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蘇州大學(xué)建筑學(xué)考研

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蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)碩士簡(jiǎn)介

蘇州大學(xué)全日制專業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生

培養(yǎng)方案實(shí)施細(xì)則

（建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

全日制專業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)較好地掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論；擁護(hù)黨的基本路線和方針、政策；熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神，積極為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

全日制專業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位（建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）獲得者應(yīng)掌握所從事本專業(yè)領(lǐng)域的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和寬廣的專業(yè)知識(shí)；掌握解決工程問(wèn)題的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段；具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立擔(dān)負(fù)工程技術(shù)或工程管理工作的能力；能獨(dú)立完成城市與建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的設(shè)計(jì)任務(wù)與合作，了解設(shè)計(jì)管理流程與法規(guī)。

掌握一門外國(guó)語(yǔ)。

二、學(xué)習(xí)方式及年限

課堂學(xué)習(xí)與專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合，集體培養(yǎng)與導(dǎo)師獨(dú)立指導(dǎo)相結(jié)合。

學(xué)制為3年。攻讀全日制專業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位的學(xué)習(xí)年限最長(zhǎng)不超過(guò)5年。

三、培養(yǎng)方式

培養(yǎng)方式采用課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究、實(shí)踐教學(xué)、學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。學(xué)分總計(jì)不得低于32學(xué)分。

公共課程不少于4學(xué)分；基礎(chǔ)理論類課程不少于10學(xué)分；專業(yè)技術(shù)類課程不少于6學(xué)分；專業(yè)選修課不少于6學(xué)分；實(shí)踐教學(xué)和必修環(huán)節(jié)共6學(xué)分。

第一學(xué)期主要是完成公共課程、基礎(chǔ)理論類課程學(xué)分；第二學(xué)期主要是專業(yè)課、選修課；第三學(xué)期主要是專業(yè)選修課和學(xué)術(shù)研修；第四學(xué)期論文開題和設(shè)計(jì)實(shí)踐；第五學(xué)期主要是設(shè)計(jì)實(shí)踐和論文寫作；第六學(xué)期主要是畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文修改、論文答辯。

四、課程設(shè)置與學(xué)分要求

（一）學(xué)位公共課程（4學(xué)分）

課程名稱

學(xué)時(shí)/學(xué)分

開課學(xué)期

外語(yǔ)

36學(xué)時(shí)/2學(xué)分

第一學(xué)期

科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐

18學(xué)時(shí)/1學(xué)分

第一學(xué)期

自然辯證法

18學(xué)時(shí)/1學(xué)分

第一學(xué)期

（二）學(xué)位基礎(chǔ)理論課程（10學(xué)分）

課程名稱

學(xué)時(shí)/學(xué)分

開課學(xué)期

05040403建筑創(chuàng)作理論與方法

54學(xué)時(shí)3學(xué)分

第一學(xué)期/吳永發(fā)

050406設(shè)計(jì)圖形語(yǔ)言

54學(xué)時(shí)/3學(xué)分

第一學(xué)期/王瓊

05040404設(shè)計(jì)邏輯與表達(dá)

54學(xué)時(shí)/3學(xué)分

第一學(xué)期/劉曉平

05040405人居環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論

18學(xué)時(shí)/1學(xué)分

第二學(xué)期/吳永發(fā)

（三）學(xué)位專業(yè)技術(shù)課程（不少于6學(xué)分）

課程名稱

學(xué)時(shí)/學(xué)分

開課學(xué)期

概念設(shè)計(jì)創(chuàng)作(A或B)

72學(xué)時(shí)/4學(xué)分

第二學(xué)期

建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)系統(tǒng)

36學(xué)時(shí)/2學(xué)分

第二學(xué)期/滕玉梅

（四）選修課程（不少于6學(xué)分）

課程名稱

學(xué)時(shí)/學(xué)分

開課學(xué)期

環(huán)境行為學(xué)

36學(xué)時(shí)/2學(xué)分

第一學(xué)期/余亮

設(shè)計(jì)研究方法

18學(xué)時(shí)/1學(xué)分

第二學(xué)期/田真

設(shè)計(jì)視覺(jué)審美

36學(xué)時(shí)/2學(xué)分

第二學(xué)期/劉偉

建筑歷史研究（跨修建筑方向必選）

36學(xué)時(shí)/2學(xué)分

第二學(xué)期/尤東晶

藝術(shù)設(shè)計(jì)史論與比較（室內(nèi)方向必選）

36學(xué)時(shí)/2學(xué)分

第二學(xué)期/張琦

工程設(shè)計(jì)管理與規(guī)范

36學(xué)時(shí)/2學(xué)分

第三學(xué)期/劉曉平

綠色可持續(xù)設(shè)計(jì)

36學(xué)時(shí)/2學(xué)分

第三學(xué)期/田真

中國(guó)古代造園經(jīng)典與風(fēng)水概論

36學(xué)時(shí)/2學(xué)分

第三學(xué)期/郭明友

廣告媒體與消費(fèi)心理研究

36學(xué)時(shí)/2學(xué)分

第二學(xué)期/藝術(shù)學(xué)院

室內(nèi)設(shè)計(jì)與風(fēng)格研究

36學(xué)時(shí)/2學(xué)分

第二學(xué)期/藝術(shù)學(xué)院

景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)及理論研究

36學(xué)時(shí)/2學(xué)分

第二學(xué)期/藝術(shù)學(xué)院

設(shè)計(jì)審美

36學(xué)時(shí)/2學(xué)分

第二學(xué)期/藝術(shù)學(xué)院

（五）實(shí)踐教學(xué)（4學(xué)分）

專業(yè)實(shí)踐是重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，充分的、高質(zhì)量的專業(yè)實(shí)踐是專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量的重要保證。專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間，必須保證不少于半年的實(shí)踐教學(xué)，可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式；來(lái)自應(yīng)屆本科畢的研究生實(shí)踐時(shí)間原則上不少于1年。吸納和使用社會(huì)資源，合作建立聯(lián)合培養(yǎng)基地，聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位研究生。研究生要提交實(shí)踐學(xué)習(xí)計(jì)劃，撰寫實(shí)踐學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告。實(shí)踐學(xué)習(xí)的成績(jī)由指導(dǎo)人員和導(dǎo)師共同評(píng)定，可結(jié)合學(xué)生的實(shí)踐過(guò)程、實(shí)踐質(zhì)量和總結(jié)報(bào)告進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)并打分。

內(nèi)容

學(xué)分

時(shí)間安排

工程實(shí)踐

4學(xué)分

第四、五學(xué)期

（六）必修環(huán)節(jié)（2學(xué)分）

內(nèi)容

學(xué)分

時(shí)間安排

文獻(xiàn)綜述與開題報(bào)告

1學(xué)分

第四學(xué)期第六周

論文調(diào)研與學(xué)術(shù)交流

第四、五學(xué)期

論文中期報(bào)告及檢查

1學(xué)分

第五學(xué)期第六周

五、學(xué)位論文

學(xué)位論文應(yīng)是對(duì)研究生期間從事的某類設(shè)計(jì)項(xiàng)目，或理論專題等所進(jìn)行的理論思考的全面闡釋。要求選題正確、新穎、有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值及現(xiàn)實(shí)專業(yè)參考價(jià)值。論述完整有序，觀點(diǎn)明確、說(shuō)理透徹、文理通順、數(shù)據(jù)合理精確、圖片選擇與論文內(nèi)容和諧統(tǒng)一。要求字?jǐn)?shù)不低于15000字，可以是理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合專業(yè)創(chuàng)作體會(huì)。論文印刷格式及文本要求必須按蘇州大學(xué)研究生部的統(tǒng)一格式要求。

六、論文評(píng)審與答辯

（一）論文評(píng)審應(yīng)審核：論文作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問(wèn)題的能力；論文工作的技術(shù)難度和工作量；其解決工程技術(shù)問(wèn)題的新思想、新方法和新進(jìn)展；其新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計(jì)的先進(jìn)性和實(shí)用性；其創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益等方面。

（二）完成全日制專業(yè)碩士研究生規(guī)定的培養(yǎng)方案的所有環(huán)節(jié)，獲得培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，成績(jī)合格，方可申請(qǐng)論文答辯。

（三）論文須經(jīng)導(dǎo)師寫出詳細(xì)的評(píng)閱意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)本領(lǐng)域或相近領(lǐng)域的二位專家評(píng)閱。答辯委員會(huì)應(yīng)由3-5位與本領(lǐng)域相關(guān)的專家組成。

（四）全日制專業(yè)碩士研究生的論文評(píng)閱、論文答辯中其他相關(guān)環(huán)節(jié)按《蘇州大學(xué)碩士、博士學(xué)位授予工作細(xì)則》中的有關(guān)規(guī)定辦理。

七、學(xué)位授予

修滿規(guī)定學(xué)分，并通過(guò)論文答辯者，經(jīng)蘇州大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核，授予工程碩士專業(yè)學(xué)位，同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書。

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院風(fēng)景園林碩士簡(jiǎn)介

風(fēng)景園林學(xué)（工學(xué)）全日制碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案介紹

1. 所屬學(xué)院：金螳螂建筑與城市環(huán)境學(xué)院方向代碼：授權(quán)時(shí)間：2011年

2．學(xué)科簡(jiǎn)介

我院風(fēng)景園林學(xué)一級(jí)學(xué)科是在原有觀賞園藝碩士點(diǎn)和病蟲害防治碩士點(diǎn)基礎(chǔ)上，在2011年申報(bào)成功風(fēng)景園林學(xué)一級(jí)學(xué)科，在保留原有農(nóng)學(xué)碩士方向的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)工學(xué)方向的學(xué)科建設(shè)。結(jié)合我院建筑（含室內(nèi)設(shè)計(jì)方向）、規(guī)劃、風(fēng)景園林專業(yè)齊全的優(yōu)勢(shì)，設(shè)置三個(gè)設(shè)計(jì)類二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)：建筑設(shè)計(jì)及其理論，城市規(guī)劃及其理論，園林景觀設(shè)計(jì)及其理論，均授予工學(xué)碩士學(xué)位。

3．二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)簡(jiǎn)介

3 . 1. 建筑設(shè)計(jì)及其理論

本學(xué)科主要培養(yǎng)建筑學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才。畢業(yè)生不僅能在大型公共建筑、城市環(huán)境、居住區(qū)、住宅以及室內(nèi)設(shè)計(jì)等方面具有較強(qiáng)的能力,同時(shí)將具有進(jìn)一步的研究及管理能力。在校培養(yǎng)以提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力為中心,將工程技術(shù)學(xué)習(xí)與藝術(shù)理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合,著重提高學(xué)生的獨(dú)立思考、創(chuàng)作能力和工程實(shí)踐能力。根據(jù)本專業(yè)的工程性、職業(yè)性和學(xué)術(shù)性特點(diǎn)，結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)方向，形成以教學(xué)和研究為中心，以工程實(shí)踐為主要契機(jī)的整體優(yōu)化的培養(yǎng)模式。同時(shí)，依托地緣優(yōu)勢(shì)，注重地域建筑文化研究，強(qiáng)化特色教育與研究方向。本專業(yè)培養(yǎng)的碩士畢業(yè)生應(yīng)掌握本領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進(jìn)技術(shù)方法和手段,在本領(lǐng)域的某一方向具有獨(dú)立從事工程設(shè)計(jì)、工程實(shí)施，工程研究、工程開發(fā)、工程管理等能力。畢業(yè)生可成為相關(guān)建筑開發(fā)企業(yè)、設(shè)計(jì)院（公司）高級(jí)專門設(shè)計(jì)人才，可從事建筑設(shè)計(jì)及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)工作、建筑設(shè)計(jì)及相關(guān)行業(yè)的技術(shù)與管理工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握本專業(yè)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能夠獨(dú)立承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作，具有良好職業(yè)素養(yǎng)的應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才，具體要求為：

