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西北工業(yè)大學土木工程考研

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土木工程學科碩士研究生培養(yǎng)方案

學科代碼：081400 英文名稱：Civil Engineering

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)研究生掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和科學精神，能夠更好地為建設社會主義和諧社會服務。
通過學習，培養(yǎng)具備本領域內(nèi)基礎理論知識，掌握所從事的研究方向上的先進專門知識和土木工程設計、建造、管理的專業(yè)理論；具有一定的數(shù)學、力學等基礎理論；較系統(tǒng)的掌握學科專業(yè)知識，具有一定的計算機能力和實驗能力，能勝任科學研究、高等教育和工程技術工作的高級專門人才。
二、研究方向

1. 結構工程：智能結構健康監(jiān)測與評估、工程結構設計理論及應用、機場與道路現(xiàn)代設計理論與方法、建筑經(jīng)濟與管理。
2. 航空航天設施工程：機場道面結構設計理論、航空航天地面設施無損檢測理論、航空航天地面設施防災抗災理論、航空航天電子設備安全性能測試理論。
主要研究內(nèi)容簡介如下： 1.結構工程

2.航空航天設施工程

研究方向	主要內(nèi)容簡介
1.機場道面結構設計理論	1. 場道道面動態(tài)響應和破壞機理 2. 動載-道面-基礎一體化的動態(tài)設計理論與方法
2.航空航天地面設施無損檢測理論	1. 機場場道損傷的無損檢測 2. 地面基礎設施維修、管理與評估的無損檢測理論
3.航空航天地面設施防災抗災理論	1．考慮災害因素（戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、重大事故、極端氣候、地震等）時的地面設施設計理論2．災害環(huán)境下地面設施的快速修復理論
4.航空航天電子設備安全性能測試理	1．新一代航空航天電子設備安全性能研究，如
論	微納米電子封裝結構及材料在不同荷載（高電
	流強度，高溫，震動，沖擊等）作用下的安全
	性能檢測，損傷分析與壽命預測等。

三、培養(yǎng)方式

碩士研究生的培養(yǎng)采取導師負責和指導小組培養(yǎng)相結合的方式。指導小組的組成可根據(jù)碩士生的研究方向及課題內(nèi)容由導師提名、學院領導批準，小組成員一般由 3~5 名副教授以上專業(yè)技術職務的教師（含導師）組成，但碩士生導師在碩士生培養(yǎng)中起主導作用。同時，指導小組應協(xié)助導師對碩士生的課程學習、科學研究和學位論文進行指導。學院及有關領導要指導和檢查碩士生的培養(yǎng)工作。
四、學習年限

全日制學術型碩士研究生學習年限一般為 2.5 年。五、課程設置
碩士生的課程學習應至少取得 27 學分，其中包括： 1．公共課（學位必修課，6 學分）

				學期	方式
M13G11001	中國特色社會主義理論與實踐研究	36	2.0	春秋季	考試
M13G11002	自然辯證法概論	18	1.0	秋季	考試
M16G12004	高級英語聽說與高級英語寫作	108	3.0	春秋季	考試

2. 基礎理論課（學位必修課，在下列課程中至少選 5 學分）

課程編號	課程名稱	學時	學分	開課學期	考核方式
M11G11001	矩陣論	60	3.0	秋季	考試
M11G11002	數(shù)值分析	60	3.0	秋季	考試
M11G11003	偏微分方程數(shù)值解法	60	3.0	春季	考試
M11G11004	數(shù)理統(tǒng)計	60	3.0	秋季	考試
M11G11005	隨機過程	40	2.0	春季	考試
M11G11008	數(shù)學物理方程	40	2.0	春季	考試
M11G11009	泛函分析	60	3.0	春季	考試

3. 公共實驗課（學位選修課，在下列課程中選 1 學分）

課程編號	課程名稱	學時	學分	開課學期	考核方式
M06G21001	結構強度測試技術	20	1.0	春季	考查

4. 專業(yè)基礎課（學位必修課，在下列課程中至少選 6 學分）

課程編號	課程名稱	學時	學分	開課學期	考核方式
M06M11002	彈性力學	60	3.0	秋季	考試
M06M11002	非線性有限元	40	2.0	春季	考試
M06M11072	鋼結構穩(wěn)定理論	40	2.0	秋季	考試
M06M11074	混凝土結構非線性分析	40	2.0	春季	考試
M06M11075	結構動力學理論及應用	40	2.0	秋季	考試
M06M11082	建筑結構抗震分析	40	2.0	春季	考試
M06M11126	計算土力學	20	1.0	秋季	考試
M06M11005	噪聲分析與控制	40	2.0	春季	考試
M06M11010	信號處理與試驗模態(tài)分析	40	2.0	春季	考試

M06M11019	結構健康檢測	40	2.0	春季	考試
M06M11020	人工智能算法與應用	40	2.0	春季	考試
M06M11028	斷裂力學	40	2.0	春季	考試
M06M11071	道面設計原理與方法	40	2.0	春季	考試
M06M11073	超高層巨型結構構造理論	40	2.0	秋季	考試
M06M11078	鋼結構高等分析理論與實用計算	40	2.0	春季	考試
M06M11079	連續(xù)介質(zhì)損傷力學	40	2.0	春季	考試
M06M11080	材料變形與破壞的多尺度分析	40	2.0	春季	考試

5. 專業(yè)課（學位選修課，中至少選 8 學分，在下列課程中至少選 4 學分，其余可在全校碩士生課程中任選）

M06M11091	高等混凝土結構	40	2.0	春季	考試
M06M11092	結構系統(tǒng)可靠性設計基礎	40	2.0	春季	考查
M06M11096	結構抗風分析原理及應用	40	2.0	春季	考試
M06M11116	視覺感知技術及其工程應用	40	2.0	春季	考查
M06M12024	特種陶瓷及先進建筑材料（全英文）	40	2.0	秋季	考查

