浙江師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn)， 美術(shù)學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系，請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考浙江師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報(bào)考浙江師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院研究生招生。

強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考浙江師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等（考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道，也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái)，里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

浙江師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介

用匠人之心，琢器物之美

培養(yǎng)目標(biāo)
　　我國(guó)正處于由“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)階段，市場(chǎng)對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才需求較大。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)以家電、數(shù)碼、家居、文創(chuàng)等產(chǎn)品為主要設(shè)計(jì)內(nèi)容，力圖培養(yǎng)能把握產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究前沿及設(shè)計(jì)未來趨勢(shì)，掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)理論及實(shí)踐技能，具備設(shè)計(jì)創(chuàng)新研究及整合應(yīng)用能力，能在專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、企業(yè)、院校等單位從事設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)及管理工作的應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才。
核心課程
　　產(chǎn)品手繪技法、三維設(shè)計(jì)軟件、模型制作、設(shè)計(jì)程序與方法、創(chuàng)新思維與方法、產(chǎn)品形態(tài)語(yǔ)義、產(chǎn)品材料與工藝、產(chǎn)品改良設(shè)計(jì)、產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、生活產(chǎn)品設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、方案媒體表達(dá)、產(chǎn)品專題研究等。
辦學(xué)條件
　　產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作室搭建校內(nèi)與校外，理論與實(shí)踐的高水準(zhǔn)教師團(tuán)隊(duì)，從課程教學(xué)、實(shí)踐項(xiàng)目、學(xué)科競(jìng)賽和成果轉(zhuǎn)化等方面，以團(tuán)隊(duì)的形式共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)和服務(wù)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)有八間多媒體數(shù)字化教學(xué)工作室，全院共享數(shù)碼模型工作室、視覺藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室、陶藝工作室、作品展覽館、圖書資料室，配備三維打印機(jī)、精雕機(jī)、激光切割機(jī)，蘋果電腦、彩色激光打印機(jī)等數(shù)碼設(shè)備，多處實(shí)踐教學(xué)基地。教學(xué)與實(shí)踐空間保障了本專業(yè)學(xué)生與教師的教學(xué)、科研和社會(huì)實(shí)踐工作的有序開展，為產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)提供了強(qiáng)有力支撐。
辦學(xué)成果
　　近十年，產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)為社會(huì)共培養(yǎng)了專業(yè)人才300多名，師生分別獲得國(guó)際米蘭家具展、全國(guó)美展等國(guó)內(nèi)外競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)160余項(xiàng)（其中一等獎(jiǎng)及以上20余項(xiàng)）；國(guó)家專利100余項(xiàng)、為企業(yè)設(shè)計(jì)研發(fā)保溫杯、沙灘椅、電動(dòng)車等新產(chǎn)品60余件。此外，學(xué)生積極參與教師主持的各類橫、縱向課題，并得到地方政府和學(xué)院的高度評(píng)價(jià)。本專業(yè)畢業(yè)生近三年平均就業(yè)率為 98.7% ，就業(yè)率、用人單位滿意度均居全校前列，畢業(yè)生考研錄取率保持在10%以上。
就業(yè)前景
　　在專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、大中型企業(yè)等單位從事設(shè)計(jì)及研究工作；到大中專院校從事美術(shù)或設(shè)計(jì)教學(xué)工作；國(guó)內(nèi)升學(xué)攻讀碩博學(xué)位；出國(guó)出境留學(xué)深造。