（1）、擁護(hù)黨的基本路線和方針政策，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，身心健康。

（2）、掌握本專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進(jìn)技術(shù)方法和手段,在領(lǐng)域的某一方向具有獨(dú)立從事工程設(shè)計(jì)、工程實(shí)施，工程研究、工程開發(fā)、工程管理等能力。

（3）、掌握一門外國(guó)語(yǔ)。

主要研究方向

（1）公共建筑設(shè)計(jì)及其理論

（2）室內(nèi)設(shè)計(jì)及其理論

（3）綠色可持續(xù)建筑設(shè)計(jì)

（4）當(dāng)代建筑文化與設(shè)計(jì)思維

3 .2. 城市規(guī)劃及其理論

本學(xué)科主要培養(yǎng)城鄉(xiāng)規(guī)劃領(lǐng)域的應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才。畢業(yè)生不僅能在城市規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、城鎮(zhèn)新區(qū)規(guī)劃、居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面具有較強(qiáng)的能力,同時(shí)將具有進(jìn)一步的研究及管理能力。在校培養(yǎng)以提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力為中心,將工程技術(shù)學(xué)習(xí)與藝術(shù)理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合,著重提高學(xué)生的獨(dú)立思考、創(chuàng)作能力和工程實(shí)踐能力。根據(jù)本專業(yè)的工程性、職業(yè)性和學(xué)術(shù)性特點(diǎn)，結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)方向，形成以教學(xué)和研究為中心，以工程實(shí)踐為主要契機(jī)的整體優(yōu)化的培養(yǎng)模式。本專業(yè)培養(yǎng)的碩士畢業(yè)生應(yīng)掌握本領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進(jìn)技術(shù)方法和手段,在本領(lǐng)域的某一方向具有獨(dú)立從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、規(guī)劃管理等能力。畢業(yè)生可成為相關(guān)建筑開發(fā)企業(yè)、規(guī)劃院（公司）高級(jí)專門設(shè)計(jì)人才，可從事規(guī)劃設(shè)計(jì)及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)工作及相關(guān)行業(yè)的技術(shù)與管理工作。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握本專業(yè)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能夠獨(dú)立承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作，具有良好職業(yè)素養(yǎng)的應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才，具體要求為：

（2）、掌握本專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進(jìn)技術(shù)方法和手段,在領(lǐng)域的某一方向具有獨(dú)立從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、規(guī)劃管理，規(guī)劃研究、工程開發(fā)等能力。

（3）、掌握一門外國(guó)語(yǔ)。

主要研究方向

（1）城市設(shè)計(jì)及理論

（2）生態(tài)城市設(shè)計(jì)

（3）歷史風(fēng)貌保護(hù)規(guī)劃設(shè)計(jì)

（4）城鎮(zhèn)化與小城鎮(zhèn)規(guī)劃

3 .3. 景觀園林設(shè)計(jì)及其理論

本學(xué)科主要培養(yǎng)景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才。畢業(yè)生不僅能在大型城市公共景觀、居住區(qū)景觀、旅游區(qū)景觀等方面具有較強(qiáng)的能力,同時(shí)將具有進(jìn)一步的研究及管理能力。在校培養(yǎng)以提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力為中心,將工程技術(shù)學(xué)習(xí)與藝術(shù)理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合,著重提高學(xué)生的獨(dú)立思考、創(chuàng)作能力和工程實(shí)踐能力。根據(jù)本專業(yè)的工程性、職業(yè)性和學(xué)術(shù)性特點(diǎn)，結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)方向，形成以教學(xué)和研究為中心，以工程實(shí)踐為主要契機(jī)的整體優(yōu)化的培養(yǎng)模式。同時(shí)，依托地緣優(yōu)勢(shì)，注重地域建筑文化研究，強(qiáng)化特色教育與研究方向。本專業(yè)培養(yǎng)的碩士畢業(yè)生應(yīng)掌握本領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進(jìn)技術(shù)方法和手段,在本領(lǐng)域的某一方向具有獨(dú)立從事工程設(shè)計(jì)、工程實(shí)施，工程研究、工程開發(fā)、工程管理等能力。畢業(yè)生可成為相關(guān)建筑開發(fā)企業(yè)、設(shè)計(jì)院（公司）高級(jí)專門設(shè)計(jì)人才，可從事建筑設(shè)計(jì)及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)工作、建筑設(shè)計(jì)及相關(guān)行業(yè)的技術(shù)與管理工作。

培養(yǎng)目標(biāo)

（3）、掌握一門外國(guó)語(yǔ)。

主要研究方向

（1）景觀設(shè)計(jì)及理論

（2）城市生態(tài)與景觀設(shè)計(jì)

（3）旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)

（4）蘇州園林與景觀都市主義

4. 學(xué)習(xí)方式及年限

采用全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限為3年。

5. 培養(yǎng)方式

采用課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。課程學(xué)習(xí)利用一年半時(shí)間完成，實(shí)踐教學(xué)、學(xué)位論文利用一年半時(shí)間完成。

6．課程設(shè)置方案及學(xué)分要求

課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)采用學(xué)分制，課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)總學(xué)分不少于32學(xué)分，學(xué)位課程不少于12學(xué)分?？鐚I(yè)考生需補(bǔ)修本專業(yè)本科階段二門以上主干課程，所修學(xué)分不計(jì)入課程總學(xué)分。課程設(shè)置方案另見(jiàn)課程設(shè)置一覽表。

研究生課程分為學(xué)位課程和非學(xué)位課程。學(xué)位課程包括：公共學(xué)位課程和專業(yè)學(xué)位課程；非學(xué)位課程包括：公共必修課程和專業(yè)選修課程。學(xué)位課程合格成績(jī)?yōu)?5分，非學(xué)位課程合格成績(jī)?yōu)?0分。

7．必修環(huán)節(jié)

必修環(huán)節(jié)采取學(xué)分制，考核合格可取得相應(yīng)學(xué)分，研究生必須取得相應(yīng)學(xué)分后才能進(jìn)行論文答辯。必修環(huán)節(jié)學(xué)分不計(jì)入課程總學(xué)分。

（1）文獻(xiàn)閱讀和開題報(bào)告

文獻(xiàn)閱讀從第二學(xué)期開始，導(dǎo)師根據(jù)研究生的研究方向，逐步安排文獻(xiàn)資料閱讀。每個(gè)研究生的文獻(xiàn)閱讀總量，一般不應(yīng)少于40篇（必須包括外文閱讀）。由導(dǎo)師進(jìn)行考核。

研究生學(xué)位論文的開題報(bào)告應(yīng)在文獻(xiàn)閱讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行，并公開進(jìn)行開題報(bào)告答辯會(huì)，通過(guò)后方可進(jìn)行開題。開題報(bào)告在第三個(gè)學(xué)期內(nèi)完成。

文獻(xiàn)閱讀和開題報(bào)告考核合格者，可取得1學(xué)分。

（2）學(xué)術(shù)交流

研究生在學(xué)期間必須聽8次以上學(xué)術(shù)報(bào)告，個(gè)人做一次1小時(shí)以上的學(xué)術(shù)報(bào)告。由院系成立考核小組，對(duì)該環(huán)節(jié)進(jìn)行審定，合格者可取得1學(xué)分。

（3）創(chuàng)新實(shí)踐

研究生在學(xué)期間必須參與創(chuàng)新實(shí)踐，如參與導(dǎo)師科研項(xiàng)目，參加各類展覽、競(jìng)賽，參與實(shí)際設(shè)計(jì)項(xiàng)目或方案投標(biāo)，發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文，撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書，申請(qǐng)專利，提出新的理論和方法，研制新的裝置和產(chǎn)品等。由院系成立考核小組，對(duì)該環(huán)節(jié)進(jìn)行審定，合格者可取得1學(xué)分。

研究生在學(xué)期間必須參加各類展覽、競(jìng)賽（須入選）至少一次或直接參與實(shí)際項(xiàng)目（獨(dú)立設(shè)計(jì)或作品方案中標(biāo)）至少一次。否則不能進(jìn)入畢業(yè)答辯階段。

（4）工作技術(shù)實(shí)踐

工作技術(shù)實(shí)踐內(nèi)容可以是本科生的課程教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)的指導(dǎo)，課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)的輔導(dǎo)，也可以是相關(guān)企業(yè)、科研部門、工程單位的生產(chǎn)、技術(shù)工作或管理工作等。工作技術(shù)實(shí)踐的具體實(shí)踐內(nèi)容及要求，由導(dǎo)師在制定培養(yǎng)計(jì)劃時(shí)結(jié)合碩士生畢業(yè)后的基本去向進(jìn)行確定。工作技術(shù)實(shí)踐完成后，由負(fù)責(zé)實(shí)踐的單位（校內(nèi)為系、所或研究室）進(jìn)行考核，寫出評(píng)語(yǔ)，合格者給予2學(xué)分；

工作技術(shù)實(shí)踐可以集中安排，也可分散在一個(gè)學(xué)期內(nèi)進(jìn)行。集中安排的時(shí)間不得少于3周；分散安排的總工作量學(xué)時(shí)數(shù)不得少于100學(xué)時(shí)。

對(duì)從事與本專業(yè)相關(guān)的工作在3年以上，并符合上述時(shí)間要求的碩士生，可以申請(qǐng)免修，由學(xué)院審查批準(zhǔn)。

（5）論文發(fā)表

按照《蘇州大學(xué)授予碩士學(xué)位工作辦法》的規(guī)定執(zhí)行。

8．畢業(yè)設(shè)計(jì)與學(xué)位論文

學(xué)位論文要求按照《蘇州大學(xué)授予碩士學(xué)位工作辦法》及有關(guān)學(xué)位論文的規(guī)定執(zhí)行，并由學(xué)院對(duì)論文階段的進(jìn)度和質(zhì)量進(jìn)行階段性考核。

9、論文答辯要求

1) 研究生完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，獲得培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，成績(jī)合格，方可申請(qǐng)論文答辯。

2) 學(xué)位論文正文不少于3萬(wàn)字（論文文字部分不少于2萬(wàn)字，且圖紙或程序源代碼需等效達(dá)30個(gè)標(biāo)準(zhǔn)版面以上），撰寫格式參考蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文相關(guān)規(guī)定。

3) 論文開題報(bào)告和中期階段報(bào)告等滿足相關(guān)要求。

4) 論文評(píng)閱：由3位具有副高及以上職稱的專家組成，且至少有1位來(lái)自設(shè)計(jì)企業(yè)或工程部門或相關(guān)公共管理部門的外單位專家。論文評(píng)閱時(shí)間不少于7天。