6. 綜合素養(yǎng)課（學位選修課，至少選修學術素養(yǎng)概論 1 學分，其余課程不計入最低總學分）
對于非理工科碩士研究生，可免修公共實驗課，以專業(yè)課替代。對缺少本科層次專業(yè)基礎的碩士研究生，一般應在導師指導下確定若干門本學科的本科主干課程作為補修課程，但不計入總學分。
六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)

1. 課程學習
課程學習是碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，需達到相關學分要求。
（1）高級英語聽說與高級英語寫作在達到相關要求后可申請免修；
（2）學術素養(yǎng)概論課程內(nèi)容包括：科學道德與學術規(guī)范、知識產(chǎn)權、人文藝術、心理學、職業(yè)規(guī)劃、學術文獻查閱、學術論文撰寫等內(nèi)容；
（3）碩士生應在導師指導下按培養(yǎng)方案制定課程計劃，允許分階段選課，但最遲須在入學后 1 年內(nèi)完成選課。修課時間可根據(jù)需要選擇，或安排在論文工

作前，或課程學習與論文工作同時進行，但學位必修課一般應在第一學年內(nèi)完成，所有課程應在兩年內(nèi)完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規(guī)定的學分。
2. 綜合實踐
綜合實踐環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)碩士研究生綜合素質(zhì)，采用教學實踐、科技創(chuàng)新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行，可在短學期或假期進行。綜合實踐結束后應填寫《西北工業(yè)大學碩士研究生綜合實踐總結表》，由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見，一同歸入本人業(yè)務檔案。
3. 論文開題
論文開題工作是碩士生進行學位論文工作的起點，最遲一般應在第三學期末之前進行。碩士研究生應在導師指導下，閱讀有關文獻尤其是外文文獻，形成“文獻綜述”；開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內(nèi)容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
學院、學位分會與導師須協(xié)商成立碩士學位論文開題評審小組，評審小組至少三名副高及以上專業(yè)技術職稱的人員組成，設組長 1 人，碩士生應向評審小組匯報論文開題報告，評審小組進行嚴格評審并給出評審意見。
評審通過者，準予繼續(xù)進行論文研究工作，不合格者予以黃牌警告并限期整改，重新進行論文開題匯報，評審仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
4. 中期考核
碩士研究生在論文開題后 6 個月左右時間，應提交論文中期進展報告，報告應包括：論文工作是否按開題報告預定的內(nèi)容及論文計劃進度進行；已完成的研究內(nèi)容，參加的科研學術情況；目前存在的或預期可能出現(xiàn)的問題，擬采用的解決方案等；下一步的工作計劃和研究內(nèi)容。
根據(jù)論文中期的研究進展和學科發(fā)展，允許學生對論文開題時的論文選題
（題目、內(nèi)容、研究計劃等）做出必要的調(diào)整。申請學位論文答辯時，學位論文的主要內(nèi)容應與中期考核后確定的學位論文的內(nèi)容基本一致。
學院、學位分會與導師協(xié)商組成考核小組，考核小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術職稱的人員組成，設組長 1 人，考核小組負責對碩士生提交的論文中期進展報告進行嚴格審查。審查合格者，準予繼續(xù)進行論文研究工作，不合格者予

以黃牌警告并限期整改，重新提交報告，再次考核仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
5. 學位論文撰寫
碩士學位論文是研究生在導師指導下獨立完成的、系統(tǒng)完整的學術研究工作的總結，碩士學位論文應具有較好的學術性和相當?shù)墓ぷ髁?，利用已有的理論或方法解決了本學科的科學問題，進行必要的理論分析并得到正確結果。具體要求按《西北工業(yè)大學關于學位論文撰寫的規(guī)定》執(zhí)行。
6. 學位論文答辯
申請學位論文答辯參照校學位評定委員會的規(guī)定執(zhí)行。

西北工業(yè)大學土木工程081400考研科目及參考書目

土木工程 [081400] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：西北工業(yè)大學

招生年份：2020年

招生類別：全日制研究生

所屬學院：力學與土木建筑學院

所屬門類代碼、名稱：[08]工學

所屬一級學科代碼、名稱：[14]土木工程

專業(yè)招生詳情

研究方向：	01結構工程 02航空航天設施工程

招生人數(shù)：	7
考試科目：	①101思想政治理論 ②201英語（一） ③301數(shù)學（一） ④830結構力學（土建）或866鋼筋混凝土結構

備　　注：	復試科目： 958土木專業(yè)綜合同等學力加試科目：建筑結構抗震施工技術理論力學材料力學任選兩門

2016年西北工業(yè)大學建筑與土木工程考研復試分數(shù)線

序號	學科名稱	招生計劃	推免人數(shù)	復試人數(shù)	復試分數(shù)線
					政治外語	業(yè)務課一業(yè)務課二	總分
4	建筑與土木工程、安全工程	25	2	12	50	70	300

西北工業(yè)大學力學與土木建筑學院建筑與土木工程研究生培養(yǎng)方案

建筑與土木工程領域全日制專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案

學科代碼 085213 英文名稱 Architectural and Civil Engineering

一、培養(yǎng)目標

1. 擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的學術道德和敬業(yè)精神，身心健康，綜合素質(zhì)高。
2. 掌握建筑與土木工程領域堅實的基礎理論和寬廣的專業(yè)知識，掌握解決工程應用領域中問題的先進技術方法、技術手段和管理方法，具有較好的國際交流能力。
3. 具有嚴謹?shù)目蒲凶黠L，具備良好的學術表達和學術交流能力。

