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內(nèi)蒙古科技大學(xué)設(shè)計學(xué)考研

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內(nèi)蒙古科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院環(huán)境設(shè)計專業(yè)介紹

環(huán)境設(shè)計專業(yè)是一門綜合性、應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。是體現(xiàn)藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、心理學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)等諸多知識交叉的學(xué)科。本專業(yè)充分的運(yùn)用了工科院校的課程設(shè)置，緊密結(jié)合自身的專業(yè)特點，在教育中合理安排科技、藝術(shù)、實踐三大類課程的比例關(guān)系，并力求課程之間相互滲透、相互融合。以環(huán)境設(shè)計貫穿始終，做到知識體系、道德體系、能力體系的綜合培養(yǎng)，從而實現(xiàn)理論知識與實踐能力相結(jié)合的復(fù)合型環(huán)境設(shè)計人才的培養(yǎng)。

本專業(yè)專職教師11名，其中助教3名，講師7名，副教授1名。其中碩士以上學(xué)歷的9人，占到81%。我系教師不僅強(qiáng)于教學(xué)實踐，在教研、科研以及論文寫作、參賽獲獎方面也均有突出表現(xiàn)。

主要課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、設(shè)計心理學(xué)、設(shè)計造型基礎(chǔ)、建筑制圖、室內(nèi)外環(huán)境表現(xiàn)技法、中外建筑史、人體工程學(xué)、室內(nèi)設(shè)計原理、環(huán)境照明設(shè)計、裝飾材料與構(gòu)造、景觀設(shè)計原理、家具設(shè)計、計算機(jī)輔助設(shè)計、建筑設(shè)計初步、工程分析與概預(yù)算、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計等、室內(nèi)設(shè)計Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、景觀設(shè)計Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、居住區(qū)規(guī)劃與設(shè)計。

環(huán)境設(shè)計的就業(yè)面很廣，環(huán)境設(shè)計就業(yè)領(lǐng)域涵蓋室內(nèi)設(shè)計、室外設(shè)計、廣場設(shè)計、園林設(shè)計、街道設(shè)計、景觀設(shè)計、城市道路橋梁設(shè)計、建筑裝飾設(shè)計，室內(nèi)外效果圖設(shè)計，園林景觀設(shè)計，環(huán)境工程改造、企事業(yè)單位的設(shè)計研發(fā)部門、獨立的設(shè)計公司、機(jī)關(guān)教育部門等。

內(nèi)蒙古科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)介紹

主要課程：傳播學(xué)概論、廣告學(xué)概論、廣告策劃、廣告創(chuàng)意、廣告史、廣告調(diào)查、廣告文案寫作、廣告媒體、媒介經(jīng)營與管理、廣告攝影、廣播電視基礎(chǔ)、平面廣告設(shè)計、影視廣告、新媒體廣告、廣告心理與消費行為、中外經(jīng)典廣告案例評析、公共關(guān)系學(xué)、市場營銷學(xué)、計算機(jī)圖文設(shè)計、企業(yè)文化、CIS策劃、廣告美學(xué)、品牌策略等。
培養(yǎng)出的該專業(yè)畢業(yè)學(xué)生具有現(xiàn)代廣告策劃、創(chuàng)意、制作、發(fā)布的能力，具有公共關(guān)系的基本知識和運(yùn)作技能，掌握市場營銷、市場調(diào)查、數(shù)據(jù)分析和處理等方面的技巧。熟練掌握廣告學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本理論和知識，具備平面廣告設(shè)計與影視廣告制作的基本能力。能夠勝任新聞媒體部門、廣告公司、營銷策劃公司、市場調(diào)查和信息咨詢等行業(yè)從事相關(guān)工作，或在大中專院校從事廣告教學(xué)和學(xué)術(shù)研究工作。

內(nèi)蒙古科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)介紹

培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、設(shè)計實踐能力、系統(tǒng)扎實的廣告設(shè)計專業(yè)基本理論和技能，精通視覺傳達(dá)設(shè)計規(guī)律，具備廣告設(shè)計的基本素質(zhì)和良好的廣告創(chuàng)意與設(shè)計能力，能夠在企事業(yè)單位熟練從事現(xiàn)代廣告策劃，制作的高級應(yīng)用型專美專門人才。數(shù)媒方向：培養(yǎng)掌握信息與通信領(lǐng)域的基本理論與方法，具備數(shù)字媒體制作、傳輸與處理的專業(yè)知識與技能，并且有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，能綜合應(yīng)用所學(xué)知識和技能分析和解決實際問題，能在計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)傳統(tǒng)的廣播、電視、電影領(lǐng)域及電腦動畫、虛擬現(xiàn)實等新一代媒體領(lǐng)域從事數(shù)字媒體方面的設(shè)計、教學(xué)、研究和管理工作的應(yīng)用型人才。
本專業(yè)師資隊伍建設(shè)相對成熟和完善。專業(yè)教師9名，其中副教授4名，講師3名，助教1名，一名在讀博士。教師基本學(xué)歷均為碩士研究生。
主要課程（核心課程）有設(shè)計素描、設(shè)計色彩、設(shè)計概論、設(shè)計造型基礎(chǔ)、電腦圖形圖像設(shè)計、表現(xiàn)技法、圖形創(chuàng)意、攝影基礎(chǔ)、廣告美學(xué)、廣告媒體、圖案、字體設(shè)計、廣告創(chuàng)意、廣告策劃、平面廣告設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍裝幀、CI設(shè)計、微電影劇本與分鏡頭制作、網(wǎng)絡(luò)互動廣告設(shè)計、數(shù)字影視拍攝于后期制作、網(wǎng)頁動畫表現(xiàn)基礎(chǔ)、二維動畫創(chuàng)意表現(xiàn)、三維影視特效與動畫制作等。另外在理論課程之外的教學(xué)計劃當(dāng)中，還安排了寫生實習(xí)、攝影實習(xí)、廣告創(chuàng)作月等相關(guān)實踐課程。
本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域包括各類企事業(yè)單位的設(shè)計研發(fā)部門，廣告設(shè)計公司、機(jī)關(guān)教育部門、媒體廣告部門、平面廣告設(shè)計制作、包裝與裝幀設(shè)計、CIS設(shè)計、電視廣告創(chuàng)作、網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)作、媒體營銷策劃、計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)傳統(tǒng)的廣播、電視、電影領(lǐng)域及電腦動畫、虛擬現(xiàn)實等新一代媒體領(lǐng)域從事數(shù)字媒體方面的設(shè)計、教學(xué)、研究和管理工作的應(yīng)用型人才。

