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計算機科學與技術(shù)專業(yè)

一、專業(yè)背景及概況

計算機科學與技術(shù)是研究計算機的設(shè)計與制造，并利用計算機進行有關(guān)的信息表示、收發(fā)、存儲、處理、控制等的理論方法和技術(shù)的學科。

計算機科學與技術(shù)專業(yè)主要學習計算機科學與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，學習從事研究與應(yīng)用計算機的基礎(chǔ)知識，從而具有研究和開發(fā)計算機硬軟件的基本能力。

寧波大學科技學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)是1999年寧波大學科技學院成立之初開始招收學生，至今已有20多個年頭?，F(xiàn)在已成為省重點建設(shè)專業(yè)、重點建設(shè)學科、“十二五”特色建設(shè)專業(yè)、省一流建設(shè)專業(yè)，在校生規(guī)模490余人，每年招生規(guī)模約150人?，F(xiàn)開設(shè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、虛擬仿真兩個專業(yè)方向，并設(shè)有信息安全實驗班。

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，掌握計算機科學與技術(shù)，包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應(yīng)用的計算機科學與技術(shù)學科的高級專業(yè)科學技術(shù)人才。

二、特色與優(yōu)勢

本專業(yè)師資力量較為雄厚，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、專兼結(jié)合的高素質(zhì)師資隊伍?，F(xiàn)有專職教師18名，8人具有高級職稱，其中教授2人，副教授6人, 專業(yè)教師全部具有碩士及以上學位，其中5位博士。45歲以上教師5人，45歲以下教師13人，很多教師具有較強的縱向/橫向科研經(jīng)歷和能力。

本專業(yè)教學設(shè)施先進，實驗設(shè)備齊全，現(xiàn)有實驗室12個，包括基礎(chǔ)實驗室3個、專業(yè)實驗室8個和學生科研創(chuàng)新實驗室1個，實驗設(shè)備價值350多萬元。此外與眾多企事業(yè)單位簽訂了實習協(xié)議，有多個校外實踐基地。實驗室配備各種高性能計算機及專業(yè)實驗設(shè)備，為教師和學生開展實踐教學及各類學科競賽和創(chuàng)新活動提供了良好的實踐環(huán)境。

本專業(yè)畢業(yè)生一次就業(yè)率一直保持在90%以上，其中有多人考上浙江大學、上海大學等重點院校的研究生，三十余人出國攻讀碩士研究生。

三、專業(yè)主要課程

學科基礎(chǔ)課：信息技術(shù)導(dǎo)論、離散數(shù)學、程序設(shè)計基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)。

專業(yè)基礎(chǔ)課：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機組成原理與結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、網(wǎng)頁設(shè)計與制作。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向?qū)I(yè)課程：軟件設(shè)計實訓、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計、web應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息安全、網(wǎng)絡(luò)工程與組網(wǎng)技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、網(wǎng)站系統(tǒng)開發(fā)與架構(gòu)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)編程實踐等。

虛擬方正專業(yè)方向課程：軟件設(shè)計實訓、人機交互界面設(shè)計、三維造型技術(shù)及應(yīng)用、計算機圖形學、多媒體技術(shù)、圖形編程語言語言基礎(chǔ)、虛擬仿真系統(tǒng)、虛擬仿真應(yīng)用實踐等。

網(wǎng)絡(luò)信息安全實驗班： 信息安全基礎(chǔ)、防火墻技術(shù)與VPN、網(wǎng)絡(luò)安全分析與測試、入侵檢測與入侵防御等。

此外還開設(shè)了移動與網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字媒體2個專業(yè)拓展方向相關(guān)課程。

四、專業(yè)建設(shè)成果

經(jīng)過20年的專業(yè)建設(shè)，計算機科學與技術(shù)專業(yè)已成為省重點建設(shè)專業(yè)、重點建設(shè)學科以及“十二五”特色建設(shè)專業(yè)，2020年立項為浙江省一流建設(shè)專業(yè)，獲得1項省級精品課程建設(shè)項目，省課堂教學改革項目1項，寧波市智慧建設(shè)課程5門。

教材建設(shè)方面，出版了《信息技術(shù)導(dǎo)論》《大學計算機案例教程》《程序設(shè)計基礎(chǔ)實驗教程》《操作系統(tǒng)》等多部教材。

教學研究方面，榮獲了寧波大學教學成果一二等獎各1項，寧波大學課程教學優(yōu)秀獎一等獎、二等獎多項，寧波大學優(yōu)秀教育軟件一等獎1項，寧波大學科學技術(shù)學學院教學成果獎一等獎2項。

