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西北民族大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院教育學(xué)研究生培養(yǎng)方案

西北民族大學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案
一級學(xué)科代碼：0401
一級學(xué)科名稱：教育學(xué)
 
一、學(xué)科簡介與培養(yǎng)方向
（一）學(xué)科簡介
教育學(xué)是一門研究人類教育現(xiàn)象和問題，解釋教育規(guī)律及其運用特征的學(xué)科。其內(nèi)容主要涉及人的成長、發(fā)展與學(xué)習(xí)、教育活動的關(guān)系，學(xué)習(xí)和教育活動的開展與組織，教育與社會的關(guān)系以及教育改革與發(fā)展的規(guī)律等。其根本立場和根本任務(wù)是探索如何將共同的知識通過教與學(xué)讓不同差異的學(xué)習(xí)個體分享和理解，從而促進學(xué)生發(fā)展。
西北民族大學(xué)教育學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)工作在嚴格遵守本學(xué)科特點和要求的同時，充分考慮學(xué)校的辦學(xué)宗旨和現(xiàn)有辦學(xué)條件，現(xiàn)主要設(shè)置教育學(xué)原理、教育技術(shù)學(xué)、課程與教學(xué)論、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)四個二級學(xué)科專業(yè)方向。
（二）培養(yǎng)方向
1、教育學(xué)原理
以探究教育學(xué)基礎(chǔ)性原理為核心任務(wù)，以教育改革與發(fā)展中的基本理論和實踐問題為重點研究領(lǐng)域。在理論與實踐的互動與雙向建構(gòu)中建設(shè)教育學(xué)科。
    2、課程與教學(xué)論
以學(xué)習(xí)、課程、教學(xué)與評價及其與教師的關(guān)系為主要研究內(nèi)容，包括課程與教學(xué)論的基本理論、學(xué)科課程與教學(xué)論、課程改革與教師專業(yè)發(fā)展等，注重課程與教學(xué)理論與實踐的有機結(jié)合，為學(xué)校教育的課程與教學(xué)改革實踐提供創(chuàng)新性指導(dǎo)和行之有效的實踐策略。目前設(shè)有課程與教學(xué)基本理論、英語、阿拉伯語、數(shù)學(xué)（藏漢雙語）、物理、化學(xué)六個方向。
    3、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)
職業(yè)技術(shù)教育學(xué)主要是立足經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實和未來趨勢，以職業(yè)技術(shù)教育理論和應(yīng)用為研究對象，重點研究各類應(yīng)用型、技能型人才的特征與培養(yǎng)規(guī)律，并積極探討職業(yè)技術(shù)教育與經(jīng)濟社會的關(guān)聯(lián)、互動、結(jié)合、協(xié)調(diào)發(fā)展等問題。目前設(shè)有高等職業(yè)教育研究、職業(yè)技術(shù)教育課程與教學(xué)、農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育和成人教育三個方向。
4、教育技術(shù)學(xué)
以理論與技術(shù)相結(jié)合，運用現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代信息科學(xué)和技術(shù)，促進學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)、優(yōu)化教育教學(xué)過程。探索信息時代教育教學(xué)規(guī)律的變化，研究如何運用現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代信息科學(xué)和技術(shù)，優(yōu)化學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過程設(shè)計，促進學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)。目前設(shè)有教學(xué)設(shè)計與績效技術(shù)、民族教育資源開發(fā)研究、在線教育、新媒體技術(shù)與學(xué)習(xí)四個研究方向。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
教育學(xué)專業(yè)致力于為西部地區(qū)和民族地區(qū)培養(yǎng)適應(yīng)需求，博學(xué)篤行，具有社會責(zé)任感和事業(yè)心，具有寬廣的人文社會科學(xué)知識和扎實的教育學(xué)專業(yè)知識，具有一定的獨立從事教育研究和教育教學(xué)改革實踐的能力，具有較好的創(chuàng)新意識和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，勝任教育學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)、研究、培訓(xùn)、管理和服務(wù)等工作的高水平專門人才。具體培養(yǎng)目標(biāo)如下：該專業(yè)要求學(xué)生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，具有全面的教育理論知識、相鄰學(xué)科廣闊的知識和視野，系統(tǒng)掌握各種教育科學(xué)研究方法，熟悉本專業(yè)方向發(fā)展的實際情況，有較強的專業(yè)應(yīng)用能力，熟練運用一門外國語，具備較強的科研和教學(xué)能力，具有健康的心理和體魄。
三、學(xué)習(xí)年限
本學(xué)科專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為3年，3年中前3學(xué)期完成學(xué)位公共課、學(xué)科平臺課、學(xué)位專業(yè)課和專業(yè)選修課、跨學(xué)科課程的學(xué)習(xí)，同時完成碩士學(xué)位論文開題等工作，后3學(xué)期撰寫學(xué)位論文并進行答辯，總學(xué)習(xí)年限不超過5年。在完成培養(yǎng)方案基本要求的情況下，特別優(yōu)秀的研究生，經(jīng)審核達到我校對研究生提前畢業(yè)資格審查的條件要求并有能力提前完成學(xué)位論文者，可申請?zhí)崆爱厴I(yè)，但學(xué)習(xí)年限不得少于2年。
四、培養(yǎng)方式
本學(xué)科碩士研究生工作培養(yǎng)采取導(dǎo)師負責(zé)和和導(dǎo)師組集體指導(dǎo)相結(jié)合的培養(yǎng)機制。以學(xué)科負責(zé)人任組長的學(xué)科指導(dǎo)委員會統(tǒng)一組織、實施本學(xué)科研究生的招生、中期考核和學(xué)位論文答辯等工作。學(xué)院負責(zé)研究生培養(yǎng)的日常管理工作。
重視對研究生進行系統(tǒng)性科研訓(xùn)練，促進課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究的有機結(jié)合；科研訓(xùn)練由導(dǎo)師負責(zé)，研究生必須參與導(dǎo)師的課題研究，能夠獨立完成一個項目或分項目的研究工作；支持研究生更多參與學(xué)術(shù)交流和國際合作，拓寬學(xué)術(shù)視野，激發(fā)創(chuàng)新思維。導(dǎo)師指導(dǎo)碩士生根據(jù)本人學(xué)習(xí)計劃合理安排課程學(xué)習(xí)實踐，可對課程選擇、科研實踐等進行靈活的安排。教學(xué)方式靈活多樣，專業(yè)課程教學(xué)采用教學(xué)團隊方式，以專題形式呈現(xiàn)；采取以課程學(xué)習(xí)和相關(guān)學(xué)科課題研究并重，導(dǎo)師指定必讀書目、布置學(xué)期作業(yè)、制訂每學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，并與自學(xué)、集體討論、專題講座等多種形式相結(jié)合的教學(xué)方式，力求使研究生掌握系統(tǒng)而扎實的本專業(yè)理論知識，具有較強的科研能力和實踐管理能力。同時，要求研究生參與教育教學(xué)實踐、社會實踐和社會調(diào)查等活動。
五、課程設(shè)置、必修環(huán)節(jié)及學(xué)分要求
（一）教育學(xué)一級學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)課程與必修環(huán)節(jié)計劃表
至少須修滿34學(xué)分，其中，課程學(xué)習(xí)至少30學(xué)分；學(xué)術(shù)交流和實踐環(huán)節(jié)共計3學(xué)分，中期考核1學(xué)分。研究生課程分為必修課和選修課兩類，其中公共選修課必須修夠3學(xué)分；專業(yè)必修課12-15學(xué)分，專業(yè)選修課8-12學(xué)分。
具體計劃表詳見各專業(yè)方向附表：教育學(xué)一級學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)課程與必修環(huán)節(jié)計劃表
（二）相關(guān)要求
1、課程考核要求
課程考核分為考試與考查兩種方式。學(xué)位課程必須進行考試，其他課程可采取考試或考查。研究生考試課程可采取開卷或閉卷形式進行；考查課程可根據(jù)課程內(nèi)容、教學(xué)要求、教學(xué)方式等特點確定考核形式。所有課程必須在每學(xué)期結(jié)束前進行考核，并上交成績與考核材料到研究生教學(xué)管理部門和培養(yǎng)單位。
2、實習(xí)實踐要求
研究生要積極參加教育類實踐活動，在學(xué)習(xí)期間參加學(xué)?；?qū)W院安排的教育類社會服務(wù)活動1-3次。專業(yè)實習(xí)內(nèi)容應(yīng)包括教育教學(xué)、教育管理、社會調(diào)查、社會服務(wù)等活動。教學(xué)實踐可以是為本科生進行教育科學(xué)類課程的授課活動，社會服務(wù)如參加“三下鄉(xiāng)”活動等。根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)要求與學(xué)生就業(yè)需要，確定具體的實習(xí)實踐形式。