浙江師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介

觀視界融合，傳文化意向

培養(yǎng)目標(biāo)
　　視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)是培養(yǎng)研究藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)各類視聽信息傳達(dá)能力的高素質(zhì)創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才。培養(yǎng)對(duì)象將具備與視覺傳達(dá)專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和創(chuàng)新精神；具備本專業(yè)必備的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)，并具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和一定的國(guó)際文化視野；掌握視聽信息傳達(dá)的設(shè)計(jì)方法和相關(guān)技能，具備較強(qiáng)的設(shè)計(jì)實(shí)踐能力和溝通能力；能在專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、傳播機(jī)構(gòu)、企業(yè)、院校等單位從事視聽信息傳播的設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)及管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才。
核心課程
　　視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)方向：傳統(tǒng)圖形研究、圖形制作、圖像處理、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、商業(yè)插畫、版式設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、絲網(wǎng)版畫、印刷技術(shù)、后期剪輯、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、品牌視覺形象設(shè)計(jì)等。
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)方向：圖形制作、圖像處理、分鏡設(shè)計(jì)、攝像基礎(chǔ)、版式設(shè)計(jì)、視聽語(yǔ)言、影視剪輯技術(shù)、短片創(chuàng)作、Flash技術(shù)、Flash交互語(yǔ)言、影視特效技術(shù)、運(yùn)動(dòng)規(guī)律、定格動(dòng)畫、二維動(dòng)畫創(chuàng)作、三維動(dòng)畫基礎(chǔ)（一）、電視欄目策劃、欄目包裝項(xiàng)目、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、移動(dòng)交互設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫基礎(chǔ)（二）、劇本創(chuàng)作、角色創(chuàng)作、繪本創(chuàng)作。
辦學(xué)條件
　　視覺傳達(dá)專業(yè)擁有設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。本專業(yè)現(xiàn)有在職教師13人，其中副教授6人、具有博士學(xué)位教師2人、有海外留學(xué)背景教師4人；外聘教師6人，其中專家教師3人，實(shí)踐教師3人。形成教授、副教授、講師，校內(nèi)與校外，專業(yè)與實(shí)踐等各類師資結(jié)構(gòu)較為合理的工作室制師資隊(duì)伍體系。
目前視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)擁有專業(yè)工作室7個(gè)、校信息傳播實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心（國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心）和學(xué)院視覺藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室。其中設(shè)2個(gè)蘋果機(jī)房、2個(gè)pc機(jī)房、1個(gè)攝影棚、1個(gè)動(dòng)畫捕捉工作室；視覺藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室下有版畫工作室、陶藝工作室、數(shù)字模型工作室、數(shù)字照明工作室等。此外，專業(yè)還有文化創(chuàng)意與產(chǎn)業(yè)研究中心、鄉(xiāng)村景觀文化研究中心和分布在全省各地9處實(shí)踐教學(xué)基地。
辦學(xué)成果
　　近三年，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生共取得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)10余項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)90余項(xiàng)（其中一等獎(jiǎng)及以上有25余項(xiàng)）；獲國(guó)家級(jí)各類專利30余項(xiàng)；論文公開發(fā)表10余篇等。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率、用人單位滿意度均居全校前列。學(xué)院積極拓展就業(yè)實(shí)習(xí)基地，充分挖掘校友資源，為畢業(yè)生提供良好的實(shí)習(xí)鍛煉平臺(tái)。近三年平均就業(yè)率為 98.9% ，在保持平穩(wěn)的基礎(chǔ)上略有上升，學(xué)生的考研意識(shí)增強(qiáng)，考研錄取率保持在15%以上。
就業(yè)前景
　　在專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、傳播機(jī)構(gòu)、企業(yè)等單位從事設(shè)計(jì)及研究工作；在院校從事美術(shù)或設(shè)計(jì)教學(xué)工作；國(guó)內(nèi)升學(xué)攻讀碩博學(xué)位；出國(guó)出境留學(xué)深造等。

