南華大學計算機學院/軟件學院網絡工程專業(yè)簡介 正文

一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有計算機網絡設計、系統(tǒng)集成、管理維護、安全保障、網絡應用開發(fā)和一定工程管理能力的高素質網絡工程專業(yè)人才。本專業(yè)培養(yǎng)學生的科學思維與創(chuàng)新觀念，使學生學會運用網絡原理與方法解決現(xiàn)實世界問題；本專業(yè)引導學生綜合運用網絡工程的原則與方法，掌握網絡系統(tǒng)設計規(guī)劃、系統(tǒng)集成、管理維護、安全保障和綜合應用的能力，降低網絡運行開發(fā)成本，獲得預期的網絡服務質量。學生應具備創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)意識，具備良好的溝通與表達能力和團隊精神，具有良好的外語應用能力，能夠適應社會環(huán)境的不斷變化。本專業(yè)側重于網絡系統(tǒng)設計、云計算運維以及網絡空間安全方面的應用能力培養(yǎng)，學生畢業(yè)后可從事網絡設計、云計算及網絡空間安全方面的復雜技術工作以及與之相關的網絡設計、網絡集成、網絡管理、網絡保障、網絡應用方面的工作。
二、培養(yǎng)要求
1.知識要求
具有基本的文學、哲學、政治學、社會學、法學、心理學、思想道德、職業(yè)道德、藝術、軍事和經濟管理方面的素養(yǎng)。
①工具性知識
具有外語、文獻檢索、科技寫作的能力。
②人文社會科學知識
具有基本的文學、哲學、政治學、社會學、法學、心理學、思想道德、職業(yè)道德、藝術、軍事和經濟管理等方面的素養(yǎng)。
③基礎知識
具有數(shù)學、物理學方面的基礎知識。
④專業(yè)基礎知識
具有數(shù)學、計算機科學與技術、信息與通信工程的基礎知識，涉及高等數(shù)學、離散數(shù)學、程序設計、數(shù)據結構、計算機組織與體系結構、通信原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據庫、計算機網絡原理等。
⑤專業(yè)知識
具有網絡設備研發(fā)、網絡規(guī)劃與設計、網絡管理與維護、網絡安全以及網絡應用開發(fā)相關的知識。
2.能力要求
掌握網絡工程的專業(yè)技能，具備從事工程實踐所需要的專業(yè)能力。
①獲取知識能力
掌握文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有終身學習與適應發(fā)展的能力。
②應用知識能力
具有將網絡工程的基礎知識、基本方法和工具應用于網絡系統(tǒng)設計集成、管理維護、安全保障和應用開發(fā)的基本能力；具有初步的網絡系統(tǒng)開發(fā)和項目管理等基本能力，具有良好的工程素養(yǎng)，能夠在網絡工程實施過程中選擇和使用合適的工具，在系統(tǒng)設計、開發(fā)、集成等活動中能充分考慮對社會、經濟、環(huán)境等的影響。
③組織合作能力
具有一定的組織管理能力、較強的表達能力和人際交往能力；具有國際視野和跨文化的交流、競爭與合作能力。
④創(chuàng)新能力
在科學研究、工程設計和實踐等方面具有一定的創(chuàng)新意識和能力。
3.素質要求
了解與本專業(yè)相關的職業(yè)和行業(yè)的生產、設計、研究與開發(fā)的法律法規(guī)，具有較好的人文社會科學素養(yǎng)、較強的社會責任感和良好的工程職業(yè)道德。
①思想道德素質
熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，具有責任心和社會責任感；具有法律意識，自覺準紀守法；熱愛本專業(yè)，注重職業(yè)道德修養(yǎng)；具有誠信意識和團隊精神。
②文化素質
具有一定的文學藝術修養(yǎng)、人際交流與溝通能力和現(xiàn)代意識。
③專業(yè)素質
掌握科學思維方法和工程設計方法，具備良好的工程素養(yǎng)；具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神；具有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和務實的工作作風。
④身心素質
具有較好的身體素質和心理素質。
三、主干學科
計算機科學與技術 信息與通信工程 網絡空間安全
四、核心知識領域與專業(yè)核心課程
核心知識領域：電子技術基礎（EF）、離散結構（DS）、程序設計基礎（PF）、計算機組成與系統(tǒng)（AR）、數(shù)據通信（DC）、計算機網絡原理（NP、 網絡設計與集成（NI）、網絡管理（NM）、網絡安全（NS）、網絡應用開發(fā)（NA）、網絡計算技術（NC）、社會和職業(yè)素養(yǎng)（PR）。
專業(yè)核心課程：電子技術基礎、離散結構、程序設計基礎、數(shù)據結構與算法、計算機組成原理、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據庫原理、數(shù)據通信原理、計算機網絡原理、網絡應用開發(fā)、網絡設計與集成、網絡管理、網絡安全、嵌入式系統(tǒng)、軟件工程、社會和職業(yè)素養(yǎng)。

五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)與主要專業(yè)實驗
實驗、實訓、課程設計、認識實習、生產實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）
六、學制與學位
學 制：4年。
學業(yè)學分：學業(yè)學分172學分，第二課堂10學分。
授予學位：工學學士學位 

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