5) 論文答辯：學(xué)位論文評(píng)閱通過(guò)后，組織論文答辯。學(xué)位論文答辯委員會(huì)由3-5名具有副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家組成，成員中至少有1位來(lái)自設(shè)計(jì)企業(yè)或工程部門或相關(guān)公共管理部門的外單位專家。最多只能聘請(qǐng)1位論文評(píng)閱人參加答辯。指導(dǎo)教師可以參加答辯委員會(huì)。

10、學(xué)位授予

修滿規(guī)定學(xué)分，并通過(guò)論文答辯者，經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核，授予工學(xué)碩士學(xué)位，同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書。

11．其他說(shuō)明

其他未盡事宜，見(jiàn)蘇州大學(xué)研究生培養(yǎng)相關(guān)文件規(guī)定。

蘇州大學(xué)建筑學(xué)081300考研科目及參考書目

建筑學(xué) [081300] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：蘇州大學(xué)

招生年份：2020年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：金螳螂建筑學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[08]工學(xué)

所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[13]建筑學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	01(全日制)建筑設(shè)計(jì)及其理論 02(全日制)室內(nèi)設(shè)計(jì)及其理論 03(全日制)歷史建筑與遺產(chǎn)保護(hù) 04(全日制)城鄉(xiāng)規(guī)劃與城市設(shè)計(jì) 05(全日制)建筑技術(shù)科學(xué)

招生人數(shù)：
考試科目：	①101 思想政治理論 ②201 英語(yǔ)一 ③630 設(shè)計(jì)基礎(chǔ) ④501 快題設(shè)計(jì)與表現(xiàn)Ⅰ（6 小時(shí)）

備　　注：	1.不招收同等學(xué)力考生。 2.快題分建筑、室內(nèi)、規(guī)劃三個(gè)方向命題。報(bào)考 01、03、05 方向考建筑快題；02 方向可選考室內(nèi)快題或建筑快題； 04 方向可選考規(guī)劃快題或建筑快題復(fù)試： 1、筆試：01、02、03 方向考中外建筑史；04 方向可選考中外城市建設(shè)史或中外建筑史；05 方向考建筑物理。 2、綜合面試

蘇州大學(xué)建筑學(xué)考研

蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生考試科目

專業(yè)代碼、名稱及研究方向	考試科目	備注
081300 建筑學(xué) 01(全日制)建筑設(shè)計(jì)及其理論 02(全日制)室內(nèi)設(shè)計(jì)及其理論 03(全日制)歷史建筑與遺產(chǎn)保護(hù) 04(全日制)城鄉(xiāng)規(guī)劃與城市設(shè)計(jì) 05(全日制)建筑技術(shù)科學(xué)	①101 思想政治理論 ②201 英語(yǔ)一 ③630 設(shè)計(jì)基礎(chǔ) ④501 快題設(shè)計(jì)與表現(xiàn)Ⅰ（6 小時(shí)）復(fù)試： 1、筆試：01、02、03 方向考中外建筑史；04 方向可選考中外城市建設(shè)史或中外建筑史；05 方向考建筑物理。 2、綜合面試。	1.不招收同等學(xué) 力考生。 2.快題分建筑、室內(nèi)、規(guī)劃三個(gè)方向命題。報(bào)考 01、 03、05 方向考建筑快題；02 方向可選考室內(nèi)快題或建筑快題；04 方向可選考規(guī)劃快題或建筑快題。

蘇州大學(xué)建筑學(xué)考研專業(yè)排名

排名	學(xué)校名稱	評(píng)估結(jié)果
1	清華大學(xué)	A+
2	東南大學(xué)	A+
3	天津大學(xué)	A-
4	同濟(jì)大學(xué)	A-
5	華南理工大學(xué)	A-
6	哈爾濱工業(yè)大學(xué)	B+
7	浙江大學(xué)	B+
8	華中科技大學(xué)	B+
9	重慶大學(xué)	B+
10	西安建筑科技大學(xué)	B+
11	北京建筑大學(xué)	B
12	大連理工大學(xué)	B
13	沈陽(yáng)建筑大學(xué)	B
14	南京大學(xué)	B
15	武漢大學(xué)	B
16	湖南大學(xué)	B
17	北京工業(yè)大學(xué)	B-
18	合肥工業(yè)大學(xué)	B-
19	山東建筑大學(xué)	B-
20	深圳大學(xué)	B-
21	西南交通大學(xué)	B-
22	中央美術(shù)學(xué)院	C+
23	上海交通大學(xué)	C+
24	廈門大學(xué)	C+
25	華僑大學(xué)	C+
26	青島理工大學(xué)	C+
27	昆明理工大學(xué)	C+
28	安徽建筑大學(xué)	C+
29	北京交通大學(xué)	C
30	吉林建筑大學(xué)	C
31	南京工業(yè)大學(xué)	C
32	福州大學(xué)	C
33	內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)	C-
34	蘇州科技大學(xué)	C-
35	鄭州大學(xué)	C-
36	西安交通大學(xué)	C-
37	長(zhǎng)安大學(xué)	C-

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院專業(yè)介紹

1、建筑學(xué)

學(xué)制5年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

主干課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)原理、城市規(guī)劃原理、住宅設(shè)計(jì)原理、外國(guó)建筑史、中國(guó)建筑史、建筑技術(shù)、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)與選型、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：在各類建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)院所，房地產(chǎn)企業(yè)以及教學(xué)、科研、管理等部門從事專業(yè)工作。

2、城鄉(xiāng)規(guī)劃

學(xué)制5年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

主干課程：設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃原理、城市建設(shè)發(fā)展史、城市道路與交通、城市規(guī)劃管理與法規(guī)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市工程系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：從事城市詳細(xì)規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、小城鎮(zhèn)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)以及管理和研究等工作。可進(jìn)入建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)部門、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、政府管理部門等單位工作。

3、風(fēng)景園林

學(xué)制4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

主干課程：設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)、園林植物景觀設(shè)計(jì)、中國(guó)園林史、風(fēng)景園林工程、城市景觀生態(tài)學(xué)、園林植物遺傳育種、園林植物學(xué)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、生態(tài)景觀規(guī)劃、設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：從事城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、園林工程設(shè)計(jì)等環(huán)境設(shè)計(jì)工作；各類園林或景觀工程的施工與管理、監(jiān)理工作；政府部門的園林管理與園林遺產(chǎn)保護(hù)工作；園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)管理工作等。

4、歷史建筑保護(hù)工程

學(xué)制4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

主干課程：設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)計(jì)原理、外國(guó)建筑史、中國(guó)建筑史、歷史建筑保護(hù)概論、專題保護(hù)設(shè)計(jì)、歷史建筑更新設(shè)計(jì)、歷史街區(qū)更新設(shè)計(jì)、保護(hù)技術(shù)等。

就業(yè)方向：歷史建筑保護(hù)方面的設(shè)計(jì)、管理、研究和教學(xué)工作，也可從事建筑、規(guī)劃、景園等領(lǐng)域的相關(guān)工作，工作部門可含建設(shè)主管部門、城市管理部門、歷史保護(hù)管理部門以及設(shè)計(jì)企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、保護(hù)施工企業(yè)、設(shè)計(jì)科研機(jī)構(gòu)等。

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院簡(jiǎn)介

學(xué)院介紹

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院是蘇州大學(xué)公辦學(xué)院之一，坐落在風(fēng)景秀麗的獨(dú)墅湖畔，秉承“江南古典園林意蘊(yùn)、蘇州香山匠人精神”，肩負(fù)延續(xù)中國(guó)現(xiàn)代建筑教育發(fā)端的歷史使命，不斷探索新時(shí)代建筑學(xué)人才培養(yǎng)模式。

學(xué)院前身是創(chuàng)建于2005年5月的蘇州大學(xué)城市科學(xué)學(xué)院。2007年底，為深化高等教育體制改革，蘇州大學(xué)與蘇州金螳螂建筑裝飾股份有限公司合作共建蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院（公辦性質(zhì)不變），成為我國(guó)現(xiàn)代高等教育校企合作培養(yǎng)設(shè)計(jì)類人才的典范。學(xué)院院名由中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院院士吳良鏞先生親筆題寫。

學(xué)院設(shè)有建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林、歷史建筑保護(hù)工程四個(gè)本科專業(yè)，設(shè)有1個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)（建筑與城市環(huán)境設(shè)計(jì)及其理論）、2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)（建筑學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)）、1個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)（城鄉(xiāng)規(guī)劃與環(huán)境設(shè)計(jì)）、1個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)（風(fēng)景園林）等。

學(xué)院現(xiàn)有在校全日制本科生710多名，研究生204名。有教職工88名，69名專任教師中具有博士學(xué)位或博士學(xué)位在讀的教師46名，占67.65%；有國(guó)外工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷的教師36名，占52.94%；有高級(jí)職稱的教師37名，占53.62%。

學(xué)院的發(fā)展定位和目標(biāo)：以工科為基礎(chǔ)，以建筑為主導(dǎo)，以設(shè)計(jì)為特色，各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展；通過(guò)差異化的發(fā)展道路和“產(chǎn)、學(xué)、研”齊頭并進(jìn)的發(fā)展模式，發(fā)展成為國(guó)際化、職業(yè)化的高水平設(shè)計(jì)學(xué)院。

學(xué)院院訓(xùn)：匠心筑品。

學(xué)院教風(fēng)：靜凈于心，精敬于業(yè)。

學(xué)院學(xué)風(fēng)：學(xué)思于勤，善建于行。

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院簡(jiǎn)介

學(xué)院院訓(xùn)：匠心筑品。

學(xué)院教風(fēng)：靜凈于心，精敬于業(yè)。

學(xué)院學(xué)風(fēng)：學(xué)思于勤，善建于行。

2021蘇州大學(xué)建筑學(xué)081300考研科目及參考書目

建筑學(xué) [081300] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：蘇州大學(xué)

招生年份：2021年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：金螳螂建筑學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[08]工學(xué)

所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[13]建筑學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	(01)建筑設(shè)計(jì)及其理論(02)室內(nèi)設(shè)計(jì)及其理論 (03)歷史建筑與遺產(chǎn)保護(hù) (04)城鄉(xiāng)規(guī)劃與城市設(shè)計(jì) (05)建筑技術(shù)科學(xué)

招生人數(shù)：	20
考試科目：	①(101)思想政治理論 ②(201)英語(yǔ)一 ③(630)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) ④(501)快題設(shè)計(jì)與表現(xiàn)I(6小時(shí))

備　　注：	因教育部2021年正式招生計(jì)劃未下達(dá)及實(shí)際錄取推免人數(shù)未定，各專業(yè)擬招生人數(shù)會(huì)有變動(dòng)，特予以說(shuō)明。

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院歷史建筑保護(hù)工程介紹

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院歷史建筑保護(hù)工程介紹
學(xué)制4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位
主干課程：設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)計(jì)原理、外國(guó)建筑史、中國(guó)建筑史、歷史建筑保護(hù)概論、專題保護(hù)設(shè)計(jì)、歷史建筑更新設(shè)計(jì)、歷史街區(qū)更新設(shè)計(jì)、保護(hù)技術(shù)等。
就業(yè)方向：歷史建筑保護(hù)方面的設(shè)計(jì)、管理、研究和教學(xué)工作，也可從事建筑、規(guī)劃、景園等領(lǐng)域的相關(guān)工作，工作部門可含建設(shè)主管部門、城市管理部門、歷史保護(hù)管理部門以及設(shè)計(jì)企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、保護(hù)施工企業(yè)、設(shè)計(jì)科研機(jī)構(gòu)等。

