西安郵電大學(xué)電子工程學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn)， 電子工程學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系，請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考西安郵電大學(xué)電子工程學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報(bào)考西安郵電大學(xué)電子工程學(xué)院研究生招生。

強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考西安郵電大學(xué)電子工程學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等（考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道，也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái)，里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

2021年西安郵電大學(xué)電子工程學(xué)院碩士研究生考研復(fù)試錄取通知

根據(jù)教育部關(guān)于研究生招生復(fù)試相關(guān)要求及陜西省疫情防控工作要求和學(xué)校復(fù)試方案，我院2021年碩士研究生招生復(fù)試采取“網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程復(fù)試”的方式進(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)工作通知如下：
一、復(fù)試原則
復(fù)試錄取工作遵循志愿優(yōu)先、分類排隊(duì)、擇優(yōu)錄取的原則開展。
二、各專業(yè)復(fù)試分?jǐn)?shù)線

院系所名稱	學(xué)科（領(lǐng)域）代碼	學(xué)科（領(lǐng)域）名稱	學(xué)習(xí)方式	專業(yè)分?jǐn)?shù)線
				單科	單科	總分
				滿分=100分	滿分>100分
電子工程學(xué)院	080300	光學(xué)工程	全日制	37	56	270
	080900	電子科學(xué)與技術(shù)	全日制	37	56	272
	085400	電子信息	全日制	37	56	305

參加西安郵電大學(xué)“優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營”活動(dòng)的考生，按照學(xué)校相關(guān)政策執(zhí)行。
三、復(fù)試時(shí)間、形式和內(nèi)容
電子工程學(xué)院2021年研究生招生復(fù)試時(shí)間安排如下：

學(xué)科（領(lǐng)域）代碼	學(xué)科（領(lǐng)域）名稱	復(fù)試時(shí)間
080300	光學(xué)工程	3月25日（周四）
080900	電子科學(xué)與技術(shù)	3月25日（周四）
085400	電子信息	3月28日（周日）

復(fù)試內(nèi)容包括專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)考核及綜合素質(zhì)測試。專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)考核環(huán)節(jié)考查范圍依據(jù)考生所報(bào)考專業(yè)的復(fù)試專業(yè)課程展開，綜合面試側(cè)重對(duì)考生科研能力與創(chuàng)新意識(shí)、邏輯分析、綜合素質(zhì)以及外國語能力、聽力及口語的考查。復(fù)試采取網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程面試方式進(jìn)行。
復(fù)試前請(qǐng)所有考生按照工作人員指定時(shí)間模擬演練，熟悉軟件操作，并測試網(wǎng)絡(luò)。
四、復(fù)試材料
1.西安郵電大學(xué)《2021年考生誠信復(fù)試承諾書》掃描件（承諾人手寫簽字）。
2.應(yīng)屆考生提交有效期內(nèi)的二代身份證、學(xué)生證（每學(xué)期均注冊(cè)）、準(zhǔn)考證、《教育部學(xué)籍在線驗(yàn)證報(bào)告》原件的掃描件。
3.往屆考生提交有效期內(nèi)的二代身份證、畢業(yè)證書、準(zhǔn)考證、《中國高等教育學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告》或《教育部學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表》原件的掃描件。
4.考生本人檔案或工作所在單位的人事、政工部門加蓋印章的《西安郵電大學(xué)碩士研究生招生思想政治品德考核表》原件的掃描件（簽名處手寫簽字）。
5.本科階段成績單原件的掃描件，須加蓋學(xué)生所在學(xué)校教務(wù)處或?qū)W院公章（至少包含前五學(xué)期課程成績）。
6.科研及學(xué)科競賽成果等體現(xiàn)綜合能力的材料原件的掃描件。
7.個(gè)人簡歷PDF版（需包含本人近期證件照）
8.符合初試總分加分政策的考生，須按照學(xué)校通知要求提交加分申請(qǐng)及相關(guān)證明，學(xué)校根據(jù)教育部文件規(guī)定的加分范圍和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行加分政策。
9.退役大學(xué)生士兵計(jì)劃考生需提交：《男（女）性應(yīng)征公民入伍批準(zhǔn)書》和《退出現(xiàn)役證》等材料原件的掃描件。
上述材料須按照規(guī)定時(shí)間上傳到指定郵箱，經(jīng)審查以上證件及材料合格后方可參加復(fù)試。審查不合格的考生不得參加復(fù)試，未經(jīng)資格審查擅自參加復(fù)試者，其復(fù)試成績無效。資格審查材料弄虛作假一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消錄取資格。
五、復(fù)試前準(zhǔn)備
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》和《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，了解相關(guān)違規(guī)作弊處理規(guī)定。
2.認(rèn)真閱讀《西安郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程復(fù)試考場規(guī)則》，并按學(xué)院要求簽訂西安郵電大學(xué)《2021年考生誠信復(fù)試承諾書》。
3.電子工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程復(fù)試平臺(tái)使用騰訊會(huì)議，考生需按照要求準(zhǔn)備復(fù)試所需設(shè)備和安裝客戶端（軟件安裝說明及使用方式見《西安郵電大學(xué)電子工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程復(fù)試平臺(tái)簡明使用說明》），提前做好網(wǎng)絡(luò)設(shè)備測試工作，以保證復(fù)試順利完成。如考生未進(jìn)行測試，導(dǎo)致復(fù)試時(shí)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備問題，由考生承擔(dān)此造成的一切后果。
4.認(rèn)真閱讀招生學(xué)院復(fù)試工作方案（安排），復(fù)試流程等，保證清楚知道學(xué)校復(fù)試相關(guān)要求，按要求提交材料，按時(shí)參加復(fù)試。
六、網(wǎng)絡(luò)復(fù)試基本流程
1.做好軟硬件環(huán)境準(zhǔn)備
（1）良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。應(yīng)確保網(wǎng)絡(luò)信號(hào)良好能滿足復(fù)試要求，應(yīng)具有線寬帶、WiFi、4G/5G網(wǎng)絡(luò)等兩種以上網(wǎng)絡(luò)條件；當(dāng)一種方式若出現(xiàn)問題可及時(shí)切換另一種連接繼續(xù)開展復(fù)試。
（2）可以支撐“雙機(jī)位”運(yùn)行的硬件設(shè)備。兩部帶攝像頭的設(shè)備以及可進(jìn)行通話的麥克風(fēng)、音響、支架等設(shè)備，電腦（Windows系統(tǒng)）、手機(jī)均可。第一機(jī)位為主機(jī)位（最好為筆記本電腦），面向考生，用于遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)復(fù)試考核。原則上，放置主機(jī)位的桌子應(yīng)緊貼墻面；第二機(jī)位為副機(jī)位（監(jiān)考機(jī)位），放于考生后側(cè)，用于遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)復(fù)試觀測考核環(huán)境。務(wù)必提前為設(shè)備充電。
（3）相對(duì)獨(dú)立的復(fù)試空間。安靜，光線充足，復(fù)試期間嚴(yán)禁他人出入，同時(shí)應(yīng)避免被移動(dòng)設(shè)備通話、音視頻通話邀請(qǐng)、外放音樂、鬧鐘等打擾。
（4）按學(xué)院要求提前下載并安裝調(diào)試復(fù)試平臺(tái)軟件。
（5）除復(fù)試要求的設(shè)備和物品（復(fù)試桌面可放黑色簽字筆和空白A4紙）外，復(fù)試場所考生座位1.5米范圍內(nèi)不得存放任何書刊、報(bào)紙、資料、電子設(shè)備等。
2.復(fù)試流程（滿分300分，每位考生一般不少于25分鐘）
第一階段：綜合素質(zhì)面試（滿分150分）
1）外語能力測試。
2）基本素質(zhì)和能力考核。
3）專業(yè)素質(zhì)和能力考核
第二階段：專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)考核（滿分150分）
招生簡章中規(guī)定的復(fù)試筆試科目及內(nèi)容將在網(wǎng)絡(luò)面試環(huán)節(jié)進(jìn)行考察。
七、復(fù)試總成績的計(jì)算辦法
復(fù)試總成績的計(jì)算公式為：總成績=專業(yè)知識(shí)考核項(xiàng)+綜合素質(zhì)測試項(xiàng)成績。復(fù)試總成績滿分為300分。復(fù)試總成績低于180分，即為復(fù)試不合格，不予錄取。
八、注意事項(xiàng)
1.考生在參加復(fù)試前，應(yīng)再次檢查復(fù)試設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)，確保正常暢通，關(guān)閉任何有可能影響復(fù)試全過程的應(yīng)用程序。保持手機(jī)通話暢通。如報(bào)考時(shí)填報(bào)的手機(jī)號(hào)碼已更換，應(yīng)提前向報(bào)考學(xué)院報(bào)備。
2.考生應(yīng)按照?qǐng)?bào)考學(xué)院通知的復(fù)試時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加遠(yuǎn)程在線復(fù)試的備考，無特殊原因未按照考務(wù)人員通知時(shí)間到場備考的，經(jīng)工作人員短信或電話提醒后，仍然未進(jìn)場的或復(fù)試過程中未經(jīng)考務(wù)工作人員同意擅自操作復(fù)試終端設(shè)備退出復(fù)試考場的視為放棄復(fù)試資格，后果由考生個(gè)人承擔(dān)。
3.考生復(fù)試過程中音頻視頻必須全程開啟，應(yīng)著裝整齊，坐姿端正，全程正面免冠朝向攝像頭，視線不能離開屏幕，保證頭肩部及雙手出現(xiàn)在視頻畫面正中間。不得佩戴口罩保證面部清晰可見，頭發(fā)不可遮擋耳朵，不得戴耳飾，面試不得使用耳機(jī)。
4.復(fù)試過程中若發(fā)生考生方斷網(wǎng)情況，復(fù)試小組工作人員將在第一時(shí)間電話聯(lián)絡(luò)考生，繼續(xù)復(fù)試問答，請(qǐng)?jiān)陔娫掆忢懙谝粫r(shí)間接聽，如超過1分鐘未接聽，按自動(dòng)放棄本次復(fù)試處理。
5.按照我院安排，按時(shí)提交相關(guān)材料，并積極配合參加網(wǎng)上模擬演練。
6.按照教育部關(guān)于研究生考試的相關(guān)規(guī)定，復(fù)試環(huán)節(jié)按國家機(jī)密級(jí)事項(xiàng)管理?？忌坏娩浧龄浵皲浺?，不得以任何理由、任何形式向他人及網(wǎng)絡(luò)傳播復(fù)試題目及照片、音視頻等復(fù)試信息，違者按國家關(guān)于教育考試的相關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理。
九、違規(guī)處理辦法
遠(yuǎn)程復(fù)試過程中考生不遵守考場紀(jì)律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，取消復(fù)試資格：
（一）攜帶規(guī)定以外的材料或者電子設(shè)備參加復(fù)試的；
（二）未按遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)復(fù)試相關(guān)要求擺放視頻機(jī)位，提醒后仍不改正的；
（三）視頻監(jiān)控范圍內(nèi)有其他無關(guān)人員的；
（四）未經(jīng)復(fù)試小組同意在考試過程中擅自離開座位或脫離視頻監(jiān)控范圍的；
（五）偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格、加分資格和考試成績的；
（六）由他人冒名代替參加考試的；
（七）其他以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績的行為；
（八）拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé)的。
其他形式違紀(jì)、作弊行為，一經(jīng)查實(shí)，即按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》等規(guī)定嚴(yán)肅處理，取消錄取資格，記入《考生考試誠信檔案》。入學(xué)后3個(gè)月內(nèi)，學(xué)校將按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》有關(guān)要求，對(duì)所有考生進(jìn)行全面復(fù)查。復(fù)查不合格的，取消學(xué)籍；情節(jié)嚴(yán)重的，移交有關(guān)部門調(diào)查處理。
十、其他說明