內(nèi)蒙古科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院簡介

藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院，成立于2011年，學(xué)院目前設(shè)有工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計（2001年設(shè)立）、廣告學(xué)（2002年設(shè)立）、視覺傳達(dá)（2005年設(shè)立）、環(huán)境設(shè)計專業(yè)（2006年設(shè)立）及音樂表演專業(yè)（2011年設(shè)立）、美術(shù)學(xué)專業(yè)（2011年設(shè)立）七個本科專業(yè),一個設(shè)計學(xué)碩士點。學(xué)院具有高水平的師資隊伍，現(xiàn)有教師79人，其中碩士以上學(xué)歷的67人，約占到全院人數(shù)的85%，高水平國內(nèi)外客座教授4人。在校學(xué)生1164人。學(xué)院建有完備的實踐教學(xué)基地，各類教學(xué)，藝術(shù)創(chuàng)作設(shè)備，設(shè)施完整。有包括攝影實驗室、陶藝模型室、基礎(chǔ)模型室、版畫工作室、優(yōu)奈美加工工作臺，材料結(jié)構(gòu)實驗室在內(nèi)6個實驗室，13個專業(yè)畫室，34個音樂教室，1個音樂廳。

在“厚基礎(chǔ)、重學(xué)養(yǎng)、精技藝”的基本思想指導(dǎo)下，教學(xué)工作以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以本科教學(xué)建設(shè)和創(chuàng)新為中心，結(jié)合學(xué)院學(xué)科特色和優(yōu)勢，以培養(yǎng)整體素質(zhì)高、綜合能力強(qiáng)、基礎(chǔ)學(xué)養(yǎng)厚重、專業(yè)技藝精湛的新型藝術(shù)及設(shè)計人才為目標(biāo)，取得了豐碩的成果。學(xué)院非常重視學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，通過修訂培養(yǎng)方案，拓展實踐平臺建設(shè)，組織學(xué)生參加課外科技實踐與創(chuàng)新活動及參加各類國家級、省部級藝術(shù)設(shè)計類競賽，使學(xué)生的專業(yè)技能得到了明顯提升。自2006年以來，學(xué)院新成立以來，已完成校級科研項目15項，自治區(qū)級科研項目3項，國家級科研項目1項，指導(dǎo)學(xué)生獲國家級獎項百余項。學(xué)院現(xiàn)有機(jī)構(gòu)：綜合辦公室，教務(wù)辦公室，學(xué)生工作辦公室，學(xué)生團(tuán)總支辦公室，工業(yè)設(shè)計系，廣告系，視覺傳達(dá)系，環(huán)藝設(shè)計系，音樂系，美術(shù)系，院工會，教工黨支部，學(xué)生黨支部共14個機(jī)構(gòu)。隨著社會各企業(yè)單位對設(shè)計類專業(yè)的不斷重視，學(xué)院各專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況良好，秉承百煉成鋼的校訓(xùn)，以培養(yǎng)為社會服務(wù)的高級工程人才為目標(biāo)，嚴(yán)要求，重質(zhì)量，求創(chuàng)新，多方面培養(yǎng)學(xué)生能力，畢業(yè)生深受用人單位好評。

內(nèi)蒙古科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新意識、設(shè)計實踐能力、堅實的產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計能力，主要具備從事各類輕工電子產(chǎn)品、生活用品的改良與創(chuàng)新設(shè)計、產(chǎn)品人機(jī)、界面交互設(shè)計等企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)和設(shè)計，并具有繼續(xù)深造、終身學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展的能力，達(dá)到“厚基礎(chǔ)、重學(xué)養(yǎng)、精技藝”的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。

主要課程（核心課程）包括設(shè)計素描A、設(shè)計色彩A、設(shè)計造型基礎(chǔ)、設(shè)計概論、計算機(jī)輔助平面設(shè)計、計算機(jī)輔助三維造型設(shè)計、工程制圖與CAD基礎(chǔ)C、工業(yè)設(shè)計機(jī)械基礎(chǔ)、產(chǎn)品速寫與效果圖表現(xiàn)、設(shè)計史論、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計、產(chǎn)品造型材料與工藝、產(chǎn)品界面設(shè)計、VI設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計方法學(xué)、生活用品與民族產(chǎn)品綜合設(shè)計、交互設(shè)計概論、人機(jī)交互設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計心理學(xué)、產(chǎn)品攝影、專題設(shè)計等。

畢業(yè)生情況：能在現(xiàn)代制造企事業(yè)單位（如電子、家電、通訊、信息產(chǎn)業(yè)、家具、汽車等）、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點的設(shè)計與管理；生活用品的改良與創(chuàng)新設(shè)計、信息交互設(shè)計等方面的設(shè)計、科研或教學(xué)等工作。本專業(yè)的畢業(yè)生可報考藝術(shù)學(xué)學(xué)科碩士研究生。

內(nèi)蒙古科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院師資力量介紹

內(nèi)蒙古科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院師資力量介紹
學(xué)院具有高水平的師資隊伍，現(xiàn)有教師79人，其中碩士以上學(xué)歷的67人，約占到全院人數(shù)的85%，高水平國內(nèi)外客座教授4人。

內(nèi)蒙古科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院美術(shù)學(xué)專業(yè)介紹

美術(shù)學(xué)專業(yè)是一門藝術(shù)理論與藝術(shù)實踐相結(jié)合的學(xué)科。

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)繪畫的基礎(chǔ)理論知識與繪畫的各項技能，使學(xué)生具備豐富的文化藝術(shù)底蘊(yùn)和較強(qiáng)的專業(yè)動手能力，既有堅實的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)，又有較強(qiáng)的藝術(shù)創(chuàng)新能力，以適應(yīng)當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)及文化藝術(shù)發(fā)展的需要。目標(biāo)為培養(yǎng)出能夠在相關(guān)機(jī)構(gòu)、工作部門展現(xiàn)出具有較高素養(yǎng)及專業(yè)操作能力的研究人員及同專業(yè)相關(guān)的其它工作者。

