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    2021年碩士研究生入學(xué)考試科目《有機(jī)化學(xué)（二）》考試大綱

    （注：盡可能詳細(xì)！）

    參考書《有機(jī)化學(xué)》第三版（上、下冊）胡宏紋主編；《有機(jī)化學(xué)》（第四版）高鴻賓主編

    考試內(nèi)容各種烴類、醇和酚、醚、醛和酮、羧酸及其衍生物、胺及其它含氮化合物、雜環(huán)化合物、碳水化合物、氨基酸及多肽的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及反應(yīng)，周環(huán)反應(yīng)等；利用所學(xué)反應(yīng)進(jìn)行目標(biāo)化合物的設(shè)計(jì)與合成；利用簡單的波譜學(xué)（IR、HNMR及MS）性質(zhì)確證化合物的結(jié)構(gòu)；反應(yīng)機(jī)理。

    試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容占50%；理解知識(shí)內(nèi)容占30%；綜合知識(shí)內(nèi)容占20%

    試卷難易結(jié)構(gòu)測試考生能否正確理解、掌握有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及基本反應(yīng)，考察考生運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)去分析、解決實(shí)際化學(xué)問題及創(chuàng)新能力,試卷難易適中.

    試卷題型結(jié)構(gòu)完成反應(yīng),目標(biāo)分子的設(shè)計(jì)與合成,反應(yīng)機(jī)理，推測結(jié)構(gòu)

    試卷分值結(jié)構(gòu)完成反應(yīng)(30-40%)，目標(biāo)分子的設(shè)計(jì)與合成(30-40%)，反應(yīng)機(jī)理(15-20%)，推測結(jié)構(gòu)(15-20%)

    評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和要求試卷有評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

    備注

    一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)召集人簽名：(學(xué)院蓋章)學(xué)院分管院長簽名：

    2021年碩士研究生入學(xué)考試科目《有機(jī)化學(xué)（一）》考試大綱

    參考書《有機(jī)化學(xué)》第三版（上、下冊）胡宏紋主編；《有機(jī)化學(xué)》（第四版）高鴻賓主編

    考試內(nèi)容各種烴類、醇和酚、醚、醛和酮、羧酸及其衍生物、胺及其它含氮化合物、雜環(huán)化合物、碳水化合物、氨基酸及多肽的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及反應(yīng)，周環(huán)反應(yīng)等；利用所學(xué)反應(yīng)進(jìn)行目標(biāo)化合物的設(shè)計(jì)與合成；利用簡單的波譜學(xué)（IR、HNMR及MS）性質(zhì)確證化合物的結(jié)構(gòu)；反應(yīng)機(jī)理。

    試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容占50%；理解知識(shí)內(nèi)容占30%；綜合知識(shí)內(nèi)容占20%

    試卷難易結(jié)構(gòu)測試考生能否正確理解、掌握有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及基本反應(yīng)，考察考生運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)去分析、解決實(shí)際化學(xué)問題及創(chuàng)新能力,試卷難易適中.

    試卷題型結(jié)構(gòu)完成反應(yīng)，目標(biāo)分子的設(shè)計(jì)與合成,反應(yīng)機(jī)理，推測結(jié)構(gòu)

    試卷分值結(jié)構(gòu)完成反應(yīng)(30-40%)，目標(biāo)分子的設(shè)計(jì)與合成(30-40%)，反應(yīng)機(jī)理(15-20%)，推測結(jié)構(gòu)(15-20%)

    評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和要求試卷有評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

    備注

    一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)召集人：(學(xué)院蓋章)學(xué)院分管院長簽名：

專業(yè)名稱：有機(jī)化學(xué)     專業(yè)代碼：070303     門類/類別：理學(xué)     學(xué)科/類別：化學(xué)

沈陽化工大學(xué)為例

2011年，化學(xué)一級(jí)學(xué)科獲批第十一次碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，本學(xué)科是沈陽化工大學(xué)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，有機(jī)化學(xué)是化學(xué)學(xué)科中極其重要的二級(jí)學(xué)科。