1.我校及我院通過西郵研招網(wǎng)或?qū)W院官網(wǎng)、QQ群/微信群、電話、電子郵件、短信等方式公開或發(fā)送給考生的相關(guān)信息、文件和消息，均視為送達(dá)，考生應(yīng)密切關(guān)注研究生院和學(xué)院相關(guān)通知，因考生個(gè)人疏忽等原因造成的一切后果由考生本人承擔(dān)。
2.便于考生與招生單位交流與溝通而建立的復(fù)試考生QQ群/微信群，請(qǐng)復(fù)試考生及時(shí)入群。入群后要服從管理，嚴(yán)禁利用QQ、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)交流、發(fā)送、傳播任何與復(fù)試內(nèi)容有關(guān)信息，違反規(guī)定者將被取消復(fù)試或擬錄取資格，并根據(jù)具體情況依法依規(guī)移交相關(guān)部門追究相關(guān)責(zé)任。
3.對(duì)于因條件限制不具備網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程復(fù)試條件的考生，經(jīng)考生申請(qǐng)，請(qǐng)于3月24日前將申請(qǐng)及相關(guān)證明材料的掃描件或照片發(fā)送至dianyuanyanzhao@xupt.edu.cn并電話聯(lián)系029-88166731（喬老師）,學(xué)院將根據(jù)實(shí)際情況為考生提供合理便利。逾期未收到申請(qǐng)將視為具備參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程復(fù)試條件。
十一、咨詢與申訴
1.信息發(fā)布
請(qǐng)考生留意西安郵電大學(xué)研招網(wǎng)及電子工程學(xué)院的網(wǎng)站通知。
西安郵電大學(xué)研究生院主頁：http://gr.xupt.edu.cn；
電子工程學(xué)院主頁： http://dianxin.xupt.edu.cn。
2.申訴
申請(qǐng)人對(duì)碩士生招生復(fù)試環(huán)節(jié)有異議的，向?qū)W院以書面形式進(jìn)行實(shí)名申訴，學(xué)院將受理并予以答復(fù)。申訴人對(duì)答復(fù)有異議的，可向研究生招生辦公室提起申訴。
3.聯(lián)系方式
電子工程學(xué)院聯(lián)系電話：029-88166731（喬老師）；
校研招辦聯(lián)系電話：029-88166179；電子郵箱：yzb@xupt.edu.cn；
通信地址：陜西省西安市西長安街666號(hào)西安郵電大學(xué)研究生招生辦公室。郵政編碼：710121。

西安郵電大學(xué)電子工程學(xué)院電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科研究生培養(yǎng)方案

