo)的纖維制品工程研究；以及技術(shù)和藝術(shù)相融合的纖維制品設(shè)計研究。

進入二十一世紀(jì)，紡織科學(xué)與工程學(xué)科與信息科學(xué)技術(shù)、生命科學(xué)技術(shù)、材料科學(xué)等學(xué)科交叉融合，形成多維發(fā)展空間，推動紡織產(chǎn)業(yè)走向高速、高效、高靈活性、高品質(zhì)、高環(huán)保性。紡織生產(chǎn)趨向高速度，工序趨向自動化、連續(xù)化，短流程、短加工時間，紡織生產(chǎn)控制趨向智能化、網(wǎng)絡(luò)化，以及紗線的大卷裝；纖維制品呈現(xiàn)高品種適應(yīng)性、多功能性、品種轉(zhuǎn)換和調(diào)整更加方便快捷；在線質(zhì)量測控技術(shù)的成熟和推廣應(yīng)用、新纖維材料的應(yīng)用，并借助先進的離線檢測技術(shù)和集聚紡等先進工藝技術(shù)，促進了纖維制品的高品質(zhì)化；紡紗和織機部件的技術(shù)革新，數(shù)字化印染技術(shù)，超臨界、少或無水印染技術(shù)的發(fā)展，推進紡織產(chǎn)業(yè)向低能耗、低水耗，少排放的綠色化方向發(fā)展。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

1、掌握馬克思主義、毛澤東思想的基本原理，樹立無產(chǎn)階級世界觀；堅持黨的四項基本原則；遵紀(jì)守法，品行端正，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實，富有創(chuàng)新精神。

2、具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，在本門學(xué)科內(nèi)掌握堅實的基礎(chǔ)理論、基本實驗技能和系統(tǒng)的專門知識，熟練掌握一門外國語。具有從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨立擔(dān)負專門技術(shù)工作的能力。

二、研究方向

1.紡織功能材料及新技術(shù)研究

2.新型紡織染整材料及染整技術(shù)

3.紡織納米材料及技術(shù)

4.新型紡織產(chǎn)品開發(fā)及加工技術(shù)

5.現(xiàn)代服裝設(shè)計與工程技術(shù)研究

三、學(xué)制、學(xué)習(xí)年限及學(xué)分要求

學(xué)制、學(xué)習(xí)年限執(zhí)行《五邑大學(xué)研究生學(xué)籍管理實施細則》的有關(guān)規(guī)定。

碩士生所修總學(xué)分應(yīng)不少于32學(xué)分，其中課程學(xué)習(xí)中學(xué)位課與非學(xué)位課共計28學(xué)分，其他環(huán)節(jié)4學(xué)分，完成規(guī)定學(xué)分方可畢業(yè)和申請學(xué)位。碩士生必須根據(jù)個人培養(yǎng)計劃，在每學(xué)期規(guī)定選課時間里，進行網(wǎng)上選課。

學(xué)位課（不少于18學(xué)分）

包括：政治課（3學(xué)分）；第一外國語（4學(xué)分）；公共基礎(chǔ)課（4～6學(xué)分）；專業(yè)必修課（7～8學(xué)分）。

非學(xué)位課（不少于10學(xué)分）

包括:各研究方向的必修課、任選課。

為拓寬碩士生培養(yǎng)口徑，貫徹教育部關(guān)于研究生培養(yǎng)的有關(guān)文件精神，各專業(yè)學(xué)位課程盡量按一級學(xué)科設(shè)置，專業(yè)學(xué)位課程一經(jīng)確定，各研究方向的碩士生培養(yǎng)計劃必須嚴(yán)格遵照執(zhí)行；非學(xué)位課程可以根據(jù)各研究方向培養(yǎng)碩士生的需要，參照專業(yè)培養(yǎng)方案中所列出的非學(xué)位課，由碩士生和指導(dǎo)教師確定。

根據(jù)碩士生的具體情況，碩士生可以選修部分相關(guān)專業(yè)本科課程，但不計入學(xué)分。選修部分相關(guān)專業(yè)本科課程按照我校本科選課辦法執(zhí)行。同等學(xué)力和跨一級學(xué)科的碩士生必須補修本專業(yè)本科生的骨干課程2~3門，但不計入學(xué)分。