一、師資及教學(xué)情況

有機(jī)化學(xué)學(xué)科師資力量雄厚，碩士研究生導(dǎo)師10人，教授3人、副教授5人、講師2人，其中遼寧省教學(xué)名師1人、校級(jí)教學(xué)名師1人，具有豐富的教學(xué)、科研經(jīng)驗(yàn)及研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。

有機(jī)化學(xué)學(xué)科承擔(dān)的研究生課程包括高等有機(jī)化學(xué)、有機(jī)合成化學(xué)、有機(jī)合成新技術(shù)、有機(jī)化合物分離技術(shù)、有機(jī)化合物鑒定技術(shù)、不對(duì)稱合成、金屬有機(jī)化學(xué)、綠色化學(xué)、有機(jī)氟化學(xué)、生物有機(jī)化學(xué)、有機(jī)硅材料等11門課程。培養(yǎng)研究生100余人，目前在讀研究生10余人。

近五年，編寫出版教材2部、專著1部，2部教材入選 “十二五”普通高等教育國家級(jí)規(guī)劃教材書目，并獲得中國石油和化學(xué)工業(yè)出版物獎(jiǎng)（教材獎(jiǎng)）一等獎(jiǎng)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

有機(jī)化學(xué)學(xué)科已建成從本科生到碩士研究生一整套的人才培養(yǎng)體系，為學(xué)生提供了良好的科研軟環(huán)境及科研硬件設(shè)施。依據(jù)研究生教育要"面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來"的要求，致力于培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)所需要的有機(jī)化學(xué)專業(yè)的專門人才，相關(guān)專業(yè)的科研、教育、管理工作的高端人才。

1．有機(jī)化學(xué)專業(yè)碩士研究生要系統(tǒng)掌握有機(jī)化合物設(shè)計(jì)、合成、分離、分析等方面的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)，了解本研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。

2．能熟練地查閱本專業(yè)的外文文獻(xiàn)，具有較強(qiáng)的外文寫作能力。

3．掌握本學(xué)科的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技能，能獨(dú)立的從事科學(xué)技術(shù)研究，具有新技術(shù)、新方法、新產(chǎn)品開發(fā)研究能力，畢業(yè)后能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學(xué)、科研、技術(shù)管理工作。

三、主要研究方向

1. 手性化合物合成：研究手性配體和金屬催化劑的設(shè)計(jì)、合成、負(fù)載及不對(duì)稱催化反應(yīng)研究等。

2. 物理有機(jī)化學(xué)及有機(jī)新材料合成與性能：研究有機(jī)/無機(jī)功能材料制備及應(yīng)用。涉及有機(jī)硅材料、液晶高分子材料、高性能樹脂基復(fù)合材料、功能性配位聚合物等。

3. 精細(xì)有機(jī)化學(xué)品研究與開發(fā)：研究有機(jī)化合物的合成及其構(gòu)效關(guān)系，精細(xì)有機(jī)化學(xué)品研究與開發(fā)、不對(duì)稱合成等。

四、科研成果

有機(jī)化學(xué)學(xué)科的科研方向在基礎(chǔ)研究方面瞄準(zhǔn)國際、國內(nèi)熱點(diǎn)、前沿課題，一些研究論文發(fā)表在較有影響力的國際學(xué)術(shù)雜志上。在應(yīng)用開發(fā)方面直接面向化工生產(chǎn)，課題從生產(chǎn)一線來，成果到生產(chǎn)一線去，將研究和生產(chǎn)緊密結(jié)合，有的放矢地開發(fā)，與有關(guān)化工生產(chǎn)企業(yè)建立了長期的合作關(guān)系，形成了產(chǎn)學(xué)研一體的化工項(xiàng)目開發(fā)體系，大大加快了科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的步伐。在科研梯隊(duì)建設(shè)方面，本著在研究中培養(yǎng)人才、在實(shí)踐中鍛煉人才、在教學(xué)中塑造人才的嶄新的理念，成功地實(shí)現(xiàn)了新老交替，使一批年輕的學(xué)術(shù)型人才脫穎而出。