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃簡(jiǎn)介

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)介紹

金螳螂建筑學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)培養(yǎng)具備城鄉(xiāng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)

計(jì)、城市規(guī)劃管理、決策咨詢、房地產(chǎn)開發(fā)等部門從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、研究、管理等方面工

作的城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科高級(jí)工程技術(shù)人才。聚焦“歷史遺產(chǎn)、蘇南經(jīng)濟(jì)”地域特色的辦學(xué)定位，

將服務(wù)地方的科研與教學(xué)相結(jié)合，以歷史遺產(chǎn)保護(hù)為教學(xué)特色。以校企聯(lián)合的模式，采用“四

個(gè)內(nèi)外相結(jié)合”的開放式專業(yè)教育理念，建設(shè)校內(nèi)、校外結(jié)合的實(shí)踐平臺(tái)，實(shí)行國(guó)際國(guó)內(nèi)結(jié)

合、師生互動(dòng)的交流開放式辦學(xué)。系統(tǒng)集成“理論+技術(shù)+應(yīng)用”相承接的專業(yè)課程體系，

確立 3 大教學(xué)模塊、1 條教學(xué)主線的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，涵蓋循序漸進(jìn)聯(lián)系工程實(shí)際的理論教學(xué)、

培養(yǎng)動(dòng)手能力為重點(diǎn)的技能訓(xùn)練、實(shí)踐創(chuàng)新能力為特色的應(yīng)用教學(xué)等。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)涉及的自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、工程技術(shù)和人文藝術(shù)科

學(xué)相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，能夠在城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)方面建立扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)體系，包括城市與區(qū)域

發(fā)展、城鄉(xiāng)規(guī)劃理論與方法、城市空間規(guī)劃、城鄉(xiāng)專項(xiàng)規(guī)劃以及城鄉(xiāng)規(guī)劃實(shí)施等知識(shí)領(lǐng)域體

系。

2.培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)發(fā)展需要，具備綜合、全面、扎實(shí)城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)理論知識(shí)

和實(shí)踐能力，擁有可持續(xù)發(fā)展理念、社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維，獲得城市

規(guī)劃師基本訓(xùn)練的高級(jí)專業(yè)人才。

3.畢業(yè)生能夠在城鄉(xiāng)規(guī)劃編制單位、管理機(jī)構(gòu)、大專院校與科研機(jī)構(gòu)從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、

城鄉(xiāng)建設(shè)與規(guī)劃管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃研究和專業(yè)教學(xué)等工作。

4.根據(jù)教學(xué)效果和畢業(yè)生的工作反饋效果定期評(píng)價(jià)本培養(yǎng)目標(biāo)的合理性并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)

果對(duì)本培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行修訂，評(píng)價(jià)與修訂過(guò)程將聘請(qǐng)本專業(yè)的教學(xué)和知名規(guī)劃設(shè)計(jì)部門的專家

參與。

三、基本培養(yǎng)規(guī)格與要求

1.工程知識(shí)：

能夠?qū)⒆匀豢茖W(xué)、社會(huì)科學(xué)、工程技術(shù)、人文藝術(shù)科學(xué)和城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)知識(shí)用于解決復(fù)

雜的城鄉(xiāng)現(xiàn)狀問(wèn)題和規(guī)劃問(wèn)題。

2.問(wèn)題分析：

熟悉城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本要求，能開展現(xiàn)狀調(diào)研、規(guī)劃定位、規(guī)劃設(shè)計(jì)。能夠應(yīng)用自然

科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、工程技術(shù)、人文藝術(shù)科學(xué)和城鄉(xiāng)規(guī)劃的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文

獻(xiàn)研究分析復(fù)雜的城鄉(xiāng)問(wèn)題，以獲得有效結(jié)論。

3.設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案：

能夠針對(duì)復(fù)雜和具體的城鄉(xiāng)問(wèn)題的設(shè)計(jì)解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定城鄉(xiāng)或地區(qū)需求的規(guī)劃

設(shè)計(jì)方案，并能夠在規(guī)劃設(shè)計(jì)方案中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以

及環(huán)境等因素，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)的可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)的和諧發(fā)展。并且能在業(yè)務(wù)考察的基礎(chǔ)上，了

解城建部門和規(guī)劃單位的實(shí)務(wù)工作流程。

4.研究：

具備預(yù)測(cè)城鄉(xiāng)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)及思考引導(dǎo)城鄉(xiāng)健康發(fā)展的規(guī)劃對(duì)策的能力。能夠基于城鄉(xiāng)

規(guī)劃及相關(guān)學(xué)科的原理并采用科學(xué)方法對(duì)城鄉(xiāng)問(wèn)題進(jìn)行研究，包括研究設(shè)計(jì)、分析與解釋數(shù)

據(jù)、并通過(guò)綜合分析得到合理有效的結(jié)論。具備獨(dú)立思考、用于探索的協(xié)同創(chuàng)新能力，能夠

在規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)踐中拓展視野，創(chuàng)新思考城市建設(shè)發(fā)展與管理的難題。

5.使用現(xiàn)代工具：

熟悉現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用，熟練掌握規(guī)劃行業(yè)常用設(shè)計(jì)軟件，繪制規(guī)劃圖

件。能夠針對(duì)城鄉(xiāng)發(fā)展和建設(shè)問(wèn)題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)姆治龊捅磉_(dá)軟件、相關(guān)數(shù)據(jù)，

包括對(duì)城鄉(xiāng)問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。

6.工程與社會(huì)：

能夠基于城鄉(xiāng)規(guī)劃相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)城鄉(xiāng)規(guī)劃實(shí)施和城鄉(xiāng)現(xiàn)狀問(wèn)題的解

決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：

能夠運(yùn)用從本學(xué)科的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，理解和評(píng)價(jià)城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、實(shí)施和管理等城鄉(xiāng)規(guī)劃

實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。

8.職業(yè)規(guī)范：

具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，了解現(xiàn)行城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理等程序與制

度，能夠在城鄉(xiāng)規(guī)劃實(shí)踐中理解并遵守城鄉(xiāng)規(guī)劃師的職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。

9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：

通過(guò)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解城市規(guī)劃項(xiàng)目的多學(xué)科、多工種背景，

并能夠于在校期間的學(xué)習(xí)、見(jiàn)習(xí)及實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中實(shí)踐多專業(yè)合作的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員

以及負(fù)責(zé)人的角色，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

10.溝通：

能夠就城鄉(xiāng)建設(shè)、發(fā)展及規(guī)劃等問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括

撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視野，可持續(xù)發(fā)

展的環(huán)境保護(hù)與文化傳承意識(shí)、健康的社會(huì)交往能力。

11.項(xiàng)目管理：

掌握國(guó)家有關(guān)城市發(fā)展、城鄉(xiāng)規(guī)劃的政策和法規(guī)，具備城市規(guī)劃管理的基本能力。理解

并掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。

12.終身學(xué)習(xí)：

城鄉(xiāng)發(fā)展始終處于變化之中，因此城鄉(xiāng)規(guī)劃內(nèi)容、方法和技術(shù)也在隨之改變和提高，因

此學(xué)生在畢業(yè)之后，除了要參加注冊(cè)規(guī)劃師等多種職業(yè)資格的考試、考核之外，還需要具有

自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)在專業(yè)領(lǐng)域不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。

四、專業(yè)核心課程和學(xué)位課程

1.專業(yè)核心課程

城鄉(xiāng)規(guī)劃原理（一）~（三）、城市工程系統(tǒng)與綜合防災(zāi)（一）、城鄉(xiāng)道路與交通（一）

~（二）、城鄉(xiāng)生態(tài)與環(huán)境規(guī)劃、居住區(qū)修建性詳細(xì)規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)（一）~（三）、控制性

詳細(xì)規(guī)劃、城市總體規(guī)劃、城鄉(xiāng)社會(huì)綜合調(diào)查研究、城市建設(shè)史與規(guī)劃史、地理信息系統(tǒng)應(yīng)

用、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與法規(guī)

2.學(xué)位課程

建筑設(shè)計(jì)（一）~（四）、外國(guó)建筑史（一）~（二）、中國(guó)建筑史、城市設(shè)計(jì)（一）~

（三）、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理（一）~（三）、城市建設(shè)史與規(guī)劃史、城鄉(xiāng)道路與交通（一）~（二）、

城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與法規(guī)、群體建筑設(shè)計(jì)、城市環(huán)境設(shè)計(jì)、居住區(qū)修建性詳細(xì)規(guī)劃、控制性詳細(xì)

規(guī)劃、城市總體規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用、城市工程系統(tǒng)與綜合防災(zāi)（一）、城鄉(xiāng)社會(huì)綜合

調(diào)查研究、城鄉(xiāng)生態(tài)與環(huán)境規(guī)劃。

五、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

認(rèn)知實(shí)習(xí)、美術(shù)實(shí)習(xí)（一）～（二）、建筑參觀實(shí)習(xí)（一）、快題設(shè)計(jì)（一）～（四）、

城市認(rèn)知實(shí)習(xí)（一）～（二）、專業(yè)見(jiàn)習(xí)（一）～（二）、規(guī)劃師業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)、社會(huì)綜合調(diào)查

實(shí)踐、導(dǎo)師工作室實(shí)踐（一）～（二）、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主

義理論體系概論社會(huì)實(shí)踐（上）、（下）、軍事技能。

六、學(xué)分要求和學(xué)位授予

課程類別課程性質(zhì) 學(xué)分

通識(shí)教育課程

通識(shí)選修課程

10 新生研討課程 ≤4

公共基礎(chǔ)課程 40

大類基礎(chǔ)課程大類基礎(chǔ)課程 49.5

專業(yè)教學(xué)課程

（含實(shí)踐環(huán)節(jié)）

專業(yè)必修課程 55

專業(yè)選修課程 43.5

開放選修課程公共選修課程 2

跨專業(yè)選修課程

總學(xué)分 200

注：專業(yè)選修課程分為三大板塊，各板塊修讀學(xué)分要求為：“基礎(chǔ)（技能、技術(shù)）選修

課程板塊”不少于 10 學(xué)分、“拓展選修課程板塊”不少于 12 學(xué)分、“跨學(xué)科選修課程板塊”

不少于 8 學(xué)分。

本專業(yè)學(xué)制 5 年，允許學(xué)習(xí)年限為４～9 年。在允許學(xué)習(xí)年限內(nèi)，學(xué)生必須修滿本專業(yè)

指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)分，方可申請(qǐng)畢業(yè)，達(dá)到學(xué)位授予要求者，經(jīng)申請(qǐng)可授予工學(xué)學(xué)士

學(xué)位。

七、進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)學(xué)分要求

本專業(yè)學(xué)生需獲得不低于 170 學(xué)分，方可進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)。