科學研究方面，近年來累計科研經(jīng)費達到300余萬元。教師主持國家自然基金3項，主持和浙江省教育廳科研項目、寧波市自然科學基金項目10余項，發(fā)表高水平學術(shù)論文30篇。與地方產(chǎn)業(yè)相結(jié)合完成橫向項目30余項，橫向研究經(jīng)費累計達到500余萬元，其中余姚家天下有限公司的“分布式模塊化智能家居”單個項目經(jīng)費達到270萬。獲得地方產(chǎn)業(yè)界的贊譽，浙江日報等媒體也給予了報道。

學生科技活動方面，近年來我院積極強調(diào)學生的動手實踐能力，在程序設(shè)計大賽、多媒體設(shè)計大賽、電子商務(wù)大賽、機器人大賽等比賽中，計算機科學與技術(shù)專業(yè)的學生獲得多項省市級以上的獎項，大大促進了學生動手能力的提高。

五、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習計算機軟、硬件基礎(chǔ)理論知識、計算機工程技術(shù)及綜合應(yīng)用方法，具有進行計算機編程、應(yīng)用實踐的基本能力。   

畢業(yè)學生通過在校學習應(yīng)獲得以下知識能力：

1、掌握現(xiàn)代計算機系統(tǒng)的組織與體系結(jié)構(gòu)，具有對其的操作技能及基本的邏輯設(shè)計能力；

2、掌握計算機硬、軟件開發(fā)和綜合應(yīng)用的知識和能力；

3、系統(tǒng)地接收計算機工程設(shè)計和應(yīng)用的基本訓練，具有信息系統(tǒng)與軟件工程、圖形與圖像信息處理、計算機網(wǎng)絡(luò)等應(yīng)用系統(tǒng)地基本設(shè)計和開發(fā)能力；

4、具有計算機科學新理論及新技術(shù)方面地研究開發(fā)的初步能力；

5、了解計算機科學與技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及計算機產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況；

6、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的技術(shù)設(shè)計，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學術(shù)交流的能力。   

六、實習實踐基地

目前計算機系擁有10個校外實習基地（寧波中策電子有限公司、鎮(zhèn)海神珠電子有限公司、寧波高新區(qū)日新科技有限公司、寧波家天下智能系統(tǒng)有限公司等）和4個校內(nèi)實習基地（信息工程學院學生科技創(chuàng)新基地、計算機科學與技術(shù)綜合實驗室、智能家居研究所及電子工程研究所）。

七、就業(yè)前景

畢業(yè)生可在各級政府管理部門、金融機構(gòu)、科研單位以及IT公司從事軟件開發(fā)設(shè)計、軟件測試、項目管理、web前/后端開發(fā)、IT技術(shù)支持、培訓教師等，經(jīng)過三至五年的工作實踐后，可以到IT企業(yè)從事系統(tǒng)工程師、項目工程師、技術(shù)主管等工作。

 

專業(yè)名稱：計算機科學與技術(shù)     專業(yè)代碼：077500     門類/類別：理學     學科/類別：計算機科學與技術(shù)

沈陽化工大學為例

本學科涵蓋計算機體系結(jié)構(gòu)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機軟件與理論三個研究方向。計算機應(yīng)用技術(shù)為校級重點學科。學科現(xiàn)有計算機技術(shù)研究所，下設(shè)嵌入式系統(tǒng)研究室、網(wǎng)絡(luò)與信息安全研究室、云計算與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)研究室、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用研究室。學科結(jié)合沈陽化工大學的傳統(tǒng)特色和優(yōu)勢，整體上圍繞石油、化工企業(yè)生產(chǎn)、調(diào)度和管理的全過程所涉及的計算機技術(shù)開展研究。智能軟件、智能信息處理與決策支持方向側(cè)重研究化工企業(yè)信息管理、智能決策、優(yōu)化調(diào)度和管理方法等；智能控制與嵌入式系統(tǒng)方向更是面向化工企業(yè)生產(chǎn)過程控制環(huán)節(jié)的計算機技術(shù)開展研究工作；工業(yè)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)方向研究的則是工業(yè)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，尤其是工業(yè)級無線網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)場總線技術(shù)問題；流程工業(yè)軟件系統(tǒng)方向側(cè)重流程工業(yè)，尤其是石化企業(yè)的優(yōu)化控制、建模理論及相關(guān)軟件的設(shè)計與開發(fā)。近年來承擔863國家先進制造領(lǐng)域重點項目1項，國家自然基金面重點項目1項、面上項目1項，青年基金1項，省市級課題31項。申請國家專利、軟件著作權(quán)8項。在國內(nèi)外學術(shù)刊物和會議上發(fā)表研究論文300余篇，被三大檢索收錄80余篇。

