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學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位——工商管理

 

作者： 時(shí)間：2019-07-04 

 

 

 

1、企業(yè)管理研究方向

 

培養(yǎng)特色：（1）方向特色：①面向裝備制造業(yè)的企業(yè)社會(huì)責(zé)任（以下簡(jiǎn)稱(chēng)企業(yè)社會(huì)責(zé)任），主要圍繞企業(yè)社會(huì)責(zé)任議題來(lái)研究企業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)績(jī)效、環(huán)境保護(hù)、組織行為、能源保護(hù)、企業(yè)形象管理、員工健康管理等；②人力資源管理，主要研究企事業(yè)單位高管勝任力模型構(gòu)建，績(jī)效考核在商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理中的應(yīng)用等方向，以及績(jī)效考核指標(biāo)體系設(shè)計(jì)；③市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，主要研究特色農(nóng)產(chǎn)品流通體系構(gòu)建，企業(yè)品牌推廣、企業(yè)聲譽(yù)策略和企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策劃。（2）學(xué)生能力培養(yǎng)：掌握企業(yè)管理學(xué)科方向堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有創(chuàng)新精神和從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。（3）學(xué)生就業(yè)方向：各級(jí)政府、企業(yè)的管理部門(mén)；攻讀博士學(xué)位或國(guó)外深造學(xué)習(xí)等。

 

科學(xué)研究：目前團(tuán)隊(duì)承擔(dān)的縱向課題主要包括：山西省政府重大決策咨詢(xún)項(xiàng)目1項(xiàng)，山西省科技廳重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃（農(nóng)業(yè)領(lǐng)域）1項(xiàng)，山西省軟科學(xué)項(xiàng)目（含重點(diǎn)項(xiàng)目）10項(xiàng)，山西省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目2項(xiàng)。橫向課題2項(xiàng)。在SSCI和SCI索引，以及CSSCI索引和中文核心來(lái)源刊物等國(guó)內(nèi)外知名學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文20余篇。

 

社會(huì)服務(wù)：依托山西省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——企業(yè)社會(huì)責(zé)任中心，集合工商管理學(xué)科、管理科學(xué)與工程學(xué)科兩個(gè)學(xué)科的研究?jī)?yōu)勢(shì)，運(yùn)用扎根理論、組織管理研究、社會(huì)調(diào)查等研究方法，結(jié)合邊緣學(xué)科的分析技術(shù)（諸如數(shù)據(jù)挖掘、行為建模仿真）為企業(yè)提供有效的“咨詢(xún)+培訓(xùn)+IT”整體解決方案。

 

2、技術(shù)創(chuàng)新與管理研究方向

 

培養(yǎng)特色：（1）方向特色：①設(shè)計(jì)促進(jìn)山西省裝備制造業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新政策、研究政策工具和政策實(shí)施、研究政策效果評(píng)估以及行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新政策和地區(qū)技術(shù)創(chuàng)新政策等問(wèn)題；②創(chuàng)業(yè)支持系統(tǒng)建設(shè)、創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)失敗學(xué)習(xí)及創(chuàng)業(yè)管理研究等；③針對(duì)組織創(chuàng)新過(guò)程中研發(fā)團(tuán)隊(duì)內(nèi)外部的合作與管理問(wèn)題，研究面向裝備制造業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的知識(shí)創(chuàng)新模式，分析團(tuán)隊(duì)間知識(shí)學(xué)習(xí)行為，以及研究合作創(chuàng)新系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中的相關(guān)管理問(wèn)題。（2）學(xué)生能力培養(yǎng)：掌握技術(shù)創(chuàng)新與管理方向堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有創(chuàng)新精神和從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。（3）學(xué)生就業(yè)方向：各級(jí)政府、企業(yè)的管理部門(mén)；各級(jí)各類(lèi)研發(fā)機(jī)構(gòu)；攻讀博士學(xué)位或國(guó)外深造學(xué)習(xí)等。

 