八、課程設(shè)置

（一）通識(shí)教育課程

（1）通識(shí)選修課程、新生研討課程要求學(xué)分：10，在通識(shí)選修課程、新生研討課程中

選擇修讀。（“新生研討課程”不超過(guò) 4 學(xué)分）

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃介紹

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃介紹
學(xué)制5年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位
主干課程：設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃原理、城市建設(shè)發(fā)展史、城市道路與交通、城市規(guī)劃管理與法規(guī)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市工程系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向：從事城市詳細(xì)規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、小城鎮(zhèn)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)以及管理和研究等工作。可進(jìn)入建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)部門、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、政府管理部門等單位工作。

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院風(fēng)景園林介紹

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院風(fēng)景園林介紹
學(xué)制4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位
主干課程：設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)、園林植物景觀設(shè)計(jì)、中國(guó)園林史、風(fēng)景園林工程、城市景觀生態(tài)學(xué)、園林植物遺傳育種、園林植物學(xué)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、生態(tài)景觀規(guī)劃、設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向：從事城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、園林工程設(shè)計(jì)等環(huán)境設(shè)計(jì)工作；各類園林或景觀工程的施工與管理、監(jiān)理工作；政府部門的園林管理與園林遺產(chǎn)保護(hù)工作；園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)管理工作等。

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院聯(lián)系方式

聯(lián)系地址 : 蘇州市工業(yè)園區(qū)仁愛(ài)路199號(hào)蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)二期C02-2510 / 電話 : 0512-65880187 / 傳真 :0512-65880195

聯(lián)系地址：

江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)仁愛(ài)路199號(hào)蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)二期金螳螂建筑學(xué)院

學(xué)院辦公室

電話：0512-65880187

傳真：0512-65880187

行政人事辦公室

電話：0512-65880195

傳真：0512-65880195

教研辦公室

電話：0512-65880196（科研）

0512-65880197（本科教學(xué)）

學(xué)生工作辦公室

電話：0512-65880199

繼續(xù)教育辦公室

電話：0512-65880198

蘇州大學(xué)保研：蘇州大學(xué)建筑學(xué)院2018年全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)

(一) 研修營(yíng)概況
為了推進(jìn)開門辦學(xué)、促進(jìn)國(guó)際交流、營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，蘇州大學(xué)建筑學(xué)院將舉辦2017建筑設(shè)計(jì)國(guó)際研修營(yíng)活動(dòng)。研修營(yíng)面向全國(guó)優(yōu)秀建筑學(xué)子，旨在促進(jìn)各高校間優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)習(xí)交流，選拔優(yōu)秀本科生為我校推免碩士研究生。研修營(yíng)將邀請(qǐng)海外著名學(xué)者、知名教授、蘇州大學(xué)外籍教師、優(yōu)秀青年教師擔(dān)任學(xué)術(shù)領(lǐng)隊(duì)，開展講學(xué)沙龍、游學(xué)考察、設(shè)計(jì)工作坊等主題學(xué)術(shù)活動(dòng)?；顒?dòng)選拔出的優(yōu)秀營(yíng)員如獲得所在院校推免碩士生資格，可以“推免方式”被蘇州大學(xué)直接錄取優(yōu)秀營(yíng)員如參加全國(guó)統(tǒng)一碩士生招考，過(guò)初試后，將享受優(yōu)先錄取。
研修時(shí)間：2017年7月9日-16日
研修地點(diǎn)：蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)建筑學(xué)院

馮仕達(dá)	香港中文大學(xué)建筑學(xué)院副教授、著名建筑理論學(xué)者、悉尼大學(xué)建筑學(xué)博士
	曾任澳大利亞新南威爾士大學(xué)高級(jí)講師、歷史與理論教研室主任
	同濟(jì)大學(xué)客座教授、東南大學(xué)客座教授
Hisham Youssef	蘇州大學(xué)建筑學(xué)院講席教師
	畢業(yè)于哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)碩士
	曾任職于美國(guó)知名設(shè)計(jì)公司Gensler建筑事務(wù)所
Peter Duncan	蘇州大學(xué)建筑學(xué)院講席教師
	曾任澳大利亞知名設(shè)計(jì)公司HASSELL主席及董事
	香港大學(xué)客座講師、同濟(jì)大學(xué)客座講師

　　聯(lián)合教師孫磊磊蘇州大學(xué)建筑學(xué)院建筑系副主任、副教授、博士
張靚蘇州大學(xué)建筑學(xué)院青年骨干教師、博士
王斌蘇州大學(xué)建筑學(xué)院青年骨干教師
錢曉冬蘇州大學(xué)建筑學(xué)院青年骨干教師
學(xué)術(shù)顧問(wèn)
吳永發(fā) 蘇州大學(xué)建筑學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博導(dǎo)，全國(guó)建筑學(xué)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員
申紹杰蘇州大學(xué)建筑學(xué)院院長(zhǎng)助理、建筑系主任、教授
(二) 日程與內(nèi)容
時(shí)間：2017年7月9日-7月16日
地點(diǎn)：蘇州大學(xué)建筑學(xué)院
蘇州大學(xué)建筑學(xué)院學(xué)術(shù)交流中心

日期	星期	上午	下午
7.9	日		報(bào)到登記、安排住宿
7.10	一	開營(yíng)儀式設(shè)計(jì)課程開題	設(shè)計(jì)前沿（一）
7.11	二	設(shè)計(jì)課程	設(shè)計(jì)前沿（二）
7.12	三	設(shè)計(jì)課程	設(shè)計(jì)前沿（三）
7.13	四	設(shè)計(jì)課程	集體評(píng)圖
7.14	五	蘇州園林體驗(yàn)教學(xué)	馮仕達(dá)：講學(xué)沙龍（1）
7.15	六	蘇州園林體驗(yàn)教學(xué)	馮仕達(dá)：講學(xué)沙龍（2）
7.16	日	頒發(fā)證書閉營(yíng)儀式

　　(三) 申請(qǐng)與選拔1、招生人數(shù)：30人
2、授課方式：雙語(yǔ)教學(xué)
3、申請(qǐng)條件：全國(guó)建筑類院校2018年應(yīng)屆畢業(yè)本科生。要求成績(jī)優(yōu)秀、表現(xiàn)良好、政治品德優(yōu)良專業(yè)成績(jī)排名年級(jí)前30%，英語(yǔ)六級(jí)者、獲得省部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)者優(yōu)先錄取。
4、申請(qǐng)?zhí)峤徊牧?br /> 1)研修營(yíng)申請(qǐng)表 (附件一)
2)個(gè)人作品集
3)本科階段成績(jī)單(須加蓋所在學(xué)院教務(wù)部門公章，注明綜合排名)
4)英語(yǔ)六級(jí)或四級(jí)成績(jī)證明復(fù)印件(或TOFEL、GRE、雅思的成績(jī)證明)
5)其他證明材料復(fù)印件(發(fā)表的論文、獲獎(jiǎng)證書等)。
5、申請(qǐng)流程
1)申請(qǐng)時(shí)間：4 月15日––5月31日
2)反饋時(shí)間：6月15日。錄取營(yíng)員名單將于6月中旬在蘇州大學(xué)建筑學(xué)院網(wǎng)站上公布并過(guò)email和電話方式通知本人，屆時(shí)未接到錄取通知的同學(xué)皆為未入選者，不再另行通知。
3)申請(qǐng)人須在5月31日前將上述申請(qǐng)材料打包發(fā)送到王爽老師郵箱swang@suda.edu.cn。郵件主題及壓縮包格式為：學(xué)校學(xué)院名+年級(jí)+姓名(注明四年制/五年制)。
4)報(bào)到時(shí)請(qǐng)攜帶紙質(zhì)版申請(qǐng)材料、本人身份證原件和復(fù)印件、學(xué)生證原件和復(fù)印件。
6、營(yíng)員待遇：免學(xué)費(fèi)、免費(fèi)提供星級(jí)住宿環(huán)境、免費(fèi)提供園林游學(xué)。全程參與研修營(yíng)活動(dòng)并順利結(jié)業(yè)者，頒發(fā)2017蘇州大學(xué)建筑設(shè)計(jì)國(guó)際研修營(yíng)結(jié)業(yè)證書。
7、優(yōu)秀營(yíng)員獎(jiǎng)勵(lì)：建筑學(xué)院將根據(jù)營(yíng)員的設(shè)計(jì)成績(jī)和綜合表現(xiàn)，評(píng)定“優(yōu)秀營(yíng)員”并頒發(fā)證書。獲得“優(yōu)秀營(yíng)員”證書者，可享受以下優(yōu)惠政策：
1)“優(yōu)秀營(yíng)員”如獲得所在學(xué)校推薦免試研究生資格，只要在教育部推免生系統(tǒng)中申報(bào)我院建筑學(xué)，將予以免復(fù)試錄取，并減免第一學(xué)年學(xué)費(fèi)。
2)其他營(yíng)員如獲得所在學(xué)校免試推薦研究生資格，經(jīng)我院復(fù)試并過(guò)的，將優(yōu)先錄取。
3)未獲得所在學(xué)校推免資格的“優(yōu)秀營(yíng)員”如參加全國(guó)統(tǒng)一碩士生招考，過(guò)初試后，將享受優(yōu)先錄取。
(四)其他事項(xiàng)與聯(lián)系方式
1、注意事項(xiàng)
1)蘇州大學(xué)建筑學(xué)院將為營(yíng)員提供活動(dòng)期間的住宿、游園門票、大巴接送、意外傷害保險(xiǎn)。其他費(fèi)用自理。
2)營(yíng)員須遵守蘇州大學(xué)的相關(guān)校規(guī)，按設(shè)計(jì)營(yíng)的統(tǒng)一安排進(jìn)行活動(dòng)。
3)營(yíng)員需自帶電腦，除圖板外其余繪圖工具自備。
4)其他未盡事宜由蘇州大學(xué)建筑學(xué)院2017蘇州大學(xué)建筑設(shè)計(jì)國(guó)際研修營(yíng)工作組負(fù)責(zé)解釋。
2、聯(lián)系方式：
研修營(yíng)事務(wù)咨詢：王爽老師138******** ，swang@suda.edu.cn
研究生事務(wù)咨詢：王開榮老師139********，wangkr@suda.edu.cn
歡迎同學(xué)們踴躍報(bào)名!