大連海洋大學 沈陽化工大學 江西理工大學 東華理工大學 曲阜師范大學 齊魯工業(yè)大學 河南師范大學 長江大學 武漢紡織大學 成都信息工程大學 西安郵電大學

序號	學校代碼	學校名稱	評選結(jié)果
1	10001	北京大學：（計算機科學與技術(shù)(智能科學與技術(shù))研究生分數(shù)線）	A+
2	10003	清華大學：（計算機科學與技術(shù)保研夏令營）	A+
3	10335	浙江大學：（計算機科學與技術(shù)研究生分數(shù)線）	A+
4	90002	國防科技大學：（研究生錄取分數(shù)線）	A+
5	10006	北京航空航天大學：（計算機科學與技術(shù)研究生分數(shù)線）	A
6	10013	北京郵電大學	A
7	10213	哈爾濱工業(yè)大學	A
8	10248	上海交通大學	A
9	10284	南京大學	A
10	10487	華中科技大學	A
11	10614	電子科技大學	A
12	10004	北京交通大學	A-
13	10007	北京理工大學	A-
14	10145	東北大學	A-
15	10183	吉林大學	A-
16	10247	同濟大學	A-
17	10358	中國科學技術(shù)大學	A-
18	10486	武漢大學	A-
19	10533	中南大學	A-
20	10698	西安交通大學	A-
21	10699	西北工業(yè)大學	A-
22	10701	西安電子科技大學	A-
23	90005	解放軍信息工程大學	A-
24	10002	中國人民大學	B+
25	10005	北京工業(yè)大學	B+
26	10008	北京科技大學	B+
27	10055	南開大學	B+
28	10056	天津大學	B+
29	10141	大連理工大學	B+
30	10217	哈爾濱工程大學	B+
31	10246	復(fù)旦大學	B+
32	10269	華東師范大學	B+
33	10286	東南大學	B+
34	10287	南京航空航天大學	B+
35	10288	南京理工大學	B+
36	10336	杭州電子科技大學	B+
37	10359	合肥工業(yè)大學	B+
38	10384	廈門大學	B+
39	10422	山東大學	B+
40	10532	湖南大學	B+
41	10558	中山大學	B+
42	10561	華南理工大學	B+
43	10610	四川大學	B+
44	10611	重慶大學	B+
45	10613	西南交通大學	B+
46	10617	重慶郵電大學	B+
47	90006	解放軍理工大學	B+
48	10294	河海大學	B
49	10299	江蘇大學	B
50	10300	南京信息工程大學	B
51	10337	浙江工業(yè)大學	B
52	10357	安徽大學	B
53	10423	中國海洋大學	B
54	10491	中國地質(zhì)大學	B
55	10497	武漢理工大學	B
56	10559	暨南大學	B
57	10590	深圳大學	B
58	10635	西南大學	B
59	10730	蘭州大學	B
60	90059	火箭軍工程大學	B
61	10027	北京師范大學	B
62	10060	天津理工大學	B
63	10108	山西大學	B
64	10151	大連海事大學	B
65	10186	長春理工大學	B
66	10214	哈爾濱理工大學	B
67	10216	燕山大學	B
68	10251	華東理工大學	B
69	10280	上海大學	B
70	10285	蘇州大學	B
71	10290	中國礦業(yè)大學	B
72	10009	北方工業(yè)大學	B-
73	10019	中國農(nóng)業(yè)大學	B-
74	10028	首都師范大學	B-
75	10058	天津工業(yè)大學	B-
76	10079	華北電力大學	B-
77	10112	太原理工大學	B-
78	10126	內(nèi)蒙古大學	B-
79	10143	沈陽航空航天大學	B-
80	10255	東華大學	B-
81	10293	南京郵電大學	B-
82	10295	江南大學	B-
83	10353	浙江工商大學	B-
84	10386	福州大學	B-
85	10424	山東科技大學	B-
86	10427	濟南大學	B-
87	10511	華中師范大學	B-
88	10593	廣西大學	B-
89	10595	桂林電子科技大學	B-
90	10673	云南大學	B-
91	10697	西北大學	B-
92	10746	青海師范大學	B-
93	10755	新疆大學	B-
94	11414	中國石油大學	B-
95	90045	空軍工程大學	B-
96	10010	北京化工大學	C+
97	10032	北京語言大學	C+
98	10033	中國傳媒大學	C+
99	10059	中國民航大學	C+
100	10075	河北大學	C+
101	10080	河北工業(yè)大學	C+
102	10153	沈陽建筑大學	C+
103	10165	遼寧師范大學	C+
104	10252	上海理工大學	C+
105	10264	上海海洋大學	C+
106	10292	常州大學	C+
107	10338	浙江理工大學	C+
108	10345	浙江師范大學	C+
109	10351	溫州大學	C+
110	10394	福建師范大學	C+
111	10403	南昌大學	C+
112	10459	鄭州大學	C+
113	10488	武漢科技大學	C+
114	10534	湖南科技大學	C+
115	10602	廣西師范大學	C+
116	10621	成都信息工程大學	C+
117	10657	貴州大學	C+
118	10674	昆明理工大學	C+
119	10710	長安大學	C+
120	11065	青島大學	C+
121	11664	西安郵電大學	C+
122	10011	北京工商大學	C
123	10076	河北工程大學	C
124	10107	石家莊鐵道大學	C
125	10110	中北大學	C
126	10188	東北電力大學	C
127	10190	長春工業(yè)大學	C
128	10270	上海師范大學	C
129	10360	安徽工業(yè)大學	C
130	10414	江西師范大學	C
131	10456	山東財經(jīng)大學	C
132	10460	河南理工大學	C
133	10462	鄭州輕工業(yè)學院	C
134	10530	湘潭大學	C
135	10564	華南農(nóng)業(yè)大學	C
136	10700	西安理工大學	C
137	10702	西安工業(yè)大學	C
138	10712	西北農(nóng)林科技大學	C
139	11075	三峽大學	C
140	11117	揚州大學	C
141	11258	大連大學	C
142	11845	廣東工業(yè)大學	C
143	10421	江西財經(jīng)大學	C-
144	10463	河南工業(yè)大學	C-
145	10475	河南大學	C-
146	10476	河南師范大學	C-
147	10490	武漢工程大學	C-
148	10495	武漢紡織大學	C-
149	10500	湖北工業(yè)大學	C-
150	10536	長沙理工大學	C-
151	10589	海南大學	C-
152	10596	桂林理工大學	C-
153	10615	西南石油大學	C-
154	10618	重慶交通大學	C-
155	10623	西華大學	C-
156	10651	西南財經(jīng)大學	C-
157	10705	西安石油大學	C-
158	11232	北京信息科技大學	C-
159	11535	湖南工業(yè)大學	C-
160	90039	海軍航空工程學院	C-
161	10052	中央民族大學	C-
162	10144	沈陽理工大學	C-
163	10212	黑龍江大學	C-
164	10254	上海海事大學	C-
165	10289	江蘇科技大學	C-
166	10385	華僑大學	C-
167	10405	東華理工大學	C-
168	10407	江西理工大學	C-