科學(xué)研究：目前團(tuán)隊(duì)承擔(dān)的縱向課題主要包括：國(guó)家教育部人文社科青年基金項(xiàng)目1項(xiàng)，山西省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地項(xiàng)目3項(xiàng)，山西省軟科學(xué)計(jì)劃5項(xiàng)，山西省經(jīng)信委重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，晉城市軟科學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)。橫向課題2項(xiàng)。在SSCI、EI以及CSSCI索引和中文核心來(lái)源刊物等國(guó)內(nèi)外知名學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文30余篇。

 

社會(huì)服務(wù)：學(xué)團(tuán)隊(duì)依托山西省人文社科重點(diǎn)研究基地——創(chuàng)業(yè)研究院和山西省裝備制造業(yè)創(chuàng)新發(fā)展研究中心平臺(tái)，圍繞山西省經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展需要，為山西省裝備制造業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和組織學(xué)習(xí)提供特色智庫(kù)、產(chǎn)學(xué)研和社會(huì)公共服務(wù)等智力支持服務(wù)。

 

3、會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理研究方向

 

培養(yǎng)特色：（1）方向特色：①財(cái)會(huì)方面主要關(guān)注資本市場(chǎng)的資源配置功能對(duì)企業(yè)投資方向、投資力度的影響，研究成果為構(gòu)建多層次的金融體系，拓寬企業(yè)融資渠道，減少企業(yè)融資約束提供了決策依據(jù)。②審計(jì)方面的研究主要集中于上市公司盈余管理、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、公司治理等因素對(duì)審計(jì)收費(fèi)、審計(jì)意見(jiàn)的影響。（2）學(xué)生能力培養(yǎng)：掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有創(chuàng)新精神和從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。（3）學(xué)生就業(yè)方向：各級(jí)政府、企業(yè)及獨(dú)立研發(fā)機(jī)構(gòu)的管理及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門(mén)；攻讀博士學(xué)位或國(guó)外深造學(xué)習(xí)等。

 

科學(xué)研究：目前團(tuán)隊(duì)承擔(dān)的縱向課題主要包括：山西省軟科學(xué)計(jì)劃3項(xiàng)，山西省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目2項(xiàng)。橫向課題1項(xiàng)。在SSCI索引、EI索引以及CSSCI索引和中文核心來(lái)源刊物、新華文摘等國(guó)內(nèi)外知名學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文15篇。

 

社會(huì)服務(wù)：立足學(xué)科特色，為山西省各類(lèi)企業(yè)提供財(cái)務(wù)、審計(jì)等方面的決策支持、業(yè)務(wù)外包、培訓(xùn)服務(wù)等。

 

 

專(zhuān)業(yè)型碩士學(xué)位——工商管理（MBA）

 

作者： 時(shí)間：2019-07-04 

 

 

 

太原科技大學(xué)MBA項(xiàng)目開(kāi)辦于2010年，本著“廣博視野、審時(shí)度勢(shì)、厚積薄發(fā)、創(chuàng)新奮進(jìn)”的育人理念，堅(jiān)持特色發(fā)展。依托我校裝備制造業(yè)特色和學(xué)院學(xué)科和師資優(yōu)勢(shì)，設(shè)置智能制造管理、大數(shù)據(jù)管理課程模塊，創(chuàng)業(yè)課程模塊，形成科大MBA的課程體系特色；加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，設(shè)置企業(yè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、案例競(jìng)賽、游學(xué)等項(xiàng)目，形成科大MBA的課程體系特色；遴選一批優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)導(dǎo)師，形成科大MBA人才培養(yǎng)特色。

 

太原科技大學(xué)MBA項(xiàng)目始終堅(jiān)持內(nèi)涵式的發(fā)展道路。近年來(lái)，在校企合作、扶持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、公益事業(yè)等多方面取得了顯著成就。成立“太原科技大學(xué)MBA助學(xué)微基金”，多次面向貧困山區(qū)兒童和品學(xué)兼優(yōu)貧困大學(xué)生進(jìn)行捐助和開(kāi)展愛(ài)心公益活動(dòng)，得到山西日?qǐng)?bào)、黃河電視臺(tái)等多家媒體宣傳報(bào)道和轉(zhuǎn)載，社會(huì)影響力不斷擴(kuò)大。