浙江師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介

營(yíng)造藝術(shù)時(shí)空 煥發(fā)創(chuàng)意人生
培養(yǎng)目標(biāo)
　　培養(yǎng)的是以適應(yīng)創(chuàng)新時(shí)代需求、德智體全面發(fā)展、掌握環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和專業(yè)技能，具備環(huán)境設(shè)計(jì)創(chuàng)作、研究及專業(yè)知識(shí)遷移、交叉和重組應(yīng)用能力，能在環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事城鄉(xiāng)環(huán)境文化設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)土建筑與地域文化設(shè)計(jì)和公共空間環(huán)境文化設(shè)計(jì)，具備設(shè)計(jì)創(chuàng)新與研究能力的應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才。
核心課程
制圖基礎(chǔ)與測(cè)繪、計(jì)算機(jī)表現(xiàn)技法、中外建筑史、手繪表現(xiàn)技法、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、材料與構(gòu)造、中外園林史、居住空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境照明設(shè)計(jì)、家具與空間設(shè)計(jì)、公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林植物應(yīng)用、陳設(shè)藝術(shù)、村鎮(zhèn)景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)、居住小區(qū)景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市公共空間設(shè)計(jì)、景觀設(shè)施與空間設(shè)計(jì)、環(huán)境工程項(xiàng)目實(shí)踐等。
辦學(xué)條件
　　本專業(yè)擁有設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。目前擁有全職教師共14人，其中教授2人，副教授4人，講師8人。分別畢業(yè)于德國(guó)柏林藝術(shù)大學(xué)、意大利米蘭理工大學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院等國(guó)內(nèi)外名校，其中有海外留學(xué)背景的12人。外聘教師9人,其中專家教師3人、 講座教師3人、實(shí)踐導(dǎo)師3人。專業(yè)附設(shè)浙江師范大學(xué)鄉(xiāng)村景觀文化研究中心、浙江師范大學(xué)文化創(chuàng)意與產(chǎn)業(yè)研究中心、浙江師范大學(xué)信息傳播中心（國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心分中心）、視覺藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)科研平臺(tái)。本專業(yè)與地方政府和上海、杭州、金華的設(shè)計(jì)公司先后簽訂了10余個(gè)實(shí)踐基地。
辦學(xué)成果
　　近年來，本專業(yè)教師獲省重點(diǎn)建設(shè)教材1部，省級(jí)精品課程1門，主持與參與浙江省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題2項(xiàng)、省部級(jí)課題2項(xiàng)，廳級(jí)課題10多項(xiàng)，撰寫相關(guān)研究性論文50余篇，社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目200余項(xiàng)、合同金額達(dá)3000多萬元，編撰、出版教材、畫冊(cè)10部，專利40余項(xiàng)，校級(jí)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)2個(gè)。
人才培養(yǎng)成效顯著。學(xué)生獲全國(guó)專業(yè)性競(jìng)賽獲獎(jiǎng)13項(xiàng)， 省級(jí)藝術(shù)類展覽、專業(yè)性競(jìng)賽獲獎(jiǎng)59項(xiàng)，獲得專利40多項(xiàng)。學(xué)生獲得各類科研項(xiàng)目33項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)課題2項(xiàng)，省級(jí)課題4項(xiàng)。省級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)1個(gè)，獲校十佳學(xué)子稱號(hào)2人。
通過多年的更新與整合，我校環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)在服務(wù)地方環(huán)境文化建設(shè)發(fā)展中逐步形成了結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)體系，較好地實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力人才培養(yǎng)的雙重目標(biāo)。
就業(yè)前景
　　本專業(yè)畢業(yè)生可到專業(yè)設(shè)計(jì)單位從事設(shè)計(jì)、管理等方面工作，以及在各級(jí)各類院校、科研部門從事教學(xué)和科研工作。
從學(xué)院對(duì)歷年畢業(yè)生的就業(yè)統(tǒng)計(jì)反饋看，本專業(yè)50%左右的畢業(yè)生就職于北京、上海、廣州、深圳和杭州的大公司（如：北京土人景觀、浙江佳境設(shè)計(jì)研究院、上海聯(lián)創(chuàng)設(shè)計(jì)公司、綠城集團(tuán)、萬科集團(tuán)等），通過幾年的歷練大部分成為公司的設(shè)計(jì)骨干。近三年在教育廳第三方畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查評(píng)估中本專業(yè)平均就業(yè)率為98% ，用人單位對(duì)本專業(yè)滿意度較高，畢業(yè)生對(duì)母校的總體滿意度近三年為95%左右，研究生錄取率保持在15%以上。

