一、專業(yè)介紹
電氣工程及其自動化專業(yè)于2000年申請并獲批，于2001年設(shè)立并開始招生。經(jīng)過16年的發(fā)展，電氣工程及其自動化專業(yè)在“十一五”期間被評為黑龍江省重點專業(yè)和國家特色專業(yè)。電氣工程及其自動化專業(yè)于2013年成為我校第一個高考一批次招生專業(yè)。2003年我校獲得了電力傳動二級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，2010年獲電氣工程領(lǐng)域工程碩士學(xué)位授予權(quán)，2011年獲得了電氣工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。
電氣工程及其自動化專業(yè)依托電氣工程省級重點學(xué)科建設(shè)獲得到了長足發(fā)展。目前，電氣工程及其自動化專業(yè)是國家級特色專業(yè)、省級重點專業(yè)。該專業(yè)建有國家級教學(xué)團隊1個、省級精品課程1門、校級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個。
培養(yǎng)方向：該專業(yè)設(shè)有電力系統(tǒng)、電力電子兩個培養(yǎng)方向。
就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后可以在電網(wǎng)公司、電力建設(shè)部門、煤礦能源集團以及與電力生產(chǎn)、電力電子密切相關(guān)的設(shè)備制造企業(yè)、公司等領(lǐng)域就業(yè)，從事研究、設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、高校教學(xué)、工程應(yīng)用、技術(shù)管理等方面的工作。
電力系統(tǒng)方向：本方向在學(xué)完主干課程的同時，開設(shè)電力系統(tǒng)分析、發(fā)電廠電氣部分、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、高電壓技術(shù)等課程。畢業(yè)生主要面向電力行業(yè)就業(yè)，可從事電力設(shè)計、建設(shè)、調(diào)試、生產(chǎn)、運行、市場運營、科技開發(fā)和技術(shù)培訓(xùn)等工作。
電力電子方向：本方向在學(xué)完主干課程的同時，開設(shè)電力電子技術(shù)、自動控制系統(tǒng)、可編程控制器原理及應(yīng)用等課程。畢業(yè)生可以從事電力拖動與控制、電力電子裝置與系統(tǒng)、自動化控制系統(tǒng)、工業(yè)過程控制、電力系統(tǒng)運行與監(jiān)測、檢測與自動化儀表等設(shè)計、調(diào)試、運行、維護(hù)和管理等方面的工作。
培養(yǎng)目標(biāo)：電氣工程一表專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備電氣工程領(lǐng)域相關(guān)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)技術(shù)和實踐能力，具有較強的綜合素質(zhì)和一定的創(chuàng)新精神，能在電力系統(tǒng)、電力電子等領(lǐng)域企事業(yè)單位從事科學(xué)研究、工程設(shè)計、系統(tǒng)運行、技術(shù)開發(fā)、試驗分析、經(jīng)濟管理等工作的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。電氣工程二表專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備電氣工程相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技術(shù)，具有較強的綜合素質(zhì)和實踐能力，能在電力系統(tǒng)、電力電子等領(lǐng)域企事業(yè)單位從事研發(fā)、規(guī)劃、設(shè)計、運行、試驗、維護(hù)等工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求：
學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工電子技術(shù)、信息控制、計算機技術(shù)等方面的基本知識和基本理論，并進(jìn)行電力系統(tǒng)、電工電子、信息控制及計算機技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1、  掌握較扎實的本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，具有人文社會科學(xué)和管理科學(xué)基礎(chǔ)，具有一定的外語國際交流和運用能力；
2、  系統(tǒng)地掌握電氣工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識，主要包括電路與電磁場理論、電子技術(shù)、控制理論、計算機軟硬件基本原理與應(yīng)用等；
3、  具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)至少一個專業(yè)方向（電力系統(tǒng)、電力電子）的專業(yè)知識和技能，了解本專業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢；
4、  具有新工藝、新技術(shù)研究和開發(fā)的初步能力；
5、  具有創(chuàng)新意識和獨立獲取知識的能力，具有初步從事與本專業(yè)有關(guān)的設(shè)計、組織管理的能力，具有繼續(xù)深造的學(xué)術(shù)水平和素質(zhì)條件。
二、師資隊伍
專業(yè)師資力量雄厚，該專業(yè)現(xiàn)有教師35人，其中高級職稱20人，碩士指導(dǎo)教師4人，校級教學(xué)名師1人，校級青年才俊1人，博士學(xué)歷7人，碩士及以上比例達(dá)到97%。7%。近五年主持國家、省部級科研課題6項，主持國家、省部級教研課題6項，獲得省部級科學(xué)技術(shù)獎5項。獲省級教學(xué)成果一等獎1項。