電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科工學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案
 物理電子學(xué)（080901）、電路與系統(tǒng)（080902）、微電子與固體電子學(xué)（080903）、
電磁場與微波技術(shù)（080904）、集成電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)（0809Z1）、導(dǎo)航與定位（0809Z2）
一、學(xué)科專業(yè)簡介
電子科學(xué)與技術(shù)的研究對(duì)象是電子運(yùn)動(dòng)規(guī)律、電磁場與波、電子和光電子材料與器件、電子線路及其系統(tǒng)。關(guān)注的核心內(nèi)容是微粒子（例如：電子和光子）的運(yùn)動(dòng)規(guī)律及其傳播載體（即器件集成與線路構(gòu)造）和方式（即電磁場與電磁波），以及包括信息領(lǐng)域以及其他相關(guān)領(lǐng)域的各種應(yīng)用問題。從微觀視角研究微粒子運(yùn)動(dòng)及其產(chǎn)生的場和波，為信息的獲取表征、計(jì)算、傳播、存儲(chǔ)提供了電子化手段，為電子能量傳播提供了新途徑，使得人類進(jìn)入電子信息時(shí)代，也使得電子科學(xué)與技術(shù)成為了現(xiàn)代各類科學(xué)技術(shù)的重要基礎(chǔ)。
我校電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科以通信專用集成電路設(shè)計(jì)為特色和優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)研究集成電路設(shè)計(jì)、微波電路與天線技術(shù)、半導(dǎo)體材料與器件、圖形圖像電路與系統(tǒng)等領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)及其應(yīng)用。該學(xué)科擁有物理電子學(xué)、電路與系統(tǒng)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)、電磁場與微波技術(shù)、集成電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)和導(dǎo)航與定位等6個(gè)學(xué)術(shù)碩士授予權(quán)。
該學(xué)科與通信和計(jì)算機(jī)等學(xué)科不斷交叉融合，形成了多支科研實(shí)力雄厚、學(xué)科交叉的研究團(tuán)隊(duì)，其中“通信專用集成電路設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)”被評(píng)為陜西省首批重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；擁有教學(xué)科研人員近90人，教授15人，博士26人，擁有教育部“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級(jí)人選1人、陜西省“百人計(jì)劃”特聘教授2人、陜西省科技新星2人、陜西省教學(xué)名師1人。
該學(xué)科設(shè)有原信息產(chǎn)業(yè)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室－專用集成電路設(shè)計(jì)中心（ASIC中心）、陜西省“13115”通信專用集成電路設(shè)計(jì)工程技術(shù)研究中心、陜西省通信片上系統(tǒng)工程中心、陜西省片上系統(tǒng)協(xié)同創(chuàng)新中心等省部級(jí)科研平臺(tái)，與美國TI公司、羅德與施瓦茨公司、航天部九院第772研究所等合作成立多個(gè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，與中船重工705所成立陜西省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范工作站，形成了滿足學(xué)科發(fā)展的創(chuàng)新平臺(tái)。
該學(xué)科先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《新一代圖形處理系統(tǒng)芯片體系結(jié)構(gòu)及關(guān)鍵技術(shù)研究》、國家科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目《“40Gb/s SDH光纖通信設(shè)備與系統(tǒng)關(guān)鍵ASIC開發(fā)》、國家“863”計(jì)劃項(xiàng)目《寬帶電路交換核心芯片開發(fā)》、國防“973”子項(xiàng)目《××系統(tǒng)關(guān)鍵芯片研發(fā)》和省部級(jí)科研項(xiàng)目近39項(xiàng)以及一大批企業(yè)委托科研項(xiàng)目。在圖形圖像電路與系統(tǒng)、北斗導(dǎo)航天線與芯片設(shè)計(jì)、射頻集成電路與系統(tǒng)等領(lǐng)域的技術(shù)上獲得了突破。獲得包括國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)《“40Gb/s SDH光纖通信設(shè)備與系統(tǒng)”》在內(nèi)的國家級(jí)、省部級(jí)各類科研獎(jiǎng)勵(lì)十余項(xiàng)。獲得國家發(fā)明專利16項(xiàng)，集成電路布圖設(shè)計(jì)保護(hù)10項(xiàng)。獲得省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；省級(jí)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)；建有2個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)和2個(gè)省級(jí)教學(xué)示范中心。
該學(xué)科與西安電子科技大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)博士生15人，學(xué)生獲得各類科技競賽獎(jiǎng)勵(lì)近30項(xiàng)，其中獲中國研究生電子設(shè)計(jì)競賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、全國“挑戰(zhàn)杯”競賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、全國數(shù)模競賽三等獎(jiǎng)多項(xiàng)。本學(xué)科65%以上的畢業(yè)生進(jìn)入了西安中興通訊、航空631所和三大運(yùn)營商等知名企業(yè)、科研院所，有力地支持了陜西地方經(jīng)濟(jì)的建設(shè)發(fā)展。
 
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本學(xué)科培養(yǎng)的碩士研究生（簡稱“碩士生”）應(yīng)熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，積極為國家建設(shè)服務(wù)；應(yīng)具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識(shí)，具有電子科學(xué)和技術(shù)寬廣堅(jiān)實(shí)的理論和系統(tǒng)專門的知識(shí)與實(shí)驗(yàn)技能，了解國內(nèi)外物理電子學(xué)、電路與系統(tǒng)、電磁場與微波技術(shù)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)、集成電路等某一領(lǐng)域新技術(shù)和發(fā)展動(dòng)向，并了解相關(guān)學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)理論與技術(shù)；具有從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)本專業(yè)技術(shù)工作的能力，能結(jié)合與本學(xué)科有關(guān)的實(shí)際問題進(jìn)行創(chuàng)新的研究，能勝任研究機(jī)構(gòu)、高等院校和產(chǎn)業(yè)部門有關(guān)方面的教學(xué)、研究、工程、開發(fā)及管理工作；應(yīng)熟練掌握一門外國語，能順利地閱讀專業(yè)書刊，具有較好的聽、說、讀、寫能力，以及國際視野和競爭能力，應(yīng)為具有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才。
具體學(xué)術(shù)能力要求如下：
1．獲取知識(shí)的能力
（1）應(yīng)具備利用網(wǎng)絡(luò)、資料庫等搜索和整理文獻(xiàn)的能力，能夠從本學(xué)科國際主要刊物中掌握本學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài)；
（2）應(yīng)掌握本學(xué)科具體某一個(gè)研究方向的核心知識(shí)架構(gòu)體系，應(yīng)能了解該方向前沿和熱點(diǎn)的知識(shí)動(dòng)向，明晰待解決問題的實(shí)質(zhì)，探究知識(shí)的前因后果；
（3）應(yīng)能利用本學(xué)科方向的核心理論，針對(duì)待研究對(duì)象本質(zhì)，選擇或創(chuàng)新出合理的研究方法。
2．科學(xué)研究能力
（1）應(yīng)對(duì)研究的問題具有濃厚興趣，以及良好的觀察和分析問題的能力，能夠在導(dǎo)師指導(dǎo)下研究本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有價(jià)值的問題；
（2）不僅應(yīng)具備學(xué)習(xí)、分析和評(píng)述前人研究成果的能力，還需要掌握扎實(shí)的電子儀器操作、設(shè)備測試等基本能力，同時(shí)具備對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析和總結(jié)的能力；應(yīng)能針對(duì)研究對(duì)象，分析其本質(zhì)，提出合理的解決問題的方法和方案；
（3）具備一定的提出問題和解決問題的能力。
3．實(shí)踐能力
（1）應(yīng)具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在開展學(xué)術(shù)研究或應(yīng)用技術(shù)探索方面具有較強(qiáng)的本領(lǐng)。在學(xué)術(shù)研究方面能獨(dú)立完成文獻(xiàn)綜述、開展實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、研究技術(shù)路線、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所對(duì)應(yīng)的電子學(xué)內(nèi)涵、獨(dú)立撰寫學(xué)位論文、獨(dú)立回答同行質(zhì)疑和從事學(xué)術(shù)交流；
（2）應(yīng)能針對(duì)研究問題，進(jìn)行理論推導(dǎo)分析，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐操作驗(yàn)證研究方法和研究結(jié)果；
（3）應(yīng)具備與他人合作共同完成實(shí)踐活動(dòng)，以完成學(xué)術(shù)研究和技術(shù)開發(fā)任務(wù)的能力。
4．學(xué)術(shù)交流能力
（1）應(yīng)能充分利用現(xiàn)代多媒體信息技術(shù)、語言邏輯、中文和英文、書面和口頭等多方位，與同行或公眾流暢正確進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，表達(dá)學(xué)術(shù)思想和展示學(xué)術(shù)成果；
（2）通過學(xué)術(shù)報(bào)告、成果展示、學(xué)術(shù)論文、總結(jié)報(bào)告、研究基金申請(qǐng)等多種形式學(xué)習(xí)和提升學(xué)術(shù)交流能力。
5．其他能力
（1）應(yīng)了解社會(huì)文化，知曉本國歷史和國外主流文化思想；
（2）應(yīng)具有一定的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)；
（3）應(yīng)對(duì)社會(huì)有責(zé)任感。
 
三、學(xué)制與學(xué)習(xí)年限
碩士生學(xué)習(xí)年限一般為3年。提前完成培養(yǎng)計(jì)劃者，經(jīng)過規(guī)定的審批程序可以提前畢業(yè)。碩士生因特殊原因未能按時(shí)完成學(xué)習(xí)、研究任務(wù)或參加碩士論文答辯的，可由本人提前三個(gè)月提出申請(qǐng)，指導(dǎo)教師簽署意見，經(jīng)所屬學(xué)院同意并報(bào)研究生院審核，可延長學(xué)習(xí)年限。延長年限一般不超過一年。
 
