井岡山大學社會工作碩士專業(yè)學位研究生指導性培養(yǎng)方案 正文

基于我國經(jīng)濟與社會發(fā)展需要，遵循社會工作學科研究生教育一般規(guī)律，根據(jù)專業(yè)學位教育特點，借鑒、吸收發(fā)達國家和地區(qū)高層次社會工作專門人才培養(yǎng)的有益經(jīng)驗，制定本培養(yǎng)方案。

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有“以人為本、助人自助、公平公正”的專業(yè)價值觀，掌握社會工作的理論和方法，熟悉我國社會政策，具備較強的社會服務策劃、執(zhí)行、督導、評估和研究能力，勝任針對不同人群及領域的社會服務與社會管理的應用型高級專業(yè)人才。

二、招生對象

招生對象一般為社會工作及相關專業(yè)或具有一定社會工作實踐經(jīng)驗的其他專業(yè)的學士學位獲得者。

三、學習年限

實行彈性學制?？梢匀罩茖W習，也可以非全日制學習。全日制學習年限一般為2年；非全日制學習年限一般為2-4年。

四、培養(yǎng)方式

1、實行學分制。學生必須通過學校組織的規(guī)定課程的考試，成績合格方能取得該門課程的學分；修滿規(guī)定的學分方能撰寫學位論文。

2、教學方式采用課程講授、案例研討和專業(yè)實習等多種形式，重視實踐教學。實務課程要配備現(xiàn)代化的多媒體教室、社會工作實驗室等硬件設施，要聘請有實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀社會工作人才為學生上課或開設講座，可采用案例分析的方式授課，加強社會工作實務技能的訓練，兼顧研究能力的培養(yǎng)。

3、重視實習環(huán)節(jié)。要求學生至少有800小時的專業(yè)實習。發(fā)揮學校督導與機構(gòu)督導的雙重作用，提高實習教學水平。

4、成立導師組，發(fā)揮集體培養(yǎng)的作用。導師組應以具有指導碩士研究生資格的正、副教授為主，并吸收社會服務與管理部門的優(yōu)秀社會工作人才參加；實行雙導師制，即學校專職教師與有實際工作經(jīng)驗和研究水平的優(yōu)秀社會工作人才共同指導。

五、課程設置

社會工作碩士專業(yè)學位研究生課程的總學分不低于36學分。

1、必修課

（1）公共必修課

政治理論

外語

（2）專業(yè)必修課（不少于12學分）

社會工作理論

社會研究方法

高級社會工作實務

社會工作倫理

社會政策

2、選修課（不少于8學分，以下課程只做參考）

（1）人的行為與社會環(huán)境

（2）家庭與家庭服務

（3）貧困與發(fā)展

（4）社會服務管理

（5）社會項目管理

（6）社會工作評估

（7）中國社會政策

（8）社會保障制度

（9）社會福利思想

（10）比較社會福利制度

（11）社會統(tǒng)計分析

（12）兒童社會工作

（13）青少年社會工作

（14）老年社會工作

（15）女性社會工作

（16）殘疾人社會工作

（17）精神健康服務

（18）學校社會工作

（19）醫(yī)務社會工作

（20）社會矯正

（21）企業(yè)社會工作

（22）農(nóng)村社會工作

（23）各個學校根據(jù)需要開設的其他社會工作類選修課

3、社會工作實習（必修，社會工作專業(yè)本科畢業(yè)生不少于600小時，其他學生不少于800小時，6學分）

實行有專業(yè)督導的社會工作實習，可分成同步實習、集中（團塊）實習兩部分，在兩年內(nèi)完成，分別計學分。

4、學位論文（2學分）

六、學位論文和學位授予

學生應在導師指導下獨立完成學位論文。論文可以是項目設計與評估、實務研究或政策研究等。

學生完成規(guī)定的課程學習、修滿學分，按規(guī)定完成學位論文并通過學位論文答辯者，授予社會工作碩士專業(yè)學位，頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書。

井岡山大學

本文來源：http://www.hnyxgs.net/jgsdx/yjsy_204816.html