其它環(huán)節(jié)（4學(xué)分）

課程設(shè)置中的其他環(huán)節(jié)是每一位碩士生培養(yǎng)中必須完成的重要內(nèi)容和必須取得的學(xué)分。包括：科研教學(xué)與社會實踐活動（2學(xué)分）、文獻閱讀與開題報告（1學(xué)分）、學(xué)術(shù)活動（1學(xué)分）、發(fā)表論文（不計學(xué)分）。

1、科研、教學(xué)與社會實踐活動

碩士生的實踐活動主要是參與課題的調(diào)研、參與大學(xué)本科的教學(xué)、到企業(yè)實習(xí)或管理實踐。一般安排在第二學(xué)年進行，時間4-6周。實踐工作結(jié)束，要填寫《五邑大學(xué)碩士研究生參加實踐活動考核登記表》，由導(dǎo)師、教研室對其工作效果和態(tài)度進行考核，寫出評語，評定成績（優(yōu)、良、中、及格、不及格）?？己吮碓谏暾垖W(xué)位論文答辯前，經(jīng)學(xué)院審核交研究生處存入本人檔案。

實踐活動不通過的應(yīng)重新安排一次，再不通過者，不得授予學(xué)位。

2、文獻閱讀與開題報告

執(zhí)行《五邑大學(xué)研究生論文選題工作與開題報告的實施意見》的有關(guān)規(guī)定。

3、學(xué)術(shù)活動

為推進我校碩士生科技學(xué)術(shù)活動的進一步開展，營造一個良好的學(xué)術(shù)氛圍，拓寬碩士生知識面，提高碩士生的學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力，碩士生在學(xué)期間，必須參加不少于5次校內(nèi)外公開舉辦的學(xué)術(shù)活動，并認(rèn)真填寫《五邑大學(xué)碩士研究生參加學(xué)術(shù)活動考核登記表》，由所在學(xué)科對其工作效果和態(tài)度進行考核，考核表在申請學(xué)位論文答辯前，經(jīng)學(xué)院審核交研究生處存入本人檔案。

4、發(fā)表論文

碩士生發(fā)表學(xué)術(shù)論文應(yīng)遵守《五邑大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)保護及管理規(guī)定》和《五邑大學(xué)學(xué)術(shù)道德規(guī)范》。發(fā)表本課題組階段性成果的學(xué)術(shù)論文應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，在課題組內(nèi)做公開的學(xué)術(shù)報告，進一步討論、修改完善后，方可投寄發(fā)表。研究生發(fā)表學(xué)術(shù)論文應(yīng)遵循科學(xué)道德，不允許有弄虛作假、剽竊、抄襲等行為。碩士生發(fā)表論文應(yīng)經(jīng)全體署名作者簽名同意，未經(jīng)他人同意的，不得署他人名字，否則后果由該生本人承擔(dān)。凡經(jīng)指導(dǎo)教師同意署名的論文，指導(dǎo)教師負主要責(zé)任。碩士生個人獨立發(fā)表學(xué)術(shù)觀點和獨自完成的研究成果且無其他人署名的學(xué)術(shù)論文由碩士生自己負全部責(zé)任。

申請碩士學(xué)位研究生在讀期間應(yīng)在科學(xué)研究上取得創(chuàng)新性成果，發(fā)表與學(xué)位論文和研究工作直接相關(guān)的中文核心期刊學(xué)術(shù)論文1篇及以上。

學(xué)位論文工作

1. 規(guī)范性要求

(1) 學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成，其選題屬于申請學(xué)位的紡織科學(xué)與工程學(xué)科、專業(yè)范疇。

(2) 應(yīng)使用國家正式公布實施的簡化漢字，參照《中華人民共和國法定計量單位》。學(xué)位論文中采用的術(shù)語、符號、代號全文必須統(tǒng)一，并符號規(guī)范化要求。論文中使用新的專業(yè)術(shù)語、縮略語、習(xí)慣用語應(yīng)加以注釋。國外新的專業(yè)術(shù)語、縮略語必須在譯文后用圓括號注明原文。

(3) 論文撰寫應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，論文中如引用他人的論點或數(shù)據(jù)資料，必須注明出處；引用合作者的觀點或研究成果時，要加注說明。

(4) 論文必須是一篇系統(tǒng)的、完整的、有新見解的學(xué)術(shù)論文。綜述需要閱讀大量的國內(nèi)外紡織學(xué)科領(lǐng)域相關(guān)文獻，綜述的參考文獻應(yīng)數(shù)量充分，并以研究水準(zhǔn)高的語種和期刊為主。