二、研究方向

研究方向		主要內(nèi) 容簡介
		1.	結構優(yōu)化設計及可靠性理論
		2.	新型結構體系研究
1.	工程結構設計理論及應用	3.	地下結構與土體力學性能分析
		4.	結構健康監(jiān)控及可靠性評估
		5.	結構抗震、抗風、防火等理論和方法
		1.	當代建筑技術
2.	建筑設計及理論	2. 3.	綠色生態(tài)建筑設計與理論公共建筑設計及理論
		4.	建筑創(chuàng)作方法及其理論
		1.	區(qū)域規(guī)劃
3.	城鄉(xiāng)規(guī)劃及其理論	2.	城鄉(xiāng)規(guī)劃及設計
		3.	城市設計理論及方法
		1.	路面結構設計理論與方法
4.	橋梁、道路與隧道工程設計	2. 3.	場道無損檢測及使用性能評價噪聲控制
		4.	橋梁與隧道工程設計
		1.	工程項目管理
5.	建筑經(jīng)濟與管理	2.	建筑施工控制技術
		3.	房地產(chǎn)開發(fā)與管理
6.	防災減災技術與防護工程	1. 2.	災害的預測、預報方法與控制技術災害的防護技術及工程設計

三、培養(yǎng)方式

實行校內(nèi)導師與企業(yè)導師雙導師制，校內(nèi)導師為第一導師，企業(yè)導師為第二導師。校內(nèi)導師在碩士生培養(yǎng)中起主導作用，負責課程學習階段。工程實踐階段由雙方導師共同指導。
四、學習年限

全日制專業(yè)學位碩士研究生學習年限為 2.5 年。一般在入學后一年內(nèi)完成課程學習，工程實踐原則上不少于一年，用于科學研究和撰寫學位論文的時間不少于一年。
五、課程設置

全日制專業(yè)學位碩士研究生的課程計劃，應在碩士生入學后 20 天內(nèi)制定完畢。
1. 公共課（學位必修課，6 學分）

課程編號	課程名稱	學時	學分	開課學期	考核方式
M13G11001	中國特色社會主義理論與實踐研究	36	2.0	春秋季	考試
M13G11002	自然辯證法概論	18	1.0	秋季	考試
M16G12004	高級英語聽說與高級英語寫作	108	3.0	春秋季	考試

2. 基礎理論課（學位必修課，在下列課程中至少選 5 學分）

課程編號	課程名稱	學時	學分	開課學期	考核方式
M06G11001	常微分方程	40	2.0	秋季	考試
M06G11002	公共建筑設計方法與理論	40	2.0	秋季	考試
M06G11005	建筑空間專題研究	40	2.0	秋季	考查
M06G11003	現(xiàn)代建筑理論	40	2	秋季	考試
M06G11008	現(xiàn)代城市規(guī)劃理論	40	2	秋季	考試
M06M11056	適應老齡社會的人居環(huán)境導論	20	1.0	春季	考查
M11G11001	矩陣論	60	3.0	秋季	考試
M11G11002	數(shù)值分析	60	3.0	秋季	考試
M11G11004	數(shù)理統(tǒng)計	60	3.0	秋季	考試
M11G11005	隨機過程	40	2.0	春季	考試

3. 公共實驗課（學位選修課，在下列課程中選修 1 學分）

課程編號

課

程

名

稱

學時

學分

開課
學期

考核
方式

M06G21001

結構強度測試技術

1.0

春季

考試

4. 專業(yè)基礎課（學位必修課，在下列課程中至少選 6 學分）

課程編號	課程名稱	學時	學分	開課學期	考核方式
M06M11002	非線性有限元	40	2.0	春季	考試
M06M11057	環(huán)境行為學	40	2.0	春季	考查
M06M11058	鄉(xiāng)土建筑研究與創(chuàng)作	40	2.0	秋季	考查
M06M11059	建筑環(huán)境科學概論	40	2.0	秋季	考查
M06M11062	當代藝術概論	40	2.0	春季	考查
M06M11070	建筑技術經(jīng)濟	20	1.0	秋季	考試
M06M11072	鋼結構穩(wěn)定理論	40	2.0	秋季	考試
M06M11074	混凝土結構非線性分析	40	2.0	春季	考試
M06M11075	結構動力學理論及應用	40	2.0	秋季	考試
M06M11081	結構系統(tǒng)檢測理論與應用	40	2.0	秋季	考試
M06M11082	建筑結構抗震分析	40	2.0	春季	考查
M06M11094	企業(yè)社會實踐報告或課題社會調(diào)查報告	40	2.0	春季	考查
M06M11095	工程選題報告或社會調(diào)查選題報告	40	2.0	春季	考查
M06M11126	計算土力學	20	1.0	秋季	考查

5. 專業(yè)課（學位選修課，在下列課程中至少選 4 學分）

課程編號	課程名稱	學時	學分	開課學期	考核方式
M06G11009	彈性力學	60	3.0	秋季	考試
M06M11007	連續(xù)介質(zhì)力學	40	2.0	秋季	考試
M06M11010	信號處理與試驗模態(tài)分析	40	2.0	春季	考試
M06M11017	工程力學數(shù)值模擬技術	40	2.0	春季	考試
M06M11020	人工智能算法與應用	40	2.0	春季	考試
M06M11020	人工智能算法與應用	40	2.0	春季	考試
M06M11036	工程計算流體力學	40	2.0	春季	考試
M06M11044	結構穩(wěn)定性	40	2.0	春季	考試
M06M11060	中國傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)建筑	40	2	春季	考查
M06M11061	綠色建筑評價	20	1.0	春季	考查
M06M11063	綠色生態(tài)建筑設計（I）	40	2.0	春季	考查
M06M11064	綠色生態(tài)建筑設計（II）	60	3.0	秋季	考查

M06M11066	社區(qū)規(guī)劃與發(fā)展	40	2.0	秋季	考查
M06M11067	日本現(xiàn)代建筑	20	1.0	秋季	考查
M06M11073	超高層巨型結構構造理論	40	2.0	秋季	考試
M06M11076	基礎設計與地基處理	40	2.0	春季	考試
M06M11087	結構損傷評估與診斷	40	2.0	春季	考試
M06M11089	高層建筑結構設計理論及應用	40	2.0	春季	考查
M06M11092	結構系統(tǒng)可靠性設計基礎	40	2.0	春季	考查
M06M11096	結構抗風分析原理及應用	40	2.0	春季	考試

