一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)面向國民經(jīng)濟信息化建設(shè)和核醫(yī)行業(yè)發(fā)展的需要，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握必需的自然科學、人文科學和工程技術(shù)的基礎(chǔ)知識，掌握軟件工程、計算機科學的基本理論、專業(yè)知識、基本技能及專業(yè)發(fā)展動態(tài)，具備從事軟件系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)、測試與管理等工作的能力和素質(zhì)，具有一定的國際化視野、富有較好的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，勤勉務(wù)實、甘于奉獻的應(yīng)用型、復(fù)合型高級人才，畢業(yè)后能在國內(nèi)外大型IT企業(yè)、科研院所、核電企業(yè)、醫(yī)院等單位從事軟件工程技術(shù)與管理等工作。畢業(yè)后五年可達到系統(tǒng)分析師、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計師、系統(tǒng)規(guī)劃與管理師等卓越軟件工程師水平。
測試班培養(yǎng)目標：面向軟件測試行業(yè)發(fā)展的需要，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握必需的自然科學、人文科學和工程技術(shù)的基礎(chǔ)知識，掌握軟件工程、計算機科學的基本理論、專業(yè)知識、基本技能及專業(yè)發(fā)展動態(tài)，具有鮮明烙印的雁陣團隊文化、質(zhì)量至上意識和計算思維訓練的IT專業(yè)人才，打造“軟件測試工程師”的搖籃。

二、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事計算機軟硬開發(fā)、計算類軟件測試、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計的基本訓練，具備計算機系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)、測試的基本能力。
1.知識要求
①掌握從事工程工作所需的相關(guān)數(shù)學、自然科學、人文社會科學、工程科學知識；
②掌握計算機軟硬件系統(tǒng)的分析、設(shè)計、實現(xiàn)、測試、維護的基本知識；
③掌握計算機專業(yè)語匯及文字表達所需知識；
④掌握良好的閱讀、理解、運用的專業(yè)外語知識；
⑤掌握工程項目管理的基本原理、成本控制與決策方法的基本知識；
⑥了解計算機技術(shù)領(lǐng)域技術(shù)標準、政策、法律、法規(guī)；
⑦了解計算機科學與技術(shù)的發(fā)展動態(tài)；
2.能力要求
①具有運用數(shù)學、自然科學和工程科學知識解決復(fù)雜工程問題的分析研究能力；
②具有運用主流的工程化方法、技術(shù)和工具從事某一領(lǐng)域解決復(fù)雜計算機工程問題的軟硬件分析、設(shè)計、開發(fā)、測試、維護等工作的能力；
③具有良好的檢索、閱讀、理解和撰寫計算機領(lǐng)域文獻資料的能力，行業(yè)內(nèi)專業(yè)知識交流與合作的能力；
④具有外語應(yīng)用能力，進行國際化的交流、競爭與合作的能力；
⑤具有IT領(lǐng)域工程項目管理能力、適應(yīng)需求的決策能力；
⑥具有學習IT領(lǐng)域內(nèi)出現(xiàn)的新理論、新方法、新技術(shù)和新工具的能力；
3.素質(zhì)要求
①具有良好的人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，理解并遵守IT行業(yè)內(nèi)的政策、法律、法規(guī)；
②具有自我約束意識，遵從IT行業(yè)職業(yè)道德與規(guī)范；
③具有團隊合作意識，能夠理解團隊內(nèi)各種角色的職責，并自覺地承擔所在角色的工作任務(wù)；
④具有自主學習和終身學習的意識，不斷跟蹤學習IT領(lǐng)域的新知識。

三、主干學科
軟件工程、計算機科學與技術(shù)
四、核心知識領(lǐng)域與專業(yè)核心課程(參照教育部本科主要目錄（2012版）)
核心知識領(lǐng)域：計算基礎(chǔ)（SE-CMP）、數(shù)學和工程基礎(chǔ)（SE-FND）、職業(yè)實踐（SE-PRF）、軟件建模與分析（SE-MAA）、軟件設(shè)計（SE-DES）、軟件驗證與確認（SE-VAV）、軟件進化（SE-EVO）、軟件過程（SE-PRO）、軟件質(zhì)量（SE-QUA）、軟件管理（SE-MGT）
核心課程：C程序設(shè)計、C++程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理Ⅰ、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、軟件工程概論、數(shù)據(jù)庫原理A課程設(shè)計、軟件項目管理、ASP.Net程序設(shè)計、UML建模語言、軟件設(shè)計與規(guī)范、軟件設(shè)計模式、軟件驗證與確認B、軟件工程綜合實訓Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ。
五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)與主要專業(yè)實驗
實驗、實訓、課程設(shè)計、認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計
六、學制與學位
學 制：4年
學業(yè)學分：學業(yè)學分 172學分，第二課堂10學分
授予學位：工學學士
卓越計劃