2. 質(zhì)量要求

論文要求對所研究的課題有深入的了解，其論點、實驗方法、研究成果或提出的意見等，在學(xué)術(shù)上或社會進步方面具有理論意義或?qū)嵺`價值，能體現(xiàn)作者在所研究的領(lǐng)域掌握了必要的基礎(chǔ)理論和學(xué)科知識；論文對所研究的紡織學(xué)科領(lǐng)域的課題應(yīng)當(dāng)有新的見解，表明作者具有從事紡織科學(xué)與工程學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究或擔(dān)負專門技術(shù)工作的基本能力。

3. 科研成果基本要求

學(xué)術(shù)型碩士研究生攻讀學(xué)位期間，應(yīng)在科學(xué)研究上取得創(chuàng)新性成果，發(fā)表與學(xué)位論文和研究工作直接相關(guān)的中文核心期刊學(xué)術(shù)論文1篇及以上。

六、學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)

1、獲本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)掌握的知識

通過學(xué)習(xí)應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計等課程，提高科學(xué)思維和邏輯推理的能力；能夠運用科學(xué)語言描述紡織科學(xué)與工程學(xué)科領(lǐng)域中的理論問題和實際問題，通過理論建?；?qū)嶒灧椒ㄌ剿鞅緦W(xué)科的科學(xué)或工程問題，能夠運用基礎(chǔ)的計算軟件、專業(yè)軟件進行科學(xué)與工程分析計算。

通過學(xué)習(xí)紡織功能材料等系列專業(yè)課程，熟悉紡織學(xué)科發(fā)展規(guī)律，掌握纖維和纖維集合體的結(jié)構(gòu)、工藝、設(shè)備、性能之間的相互關(guān)系和規(guī)律。

應(yīng)至少掌握一門外國語，具備較熟練的外文閱讀理解能力、一定的翻譯寫作能力和基本的聽說能力，以滿足在學(xué)科領(lǐng)域中查閱外文文獻和進行國際學(xué)術(shù)交流的需要。

學(xué)習(xí)自然辯證法、中國特色社會主義理論與實踐研究等課程，培養(yǎng)人文精神、哲學(xué)思維和科學(xué)方法，能夠運用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)理論學(xué)習(xí)和工程實踐。

2、獲本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)具備的基本素質(zhì)

（1）學(xué)術(shù)素養(yǎng)

具有良好的人文和道德素養(yǎng)，寬闊的自然科學(xué)和工程科學(xué)知識，以及扎實的專業(yè)知識；具有較強的理論研究興趣、學(xué)術(shù)悟性和語言表達能力，受過規(guī)范的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，基本具備學(xué)術(shù)研究或解決工程問題的能力；具有創(chuàng)新精神；了解紡織科學(xué)與工程學(xué)科相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)、研究理論等方面的知識；能夠?qū)ρ芯款I(lǐng)域提出自己的觀點，力避重復(fù)研究甚至摽竊他人成果；勝任本領(lǐng)域科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)及經(jīng)營管理或商務(wù)貿(mào)易等工作。

（2）學(xué)術(shù)道德

恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，嚴(yán)禁以任何方式漠視、淡化、曲解及至剽竊他人成果，杜絕篡改、造假、選擇性使用實驗和觀測數(shù)據(jù)；遵紀(jì)守法，不違背國家各項法紀(jì)；遵循學(xué)術(shù)研究倫理，具有高度的社會責(zé)任感，能借助學(xué)科知識服務(wù)于社會發(fā)展和文明進步。

3、獲本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)具備的基本學(xué)術(shù)能力

（1）獲取知識的能力

具備通過書本、媒體、期刊、報告、計算機網(wǎng)絡(luò)等各種方式和渠道，有效獲取研究所需知識研究方法的能力，以及善于自主學(xué)習(xí)、總結(jié)與歸納的能力。

具備通過對紡織學(xué)科領(lǐng)域研究動態(tài)分析、紡織企業(yè)生產(chǎn)實踐調(diào)查、科研活動和學(xué)術(shù)交流等各種方式和渠道了解本學(xué)科學(xué)術(shù)研究前沿問題，并通過系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)有效獲取研究所需知識和方法的能力。