6. 專業(yè)技術課（學位選修課，在下列課程中至少選 4 學分）

課程編號	課程名稱	學時	學分	開課學期	考核方式
M06E11001	公共建筑創(chuàng)作及研究（Ⅰ）	40	2	秋季	考查
M06E11002	公共建筑創(chuàng)作及研究（Ⅱ）	60	3	春季	考查
M06M11003	線性與非線性振動理論	40	2.0	秋季	考試
M06M11055	城市設計	40	2.0	春季	考查
M06M11068	人居環(huán)境研究	40	2.0	秋季	考查
M06M11071	道面設計原理與方法	40	2.0	春季	考試
M06M11085	新型結構設計計算原理	40	2.0	春季	考查
M06M11086	結構振動控制技術	40	2.0	春季	考試
M06M11097	建筑結構減震理論與技術應用	40	2.0	春季	考試
M06M11098	混凝土結構設計與規(guī)范應用	40	2.0	春季	考試

7. 綜合素養(yǎng)課（學位選修課，至少選修學術素養(yǎng)概論 1 學分，其余課程不計入最低總學分）

M16L17002

俄語（二外）

2.0

秋季

考試

對于非理工科碩士研究生，可免修公共實驗課，以專業(yè)課替代。對缺少本科層次專業(yè)基礎的全日制專業(yè)學位碩士研究生，一般應在導師指導下確定若干門本學科的本科主干課程作為補修課程。
六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)

1. 課程學習
課程學習是全日制專業(yè)碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，需達到相關學分要求。
（1）高級英語聽說與高級英語寫作可在達到相關要求后可申請免修；
（2）學術素養(yǎng)概論課程內(nèi)容包括：科學道德與學術規(guī)范、知識產(chǎn)權、人文藝術、心理學、職業(yè)規(guī)劃、學術文獻查閱、學術論文撰寫等內(nèi)容；
（3）碩士生應在導師指導下按培養(yǎng)方案制定課程計劃，允許分階段選課，但所有課程應在一年內(nèi)完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規(guī)定的學分。
2. 專業(yè)實踐
專業(yè)實踐是全日制專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)過程的重要環(huán)節(jié)，在讀期間必須保證不少于半年的專業(yè)實踐，應屆本科畢業(yè)生考取全日制專業(yè)學位碩士研究生的專業(yè)實踐時間原則上不少于 1 年，并完成《西北工業(yè)大學全日制專業(yè)學位碩士研究生專業(yè)實踐報告》。
3. 綜合實踐
綜合實踐環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)專業(yè)學位碩士研究生綜合素質(zhì)，采用科技創(chuàng)新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行，可在短學期或假期進行。綜合實踐結束后應填寫《西北工業(yè)大學碩士研究生綜合實踐總結表》，由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見，一同歸入本人業(yè)務檔案。
全日制專業(yè)學位碩士研究生的綜合實踐可與專業(yè)實踐結合進行。
4. 論文開題
論文開題工作是專業(yè)學位碩士生進行論文工作的起點，一般應在第三學期末之前進行。專業(yè)學位碩士研究生的論文選題應結合工程實際與應用，一般要有明確的應用背景和應用特征。研究生應在雙方導師的指導下，閱讀有關文獻尤其是外文文獻，形成“文獻綜述”；開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內(nèi)容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
學院、學位分會與導師須協(xié)商成立碩士學位論文開題評審小組，評審小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術職稱的人員組成，設組長 1 人，碩士生應向評審小組匯

報論文開題報告，評審小組進行嚴格評審并給出評審意見。
評審通過者，準予繼續(xù)進行論文研究工作，不合格者予以黃牌警告并限期整改，重新進行論文開題匯報，評審仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。

5. 中期考核
碩士研究生在論文開題后 6 個月左右時間，應提交論文中期進展報告，報告應包括：論文工作是否按開題報告預定的內(nèi)容及論文計劃進度進行；已完成的研究內(nèi)容，參加的科研學術情況；目前存在的或預期可能出現(xiàn)的問題，擬采用的解決方案等；下一步的工作計劃和研究內(nèi)容。
根據(jù)論文中期的研究進展和學科發(fā)展，允許學生對論文開題時的論文選題（題目、內(nèi)容、研究計劃等）做出必要的調(diào)整。申請學位論文答辯時，學位論文的主要內(nèi)容應與中期考核后確定的學位論文的內(nèi)容基本一致。
學院、學位分會與導師協(xié)商組成考核小組，考核小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術職稱的人員組成，設組長 1 人，考核小組負責對碩士生提交的論文中期進展報告進行嚴格審查。通過者，準予繼續(xù)進行論文研究工作，不合格者予以黃牌警告并限期整改，重新提交報告，再次考核仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
6. 學位論文撰寫
專業(yè)學位碩士研究生應在導師的指導下，完成碩士學位論文撰寫。論文應有一定的系統(tǒng)性和完整性，有自己的新見解，表明作者已掌握解決工程應用領域問題的先進技術方法、技術手段和管理方法等。具體要求按《西北工業(yè)大學關于學位論文撰寫的規(guī)定》執(zhí)行。
7. 學位論文答辯
申請學位論文答辯參照校學位評定委員會的規(guī)定執(zhí)行。

土木工程考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：土木工程專業(yè)代碼：081400 門類/類別：工學學科/類別：土木工程