六、中期考核
中期考核1學(xué)分，研究生必須按照培養(yǎng)方案中培養(yǎng)課程與必修環(huán)節(jié)計劃表修讀完公共必修課、專業(yè)必修課、公共選修課、專業(yè)選修課等課程，總學(xué)分達到規(guī)定的最低學(xué)分要求；完成學(xué)位論文的開題；審查研究生參加學(xué)術(shù)活動、實踐環(huán)節(jié)等必修環(huán)節(jié)的情況；并從政治思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、科研創(chuàng)新能力、實踐能力、文體活動和社會工作等方面對研究生的表現(xiàn)進行綜合考核，撰寫中期考核報告。
（一）具體考核內(nèi)容及方式
1、政治思想表現(xiàn)
考核碩士研究生入校以來的政治思想表現(xiàn)。由碩士點組織考核小組進行考核。研究生必須達到合格以上等級方可考核通過。
2、課程學(xué)習(xí)完成情況
考核碩士研究生完成培養(yǎng)計劃的情況，主要包括：（1）考核碩士研究生是否修滿培養(yǎng)計劃規(guī)定的課程，包括必修課和選修課；（2）公共必修課程和選修課程是否全部達到合格以上水平；（3）至少參加學(xué)?；?qū)W院舉辦的科研活動1次，或者參與導(dǎo)師的課題1項。只有以上三項全部達到要求才算合格。
3、學(xué)位論文開題情況
考核碩士研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下對學(xué)位論文的準(zhǔn)備情況，主要包括：（1）學(xué)位論文選題的背景和價值；（2）文獻綜述；（3）學(xué)位論文研究內(nèi)容；（4）學(xué)位論文的研究設(shè)計方案；（5）完成學(xué)位論文的計劃。學(xué)位論文開題必須在導(dǎo)師組全體會議上評議通過后才算合格。
（二）考核組織及結(jié)果處理
1、碩士研究生參加正常中期考核的時間為第四學(xué)期期中。中期考核在學(xué)院統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，由各專業(yè)負責(zé)實施，組成包括學(xué)院（學(xué)科）負責(zé)人、導(dǎo)師代表、班主任等在內(nèi)的若干考核小組（每組成員3-5人）進行考核。
2、碩士研究生至少要在政治思想表現(xiàn)和課程學(xué)習(xí)兩個方面合格才能繼續(xù)隨后的學(xué)習(xí)。中期考核未通過者視具體情況明確學(xué)業(yè)預(yù)警、降級、終止學(xué)業(yè)等分流淘汰規(guī)定。如果兩項均不合格，經(jīng)導(dǎo)師組會議上報學(xué)院決定是否繼續(xù)攻讀碩士研究生學(xué)位。
3、考核完成后對被考核研究生作出結(jié)論性意見。
七、科學(xué)研究與學(xué)位論文
（一）科學(xué)研究的基本要求
研究生在學(xué)期間均須進行實踐鍛煉，通過學(xué)術(shù)交流與實踐環(huán)節(jié)進行。實踐環(huán)節(jié)可通過教學(xué)實踐、科研實踐、學(xué)術(shù)性田野調(diào)查及學(xué)術(shù)性社會調(diào)查等形式完成。
1、研究生在學(xué)期間必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下開展科研工作，進行學(xué)術(shù)交流活動，并取得一定的科研成果，須達到下列三個條件：
（1）要求研究生參加導(dǎo)師的在研科研項目，或在導(dǎo)師指導(dǎo)下自選題目進行相關(guān)研究工作，在畢業(yè)時應(yīng)有該項目的最終成果或階段成果（以署名為準(zhǔn)）。
（2）參加與研究課題相關(guān)的學(xué)術(shù)活動、聽取學(xué)術(shù)講座，積極申報包括學(xué)校研究生創(chuàng)新項目在內(nèi)的各類科研項目，努力提高科研水平。應(yīng)提交佐證參加學(xué)術(shù)活動的材料，如學(xué)校文件等；聽取學(xué)術(shù)講座至少8次。
（3）參加學(xué)術(shù)會議。至少參加一次專業(yè)學(xué)術(shù)會議，并提交參會的學(xué)術(shù)論文或摘要。
2、研究生在學(xué)期間必須進行一定量的實踐活動
實踐環(huán)節(jié)可通過科研實踐、專業(yè)實習(xí)、社會調(diào)研等形式完成。科研實踐除了前述要求外，還包括閱讀一定量的中外文獻、學(xué)會使用研究工具等活動。專業(yè)實習(xí)除了教學(xué)外，還包括在學(xué)校行政部門、教育相關(guān)的單位進行的實踐活動。社會調(diào)研包括參與課題調(diào)研要能夠提供相關(guān)佐證材料。
3、研究生在學(xué)期間須獲得一定的科研成果（本人為第一作者、西北民族大學(xué)為第一完成單位）。
研究生在申請學(xué)位論文答辯前，必須在公開出版的學(xué)術(shù)期刊（包括省級以上報紙的理論、學(xué)術(shù)版等）上發(fā)表學(xué)術(shù)論文不少于1篇，或出版一部學(xué)術(shù)專著或教材，具體要求見《西北民族大學(xué)研究生學(xué)習(xí)期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文暫行規(guī)定》。
（二）學(xué)位論文的要求
1、選題
研究生在撰寫論文之前必須經(jīng)過認真調(diào)查研究，查閱大量文獻資料，了解研究方向的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，在此基礎(chǔ)上確定自己的學(xué)位論文題目。論文選題要立足于學(xué)科前沿，具有一定的理論深度、有所創(chuàng)新、有一定的實際應(yīng)用價值。導(dǎo)師和指導(dǎo)小組要加強對研究生選題的指導(dǎo)。
（1）選題一般應(yīng)在課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束之前開始準(zhǔn)備，要在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上提出。
（2）選題要考慮本學(xué)科的發(fā)展，并與實際應(yīng)用相結(jié)合。
（3）選題應(yīng)盡量結(jié)合導(dǎo)師或本人承擔(dān)的科研項目。
（4）論文選題要立足于學(xué)科前沿，既要有理論分析、又要有實驗驗證，要具有一定的理論深度、有所創(chuàng)新、有一定的實際應(yīng)用價值。
（5）所選課題應(yīng)確屬本學(xué)科、專業(yè)范圍。
（6）指導(dǎo)教師要結(jié)合碩士生在某方面的特長和興趣指導(dǎo)選題。
2、開題報告
論文開題由學(xué)院負責(zé)組織導(dǎo)師小組，專門組織開題報告會，研究生要就選題的意義、領(lǐng)域的現(xiàn)狀、研究方向、研究條件、研究計劃和預(yù)期的成果要作明確的報告，并回答導(dǎo)師小組的提問。導(dǎo)師小組要就是否允許開題作出明確的建議。
（1）碩士生學(xué)位論文開題報告須在第三學(xué)期末完成。
（2）開題報告采用統(tǒng)一格式，研究生要填寫《西北民族大學(xué)碩士生學(xué)位論文開題報告和論文工作實施計劃》。
（3）碩士生學(xué)位論文開題報告須在導(dǎo)師組全體會議上評議。評議過程包括學(xué)生介紹、專家評議。經(jīng)參加人員認真討論并作出決議。決議采取表決方式，經(jīng)全體成員三分之二（含三分之二）以上同意，方得通過。最后由導(dǎo)師寫出綜合意見，經(jīng)導(dǎo)師組審核同意后，報送所在學(xué)院和研究生處備查。
（4）開題報告主要內(nèi)容：課題來源(國家、教育部、國家民委、省、自選等)和選題依據(jù)；本課題在國內(nèi)外的研究動態(tài)；課題進行的途徑和最終目標(biāo)；課題在理論或?qū)嶋H應(yīng)用方面的價值，以及可能達到的水平；課題研究擬采用的方法和手段，完成論文的條件等；研究過程中預(yù)計可能遇到的困難或問題，并提出解決的方法和措施。
（5）開題報告通過后，方可進入論文工作階段。未通過者，可在1-2個月內(nèi)按專家意見修改或重新選題，再經(jīng)導(dǎo)師組評議通過后方可開題。
（6）開題報告通過后，原則上不再隨意改題。如確有特殊原因需改題者，須由研究生寫出書面報告，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見，導(dǎo)師組審核同意后，報研究生處備案。
3、論文撰寫與檢測
論文開題結(jié)束后，研究生應(yīng)根據(jù)論文工作計劃，定期向?qū)熂皩?dǎo)師小組作出階段報告，以取得指導(dǎo)和幫助，導(dǎo)師與研究生要有精品意識，保證有充足的時間和精力投入研究工作和論文撰寫。
（1）研究生依據(jù)開題報告，在校內(nèi)外搜集資料，社會調(diào)研，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立完成論文。如發(fā)現(xiàn)抄襲、剽竊，不得進行論文答辯。學(xué)位論文檢測見《西北民族大學(xué)研究生學(xué)位論文檢測及抽檢工作暫行規(guī)定》。
（2）指導(dǎo)教師要全程指導(dǎo)研究生的學(xué)位論文，對其科學(xué)性和真實性負責(zé)。
（3）學(xué)位論文撰寫的要求見《西北民族大學(xué)研究生學(xué)位論文撰寫規(guī)范》。
4、論文評閱
學(xué)位論文須在每年3月底前完成導(dǎo)師評閱工作，并在答辯前組織專家進行評閱。學(xué)位論文評閱人為3名（其中校外評閱人至少一名），均為具有高級專業(yè)技術(shù)職稱、熟悉論文內(nèi)容的專家。
論文評閱的相關(guān)要求見《西北民族大學(xué)研究生學(xué)位論文工作暫行規(guī)定（修訂）》。
5、論文預(yù)答辯與答辯
碩士學(xué)位論文需要預(yù)答辯，預(yù)答辯委員會至少由3名副高職及以上職稱的專家組成，只有通過預(yù)答辯的研究生才能繼續(xù)參加正式答辯。
答辯的相關(guān)要求和規(guī)定見《西北民族大學(xué)研究生學(xué)位論文工作暫行規(guī)定（修訂）》。
 