美術(shù)學(xué)專業(yè)師資隊伍年齡結(jié)構(gòu)合理，學(xué)緣結(jié)構(gòu)完善。目前有專業(yè)教師8名，其中博士1名，研究生7名。專業(yè)內(nèi)2位副教授，3位講師，以及3名助教。

核心課程：基礎(chǔ)素描、基礎(chǔ)色彩、油畫專業(yè)課、油畫創(chuàng)作研究、版畫創(chuàng)作研究、插圖藝術(shù)、中西美術(shù)史、藝術(shù)概論、綜合材料與技法、寫生實習(xí)、藝術(shù)實踐、專業(yè)論文、藝術(shù)創(chuàng)作等。另外，在必修課之余，還安排了攝影藝術(shù)、專業(yè)采風(fēng)、雕塑基礎(chǔ)等選修內(nèi)容。美術(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有繪畫表現(xiàn)、繪畫教學(xué)、繪畫創(chuàng)作、藝術(shù)理論等學(xué)科方面知識的專門人材，根據(jù)社會需要進(jìn)行藝術(shù)策劃、藝術(shù)市場運(yùn)作、美術(shù)實踐、美術(shù)創(chuàng)作等方面能力的培養(yǎng)。

就業(yè)領(lǐng)域包括學(xué)校、文化藝術(shù)、設(shè)計研究、出版、廠礦企業(yè)等單位，從事美術(shù)教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、策劃等與美術(shù)學(xué)相關(guān)的工作。畢業(yè)生也可以通過獨立創(chuàng)業(yè)、考研等途徑實現(xiàn)就業(yè)。

內(nèi)蒙古科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院工業(yè)設(shè)計專業(yè)介紹

教學(xué)隊伍建設(shè)相對成熟和完善，教師全部為碩士學(xué)歷。其中教授2人，副教授2人，講師5人，助教4人，分別來自于北京科技大學(xué)、清華大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、南京理工大學(xué)、武漢大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、陜西科技大學(xué)、北京理工大學(xué)、威尼斯建筑大學(xué)、德國柏林白湖藝術(shù)學(xué)院等國內(nèi)外知名院校，學(xué)歷結(jié)構(gòu)與學(xué)緣結(jié)構(gòu)都相對合理。
主要課程包括設(shè)計素描、設(shè)計色彩、設(shè)計造型基礎(chǔ)、設(shè)計概論、計算機(jī)輔助平面設(shè)計、工業(yè)設(shè)計機(jī)械基礎(chǔ)、計算機(jī)輔助三維造型設(shè)計、工程制圖與CAD基礎(chǔ)、產(chǎn)品速寫與效果圖表現(xiàn)、設(shè)計史論、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計、產(chǎn)品造型材料與工藝、產(chǎn)品界面設(shè)計、VI設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計方法學(xué)、工業(yè)產(chǎn)品與交通工具綜合設(shè)計、交互設(shè)計、用戶體驗設(shè)計、人機(jī)交互設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計心理學(xué)、產(chǎn)品攝影、專題設(shè)計等。
畢業(yè)生情況：畢業(yè)生具備整體設(shè)計策劃能力，能從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、生活用品的改良與創(chuàng)新設(shè)計、產(chǎn)品人機(jī)、界面交互設(shè)計等企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)和設(shè)計以及市場開發(fā)與營銷、項目整體策劃設(shè)計等工作，可在專業(yè)設(shè)計機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位等就職，也可在機(jī)關(guān)、學(xué)校等部門工作，具備獨立創(chuàng)業(yè)的基本能力，就業(yè)市場廣闊。本專業(yè)的畢業(yè)生可報考工業(yè)設(shè)計或機(jī)械工程學(xué)科碩士研究生。

內(nèi)蒙古科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院音樂表演專業(yè)介紹

本專業(yè)成立于2011年，在“厚基礎(chǔ)、重學(xué)養(yǎng)、精技藝”的特色辦學(xué)思路指導(dǎo)下，根據(jù)地區(qū)社會文化發(fā)展趨勢與專業(yè)發(fā)展要求，逐步形成“以本科教育為主，立足內(nèi)蒙，培養(yǎng)具有較強(qiáng)專業(yè)技能的應(yīng)用型人才”的培養(yǎng)目標(biāo)。

本專業(yè)共有教師20人，其中副教授1人，講師11人，助教8人。其中具有碩士學(xué)位者12人，占60%，年齡40歲以下19人。教師隊伍學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，分別畢業(yè)于中國音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院、天津師范大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、沈陽師范大學(xué)、新疆師范大學(xué)、西安音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院、俄羅斯國立師范大學(xué)、烏克蘭敖德薩國立音樂學(xué)院以及蒙古國國立文化藝術(shù)大學(xué)。

本專業(yè)分為聲樂、器樂（民族器樂、西洋器樂）、鍵盤三個方向，主要開設(shè)課程包括基本樂理、視唱練耳、中國音樂史、西方音樂史、和聲、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)等。

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到各類高中等專業(yè)院校、初中級音樂教育崗位、歌舞劇團(tuán)、合唱團(tuán)、藝術(shù)劇院等從事音樂表演教學(xué)與研究工作。本專業(yè)畢業(yè)生可報考音樂類各專業(yè)方向研究生。

設(shè)計學(xué)考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：設(shè)計學(xué) 專業(yè)代碼：087200 門類/類別：工學(xué) 學(xué)科/類別：設(shè)計學(xué)