四、主要研究方向
1．物理電子學(xué)
研究光電傳感與檢測技術(shù)的理論、實(shí)現(xiàn)方法以及有機(jī)電致發(fā)光、新型投影顯示；研究光場的量子特性、量子態(tài)的產(chǎn)生、光子糾纏的物理機(jī)制，開發(fā)基于光場量子特性的量子信息技術(shù)；研究光纖通信、光傳感與測量等領(lǐng)域中的光器件以及全光信號(hào)處理技術(shù)。
2．電路與系統(tǒng)
研究圖形處理的基礎(chǔ)理論、算法設(shè)計(jì)及其系統(tǒng)仿真；研究數(shù)字信號(hào)處理、圖像與視頻處理的基礎(chǔ)理論與算法設(shè)計(jì)，研發(fā)數(shù)字信號(hào)處理、圖像與視頻處理的嵌入式電路與系統(tǒng)；信息顯示系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)；非線性電路與系統(tǒng)。
3．微電子學(xué)與固體電子學(xué)
研究納米電子材料與器件、小尺寸半導(dǎo)體器件及其電路可靠性分析、寬帶隙半導(dǎo)體材料與器件、新型光電功能材料、微電子機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)與制造。
4．電磁場與微波技術(shù)
研究微波通信系統(tǒng)的原理與組成及其微波電路的設(shè)計(jì)、仿真與實(shí)現(xiàn)；研究微波測量理論與技術(shù)以及電磁兼容；研究無線導(dǎo)航定位天線以及抗干擾天線系統(tǒng)理論及其設(shè)計(jì)、射頻電子電路和無線電頻譜管理及有效利用技術(shù)等。
5．集成電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)
研究適合通信、信號(hào)處理和高性能計(jì)算等應(yīng)用領(lǐng)域的大規(guī)模陣列處理器體系結(jié)構(gòu)及其集成系統(tǒng)設(shè)計(jì)技術(shù)、并行算法的優(yōu)化與并行編程技術(shù)；研究高效能系統(tǒng)芯片的片上互連技術(shù)、可重構(gòu)和容錯(cuò)技術(shù)以及多層次驗(yàn)證和快速原型驗(yàn)證技術(shù)。研究射頻集成電路、高精度ADC/DAC、PLL等數(shù)字模擬混合信號(hào)集成電路設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、深亞微米/納米級(jí)CMOS模擬IC低功耗設(shè)計(jì)技術(shù)。
6．導(dǎo)航與定位
研究衛(wèi)星導(dǎo)航接收機(jī)的高靈敏度、高動(dòng)態(tài)和高精度等導(dǎo)航定位技術(shù)及其接收機(jī)的射頻、基帶處理、天線設(shè)計(jì)及其集成技術(shù)；研究衛(wèi)星導(dǎo)航與慣性導(dǎo)航的組合技術(shù)、多導(dǎo)航源組合技術(shù)、多平臺(tái)協(xié)同定位技術(shù)；研究捷聯(lián)慣性導(dǎo)航技術(shù)，包括激光陀螺、光纖陀螺、MEMS陀螺和加速度計(jì)等慣性傳感測控技術(shù)；研究包括基于移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的小區(qū)識(shí)別定位、到達(dá)時(shí)間差定位、網(wǎng)絡(luò)與終端混合定位等移動(dòng)定位技術(shù)。
 
 
五、課程設(shè)置與實(shí)踐環(huán)節(jié)
碩士生的課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)行學(xué)分制。碩士生應(yīng)獲得學(xué)分要求不低于37學(xué)分，不高于41學(xué)分。碩士生課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)分的基本組成為：
1、學(xué)位課程（不少于19學(xué)分）
（1）馬克思主義理論課3學(xué)分
其中“中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究”為必修課，2學(xué)分，36學(xué)時(shí)。“自然辯證法概論”和“馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論”為選修課，1學(xué)分，18學(xué)時(shí)。
（2）碩士英語4學(xué)分
（3）專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課12學(xué)分
包括公共數(shù)學(xué)課6個(gè)學(xué)分。
2、非學(xué)位課程（不少于14學(xué)分）
非學(xué)位課程由專業(yè)方向課（不少于11學(xué)分）和選修課（主要由體育課和科技論文寫作課、計(jì)算機(jī)應(yīng)用類課程、人文素質(zhì)類課程等等組成，不少于3學(xué)分）。
3、實(shí)踐環(huán)節(jié)（不少于4學(xué)分）
（1）教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐（2學(xué)分）
教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)碩士生在實(shí)踐中樹立知識(shí)報(bào)國、服務(wù)人民的志向，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感；引導(dǎo)碩士生面向社會(huì)、面向基層，提高解決實(shí)際問題的能力。通過教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)使碩士生了解高等教育與教學(xué)工作的基本規(guī)律，掌握教學(xué)的基本技能。教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)可以采取講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、指導(dǎo)本科生的實(shí)驗(yàn)和畢業(yè)論文等形式。
通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使碩士生了解國情、了解社會(huì)，將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以采取深入社會(huì)基層從事與所學(xué)專業(yè)相近的知識(shí)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、科技咨詢、社會(huì)服務(wù)、行政管理和調(diào)查研究等形式。
教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可任選之一參加?？己撕细窈蠓娇蓞⒓诱撐拇疝q。
（2）學(xué)術(shù)活動(dòng)（2學(xué)分）
碩士生要積極參加學(xué)術(shù)活動(dòng)。指導(dǎo)教師須定期組織研究例會(huì)，聽取碩士生匯報(bào)研究進(jìn)展，開展學(xué)術(shù)討論，至少每月一次。碩士生在全校范圍內(nèi)至少參加6次學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)沙龍，結(jié)合學(xué)位論文選題，完成一篇學(xué)科發(fā)展綜述報(bào)告。
碩士生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)同時(shí)達(dá)到上述要求者方可參加論文答辯。
 
 
六、培養(yǎng)方式和方法
1．碩士生的培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，應(yīng)成立以指導(dǎo)教師為主的指導(dǎo)小組共同進(jìn)行指導(dǎo)。導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)本學(xué)科研究生培養(yǎng)方案要求和因材施教的原則，在碩士生入學(xué)后一個(gè)月內(nèi)制定好課程學(xué)習(xí)計(jì)劃，第三學(xué)期制定好論文工作計(jì)劃。
2．碩士生的培養(yǎng)采取課程與論文工作并重的原則，既要使之掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)，又要掌握科學(xué)研究的基本方法和技能，具有獨(dú)立從事科學(xué)研究能力或獨(dú)立從事開發(fā)設(shè)計(jì)工作的工程技術(shù)能力。
3．在碩士生培養(yǎng)的全過程中，無論是課程學(xué)習(xí)、論文工作或?qū)嵺`課程都要注意培養(yǎng)碩士生刻苦鉆研的學(xué)風(fēng)，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，誠實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和謙虛誠摯的合作精神。要重視碩士生綜合素質(zhì)的提高。
4. 碩士生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和黨的方針政策，積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)。
 
七、學(xué)位論文工作
學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士生獨(dú)立完成，學(xué)位論文工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)（開題報(bào)告、中期檢查報(bào)告、論文評(píng)閱、組織答辯等）都要按《西安郵電大學(xué)學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)工作規(guī)定》和《西安郵電大學(xué)學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)條款執(zhí)行。學(xué)位論文基本要求見《西安郵電大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)工學(xué)碩士學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)》。
1、學(xué)位論文工作進(jìn)程安排
碩士研究生的學(xué)位論文應(yīng)該按照表1的時(shí)間按計(jì)劃進(jìn)行。
                 表1 碩士研究生學(xué)位論文時(shí)間安排

序號(hào)	內(nèi)       容	時(shí) 間 安 排	考    核
1	開題報(bào)告（含論文開題報(bào)告審核表，報(bào)研究生院）	第三學(xué)期末	開題報(bào)告評(píng)議專家組
2	中期檢查報(bào)告（報(bào)研究生院）	第四學(xué)期末	中期檢查專家組
3	論文答辯	第六學(xué)期末	答辯委員會(huì)
4	成果（按照西安郵電大學(xué)碩士學(xué)位相關(guān)規(guī)定）	學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審核學(xué)位前	研究生院

 
 
 
 
2、學(xué)位論文的評(píng)閱與答辯
碩士生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，成績合格，并經(jīng)研究生院審查認(rèn)可后，方可申請(qǐng)參加學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）答辯。學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）的評(píng)閱應(yīng)著重審核碩士生開展學(xué)術(shù)研究或應(yīng)用技術(shù)探索方面能力，審核學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）工作的技術(shù)難度和工作量。
學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）至少應(yīng)有2位專家（具有副高級(jí)及以上職稱）評(píng)閱，審閱通過者方可參加答辯。
答辯委員會(huì)應(yīng)由3位（不含指導(dǎo)教師）或5位（可含指導(dǎo)教師）本領(lǐng)域相關(guān)的專家（具有副高級(jí)及以上職稱）組成。

西安郵電大學(xué)電子工程學(xué)院光學(xué)工程學(xué)科碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