專業(yè)介紹

北方工業(yè)大學為例

土木工程專業(yè)是一門涵蓋內(nèi)容非常寬泛的研究領域，隨著科學與技術的發(fā)展，其涉及的技術領域還在不斷地拓展新的學科分支和新的研究方向；然而，新的基礎理論和高新技術不斷地融入，使本學科的新技術和新方法不斷得到發(fā)展，廣泛應用到工程實際中，并取得了理想的效果。如計算機虛擬仿真技術、信息技術、智能分析技術、全球衛(wèi)星定位、遙感技術、新材料和智能材料、建筑節(jié)能技術等，都是土木工程中的重要研究領域。包括空間技術在內(nèi)的各個領域的發(fā)展都離不開土木工程技術，因此，土木工程專業(yè)是一門古老而又年輕的學科，是永恒的“朝陽產(chǎn)業(yè)”。

我校土木工程專業(yè)成立于1984年，2004年開始招收研究生，目前已畢業(yè)碩士研究生200多名，聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生十余名，本專業(yè)在校碩士生近200名。目前已發(fā)展成為具有土木工程一級學科碩士學位授予權，涵蓋了巖土工程、結構工程、防災減災工程及防護工程、橋梁與隧道工程四個二級學科碩士學位授予權，并形成了“巖土與地下工程”、“新型建筑結構設計、建筑節(jié)能與環(huán)境”和“工程防災減災”三個在國內(nèi)具有一定影響力與研究特色的研究生培養(yǎng)領域。土木工程專業(yè)碩士研究生就業(yè)及升學率連年達到100%，畢業(yè)生因其良好的綜合能力而受到用人單位的一致好評。

學科特色

服務國家重大工程建設

學科組在巖土工程領域先后承擔國家重點項目中的大型巖石工程、地下工程和隧道工程，礦山工程中的高邊坡、松散介質(zhì)工程、以及地下工程開挖誘發(fā)地質(zhì)災害評價及其控制技術等重要研究項目。在建筑結構及其抗震領域先后承擔了建筑結構設計及其災害評價、工程抗震設計及其安全評價等許多重大工程項目。

近十年，研究成果先后獲國家科技進步二等獎2項，省部級科技進步獎20多項，其中一等獎10項；獲得國家授權專利30余項，出版專編著及教材20余部、發(fā)表學術論文600余篇。在某些研究領域取得了重大的研究成果，并獲得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益，受到社會的好評。

優(yōu)秀的研究成果帶動了研究生教學質(zhì)量的飛躍，一方面能夠使研究生掌握前沿的學術理論和技術方法；另一方面又通過工程實踐活動，使學生更好地掌握知識運用能力；從實踐活動中提升研究生理論創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，由此，研究生的教育教學成果獲得2012年北京市教學成果二等獎。

“巖土與地下工程”研究方向在孫世國教授的帶領下，先后獲得國家科技進步二等獎2項，下圖是孫世國教授作為2011年度國家科學技術獎勵大會代表在人民大會堂受到胡錦濤等黨和國家領導人的接見并合影留念。

獲得省部級科技進步獎20余項

授權專利30余項

重視學生能力培養(yǎng)、服務社會經(jīng)濟發(fā)展

學科依托國家科技支撐、國家自然科學基金、以及省部級項目和各類企業(yè)工程課題進行研究生培養(yǎng)工作，通過“產(chǎn)、學、研、用”的基地建設，為土木工程領域工程建設的一線科研、設計和生產(chǎn)單位培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀人才。培養(yǎng)方案立足工程實際，以注重能力培養(yǎng)為目標，強化理論與實踐相結合的能力訓練，注重學生發(fā)現(xiàn)科學問題和解決實際問題能力的培養(yǎng)。學位論文選題重視與土木工程設計和前沿研究領域的生產(chǎn)實際問題相結合，全方位強化研究生的實戰(zhàn)能力與學術水平訓練；提升研究生就業(yè)的競爭力，更好的為工程建設和經(jīng)濟發(fā)展服務。

學科優(yōu)勢

研究方向廣、科研綜合實力強

本學科現(xiàn)有巖土工程、結構工程、防災減災工程及防護工程、橋梁與隧道工程四個二級學科碩士學位授予權，畢業(yè)后統(tǒng)一授予“土木工程”一級學科專業(yè)畢業(yè)證書。目前研究生的研究方向涵蓋了土木工程一級學科下屬全部六個二級學科。

師資隊伍學術水平高、科研條件優(yōu)良

學科現(xiàn)有高級職稱教師27名，其中博士學位教師占70%，國家一級注冊結構工程師7名，國家注冊監(jiān)理工程師2名。另聘請北京市人才強校特聘教授1名，講座教授4名，校外兼職碩士生導師5名，整個師資隊伍的學歷結構、年齡結構、學術梯隊建設合理，并形成了較強的創(chuàng)新能力。目前正在承擔國家自然科學基金、國家科技支撐項目及省部級和各類企業(yè)課題百余項。學科依托北京市實驗教學示范中心、國家甲級建筑設計院及礦山安全與巖土工程研究所。試驗儀器設備總值2000多萬元。在物探與勘查、路基檢測、隧道襯砌支護檢測、結構動力特性測試與分析、清潔能源等研究方向具有國內(nèi)先進的儀器設備和分析軟件。

E60EM綜合電磁法儀

擬動力實驗系統(tǒng)

激光隧道斷面儀

動力應變數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)

動力應變/ICP數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換系統(tǒng)

研究領域

巖土與地下工程

巖土與地下工程專業(yè)是國家基礎工程建設、資源開發(fā)等工程建設領域的重要學科。隨著社會的發(fā)展，各項基礎工程和人居環(huán)境質(zhì)量要求的提高，高速公路與鐵路、地鐵、地下工程、堤壩、高邊坡、各類復雜基礎工程和礦山工程的安全等等都涉及到巖土工程理論與技術方法。區(qū)域性巖土或特殊條件下的土工問題則是針對非常規(guī)、非普遍的環(huán)境工程地質(zhì)條件和非傳統(tǒng)的土工問題。

