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西北民族大學體育學院體育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案

西北民族大學體育碩士專業(yè)學位授權點
培養(yǎng)方案
專業(yè)代碼：045200
專業(yè)名稱：體育
一、培養(yǎng)目標與基本要求
（一）培養(yǎng)目標
體育碩士專業(yè)學位旨在培養(yǎng)在體育領域中掌握堅實的體育基礎理論、寬廣的體育專業(yè)知識,具有較強的解決實際問題能力,能夠獨立承擔體育專業(yè)技術或管理工作的高層次應用型體育專門人才。
（二）基本要求  
1.掌握一定的馬克思主義基本理論、具備良好的專業(yè)素質和職業(yè)道德,能積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務,為促進體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻；
2.具有系統(tǒng)的專業(yè)知識,具備勝任體育教學、運動訓練、社會體育指導和民族傳統(tǒng)體育等領域實際工作的能力；
3.熟練掌握一門外語，能夠運用外語開展體育相關工作。
二、招生對象
（一）中華人民共和國公民；
（二）擁護中國共產黨的領導,為社會主義現(xiàn)代化建設服務,品德良好,遵紀守法；
（三）年齡一般不超過40周歲,報考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費的考生年齡不限；
（四）身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求；
（五）已獲碩士或博士學位的人員只準報考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費碩士生；
（六）考生的學歷必須符合下列條件之一：
1.國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生；
2.具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員；
3.獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后,經(jīng)2年或2年以上,達到與大學本科畢業(yè)生同等學力,且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體業(yè)務要求的人員；
4.國家承認學歷的本科結業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學力身份報考；
5.已獲碩士、博士學位的人員。
三、入學考試
入學考試采用初試和復試相結合的辦法。初試實行由招生單位自主命題,復試由招生單位單獨組織。入學考試著重考核學生的整體素質、專業(yè)能力和專業(yè)基礎。
入學考試時間與全國科學學位研究生統(tǒng)考時間一致?？荚嚳颇繛槿T,分別為：
第一單元:政治理論,總分100分,全國統(tǒng)一命題；
第二單元:英語二,總分100分,全國統(tǒng)一命題；
第三單元:體育綜合,總分300分,由招生單位自主命題?？荚嚪秶婕叭T課程,分別為運動訓練學、運動生理學、學校體育學。
四、學習方式及學制
采用全日制和非全日制兩種學習方式。全日制學習方式學制學習年限為3年；非全日制學習方式學習年限為4年，其中累計在校學習時間不得少于一年。
五、培養(yǎng)方式及特色