近五年來，發(fā)表了50余篇SCI、EI論文。目前承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、省自然科學(xué)基金、省科技廳基金、省教育廳等縱橫向科研項(xiàng)目30余項(xiàng)，完成橫向科研項(xiàng)目10余項(xiàng)，授權(quán)專利10余項(xiàng) 。

五、展望

隨著化學(xué)工業(yè)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，有機(jī)化學(xué)學(xué)科的發(fā)展前景將越來越廣闊，有機(jī)化學(xué)的科研人員將大有用武之地。展望未來，有機(jī)化學(xué)學(xué)科的發(fā)展建設(shè)目標(biāo)是：在5～10年內(nèi)，發(fā)展成為高水平有機(jī)化學(xué)學(xué)科教學(xué)和科研基地。

北京師范大學(xué) 首都師范大學(xué) 北京大學(xué) 中國人民大學(xué) 北京科技大學(xué) 中國石油大學(xué)(北京) 中國礦業(yè)大學(xué)(北京) 中國科學(xué)院大學(xué) 南開大學(xué) 天津師范大學(xué) 天津大學(xué) 河北大學(xué) 河北師范大學(xué) 河北科技師范學(xué)院 山西大學(xué) 山西師范大學(xué) 內(nèi)蒙古民族大學(xué) 大連大學(xué) 渤海大學(xué) 遼寧大學(xué) 東北大學(xué) 遼寧石油化工大學(xué) 遼寧師范大學(xué) 沈陽藥科大學(xué) 沈陽化工大學(xué) 延邊大學(xué) 東北師范大學(xué) 長春工業(yè)大學(xué) 吉林大學(xué) 哈爾濱師范大學(xué) 黑龍江大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 東華大學(xué) 華東師范大學(xué) 上海師范大學(xué) 華東理工大學(xué) 揚(yáng)州大學(xué) 蘇州大學(xué) 南京航空航天大學(xué) 南京理工大學(xué) 南京工業(yè)大學(xué) 常州大學(xué) 江蘇師范大學(xué) 南京大學(xué) 南京師范大學(xué) 杭州師范大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 浙江師范大學(xué) 紹興文理學(xué)院 安徽大學(xué) 淮北師范大學(xué) 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 安慶師范大學(xué) 阜陽師范學(xué)院 福建師范大學(xué) 福州大學(xué) 廈門大學(xué) 贛南師范大學(xué) 江西師范大學(xué) 江西科技師范大學(xué) 煙臺(tái)大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 聊城大學(xué) 山東大學(xué) 中國海洋大學(xué) 青島科技大學(xué) 齊魯工業(yè)大學(xué) 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 山東師范大學(xué) 鄭州大學(xué) 河南工業(yè)大學(xué) 河南大學(xué) 河南科技大學(xué) 河南師范大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 武漢工程大學(xué) 中南民族大學(xué) 湖北大學(xué) 華中師范大學(xué) 湖北師范大學(xué) 湖南科技大學(xué) 中南大學(xué) 湘潭大學(xué) 湖南師范大學(xué) 長沙理工大學(xué) 中山大學(xué) 暨南大學(xué) 華南理工大學(xué) 華南師范大學(xué) 廣州大學(xué) 廣西師范學(xué)院 廣西師范大學(xué) 廣西大學(xué) 海南師范大學(xué) 陸軍軍醫(yī)大學(xué) 西南大學(xué) 西南民族大學(xué) 四川大學(xué) 四川理工學(xué)院 四川師范大學(xué) 西華師范大學(xué) 云南民族大學(xué) 云南師范大學(xué) 云南大學(xué) 空軍軍醫(yī)大學(xué) 西北大學(xué) 陜西科技大學(xué) 陜西師范大學(xué) 陜西理工大學(xué) 寶雞文理學(xué)院 蘭州大學(xué) 西北師范大學(xué) 青海民族大學(xué) 寧夏大學(xué) 喀什大學(xué)

