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內(nèi)蒙古醫(yī)科大學中醫(yī)基礎(chǔ)理論考研

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中醫(yī)基礎(chǔ)理論考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：中醫(yī)基礎(chǔ)理論專業(yè)代碼：100501 門類/類別：醫(yī)學學科/類別：中醫(yī)學

專業(yè)介紹

安徽中醫(yī)藥大學為例：中醫(yī)基礎(chǔ)理論學科1981年獲批為碩士學位授權(quán)學科，是我校首批碩士學位授予點之一，1999年成為北京中醫(yī)藥大學博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)點。2008年被評為安徽省重點學科，2009年被評為國家中醫(yī)藥管理局重點學科，為安徽省重中之重學科、博士學位授權(quán)建設(shè)學科中醫(yī)學一級學科的主干二級學科，安徽省首批博士后崗位學科，學科建設(shè)經(jīng)費達700余萬元。學科為省部共建新安醫(yī)學教育部重點實驗室及新安醫(yī)學省級高校科技創(chuàng)新團隊主干，擁有國家中醫(yī)藥科研三級實驗室——細胞與分子生物學（腦?。嶒炇摇?008年學科所在的中醫(yī)學專業(yè)成為第一批國家教育部特色專業(yè)，中醫(yī)基礎(chǔ)理論被遴選為省級精品課程，2009年中醫(yī)基礎(chǔ)理論學科教學團隊被遴選為國家級教學團隊，2010年中醫(yī)基礎(chǔ)理論被遴選為國家級精品課程。

學科先后承擔省教學研究項目5項，主編、副主編與參編國家級規(guī)劃教材及學術(shù)專著30余部，為國家級規(guī)劃教材《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》、《內(nèi)經(jīng)選讀》主編與副主編單位，國家級研究生規(guī)劃教材《中醫(yī)基礎(chǔ)理論專論》副主編單位，獲全國中醫(yī)藥優(yōu)秀教材二等獎和優(yōu)秀圖書一等獎各1項、華東地區(qū)優(yōu)秀科技圖書一等獎1項，國家優(yōu)秀教學成果二等獎1項，在省級以上學術(shù)刊物上發(fā)表論文200余篇。承擔國家“973”計劃項目、國家自然科學基金項目等國家及省部級科研項目18項，科研經(jīng)費200余萬元，獲安徽省科學技術(shù)二等獎、中華中醫(yī)藥學會科學技術(shù)獎等3項，獲國家三類新藥批號1項、發(fā)明專利1項、科研成果轉(zhuǎn)讓1項，直接經(jīng)濟效益120萬元。

學科在探索中醫(yī)基礎(chǔ)理論認識規(guī)律的過程中，注重方法學的改進，注重培養(yǎng)復(fù)合型的高級中醫(yī)藥人才。在繼承名老中醫(yī)傳統(tǒng)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，運用現(xiàn)代實驗技術(shù)與方法研究中醫(yī)理論，主要圍繞中醫(yī)治則治法理論及其應(yīng)用、中醫(yī)藏象理論與實質(zhì)、中醫(yī)病因病機學說、中醫(yī)體質(zhì)學說、內(nèi)經(jīng)研究等方向開展一系列研究。首創(chuàng)多因素復(fù)合制作氣虛血瘀證局灶性腦缺血再灌注大鼠模型，首次系統(tǒng)提出缺血性中風“氣虛血瘀”病機學說，提出“腎精-腦髓”相關(guān)理論，采用中醫(yī)治法、病證和方藥的不同角度互補研究，不同治法比較研究，首次開展了益氣活血法、補腎生髓法對腦缺血神經(jīng)細胞凋亡信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路影響較為系統(tǒng)的研究，對腦缺血后內(nèi)源性神經(jīng)干細胞和體外培養(yǎng)胚胎神經(jīng)干細胞缺氧誘導(dǎo)模型增殖分化及其信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑與調(diào)控影響的研究，查新表明相關(guān)研究內(nèi)容與研究方法在國內(nèi)處于領(lǐng)先水平，對該領(lǐng)域研究具有重要的借鑒價值。提出清熱解毒、益氣養(yǎng)陰是防治病毒性心肌炎的有效治法，鑒于化濕法在中醫(yī)臨床中特色地位，開展化濕法研究。在中醫(yī)藏象理論與實質(zhì)研究中，著重對中醫(yī)藏象學說進行深入探索挖掘，并注意運用現(xiàn)代科學的方法來揭示藏象本質(zhì)、內(nèi)在規(guī)律及將其指導(dǎo)臨床應(yīng)用，同時注意挖掘新安醫(yī)家對藏象學說的闡發(fā)和創(chuàng)新。運用文獻學、臨床流行病學及分子生物學方法對中醫(yī)體質(zhì)理論及其形成機制進行研究。學科重視從中醫(yī)基礎(chǔ)理論的發(fā)展源流中探討理論實質(zhì)，同時注重中醫(yī)傳統(tǒng)文化發(fā)掘與研究，使中醫(yī)學理論有一個堅實人文基礎(chǔ)，以利于引導(dǎo)其正確發(fā)展。