21世紀人類生存面臨著人口、糧食、資源和環(huán)境的四大挑戰(zhàn)。土地資源有限且利用率已達到了一定的高度，提升空間小、難度大。人類向地下深部開發(fā)是發(fā)展的必然趨勢和無奈的選擇，由此也給巖土與地下工程領域巨大的發(fā)展機遇。國家“十二五”期間和中長期發(fā)展規(guī)劃（2001-2020），對交通基礎工程及民生工程的建設進行重點傾斜，公路建設重點發(fā)展“五縱七橫”計劃3.5萬公里、鐵路建設重點發(fā)展“四縱四橫”計劃累計里程1.3萬公里、2015年之前擬建設地鐵線路總長2259公里，從而極大地推動巖土與地下工程領域技術的發(fā)展，到2020年國家中長期發(fā)展規(guī)劃中擬在公路鐵路、地鐵工程建設等領域投資10萬億以上，因此本研究領域具有廣闊的發(fā)展前景。

孫世國教授

我校“巖土與地下工程”研究領域以國家安全生產(chǎn)專家、博士生導師孫世國教授為學術帶頭人，科研團隊包括教授2人，副教授6人，講師5人。該團隊主要以礦山安全與巖土工程計算理論及其應用技術為重點，在礦山安全、地基工程、高邊坡穩(wěn)定性、地下工程理論與控制技術、巖石工程開挖對周邊環(huán)境安全的影響規(guī)律與評價方法、三維動態(tài)變形監(jiān)測技術與預測理論等領域已形成了非常明顯的特色和優(yōu)勢。

目前該科研團隊以第一承擔單位負責“十二五”國家科技支撐計劃項目“高陡邊坡風險辨識與雷達干涉監(jiān)測技術及裝備研發(fā)”、以及國家重點建設工程項目和國家自然基金、以及校企聯(lián)合項目70余項科研課題。形成了師資力量結構合理、經(jīng)驗豐富、梯隊建設科學的研究隊伍，其研究成果先后獲得了國家科技進步二等獎2項、省部級科技進步獎17項，獲國家授權專利和軟件著作權20多項，出版專編著及教材20余部，在國內(nèi)外核心期刊和會議上公開發(fā)表論文200余篇，取得了多項技術創(chuàng)新成果，為企業(yè)解決了許多關鍵技術難題，取得了近10億的經(jīng)濟效益，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的技術人才，有力推動了該學科領域的經(jīng)濟發(fā)展與進步。

該團隊的主要研究方向：

1）高陡邊坡穩(wěn)定性研究，主要包括露井聯(lián)采綜合作用下邊坡穩(wěn)定性評價與分析、露天邊坡風險分級分析與評價、高陡軟巖邊坡智能匹配優(yōu)化設計、大型松軟堆積體安全評價、控制與加固技術等；

2）井下突水預測與控制技術，主要包括復雜斷裂帶存在對上覆巖體的破壞規(guī)律及其誘發(fā)導水通道的評估與預測、安全開采控制技術與措施；

3）尾礦庫災變機制及其預測預警技術，主要包括尾礦壩重大事故隱患的現(xiàn)場診斷技術、尾礦庫潰壩環(huán)境脆弱性評價指標體系和評價方法、尾礦壩浸潤線抬升及壩體涌水開裂緊急險情處置技術、渾水滲流作用下尾礦壩淤堵機理及其穩(wěn)定性研究；

4）地下工程設計、加固技術及施工風險評估；地下資源開發(fā)上覆巖體破壞規(guī)律及其對環(huán)境影響的評價與控制技術；

5）巖土工程的變形智能監(jiān)測及其災害預測預警技術：三維實體預測及其安全判別技術；

6）巖土工程的理論研究及其工程控制新技術的研發(fā)等；

7）巖土工程地理信息系統(tǒng)及其評價體系的創(chuàng)建等；

8）各類基礎工程的設計、震害評價、以及控制技術和加固措施等。

新型建筑結構設計、建筑節(jié)能與環(huán)境

為了減少災害對人民生命和財產(chǎn)的嚴重危害，結構在正常使用和受災時應具有足夠的剛度、強度和整體性，以便有效地發(fā)揮建筑物的承重和支撐作用，保證室內(nèi)工作人員能夠安全地撤離和盡可能少的經(jīng)濟損失。隨著我國城鎮(zhèn)化水平的不斷提高以及工業(yè)建設的蓬勃發(fā)展，新型結構設計及其防災研究方向發(fā)展空間巨大。而且，經(jīng)濟發(fā)展面臨的能源約束矛盾和能源環(huán)境問題更加突出，能源短缺已不容忽視，因此建筑節(jié)能問題已成為人們關注的熱點，并受到世界各國的普遍關注。目前，全世界有近30%的能源消耗在建筑物上，巨大的建筑能耗造成巨大的經(jīng)濟負擔，因此，強化新型建筑結構、建筑節(jié)能和環(huán)境保護領域的學術問題研究具有廣闊的發(fā)展前景。

王曉純教授

“新型建筑結構設計、建筑節(jié)能與環(huán)境”特色團隊以博士生導師王曉純教授為學術帶頭人，科研團隊包括教授3人，副教授6人，講師2人。該團隊一直致力于新型建筑結構設計、新材料的開發(fā)、結構防火技術研究；在復雜結構設計、新材料、以及性能化防火設計方法、石化建筑結構火災安全評估領域已初步形成了自己的特色和優(yōu)勢。承擔或完成國家自然科學基金、北京市自然科學基金等科研項目50余項。同時，該特色團隊在綠色建筑、熱泵技術等方面的研究有著長期成果的積累，并取得較好的創(chuàng)新成果。研究成果先后發(fā)表學術論文100余篇，獲得國家發(fā)明專利、軟件著作權4項，省部級科技進步獎2項，并取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。