 
 
教育學(xué)碩士研究生培養(yǎng)課程與必修環(huán)節(jié)計劃表

課程類別			課程編碼	課程名稱	學(xué)分	總學(xué)時	學(xué)期	考核方式	備注
必                   修                 課	公共必修課		107420101	中國特色社會主義理論與實踐研究	2	36	1	考試	7學(xué)分
			107420102	第一外國語	2	72	1	考試
			107420103	專業(yè)外語	2	72	2	考試
			107420104	形勢政策和學(xué)術(shù)道德規(guī)范	1	18	2	考試
	專         業(yè)           必         修           課	學(xué)科平臺課程	04010101	教育學(xué)原理	2	36	1	考試	6學(xué)分
			04010102	教育科學(xué)研究方法	2	36	1	考試
			04010103	教育心理學(xué)	2	36	1	考試
		學(xué) 科 方 向 必 修 課 程	04010104	中外教育史	2	36	1	考試	6學(xué)分	教育學(xué)原理
			04010105	教育基本問題研究	2	36	2	考試
			04010106	民族教育學(xué)	2	36	2	考試
			04010107	英語課程與教學(xué)論	3	54	1	考試	6學(xué)分	英語		課程與教學(xué)論
			04010108	第二語言習(xí)得論	3	54	2	考試
			04010109	阿拉伯語課程與教學(xué)論	3	54	1	考試	6學(xué)分	阿拉伯語
			04010108	第二語言習(xí)得論	3	54	2	考試
			04010110	化學(xué)課程與教學(xué)論	3	54	1	考試	6學(xué)分	化學(xué)
			04010111	化學(xué)教育學(xué)	3	54	2	考試
			04010112	數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論	3	54	2	考試	6學(xué)分	數(shù)學(xué)
			04010113	數(shù)學(xué)方法論	3	54	2	考試
			04010114	物理課程與教學(xué)論	3	54	1	考試	6學(xué)分	物理
			04010115	物理課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究	3	54	2	考試
			04010116	課程論	2	36	1	考試	6學(xué)分	基本理論
			04010117	教學(xué)論	2	36	1	考試
			04010118	基礎(chǔ)教育教學(xué)改革研究	2	36	2	考試
			04010119	職業(yè)技術(shù)教育心理學(xué)	2	36	2	考試	6學(xué)分	職業(yè)技術(shù)教育學(xué)
			04010120	職業(yè)技術(shù)教育課程與教學(xué)論	2	36	2	考試
			04010121	職業(yè)技術(shù)教育	2	36	2	考試
			04010122	教學(xué)設(shè)計	2	36	1	考試	6學(xué)分	教育技術(shù)學(xué)
			04010123	教育技術(shù)史	2	36	2	考試
			04010124	學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)	2	36	1	考試
選                   修               課	公 共 選 修 課	政治類選修課	107420201	自然辯證法概論	1	18	2	考試	1學(xué)分
			107420202	馬克思主義與社會科學(xué)方法論	1	18	2	考試
		語言類選修課	107420203-5	第二外語（英語、日語、阿語）	2	54	3	考試	2學(xué)分
			107420206-8	少數(shù)民族語文（蒙古語、藏語、維吾爾語）	2	54	3	考試
		征集選 修課	......	.....	....	....	....	.....
	專   業(yè)   選   修   課	04010201		教育統(tǒng)計與測量	2	36	2	考查	至少修 8 學(xué)分		教育學(xué)原理
		04010202		民族學(xué)通論	2	36	1	考查
		04010203		高等教育學(xué)	2	36	2	考查
		04010204		教育社會學(xué)	2	36	2	考查
		04010205		民漢雙語教育研究專題	2	36	2	考查
		04010206		教育發(fā)展前沿理論講座	2	18	2	考查
		04010207		教育哲學(xué)	2	36	3	考查
		04010208		教育政策與法規(guī)	2	36	3	考查
		04010209		民族高等教育改革與發(fā)展專題	2	36	3	考查
		04010210		教育評價	1	18	3	考查
		04010211		社會科學(xué)統(tǒng)計軟件（SPSS）應(yīng)用	1	18	3	考查
		04010201		教育統(tǒng)計與測量	2	36	2	考查	至少修 8 學(xué)分		英語課程與教學(xué)論
		04010212		普通語言學(xué)	2	36	1	考查
		04010213		英漢漢英口譯理論與實踐	2	36	1	考查
		04010214		英漢漢英翻譯教學(xué)論	2	36	2	考查
		04010215		外語教學(xué)方法及導(dǎo)讀	2	36	2	考查
		04010216		國外外語教學(xué)法主要流派	2	36	2	考查
		04010217		社會語言學(xué)	2	36	3	考查
		04010218		語用學(xué)	2	36	3	考查
		04010219		論文寫作	1	18	3	考查
		04010211		社會科學(xué)統(tǒng)計軟件（SPSS）應(yīng)用	1	18	3	考查
		04010201		教育統(tǒng)計與測量	2	36	2	考查	至少修8學(xué)分		阿拉伯語課程與教學(xué)論
		04010220		阿拉伯語語用理論及實踐	2	36	1	考查
		04010221		阿拉伯語教學(xué)方法及導(dǎo)讀	2	36	2	考查
		04010222		阿拉伯語文化語言學(xué)	2	36	2	考查
		04010223		普通語言學(xué)	2	36	2	考查
		04010224		阿拉伯語教與學(xué)導(dǎo)論	2	36	2	考查
		04010225		阿拉伯語教學(xué)與評價	2	36	3	考查
		04010226		阿拉伯語言學(xué)	2	36	3	考查
		04010211		社會科學(xué)統(tǒng)計軟件（SPSS）應(yīng)用	1	18	3	考查
選             修                   課	專             業(yè)           選           修               課	04010201		教育統(tǒng)計與測量	2	36	2	考查	至少修8學(xué)分		化學(xué)課程與教學(xué)論
		04010227		化學(xué)發(fā)展史	2	36	1	考查
		04010228		高等有機化學(xué)	2	36	2	考查
		04010229		化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究	2	36	2	考查
		04010230		化學(xué)教學(xué)設(shè)計與案例研究	2	36	2	考查
		04010231		化學(xué)實驗設(shè)計與教學(xué)研究	2	36	3	考查
		04010232		化學(xué)教育科研方法	2	36	3	考查
		04010233		化學(xué)教育前沿問題研究	2	36	3	考查
		04010234		化學(xué)教學(xué)藝術(shù)研究	2	36	3	考查
		04010235		化學(xué)與社會	2	36	3	考查
		04010236		民族地區(qū)化學(xué)教育發(fā)展專題	2	36	3	考查
		04010237		波譜分析	2	36	3	考查
		04010201		教育統(tǒng)計與測量	2	36	2	考查	至少修8學(xué)分		數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論
		04010238		分析學(xué)概論	2	36	1	考查
		04010239		抽象代數(shù)	2	36	1	考查
		04010240		數(shù)學(xué)教育比較研究	2	36	2	考查
		04010241		中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究	2	36	2	考查
		04010242		數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究	2	36	2	考查
		04010243		數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計與案例研究	2	36	2	考查
		04010244		數(shù)學(xué)發(fā)展前沿	2	36	3	考查
		04010245		藏族歷算基礎(chǔ)	2	36	3	考查
		04010246		數(shù)學(xué)邏輯學(xué)	2	36	3	考查
		04010201		教育統(tǒng)計與測量	2	36	2	考查	至少修8學(xué)分		物理課程與教學(xué)論
		04010247		高等量子力學(xué)	2	36	1	考查
		04010248		物理方法論	2	36	2	考查
		04010249		物理教學(xué)設(shè)計與案例研究	2	36	2	考查
		04010250		物理實驗設(shè)計與研究	2	36	2	考查
		04010251		物理學(xué)史與現(xiàn)代物理	2	36	2	考查
		04010252		物理教育科研方法	2	36	2	考查
		04010253		物理教育比較研究	2	36	3	考查
		04010254		半導(dǎo)體物理	2	36	3	考查
		04010255		教育測量與評價	2	36	3	考查
		04010256		普通物理專題研究	2	36	3	考查
		04010211		社會科學(xué)統(tǒng)計軟件（SPSS）應(yīng)用	1	18	3	考查
		04010201		教育統(tǒng)計與測量	2	36	2	考查	至少修8學(xué)分		課程與教學(xué)基本理論
		04010257		課堂研究概論	2	36	1	考查
		04010120		教學(xué)設(shè)計	2	36	1	考查
		04010106		民族教育學(xué)	2	36	2	考查
		04010205		民漢雙語教育研究專題	2	36	2	考查
		04010204		教育社會學(xué)	2	36	2	考查
		04010258		教師專業(yè)發(fā)展研究	2	36	3	考查
		04010259		課程與教學(xué)前沿問題研究	2	36	3	考查
		04010211		社會科學(xué)統(tǒng)計軟件（SPSS）應(yīng)用	1	18	3	考查
		04010201		教育統(tǒng)計與測量	2	36	2	考查	至少修8學(xué)分		職業(yè)技術(shù)教育學(xué)
		04010260		技術(shù)哲學(xué)	2	36	1	考查
		04010261		職業(yè)教育管理	2	36	2	考查
		04010262		比較職業(yè)教育	2	36	2	考查
		04010263		勞動經(jīng)濟學(xué)	2	36	2	考查
		04010264		職業(yè)教育學(xué)名著導(dǎo)讀	2	36	2	考查
		04010265		教學(xué)技能訓(xùn)練	2	36	3	考查
		04010266		民族職業(yè)技術(shù)教育專題研究	2	36	3	考查
		04010267		職業(yè)技術(shù)教育課程開發(fā)	2	36	3	考查
		04010268		職業(yè)技術(shù)教育政策與法規(guī)	1	18	3	考查
		04010269		職業(yè)技術(shù)教育信息化研究導(dǎo)論	1	18	3	考查
		04010201		教育統(tǒng)計與測量	2	36	2	考查	至少修8學(xué)分		教育技術(shù)學(xué)
		04010270		新媒體技術(shù)與學(xué)習(xí)	2	36	1	考查
		04010271		現(xiàn)代遠程教育	2	36	2	考查
		04010269		計算機網(wǎng)絡(luò)	2	36	2	考查
		04010270		教育數(shù)據(jù)挖掘	2	36	2	考查
		04010271		數(shù)據(jù)庫理論與技術(shù)	2	36	2	考查
		04010255		教育測量與評價	2	36	3	考查
		04010272		教育軟件應(yīng)用	2	36	3	考查
		04010273		網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計與開發(fā)	2	36	3	考查
		04010274		教育技術(shù)學(xué)前沿講座	2	36	3	考查
補修課程		04010501		在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定補修課程	跨學(xué)科、同等學(xué)力考取者須補修，不計學(xué)分
必修環(huán)節(jié)		04010301		學(xué)術(shù)交流	1		1-6		3學(xué)分
		04010302		實踐環(huán)節(jié)	2		1-5
中期考核		040104		中期考核	1		4		1學(xué)分