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院建筑學(xué)介紹

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院建筑學(xué)介紹
學(xué)制5年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位
主干課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)原理、城市規(guī)劃原理、住宅設(shè)計(jì)原理、外國(guó)建筑史、中國(guó)建筑史、建筑技術(shù)、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)與選型、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向：在各類建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)院所，房地產(chǎn)企業(yè)以及教學(xué)、科研、管理等部門從事專業(yè)工作。

2020年蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線

蘇州大學(xué)建筑學(xué)考研的各位同學(xué)，2020年蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生錄取名單終于公布了，蘇州大學(xué)建筑學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的專業(yè)，希望各位今年的考研分?jǐn)?shù)線能過(guò)2020年蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線，下面是2020年蘇州大學(xué)研究生院公布的2020年蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線和蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生擬錄取名單。

2020年蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線（或稱考研分?jǐn)?shù)線）和蘇州大學(xué)建筑學(xué)的研究生錄取分?jǐn)?shù)線是兩個(gè)不同的概念，前者是進(jìn)入蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生復(fù)試的基本要求線，后者是2020年蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線，包含了初試復(fù)試的綜合成績(jī)。本文是2020年蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線，內(nèi)容來(lái)自蘇州大學(xué)研究生院相關(guān)網(wǎng)站，如有出入請(qǐng)以蘇州大學(xué)官方網(wǎng)站公布的2020年蘇州大學(xué)建筑學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。

以下是2020年蘇州大學(xué)的研究生錄取名單，成績(jī)從高到底，供準(zhǔn)備報(bào)考該專業(yè)研究生的同學(xué)參考：

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院聯(lián)系方式

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院聯(lián)系方式
聯(lián)系地址 : 蘇州市工業(yè)園區(qū)仁愛(ài)路199號(hào)蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)二期C02-2510 / 電話 : 0512-65880187 / 傳真 :0512-65880195

建筑學(xué)考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：建筑學(xué) 專業(yè)代碼：081300 門類/類別：工學(xué) 學(xué)科/類別：建筑學(xué)

專業(yè)介紹

北方工業(yè)大學(xué)為例

學(xué)科發(fā)展概況

建筑學(xué)學(xué)科始建于1989年，2006年建筑設(shè)計(jì)及其理論二級(jí)碩士點(diǎn)獲批，并于2007年開始招生。

2011年，建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)獲批。同年獲準(zhǔn)調(diào)整為建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)三個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

2012年，建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)三個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)開始招生。

截至2013年6月，建筑學(xué)學(xué)科有全日制碩士研究生74人（其中建筑設(shè)計(jì)及其理論學(xué)科60人、建筑學(xué)學(xué)科14人）。

建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。

碩士生導(dǎo)師隊(duì)伍

導(dǎo)師隊(duì)伍概況

經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn)，建筑學(xué)學(xué)科現(xiàn)有具有高級(jí)職稱的校內(nèi)碩士研究生導(dǎo)師17名。

學(xué)校還聘請(qǐng)中國(guó)工程院孟兆禎院士為榮譽(yù)教授，聘請(qǐng)單德啟、郭黛姮、栗德祥、秦佑國(guó)等教授為北京市特聘講座教授，聘請(qǐng)朱文一、孫一民等30余位教授為客座教授，客座教授中包括來(lái)自美國(guó)、俄羅斯、日本等國(guó)高校的7位外籍教授，他們均以各種形式參與建筑學(xué)學(xué)科碩士點(diǎn)的建設(shè)和研究生的培養(yǎng)工作。

為了增強(qiáng)研究生培養(yǎng)的實(shí)踐性，學(xué)校聘請(qǐng)中國(guó)建筑科學(xué)研究院設(shè)計(jì)院總建筑師薛明、北京市建筑設(shè)計(jì)研究院總建筑師楊洲、清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)院副總建筑師祁斌等國(guó)內(nèi)知名設(shè)計(jì)院的16名教授級(jí)高工為兼職碩士生導(dǎo)師，直接參與研究生的指導(dǎo)工作。

建筑學(xué)學(xué)科碩士研究生導(dǎo)師隊(duì)伍年富力強(qiáng)，學(xué)緣背景豐富，年齡結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理，校內(nèi)和校外導(dǎo)師配合密切，為建筑學(xué)研究生教育創(chuàng)造了良好的條件。

學(xué)科帶頭人

學(xué)術(shù)帶頭人：賈東

個(gè)人簡(jiǎn)歷

1983年至1988年清華大學(xué)建筑學(xué)本科畢業(yè),學(xué)士

1990年至1993年清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)及其理論研究生畢業(yè),碩士

在甲級(jí)設(shè)計(jì)院有十余年工程設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師

2001年調(diào)入北方工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)院，教授。

歷任系主任、責(zé)任教授、學(xué)院書記兼建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科帶頭人

教授課程

建筑設(shè)計(jì)/中西建筑十五講/研究生課程

主要研究領(lǐng)域和方向

建筑文化與營(yíng)造體系

城市設(shè)計(jì)與保護(hù)更新

近年來(lái)主要科研項(xiàng)目

服務(wù)于首都當(dāng)今建設(shè)的建筑學(xué)專業(yè)科研知識(shí)結(jié)構(gòu)研究

石景山區(qū)概念城市設(shè)計(jì)

北京工商大學(xué)良鄉(xiāng)新校區(qū)圖書館

北方工業(yè)大學(xué)第五教學(xué)樓設(shè)計(jì)

北方工業(yè)大學(xué)圖書信息中心設(shè)計(jì)

云南摩梭聚落保護(hù)研究

近年來(lái)發(fā)表的主要論文

從生活•土地•材料三個(gè)方面看1990-1993的整垛苗寨改建

《第十六屆國(guó)際人類學(xué)民族學(xué)世界大會(huì)“族群/聚落/民族建筑”專題》

整體、發(fā)展、和諧：石景山區(qū)概念性城市設(shè)計(jì)《北京規(guī)劃建設(shè)》

近年來(lái)獲得的主要榮譽(yù)

中國(guó)建筑學(xué)會(huì)建筑教育獎(jiǎng)

北京市教學(xué)名師

北京市師德標(biāo)兵

北京市教育教學(xué)成果（高等教育）二等獎(jiǎng)2項(xiàng)

省部級(jí)優(yōu)秀設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)

北京市優(yōu)秀青年工程師

指導(dǎo)學(xué)生獲全國(guó)高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)大學(xué)生優(yōu)秀獎(jiǎng)（最高獎(jiǎng)）多項(xiàng)

學(xué)術(shù)兼職

中國(guó)建筑學(xué)會(huì)建筑教育評(píng)估分會(huì)理事

北方工業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員

《北方工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》編委

主要論著及教材

主編：《建筑與文化.認(rèn)知與營(yíng)造》系列叢書（已出版9冊(cè)）；

專著：《中西建筑十五講》，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2013.7；

專著：《建筑設(shè)計(jì)入門123之1：徒手線條表達(dá)》，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2013.7；

專著：《建筑設(shè)計(jì)入門123之2：設(shè)計(jì)工作模型》，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2013.7；

專著：《建筑設(shè)計(jì)入門123之3：設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程》，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2013.7；

導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)

建筑設(shè)計(jì)及其理論團(tuán)隊(duì)

該團(tuán)隊(duì)的相關(guān)研究及實(shí)踐有文化教育建筑設(shè)計(jì)、建筑文化與營(yíng)造體系、室內(nèi)設(shè)計(jì)等，在公共建筑與文化教育建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐方面成果突出，在建筑文化與營(yíng)造體系研究方面注重綜合技術(shù)及實(shí)踐研究，在公共建筑室內(nèi)外環(huán)境工程設(shè)計(jì)中特色突出，在老年人社區(qū)與建筑設(shè)計(jì)方面注重國(guó)內(nèi)外對(duì)比研究，與社會(huì)發(fā)展與跨學(xué)科研究聯(lián)系緊密，注重前沿研究。

學(xué)科方向與導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)

姓名

專業(yè)技術(shù)職務(wù)及專家稱謂

建筑設(shè)計(jì)及其理論

賈東

高級(jí)

林文潔

副高級(jí)

卜德清

副高級(jí)

王小斌

副高級(jí)

蔣玲

副高級(jí)

2、建筑歷史與理論團(tuán)隊(duì)

該團(tuán)隊(duì)的相關(guān)研究及實(shí)踐有中國(guó)傳統(tǒng)建筑、現(xiàn)代建筑理論、建筑文化比較等研究方向，在建筑文化普及教育方面特色突出。

學(xué)科方向與導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)

姓名

專業(yè)技術(shù)職務(wù)及專家稱謂

建筑歷史與理論

張勃

高級(jí)

王又佳

副高級(jí)

吳正旺

副高級(jí)

潘明率

副高級(jí)

3、建筑技術(shù)科學(xué)團(tuán)隊(duì)

該團(tuán)隊(duì)的相關(guān)研究及實(shí)踐有建筑物理學(xué)、建筑構(gòu)造和綠色建筑節(jié)能等研究方向，其中獨(dú)軌交通與城市物流新技術(shù)研究特色突出，學(xué)科交叉特色鮮明，注重前沿研究，注重實(shí)踐創(chuàng)新。

學(xué)科方向與導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)

姓名

專業(yè)技術(shù)職務(wù)及專家稱謂

建筑技術(shù)科學(xué)團(tuán)隊(duì)

胡應(yīng)平

高級(jí)

李海英

副高級(jí)

張宏然

副高級(jí)

馬欣

副高級(jí)

4、城市設(shè)計(jì)及其理論團(tuán)隊(duì)

該團(tuán)隊(duì)的相關(guān)研究及實(shí)踐有校園設(shè)計(jì)實(shí)踐、工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)與利用、傳統(tǒng)聚落更新等研究方向，在工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)與利用方面與京西石景山區(qū)域建設(shè)及首鋼轉(zhuǎn)型實(shí)踐結(jié)合緊密，在傳統(tǒng)聚落更新方面與建筑文化與營(yíng)造體系研究結(jié)合緊密。

學(xué)科方向與導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)

姓名

專業(yè)技術(shù)職務(wù)及專家稱謂

建筑設(shè)計(jì)及其理論

張偉一

高級(jí)

于海漪

副高級(jí)

梁瑋男

副高級(jí)

許方

副高級(jí)

人才培養(yǎng)特色

以學(xué)科交融為基礎(chǔ)的大平臺(tái)多方向培養(yǎng)體系

培養(yǎng)體系框架綜合學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)和學(xué)校學(xué)院實(shí)際情況，以建筑學(xué)專業(yè)碩士研究生教育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，結(jié)合我校建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)專業(yè)本科、碩士教育體系完備的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮師資優(yōu)勢(shì)與本科基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)，確立了以學(xué)科交融為基礎(chǔ)的大平臺(tái)多方向培養(yǎng)體系。

培養(yǎng)體系在課程建設(shè)上落實(shí)為三類課程群：學(xué)科交融基礎(chǔ)課程群；專業(yè)設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練課程群；專題研討選修課程群。

培養(yǎng)體系在教學(xué)進(jìn)程上體現(xiàn)為理論拓展、設(shè)計(jì)實(shí)踐、研究方法和課題深入有序遞進(jìn)。

培養(yǎng)體系方面突出了“一個(gè)主干、兩個(gè)平臺(tái)、一個(gè)拓展”的4個(gè)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科方向，即建筑設(shè)計(jì)及其理論（主干）、建筑歷史與理論（平臺(tái)）、建筑技術(shù)科學(xué)（平臺(tái)）、城市設(shè)計(jì)及其理論（拓展），此外，還結(jié)合我?？蒲袑?shí)力來(lái)建設(shè)歷史建筑保護(hù)設(shè)計(jì)及其理論學(xué)科方向。

以導(dǎo)師責(zé)任為中心的多維度互動(dòng)式培養(yǎng)過(guò)程

建筑學(xué)學(xué)科在研究生培養(yǎng)中，發(fā)揮地緣優(yōu)勢(shì)，充分利用豐富的高等教育資源、密集的行業(yè)企業(yè)資源，聘請(qǐng)業(yè)界知名的專家、學(xué)者以及國(guó)外學(xué)者作為名譽(yù)教授、講座教授、客座教授，并在各大設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)校外導(dǎo)師作為碩士研究生的副導(dǎo)師，實(shí)行研究生培養(yǎng)的雙導(dǎo)師制。另外建筑系引進(jìn)的博士講師也可以作為碩士研究生的副導(dǎo)師。多維度的復(fù)合培養(yǎng)體系，進(jìn)一步提高了研究生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，達(dá)到培養(yǎng)健康的人文品格、完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)、突出的專業(yè)能力、良好的綜合素質(zhì)的人才目標(biāo)。