浙江師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)（師范）專業(yè)簡(jiǎn)介

一起追尋未來美術(shù)教育的卓越

培養(yǎng)目標(biāo)
　　美術(shù)學(xué)專業(yè)以“1+X”（1：指的是一個(gè)專業(yè)發(fā)展方向；X:指的是適應(yīng)中小學(xué)美術(shù)各領(lǐng)域教學(xué)的素養(yǎng)要求）的卓越美術(shù)教師培養(yǎng)體系為載體，培養(yǎng)具有扎實(shí)的美術(shù)專業(yè)素養(yǎng)、教師職業(yè)素養(yǎng)和良好的教學(xué)科研能力的卓越師資，以適應(yīng)中小學(xué)美術(shù)教育的發(fā)展要求和社會(huì)發(fā)展對(duì)美術(shù)人才的需求。
核心課程
　　專業(yè)核心課程：美術(shù)專業(yè)導(dǎo)論、素描造型、色彩造型、書法基礎(chǔ)、造型與形式構(gòu)成、紙本造型、中國(guó)繪畫造型研究、西方繪畫造型研究、版畫藝術(shù)造型研究、書法基礎(chǔ)、水性材料造型研究、空間藝術(shù)造型研究、名師學(xué)術(shù)講座、透視與解剖學(xué)、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、中國(guó)民間美術(shù)、美術(shù)概論、中西方畫論、設(shè)計(jì)概論、美術(shù)鑒賞與批評(píng)、文化藝術(shù)名著導(dǎo)讀、美學(xué)。
專業(yè)工作室課程：國(guó)畫工作室課程、油畫工作室課程、版畫工作室課程、水彩工作室課程、綜合材料繪畫工作室課程。
專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：寫生、考察、教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、教育研習(xí)等。
辦學(xué)條件
　　美術(shù)學(xué)為省一流學(xué)科，擁有一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和專業(yè)學(xué)位美術(shù)領(lǐng)域?qū)W位點(diǎn)。本專業(yè)是浙江省基礎(chǔ)美術(shù)教育研究的龍頭，引領(lǐng)全國(guó)基礎(chǔ)美術(shù)教育師資培養(yǎng)，成為全國(guó)基礎(chǔ)美術(shù)教育研究的重鎮(zhèn)，進(jìn)入全國(guó)同類專業(yè)的前10%—20%。
本專業(yè)現(xiàn)有專任教師37人，教授9人，副教授12人，講師16人，其中博士9人、在讀博士3人。省級(jí)中青年學(xué)科帶頭人2人，省“151人才工程”第三層次入選者2人。40周歲以下青年教師均具有碩士學(xué)位。外聘校兼職教授22人，校卓越教師培養(yǎng)實(shí)踐導(dǎo)師15人，美術(shù)教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師18人。形成教授、副教授、講師，校內(nèi)與校外，專業(yè)與實(shí)踐等各類師資結(jié)構(gòu)較為合理的工作室制師資隊(duì)伍體系。分布在全省各地的教育實(shí)踐教學(xué)基地22處，為本專業(yè)的教學(xué)、科研和實(shí)踐教學(xué)提供了強(qiáng)有力支撐。
辦學(xué)成果
　　本專業(yè)積極開展專業(yè)學(xué)習(xí)教育，鼓勵(lì)學(xué)生在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維，掌握專業(yè)技能，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，提出“以賽促學(xué)、以展促學(xué)”的學(xué)風(fēng)建設(shè)方針，引導(dǎo)學(xué)生多參加各級(jí)各類專業(yè)競(jìng)賽、專業(yè)展覽、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)術(shù)研究、課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。學(xué)期成果匯報(bào)展、學(xué)風(fēng)助推計(jì)劃、“博學(xué)講壇”等活動(dòng)，為學(xué)生樹立專業(yè)目標(biāo)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、出國(guó)交流、成功考研等提供了平臺(tái)，營(yíng)造了良好氛圍，也涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀集體和個(gè)人。近3年來，2人獲校十佳學(xué)子稱號(hào)，20人獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金稱號(hào)， 2人獲美術(shù)新青年全國(guó)十強(qiáng)， 55人次赴國(guó)內(nèi)、國(guó)（境）外交流和交換學(xué)習(xí)；學(xué)生入選五年一屆全國(guó)美展作品5項(xiàng)，全國(guó)性展覽競(jìng)賽獲獎(jiǎng)35項(xiàng)，省級(jí)展覽競(jìng)賽獲獎(jiǎng)196項(xiàng)；學(xué)生獲國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng)，省級(jí)課題3項(xiàng)，各類科研課題85項(xiàng)。
據(jù)省教育評(píng)估院調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%，就業(yè)率和用人單位滿意度均居全校前列，高于省平均水平；首批教師資格證國(guó)考通過率達(dá)93.33%，位居省內(nèi)同專業(yè)第一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國(guó)平均；參加省師范技能賽獲一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)3人，位居全省同專業(yè)第一；社會(huì)影響力大，新生第一志愿報(bào)考率近三年平均高達(dá)202.34%。
就業(yè)前景
　　從事中小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作；在專業(yè)機(jī)構(gòu)從事研創(chuàng)工作；國(guó)內(nèi)升學(xué)攻讀碩士學(xué)位；出國(guó)出境留學(xué)深造。