 
 
 

西北民族大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)培養(yǎng)方案

計算機科學(xué)與技術(shù)碩士研究生培養(yǎng)課程與必修環(huán)節(jié)計劃表

課程類別			課程編碼	課程名稱	學(xué)分	總學(xué)時	學(xué)期	考核 方式	備注
必 修 課	公共必修課		107420101	中國特色社會主義理論與實踐研究	2	36	1	考試	7學(xué)分
			107420102	第一外國語	2	72	1	考試
			107420103	專業(yè)外語	2	72	2	考試
			107420104	形勢政策和學(xué)術(shù)道德規(guī)范	1	18	2	考試
	專 業(yè) 必 修 課	學(xué)科平臺課程	08120101	算法設(shè)計與分析	3	54	1	考試	6學(xué)分
			08120102	高級軟件工程	3	54	1	考試
		學(xué)科方向課程	08120103	高級數(shù)據(jù)庫技術(shù)	3	54	1	考試	方向1，2	6 學(xué) 分
			08120104	自然語言處理	3	54	2	考試	方向1
			08120105	網(wǎng)絡(luò)理論與技術(shù)	3	54	2	考試	方向2
			08120106	人工智能原理	3	54	1	考試	方向3，4，5
			08120107	計算機復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)	3	54	2	考試	方向3
			08120108	語音信號處理	3	54	2	考試	方向4
			08120109	矩陣分析	3	54	2	考試	方向5
			08120110	高級計算機體系結(jié)構(gòu)	3	54	1	考試	方向6
			08120111	嵌入式系統(tǒng)設(shè)計及應(yīng)用	3	54	2	考試
選   修   課	公 共 選 修 課	政治類選修課	107420201	自然辯證法概論	1	18	2	考試	1學(xué)分
			107420202	馬克思主義與社會科學(xué)方法論	1	18	2	考試
		語言類選修課	107420203-5	第二外語（英語、日語、阿語）	2	54	3	考試	2學(xué)分
			107420206-8	少數(shù)民族語文（蒙古語、藏語、維吾爾語）	2	54	3	考試
		征集選修課	…….	……	……	……	……	……
	專業(yè)選修課		08120201	機器學(xué)習(xí)與人工智能	2	36	2	考查	第2學(xué)期選1門；第3學(xué)期 選2門；共6學(xué)分
			08120202	云計算理論與實踐	2	36	2	考查
			08120203	人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)	2	36	2	考查
			08120204	模式識別	2	36	2	考查
			08120205	計算語言學(xué)	2	36	2	考查
			08120206	可編程邏輯器件應(yīng)用設(shè)計	2	36	2	考查
			08120207	信息檢索	2	36	3	考查
			08120208	統(tǒng)計機器翻譯	2	36	3	考查
			08120209	網(wǎng)絡(luò)信息安全	2	36	3	考查
			08120210	大數(shù)據(jù)分析與挖掘	2	36	3	考查
			08120211	語音識別與合成	2	36	3	考查
			08120212	移動計算技術(shù)	2	36	3	考查
			08120213	電子商務(wù)概論	2	36	3	考查
			08120214	語料庫語言學(xué)	2	36	3	考查
			08120215	復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)原理	2	36	3	考查
			08120216	嵌入式Linux系統(tǒng)程序設(shè)計	2	36	3	考查
			08120217	智能無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	2	36	3	考查
必修環(huán)節(jié)			08120301	學(xué)術(shù)活動	1				3學(xué)分
			08120302	實踐環(huán)節(jié)	2
中期考核			081204	中期考核	1				1學(xué)分
補修課程			08120501	數(shù)據(jù)庫原理	不計學(xué)分		1	同等學(xué)歷或跨學(xué)科專業(yè)考生補修本科核心課程
			08120502	面向?qū)ο缶幊蹋–++）	不計學(xué)分		1

 

西北民族大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院軟件工程研究生培養(yǎng)方案

軟件工程碩士研究生培養(yǎng)課程與必修環(huán)節(jié)計劃表

課程類別			課程編碼	課程名稱	學(xué)分	總學(xué)時	學(xué)期	考核 方式	備注
必 修 課	公共必修課		107420101	中國特色社會主義理論與實踐研究	2	36	1	考試	7學(xué)分
			107420102	第一外國語	2	72	1	考試
			107420103	專業(yè)外語	2	72	2	考試
			107420104	形勢政策和學(xué)術(shù)道德規(guī)范	1	18	2	考試
	專 業(yè) 必 修 課	學(xué)科平臺課程	08350101	工程數(shù)學(xué)	3	54	1	考試	6學(xué)分
			08350102	高級軟件工程與體系結(jié)構(gòu)	3	54	1	考試
		學(xué)科方向課程	08350103	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	3	54	1	考試	6學(xué)分
			08350104	軟件分析與建模	3	54	2	考試
選   修   課	公  共  選  修  課	政治類選修課	107420201	自然辯證法概論	1	18	2	考試	1學(xué)分
			107420202	馬克思主義與社會科學(xué)方法論	1	18	2	考試
		語言類選修課	107420203-5	第二外語（英語、日語、阿語）	2	54	3	考試	2學(xué)分
			107420206-8	少數(shù)民族語文（蒙古語、藏語、維吾爾語）	2	54	3	考試
		征集選修課	…….	…….	…….	…….	…….	…….
	專 業(yè) 選 修 課		08350201	數(shù)字圖像處理及應(yīng)用	2	36	1	考查	至 少  6 學(xué) 分
			08350202	模式識別	2	36	2	考查
			08350203	信息檢索	2	36	3	考查
			08350204	云計算技術(shù)	2	36	2	考查
			08350205	普適計算技術(shù)及應(yīng)用	2	36	3	考查
			08350206	智能信息處理技術(shù)	2	36	2	考查
			08350207	軟件項目管理與案例分析	2	36	2	考查
			08350208	人群與網(wǎng)絡(luò)	2	36	2	考查
			08350209	R語言導(dǎo)論	2	36	2	考查
			08350210	R語言與數(shù)據(jù)挖掘	2	36	3	考查
			08350211	數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘	2	36	2	考查
			08350212	大數(shù)據(jù)分析平臺及其應(yīng)用	2	36	3	考查
			08350213	信息安全技術(shù)	2	36	2	考查
			08350214	軟件開發(fā)形式化方法	2	36	3	考查
必修環(huán)節(jié)			08350301	學(xué)術(shù)活動	1				3學(xué)分
			08350302	實踐環(huán)節(jié)	2
中期考核			083504	中期考核	1				1學(xué)分
補修課程			…….	……	……	……	……	……

 

西北民族大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院管理科學(xué)與工程研究生培養(yǎng)方案