校內(nèi)導(dǎo)師在多維度的研究生培養(yǎng)體系中居于主導(dǎo)地位，對(duì)于研究生培養(yǎng)的全過(guò)程承擔(dān)根本責(zé)任。從研究生的思想品德教育到專業(yè)技能培養(yǎng)，從理論知識(shí)學(xué)習(xí)到科研項(xiàng)目實(shí)踐再到論文寫作訓(xùn)練，都以校內(nèi)導(dǎo)師的職責(zé)為核心進(jìn)行。

院系為建筑學(xué)研究生的培養(yǎng)提供了全方位的支撐體系。在學(xué)術(shù)上，形成了以學(xué)科帶頭人為核心，以院學(xué)位委員會(huì)、院學(xué)術(shù)委員會(huì)和系學(xué)術(shù)委員會(huì)為日常工作程序的學(xué)術(shù)指導(dǎo)體系。在研究生管理上，學(xué)院設(shè)有研究生辦公室，有專職的研究生教學(xué)秘書和教輔人員從事研究生的學(xué)籍、選課、紀(jì)律、作業(yè)、考試及成績(jī)等日常管理工作。在生活上，學(xué)院學(xué)生工作辦公室和研究生黨支部全面負(fù)責(zé)研究生的日常生活、社會(huì)實(shí)踐乃至心理輔導(dǎo)工作，保證研究生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的提升。

以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心的專門實(shí)踐型人才培養(yǎng)方向

以提升研究生的設(shè)計(jì)研究能力為核心，在建筑設(shè)計(jì)及其理論、建筑歷史與理論、建筑技術(shù)科學(xué)等研究方向上形成了文化與教育建筑設(shè)計(jì)、城鎮(zhèn)發(fā)展與城市設(shè)計(jì)、獨(dú)軌交通與城市物流新技術(shù)等設(shè)計(jì)實(shí)踐方向，切實(shí)提高研究生的設(shè)計(jì)實(shí)踐水平和科研能力，并形成了大量的工程實(shí)踐和論文研究成果。

以專題研究為拓展，在建筑設(shè)計(jì)及其理論、城市設(shè)計(jì)、建筑技術(shù)科學(xué)等研究方向上建立了老年人建筑設(shè)計(jì)、西山文化與西山空間、城市立體農(nóng)場(chǎng)研究等富有特色、在一定范圍內(nèi)達(dá)到領(lǐng)先水平的專題研究體系。

以實(shí)踐研究為提高，突出研究生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，形成了若干地域特征鮮明的教學(xué)培養(yǎng)方向和教學(xué)成果。石景山概念城市設(shè)計(jì)與景觀體系研究體現(xiàn)了建筑學(xué)學(xué)科融貫的培養(yǎng)特色；工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)與利用的研究與實(shí)踐體現(xiàn)了歷史建筑和保護(hù)理論與京西石景山區(qū)域建設(shè)及首鋼轉(zhuǎn)型實(shí)踐的緊密結(jié)合；瀘沽湖—永寧—拉伯城鄉(xiāng)總體規(guī)劃的系列研究課題則體現(xiàn)了學(xué)科培養(yǎng)中對(duì)城鎮(zhèn)發(fā)展的國(guó)情的把握和對(duì)專業(yè)綜合能力的重視。

以國(guó)際視野為特色，在教學(xué)培養(yǎng)中關(guān)注國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)思潮和理論熱點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)國(guó)際交流的重要性。聘請(qǐng)多名國(guó)外學(xué)者講學(xué)、參與設(shè)計(jì)課程教學(xué)并擔(dān)任客座教授。學(xué)院與美國(guó)勞倫斯理工大學(xué)等國(guó)外院校合作培養(yǎng)建筑學(xué)碩士研究生的工作取得了良好的效果。學(xué)院還積極組織研究生參與國(guó)際聯(lián)合設(shè)計(jì)教學(xué)、赴歐洲多國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)課題實(shí)踐。學(xué)院與美國(guó)加州理工大學(xué)坡莫納分校的暑期聯(lián)合項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)體現(xiàn)了國(guó)際聯(lián)合教學(xué)良好的學(xué)術(shù)效果和國(guó)際影響。此外，建筑學(xué)專業(yè)已開始了外國(guó)研究生留學(xué)生培養(yǎng)的籌備工作。

人才培養(yǎng)效果

通過(guò)教育培養(yǎng)，建筑學(xué)研究生在思想道德品質(zhì)、專業(yè)知識(shí)技能方面取得綜合進(jìn)步，成長(zhǎng)為具有較高綜合素質(zhì)的專業(yè)人才。

研究生思想品德狀況優(yōu)秀，具有良好的社會(huì)形象，涌現(xiàn)出很多助人為樂(lè)、拾金不昧的優(yōu)秀事跡，充分體現(xiàn)了高尚的道德情操和良好的精神面貌。2011年12月27日，建筑學(xué)學(xué)科研究生陳治邦熱心救助意外受傷、素不相識(shí)的段瑞娟，傷者本人及其家人向?qū)W校發(fā)來(lái)感謝信，表示由衷的感謝。

研究生專業(yè)水平優(yōu)秀，建筑設(shè)計(jì)能力、建筑師業(yè)務(wù)能力和論文寫作能力強(qiáng)。研究生撰寫的多篇論文發(fā)表于建筑學(xué)報(bào)（增刊）、華中建筑、小城鎮(zhèn)建設(shè)、建筑知識(shí)、建筑史及全國(guó)建筑與規(guī)劃研究生年會(huì)論文集等重要的期刊會(huì)刊上。

研究生綜合素質(zhì)突出，積極參與社會(huì)實(shí)踐。除了導(dǎo)師和設(shè)計(jì)院的設(shè)計(jì)工程實(shí)踐外，還積極參與中國(guó)建筑學(xué)會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)擔(dān)任志愿者，受到了中國(guó)建筑學(xué)會(huì)等有關(guān)部門的表彰。

研究生畢業(yè)后能從事建筑設(shè)計(jì)、建筑歷史和理論研究、建筑技術(shù)、城市設(shè)計(jì)、古建筑保護(hù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)及建設(shè)管理等工作，并受到用人單位的普遍好評(píng)。

截至2012年6月，建筑設(shè)計(jì)及其理論專業(yè)共有畢業(yè)生89人，其中45人被中國(guó)建筑設(shè)計(jì)研究院、中國(guó)中建設(shè)計(jì)集團(tuán)有限公司、中國(guó)建筑科學(xué)研究院設(shè)計(jì)院、中國(guó)中元國(guó)際工程公司、中國(guó)電子工程設(shè)計(jì)院、中國(guó)城市建設(shè)研究院、中國(guó)建筑西南設(shè)計(jì)研究院有限公司、中國(guó)文化遺產(chǎn)研究院、北京市建筑設(shè)計(jì)研究院、北京城建設(shè)計(jì)研究總院、清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院、北京清華城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院、北京市住宅建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司、重慶市建筑科學(xué)研究院、廣西建筑科學(xué)研究設(shè)計(jì)院、中建國(guó)際設(shè)計(jì)顧問(wèn)有限公司等國(guó)有大型企業(yè)、高水平省部級(jí)設(shè)計(jì)院和研究設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)錄用，部分研究生就職于高校和出版社等事業(yè)單位。就業(yè)的研究生在工作中態(tài)度務(wù)實(shí)進(jìn)取、專業(yè)能力突出，受到用人單位的好評(píng)。

此外，還有部分研究生考取了清華大學(xué)、法國(guó)國(guó)立圖盧茲應(yīng)用科學(xué)學(xué)院等國(guó)內(nèi)外院校繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

總之，建筑學(xué)碩士培養(yǎng)效果，體現(xiàn)為學(xué)生品德好、學(xué)術(shù)好、素質(zhì)好、專業(yè)好、就業(yè)好，并把這些凝聚為對(duì)社會(huì)的積極貢獻(xiàn)。

研究生專業(yè)課作業(yè)

科研實(shí)踐

建筑學(xué)學(xué)科重視科研實(shí)踐與學(xué)術(shù)研究緊密結(jié)合，科研實(shí)踐對(duì)應(yīng)于建筑設(shè)計(jì)及其理論、建筑歷史與理論、建筑技術(shù)科學(xué)、城市設(shè)計(jì)四個(gè)基本方向，并積極推進(jìn)具有學(xué)科交叉特色的方向研究。

近年來(lái)，建筑學(xué)學(xué)科形成了建筑營(yíng)造體系、建筑新技術(shù)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城鎮(zhèn)發(fā)展與遺產(chǎn)保護(hù)四個(gè)主體科研團(tuán)隊(duì)，研究方向清晰并具有很好的學(xué)科交融特色。

近年來(lái)，建筑學(xué)學(xué)科教師主持及參與國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目6項(xiàng)，主持教育部人文科學(xué)研究項(xiàng)目2項(xiàng)，承擔(dān)北京市縱向科研項(xiàng)目9項(xiàng)，完成各類科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)1223萬(wàn)元，獲省部級(jí)教學(xué)及科研獎(jiǎng)3項(xiàng)，出版專著、譯著及教材43部，在《建筑學(xué)報(bào)》、《世界建筑》等各類刊物與國(guó)際會(huì)議正式文集上發(fā)表論文179篇。

建筑學(xué)學(xué)科積極開展學(xué)生科技實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐活動(dòng).近年來(lái)，獲得中國(guó)綠色生態(tài)住宅設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)、WA—萬(wàn)科—可能性住宅設(shè)計(jì)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)、中國(guó)世界建筑博覽園國(guó)際建筑設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、“中國(guó)創(chuàng)新”90中小套型住宅設(shè)計(jì)競(jìng)賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)1項(xiàng)、南京大學(xué)浦口校區(qū)總體規(guī)劃概念設(shè)計(jì)紀(jì)念獎(jiǎng)1項(xiàng)、北京市高校結(jié)構(gòu)聯(lián)賽建筑組一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、第六屆“挑戰(zhàn)杯”首都大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、首都大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽銅獎(jiǎng)1項(xiàng)。

2012年，以建筑學(xué)學(xué)科導(dǎo)師和研究生作為主要完成者、由建筑工程學(xué)院與麗江和墨規(guī)劃設(shè)計(jì)院合作的《瀘沽湖—永寧—拉伯城鄉(xiāng)總體規(guī)劃》獲云南省優(yōu)秀城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。

科研實(shí)踐成果：CRD西南片區(qū)景觀建設(shè)

科研實(shí)踐成果：瀘沽湖—永寧—拉伯城鄉(xiāng)總體規(guī)劃

科研實(shí)踐成果：北京市石景山區(qū)城市設(shè)計(jì)

科研實(shí)踐成果：麗江古城水畔-納西的田園

科研實(shí)踐成果：北京市房山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校

科研實(shí)踐成果：玉龍雪山觀景臺(tái)