主要研究方向：

1）鋼結構與組合結構抗火性能；

2）鋼結構防火性能化設計；

3）地源熱泵設備開發(fā)；

4）石化鋼結構抗震性能分析；

5）鋼結構超薄型涂料抗火性能；

6）砌體加固技術；

7）纖維復合材料修復管道技術；

8）新型建筑材料的開發(fā)、復雜建筑結構的設計與性能研究。

工程防災減災

工程防災減災是土木工程學科中的邊緣學科研究領域，對我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有著重要作用。該研究領域的主要任務是：建立和發(fā)展用以提高工程結構和工程系統(tǒng)抵御自然災害和人為災害的科學理論、設計方法和工程措施，最大限度地減輕未來災害可能造成的破壞，保證人民生命和財產(chǎn)的安全，保障災后經(jīng)濟恢復和發(fā)展的能力，提高國家重大工程的防災能力。隨著國家可持續(xù)發(fā)展計劃的實施，該研究領域發(fā)展前景廣闊。

屈鐵軍教授

“工程防災減災”特色團隊以屈鐵軍教授為學術帶頭人，科研團隊包括教授2人，副教授5人，講師5人。該團隊在結構振動與抗震研究領域長期從事地震地面運動特性、地下管道抗震分析理論、城市生命線地震工程的理論與實驗、城市軌道交通高架橋梁抗震設計及行車安全研究等等方面，逐步形成了一定的特色和優(yōu)勢。先后承擔或完成了國家自然科學基金“地下管道地震輸入及反應”、“GFRP增強水泥模板-混凝土復合剪力墻的受力機理與設計方法研究”、“再生混凝土多軸破壞準則與本構模型的試驗與理論研究”以及“地震地面運動非平穩(wěn)性對結構反應影響的試驗研究”、“百萬千瓦機組直接空冷風機組風機振動特性與減振研究”等各級各類科研項目50余項。發(fā)表論文100余篇，出版專著3部，授權專利6項，研究成果獲省部級科技進步獎2項；同時在橋梁、隧道等結構穩(wěn)定性計算方面的設計軟件在相關領域得到了廣泛應用，取得了良好的經(jīng)濟和社會效益。

主要研究方向：

1）城市生命線工程的抗震與防災減災；

2）建筑結構的檢測、加固與改造；

3）鋼管混凝土結構；

4）建筑結構的隔震、減震與控制；

5）鋼筋混凝土結構、鋼-混凝土組合結構；

6）纖維增強水泥模板復合結構；

7）鋼筋混凝土結構非線性數(shù)值模擬分析與優(yōu)化設計技術；

8）混凝土結構耐久性、再生骨料混凝土、堆石混凝土技術

9）橋梁設計理論及應用與仿真分析、大跨度橋梁結構、鋼橋的疲勞、既有橋梁評估與加固、舊橋檢測加固維修理論及設計施工研究。

專業(yè)點分布

中國航空規(guī)劃設計研究總院有限公司清華大學北京工業(yè)大學北京航空航天大學北方工業(yè)大學河北工業(yè)大學華北理工大學河北科技大學燕山大學中央司法警官學院內(nèi)蒙古工業(yè)大學大連大學沈陽大學大連海事大學遼寧石油化工大學沈陽建筑大學吉林建筑大學東北電力大學哈爾濱工業(yè)大學東北石油大學江蘇科技大學南京工業(yè)大學江蘇大學浙江工業(yè)大學安徽理工大學華僑大學福建工程學院南昌航空大學煙臺大學濟南大學青島理工大學山東農(nóng)業(yè)大學華北水利水電大學河南理工大學武漢科技大學武漢工程大學三峽大學中國地質(zhì)大學(武漢) 湖南科技大學湖南大學中南林業(yè)科技大學廣東工業(yè)大學深圳大學佛山科學技術學院廣西科技大學陸軍勤務學院西南科技大學空軍工程大學新疆大學

專業(yè)院校排名

0814 土木工程

本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 56 所，本次參評54 所;部分具有“碩士授權”的高校也參加了評估;參評高校共計 134 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)

序號	學校代碼	學校名稱	評選結果
1	10247	同濟大學	A+
2	10286	東南大學	A+
3	10003	清華大學	A
4	10005	北京工業(yè)大學	A
5	10213	哈爾濱工業(yè)大學	A
6	10335	浙江大學	A
7	10056	天津大學	A-
8	10141	大連理工大學	A-
9	10294	河海大學	A-
10	10532	湖南大學	A-
11	10533	中南大學	A-
12	10613	西南交通大學	A-
13	90006	解放軍理工大學	A-
14	10004	北京交通大學	B+
15	10107	石家莊鐵道大學	B+
16	10153	沈陽建筑大學	B+
17	10248	上海交通大學	B+
18	10290	中國礦業(yè)大學	B+
19	10422	山東大學	B+
20	10486	武漢大學	B+
21	10487	華中科技大學	B+
22	10536	長沙理工大學	B+
23	10561	華南理工大學	B+
24	10611	重慶大學	B+
25	10703	西安建筑科技大學	B+
26	11078	廣州大學	B+
27	10008	北京科技大學	B
28	10016	北京建筑大學	B
29	10291	南京工業(yè)大學	B
30	10359	合肥工業(yè)大學	B
31	10386	福州大學	B
32	10429	青島理工大學	B
33	10459	鄭州大學	B
34	10491	中國地質(zhì)大學	B
35	10497	武漢理工大學	B
36	10610	四川大學	B
37	10618	重慶交通大學	B
38	10710	長安大學	B
39	10731	蘭州理工大學	B
40	10732	蘭州交通大學	B
41	10112	太原理工大學	B-
42	10145	東北大學	B-
43	10280	上海大學	B-
44	10332	蘇州科技大學	B-
45	10361	安徽理工大學	B-
46	10385	華僑大學	B-
47	10424	山東科技大學	B-
48	10430	山東建筑大學	B-
49	10593	廣西大學	B-
50	10616	成都理工大學	B-
51	10700	西安理工大學	B-
52	10704	西安科技大學	B-
53	11075	三峽大學	B-
54	10006	北京航空航天大學	C+
55	10080	河北工業(yè)大學	C+
56	10147	遼寧工程技術大學	C+
57	10255	東華大學	C+
58	10337	浙江工業(yè)大學	C+
59	10404	華東交通大學	C+
60	10500	湖北工業(yè)大學	C+
61	10534	湖南科技大學	C+
62	10590	深圳大學	C+
63	10674	昆明理工大學	C+
64	10698	西安交通大學	C+
65	10792	天津城建大學	C+
66	10878	安徽建筑大學	C+
67	11845	廣東工業(yè)大學	C+
68	10009	北方工業(yè)大學	C
69	10078	華北水利水電大學	C
70	10183	吉林大學	C
71	10191	吉林建筑大學	C
72	10217	哈爾濱工程大學	C
73	10252	上海理工大學	C
74	10287	南京航空航天大學	C
75	10298	南京林業(yè)大學	C
76	10384	廈門大學	C
77	10538	中南林業(yè)科技大學	C
78	10560	汕頭大學	C
79	10596	桂林理工大學	C
80	10657	貴州大學	C
81	11646	寧波大學	C
82	10019	中國農(nóng)業(yè)大學	C-
83	10128	內(nèi)蒙古工業(yè)大學	C-
84	10188	東北電力大學	C-
85	10216	燕山大學	C-
86	10288	南京理工大學	C-
87	10423	中國海洋大學	C-
88	10427	濟南大學	C-
89	10460	河南理工大學	C-
90	10488	武漢科技大學	C-
91	10555	南華大學	C-
92	10699	西北工業(yè)大學	C-
93	11066	煙臺大學	C-
94	11117	揚州大學	C-