 

專業(yè)名稱：計算機科學與技術(shù)     專業(yè)代碼：081200     門類/類別：工學     學科/類別：計算機科學與技術(shù)

北京化工大學為例

北京化工大學計算機科學與技術(shù)學科于1998年獲“計算機應(yīng)用技術(shù)”二級碩士學位授予權(quán)，2005年獲“計算機技術(shù)”工程碩士學位授予權(quán)，2011年獲“計算機科學與技術(shù)”一級碩士學位授予權(quán)，下設(shè)計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機軟件與理論、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)三個二級學科，已培養(yǎng)出計算機學科碩士學位研究生500余人，為國家輸送了大批計算機科學與技術(shù)專門高級人才，已成為我國計算機科學技術(shù)領(lǐng)域人才培養(yǎng)和科學研究的重要基地。

本學科現(xiàn)有教師41人，其中教授8人，副教授16人，具有博士學位33人，在讀博士5人，擁有博士學位的教師占教師總數(shù)的80％以上，40歲以下的教師占70%以上，且均畢業(yè)于國內(nèi)外知名大學和科研院所。經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展，本學科已逐步形成一支綜合素質(zhì)好、實踐經(jīng)驗豐富、具有開拓創(chuàng)新精神的教學科研隊伍，在大數(shù)據(jù)科學與智能決策、基于搜索的軟件工程、生物信息工程、圖像智能信息處理、人工智能等方面形成了特色鮮明的科學研究領(lǐng)域，先后承擔了國家科技支撐項目、國家“863”計劃課題、國家自然科學基金項目、國際合作專項、北京市自然科學基金、以及中石油、中石化科學技術(shù)研究計劃等科研項目百余項。