光學(xué)工程學(xué)科碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
光電子技術(shù)及光子學(xué)、光學(xué)儀器及技術(shù)、光通信與光信息技術(shù)、微波光子工程
一、學(xué)科專業(yè)簡介
光學(xué)工程學(xué)科是以光學(xué)、光電子學(xué)理論為基礎(chǔ)，研究光學(xué)以及聲、光、電交叉學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐中的工程技術(shù)問題，主要包括：1）以光作為信息傳遞媒介的光電信息技術(shù)與工程，涉及信息的獲取、傳輸、處理、存儲(chǔ)及顯示等；2）以光與物質(zhì)相互作用為基礎(chǔ)的光電子技術(shù)與光子學(xué)，研究光的產(chǎn)生、傳輸以及控制；3）聲、光、電交叉學(xué)科的相關(guān)理論及技術(shù)問題。目前，光學(xué)工程已發(fā)展成為以光學(xué)、光電子學(xué)為主，與物理學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程、機(jī)械工程、生物醫(yī)學(xué)工程等學(xué)科緊密交叉和相互滲透的學(xué)科，廣泛滲透到國民經(jīng)濟(jì)、國防建設(shè)、科學(xué)研究和人民生活的各個(gè)領(lǐng)域，發(fā)揮著越來越重要的作用。
西安郵電大學(xué)光學(xué)工程一級(jí)學(xué)科是西安郵電大學(xué)重點(diǎn)培育學(xué)科，2010年申報(bào)獲批碩士學(xué)位授予權(quán)，2012年開始招生，下設(shè)兩個(gè)自主設(shè)立目錄外二級(jí)學(xué)科“光電子技術(shù)及光子學(xué)”和“光學(xué)儀器及技術(shù)”、兩個(gè)交叉學(xué)科“光通信與光信息技術(shù)”、“微波光子工程”。培養(yǎng)單位為電子工程學(xué)院。
光學(xué)工程學(xué)科現(xiàn)有教授6名，其中二級(jí)和三級(jí)教授各1名，副教授18名。近年來，光學(xué)工程學(xué)科共承擔(dān)國家級(jí)、省部級(jí)以及企業(yè)合作科研項(xiàng)目百余項(xiàng)，其中“863”計(jì)劃課題4項(xiàng)，國家自然科學(xué)基金6項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目14項(xiàng)，獲得橫縱向經(jīng)費(fèi)達(dá)1000余萬元；發(fā)表學(xué)術(shù)論文總計(jì)600余篇，其中SCI、EI收錄150篇；獲省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)勵(lì)4項(xiàng)；出版教材、專著、譯著等11部。經(jīng)過多年建設(shè)，形成了非線性光學(xué)技術(shù)、光電傳感檢測與顯示技術(shù)、光子學(xué)與光集成技術(shù)、光電器件與全光信號(hào)處理技術(shù)以及聲光電融合交叉等特色鮮明的研究方向，具有良好的光學(xué)工程碩士研究生培養(yǎng)條件。
目前“光學(xué)工程”學(xué)科依托“陜西本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心——光電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”，通過近五年的中省共建實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目，先后投入資金六百余萬，形成了“光電信息技術(shù)”和“聲光電交叉融合技術(shù)”的科研和工程實(shí)踐創(chuàng)新平臺(tái)，為碩士研究生提供了較好的實(shí)踐教學(xué)和創(chuàng)新平臺(tái)。同時(shí)，為提高學(xué)術(shù)型碩士的工程應(yīng)用能力，光學(xué)工程學(xué)科先后與西安中川光電科技有限公司、西安華科光電有限公司和西安光學(xué)應(yīng)用研究所等光電企業(yè)和研究所以及能源企業(yè)，通過科研項(xiàng)目合作等多種形式建立合作關(guān)系，為研究生提供教學(xué)科研所要求的校外實(shí)踐條件。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的教育方針，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的培養(yǎng)路線，培養(yǎng)符合以下要求的高級(jí)專門人才：
1．擁護(hù)黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，身心健康；
2．能夠適應(yīng)科學(xué)進(jìn)步及社會(huì)發(fā)展的需要，在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識(shí)，掌握本學(xué)科及多學(xué)科交叉融合的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)方法和技能，具備軟件編程或硬件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)調(diào)試能力，能夠熟練操作儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量，具有從事科學(xué)研究或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)，良好的合作精神和較強(qiáng)的交流能力；
3．在科學(xué)研究或?qū)ｉT工程技術(shù)工作中具有一定的組織和管理能力；
4．較為熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)該語種的外文資料；
5．較全面掌握光學(xué)工程學(xué)科及多學(xué)科交叉融合的基礎(chǔ)知識(shí)和理論，了解相關(guān)領(lǐng)域的研究動(dòng)態(tài)，具有獨(dú)立從事科學(xué)研究能力或獨(dú)立從事開發(fā)設(shè)計(jì)工作的工程能力。能在光通信與光信息技術(shù)、光電子技術(shù)及光子學(xué)、光學(xué)儀器及技術(shù)、聲光電交叉學(xué)科等專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)從事教學(xué)、科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)管理工作。
三、學(xué)制與學(xué)習(xí)年限
碩士研究生（簡稱“碩士生”）學(xué)制3年。碩士生因特殊原因未能按時(shí)完成學(xué)習(xí)、研究任務(wù)或參加碩士論文答辯的，可由本人提前三個(gè)月提出申請(qǐng)，指導(dǎo)教師簽署意見，經(jīng)所屬院系同意并報(bào)研究生院審核，可延長學(xué)習(xí)年限。延長年限一般不超過一年。
四、主要研究方向
1、光信息傳輸技術(shù)
本方向主要研究高速、大容量、長距離光信息傳輸系統(tǒng)中的關(guān)鍵技術(shù)，包括光傳輸中的編碼與調(diào)制格式、復(fù)用與相干接收、色散與非線性噪聲補(bǔ)償和光無源器件設(shè)計(jì)等。
2、非線性光學(xué)及其應(yīng)用技術(shù)
本方向主要研究光與物質(zhì)相互作用的非線性效應(yīng)及相關(guān)應(yīng)用技術(shù)，包括全光信號(hào)處理、光參量放大技術(shù)及超短激光脈沖技術(shù)與新型光纖激光器等
3、光電傳感、測量與顯示技術(shù)
本方向主要致力于研究光電傳感、測量與顯示技術(shù)的理論、實(shí)現(xiàn)方法及手段，包括光纖傳感、光子晶體器件及傳感應(yīng)用、有機(jī)光電子器件以及光電檢測中的信息處理等。
4、光學(xué)設(shè)計(jì)與儀器
本方向主要研究光學(xué)結(jié)構(gòu)、元件和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，包括光學(xué)儀器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和光學(xué)鏡頭與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。 
5、微波光子學(xué)與光集成技術(shù)
本方向是現(xiàn)代微波技術(shù)與光子學(xué)的交叉領(lǐng)域，主要研究微波光子學(xué)理論與技術(shù)、光子集成理論與技術(shù)等。
6、聲光電相互作用及應(yīng)用技術(shù)
本方向開展聲光電交叉學(xué)科前沿理論的探索和應(yīng)用技術(shù)研究，主要包括聲光信號(hào)檢測、處理及反演解釋軟件開發(fā)和聲光電測量與傳感器件、系統(tǒng)設(shè)計(jì)及應(yīng)用。
五、課程設(shè)置與實(shí)踐環(huán)節(jié)
碩士生的課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)行學(xué)分制。碩士生應(yīng)獲得學(xué)分要求不低于34學(xué)分，不高于38學(xué)分。碩士生課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)分的基本組成為：
1、學(xué)位課程（不少于19學(xué)分）
學(xué)位課成績加權(quán)平均不低于75分（含75分）。
（1）馬克思主義理論課3學(xué)分
其中“中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究”為必修課，2學(xué)分，36學(xué)時(shí)。“自然辯證法概論”和“馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論”為選修課，1學(xué)分，18學(xué)時(shí)。
（2）碩士英語4學(xué)分
包括英語基礎(chǔ)、聽力、口語及科技英語寫作，4學(xué)分，160學(xué)時(shí)。
（3）專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課12學(xué)分
其中公共數(shù)學(xué)課6個(gè)學(xué)分，專業(yè)課6個(gè)學(xué)分。
2、非學(xué)位課程（不少于11學(xué)分）
非學(xué)位課程由專業(yè)方向課（不少于8學(xué)分）和選修課（主要由體育課和科技論文寫作課、新技術(shù)講座、人文素質(zhì)類課程等組成，不少于3學(xué)分）。
3、實(shí)踐環(huán)節(jié)（不少于4學(xué)分）
（1）教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐（2學(xué)分）
教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)碩士生在實(shí)踐中樹立知識(shí)報(bào)國、服務(wù)人民的志向，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感；引導(dǎo)碩士生面向社會(huì)、面向基層，提高解決實(shí)際問題的能力。通過教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)使碩士生了解高等教育與教學(xué)工作的基本規(guī)律，掌握教學(xué)的基本技能。教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)可以采取講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、指導(dǎo)本科生的實(shí)驗(yàn)和畢業(yè)論文等形式。
通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使碩士生了解國情、了解社會(huì)，將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以采取深入社會(huì)基層從事與所學(xué)專業(yè)相近的知識(shí)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、科技咨詢、社會(huì)服務(wù)、行政管理和調(diào)查研究等形式。
教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可任選之一參加?？己撕细窈蠓娇蓞⒓诱撐拇疝q。
（2）學(xué)術(shù)活動(dòng)（2學(xué)分）
碩士生要積極參加學(xué)術(shù)活動(dòng)。指導(dǎo)教師須定期組織研究例會(huì)，聽取碩士生匯報(bào)研究進(jìn)展，開展學(xué)術(shù)討論，至少每月一次。碩士生在全校范圍內(nèi)至少選聽、參加6次學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)沙龍，結(jié)合學(xué)位論文選題，完成一篇學(xué)科發(fā)展綜述報(bào)告。
碩士生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)同時(shí)達(dá)到上述要求者方可參加論文答辯。
六、培養(yǎng)方式和方法
1．碩士生的培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，可以成立指導(dǎo)教師為主的指導(dǎo)小組共同進(jìn)行指導(dǎo)。導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)本學(xué)科研究生培養(yǎng)方案要求和因材施教的原則，在碩士生入學(xué)后一個(gè)月內(nèi)制定好課程學(xué)習(xí)計(jì)劃，第三學(xué)期制定好論文工作計(jì)劃。
2．碩士生的培養(yǎng)采取課程與論文工作并重的原則，既要使之掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)，又要掌握科學(xué)研究的基本方法和技能，具有獨(dú)立從事科學(xué)研究能力或獨(dú)立從事開發(fā)設(shè)計(jì)工作的工程技術(shù)能力。
3．指導(dǎo)教師應(yīng)既教書又育人，充分發(fā)揮指導(dǎo)教師與碩士生兩方面的積極性，做到教學(xué)相長。教師的作用在于啟發(fā)碩士生深入思考與正確判斷，培養(yǎng)碩士生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。
4．在碩士生培養(yǎng)的全過程中，無論是課程學(xué)習(xí)、論文工作或?qū)嵺`課程都要注意培養(yǎng)碩士生刻苦鉆研的學(xué)風(fēng)，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，誠實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和謙虛誠摯的合作精神。要重視碩士生綜合素質(zhì)的提高。碩士生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和黨的方針政策，積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)。
七、學(xué)位論文工作
學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士生獨(dú)立完成，學(xué)位論文工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)（開題報(bào)告、中期檢查報(bào)告、論文評(píng)閱、組織答辯等）都要按《西安郵電大學(xué)學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)工作規(guī)定》和《西安郵電大學(xué)學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)條款執(zhí)行。
學(xué)位論文基本要求詳見《西安郵電大學(xué)研究生學(xué)位論文撰寫規(guī)范》及《西安郵電大學(xué)光學(xué)工程學(xué)科碩士學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)》。
1．學(xué)位論文工作進(jìn)程
學(xué)位論文工作進(jìn)程安排如下：