管理科學(xué)與工程碩士研究生培養(yǎng)課程與必修環(huán)節(jié)計劃表

課程類別			課程編碼	課程名稱	學(xué)分	總學(xué)時	學(xué)期	考核方式	備注
必 修 課	公共必修課		107420101	中國特色社會主義理論與實踐研究	2	36	1	考試	7學(xué)分
			107420102	第一外國語	2	72	1	考試
			107420103	專業(yè)外語	2	72	2	考試
			107420104	形勢政策和學(xué)術(shù)道德規(guī)范	1	18	2	考試
	專 業(yè) 必 修 課	學(xué)科平臺課程	12010101	現(xiàn)代管理學(xué)	3	54	1	考試	6學(xué)分
			12010102	管理統(tǒng)計學(xué)	3	54	1	考試
		學(xué)科方向課程	12010103	最優(yōu)化理論與方法	3	54	2	考試	6學(xué)分
			12010104	高級經(jīng)濟學(xué)	3	54	2	考試
選   修   課	公  共  選  修  課	政治類選修課	107420201	自然辯證法概論	1	18	2	考試	1學(xué)分
			107420202	馬克思主義與社會科學(xué)方法論	1	18	2	考試
		語言類選修課	107420203-5	第二外語（英語、日語、阿語）	2	54	3	考試	2學(xué)分
			107420206-8	少數(shù)民族語文（蒙古語、藏語、維吾爾語）	2	54	3	考試
		征集選修課	……	……	……	……	……	……
	專   業(yè)   選   修   課		12010201	戰(zhàn)略管理	2	36	3	考查	6-10學(xué)分
			12010202	管理定量方法與技術(shù)	2	36	2	考查
			12010203	中西方管理思想與理論	2	36	2	考查
			12010204	項目投融資決策	2	36	3	考查
			12010205	投資項目可行性研究	2	36	2	考查
			12010206	管理系統(tǒng)工程理論與方法	2	36	2	考查
			12010207	財務(wù)分析與決策	2	36	3	考查
			12010208	企業(yè)融資及財務(wù)問題	2	36	2	考查
			12010209	財務(wù)績效評價	2	36	3	考查
			12010210	人力資源開發(fā)與管理	2	36	3	考查
			12010211	領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)	2	36	3	考查
			12010212	組織行為學(xué)	2	36	2	考查
			12010213	公共部門人力資源管理	2	36	2	考查
			12010214	高級應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計	2	36	3	考查
			12010215	企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)建模與仿真	2	36	3	考查
			12010216	民族地區(qū)工業(yè)現(xiàn)狀分析	2	36	2	考查
必修環(huán)節(jié)			12010301	學(xué)術(shù)活動	1				3學(xué)分
			12010302	實踐環(huán)節(jié)	2
中期考核			120104	中期考核	1				1學(xué)分
補修課程			12010501	項目管理					不計入總學(xué)分
			12010502	運籌學(xué)
			12010503	市場營銷
			12010504	會計學(xué)概論

 
 

西北民族大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)研究生培養(yǎng)方案

西北民族大學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案
     一級學(xué)科代碼：0701    一級學(xué)科名稱：數(shù)學(xué)
                 二級學(xué)科代碼：070104    二級學(xué)科名稱：應(yīng)用數(shù)學(xué)
 