 

    2015-2016年有機(jī)化學(xué)專業(yè)全國排名

有機(jī)化學(xué)研究生考試科目:

學(xué)科專業(yè)代碼、專業(yè)名稱及研究方向	導(dǎo)師姓名	招生人數(shù)	考試科目	備注
203 化學(xué)學(xué)院		155		招生人數(shù)為學(xué)院總體預(yù)計(jì)招生人數(shù)（包括推免生）
070303 有機(jī)化學(xué)				科學(xué)學(xué)位
01 不對(duì)稱合成	馮小明		① 101 思想政治理論	科目613無機(jī)及分析化學(xué)各占50%，分析化學(xué)含儀器分析，占分析化學(xué)部分的50%；科目829有機(jī)及物理化學(xué)各占50%，物理化學(xué)含結(jié)構(gòu)化學(xué)，占物理化學(xué)部分的20%。復(fù)試科目：高等化學(xué)實(shí)驗(yàn)
	劉小華		② 201 英語一
	林麗麗		③ 613 無機(jī)及分析化學(xué)（含儀器分析）
			④ 829 有機(jī)及物理化學(xué)（含結(jié)構(gòu)化學(xué)）
02 生物有機(jī)化學(xué)	余孝其		同上	科目613無機(jī)及分析化學(xué)各占50%，分析化學(xué)含儀器分析，占分析化學(xué)部分的50%；科目829有機(jī)及物理化學(xué)各占50%，物理化學(xué)含結(jié)構(gòu)化學(xué)，占物理化學(xué)部分的20%。復(fù)試科目：高等化學(xué)實(shí)驗(yàn),王梅祥為兼職導(dǎo)師。
	王玉良
	楊成
	王梅祥
03 有機(jī)合成	游勁松		同上	科目613無機(jī)及分析化學(xué)各占50%，分析化學(xué)含儀器分析，占分析化學(xué)部分的50%；科目829有機(jī)及物理化學(xué)各占50%，物理化學(xué)含結(jié)構(gòu)化學(xué)，占物理化學(xué)部分的20%。復(fù)試科目：高等化學(xué)實(shí)驗(yàn)
	高戈
	羅美明
	蘭靜波
	JASON CHRUMA
	袁立華
04 有機(jī)金屬催化	陳華		同上	同上
	周向葛
	李瑞祥
	付海燕
	王元樺
	袁茂林
05 有機(jī)功能材料	李瑛		同上	同上
	盧志云
	彭強(qiáng)
	黃艷
	王瑞林
06 全合成	劉波		同上	同上
	陳小川

學(xué)科專業(yè)代碼、專業(yè)名稱及研究方向	導(dǎo)師姓名	招生人數(shù)	考試科目	備注
406 生物治療國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室/國家綜合性新藥研究開發(fā)技術(shù)大平臺(tái)/生物治療協(xié)同創(chuàng)新中心		110		招生人數(shù)為學(xué)院總體預(yù)計(jì)招生人數(shù)（包括推免生）
本實(shí)驗(yàn)室系國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室/國家綜合性新藥研究開發(fā)技術(shù)大平臺(tái)/生物治療協(xié)同創(chuàng)新中心，具有優(yōu)良的科研條件和充足的科研經(jīng)費(fèi)，并設(shè)立額外的獎(jiǎng)助金 （1000-3000元/月），歡迎醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)、藥學(xué)、化學(xué)等相關(guān)學(xué)科的優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考我室研究生。 實(shí)驗(yàn)室與加州大學(xué)舊金山分校、約翰霍普金斯大學(xué)、匹茨堡大學(xué)等建立了聯(lián)合培養(yǎng)研究生機(jī)制，優(yōu)秀研究生可選送國外進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)。 實(shí)驗(yàn)室也為生物治療協(xié)同創(chuàng)新中心，與清華大學(xué)、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院/北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、南開大學(xué)等協(xié)同開展了研究生的聯(lián)合培養(yǎng)。 導(dǎo)師信息可登錄生物治療國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)站（http://sklb.scu.edu.cn/）查詢。報(bào)考時(shí)，請(qǐng)注明報(bào)考導(dǎo)師。
070303 有機(jī)化學(xué)				科學(xué)學(xué)位
01 組合化學(xué)和藥物合成	余洛汀		① 101 思想政治理論	復(fù)試：高等有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)
	陳元偉		② 201 英語一
	李銳		③ 613 無機(jī)及分析化學(xué)（含儀器分析）
	羅有福		④ 829 有機(jī)及物理化學(xué)（含結(jié)構(gòu)化學(xué)）
	楊黎
	何谷
	劉捷
	歐陽亮
02 靶向藥物設(shè)計(jì)與合成	陳宇綜		同上	同上
	楊勝勇
	向明禮
	羅有福
	楊黎
	何谷
03 藥物結(jié)構(gòu)修飾和優(yōu)化	余洛汀		同上	同上
	陳俐娟
	劉捷
	歐陽亮