（2）科學(xué)研究能力

具有評價和利用紡織學(xué)科領(lǐng)域已有研究成果的能力，以及解決紡織學(xué)科領(lǐng)域?qū)嶋H問題的能力。具備從前人在紡織學(xué)科領(lǐng)域的研究成果或生產(chǎn)實踐中發(fā)現(xiàn)有價值科學(xué)問題的能力。在發(fā)現(xiàn)問題的基礎(chǔ)上，應(yīng)具備解決問題的能力。解決問題的能力包括針對科學(xué)問題提出研究思路、設(shè)計技術(shù)路線以及完成研究過程的能力，并在獲取各類數(shù)據(jù)資料的基礎(chǔ)上進行科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治龊屯评?，通過清晰的語言表達和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍w納總結(jié)論證科學(xué)問題的解決過程。

（3）實踐能力

具備開展學(xué)術(shù)研究或技術(shù)開發(fā)、實驗技能，以及與他人合作的能力。能夠綜合運用所學(xué)的知識，解決紡織科學(xué)與工程領(lǐng)域的生產(chǎn)實際問題，具有較強的開拓創(chuàng)新能力和工程實踐能力。

（4）學(xué)術(shù)交流能力

具備良好的學(xué)術(shù)表達和交聯(lián)能力。善于表達學(xué)術(shù)思想、闡述研究思路和技術(shù)手段、展示自己的學(xué)術(shù)成果。學(xué)術(shù)思想的表達主要體現(xiàn)在運用特定的語言進行準(zhǔn)確、清晰而富有層次的口頭表達和文字表達。學(xué)術(shù)成果的展示主要體現(xiàn)于適時在學(xué)術(shù)期刊、國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議、科研創(chuàng)新活動等平臺中發(fā)布自己的學(xué)術(shù)成果和技術(shù)發(fā)明。學(xué)術(shù)交流是發(fā)現(xiàn)問題、學(xué)習(xí)研究思路和方法、掌握學(xué)術(shù)前沿動態(tài)、獲取學(xué)術(shù)支持的重要途徑之一。

（5）其他能力

具有良好的組織協(xié)調(diào)和溝通能力。具有將理論與實踐相結(jié)合的能力，善于運用自己的知識和技能解決紡織科學(xué)與工程相關(guān)的生產(chǎn)實踐和社會經(jīng)濟發(fā)展的實際問題和技術(shù)需求。

七、培養(yǎng)方式與方法

1、碩士生的培養(yǎng)實行指導(dǎo)教師負責(zé)制，采取指導(dǎo)教師個人指導(dǎo)與學(xué)科組集體指導(dǎo)相結(jié)合的方式進行，并提倡不同學(xué)科的專、兼職指導(dǎo)教師組成學(xué)科群體進行聯(lián)合指導(dǎo)。

2、對碩士生的培養(yǎng)要貫徹課程學(xué)習(xí)與科學(xué)研究或工程設(shè)計并重的原則，以使碩士生既深入掌握本門學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，又能掌握科學(xué)研究的基本方法和技能，具有獨立從事科學(xué)研究或獨立擔(dān)負專門技術(shù)工作的能力。

3、教學(xué)中應(yīng)貫徹教學(xué)相長和因材施教的原則。教師的指導(dǎo)作用在于引導(dǎo)學(xué)生進行深入思考，培養(yǎng)其獨立分析問題和解決問題的能力。教學(xué)方式以講授為主、講授應(yīng)更多地采用啟發(fā)式、研討式、參與式教學(xué)，以便充分發(fā)揮碩士生的主動性和自覺性。

4、在碩士生培養(yǎng)的全過程中，加強思想政治工作，注意培養(yǎng)碩士生刻苦鉆研的學(xué)風(fēng)，實事求是的科學(xué)態(tài)度，誠實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和謙虛誠摯的合作精神。

5、碩士生培養(yǎng)采用目標(biāo)管理，即：年度考核、中期考核、論文抽查送審等監(jiān)控手段，確保培養(yǎng)質(zhì)量。

八、質(zhì)量保證體系

九、其他

五邑大學(xué)紡織材料與工程學(xué)院學(xué)位點介紹

學(xué)位點介紹

2013年04月28日

紡織材料與工程學(xué)院具有“紡織科學(xué)與工程”一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)和擁有“紡織工程”專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點。

名稱

批準(zhǔn)時間

碩士點

紡織科學(xué)與工程

2010（一級學(xué)科碩士點）

1998(二級學(xué)科碩士點)

紡織工程

2010（專業(yè)碩士）

五邑大學(xué)紡織材料與工程學(xué)院聯(lián)系方式

地址：五邑大學(xué)新會樓，辦公室電話：0750-3296319,0750-3296411

機構(gòu)設(shè)置

2017年05月04日

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)

姓名

職務(wù)