專業(yè)介紹

桂林電子科技大學(xué)為例

設(shè)計學(xué)學(xué)術(shù)碩士學(xué)科點，培養(yǎng)能合理運(yùn)用設(shè)計學(xué)的研究方法展開學(xué)術(shù)研究和設(shè)計實踐，還具備創(chuàng)造性解決設(shè)計問題的能力，獨立進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，具有堅實的設(shè)計學(xué)理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識設(shè)計，具備先進(jìn)設(shè)計理念和宏觀文化事業(yè)的設(shè)計類理論和應(yīng)用人才。本學(xué)科的主要研究方向有：設(shè)計史與設(shè)計理論、產(chǎn)品設(shè)計及理論、新媒體傳播及理論、環(huán)境設(shè)計及理論、數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計及理論、民族藝術(shù)設(shè)計及理論。在師資方面，共有在編教師89名，其中教授10名，副教授31名；具有博士學(xué)位的教師7名；多名教師曾赴英美日等國家著名藝術(shù)學(xué)院和研究機(jī)構(gòu)研修訪學(xué)。在科研方面，獲得國家社科基金項目5項，教育部人文社科基金項目6項，其他省部級、地廳級項目近50項。近五年科研經(jīng)費560萬元；出版學(xué)術(shù)專著20余部；在《裝飾》、《藝術(shù)百家》、《美術(shù)觀察》、《包裝工程》等藝術(shù)類核心和其他期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文400余篇；獲廣西社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎1項，廣西工藝美術(shù)大賽“八桂天工”獎、金獎、銀獎等高級別項目多項。在實踐教學(xué)方面，建有校內(nèi)實訓(xùn)基地和校外實習(xí)基地。校內(nèi)實訓(xùn)基地主要由研究生創(chuàng)新基地、學(xué)院設(shè)計中心、實驗室和圖書閱覽室、設(shè)計展廳組成，為開展“設(shè)計專題”、“設(shè)計工作坊”、“設(shè)計創(chuàng)意與展示”等活動提供場所。校外與桂林云尚動畫制作有限公司、廣西臨界動漫設(shè)計有限公司、桂林建筑設(shè)計院、梅高廣告有限公司等共建近20個校外實習(xí)基地，承擔(dān)學(xué)生的實踐教學(xué)任務(wù)。

專業(yè)點分布

桂林電子科技大學(xué)

專業(yè)院校排名

本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 16 所，本次參評16 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評估;參評高校共計 94 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)

序號	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評選結(jié)果
1	10003	清華大學(xué)	A+
2	10355	中國美術(shù)學(xué)院	A+
3	10047	中央美術(shù)學(xué)院	A
4	10247	同濟(jì)大學(xué)	A
5	10285	蘇州大學(xué)	A-
6	10295	江南大學(xué)	A-
7	10331	南京藝術(shù)學(xué)院	A-
8	10335	浙江大學(xué)	A-
9	10532	湖南大學(xué)	A-
10	10012	北京服裝學(xué)院	B+
11	10033	中國傳媒大學(xué)	B+
12	10248	上海交通大學(xué)	B+
13	10255	東華大學(xué)	B+
14	10408	景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)	B+
15	10497	武漢理工大學(xué)	B+
16	10586	廣州美術(shù)學(xué)院	B+
17	10655	四川美術(shù)學(xué)院	B+
18	10729	西安美術(shù)學(xué)院	B+
19	10007	北京理工大學(xué)	B
20	10178	魯迅美術(shù)學(xué)院	B
21	10213	哈爾濱工業(yè)大學(xué)	B
22	10280	上海大學(xué)	B
23	10286	東南大學(xué)	B
24	10523	湖北美術(shù)學(xué)院	B
25	10607	廣西藝術(shù)學(xué)院	B
26	10610	四川大學(xué)	B
27	10908	山東工藝美術(shù)學(xué)院	B
28	11845	廣東工業(yè)大學(xué)	B
29	10015	北京印刷學(xué)院	B-
30	10073	天津美術(shù)學(xué)院	B-
31	10319	南京師范大學(xué)	B-
32	10337	浙江工業(yè)大學(xué)	B-
33	10338	浙江理工大學(xué)	B-
34	10487	華中科技大學(xué)	B-
35	10495	武漢紡織大學(xué)	B-
36	10500	湖北工業(yè)大學(xué)	B-
37	10699	西北工業(yè)大學(xué)	B-
38	10022	北京林業(yè)大學(xué)	C+
39	10152	大連工業(yè)大學(xué)	C+
40	10209	吉林藝術(shù)學(xué)院	C+
41	10288	南京理工大學(xué)	C+
42	10386	福州大學(xué)	C+
43	10491	中國地質(zhì)大學(xué)	C+
44	10590	深圳大學(xué)	C+
45	10613	西南交通大學(xué)	C+
46	10708	陜西科技大學(xué)	C+
47	11535	湖南工業(yè)大學(xué)	C+
48	10005	北京工業(yè)大學(xué)	C
49	10028	首都師范大學(xué)	C
50	10058	天津工業(yè)大學(xué)	C
51	10143	沈陽航空航天大學(xué)	C
52	10279	上海戲劇學(xué)院	C
53	10403	南昌大學(xué)	C
54	10542	湖南師范大學(xué)	C
55	10690	云南藝術(shù)學(xué)院	C
56	10709	西安工程大學(xué)	C
57	10002	中國人民大學(xué)	C-
58	10004	北京交通大學(xué)	C-
59	10009	北方工業(yè)大學(xué)	C-
60	10183	吉林大學(xué)	C-
61	10384	廈門大學(xué)	C-
62	10431	齊魯工業(yè)大學(xué)	C-
63	10511	華中師范大學(xué)	C-
64	10611	重慶大學(xué)	C-
65	10700	西安理工大學(xué)	C-

設(shè)計學(xué)考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：設(shè)計學(xué) 專業(yè)代碼：130500 門類/類別：藝術(shù)學(xué) 學(xué)科/類別：設(shè)計學(xué)

專業(yè)介紹

北方工業(yè)大學(xué)為例

一、師資及辦學(xué)條件

藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)學(xué)科師資力量雄厚，共有導(dǎo)師 11 人(包括副導(dǎo)師2人)，其中教授5人，副教授6人，主要來自清華美院、中央美院、北京理工大學(xué)等知名學(xué)府。

學(xué)科具有一流的教學(xué)設(shè)備和實驗條件，現(xiàn)有陶藝實驗室、木藝實驗室、蘋果機(jī)房、影視實驗中心、廣告工作室、人機(jī)實驗室、快速成型實驗室、手工模型實驗室、平面印刷實驗室等，為學(xué)位點開展學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)提供了良好的環(huán)境。

二、學(xué)科專業(yè)特色

本學(xué)科方向目前圍繞視覺傳達(dá)設(shè)計（標(biāo)志設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計等），環(huán)境設(shè)計（酒店、餐館、辦公及各類休閑場所設(shè)計），產(chǎn)品設(shè)計（消費電子產(chǎn)品、家具設(shè)計、展覽展示、交互設(shè)計等）三個方面進(jìn)行理論研究與設(shè)計實踐，培養(yǎng)相應(yīng)領(lǐng)域高層次設(shè)計人才。