全日制體肓碩士專業(yè)學位研究生的學習年限一般為三年，采用理論知識與應用能力培養(yǎng)、人文精神與科學精神培養(yǎng)、專業(yè)素質與綜合素質培養(yǎng)緊密結合的培養(yǎng)模式。課程學習采用講授與專業(yè)實踐相結合的方式,強化學生實踐環(huán)節(jié),安排多種實踐教學和專題講座。實行雙導師負責制。鼓勵以校內導師為主的校內、外導師聯(lián)合培養(yǎng)。培養(yǎng)單位可聘任具有豐富實踐經(jīng)驗的校外體育教師、教練員等長期參與專業(yè)體育碩士的培養(yǎng)工作,在實踐過程、項目研究、論文寫作等多個環(huán)節(jié)進行指導。
六、專業(yè)領域
（一）體育教學領域
本領域主要培養(yǎng)體育師資,通過對體育教學理論的研究,并緊密結合當前體育教學改革的實踐,不斷發(fā)展和完善西部體育教學,為體育教學和教學管理提供理論指導。
（二）運動訓練領域
本領域主要培養(yǎng)教練員或運動員,通過學習一般運動訓練理論和專項訓練理論,總結出帶有廣泛適用性的共性規(guī)律,并使其上升為指導不同運動訓練項目活動且具有普遍指導意義的理論,回答運動訓練實踐中出現(xiàn)的各種問題，以期指導運動訓練實踐。
（三）社會體育指導領域
本領域主要培養(yǎng)社會體育健身指導人員,以適應體育發(fā)展的新情況和全面建設西部小康社會、構建和諧社會的戰(zhàn)略要求,運用身體與智力活動的基本研究手段來達到促進全面發(fā)展,提高身體素質與全面教育水平,增強體質與提高運動能力,改善生活方式與提高生活質量的社會體育指導研究的基本目標。
（四）民族傳統(tǒng)體育領域
本領域主要培養(yǎng)民族傳統(tǒng)體育專業(yè)人才,通過深入民族傳統(tǒng)體育項目所在地實際調查與學習,研究和探索民族傳統(tǒng)體育實踐中的理論問題和特殊規(guī)律,為民族傳統(tǒng)體育實踐提供理論指導和依據(jù)。
七、課程設置及考核方式
課程分為公共必修課、專業(yè)領域核心課、選修課(公共選修課、專業(yè)選修課）。課程實行學分制，碩士研究生至少修滿36學分方能申請學位。其中公共必修課8學分，專業(yè)領域核心課程12學分，學術活動1學分，實踐環(huán)節(jié)8學分，中期考核1學分。
公共課為必修課,包括中國特色社會主義理論與實踐研究、第一外國語、形勢政策和學術道德規(guī)范、體育科學研究方法及應用。
專業(yè)領域核心課是各專業(yè)領域的必修課,通過課程學習使學生提高專業(yè)崗位工作的理論水平和實踐能力。
專業(yè)選修課是所有領域學生的任意選修課,通過課程學習使學生發(fā)展個性進一步強化和提高在某一方面的專業(yè)知識和技能。
八、實踐環(huán)節(jié)
體育碩士專業(yè)學位是一種具有特定體育職業(yè)背景的專業(yè)性學位，其獲得者應該具有較強的體育實踐能力,因此體育實踐環(huán)節(jié)在體育碩士專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)中占有特殊的地位,培養(yǎng)單位建立相應的教學實習或實踐基地，學生參加教學實習或實踐可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式,時間不少于8個月。
（一）實踐內容
1.擔任所在研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地本科課程若干章節(jié)的講授；