一、學(xué)科簡介與培養(yǎng)方向
應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)科是我校第一個具有碩士學(xué)位授予權(quán)的理學(xué)學(xué)科，現(xiàn)為國家民委重點學(xué)科。2007年應(yīng)用數(shù)學(xué)碩士學(xué)位點開始招生。該學(xué)科的主要研究方向有：組合數(shù)學(xué)與圖論、可靠性理論、方法及其應(yīng)用、生態(tài)系統(tǒng)分析評價、環(huán)的同調(diào)理論、偏微分方程理論及其應(yīng)用、模糊系統(tǒng)理論及其應(yīng)用。
近幾年來，應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)術(shù)梯隊建設(shè)和科研工作等方面都取得了顯著的成績。學(xué)術(shù)梯隊在圖染色理論、沖擊模型、生物入侵及空間擴散、以及數(shù)據(jù)挖掘等領(lǐng)域進行了廣泛而深入的研究，取得了較豐富的研究成果，形成了自己的特色和一定的優(yōu)勢。現(xiàn)有28 位教師從事該學(xué)科的理論和應(yīng)用研究，其中教授8人，副教授14人，學(xué)術(shù)梯隊中獲博士學(xué)位12人，碩士學(xué)位15人。已完成和正在進行的省部級以上科研項目 16項，其中國家基金與天元基金項目11項。近幾年發(fā)表論文近260篇，其中34篇發(fā)表在CSCD來源期刊上，52篇被SCI，EI或ISTP收錄。
培養(yǎng)方向如下：
（一）組合數(shù)學(xué)與圖論
主要研究離散性事物的關(guān)系結(jié)構(gòu)，研究內(nèi)容包括兩個方面：一是研究在一定條件下一組離散對象的安排的存在問題、計數(shù)問題、構(gòu)造問題以及優(yōu)化問題。二是研究離散對象二元關(guān)系中的關(guān)系結(jié)構(gòu)，如匹配理論、染色理論、網(wǎng)絡(luò)分析以及圖的平面性、遍歷性、連通性等。
（二）可靠性理論、方法及其應(yīng)用
主要利用概率論、數(shù)理統(tǒng)計、隨機過程、運籌學(xué)以及其他數(shù)學(xué)工具定量研究系統(tǒng)的壽命性質(zhì)，以提高系統(tǒng)的可靠性。研究內(nèi)容主要包括可靠性的概率模型，壽命數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析，基于可靠性的系統(tǒng)維修及其在一些管理領(lǐng)域中的應(yīng)用。
（三）生態(tài)系統(tǒng)分析評價
主要利用數(shù)學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)的思想和方法，描述生態(tài)系統(tǒng)動態(tài)行為及定量關(guān)系，分析生態(tài)系統(tǒng)的運行規(guī)律，并通過建立數(shù)學(xué)模型和借助計算機對所研究系統(tǒng)進行模擬和仿真，在此基礎(chǔ)上，實現(xiàn)系統(tǒng)優(yōu)化及系統(tǒng)風(fēng)險評估；同時對與生態(tài)學(xué)有關(guān)的數(shù)學(xué)方法進行理論研究。
（四）環(huán)的同調(diào)理論
主要研究同調(diào)代數(shù)理論與相對同調(diào)代數(shù)理論。關(guān)于同調(diào)代數(shù)理論，主要研究（上）同調(diào)函子及其代數(shù)結(jié)構(gòu)；關(guān)于相對同調(diào)代數(shù)理論，主要研究Gorenstein同調(diào)代數(shù)理論，包括逼近理論和同調(diào)方法。
（五）偏微分方程理論及其應(yīng)用
主要研究起源于幾何學(xué)，數(shù)學(xué)物理，力學(xué)，化學(xué)，生物學(xué)等學(xué)科中具有實際背景的非線性偏微分方程解的定性理論及其應(yīng)用，重點研究橢圓型偏微分方程解的存在性，唯一性和正則性。
（六）模糊系統(tǒng)理論及其應(yīng)用方向
主要利用模糊數(shù)學(xué)與粗糙集的理論和方法研究數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)約簡、數(shù)據(jù)相關(guān)性的發(fā)現(xiàn)、數(shù)據(jù)意義的評估、數(shù)據(jù)的近似分類、數(shù)據(jù)中的相似性或差異性的發(fā)現(xiàn)、數(shù)據(jù)中范式的發(fā)現(xiàn)以及因果關(guān)系的發(fā)現(xiàn)等，同時開展相關(guān)應(yīng)用性研究。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
（一）熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)和掌握馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系等重要思想，遵紀(jì)守法，具有良好的道德品質(zhì)和嚴謹?shù)目蒲凶黠L(fēng)，有敬業(yè)、合作、創(chuàng)新和奉獻精神，能積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
（二）本學(xué)科培養(yǎng)的碩士應(yīng)具有比較扎實寬廣的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，了解本學(xué)科目前的進展與動向，并在某一應(yīng)用方向上受到一定的科研訓(xùn)練；有較系統(tǒng)的專業(yè)知識，能熟練運用計算機及數(shù)學(xué)軟件，初步具有進行理論研究或運用專業(yè)知識與有關(guān)專業(yè)人員合作解決某些實際應(yīng)用問題的能力，在某個應(yīng)用方向上做出有理論或?qū)嵺`意義的成果。能比較熟練地掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)的外文資料，并具有一定的寫作能力。畢業(yè)后能從事與本專業(yè)相關(guān)的教學(xué)、科研或其他實際工作。
（三） 身心健康。
三、學(xué)習(xí)年限
全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生基本學(xué)制為3年。
四、培養(yǎng)方式
碩士研究生的培養(yǎng)，采取學(xué)習(xí)系統(tǒng)理論、進行科學(xué)研究、參加實踐活動相結(jié)合的辦法。既要使碩士生牢固掌握基礎(chǔ)理論和專門知識，又要培養(yǎng)碩士生具有從事科學(xué)研究、高校教學(xué)或獨立擔(dān)任專門業(yè)務(wù)工作的能力。在指導(dǎo)方式上采取責(zé)任導(dǎo)師和指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。充分發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用，發(fā)揮研究生的主動性和自覺性。
每位學(xué)生所修的學(xué)位課程由導(dǎo)師指定。每位學(xué)生所修的選修課程由學(xué)生本人與導(dǎo)師協(xié)商確定，在導(dǎo)師指導(dǎo)下可在下列范圍內(nèi)選擇：
（一）本專業(yè)所開設(shè)的選修課；
（二）所在一級學(xué)科中其他二級學(xué)科開設(shè)的專業(yè)課和選修課；
（三）本校其他學(xué)科所開設(shè)的專業(yè)課和選修課；
（四）其他學(xué)校開設(shè)的有利于拓寬知識面，提高專業(yè)素養(yǎng)和科研水平的專業(yè)課和選修課，導(dǎo)師可根據(jù)培養(yǎng)需要安排研究生到國內(nèi)著名高校和科研院所選修高水平的課程。
碩士生入學(xué)一個月內(nèi)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制定出課程培養(yǎng)計劃，課程培養(yǎng)計劃應(yīng)根據(jù)學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合個人的實際，全面考慮，合理安排。要對課程學(xué)習(xí)、文獻閱讀、教學(xué)與科研訓(xùn)練、開題報告、學(xué)位論文等做出計劃和安排。研究生必須按規(guī)定時間和要求提交個人培養(yǎng)計劃；除選修課程可在培養(yǎng)過程中根據(jù)需要做出適當(dāng)調(diào)整外，其他課程原則上按照本專業(yè)培養(yǎng)計劃和課程培養(yǎng)計劃執(zhí)行，否則，所修課程不計算學(xué)分。
對未具有大學(xué)本科學(xué)歷或跨學(xué)科攻讀學(xué)位的研究生，是否補修某些大學(xué)本科主干課程，由導(dǎo)師按需設(shè)定，不計學(xué)分。
五、課程設(shè)置、必修環(huán)節(jié)及學(xué)分要求
（一）學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)課程與必修環(huán)節(jié)計劃表
1、課程設(shè)置
課程設(shè)置和教學(xué)進度按基本學(xué)制3年安排，課程類型包括：必修課程、選修課程與補修課程。具體課程設(shè)置、學(xué)分及開設(shè)學(xué)期見“學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)課程計劃表”。
2、必修環(huán)節(jié)
研究生在校期間應(yīng)當(dāng)開展社會實踐、專業(yè)實習(xí)或?qū)W術(shù)交流活動等實踐活動，總時間不得少于兩個月。參加實習(xí)實踐和學(xué)術(shù)交流活動的情況應(yīng)記錄在《學(xué)術(shù)型碩士研究生實習(xí)實踐考核表》中，經(jīng)院審核合格并報研究生院培養(yǎng)處審批備案后方可進入答辯環(huán)節(jié)。
（二）學(xué)分要求
總學(xué)分為33-36學(xué)分，其中必修課不少于19學(xué)分，必修環(huán)節(jié)3學(xué)分。
六、中期考核
中期考核工作在第3學(xué)期末完成，主要內(nèi)容包括：1、檢查碩士研究生課程學(xué)分修讀情況；2、檢查研究生完成畢業(yè)論文相關(guān)準(zhǔn)備工作的情況，其中準(zhǔn)備工作主要是指閱讀的相關(guān)著作與期刊文獻，以及掌握必要的技術(shù)手段。
七、科學(xué)研究與學(xué)位論文
（一）科學(xué)研究
研究生在學(xué)期間均須進行科學(xué)研究及實踐訓(xùn)練，并達到碩士學(xué)位科研能力的要求。其中科學(xué)研究及實踐訓(xùn)練的形式主要包括參與科研項目、參加學(xué)術(shù)交流活動、學(xué)術(shù)性田野調(diào)查及學(xué)術(shù)性社會調(diào)查等。
1、 研究生在學(xué)期間必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下開展科研工作，并取得一定的科研成果。
（1）要求研究生參加導(dǎo)師的在研科研項目，或在導(dǎo)師指導(dǎo)下自選題目進行相關(guān)研究工作，在畢業(yè)時應(yīng)有該項目的正式成果或階段成果（以署名為準(zhǔn)）。
（2）參加學(xué)術(shù)會議。應(yīng)提交學(xué)術(shù)論文或參會代表的依據(jù)如邀請函、會議代表名單等。
（3）研究生應(yīng)積極申報包括學(xué)校研究生創(chuàng)新項目在內(nèi)的各類科研項目，努力提高科研水平。
（4）參加校級以上各種學(xué)術(shù)評獎并獲獎。
2、 研究生畢業(yè)前必須在公開出版的學(xué)術(shù)刊物（包括省級以上報紙的理論、學(xué)術(shù)版）上發(fā)表學(xué)術(shù)論文不少于1篇（第一署名且作者單位為西北民族大學(xué)），具體要求見《西北民族大學(xué)研究生學(xué)習(xí)期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文暫行規(guī)定》。
（二）學(xué)位論文
1、 選題
（1）選題一般應(yīng)在課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束之前開始準(zhǔn)備，要在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上提出。
（2）選題要考慮本學(xué)科的發(fā)展，并與實際應(yīng)用相結(jié)合。
（3）選題應(yīng)盡量結(jié)合導(dǎo)師或本人承擔(dān)的科研項目。
（4）選題應(yīng)考慮到有一定的先進性和適當(dāng)?shù)碾y度，既要有理論分析、又要有實驗驗證。
（5）所選課題應(yīng)確屬本學(xué)科、專業(yè)范圍，在經(jīng)費、儀器設(shè)備、試驗條件等方面具有實現(xiàn)該課題的基本物質(zhì)條件，并經(jīng)過努力能按期完成。
（6）指導(dǎo)教師要結(jié)合碩士生在某方面的特長和興趣指導(dǎo)選題。
2、 開題報告
（1）碩士生學(xué)位論文開題報告須在第三學(xué)期末完成。
（2）開題報告采用統(tǒng)一格式，研究生要填寫《西北民族大學(xué)碩士生學(xué)位論文開題報告和論文工作實施計劃》。
（3）碩士生學(xué)位論文開題報告須在導(dǎo)師組全體會議上評議，評議會上至少邀請校外相關(guān)學(xué)科碩導(dǎo)一名。評議過程包括學(xué)生介紹、專家評議。經(jīng)參加人員認真討論并作出決議。決議采取表決方式，經(jīng)全體成員三分之二（含三分之二）以上同意，方得通過。最后由導(dǎo)師寫出綜合意見，經(jīng)導(dǎo)師組審核同意后，報送所在院(部、所)和研究生處備查。
（4）開題報告主要內(nèi)容：
? 課題來源(國家、教育部、國家民委、省、自選等)和選題依據(jù)；本課題在國內(nèi)外的研究動態(tài)；課題進行的途徑和最終目標(biāo)。
‚ 課題在理論或?qū)嶋H應(yīng)用方面的價值，以及可能達到的水平。
ƒ 課題研究擬采用的方法和手段，完成論文的實驗條件等。
„ 研究過程中預(yù)計可能遇到的困難或問題，并提出解決的方法和措施。
… 開題報告通過后，方可進入論文工作階段。未通過者，可在1-2個月內(nèi)按專家意見修改或重新選題，再經(jīng)導(dǎo)師組評議通過后方可開題。
† 開題報告通過后，原則上不再隨意改題。如確有特殊原因需改題者，須由研究生寫出書面報告，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見，導(dǎo)師組審核同意后，報研究生處備案。
3、論文撰寫
（1）研究生依據(jù)開題報告，在校內(nèi)外搜集資料，社會調(diào)研，進行理論證明、算法分析、程序設(shè)計和上機實踐，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立完成論文。如發(fā)現(xiàn)抄襲、剽竊，不得進行論文答辯。
（2）指導(dǎo)教師要全程指導(dǎo)研究生的學(xué)位論文，對其科學(xué)性和真實性負責(zé)。
（3）學(xué)位論文撰寫的要求見《西北民族大學(xué)研究生學(xué)位論文撰寫規(guī)范》。
4、論文評閱
學(xué)位論文須在每年3月底前完成導(dǎo)師評閱工作，并在答辯前組織專家進行評閱。學(xué)位論文評閱人為3名（其中校外評閱人至少一名），均為具有高級專業(yè)技術(shù)職稱、熟悉論文內(nèi)容的專家。
論文評閱的相關(guān)要求見《西北民族大學(xué)研究生學(xué)位論文工作暫行規(guī)定（修訂）》。
5、論文答辯
（1）學(xué)位論文的答辯在第6學(xué)期完成。
（2）研究生未修滿規(guī)定的學(xué)分不得申請參加學(xué)位論文答辯。
（3）學(xué)位論文的評閱結(jié)論通過后方可進入答辯環(huán)節(jié)。
（4）學(xué)位論文答辯須在答辯委員會上評議，碩士學(xué)位論文答辯委員會至少由5名副高職及以上職稱的專家組成，其中至少有1名校外專家，答辯委員會主席一般由校外專家擔(dān)任，指導(dǎo)教師可擔(dān)任答辯委員，但不能擔(dān)任答辯委員會主席。答辯委員會根據(jù)答辯情況，就是否建議授予學(xué)位做出決議。決議采取不記名投票方式表決，經(jīng)全體委員的三分之二（含三分之二）以上同意，方可通過。決議由論文答辯委員會成員簽字。
學(xué)位論文答辯的相關(guān)要求和規(guī)定見《西北民族大學(xué)研究生學(xué)位論文工作暫行規(guī)定（修訂）》。
6、學(xué)位論文答辯合格后，方可申請碩士學(xué)位。
 
 


應(yīng)用數(shù)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)課程與必修環(huán)節(jié)計劃表