視覺傳達(dá)設(shè)計方向在重大國家級活動的形象設(shè)計，國家機(jī)關(guān)、高校、企業(yè)等的形象設(shè)計上都取得了眾多有一定社會影響的研究成果，在同層次院校中有著良好的評價。

環(huán)境設(shè)計方向在公共空間、辦公空間、餐飲娛樂、市政廣場、社區(qū)環(huán)境、景觀設(shè)計等領(lǐng)域取得了顯著成果，在行業(yè)內(nèi)具有一定的影響力。在建筑文化傳統(tǒng)領(lǐng)域亦有深入的研究，結(jié)合當(dāng)代設(shè)計時尚，形成了鮮明的科研特色。在全國高等院校中已經(jīng)確立了自身的學(xué)術(shù)地位。未來將要開設(shè)的景觀設(shè)計方向，將緊緊圍繞現(xiàn)代城鄉(xiāng)景觀設(shè)計與建設(shè)需求，在城市景觀、鄉(xiāng)村景觀、公共藝術(shù)等方面進(jìn)行深入研究，形成以“生態(tài)、綠色、人文”為設(shè)計理念的景觀設(shè)計研究與教學(xué)特色，并以此為基礎(chǔ)開展研究生教學(xué)，使研究生在專業(yè)理論提升的同時，積累設(shè)計實戰(zhàn)能力與經(jīng)驗。

產(chǎn)品設(shè)計方向與機(jī)電、信息等專業(yè)領(lǐng)域開展研究協(xié)作，側(cè)重培養(yǎng)有實踐創(chuàng)新能力的設(shè)計人才，以滿足北京創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的高層次設(shè)計人才需求。

環(huán)藝專教

平面專教

產(chǎn)品專教

產(chǎn)品模型實驗室

動作捕捉實驗室

木藝實驗室

人機(jī)與快速成型實驗室

攝影棚

裝修材料實驗室

三、主要研究方向

1. 視覺傳達(dá)設(shè)計理論及應(yīng)用

以人、信息、藝術(shù)的相互關(guān)系為研究對象，致力于藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合，以造型原理、表現(xiàn)技法、形態(tài)學(xué)、色彩學(xué)等為基礎(chǔ)，研究設(shè)計藝術(shù)在信息傳達(dá)中的作用及表現(xiàn)形態(tài)。主要研究平面設(shè)計的視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計理論與方法、符號表現(xiàn)、媒介傳達(dá)、書籍裝幀設(shè)計、包裝裝潢設(shè)計、廣告設(shè)計、展示（展覽）陳列設(shè)計、企業(yè)CIS形象系統(tǒng)設(shè)計與策劃等。

2. 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計理論及應(yīng)用

以人、空間、藝術(shù)三者的相互關(guān)系為研究對象，研究藝術(shù)在人的生活環(huán)境中的作用及表現(xiàn)形態(tài)。立足于設(shè)計、藝術(shù)、工程相結(jié)合，主要研究室內(nèi)設(shè)計理論、現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計方法、建筑與室內(nèi)設(shè)計史、中國傳統(tǒng)建筑與室內(nèi)裝飾、室內(nèi)裝飾風(fēng)格與流變、公共環(huán)境系統(tǒng)設(shè)計、景觀設(shè)計、環(huán)境設(shè)施設(shè)計等。兼顧室內(nèi)木文化與家具、木質(zhì)工藝裝飾等地研究。

將要增設(shè)的景觀設(shè)計方向?qū)?qiáng)調(diào)藝術(shù)、工程、設(shè)計相結(jié)合，以美化環(huán)境，提高人類生存空間的質(zhì)量為目標(biāo)，研究人、社會、環(huán)境的關(guān)系，研究環(huán)境規(guī)劃工程和建筑藝術(shù)的總體規(guī)劃設(shè)計、園林設(shè)計及各類民用建筑設(shè)施、商業(yè)、文化、娛樂、建筑的室外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和城市景觀設(shè)計等。

3. 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計理論及應(yīng)用

以產(chǎn)品的開發(fā)為主要研究內(nèi)容，關(guān)注產(chǎn)品的形成和使用過程中的諸多因素，研究現(xiàn)代產(chǎn)品的形態(tài)設(shè)計理論、設(shè)計方法和設(shè)計文化、產(chǎn)品的市場戰(zhàn)略、功能與結(jié)構(gòu)分析、形態(tài)認(rèn)知與設(shè)計、產(chǎn)品造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計、產(chǎn)品制造工藝與技術(shù)、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計、產(chǎn)品與人機(jī)工程學(xué)、交互設(shè)計等。

學(xué)科特色團(tuán)隊

視覺傳達(dá)設(shè)計方向?qū)W術(shù)帶頭人肖紅教授是人事部“百千萬人才工程”入選者、香港和澳門區(qū)旗區(qū)徽設(shè)計最高獎的獲得者。肖紅教授為國家行政學(xué)院設(shè)計的院徽及VI系統(tǒng)得到國家領(lǐng)導(dǎo)人的首肯，并因此獲得科技部所屬中國管理科學(xué)學(xué)會授予的“管理人才獎”。在其率領(lǐng)下的學(xué)術(shù)團(tuán)隊為各類機(jī)構(gòu)、團(tuán)體、企業(yè)與國家、省級重大文體活動所進(jìn)行的形象系統(tǒng)設(shè)計達(dá)20余項。由鞠洪深教授、侯鳳斌教授及博士3人等組成的學(xué)術(shù)團(tuán)隊在書籍裝幀、招貼展示及策劃設(shè)計等方面具有良好的學(xué)術(shù)業(yè)績。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向?qū)W術(shù)帶頭王巖明教授是國內(nèi)資深的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計師及著名水彩畫家。承擔(dān)“吉林福源館食品加工有限公司新廠區(qū)環(huán)境及規(guī)劃設(shè)計、北京大興區(qū)政協(xié)辦公樓設(shè)計室內(nèi)外設(shè)計”等大中型設(shè)計項目多項，水彩畫作品多次入選全國及國際美展，多幅作品被國際友人收藏。周洪副教授在景觀設(shè)計上具有獨到的設(shè)計理念。其學(xué)術(shù)團(tuán)隊有博士2人，具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)研究能力。由宋長青教授、王湘副教授及博士3人等組成的學(xué)術(shù)團(tuán)隊具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)研究實力。環(huán)境設(shè)計方向在公共空間、辦公空間、餐飲娛樂、市政廣場、社區(qū)環(huán)境、景觀設(shè)計等領(lǐng)域取得了顯著成果，在行業(yè)內(nèi)具有一定的影響力。在建筑文化傳統(tǒng)領(lǐng)域亦有深入的研究，結(jié)合當(dāng)代設(shè)計時尚，形成了鮮明的科研特色。在全國高等院校中已經(jīng)確立了自身的學(xué)術(shù)地位。