本學科在碩士研究生培養(yǎng)過程中，以科學研究和人才培養(yǎng)為宗旨，既強調(diào)開展計算機科學與技術(shù)自身基礎(chǔ)理論教育，又注重與相關(guān)學科之間的交叉滲透，鼓勵創(chuàng)新，為研究生提供一個優(yōu)良的學習環(huán)境。

華北計算機系統(tǒng)工程研究所 中國航天科工集團第二研究院 中國空間技術(shù)研究院(航天五院) 航天工程大學 北京化工大學 清華大學 北京交通大學 北京工業(yè)大學 北京理工大學 北方工業(yè)大學 北京工商大學 北京郵電大學 北京科技大學 北京信息科技大學 中國地質(zhì)大學(北京) 北京聯(lián)合大學 天津城建大學 天津理工大學 中國民航大學 河北工業(yè)大學 河北工程大學 河北科技大學 河北師范大學 燕山大學 中央司法警官學院 河北建筑工程學院 中北大學 內(nèi)蒙古大學 大連大學 大連海事大學 沈陽航空航天大學 沈陽理工大學 大連交通大學 沈陽化工大學 遼寧工業(yè)大學 長春理工大學 東北電力大學 哈爾濱理工大學 哈爾濱工業(yè)大學 東北石油大學 上海海事大學 上海理工大學 上海海洋大學 蘇州科技大學 河海大學 江蘇科技大學 南京工業(yè)大學 南京信息工程大學 浙江工商大學 浙江理工大學 浙江工業(yè)大學 杭州電子科技大學 溫州大學 安徽工業(yè)大學 安徽師范大學 合肥工業(yè)大學 安徽理工大學 景德鎮(zhèn)陶瓷大學 東華理工大學 海軍航空大學 煙臺大學 濟南大學 山東理工大學 青島理工大學 山東農(nóng)業(yè)大學 中國石油大學(華東) 河南理工大學 華中光電技術(shù)研究所 武漢科技大學 長江大學 武漢工程大學 武漢理工大學 三峽大學 中國地質(zhì)大學(武漢) 湖南科技大學 湖南大學 國防科技大學 中南大學 湘潭大學 廣東工業(yè)大學 中山大學 深圳大學 陸軍勤務(wù)學院 重慶交通大學 重慶郵電大學 西南科技大學 貴州大學 中國航空研究院631所 西安微電子技術(shù)研究所（航天771所） 武警工程大學 火箭軍工程大學 西安電子科技大學 西安郵電大學 寧夏大學

計算機科學與技術(shù)專業(yè)考研科目:

①101思想政治理論

②201英語一

③301數(shù)學一

④408計算機學科專業(yè)基礎(chǔ)綜合或828計算機組成原理和操作系統(tǒng)

（參考中國人民解放軍信息工程大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)，不同院校略有不同，僅供參考）

 

計算機科學與技術(shù)考研參考書:

828計算機組成原理和操作系統(tǒng)

《計算機組成與結(jié)構(gòu)（第4版）》，王愛英，清華大學出版社

《計算機組成原理（第2版）》，唐朔飛，高等教育出版社

《操作系統(tǒng)概念》，鄭扣根等譯，高等教育出版社

《計算機操作系統(tǒng)》，湯小丹、湯子瀛等，西安電子科技大學出版社

《Linux原理與結(jié)構(gòu)》，郭玉東，西安電子科技大學出版社

（參考中國人民解放軍信息工程大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)，不同院校略有不同，僅供參考）

 

計算機科學與技術(shù)專業(yè)研究生就業(yè):

職業(yè)發(fā)展方向

計算機科學與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線：

第一類路線，純技術(shù)路線;信息產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，對人才提出了更高的要求，因為這個行業(yè)的特點是技術(shù)更新快，這就要求從業(yè)人員不斷補充新知識，同時對從業(yè)人員的學習能力的要求也非常高;

第二類路線，由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理，這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計算機行業(yè)，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作，隨著年齡的增長，很多從事這個行業(yè)的專業(yè)人才往往會感到力不從心，因而由技術(shù)人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個很好的選擇。

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