 

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：工商管理     專(zhuān)業(yè)代碼：120200     門(mén)類(lèi)/類(lèi)別：管理學(xué)     學(xué)科/類(lèi)別：工商管理

北方工業(yè)大學(xué)為例：請(qǐng)點(diǎn)擊以下鏈接查詢(xún)學(xué)科專(zhuān)業(yè)介紹：

http://grd.ncut.edu.cn/PostGraduateSys/xwxk/yjxkjj.jsp?id=10&xk=%E5%B7%A5%E5%95%86%E7%AE%A1%E7%90%86

北京石油化工學(xué)院 清華大學(xué) 北京工業(yè)大學(xué) 北方工業(yè)大學(xué) 北京郵電大學(xué) 北京印刷學(xué)院 北京信息科技大學(xué) 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京) 北京聯(lián)合大學(xué) 中國(guó)民航大學(xué) 天津大學(xué) 河北工業(yè)大學(xué) 河北工程大學(xué) 華北理工大學(xué) 河北科技大學(xué) 中央司法警官學(xué)院 中北大學(xué) 太原科技大學(xué) 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) 內(nèi)蒙古大學(xué) 大連大學(xué) 大連海事大學(xué) 沈陽(yáng)航空航天大學(xué) 遼寧科技大學(xué) 大連交通大學(xué) 大連海洋大學(xué) 大連工業(yè)大學(xué) 遼寧工業(yè)大學(xué) 北華大學(xué) 東北電力大學(xué) 長(zhǎng)春大學(xué) 東北石油大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 華東理工大學(xué) 上海工程技術(shù)大學(xué) 河海大學(xué) 南京工業(yè)大學(xué) 南京信息工程大學(xué) 浙江理工大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 杭州電子科技大學(xué) 紹興文理學(xué)院 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué) 安徽師范大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 華僑大學(xué) 東華理工大學(xué) 煙臺(tái)大學(xué) 山東理工大學(xué) 青島理工大學(xué) 齊魯工業(yè)大學(xué) 中國(guó)石油大學(xué)(華東) 河南理工大學(xué) 河南師范大學(xué) 武漢科技大學(xué) 武漢工程大學(xué) 武漢紡織大學(xué) 武漢理工大學(xué) 三峽大學(xué) 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢) 武漢體育學(xué)院 湖南科技大學(xué) 湖南大學(xué) 中南林業(yè)科技大學(xué) 吉首大學(xué) 湘潭大學(xué) 湖南商學(xué)院 廣東工業(yè)大學(xué) 廣東財(cái)經(jīng)大學(xué) 中山大學(xué) 深圳大學(xué) 西南政法大學(xué) 重慶大學(xué) 西南科技大學(xué) 西南林業(yè)大學(xué) 西安電子科技大學(xué) 西安建筑科技大學(xué) 西安郵電大學(xué) 延安大學(xué) 西安財(cái)經(jīng)學(xué)院 青海民族大學(xué) 青海大學(xué) 新疆大學(xué)

工商管理研究生考試科目:

由于每個(gè)學(xué)校分類(lèi)不太一樣，也不知你考哪個(gè)學(xué)校現(xiàn)列舉一些僅供參考：

武漢大學(xué)工商管理研究方向：

企業(yè)戰(zhàn)略管理、國(guó)際企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)管理、生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理、物流管理。

武漢大學(xué)工商管理考研考試科目：

政治、英語(yǔ)或俄語(yǔ)或日語(yǔ)或法語(yǔ)或德語(yǔ)、數(shù)學(xué)三、工商管理基本理論。

南京大學(xué)商學(xué)院工商管理研究方向：

企業(yè)管理基礎(chǔ)理論、人力資源管理、戰(zhàn)略與組織、運(yùn)營(yíng)管理、投資管理、技術(shù)創(chuàng)新管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、管理信息系統(tǒng)。