產(chǎn)品設(shè)計方向?qū)W術(shù)帶頭人劉永翔副教授主編“十一五規(guī)劃教材”《產(chǎn)品設(shè)計》2008年被評為國家級精品教材、蘇峻副教授主持的科研項目《高速列車概念設(shè)計》獲第十一屆全國美展銅獎。其學(xué)術(shù)團(tuán)由3名高級職稱和2名博士組成，在企業(yè)、工業(yè)設(shè)計平臺策劃、產(chǎn)品形式設(shè)計等方面取得了眾多研究成果，并主編了5部北京市精品教材，在工業(yè)設(shè)計人才培養(yǎng)方面影響顯著，具有良好的學(xué)術(shù)研究發(fā)展空間。

五、導(dǎo)師主要科研成果

學(xué)科方向

姓名

專業(yè)技術(shù)職務(wù)

及專家稱謂

主要科研成果

視覺傳達(dá)設(shè)計

肖紅

正高級/“百千萬人才工程”一層次入選者

1、1990年與1993年先后獲香港、澳門特別行政區(qū)區(qū)旗區(qū)徽設(shè)計最高獎

2、2006年參與中國人民解放軍三軍07式軍服的服飾設(shè)計。

3、2009年國家行政學(xué)院院徽及VI系統(tǒng)設(shè)計

4、論文《標(biāo)志設(shè)計的簡繁探析》《包裝工程》（核心期刊）2011年12期

5、2013年中央社會主義學(xué)院院徽及VI系統(tǒng)設(shè)計

鞫洪深

正高級

1984年書籍藝術(shù)作品《云南佛教藝術(shù)》獲第四屆全國書籍裝幀藝術(shù)展銀獎

1989年插畫作品《挽歌》獲第七屆全國美展銅獎

1999年書籍藝術(shù)作品《中國名花》獲第五屆全國書籍裝幀展（畫冊類）金獎

4、1999年《聆聽西藏》獲第五屆全國書籍裝幀展（文藝類）金獎

5、2006年著作《書籍設(shè)計我的交流語言》知識產(chǎn)權(quán)出版社

侯鳳斌

正高級

1、2005.10 北京市中青年骨干教師，主持科研留學(xué)歸國科研項目縱向、橫向項目多項近60余萬元。

2、在中國藝術(shù)類核心期刊《裝飾》等雜志，發(fā)表論文6篇

3、《北京新東安商城圖示符號的的應(yīng)用分析》一文，在2011中國經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評選活動中榮獲二等獎。

由中國文聯(lián)出版社出版的《中國藝術(shù)大家》90年記憶藝術(shù)中，發(fā)表作品五幅。為紀(jì)念毛澤東誕辰120周年，2012年12月由中央文獻(xiàn)出版社出版文化部文化藝術(shù)人才中心編輯《日出東方》中國杰出書畫家與紅色經(jīng)典作品一書，發(fā)表作品六幅。

在德國出版主編書籍設(shè)計等其它設(shè)計作品6項。主編《字體設(shè)計》21世紀(jì)高等院校藝術(shù)設(shè)計精品規(guī)劃教材。編著Photoshop CS4 平面設(shè)計從入門到精通等教材。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

王巖明

正高級

1、《環(huán)藝手繪效果圖表現(xiàn)技法》于2009年湖南人民出版社出版

2、吉林福源館食品加工有限公司新廠區(qū)環(huán)境及規(guī)劃設(shè)計

3、北京順義區(qū)人民檢查院新技偵樓室內(nèi)設(shè)計

4、北京大興區(qū)政協(xié)辦公樓設(shè)計室內(nèi)外設(shè)計

5、水彩畫《金色沙灘-2》入選第十屆全國水彩、水粉作品展

周洪

正高級

丹東沿江開發(fā)區(qū)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計及施工

沈陽市麓鳴春大酒店室內(nèi)設(shè)計

沈陽張士開發(fā)區(qū)入口標(biāo)志設(shè)計

本溪觀音閣水庫紀(jì)念碑設(shè)計

北京萬商辦公樓室內(nèi)設(shè)計

任永剛

副高級

1、地域文化視野中的新農(nóng)村景觀規(guī)劃設(shè)計研究

2、廠區(qū)重工廠房周邊項目景觀設(shè)計

3、山東省德州市新華書店裝飾裝修工程

4、論文《The Driving Force of the Design : the Deference of the Symbols》 2011年《Asia Interior Design Institute Association》

5、論文《新民居村落景觀規(guī)劃設(shè)計研究》 2011年《第四屆全國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計論壇優(yōu)秀論文集》

產(chǎn)品設(shè)計

劉永翔

副高級

《產(chǎn)品設(shè)計》國家精品教材（教育部）2、《產(chǎn)品造型計算機(jī)輔助設(shè)計》北京市精品教材

《針對老齡人群運(yùn)動能力變化的共用品通用設(shè)計研究》2010.2《包裝工程》

大唐移動公司產(chǎn)品標(biāo)識設(shè)計規(guī)范

中國鐵建物業(yè)集團(tuán)形象系統(tǒng)設(shè)計

蘇峻

副高級

1、2012年入選第八屆“中國設(shè)計業(yè)十大杰出青年”；

2、2009年獲得“第十一屆全國美展獎”銅獎；

3、2012年入選北京市屬高等學(xué)校“青年拔尖人才”；

4、2007年獲得“北京市中青年骨干教師”稱號；

5、2007年獲得“北京市高等教育精品教材獎”2項

王書萬

副高級

1、專著走向邊緣:設(shè)計實踐.貴州人民出版社出版,2000

2、論文“虎爪承珠”與古典家具腿足形制. 美術(shù)大鑒,2012

3、論文中國古燈設(shè)計符號解析. 裝飾(核心刊物), 2009

4、編著家具設(shè)計(國家級”十一五”規(guī)劃教材) 中國建筑出版社出版,2008

5、設(shè)計實踐課題:為西藏自治區(qū)拉薩市做景觀照明系統(tǒng)設(shè)計,2012

設(shè)計學(xué)學(xué)科舉辦的主要國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議

會議名稱

舉辦時間

參加人員

總?cè)藬?shù)