學(xué)科專業(yè)代碼、專業(yè)名稱及研究方向	導(dǎo)師姓名	招生人數(shù)	考試科目	備注
605 原子核科學(xué)技術(shù)研究所/輻射物理及技		20		招生人數(shù)為學(xué)院總體預(yù)計(jì)招生人數(shù)（包括推免生）
070303 有機(jī)化學(xué)				科學(xué)學(xué)位
01 有機(jī)功能材料	袁立華 馮文		① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 613 無機(jī)及分析化學(xué)（含儀器分析） ④ 829 有機(jī)及物理化學(xué)（含結(jié)構(gòu)化學(xué)）	復(fù)試科目：同化學(xué)學(xué)院

學(xué)科專業(yè)代碼、專業(yè)名稱及研究方向	導(dǎo)師姓名	招生人數(shù)	考試科目	備注
607 生物材料工程研究中心		21		招生人數(shù)為學(xué)院總體預(yù)計(jì)招生人數(shù)（包括推免生）
070303 有機(jī)化學(xué)				科學(xué)學(xué)位
01 有機(jī)功能材料	顧忠偉 何斌 羅奎 張仕勇		① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 613 無機(jī)及分析化學(xué)（含儀器分析） ④ 829 有機(jī)及物理化學(xué)（含結(jié)構(gòu)化學(xué)）	復(fù)試科目：高等化學(xué)實(shí)驗(yàn) 考試科目同化學(xué)學(xué)院相關(guān)專業(yè)考試科目

有機(jī)化學(xué)考研參考書:

602分析化學(xué)

　　《分析化學(xué)》 武漢大學(xué) 高等教育出版社

　　《儀器分析》(第四版) 朱明華、胡坪 高等教育出版社

　　803有機(jī)化學(xué)

　　《大學(xué)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》 榮國斌等 華東理工大學(xué)出版社

　　《大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)(Ⅱ)》 蔡良珍等 化學(xué)工業(yè)出版社 2003年

 

有機(jī)化學(xué)研究生就業(yè)方向:

就業(yè)前景

眾所周知，有機(jī)化學(xué)在化學(xué)學(xué)科與國民經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展中起著舉足輕重的作用，一直是人們感興趣的學(xué)科。有機(jī)化學(xué)涉及到分子的設(shè)計(jì)、合成、純化分離以及目標(biāo)分子的鑒定，是化學(xué)學(xué)科創(chuàng)新研究的龍頭，也是與化學(xué)相關(guān)的材料科學(xué)和生命科學(xué)研究中重要的組成部分，越來越引起人們的重視。有機(jī)化學(xué)專業(yè)有很好的就業(yè)前景，特別是在大、中城市，做有機(jī)合成的薪水蠻高，但是對(duì)身體的傷害也是比較大的。

 

 

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