浙江師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院碩士研究生聯(lián)系方式

學(xué)院網(wǎng)址：http://msxy.zjnu.edu.cn/
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浙江師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

美術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1985年，是浙江省最早招收美術(shù)類本科專業(yè)的院校之一，也是全國(guó)普通高等學(xué)校美術(shù)學(xué)（教師教育）本科專業(yè)課程試點(diǎn)學(xué)校之一，2016年美術(shù)學(xué)獲浙江省首批“一流學(xué)科”建設(shè)?，F(xiàn)有美術(shù)學(xué)系和設(shè)計(jì)學(xué)系，設(shè)有美術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)1個(gè)，藝術(shù)碩士學(xué)位點(diǎn)美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域2個(gè)，學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）培養(yǎng)方向1個(gè)，擁有美術(shù)學(xué)（師范）、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)4個(gè)本科專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有教職工70名，其中專職教師59名，具有高級(jí)職稱教師29名，其中省“151人才工程”第三層次入選者2人，省級(jí)中青年學(xué)科帶頭人3人。
學(xué)院依托工作室制教學(xué)管理模式改革，組建了一批在全國(guó)范圍內(nèi)具有一定特色的研究、創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，如水墨表現(xiàn)、意象表現(xiàn)主義油畫、寫意當(dāng)代油畫、當(dāng)代版畫、現(xiàn)代水彩、綜合材料繪畫、基礎(chǔ)美術(shù)教育、農(nóng)村景觀文化設(shè)計(jì)、校園環(huán)境文化設(shè)計(jì)、非洲藝術(shù)研究、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等。學(xué)院堅(jiān)持教學(xué)中心地位，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，并積極開展科研創(chuàng)作和社會(huì)服務(wù)工作。在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中，美術(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)入全國(guó)排名前30%-40%，評(píng)定為B-。2017年邱均平版學(xué)科排名12.39%（14/113）。近5年來，學(xué)院獲國(guó)家級(jí)課題5項(xiàng)，省部級(jí)課題10項(xiàng)，橫向課題經(jīng)費(fèi)1000余萬元。師生作品入選第十二屆全國(guó)美展11件，由中國(guó)美協(xié)主辦的美展73件。出版專著41部，發(fā)表CSSCI論文及作品93篇（幅）。獲浙江省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。除了在繪畫藝術(shù)研究、美術(shù)教育研究領(lǐng)域不斷取得成果外，在水彩·粉畫研究、非洲藝術(shù)研究、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究、新媒體藝術(shù)研究、兒童美術(shù)研究等領(lǐng)域也取得較快發(fā)展，并逐漸形成特色。
學(xué)院秉持“精藝尚美”的院訓(xùn)精神，堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合應(yīng)用型學(xué)科特色，結(jié)合工作室模式教學(xué)實(shí)踐，結(jié)合藝術(shù)類人才培養(yǎng)規(guī)律，結(jié)合學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升，搭平臺(tái)、引項(xiàng)目、建機(jī)制，著力構(gòu)建了立體化、全方位育人體系，培養(yǎng)了一批又一批具有創(chuàng)新思想、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)造才華的美術(shù)教育與藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。近年來，學(xué)生在五年一屆全國(guó)美展等國(guó)家級(jí)藝術(shù)類展覽、省級(jí)藝術(shù)類展覽、全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、省大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽等各類展覽和競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)生的出國(guó)出境交流頻繁，每年有一批學(xué)生赴美國(guó)、意大利、臺(tái)灣等地高校交換學(xué)習(xí)。學(xué)生繼續(xù)深造率不斷提升，每年都有一批優(yōu)秀學(xué)生考取或保送倫敦藝術(shù)大學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、華東師范大學(xué)等高校的碩士。學(xué)生就業(yè)前景非常廣闊，就業(yè)率名列學(xué)校各專業(yè)前茅。