國（境）外人員數(shù)

藝術(shù)學(xué)院建院十周年學(xué)術(shù)回顧展

2012.9

200

中韓設(shè)計前沿學(xué)術(shù)研討會

2011.6

100

設(shè)計藝術(shù)學(xué)研究生培養(yǎng)與學(xué)術(shù)研究研討會

2009．11

113

2006年1月至2010年12月教師（或研究生）在國外講學(xué)或在國際會議上做報告情況

講學(xué)或報告人員姓名

國外大學(xué)名稱或國際會議名稱

講學(xué)或報告

時間

講學(xué)或報告名稱

劉永翔

蘇峻

侯鳳斌

2009年IEEE環(huán)境科學(xué)與信息應(yīng)用技術(shù)國際會議（ESIAT 2009）

亞太設(shè)計協(xié)會國際學(xué)術(shù)會議， Santo Tomas大學(xué)，菲律賓

亞太設(shè)計協(xié)會國際學(xué)術(shù)會議，

King Mongkut理工學(xué)院，泰國

教育全球化國際學(xué)術(shù)研討會演講，北方工業(yè)大學(xué)，中國

萊比錫書籍藝術(shù)與平面設(shè)計大學(xué)

2009．7．4

2006.02

2006.08

2009.09

2007.11

The study of universal design make the best use of everything and sustainable development

From “Made in China” to “Designed in China”

Design Idea Expression Method for Unprofessional People

Investigation on Bilingual Art & Design Education

中國企業(yè)形象整體規(guī)劃設(shè)計與構(gòu)想的研究

2006年1月至2010年12月承擔(dān)的國際交流合作項目

國際交流合作項目名稱

起止時間

合作對象

韓國漢陽大學(xué)（Hanyang University）暑期交流

韓國漢陽大學(xué)（Hanyang University）合作交流

意大利IED設(shè)計學(xué)院合作交流

韓國大邱大學(xué)（Deagu University）合作交流

2013.7

2010．3-2010．4

2009．4-2009．

2008．9-2008．11

韓國漢陽大學(xué)

意大利IED設(shè)計學(xué)院

韓國大邱大學(xué)

科研經(jīng)費，研究生教育規(guī)模等內(nèi)容

1、科研經(jīng)費：學(xué)位點每年承接各類研究合作項目設(shè)計費近300萬

2. 研究生教育規(guī)模：約80人（含30余人專業(yè)學(xué)位）

3. 近年來學(xué)院實驗教學(xué)環(huán)境建設(shè)力度明顯，該學(xué)科硬件辦學(xué)條件優(yōu)越，教學(xué)儀器設(shè)備總值超千萬元，為教學(xué)和科研提供了良好的基礎(chǔ)保障。對比同類院校，硬件條件優(yōu)勢突出。

4、與多家知名企業(yè)合作建立了產(chǎn)學(xué)研教學(xué)實習(xí)基地，為研究生的創(chuàng)新設(shè)計實踐與市場戰(zhàn)略實踐創(chuàng)造了優(yōu)良的實踐平臺。

研究生開學(xué)典禮

研究生復(fù)試

德國Ulla教授講學(xué)

專業(yè)點分布

中國藝術(shù)研究院北京工業(yè)大學(xué) 北方工業(yè)大學(xué) 北京服裝學(xué)院北京印刷學(xué)院北京建筑大學(xué) 中國礦業(yè)大學(xué)(北京) 河北工業(yè)大學(xué) 華北理工大學(xué) 河北科技大學(xué) 山西大學(xué) 魯迅美術(shù)學(xué)院沈陽航空航天大學(xué) 沈陽理工大學(xué) 遼寧科技大學(xué) 大連工業(yè)大學(xué) 吉林建筑大學(xué) 哈爾濱理工大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 上海戲劇學(xué)院上海工程技術(shù)大學(xué) 南京藝術(shù)學(xué)院江蘇師范大學(xué) 南京林業(yè)大學(xué) 中國美術(shù)學(xué)院浙江工商大學(xué) 浙江農(nóng)林大學(xué) 浙江理工大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 溫州大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 安徽工程大學(xué) 福建工程學(xué)院景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué) 江西科技師范大學(xué) 青島理工大學(xué) 齊魯工業(yè)大學(xué) 山東工藝美術(shù)學(xué)院武漢工程大學(xué) 武漢紡織大學(xué) 湖北美術(shù)學(xué)院湖南工業(yè)大學(xué) 中南林業(yè)科技大學(xué) 湖南理工學(xué)院廣東工業(yè)大學(xué) 深圳大學(xué) 廣州美術(shù)學(xué)院廣西藝術(shù)學(xué)院云南藝術(shù)學(xué)院云南師范大學(xué) 西安美術(shù)學(xué)院蘭州財經(jīng)大學(xué)

專業(yè)院校排名

1305 設(shè)計學(xué)