序號(hào)	內(nèi)       容	時(shí) 間 安 排	考    核
1	開題報(bào)告（含論文開題報(bào)告審核表，報(bào)研究生院）	第三學(xué)期末	開題報(bào)告評(píng)議專家組
2	中期檢查報(bào)告（報(bào)研究生院）	第四學(xué)期末	中期檢查專家組
3	論文答辯	第六學(xué)期末	答辯委員會(huì)
4	成果（詳見《西安郵電大學(xué)光學(xué)工程學(xué)科碩士學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)》）	學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審核學(xué)位前	研究生院

2．學(xué)位論文的評(píng)閱與答辯
碩士生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，成績合格，經(jīng)研究生院審查認(rèn)可后方可參加學(xué)位論文答辯。學(xué)位論文的評(píng)閱應(yīng)著重審核碩士生開展學(xué)術(shù)研究或應(yīng)用技術(shù)探索方面的能力，審核學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量。
學(xué)位論文至少應(yīng)有2位副高級(jí)職稱的專家評(píng)閱，評(píng)閱通過者方可參加答辯。
答辯委員會(huì)應(yīng)由3位（不含指導(dǎo)教師）或5位（可含指導(dǎo)教師）本領(lǐng)域相關(guān)的專家組成。

西安郵電大學(xué)電子工程學(xué)院的師資力量

3 光學(xué)工程	080300 光學(xué)工程	常凌穎、董軍、法林、葛海波、賀鋒濤、梁猛、劉繼紅、王翀、曾祥忠
	0803J1 光通信與光信息技術(shù)	鞏稼民、賀鋒濤、惠戰(zhàn)強(qiáng)、劉繼紅、梁猛
	0803J2 微波光子工程	陳明
	0803Z1 光電子技術(shù)及光子學(xué)	惠戰(zhàn)強(qiáng)、呂淑媛
	0803Z2 光學(xué)儀器及技術(shù)	常凌穎
0809 電子科學(xué)與技術(shù)	080901 物理電子學(xué)	董軍、葛海波、聶敏、張穩(wěn)穩(wěn)
	080902 電路與系統(tǒng)	白菊蓉、陳文藝、杜慧敏、法林、葛海波、鞏稼民、谷靜、韓俊剛、賀鋒濤、黃海生、蔣林、李濤、李哲、李國輝、梁青、廖延娜、劉敬、劉繼紅、劉有耀、毛永毅、孟李林、聶敏、田小平、吳進(jìn)、吳成茂、徐東明、陰亞芳、張新、張博、張寶軍
	080903 微電子學(xué)與固體電子學(xué)	陳海峰、蔣林、苗瑞霞、商世廣
	080904 電磁場與微波技術(shù)	陳明、法林、黃玉蘭、商鋒
	0809Z1 集成電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)	杜慧敏、黃海生、蔣林、李濤、劉維紅、劉有耀、孟李林、佟星元、張博、張麗果、周彩章
	0809Z2 導(dǎo)航與定位	黃海生、劉有耀、李哲、毛永毅、張新、張寶軍
0852 工程	085208 電子與通信工程	白菊蓉、陳文藝、杜慧敏、法林、葛海波、鞏稼民、谷靜、賀鋒濤、黃海生、黃玉蘭、蔣林、李國輝、李濤、李哲、梁猛、梁青、劉繼紅、劉有耀、毛永毅、孟李林、商鋒、田小平、吳進(jìn)、吳成茂、邢仁平、張新、張寶軍
	085209 集成電路工程	杜慧敏、黃海生、蔣林、李濤、劉維紅、劉有耀、孟李林、佟星元、張博、周彩章

西安郵電大學(xué)電子工程學(xué)院電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科介紹

電子科學(xué)與技術(shù)的研究對(duì)象是電子運(yùn)動(dòng)規(guī)律、電磁場與波、電子和光電子材料與器件、電子線路及其系統(tǒng)。關(guān)注的核心內(nèi)容是微粒子（例如：電子和光子）的運(yùn)動(dòng)規(guī)律及其傳播載體（即器件集成與線路構(gòu)造）和方式（即電磁場與電磁波），以及包括信息領(lǐng)域以及其他相關(guān)領(lǐng)域的各種應(yīng)用問題。從微觀視角研究微粒子運(yùn)動(dòng)及其產(chǎn)生的場和波，為信息的獲取表征、計(jì)算、傳播、存儲(chǔ)提供了電子化手段，為電子能量傳播提供了新途徑，使得人類進(jìn)入電子信息時(shí)代，也使得電子科學(xué)與技術(shù)成為了現(xiàn)代各類科學(xué)技術(shù)的重要基礎(chǔ)。

我校電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科以通信專用集成電路設(shè)計(jì)為特色和優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)研究集成電路設(shè)計(jì)、微波電路與天線技術(shù)、半導(dǎo)體材料與器件、圖形圖像電路與系統(tǒng)等領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)及其應(yīng)用。該學(xué)科擁有物理電子學(xué)、電路與系統(tǒng)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)、電磁場與微波技術(shù)、集成電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)和導(dǎo)航與定位等6個(gè)學(xué)術(shù)碩士授予權(quán)。