科研實(shí)踐成果：北方工業(yè)大學(xué)圖書館

科研實(shí)踐成果：北方工業(yè)大學(xué)第五教學(xué)樓

對(duì)外交流

建筑學(xué)學(xué)科注重學(xué)術(shù)交流與國(guó)際合作，長(zhǎng)期堅(jiān)持舉辦系列學(xué)術(shù)講座，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，并已聘請(qǐng)多名國(guó)內(nèi)外學(xué)者擔(dān)任講座教授，參與教學(xué)。教學(xué)效果良好，獲得了我系師生的好評(píng)。學(xué)科積極參與國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)研討會(huì)，并于2008年主辦了“老年人建筑環(huán)境國(guó)際交流研討會(huì)”、“建筑構(gòu)造技術(shù)教學(xué)研討會(huì)”等學(xué)術(shù)會(huì)議。

建筑系為中國(guó)建筑學(xué)會(huì)建筑教育評(píng)估分會(huì)理事單位，積極參與中國(guó)建筑學(xué)會(huì)活動(dòng)，積極務(wù)實(shí)，配合學(xué)會(huì)工作，在參會(huì)學(xué)生的組織方面，做了許多工作。

建筑系與國(guó)外十余所大學(xué)的建筑院系建立了合作關(guān)系及合作意向，每年向美國(guó)加州理工大學(xué)坡莫納分校、美國(guó)南方州立理工大學(xué)、勞倫斯理工大學(xué)、德國(guó)達(dá)姆施塔特大學(xué)等對(duì)應(yīng)院校派出交換生多人，并按計(jì)劃學(xué)成畢業(yè)。近年來(lái)，先后有十余名教師去美國(guó)、澳大利亞等國(guó)對(duì)應(yīng)院校作3-6個(gè)月的訪問(wèn)學(xué)者，并多次派老師去美國(guó)、歐洲、日本、香港和澳門等國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行短期學(xué)術(shù)交流，同時(shí)也接收了多批國(guó)外院校的學(xué)生來(lái)我系進(jìn)行暑期實(shí)踐教學(xué)。2013年，與美國(guó)勞倫斯理工大學(xué)等國(guó)外院校合作培養(yǎng)碩士研究生的工作正式啟動(dòng)。

2011年，建筑工程學(xué)院與美國(guó)加州州立理工大學(xué)坡莫納分校合作的暑期聯(lián)合項(xiàng)目獲得了美國(guó)規(guī)劃師協(xié)會(huì)（AICP）杰出學(xué)術(shù)獎(jiǎng)。

科研與教學(xué)環(huán)境

建筑學(xué)學(xué)科教學(xué)及輔助教學(xué)儀器設(shè)備主要包括建筑系實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)設(shè)備和建筑系辦公及輔助教學(xué)設(shè)備，能夠滿足建筑學(xué)學(xué)科教學(xué)需要。此外，學(xué)校、學(xué)院相關(guān)實(shí)驗(yàn)室也為建筑學(xué)專業(yè)教學(xué)提供了相應(yīng)的場(chǎng)地和設(shè)備器材。

建筑學(xué)學(xué)科圖書、期刊等資料，實(shí)行學(xué)校建筑閱覽室、學(xué)院建筑資料室兩級(jí)管理。建筑學(xué)類專業(yè)圖書總量為37818冊(cè)，中文期刊48種，外文期刊56種。專業(yè)期刊和圖書資料共有10種語(yǔ)言文字。此外，學(xué)校圖書館還設(shè)有藝術(shù)圖書閱覽室，現(xiàn)有美術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)等相關(guān)中外文圖書33621冊(cè)，相關(guān)中外文期刊67種。

專業(yè)點(diǎn)分布

清華大學(xué) 北京工業(yè)大學(xué) 北方工業(yè)大學(xué) 中國(guó)建筑設(shè)計(jì)研究院天津城建大學(xué) 河北工業(yè)大學(xué) 河北工程大學(xué) 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) 沈陽(yáng)建筑大學(xué) 吉林建筑大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 蘇州科技大學(xué) 南京工業(yè)大學(xué) 浙江農(nóng)林大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 安徽理工大學(xué) 安徽建筑大學(xué) 華僑大學(xué) 青島理工大學(xué) 華北水利水電大學(xué) 湖南大學(xué) 廣東工業(yè)大學(xué) 深圳大學(xué) 陸軍勤務(wù)學(xué)院

專業(yè)院校排名

0813 建筑學(xué)

本一級(jí)學(xué)科中，全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 16 所，本次參評(píng)16 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 54 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。

序號(hào)	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評(píng)選結(jié)果
1	10003	清華大學(xué)	A+
2	10286	東南大學(xué)	A+
3	10056	天津大學(xué)	A-
4	10247	同濟(jì)大學(xué)	A-
5	10561	華南理工大學(xué)	A-
6	10213	哈爾濱工業(yè)大學(xué)	B+
7	10335	浙江大學(xué)	B+
8	10487	華中科技大學(xué)	B+
9	10611	重慶大學(xué)	B+
10	10703	西安建筑科技大學(xué)	B+
11	10016	北京建筑大學(xué)	B
12	10141	大連理工大學(xué)	B
13	10153	沈陽(yáng)建筑大學(xué)	B
14	10284	南京大學(xué)	B
15	10486	武漢大學(xué)	B
16	10532	湖南大學(xué)	B
17	10005	北京工業(yè)大學(xué)	B-
18	10359	合肥工業(yè)大學(xué)	B-
19	10430	山東建筑大學(xué)	B-
20	10590	深圳大學(xué)	B-
21	10613	西南交通大學(xué)	B-
22	10047	中央美術(shù)學(xué)院	C+
23	10248	上海交通大學(xué)	C+
24	10384	廈門大學(xué)	C+
25	10385	華僑大學(xué)	C+
26	10429	青島理工大學(xué)	C+
27	10674	昆明理工大學(xué)	C+
28	10878	安徽建筑大學(xué)	C+
29	10004	北京交通大學(xué)	C
30	10191	吉林建筑大學(xué)	C
31	10291	南京工業(yè)大學(xué)	C
32	10386	福州大學(xué)	C
33	10128	內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)	C-
34	10332	蘇州科技大學(xué)	C-
35	10459	鄭州大學(xué)	C-
36	10698	西安交通大學(xué)	C-
37	10710	長(zhǎng)安大學(xué)	C-

建筑學(xué)考研考什么

建筑學(xué)專業(yè)考研科目:

①101 思想政治理論

②201 英語(yǔ)一

或 202 俄語(yǔ)

或 203 日語(yǔ)

③355 建筑學(xué)基礎(chǔ)

④501 建筑設(shè)計(jì)與表達(dá)（6 小時(shí)）

（以沈陽(yáng)建筑大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)為例，不同院校略有不同，僅供參考）

建筑學(xué)專業(yè)基本信息:

生在報(bào)考專業(yè)前一定要非常了解自己報(bào)考的專業(yè)以及學(xué)校，越考考研網(wǎng)在這邊搜集了專業(yè)的相關(guān)信息，僅供參考。

專業(yè)名稱：建筑學(xué) 　專業(yè)代碼：081300 　門類/類別：工學(xué) 　學(xué)科/類別：建筑學(xué)

建筑學(xué)考研參考書:

（以沈陽(yáng)建筑大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)為例，不同院校略有不同，僅供參考）

355 建筑學(xué)基礎(chǔ)：

（一）建筑學(xué)通識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)部分

（1）．《建筑設(shè)計(jì)原理》、周波主編、四川大學(xué)出版社、2007.8；

（2）．民用建筑設(shè)計(jì)通則GB 50352—2005；

（3）．《建筑構(gòu)造》（上冊(cè)），裴剛主編，2008，華中科技大學(xué)出版社；

（4）．《城市規(guī)劃原理》同濟(jì)大學(xué) 李德華主編，2001年6月第三版，建筑工業(yè)出版社；

（5）．《中國(guó)建筑史》，潘谷西主編，2009（第六版），中國(guó)建筑工業(yè)出版社；

（6）．《中國(guó)古代建筑歷史圖說(shuō)》，侯幼彬編著，2002（第一版），中國(guó)建筑工業(yè)出版社；

（7）劉先覺(jué)，汪曉茜主編. 外國(guó)建筑簡(jiǎn)史[M].北京: 中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2010。

（二）專業(yè)知識(shí)部分

1．建筑歷史

（1）．《中國(guó)建筑史》，潘谷西主編，2009（第六版），中國(guó)建筑工業(yè)出版社；

（2）．《外國(guó)建筑史（十九世紀(jì)末葉以前）》，陳志華著，2004（第三版），中國(guó)建筑工業(yè)出版社；

（3）．《外國(guó)近現(xiàn)代建筑史》，羅小未主編，2004（第二版）中國(guó)建筑工業(yè)出版社；

（4）．《中國(guó)古代建筑歷史圖說(shuō)》，侯幼彬編著，2002（第一版），中國(guó)建筑工業(yè)出版社；

（5）．《外國(guó)建筑歷史圖說(shuō)》羅小未、蔡琬英著，1986（第一版），同濟(jì)大學(xué)出版社。

2．建筑構(gòu)造

（1）《建筑構(gòu)造》（上），裴剛等主編，2008（第一版），華中科技大學(xué)出版社；

（2）《建筑構(gòu)造》（上），李必瑜等主編，2013（第五版），中國(guó)建筑工業(yè)出版社；

（3）《建筑構(gòu)造》（下），安艷華等主編，2010（第一版），華中科技大學(xué)出版社；

（4）《建筑構(gòu)造》（下），劉建榮等主編，2013（第五版），中國(guó)建筑工業(yè)出版社；

501 建筑設(shè)計(jì)與表達(dá)：

1.《快速建筑設(shè)計(jì)》，黎志濤，2001年1月1日，第1版，江蘇科學(xué)技術(shù)出版社;

2.《建筑設(shè)計(jì)規(guī)范大全》，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2009年11月，中國(guó)建筑工業(yè)出版社；

3.《建筑設(shè)計(jì)資料集》，《建筑設(shè)計(jì)資料集》編委會(huì)， 2006年4月，中國(guó)建筑工業(yè)出版社。

建筑學(xué)專業(yè)研究生就業(yè):

建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)主要有四個(gè)方向：建筑設(shè)計(jì)研究院和建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所等建筑行業(yè)的設(shè)計(jì)單位，主要從事建筑物的設(shè)計(jì)和有關(guān)建筑的研究工作;當(dāng)然還有一部分同學(xué)(碩士生和博士生居多)留在高校研究和任教;一部分同學(xué)考取公務(wù)員在城建部門從事管理規(guī)劃工作也是不錯(cuò)的;另有相當(dāng)一部分進(jìn)入了房地產(chǎn)行業(yè)從事房地產(chǎn)開發(fā)。

建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)參加工作后可以參加國(guó)家建設(shè)部的一級(jí)和二級(jí)的注冊(cè)建筑師的考試。若考試合格后，可以到相關(guān)部門去注冊(cè)、備案，獲得注冊(cè)建筑師的職業(yè)資格。這樣，就可以在相應(yīng)等級(jí)的建筑設(shè)計(jì)書上具有簽字的權(quán)力了，這也就相當(dāng)于手中掌握了建筑設(shè)計(jì)的“生殺大權(quán)”了。

2022建筑學(xué)專業(yè)考研群

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