2.協(xié)助研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地指導導師進行本科生的論文設計指導工作；
3.深入運動隊或項目管理中心進行實習；
4.指導實驗設計、實驗報告，或組織課堂討論；
5.與本專業(yè)相關的教學實踐等。
（二）實踐評判標準
研究生通過為期至少8個月的實踐環(huán)節(jié)后，根據(jù)自己實踐內容撰
寫實踐總結報告，由校內導師以及校外導師聯(lián)合審定給予評分，獲得相應學分。
九、成績考核與畢業(yè)
課程考核的方式分為考試和考查兩種?？荚嚦煽儼窗俜种圃u定，60分為及格；課程考核不及格者不予補考，必修重修或改修。
課程的名稱必須與培養(yǎng)方案所設課程名稱一致，考試或考核完成
后由任課教師填寫《西北民族大學成績登記單》，任課教師簽字后，于課程結束兩周內交到研究生干事處，否則概不登錄成績，一律不給學分。
研究生應在第一到第五學期之間，完成并發(fā)表一篇達到公開發(fā)表水平的學術論文或在學院以上級別的學術會議上進行論文報告。
研究生按培養(yǎng)計劃完成課程學分、實踐環(huán)節(jié)、必修環(huán)節(jié)、中期考核、畢業(yè)論文并通過答辯，且符合其他畢業(yè)及學位條件者，準予畢業(yè)并可申請碩士學位。
十、學位論文與學位授予工作
（一）學位論文要求
體育碩士學位(畢業(yè))論文應在導師和具有實踐經(jīng)驗的專家指導下,由研究生獨立完成,時間不少于一年。培養(yǎng)單位根據(jù)本學科專業(yè)特點,按照《西北民族大學研究生學位(畢業(yè))論文工作暫行規(guī)定》,對碩士研究生學位(畢業(yè))論文的選題、開題報告、論文答辯等過程提出明確的要求：
1.論文形式可以是專題研究報告、典型案例分析、大型體育活動實施方案等。體育專業(yè)學位論文須緊密結合體育教育、運動訓練、社會體育指導的工作需要,注重針對性、實用性，做到理論聯(lián)系實際。
2.體育碩士專業(yè)學位研究生至少要用一年的時間完成學位論文。為此,應在第三學期結束前,完成論文選題工作,提交撰寫論文的工作計劃,向導師組作開題工作報告。經(jīng)導師組(或者開題專家組)討論認為選題有研究價值且研究計劃可行,方可正式開展論文工作。開題工作由導師組負責,研究生處和體育學院學位委員會檢查、督促。
3.學位論文是衡量研究生培養(yǎng)質量的重要標志。應在導師和具有實踐經(jīng)驗的專家指導下由研究生獨立完成。論文中的資料要詳實可靠,觀點正確,思路清晰，論文應有一定的理論意義和實踐意義
4.論文工作要進行中期檢查,以便及時改進和提高論文質量。對思想品德表現(xiàn)、學習成績、科研成果和健康狀況做出綜合評價,淘汰不合格者。
（二）學位授予工作
修滿規(guī)定學分,完成體育碩士專業(yè)學位論文并通過答辯者可授予體育碩士專業(yè)學位。其中,答辯工作嚴格按照西北民族大學碩士研究生學位論文答辯的有關規(guī)定程序進行。在正式論文答辯前一個月,研究生要提出正式答辯申請,并提交論文。經(jīng)學校學位委員會辦公室對申請論文進行資格初審和質量評審,符合要求后方可安排答辯。論文答辯通過后,經(jīng)學校學位評定委員會批準方可授予學位。
十一、培養(yǎng)方案的修訂、執(zhí)行與審查
（一）專業(yè)應根據(jù)修訂培養(yǎng)方案的原則和要求，在充分討論的基
礎上定期修訂本專業(yè)培養(yǎng)方案（含教學計劃和學位課的教學大綱），要注意突出重點，加強論證。
（二）培養(yǎng)方案已經(jīng)確定，應嚴格執(zhí)行，不得隨意改動，確需改動要履行與制定培養(yǎng)方案相同的手續(xù)。

