專業(yè)設置：

 

天津體育學院社會體育指導與管理專業(yè)于1997年國家教育部專業(yè)目錄調整中被批準為正式本科專業(yè)，是全國高等體育院校社會體育專業(yè)的創(chuàng)始者，同時也為我國其他高校社會體育專業(yè)的建立提供了最初的辦學模式和思路，通過多年的不懈努力，于2008年被國家教育部評為國家級特色專業(yè)，2010年被天津市評為市級品牌專業(yè)。自1993年以來，目前已招收25屆學生，畢業(yè)生21屆，為我國全民健身事業(yè)培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才，促進了全民健身事業(yè)的快速發(fā)展。 

 

培養(yǎng)目標：

 

以社會需求為導向，堅持立德樹人，培養(yǎng)適應我國體育社會化和產業(yè)化發(fā)展需要的，具有社會體育的基本理論、知識與技能，能在各級各類休閑運動場所、健身俱樂部等領域中從事休閑運動及健身技能指導、科學健身咨詢、大眾休閑健身活動組織管理和經營開發(fā)等工作的高素質應用型人才。 

 

課程設置：

 

本專業(yè)本科學生修業(yè)年限為4年，將在四年內完成專業(yè)基礎課、專業(yè)課、選修課以及實習實踐、論文等學業(yè)任務，為深化專業(yè)教學與社會接軌，專業(yè)課的設置會根據(jù)社會的實際需求逐年調整，主要專業(yè)課程有：運動生理學、運動解剖學、運動心理學、器械健身、健身健美操、街舞、高爾夫球、水上項目（自然水域游泳、休閑潛水、皮劃艇、龍舟）、陸上項目（攀巖、拓展訓練、定向越野）、馬術、水中健身、健身私人教練理論與實踐、普拉提、體質測評與運動處方、健身俱樂部經營管理、市場營銷等。 

 

專業(yè)實習實踐基地：

 

為了進一步與社會需求接軌，培養(yǎng)學生對專業(yè)知識的實際運用與操作能力，通過多年的開發(fā)與積累，社會體育指導與管理專業(yè)實踐基地已成為本專業(yè)學生實習、就業(yè)的主要渠道，現(xiàn)已開發(fā)出24個具備良好資質的專業(yè)實習實踐基地，涵蓋健身、高爾夫、休閑體育等行業(yè)，逐步形成產學研一體化辦學思路，為本專業(yè)學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展提供了良好的平臺。 

 

專業(yè)優(yōu)勢與特色：

 

1、確定了為體育健身與休閑運動市場服務的專業(yè)方向，專業(yè)定位與發(fā)展順應了市場需求。

 

2、通過改革與建設，使專業(yè)培養(yǎng)目標的定位更加準確、更符合社會需求，構建出了一套符合社會需求、科學合理、特色鮮明的復合型人才培養(yǎng)方案。

 

3、教師年齡、學歷、職稱結構更趨合理，知識結構和實踐能力更加符合和適應社會需求，師德和教學與科研水平顯著提高，師資隊伍整體水平符合專業(yè)發(fā)展方向。

 

4、實踐教學條件得到進一步改善和加強，實踐基地建設和實踐環(huán)節(jié)改革取得新突破，在學生實踐能力培養(yǎng)方面發(fā)揮更大的功能作用。

 

5、人才培養(yǎng)質量顯著提升，畢業(yè)生在本領域就業(yè)率、就業(yè)層次和用人單位的認可度受到社會的高度認可，畢業(yè)生已經供不應求。 

 

專業(yè)建設與發(fā)展規(guī)劃：

 

在現(xiàn)有專業(yè)建設成果的基礎上，按照觀念先進、目標明確、思路清晰、改革領先、師資優(yōu)化、設備先進、教學優(yōu)秀的要求，將本專業(yè)建成天津市一流、國內有較大影響力的國家級特色專業(yè)，形成鮮明的辦學特色，發(fā)揮專業(yè)改革與建設的示范作用。

 

1、以市場為導向，深化人才培養(yǎng)方案的改革與創(chuàng)新；

 

2、以提高教學質量為核心，加強管理制度建設；

 

3、以特色課程和教材建設促進專業(yè)建設與教學改革；

 

4、將專業(yè)教學與育人相結合，為社會培養(yǎng)綜合素質優(yōu)秀的高層次專業(yè)人才。

添加天津體育學院學姐微信，或微信搜索公眾號“考研派小站”，關注[考研派小站]微信公眾號，在考研派小站微信號輸入[天津體育學院考研分數(shù)線、天津體育學院報錄比、天津體育學院考研群、天津體育學院學姐微信、天津體育學院考研真題、天津體育學院專業(yè)目錄、天津體育學院排名、天津體育學院保研、天津體育學院公眾號、天津體育學院研究生招生）]即可在手機上查看相對應天津體育學院考研信息或資源。