土木工程考研考什么

土木工程研究生考試科目：

以清華大學土木工程專業(yè)（土木工程系）考研科目為例，不同院校略有不同，僅供參考：

①101思想政治理論

②201英語一

③301數(shù)學一

④804結構力學（含動力學基礎）

復試時專業(yè)綜合考試內(nèi)容(兩份試卷二選一)：1混凝土結構（含預應力混凝土）、鋼結構（含鋼結構穩(wěn)定）；2彈性力學（含有限元）

土木工程考研參考書：

以武漢大學為例，不同院校略有不同，僅供參考：

土木建筑工程學院招收碩士學位研究生參考書目

825 建筑工程經(jīng)濟：

《建筑工程經(jīng)濟與企業(yè)管理》何亞伯，武漢大學出版社

826 給水排水水力學：

《水力學》，西南交大編，高等教育出版社

827 道路工程材料：

《道路建筑材料》李立寒張南鷺編著，同濟大學出版社，1999

801 材料力學：

《材料力學》鄧訓，武漢大學出版社或《材料力學》孫訓方，高等教育出版社

918 結構力學：

《結構力學教程1，2》龍馭球，高等教育出版社

803 工程地質(zhì)：

《水利水電工程地質(zhì)》楊連生武漢大學出版社

488 水力學：

《水力學》李煒，武漢大學出版社

土木工程專業(yè)研究生就業(yè)：

土木工程行業(yè)前景

盡管我國經(jīng)濟與社會得到了不斷的發(fā)展，但目前還是屬于發(fā)展中國家，各項基礎建設工作仍需要不斷完善，城市化進程仍在推進之中。因此，土木工程建設前景廣闊。

1.城市建設

維基百科數(shù)據(jù)顯示，2011年我國的城市化率為51.27%，排在世界第113位，遠低于美國的82%、德國74%，法國的77%。相應的城市建設還有很大的空間。城市建設中的土木工程工作主要包括房屋建筑（工業(yè)與民用建筑）、城市軌道交通、市政工程等的建設與維護。相應的工作將會吸引大量的畢業(yè)生工作。

2.公路建設與維護

近30年來，我國的公路建設發(fā)展迅猛，公路總里程達到了4,106,387公里，排在美國68,937,575公里和歐盟5,814,080公里之后。其中高速公路我國已經(jīng)超出10萬公里，排在世界第一。

盡管公路建設發(fā)展良好，我們還必須看到，國內(nèi)公路發(fā)展是不均衡的，西部地區(qū)及山區(qū)的公路網(wǎng)仍然薄弱，不利于國家的均衡發(fā)展。鑒于國內(nèi)龐大的人口數(shù)量，相應公路建設仍有很大的發(fā)展空間。相關的建設工作必然帶來大量的土木工程專業(yè)就業(yè)機會。

另外一方面，既有里程龐大的公路規(guī)模，隨著路橋年齡的增長，相關路橋檢測、維護、加固等工作量需求巨大，同樣能吸收大量的土木工程專業(yè)就業(yè)人員。

3. 鐵路建設與維護

目前，我國的鐵路總里程約10萬公里，仍遠低于美國的22.6萬公里。換算為人均鐵路里程長度則遠落后于世界平均水平。近10多年來，我國高速鐵路發(fā)展迅猛，目前高鐵里程已經(jīng)突破1萬公里，是其他國家高鐵里程的總和。我國人口多，人口分布稠密的特點使得高鐵成為較適合我們的交通方式，因此高速鐵路將會不斷的發(fā)展。

總體而言，國內(nèi)鐵路網(wǎng)仍然處于相對稀缺的狀況，分布仍不均勻。因此，無論是普通鐵路與高速鐵路，其建設空間還很大。

持續(xù)不斷的鐵路建設工作必然帶來大量的土木工程專業(yè)就業(yè)機會。既有的鐵路基礎設施的維護同樣需要大量的就業(yè)人員。

4.機場建設與維護

在所有的基礎建設中，我國的機場建設相對較慢，資源主要集中于大城市。2012年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我國的機場總數(shù)為497個，遠低于美國的15,079個，巴西的4,105個。盡管大規(guī)模的航空運輸并不是適合我國國情，但目前的國內(nèi)的機場數(shù)量太過稀少，不利于經(jīng)濟發(fā)展及戰(zhàn)備與救災等工作。機場建設工作同樣可以吸引大量的土木工程就業(yè)機會。

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