序號	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評選結(jié)果
1	10003	清華大學(xué)	A+
2	10355	中國美術(shù)學(xué)院	A+
3	10047	中央美術(shù)學(xué)院	A
4	10247	同濟(jì)大學(xué)	A
5	10285	蘇州大學(xué)	A-
6	10295	江南大學(xué)	A-
7	10331	南京藝術(shù)學(xué)院	A-
8	10335	浙江大學(xué)	A-
9	10532	湖南大學(xué)	A-
10	10012	北京服裝學(xué)院	B+
11	10033	中國傳媒大學(xué)	B+
12	10248	上海交通大學(xué)	B+
13	10255	東華大學(xué)	B+
14	10408	景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)	B+
15	10497	武漢理工大學(xué)	B+
16	10586	廣州美術(shù)學(xué)院	B+
17	10655	四川美術(shù)學(xué)院	B+
18	10729	西安美術(shù)學(xué)院	B+
19	10007	北京理工大學(xué)	B
20	10178	魯迅美術(shù)學(xué)院	B
21	10213	哈爾濱工業(yè)大學(xué)	B
22	10280	上海大學(xué)	B
23	10286	東南大學(xué)	B
24	10523	湖北美術(shù)學(xué)院	B
25	10607	廣西藝術(shù)學(xué)院	B
26	10610	四川大學(xué)	B
27	10908	山東工藝美術(shù)學(xué)院	B
28	11845	廣東工業(yè)大學(xué)	B
29	10015	北京印刷學(xué)院	B-
30	10073	天津美術(shù)學(xué)院	B-
31	10319	南京師范大學(xué)	B-
32	10337	浙江工業(yè)大學(xué)	B-
33	10338	浙江理工大學(xué)	B-
34	10487	華中科技大學(xué)	B-
35	10495	武漢紡織大學(xué)	B-
36	10500	湖北工業(yè)大學(xué)	B-
37	10699	西北工業(yè)大學(xué)	B-
38	10022	北京林業(yè)大學(xué)	C+
39	10152	大連工業(yè)大學(xué)	C+
40	10209	吉林藝術(shù)學(xué)院	C+
41	10288	南京理工大學(xué)	C+
42	10386	福州大學(xué)	C+
43	10491	中國地質(zhì)大學(xué)	C+
44	10590	深圳大學(xué)	C+
45	10613	西南交通大學(xué)	C+
46	10708	陜西科技大學(xué)	C+
47	11535	湖南工業(yè)大學(xué)	C+
48	10005	北京工業(yè)大學(xué)	C
49	10028	首都師范大學(xué)	C
50	10058	天津工業(yè)大學(xué)	C
51	10143	沈陽航空航天大學(xué)	C
52	10279	上海戲劇學(xué)院	C
53	10403	南昌大學(xué)	C
54	10542	湖南師范大學(xué)	C
55	10690	云南藝術(shù)學(xué)院	C
56	10709	西安工程大學(xué)	C
57	10002	中國人民大學(xué)	C-
58	10004	北京交通大學(xué)	C-
59	10009	北方工業(yè)大學(xué)	C-
60	10183	吉林大學(xué)	C-
61	10384	廈門大學(xué)	C-
62	10431	齊魯工業(yè)大學(xué)	C-
63	10511	華中師范大學(xué)	C-
64	10611	重慶大學(xué)	C-
65	10700	西安理工大學(xué)	C-

設(shè)計學(xué)考研考什么

設(shè)計學(xué)研究生考試科目：

考試科目

①101思想政治理論

②201英語一或203日語或244德語

③627理論

④880創(chuàng)作

設(shè)計學(xué)考研參考書：

設(shè)計藝術(shù)學(xué)專業(yè)考研參考書目

721設(shè)計藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)

考試大綱：以設(shè)計創(chuàng)作實踐為主要考核重點，以設(shè)計史論和中外美術(shù)史方面的內(nèi)容為輔。

考試內(nèi)容還涉及到對設(shè)計界和廣告界最新發(fā)展問題的關(guān)注度及認(rèn)知度的考察。

1.設(shè)計基礎(chǔ)：如圖形想象、字體設(shè)標(biāo)志設(shè)計等。

2.廣告創(chuàng)意：如招貼設(shè)計、廣告腳本創(chuàng)作等。

(設(shè)計藝術(shù)史論方向不作要求;廣告設(shè)計方向重點考查)

3.設(shè)計和廣告評論：如作品分析、設(shè)計批評等。

(設(shè)計藝術(shù)史論方向重點考查;廣告設(shè)計方向不作

4.設(shè)計史和中外美術(shù)史常識

5.設(shè)計和廣告學(xué)科的最新發(fā)展問題評述

817綜合考試[藝術(shù)學(xué)]

考試大綱：《綜合考試(藝術(shù)學(xué))》是報考中國傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)所屬各個專業(yè)方向的學(xué)科基礎(chǔ)課，其特點是涵蓋范圍廣，基礎(chǔ)性較強(qiáng)，理論考察與能力考察相結(jié)合。

《綜合考試(藝術(shù)學(xué))》考試內(nèi)容包括三個部分：一、中外藝術(shù)基本知識;二、藝術(shù)學(xué)基本理論;三、綜合分析能力。具體要求如下：

1、了解中外藝術(shù)發(fā)展史上著名藝術(shù)家、經(jīng)典藝術(shù)作品、主要藝術(shù)思潮、主要流派風(fēng)格等基本知識，包括但不限于音樂、美術(shù)(繪畫、雕塑、設(shè)計藝術(shù)等)、戲劇(含戲曲)、電影、電視等藝術(shù)種類。

2、了解藝術(shù)學(xué)的基本概念、基本規(guī)律和基本原理，包括藝術(shù)本質(zhì)、藝術(shù)活動、藝術(shù)種類、藝術(shù)作品等。

3、理解藝術(shù)的本質(zhì)、藝術(shù)活動的性質(zhì)、各藝術(shù)種類的主要特征，掌握藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)生產(chǎn)、藝術(shù)傳播、藝術(shù)接受等基本理論。

4、綜合運(yùn)用所學(xué)藝術(shù)基本理論，分析和評述中外藝術(shù)發(fā)展歷史與現(xiàn)實實踐中的重要現(xiàn)象、作品和問題，分析和闡述中外藝術(shù)理論發(fā)展中的重要理論命題。

設(shè)計學(xué)專業(yè)研究生就業(yè)：

這是一個應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè)。廣告和包裝在商業(yè)競爭中的地位越來越被更多的人所重視，優(yōu)秀的廣告和包裝設(shè)計將為企業(yè)和商家?guī)砭薮蟮睦麧櫍瑫r能欣賞到構(gòu)思新穎、創(chuàng)意獨特的廣告和美輪美奐的包裝設(shè)計，也不失為一種很大的享受。而每年國內(nèi)、港臺和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個閃耀著光環(huán)的榮耀地位。這種讓人們的眼球得到充分享受的行業(yè)還會更加紅火。

2022設(shè)計學(xué)專業(yè)考研群

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