課程類別			課程編碼	課程名稱	學(xué)分	總學(xué)時	學(xué)期	考核方式	備注
必 修 課	公共必修課		107420101	中國特色社會主義理論與實踐研究	2	36	1	考試	7學(xué)分
			107420102	第一外國語	2	72	1	考試
			107420103	專業(yè)外語	2	72	2	考試
			107420104	形勢政策和學(xué)術(shù)道德規(guī)范	1	18	2	考試
	專 業(yè) 必 修 課	學(xué)科平臺課程	0701040101	泛函分析	3	54	1	考試	6學(xué)分
			0701040102	抽象代數(shù)	3	54	1	考試
		學(xué)科方向課程	0701040103	常微分方程理論	3	54	2	考試	6學(xué)分
			0701040104	數(shù)值分析	3	54	2	考試
選   修   課	公  共  選  修  課	政治類選修課	107420201	自然辯證法概論	1	18	2	考試	1學(xué)分
			107420202	馬克思主義與社會科學(xué)方法論	1	18	2	考試
		語言類選修課	107420203-5	第二外語（英語、日語、阿語）	2	54	3	考試	2學(xué)分
			107420206-8	少數(shù)民族語文（蒙古語、藏語、維吾爾語）	2	54	3	考試
		征集選修課	…….	…….	…….	…….	…….	…….
	專 業(yè) 選 修 課		0701040201	圖論及其應(yīng)用	2	36	1	考查	7-10學(xué)分
			0701040202	組合數(shù)學(xué)	2	36	2	考查
			0701040203	隨機過程	2	36	1	考查
			0701040204	高等數(shù)理統(tǒng)計	2	36	2	考查
			0701040205	生態(tài)數(shù)學(xué)模型	2	36	1	考查
			0701040206	動力系統(tǒng)及其應(yīng)用	2	36	2	考查
			0701040207	同調(diào)代數(shù)	2	36	1	考查
			0701040208	相對同調(diào)代數(shù)	2	36	2	考查
			0701040209	Sobolev空間	2	36	1	考查
			0701040210	二階橢圓型偏微分方程	2	36	2	考查
			0701040211	模糊分析學(xué)基礎(chǔ)	2	36	1	考查
			0701040212	不確定性的數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)	2	36	2	考查
			0701040213	最優(yōu)化理論及方法	2	36	3	考查
			0701040214	數(shù)學(xué)軟件及其應(yīng)用	2	36	3	考查
			0701040215	圖論前沿講座	1	18	3	考查
			0701040216	可靠性理論前沿講座	1	18	3	考查
			0701040217	生態(tài)系統(tǒng)分析前沿講座	1	18	3	考查
			0701040218	相對同調(diào)代數(shù)前沿講座	1	18	3	考查
			0701040219	偏微分方程前沿講座	1	18	3	考查
			0701040220	模糊系統(tǒng)理論前沿講座	1	18	3	考查
必修環(huán)節(jié)			0701040301	學(xué)術(shù)活動	1				3學(xué)分
			0701040302	實踐環(huán)節(jié)	2
中期考核			07010404	中期考核	1				1學(xué)分
補修課程			…….	…….		…….	…….	…….

 

西北民族大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院軟件工程介紹

軟件工程
  （一）學(xué)位點的基本概況
軟件工程專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點于2011年獲得批準(zhǔn)，2012年開始招生?，F(xiàn)導(dǎo)師組由7名教授組成。
本學(xué)位點主要有三個研究方向：智能信息處理與應(yīng)用軟件、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫工程應(yīng)用、嵌入式技術(shù)及其應(yīng)用。
  （二）科學(xué)研究
軟件工程專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點學(xué)科基礎(chǔ)雄厚，支撐的本科專業(yè)中計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是學(xué)校特色專業(yè)；碩士專業(yè)中計算機應(yīng)用技術(shù)為國家民委重點學(xué)科，有國家民委“藏文信息技術(shù)重點實驗室”、“國家語言資源監(jiān)測與研究中心少數(shù)民族語言分中心藏語文研究基地”以及國家民委與教育部共建重點實驗室——中國民族語言文字信息技術(shù)重點實驗室，致力于民族語言文字信息技術(shù)的研究和開發(fā)。
軟件工程專業(yè)教師隊伍教學(xué)經(jīng)驗豐富，科研實力較強，同時非常重視實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合，開發(fā)研制的同元藏文文字處理軟件和藏文識別軟件已在藏族地區(qū)推廣使用。
  （三）人才培養(yǎng)
根據(jù)軟件工程碩士專業(yè)的特點，結(jié)合我校軟件工程碩士點的研究方向，軟件工程專業(yè)開設(shè)的專業(yè)課與專業(yè)選修課主要有軟件工程數(shù)學(xué)、信息檢索、算法分析與設(shè)計、面向?qū)ο箝_發(fā)方法、高級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件體系結(jié)構(gòu)、軟件項目管理及實例分析、統(tǒng)一軟件工程過程與模板、軟件質(zhì)量及過程管理、網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)等課程。
  （四）學(xué)位點未來發(fā)展的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略規(guī)劃
根據(jù)數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院五年學(xué)科建設(shè)總體規(guī)劃，以校級一級學(xué)科——計算機科學(xué)與技術(shù)為依托，力爭使軟件工程學(xué)位點在導(dǎo)師隊伍建設(shè)、科研水平及研究生培養(yǎng)等方面得到全面提升。
  （五）學(xué)位點負責(zé)人的聯(lián)系方式
學(xué)位點負責(zé)人：單廣榮，教授，軟件工程導(dǎo)師組組長，甘肅省計算機科學(xué)與技術(shù)重點學(xué)科負責(zé)人，數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院副院長，分管研究生教育和科研工作，在軟件工程和計算機應(yīng)用導(dǎo)師組擔(dān)任碩士生導(dǎo)師，主要從事軟件數(shù)學(xué)及計算機教學(xué)和科研工作，研究方向是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的計算機軟件應(yīng)用和數(shù)字圖書館技術(shù)。
近幾年發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。“藏文平臺、藏文字處理軟件和藏文網(wǎng)站”2001年獲國家科技進步二等獎，“藏、漢、英多功能組合軟件”2002年獲甘肅高校科技進步二等獎，“中國資本市場微觀基礎(chǔ)問題與西部地區(qū)投資銀行現(xiàn)狀分析”2006年獲甘肅高校社科成果三等獎。主持國家科技支撐計劃《藏文數(shù)字圖書館關(guān)鍵技術(shù)研究與示范應(yīng)用》，主持已鑒定的省部級項目2項，參與已鑒定的省部級項目12項，參與已結(jié)項的863項目1項。2012年獲國家民委民族高校數(shù)學(xué)講課競賽一等獎。
聯(lián)系電話：0931-4513678，電子郵箱：Sgr5291@qq.com

西北民族大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院課程與教學(xué)論介紹

課程與教學(xué)論
（一）學(xué)位點基本概況
本學(xué)位點有3名導(dǎo)師， 3名均為教授，3名導(dǎo)師均為碩士學(xué)位。學(xué)科專業(yè)名稱為課程與教學(xué)論。研究方向為數(shù)學(xué)教學(xué)論、物理教學(xué)論。“數(shù)學(xué)教學(xué)論”方向2004年開始招生， “物理教學(xué)論”方向2009年開始招生。本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念和扎實的教育理論知識，掌握課程與教學(xué)理論、數(shù)學(xué)、物理學(xué)科的專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和對課程教學(xué)的研究能力，為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)高層次的學(xué)科專業(yè)教師和教育教學(xué)研究人員。該學(xué)科的主要特點是各個研究方向既有各自的專業(yè)基礎(chǔ)，又與教育教學(xué)研究結(jié)合，在專業(yè)與教學(xué)研究的結(jié)合中突出“師范性”的特色，體現(xiàn)“民族性”的優(yōu)勢。借助綜合大學(xué)的實力，依托學(xué)科專業(yè)的優(yōu)勢，發(fā)揮民族高校的特色，突出師范教育的特征，是該學(xué)科最大的特點和發(fā)展的總趨勢。
近幾年來，導(dǎo)師組成員在數(shù)學(xué)與物理的專業(yè)基本理論、基本技能和教育觀念等領(lǐng)域進行了廣泛而深入的研究，取得了較豐富的研究成果，特別在民族高校數(shù)學(xué)與物理教學(xué)研究中具有自己的特色和一定的優(yōu)勢。
（二）科學(xué)研究
近幾年來，主持完成和正在進行的省部級以上科研項目8項。主持國家社會科學(xué)基金項目2項，主持國家自然科學(xué)基金項目1項，主持國家教育部人文社科項目1項。主持完成國家社會科學(xué)基金項目1項，主持完成教育部人文社科項目1項，主持完成國家教育部“十一五”規(guī)劃課題項目1項，主持完成國家民委課題1項，主持完成省級課題3項。主編教材6部，出版專著8部，在省部級以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇，獲甘肅省教學(xué)成果二等獎2項，3部專著榮獲中國西南西北科技進步2等獎。
本學(xué)科的主要研究內(nèi)容有：把握高等教育理論研究的前沿動態(tài)，掌握民族高等教育的基本理論和教育教學(xué)研究的主要方法與技術(shù)，具有扎實的民族教育理論素養(yǎng)和基本的科學(xué)研究能力，能自覺運用民族教育理論和教育科研成果于教學(xué)研究實踐并不斷開拓創(chuàng)新，同時開展相關(guān)應(yīng)用性研究。
（三）人才培養(yǎng)
根據(jù)課程與教學(xué)論專業(yè)的特點，數(shù)學(xué)教學(xué)論所開設(shè)的專業(yè)課與專業(yè)選修課主要有教育心理學(xué)、教學(xué)論、數(shù)學(xué)方法論、數(shù)學(xué)教育學(xué)、分析學(xué)概論、抽象代數(shù)、教育與心理測量、教育科學(xué)研究方法、數(shù)學(xué)邏輯學(xué)、藏族歷算基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教學(xué)論、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)、數(shù)學(xué)教育比較研究、現(xiàn)代數(shù)學(xué)與中學(xué)數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)處理中的統(tǒng)計方法等課程。物理教學(xué)論所開設(shè)的專業(yè)課與專業(yè)選修課主要有教育心理學(xué)、教學(xué)論、物理方法論、物理教育學(xué)、群論、教育與心理測量、高等量子力學(xué)、普通物理專題研究、物理學(xué)史與現(xiàn)代物理、教育科學(xué)研究方法、半導(dǎo)體物理、物理教育科研方法、物理教育比較研究、真空技術(shù)與納米薄膜等課程。
本專業(yè)的課程分為必修課（包括公共學(xué)位課和專業(yè)學(xué)位課）和選修課兩大類。本專業(yè)課程總學(xué)分為37學(xué)分（本培養(yǎng)方案提供了51學(xué)分）。其中學(xué)位課20學(xué)分，選修課14學(xué)分，學(xué)術(shù)講座與實踐環(huán)節(jié)3學(xué)分。
在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，研究生在讀期間共發(fā)表論文30余篇，其中在《心理學(xué)報》、《心理科學(xué)》、《心理科學(xué)進展》、《教師教育研究》等全國核心期刊上發(fā)表論文10多篇。
（四）學(xué)位點未來發(fā)展的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略規(guī)劃
根據(jù)數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院五年學(xué)科建設(shè)總體規(guī)劃，甘肅省教育廳重點學(xué)科---特色專業(yè)“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（藏漢雙語）” 建設(shè)為依托，力爭使課程與教學(xué)論（數(shù)學(xué)教學(xué)論、物理教學(xué)論）學(xué)位點在導(dǎo)師隊伍建設(shè)、科研水平及研究生培養(yǎng)等方面得到全面提升。同時，積極拓展研究方向，為申報數(shù)學(xué)（物理）教育一級學(xué)科碩士點創(chuàng)造條件。
（五）學(xué)位點負責(zé)人的聯(lián)系方式、電話、電子郵箱
學(xué)位點負責(zé)人：夏吾才讓
聯(lián)系電話：***********
E-mail: rzxwcr@126.com