該學(xué)科與通信和計(jì)算機(jī)等學(xué)科不斷交叉融合，形成了多支科研實(shí)力雄厚、學(xué)科交叉的研究團(tuán)隊(duì)，其中“通信專用集成電路設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)”被評(píng)為陜西省首批重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；擁有教學(xué)科研人員近90人，教授15人，博士26人，陜西省科技新星2人、陜西省教學(xué)名師1人。

該學(xué)科設(shè)有原信息產(chǎn)業(yè)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室－專用集成電路設(shè)計(jì)中心（ASIC中心）、陜西省“13115”通信專用集成電路設(shè)計(jì)工程技術(shù)研究中心、陜西省通信片上系統(tǒng)工程中心、陜西省片上系統(tǒng)協(xié)同創(chuàng)新中心等省部級(jí)科研平臺(tái)，與美國TI公司、羅德與施瓦茨公司、航天部九院第772研究所等合作成立多個(gè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，與中船重工705所成立陜西省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范工作站，形成了滿足學(xué)科發(fā)展的創(chuàng)新平臺(tái)。

該學(xué)科先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《新一代圖形處理系統(tǒng)芯片體系結(jié)構(gòu)及關(guān)鍵技術(shù)研究》、國家科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目《“40Gb/s SDH光纖通信設(shè)備與系統(tǒng)關(guān)鍵ASIC開發(fā)》、國家“863”計(jì)劃項(xiàng)目《寬帶電路交換核心芯片開發(fā)》、國防“973”子項(xiàng)目《××系統(tǒng)關(guān)鍵芯片研發(fā)》和省部級(jí)科研項(xiàng)目近39項(xiàng)以及一大批企業(yè)委托科研項(xiàng)目。在圖形圖像電路與系統(tǒng)、北斗導(dǎo)航天線與芯片設(shè)計(jì)、射頻集成電路與系統(tǒng)等領(lǐng)域的技術(shù)上獲得了突破。獲得包括國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)《“40Gb/s SDH光纖通信設(shè)備與系統(tǒng)”》在內(nèi)的國家級(jí)、省部級(jí)各類科研獎(jiǎng)勵(lì)十余項(xiàng)。獲得國家發(fā)明專利16項(xiàng)，集成電路布圖設(shè)計(jì)保護(hù)10項(xiàng)。獲得省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；省級(jí)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)；建有2個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)和2個(gè)省級(jí)教學(xué)示范中心。

該學(xué)科與西安電子科技大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)博士生15人，學(xué)生獲得各類科技競賽獎(jiǎng)勵(lì)近30項(xiàng)，其中獲中國研究生電子設(shè)計(jì)競賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、全國“挑戰(zhàn)杯”競賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、全國數(shù)模競賽三等獎(jiǎng)多項(xiàng)。本學(xué)科65%以上的畢業(yè)生進(jìn)入了西安中興通訊、航空631所和三大運(yùn)營商等知名企業(yè)、科研院所，有力地支持了陜西地方經(jīng)濟(jì)的建設(shè)發(fā)展。

西安郵電大學(xué)電子工程學(xué)院電子與通信工程領(lǐng)域的介紹

電子與通信工程領(lǐng)域是電子技術(shù)、信息與通信技術(shù)相結(jié)合的工程領(lǐng)域。電子技術(shù)利用微波、物理電子、光電子、微納電子、電路等基礎(chǔ)理論研究電子元器件、集成電路以及電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和制造等理論與工程技術(shù)問題；信息與通信技術(shù)利用信息理論、通信理論、傳輸與交換理論及信號(hào)處理理論研究信號(hào)檢測、信息獲取、信息傳輸、信息交換、信息處理與應(yīng)用、通信與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和制造等理論與工程技術(shù)問題。電子與通信工程領(lǐng)域的工程碩士專業(yè)學(xué)位是與本工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位。

 西安郵電大學(xué)電子與通信工程領(lǐng)域分為電子與通信兩個(gè)工程方向，電子工程學(xué)院承擔(dān)了電子方向全日領(lǐng)工程碩士研究生培養(yǎng)工作。學(xué)院在該領(lǐng)域擁有多支科研實(shí)力雄厚、學(xué)科交叉的科研教學(xué)團(tuán)隊(duì)，其中“通信專用集成電路設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)”被評(píng)為陜西省首批重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；擁有教學(xué)科研人員近90人，教授15人，博士26人，擁有教育部“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級(jí)人選1人、陜西省科技新星2人、陜西省教學(xué)名師1人。

本領(lǐng)域設(shè)有原信息產(chǎn)業(yè)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室—專用集成電路設(shè)計(jì)中心（ASIC中心）、陜西省“13115”通信專用集成電路設(shè)計(jì)工程技術(shù)研究中心、陜西省通信片上系統(tǒng)工程中心、陜西省片上系統(tǒng)協(xié)同創(chuàng)新中心等省部級(jí)科研平臺(tái)，與美國TI公司、羅德與施瓦茨公司、航天部九院第772研究所等合作成立多個(gè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，與中船重工705所成立陜西省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范工作站。

本領(lǐng)域的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《新一代圖形處理系統(tǒng)芯片體系結(jié)構(gòu)及關(guān)鍵技術(shù)研究》、國家科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目《“40Gb/s SDH光纖通信設(shè)備與系統(tǒng)關(guān)鍵ASIC開發(fā)》、國家“863”計(jì)劃項(xiàng)目《寬帶電路交換核心芯片開發(fā)》、國防“973”子項(xiàng)目《××系統(tǒng)關(guān)鍵芯片研發(fā)》和省部級(jí)科研項(xiàng)目近39項(xiàng)以及一大批企業(yè)委托科研項(xiàng)目。在圖形圖像電路與系統(tǒng)、北斗導(dǎo)航天線與芯片設(shè)計(jì)、射頻集成電路與系統(tǒng)等領(lǐng)域的技術(shù)上獲得了突破。獲得包括國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)《“40Gb/s SDH光纖通信設(shè)備與系統(tǒng)”》在內(nèi)的國家級(jí)、省部級(jí)各類科研獎(jiǎng)勵(lì)十余項(xiàng)。獲得國家發(fā)明專利16項(xiàng)，集成電路布圖設(shè)計(jì)保護(hù)10項(xiàng)。獲得省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；省級(jí)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)；建有2個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)和2個(gè)省級(jí)教學(xué)示范中心。

本領(lǐng)域的研究方向包括電路與系統(tǒng)；電磁場與微波技術(shù)；光信息傳輸技術(shù)；光電傳感、測量與顯示技術(shù)等。

西安郵電大學(xué)電子工程學(xué)院光學(xué)工程學(xué)科介紹

西安郵電大學(xué)電子工程學(xué)院集成電路工程領(lǐng)域的介紹

集成電路工程領(lǐng)域是研究半導(dǎo)體集成電路器件、集成電路制造工藝、集成電路設(shè)計(jì)、集成電路封裝與測試、集成電路應(yīng)用、集成電路營銷及其相關(guān)的工程技術(shù)領(lǐng)域。本領(lǐng)域覆蓋電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科領(lǐng)域，涉及電路與系統(tǒng)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)、電磁場與微波技術(shù)、信號(hào)與信息處理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域，具有多學(xué)科交叉融合、學(xué)科覆蓋面廣、技術(shù)更新快的特點(diǎn)。

我校集成電路工程領(lǐng)域以通信專用集成電路工程設(shè)計(jì)為特色和優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)研究通信集成電路設(shè)計(jì)、通信片上系統(tǒng)、大規(guī)模并行處理系統(tǒng)集成等領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)及其應(yīng)用。

該領(lǐng)域擁有 “通信專用集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)”省級(jí)重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、“通信專用集成電路系列核心課程”和“數(shù)字系統(tǒng)系列課程”省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。擁有教學(xué)科研人員30多人，教授5人，博士15人，擁有“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級(jí)人選1人、陜西省科技新星2人。