學位點已培養(yǎng)碩士研究生40余人，聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生5人。學科帶頭人王鍵教授為首屆中國百名杰出青年中醫(yī)專家銀獎獲得者、全國優(yōu)秀教師、國家中醫(yī)藥重點學科建設(shè)與指導(dǎo)委員會委員、中醫(yī)基礎(chǔ)理論專業(yè)委員會副主任委員，省杰出專業(yè)技術(shù)人才、省學術(shù)與技術(shù)帶頭人、省首批跨世紀學術(shù)與技術(shù)帶頭人，1999年被聘為北京中醫(yī)藥大學中醫(yī)基礎(chǔ)理論專業(yè)博士生導(dǎo)師。學科擁有省學術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選1名、省高等學校中青年骨干教師2人、省級教壇新秀1人、安徽中醫(yī)學院中青年骨干教師1人，兩人破格晉升教授。目前學科擁有教授5人、副教授7人、高級實驗師1人、講師5人，其中博士4人，碩士5人，博士研究生導(dǎo)師1人，碩士研究生導(dǎo)師7人，已經(jīng)形成了年齡、職稱、學歷、學緣結(jié)構(gòu)較為合理的教學與科研梯隊。

主要研究方向：1.中醫(yī)治則治法理論與應(yīng)用基礎(chǔ)研究；2.中醫(yī)病因病機學說研究；3.中醫(yī)藏象理論與實質(zhì)研究；4.《內(nèi)經(jīng)》養(yǎng)生學說研究；5.新安醫(yī)學學術(shù)經(jīng)驗研究；6.中醫(yī)體質(zhì)的理論及實驗研究。

專業(yè)點分布

中國中醫(yī)科學院北京中醫(yī)藥大學天津中醫(yī)藥大學河北中醫(yī)學院河北醫(yī)科大學山西中醫(yī)藥大學內(nèi)蒙古醫(yī)科大學遼寧中醫(yī)藥大學長春中醫(yī)藥大學黑龍江中醫(yī)藥大學上海交通大學上海中醫(yī)藥大學南京中醫(yī)藥大學皖南醫(yī)學院安徽中醫(yī)藥大學福建中醫(yī)藥大學江西中醫(yī)藥大學山東中醫(yī)藥大學河南中醫(yī)藥大學湖北中醫(yī)藥大學湖北民族學院湖南中醫(yī)藥大學廣西中醫(yī)藥大學成都中醫(yī)藥大學貴陽中醫(yī)學院云南中醫(yī)學院陜西中醫(yī)藥大學甘肅中醫(yī)藥大學

專業(yè)學院排名

1005 中醫(yī)學

本一級學科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 20 所，本次參評20 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評估;參評高校共計 37 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)

序號	學校代碼	學校名稱	評選結(jié)果
1	10026	北京中醫(yī)藥大學	A+
2	10268	上海中醫(yī)藥大學	A+
3	10315	南京中醫(yī)藥大學	A-
4	10063	天津中醫(yī)藥大學	B+
5	10228	黑龍江中醫(yī)藥大學	B+
6	10572	廣州中醫(yī)藥大學	B+
7	10633	成都中醫(yī)藥大學	B+
8	10162	遼寧中醫(yī)藥大學	B
9	10344	浙江中醫(yī)藥大學	B
10	10441	山東中醫(yī)藥大學	B
11	10541	湖南中醫(yī)藥大學	B
12	10199	長春中醫(yī)藥大學	B-
13	10369	安徽中醫(yī)藥大學	B-
14	10393	福建中醫(yī)藥大學	B-
15	10025	首都醫(yī)科大學	C+
16	10412	江西中醫(yī)藥大學	C+
17	10471	河南中醫(yī)藥大學	C+
18	10507	湖北中醫(yī)藥大學	C+
19	10600	廣西中醫(yī)藥大學	C+
20	10662	貴陽中醫(yī)學院	C
21	10716	陜西中醫(yī)藥大學	C
22	10735	甘肅中醫(yī)藥大學	C
23	10384	廈門大學	C-
24	10680	云南中醫(yī)學院	C-
25	14432	河北中醫(yī)學院	C-

中醫(yī)基礎(chǔ)理論考研考什么

中醫(yī)基礎(chǔ)理論研究生考試科目:

①101 思想政治理論

②201 英語一

③307中醫(yī)綜合

中醫(yī)基礎(chǔ)理論考研參考書:

考試科目	復(fù)試科目、復(fù)試參考書	參考書目、參考教材
①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③307中醫(yī)綜合 ④--無	復(fù)試科目：中醫(yī)基礎(chǔ)理論（含內(nèi)經(jīng)）：《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》，高思華、王鍵主編，人民衛(wèi)生出版社，2012 年 6 月出版《內(nèi)經(jīng)講義》，賀娟、蘇穎主編，人民衛(wèi)生出版社，2012 年 6 月出	307中醫(yī)綜合：300分由國家教育部考試中心命題。

中醫(yī)基礎(chǔ)理論研究生就業(yè)方向:
就業(yè)前景：
作為中醫(yī)學的最基礎(chǔ)的學科，中醫(yī)基礎(chǔ)理論有其重要的地位和優(yōu)勢，但不能作為實際應(yīng)用性很強的學科，所以建議廣大學生能在學好該學科的基礎(chǔ)上，多拓展其他應(yīng)用性比較強的專業(yè)知識，將對就業(yè)大有好處。
就業(yè)去向：
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向醫(yī)院、城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所等基層醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu)，以及在一線醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)機構(gòu)從事建設(shè)、管理、服務(wù)工作。

2022中醫(yī)基礎(chǔ)理論專業(yè)考研群

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