西北民族大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)介紹

    計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
  （一）學(xué)位點的基本概況
計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)碩士學(xué)位點于2011年獲得批準(zhǔn)，2012年開始招生。導(dǎo)師組由2名教授和2名副教授組成。
近年來，導(dǎo)師組成員在嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用、智能計算、數(shù)據(jù)挖掘、圖像處理等領(lǐng)域進行了廣泛而深入的研究，并將研究內(nèi)容與實際工程應(yīng)用和民族文化相結(jié)合，取得了較豐富的研究成果。
本學(xué)位點主要有一個研究方向：嵌入式系統(tǒng)與無線傳輸。
  （二）科學(xué)研究
本學(xué)科的研究內(nèi)容主要包括：嵌入式硬件與軟件設(shè)計技術(shù)、智能感知技術(shù)及及應(yīng)用,智能計算、數(shù)據(jù)挖掘、圖像處理等方面的理論及在嵌入式系統(tǒng)中的應(yīng)用。
近年來，本學(xué)位點導(dǎo)師組成員主持或參與省部級以上科研項目 8項，其中國家基金項目2項；發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇，其中EI、CSCD學(xué)術(shù)論文18篇；獲甘肅省及甘肅省高校科技進步獎共3項，甘肅省課程教學(xué)比賽獎1項；編寫著作及教材4部。
  （三）人才培養(yǎng)
根據(jù)計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)碩士專業(yè)的特點，結(jié)合我校計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)碩士點的研究方向，計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)專業(yè)開設(shè)的專業(yè)課與專業(yè)選修課主要有算法設(shè)計與分析、高級軟件工程、人工智能原理、高級計算機體系結(jié)構(gòu)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計及應(yīng)用、機器學(xué)習(xí)與人工智能、云計算理論與實踐、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)信息安全、大數(shù)據(jù)分析與挖掘、移動計算技術(shù)、嵌入式Linux系統(tǒng)程序設(shè)計、智能無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等課程。
  （四）學(xué)位點未來發(fā)展的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略規(guī)劃
根據(jù)數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院五年學(xué)科建設(shè)總體規(guī)劃，以學(xué)校一級學(xué)科計算機科學(xué)與技術(shù)為依托，力爭使計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)學(xué)位點在導(dǎo)師隊伍建設(shè)、科研水平及研究生培養(yǎng)等方面得到全面提升。
  （五）學(xué)位點負責(zé)人的聯(lián)系方式
學(xué)位點負責(zé)人：曹永春
聯(lián)系電話：***********       電子郵箱：408690991@qq.com

西北民族大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)科介紹

   （一）學(xué)位點的基本概況
數(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位點是西北民族大學(xué)第一個也是唯一一個理學(xué)學(xué)科的一級碩士學(xué)位授權(quán)點。該學(xué)位點是2018年5月由應(yīng)用數(shù)學(xué)二級學(xué)科碩士學(xué)位點調(diào)整為一級學(xué)科碩士學(xué)位點，其中應(yīng)用數(shù)學(xué)二級學(xué)科碩士學(xué)位點于2005年獲得批準(zhǔn)，2007年開始招生。導(dǎo)師組現(xiàn)由15名教師組成，其中教授8名，副教授7名， 10名獲理學(xué)博士學(xué)位，4名獲理學(xué)碩士學(xué)位。該碩士學(xué)位點依托的應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)科現(xiàn)為國家民委重點學(xué)科，另有西北民族大學(xué)“圖論與智能計算”科研創(chuàng)新團隊，同時重點實驗室培育基地——“動態(tài)流數(shù)據(jù)計算與應(yīng)用實驗室”為其進一步發(fā)展提供了很好的支撐。
數(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位點下設(shè)四個二級學(xué)科（專業(yè)）：（1）基礎(chǔ)數(shù)學(xué)；（2）應(yīng)用數(shù)學(xué)；（3）運籌學(xué)與控制論；（4）數(shù)學(xué)教育。
目前該學(xué)位點設(shè)有六個研究方向：（1）微分方程理論及其應(yīng)用；（2）同調(diào)代數(shù)；（3）生物數(shù)學(xué)；（4）圖論與組合優(yōu)化；（5）不確定系統(tǒng)建模及其應(yīng)用；（6）跨民族比較數(shù)學(xué)教育。
   （二）科學(xué)研究
本學(xué)科的研究內(nèi)容主要包括：橢圓與拋物型微分方程、分數(shù)階微分方程、阿貝爾范疇與三角范疇中代數(shù)對象的同調(diào)理論、數(shù)學(xué)生態(tài)學(xué)、圖標(biāo)號或染色理論、匹配理論、可靠性模型、粗糙集與模糊決策、時間序列數(shù)據(jù)分析、民族數(shù)學(xué)文化與數(shù)學(xué)教育等。
近幾年來，完成和正在進行的省部級以上科研項目 12項，其中國家基金項目7項；發(fā)表學(xué)術(shù)論文近300篇，其中CSCD期刊等70篇，SCI、EI或ISTP收錄30篇；獲甘肅省高等學(xué)校社科成果獎、科技成果獎以及其他廳局級獎16項；完成專著與教材共10部。
   （三）人才培養(yǎng)
根據(jù)我校數(shù)學(xué)一級碩士學(xué)位點的研究方向，該一級學(xué)位點開設(shè)的專業(yè)課與專業(yè)選修課主要有泛函分析、抽象代數(shù)、常微分方程理論、數(shù)值分析、高等概率統(tǒng)計、組合數(shù)學(xué)、偏微分方程、常微分方程穩(wěn)定性理論、環(huán)與模范疇、同調(diào)代數(shù)、生物數(shù)學(xué)模型、微分動力系統(tǒng)、圖論及其應(yīng)用、最優(yōu)化理論及方法、隨機過程、多元統(tǒng)計分析、數(shù)學(xué)方法論、民族數(shù)學(xué)文化與數(shù)學(xué)教育等課程。
   （四）學(xué)位點未來發(fā)展的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略規(guī)劃
根據(jù)數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院五年學(xué)科建設(shè)總體規(guī)劃，以國家民委重點學(xué)科“應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)科”為依托，充分發(fā)揮已有校級科研創(chuàng)新團隊與重點實驗室培育基地的支撐作用，力爭使數(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位點在導(dǎo)師隊伍建設(shè)、科研水平及研究生培養(yǎng)等方面得到全面提升。同時，積極拓展研究方向，為申報數(shù)學(xué)學(xué)科博士點創(chuàng)造條件。
   （五）學(xué)位點負責(zé)人的聯(lián)系方式
學(xué)位點負責(zé)人： 田雙亮
電話：***********
電子郵箱：jstsl@xbmu.edu.cn

西北民族大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院的師資力量

學(xué)院現(xiàn)有教職工85人，其中專任教師72人，專任教師中教授18人、副教授36人，獲博士學(xué)位22人；碩士生導(dǎo)師28人；現(xiàn)有在校本科生1370人、碩士生37人、博士生5人。
學(xué)院教師曾獲“全國優(yōu)秀教師”、“甘肅省優(yōu)秀專家”、“甘肅省師德標(biāo)兵”、“甘肅省五四獎?wù)?rdquo;、“國家民委領(lǐng)軍人才”、“國家民委中青年英才培養(yǎng)計劃人選”、“甘肅省高?？缡兰o(jì)學(xué)科帶頭人”、“甘肅省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”和“甘肅省青年教師成才獎”等榮譽稱號20余人次。