南京大學(xué)商學(xué)院工商管理考研考試科目：

政治、英語(yǔ)或俄語(yǔ)或日語(yǔ)、數(shù)學(xué)三、管理學(xué)原理。

 

工商管理考研參考書(shū):

2012北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院考研參考書(shū)目有

李翀《現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》中山大學(xué)出版社2003年。

范里安《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：現(xiàn)代觀點(diǎn)》上海人民出版社。

伯南克《中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》機(jī)械工業(yè)出版社第6版2009。

孫茂竹、文光偉、楊萬(wàn)貴主編《管理會(huì)計(jì)學(xué)》中國(guó)人民大學(xué)出版社2009年7月第5版。

荊新、王化成、劉俊彥主編《財(cái)務(wù)管理學(xué)》中國(guó)人民大學(xué)出版社2009年9月第5版。

戴德明、林鋼、趙西卜主編《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)》中國(guó)人民大學(xué)出版社2009年10月第5版。

于富生、王俊生、黎文珠主編《成本會(huì)計(jì)學(xué)》中國(guó)人民大學(xué)出版社2009年8月第5版。

{美}萊斯利、W.魯?shù)戎豆芾韺W(xué)－技能與應(yīng)用》第11版（中譯本）北京大學(xué)出版社2006年。

羅賓斯著《管理學(xué)》第9版（中譯本）{美}斯蒂芬中國(guó)人民大學(xué)出版社2008年版。

劉松柏主編《管理學(xué)原理》高等教育出版社2001年版。

王善邁著《教育投入與產(chǎn)出》河北教育出版社1996年出版。

劉澤云《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》華東師范大學(xué)出版社2008年出版。

 

工商管理專(zhuān)業(yè)研究生就業(yè):

工商管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)的碩士是特別的，叫MBA，呵呵，前幾年非常紅火的，潛力很大的，如果你有錢(qián)，有想做企業(yè)的決心，可以看一下MBA的招考文件，本科出來(lái)是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的，就業(yè)前景還不如那些單一的技術(shù)類(lèi)。你可以工作幾年后直接考MBA，最好出國(guó)，國(guó)內(nèi)的師資畢竟不行，因?yàn)檫@個(gè)專(zhuān)業(yè)是國(guó)外傳過(guò)來(lái)的，國(guó)外好大學(xué)文憑世界通用，但是國(guó)內(nèi)大學(xué)的文憑人家不知道含金量啊。

最后，工作與專(zhuān)業(yè)的關(guān)系不是很大，除非你學(xué)單一技術(shù)類(lèi)，專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，商學(xué)院的很多專(zhuān)業(yè)，像工商管理、人力資源、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)，很多課程是重復(fù)的，不重復(fù)的課程可以旁聽(tīng)，本質(zhì)上，專(zhuān)業(yè)無(wú)差別，除非是很好很好的大學(xué)，師資比較強(qiáng)，不然，這個(gè)專(zhuān)業(yè)一般很垃圾的。

再針對(duì)你的問(wèn)題補(bǔ)充一下：工商管理在每個(gè)學(xué)校的分支學(xué)科不一樣，我們學(xué)校分為企業(yè)管理和人力資源兩個(gè)方向，找工作的時(shí)候，招聘人力資源的只認(rèn)人力資源專(zhuān)業(yè)的，注意，不是工商管理分支下的，是一個(gè)單獨(dú)的專(zhuān)業(yè)叫人力資源，我們學(xué)校是專(zhuān)業(yè)設(shè)置重復(fù)了，搞得我們很郁悶…其實(shí)工商管理找工作一般的，男的做銷(xiāo)售的多，女的做辦公室的多…

就業(yè)比較好的方向是進(jìn)外企，做管理培訓(xùn)生，前途很好，進(jìn)去很難，待遇很高…

其實(shí)人力資源現(xiàn)在也不錯(cuò)，針對(duì)性強(qiáng)，但是很多課程與工商管理是重復(fù)的（如果人力資源是獨(dú)立學(xué)科）。

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