浙江師范大學(xué)研究生院美術(shù)學(xué)院電話

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2014年浙江師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院考研復(fù)試方案

       一、復(fù)試組織
       學(xué)院成立2014年研究生招生復(fù)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各專業(yè)方向成立復(fù)試小組，負(fù)責(zé)本方向復(fù)試工作。
       二、復(fù)試工作
       1.復(fù)試規(guī)則
       根據(jù)招生指標(biāo)實(shí)行差額復(fù)試，差額比例為1:1.5。
       2.復(fù)試內(nèi)容和形式
       復(fù)試由資格審查、專業(yè)課筆試、專業(yè)面試、英語(yǔ)聽說水平測(cè)試、心理測(cè)試、體檢、思政考核等環(huán)節(jié)構(gòu)成。
       三、成績(jī)計(jì)算辦法
       1、復(fù)試成績(jī)。復(fù)試總分300分。專業(yè)課筆試（滿分150分）、專業(yè)面試（滿分100分）、英語(yǔ)聽說水平測(cè)試（滿分50分）成績(jī)相加而成。
       2、復(fù)試權(quán)重50%。
       3、總成績(jī)的計(jì)算辦法：
       總成績(jī)計(jì)算公式：總成績(jī)=（初試成績(jī)/5）×(100%-復(fù)試權(quán)重)+（復(fù)試成績(jī)/3）×復(fù)試權(quán)重
       四、錄取辦法
       總成績(jī)由初試成績(jī)和復(fù)試成績(jī)組成，以總成績(jī)從高到低進(jìn)行排名，一志愿優(yōu)先錄取，依次錄取。
       五、復(fù)試不合格確認(rèn)
       1、報(bào)考條件資格審查不合格；
       2、復(fù)試中的筆試成績(jī)不及格（滿分為150分的合格分為90分，滿分為100分的合格分為60分）；
       3、復(fù)試中的面試成績(jī)不及格（同上）；
       4、體格檢車不合格；
       5、思想政治品德考核不合格。
       六、監(jiān)督工作
       申訴聯(lián)系人：鄭軍德電話：0579——82283195