西北民族大學體育學院體育學學科介紹

體育學是研究體育科學體系及其發(fā)展方向的一門學科。其內容主要是研究體育科學體系的結構、層次及其演變；應設置的學科；各學科之間以及與相關學科之間的相互滲透與綜合發(fā)展的關系。
一、體育碩士專業(yè)學位的性質
體育碩士專業(yè)學位是與已有體育學碩士科學學位處于同一層次、不同類型、各有側重的學位類型。體育碩士專業(yè)學位招生辦法、教育內容、培養(yǎng)模式、質量標準等都更突出職業(yè)要求，更注重學術性與職業(yè)性的緊密結合，更強調面向行業(yè)，為體育系統(tǒng)培養(yǎng)高層次的應用型、實踐性人才。
二、培養(yǎng)目標
體育碩士專業(yè)學位與教育學碩士科學學位培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格上具有明顯差異。體育碩士專業(yè)學位的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識的高層次、應用型體育專門人才。
培養(yǎng)在體育領域中，掌握堅實的體育基礎理論、寬廣的體育專業(yè)知識，具有較強的解決實際問題能力，能夠獨立承擔體育專業(yè)技術或管理工作的高層次應用型體育專門人才。具體要求為：
（一）具備一定的馬克思主義基本理論、良好的專業(yè)素質和職業(yè)道德，積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為促進體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
（二）具有系統(tǒng)的專業(yè)知識，具備勝任體育教學、運動訓練、競賽組織和社會體育指導等領域實際工作的能力。
（三）能夠運用一門外語，在本專業(yè)領域進行專業(yè)技術交流。
我院現(xiàn)有導師17人，其中教授12人，副教授4人，研究員1人。我院體育專業(yè)碩士學位點有四個研究方向：體育教學、運動訓練、社會體育指導和民族傳統(tǒng)體育，具有符合專業(yè)特色的合理課程設置及嚴格規(guī)范的研究生管理體系。
導師組科研成果顯著，在現(xiàn)有的體育科學研究方向中，取得了豐碩的成果。近年來，出版體育類專著、教材若干部，在體育類核心期刊上發(fā)表論文多篇。
我院現(xiàn)有在校研究生44人，研究生就業(yè)情況良好。在未來幾年時間里，我院將遵循研究生教育發(fā)展規(guī)律，注重創(chuàng)新、融合特色，全面提升研究生專業(yè)人才培養(yǎng)質量。逐漸形成與我院學科研究方向協(xié)同發(fā)展、與學院辦學水平相適應的合理化碩士研究生培養(yǎng)結構體系，使體育專業(yè)特色更加凸顯，使學科創(chuàng)新發(fā)展力度顯著增強，使學科建設水平邁上更高臺階，使專業(yè)建設和人才培養(yǎng)結構進一步完善。我院碩士學位點負責人為王琳（教授），聯(lián)系方式：Tel: 0931-4512938；Email: wanglin@xbmu.edu.cn。

西北民族大學體育學院的師資力量

學院擁有一支結構合理、力量雄厚的師資隊伍，現(xiàn)有教職員工59人，其中專職教師49人，包括教授15人、副教授14人、講師20人；博士學歷1人，在讀博士2人，研究生學歷28人。有國際級裁判1人、亞洲級裁判1人、國家級裁判7人、運動健將2人；取得國際足聯(lián)校園足球講師1人、中國足協(xié)C級教練員資格2人、英足總FALEVEL3足球教練員資格1人。近年來，學院教師出版著作16部，先后承擔省級以上科研項目24項；在核心期刊上發(fā)表論文20余篇，在省級期刊上發(fā)表論文300多篇；指導學生參加各類國家級、省部級、廳局級比賽獲獎458項；獲省部級以上科研成果獎92項，其中獲國家民委社科三等獎3項、甘肅省社科獎22項、科技進步獎4項，教學成果獎63項。

西北民族大學體育學院的聯(lián)系方式

西北民族大學體育學院的聯(lián)系方式
地 址：甘肅省蘭州市西北民族大學榆中校區(qū)體育學院
電 話：0931-4512076
傳 真：0931-4512938
郵 箱：tyxy@xbmu.edu.cn