電話

黎明

黨總支書記

0750-3296313

于暉

院長

0750-3296415

黃鋼

教學(xué)副院長

0750-3296233

陳旭華

黨總支副書記

0750-3296422

學(xué)院辦公室

湛德照

辦公室主任

0750-3296319

劉鳳連

辦公室助理

0750-3296411

鄒孫勤

教務(wù)員

覃銀紅

輔導(dǎo)員

0750-3296422

全冬冬輔導(dǎo)員

現(xiàn)代紡織實驗教學(xué)示范中心

巫瑩柱

主任

0750-3296060

王春廣

副主任

余姮姮

實驗室管理員

0750-3296060

吳綺情

實驗室管理員

黃春玲

實驗室管理員

0750-3296423

紡織工程系

文珊

主任

0750-3296423

張艷明

副主任

0750-3296414

輕化工程與材料工程系

紀(jì)鳳龍

代理主任

0750-3296424

王俊華

副主任

0750-3296414

五邑大學(xué)紡織材料與工程學(xué)院簡介

學(xué)院概述

2017年04月28日

紡織材料與工程學(xué)院是五邑大學(xué)的重點院部之一，是中國紡織服裝教育學(xué)會理事單位、廣東省紡織協(xié)會常務(wù)理事單位、廣東省紡織工程學(xué)會副理事長單位、廣東省紡織服裝教育學(xué)會副會長單位和江門市紡織工程學(xué)會理事長單位。

學(xué)院下設(shè)紡織系、輕化與材料系和現(xiàn)代紡織實驗中心。學(xué)院擁有華南地區(qū)唯一的紡織工程本科專業(yè)，下設(shè)現(xiàn)代紡織技術(shù)與應(yīng)用、針織品設(shè)計與服裝、紡織材料與產(chǎn)品設(shè)計、服裝工程、紡織品染色與工程整理、非織造材料與工程等專業(yè)方向，擁有4個碩士學(xué)位授權(quán)點的紡織科學(xué)與工程一級學(xué)科，在校本科生與研究生1100多人。學(xué)院紡織工程專業(yè)先后被評為廣東省名牌專業(yè)、廣東省特色專業(yè)，現(xiàn)代紡織實驗中心被評為廣東省高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心。學(xué)院擁有紡織科學(xué)與工程五邑大學(xué)重點學(xué)科、廣東省重點培育學(xué)科、“廣東省高校功能性紡織品工程技術(shù)研究中心”和“廣東省功能性纖維與紡織品工程技術(shù)研究中心”。

學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師44名，其中教授8名，副高職稱18名，博士18名。學(xué)院教師主要來自于東華大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、西安工程大學(xué)等國內(nèi)知名紡織院校和大型纖維紡織類企業(yè)，學(xué)院聘請了中國工程院院士、西安工程大學(xué)博士生導(dǎo)師姚穆教授，東華大學(xué)博士生導(dǎo)師黃秀寶教授、丁辛教授，天津工業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師王瑞教授等為學(xué)院的客座教授。

學(xué)院擁有實驗室面積近5000余平方米，內(nèi)設(shè)6大類實驗室，配備有精良的實驗設(shè)備和一流的紡織類測試儀器，全院共有設(shè)備儀器800多臺套，價值1200余萬元。

多年來，學(xué)院不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，取得了較好教學(xué)成果。紡織工程專業(yè)先后獲得廣東省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎一項、省級精品課程一門、省級教學(xué)名師一名。學(xué)院開展本科階段2+2合作項目及研究生階段4+1合作項目，為學(xué)生提供出國深造的機會。學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生不僅多次在國內(nèi)外紡織服裝大賽中獲獎，而且深受社會歡迎，紡織工程專業(yè)畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)15年保持100%。

紡織材料與工程學(xué)院搭建了強有力的科研平臺——五邑大學(xué)紡織科學(xué)研究院、江門市紡織工程技術(shù)研究開發(fā)中心、廣東省高校功能性紡織品工程技術(shù)研究中心和廣東省功能性纖維與紡織品工程技術(shù)研究中心等。已經(jīng)形成了包括功能性纖維與紡織品在內(nèi)的較為穩(wěn)定的研究方向，近五年，主持各類科研課題80余項，其中：縱向科研項目33項，國家及省部級以上18項；發(fā)表在核心期刊以上的研究論文120余篇，其中：被SCI、EI等收錄論文60余篇；授權(quán)專利10余項；獲包括廣東省科技進步獎在內(nèi)的市級以上獎勵7項。

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