該領(lǐng)域設(shè)有原信息產(chǎn)業(yè)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室—專用集成電路設(shè)計(jì)中心（ASIC中心）、陜西省“13115”通信專用集成電路設(shè)計(jì)工程技術(shù)研究中心、陜西省通信片上系統(tǒng)工程中心、陜西省2011片上系統(tǒng)協(xié)同創(chuàng)新中心等省部級(jí)科研平臺(tái)，先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《新一代圖形處理系統(tǒng)芯片體系結(jié)構(gòu)及關(guān)鍵技術(shù)研究》、國家科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目《“40Gb/s SDH光纖通信設(shè)備與系統(tǒng)關(guān)鍵ASIC開發(fā)》、國家“863”計(jì)劃項(xiàng)目《寬帶電路交換核心芯片開發(fā)》、國防“973”子項(xiàng)目《××系統(tǒng)關(guān)鍵芯片研發(fā)》和省部級(jí)科研項(xiàng)目近30項(xiàng)以及一大批橫向科研項(xiàng)目。獲得包括國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)《“40Gb/s SDH光纖通信設(shè)備與系統(tǒng)”》在內(nèi)的國家級(jí)、省部級(jí)各類科研獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng)。“集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐”獲得省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，建有“集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)”省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)和“微電子學(xué)與計(jì)算機(jī)”省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

西安郵電大學(xué)電子工程學(xué)院微電子學(xué)系的介紹

微電子學(xué)系成立于2009年，隸屬于西安郵電大學(xué)電子工程學(xué)院，先后被評(píng)為“陜西省省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”和“陜西省首批重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”，并被陜西省委教育工委授予“先進(jìn)基層黨支部”稱號(hào)，被校黨委兩次授予“先進(jìn)黨支部”稱號(hào)。
[師資隊(duì)伍]
微電子學(xué)系現(xiàn)有教職工40人，其中教授7人，博士學(xué)位21人，有“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級(jí)人選，國務(wù)院特殊津貼專家，陜西省中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才，陜西省首批重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人，陜西省教學(xué)名師，陜西省師德先進(jìn)個(gè)人，“三秦人才”津貼專家，陜西省“科技新星”等國家級(jí)和省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)獲得者。
[教學(xué)工作]
微電子學(xué)系擁有“微電子學(xué)與固體電子學(xué)”、“集成電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)”和“導(dǎo)航與定位”二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)、“集成電路工程”專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)，設(shè)有微電子科學(xué)與工程、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)兩個(gè)本科專業(yè)，其中“集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)”專業(yè)為陜西省和國家級(jí)特色專業(yè)、陜西省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、陜西省工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。下設(shè)微電子學(xué)實(shí)驗(yàn)室和集成電路設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室，其中微電子學(xué)實(shí)驗(yàn)室建有一條2um半導(dǎo)體工藝生產(chǎn)線，先后同美國Altera公司、Xilinx公司成立了SOPC聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室和FPGA聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，是“陜西省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”?，F(xiàn)有2門省級(jí)精品課程、5項(xiàng)國家級(jí)省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目在研，教改成果“集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐”獲2013年度陜西省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
[科研工作]
微電子學(xué)系大力開展科研工作。近年來先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目12項(xiàng)、“973”項(xiàng)目1項(xiàng)、“863”項(xiàng)目4項(xiàng)、“十五”攻關(guān)項(xiàng)目“項(xiàng)目”1項(xiàng)，省部級(jí)重大項(xiàng)目10余項(xiàng)，累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)超過3000萬元；獲得國家發(fā)明專利16項(xiàng)，集成電路布圖保護(hù)登記2項(xiàng)，制定通信行業(yè)國家標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)；獲省部級(jí)二等獎(jiǎng)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng)，其中國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，其中SCI、EI檢索超過50篇。大批科研成果實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，先后孵化出西安深亞電子有限公司、西安圣鼎電子有限公司和西安聚芯電子有限公司，年均產(chǎn)值超過2000萬元。
[人才培養(yǎng)]
我系學(xué)生先后在“挑戰(zhàn)杯”、本科/研究生電子設(shè)計(jì)競賽等學(xué)科競賽獲全國獎(jiǎng)6項(xiàng)，賽區(qū)獎(jiǎng)50余項(xiàng)，多名教師獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng)，2016年我系劉宇老師指導(dǎo)研究生孫治國、張加傲、李少陽同學(xué)榮獲第十一屆中國研究生電子設(shè)計(jì)競賽全國總決賽一等獎(jiǎng)；畢業(yè)生連年就業(yè)率超過90%，有的進(jìn)入Intel、MTK、威盛、三星、博通、高通、華為、中興等知名企業(yè)，擔(dān)任開發(fā)經(jīng)理、技術(shù)骨干等關(guān)鍵崗位，或考取知名高校的研究生，并迅速成長為導(dǎo)師科研團(tuán)隊(duì)中的骨干成員，受到企業(yè)、科研院所等用人單位的普遍好評(píng)。

西安郵電大學(xué)電子工程學(xué)院電子信息工程系的介紹

電子信息工程系隸屬于電子工程學(xué)院，成立于2009年，現(xiàn)有教職工28人，其中教授7人，副教授7人，具有博士學(xué)位7人。2012年被學(xué)校授予“先進(jìn)黨支部”稱號(hào)。
電子信息工程系承擔(dān)著電子信息工程、電磁場與無線技術(shù)兩個(gè)本科專業(yè)以及電路與系統(tǒng)、電磁場與微波技術(shù)、微波光子工程三個(gè)二級(jí)學(xué)科的研究生培養(yǎng)任務(wù)；承擔(dān)著全校電類專業(yè)基礎(chǔ)課《電磁場與電磁波》和相關(guān)專業(yè)的《微波技術(shù)基礎(chǔ)》、《天線與電波》、《射頻/微波電路設(shè)計(jì)》等專業(yè)平臺(tái)課程的教學(xué)任務(wù)。
電子信息工程系在教學(xué)工作中采取多種方式不斷優(yōu)化教學(xué)方法、提升教學(xué)水平、保證授課質(zhì)量。系部每周組織一次教研活動(dòng)，該活動(dòng)保證了系部教學(xué)工作能夠按進(jìn)度保質(zhì)保量完成；同時(shí)系部還定期進(jìn)行“同行互學(xué)聽課”活動(dòng)，在互相聽課中找出授課方法的不足并予以改進(jìn)；在學(xué)期結(jié)束和開學(xué)之前，系部還組織承擔(dān)同一門課程的多名教師進(jìn)行集體備課，有助于老師們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。
電子信息工程系依托電子系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、圖像處理與GPU實(shí)驗(yàn)室、電磁場與微波技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，形成了微波電路與系統(tǒng)、微波測量理論與技術(shù)、現(xiàn)代天線技術(shù)與應(yīng)用、圖形圖像處理電路與系統(tǒng)等特色鮮明研究方向。先后承擔(dān)了一批國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、省自然科學(xué)基金項(xiàng)目和企業(yè)委托項(xiàng)目。本系教師積極和軍工企業(yè)展開合作，成績顯著，多項(xiàng)研究成果應(yīng)用到國防裝備中，所承擔(dān)的“北斗二號(hào)手持用戶機(jī)小型化天線設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”項(xiàng)目獲得中國人民解放軍總裝備部軍隊(duì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊或國際會(huì)議上發(fā)表論文百余篇，其中被SCI、EI收錄40余篇。已授權(quán)國家發(fā)明專利、實(shí)用新型專利近10項(xiàng)。出版學(xué)術(shù)專著和教材多部，其中《物聯(lián)網(wǎng)-射頻識(shí)別（RFID）核心技術(shù)詳解》獲陜西省高等學(xué)校優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)、《電磁場與微波技術(shù)（第2版）》獲陜西省高等學(xué)校優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)；“物聯(lián)網(wǎng)系列教材建設(shè)的探索與實(shí)踐”獲得陜西省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
電子信息工程系注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。近年來，在大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、全國電子專業(yè)人才設(shè)計(jì)與技能大賽等科技競賽中成績突出，我系教師指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽共獲獎(jiǎng)勵(lì)90余項(xiàng)，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量較高，不少畢業(yè)生就業(yè)于百度、騰訊、三星、華為、中興、電信、聯(lián)通、移動(dòng)、TCL等知名企業(yè)。
電子信息工程系秉承學(xué)校“教研統(tǒng)一、開放辦學(xué)、人文與科學(xué)并重”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的教育方針，按照“夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化實(shí)踐、突出創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)思路，著力培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)國家與人民的社會(huì)責(zé)任感、獨(dú)立分析解決問題的能力，努力培養(yǎng)德、智、體、美方面發(fā)展的學(xué)生。