西北民族大學體育學院的介紹

西北民族大學體育學院成立于2004年，其前身為1992年建立的西北民族學院體育系，同年招收體育教育?？茖I(yè)，1996年開始招收體育教育本科專業(yè)，2012年新增社會體育指導與管理本科專業(yè)。學院堅持以“突出教學中心地位，注重科學研究，服務少數(shù)民族、少數(shù)民族地區(qū)”的辦學思想和“以人為本、健康第一、終身體育”的公共體育課教學理念，立足西北，面向全國，以傳承民族體育文化，培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的高素質體育人才為目標。經(jīng)過二十余年的發(fā)展，學院已形成以研究生教育為先導、本科生教育為重點的多層次辦學模式，成為西北地區(qū)培養(yǎng)高素質體育人才的搖籃。迄今已畢業(yè)5屆體育教育專業(yè)?？粕?、17屆體育教育專業(yè)本科生和1屆社會體育指導與管理專業(yè)本科生，為國家尤其是西北地區(qū)已培養(yǎng)了1500多名合格畢業(yè)生。學院數(shù)次被國家民委、體育總局授予全國民族體育工作模范集體。2013年7月，中國大學生體育協(xié)會田徑分會授予我校突出貢獻獎，并推薦我校成為亞高原訓練基地；2017年8月，國家體育總局授予學院“2013－2016年度全國群眾體育先進單位”榮譽稱號。
學院現(xiàn)有體育教育、社會體育指導與管理2個本科專業(yè)和1個體育碩士專業(yè)學位授權點。2014年民族傳統(tǒng)體育學科被評為國家民委重點建設學科。學院下設籃球足球、綜合球類、田徑、體操武術、理論、民族傳統(tǒng)體育和社會體育7個教研室和1個大學生體質健康標準測試中心，運動解剖生理和體育保健2個實驗室，7個教學實習基地，1個民族傳統(tǒng)體育研究所。學院擁有一支結構合理、力量雄厚的師資隊伍，現(xiàn)有教職員工59人，其中專職教師49人，包括教授15人、副教授14人、講師20人；博士學歷1人，在讀博士2人，研究生學歷28人。有國際級裁判1人、亞洲級裁判1人、國家級裁判7人、運動健將2人；取得國際足聯(lián)校園足球講師1人、中國足協(xié)C級教練員資格2人、英足總FALEVEL3足球教練員資格1人。
學院十分重視學科建設和科研工作，田徑、武術、排球和體育保健課被確定為西北民族大學校級“名課”建設對象，羽毛球為西北民族大學校級“精品課程”。近年來，學院教師出版著作16部，先后承擔省級以上科研項目24項；在核心期刊上發(fā)表論文20余篇，在省級期刊上發(fā)表論文300多篇；指導學生參加各類國家級、省部級、廳局級比賽獲獎458項；獲省部級以上科研成果獎92項，其中獲國家民委社科三等獎3項、甘肅省社科獎22項、科技進步獎4項，教學成果獎63項。
學院黨組織緊緊圍繞學校中心工作，堅持德育教育為先，立德樹人，把培養(yǎng)合格人才和維護民族團結進步作為工作的出發(fā)點，加強師德師風建設，提高青年學生的思想政治素質。學院先后被評為綜合治理優(yōu)秀單位、檔案工作先進集體、學生管理目標責任考核“一級達標單位”、暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“優(yōu)秀小分隊”，暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀組織獎等。
學校體育場館和運動設施齊全、設備先進，能充分滿足教學、訓練、科研和課外活動的需要。2007年9月我校榆中校區(qū)被甘肅省體育局授予“甘肅省亞高原訓練基地”。榆中校區(qū)主田徑場經(jīng)國家體育總局田徑管理中心驗收合格，并授予“國家二類田徑比賽場地”，可承辦國內各類田徑賽事。
學院獨立或參與承辦多項全國及甘肅省體育賽事，主要有2008年10月“動感地帶杯”首屆全國億萬學生陽光體育運動大學生羽毛球挑戰(zhàn)賽；2008年11月甘肅省第一屆大學生運動會田徑比賽；2009年5月“健力寶”亞運拉拉隊全國選拔賽、甘肅省青少年田徑邀請賽；2009年7月全國民族院校陀螺比賽；2010年5月李寧全國大學生足球聯(lián)賽；2011年5月全省大專院校、中學生田徑錦標賽暨全國高原四省田徑對抗選拔賽；2012年5月“團結杯”委屬院?；@球比賽；2013年3月“特步杯”中國大學生足球聯(lián)賽（甘肅賽區(qū)）；2013年7月“中國移動通信杯”第十三屆全國大學生田徑錦標賽等，為學校贏得了榮譽，產生了積極的影響。
在學校黨政的正確領導下，經(jīng)過教職工的齊心努力，體育學院教職工凝心聚力、聚精會神謀發(fā)展，將學院建設成為融教學、訓練、科學研究于一體，集教育、競技、社會體育于一身的體育專門人才的培養(yǎng)和培訓基地。